2022幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案集合9篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的2022幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
2022幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想：
為推動(dòng)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。
二、實(shí)施辦法：
1、海報(bào)宣傳，告知家長與幼兒科技節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。
2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。(展覽地點(diǎn)：足球區(qū)的圍欄或小木樁)
4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽(多種拼插：例如恐龍、武器等)，進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的'展覽，布置展臺(tái)。(展臺(tái)地點(diǎn)：月亮樓一樓)
5、各個(gè)班級創(chuàng)設(shè)班級科學(xué)活動(dòng)區(qū)，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)墻面布置。
6、展開一次科學(xué)小游戲活動(dòng)(內(nèi)容：多米諾骨牌(中班)、奇異的可樂罐(大班))。(建議快樂周五年級組買通活動(dòng)：先班級進(jìn)行游戲，選出班級優(yōu)越的孩子在年級組進(jìn)行比賽)
7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館(建議年級組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng))
三、具體安排：
10月7～11日宣傳發(fā)動(dòng)階段
制定方案，進(jìn)步思想，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動(dòng)、海報(bào)宣傳等情勢，展開科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳，修建全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
10月14～25日具體實(shí)施階段
1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。
3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽(多種拼插：例如恐龍、武器等)，進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。
4、展開一次科學(xué)小游戲活動(dòng)(內(nèi)容：多米諾骨牌、奇異的可樂罐)。
5、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。
10月28日整理結(jié)束階段
科技節(jié)閉幕式——頒獎(jiǎng)
利用升旗儀式時(shí)間頒獎(jiǎng)。
2022幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于20xx年11月開展第四屆“科技月”活動(dòng)。活動(dòng)期間，各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)新在我身邊，擁抱智慧生活
三、活動(dòng)目的：
通過各班級科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日——11月30日
參加對象：全園小朋友、家長、教師
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備：
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動(dòng)內(nèi)容。
(二)圍繞科技月開展系列活動(dòng)
1、各班老師通過創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：會(huì)變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣，有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的.興趣。
2、繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識(shí)，激發(fā)對自然事物的認(rèn)識(shí)。
3、結(jié)合我園家長助教活動(dòng)開展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動(dòng)中來，通過活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象，利用園內(nèi)門廳，走廊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，幫幼兒了解一些簡單的科學(xué)原理，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。
7、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。
(三)開展“創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。
為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長代表參與本次評分，成績予以公示(時(shí)間待定)
活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
(四)班級博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。
六、以上作品上交時(shí)間為：20xx年11月16日截止。
成績公布時(shí)間：20xx年11月底。
七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作。
2022幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題：
身邊的科學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月21日——4月28日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、以科技節(jié)為契機(jī)，激發(fā)幼兒積極參與科技大觀園、科學(xué)小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等系列活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對周圍事物的探究興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。
2、通過科技節(jié)活動(dòng)，發(fā)揮環(huán)境的教育作用，促使家園形成“熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。
科技節(jié)活動(dòng)安排：
一、指導(dǎo)思想：
為推進(jìn)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的`教育目標(biāo)，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。
二、實(shí)施辦法：
1、海報(bào)宣傳，告知家長與幼兒科技節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。
2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。（展覽地點(diǎn)：足球區(qū)的圍欄或小木樁）
4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。（展臺(tái)地點(diǎn)：月亮樓一樓）
5、各個(gè)班級創(chuàng)設(shè)班級科學(xué)活動(dòng)區(qū)，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)墻面布置。
6、開展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌（中班）、神奇的可樂罐（大班））。（建議快樂周五年級組打通活動(dòng)：先班級進(jìn)行游戲，選出班級優(yōu)勝的孩子在年級組進(jìn)行比賽）
7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館（建議年級組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng)）
三、具體安排：
10月7～11日宣傳發(fā)動(dòng)階段
制定方案，提高思想，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動(dòng)、海報(bào)宣傳等形式，開展科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳，營造全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
10月14～25日具體實(shí)施階段
1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。
3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。
4、開展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌、神奇的可樂罐）。
5、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。
10月28日整理結(jié)束階段
科技節(jié)閉幕式——頒獎(jiǎng)
利用升旗儀式時(shí)間頒獎(jiǎng)。
2022幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案4
一、設(shè)計(jì)意圖：
科技給我們的生活帶來很多便利，基于中班幼兒繪畫的技能基礎(chǔ)之上，本次科技節(jié)活動(dòng)我們給中班的孩子們提空了一個(gè)天馬星空的意愿畫展，讓孩子們通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累、自己想象的空間，積極的參與，活動(dòng)中我們給孩子們設(shè)定了三個(gè)主題《恐龍世界》、《太空暢想》、《海洋探秘》。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備;
1、鉛畫紙、蠟筆、恐龍圖片、太空的`圖片、海洋的圖片(百度里搜索)、恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻
三、實(shí)施方案：(在平時(shí)自由活動(dòng)或游戲活動(dòng)中進(jìn)行)
1、中班教師組織幼兒觀看一些觀看恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片。
2、帶領(lǐng)幼兒一起觀看恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻豐富孩子的繪畫內(nèi)容。
3、組織孩子們繪畫《恐龍世界》
4、組織孩子們繪畫《太空暢想》
5、組織孩子們繪畫《海洋探秘》
6、收集幼兒的繪畫作品，將作品劃分為三個(gè)方塊，在幼兒園進(jìn)行展示。(在收集作品以后負(fù)責(zé)教師制作標(biāo)簽，黏貼好以后進(jìn)行展示。
活動(dòng)建議教師可以請幼兒的家長協(xié)助，帶回家繪畫3個(gè)主題中的其中一個(gè)作品，并且在完成后帶到幼兒園。同時(shí)也可讓孩子帶一些有關(guān)于畫展的資料，供孩子們相互學(xué)習(xí)。
2022幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
通過開展科技活動(dòng)和營造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣；通過搭建平臺(tái)讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)我校科技創(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建，與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
體驗(yàn)科技樂趣，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神
三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
組委會(huì)主任：趙立
組委會(huì)副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍
組委會(huì)秘書長：梁清泉
成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月18日―3月29日
五、活動(dòng)說明
1、每個(gè)項(xiàng)目評出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動(dòng)參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。
3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
4、根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的'積極性、參賽成績和活動(dòng)的組織等情況，評選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
六、活動(dòng)要求
1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)。
2、總體要求：思想認(rèn)識(shí)到位，準(zhǔn)備工作到位，組織落實(shí)到位，細(xì)節(jié)檢查到位，安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備，周密部署，明確分工，嚴(yán)密組織，注重細(xì)節(jié)，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動(dòng)的順利開展和活動(dòng)效果。
3、特別要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項(xiàng)目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與，而且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工：
（1）教學(xué)處：負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動(dòng)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎(jiǎng)勵(lì)；
（2）學(xué)生處：負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí)；
（3）總務(wù)處：負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持；
（4）安全處：負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全指導(dǎo)與監(jiān)督；
（5）校辦：負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作；
（6）信息中心：安排好各活動(dòng)項(xiàng)目的攝影和錄像；
（7）學(xué)科組：負(fù)責(zé)具體活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí)；
（8）年級組：負(fù)責(zé)學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調(diào)；
（9）校園電視臺(tái)：負(fù)責(zé)新聞采寫報(bào)道。
5、資料整理：各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時(shí)做好活動(dòng)過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動(dòng)總結(jié)、評獎(jiǎng)和圖片資料上交教學(xué)處，為活動(dòng)專刊的編寫做好充分準(zhǔn)備。
七、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20xx年科技節(jié)活動(dòng)安排表》
2、具體項(xiàng)目內(nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動(dòng)項(xiàng)目具體方案。
2022幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案6
一、設(shè)計(jì)意圖：
考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對科學(xué)的.濃厚興趣以及強(qiáng)烈的探究欲望，因此我們這次科技節(jié)的活動(dòng)策劃想通過組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手，通過與親子共同完成小小模型師的拼插，讓孩子們更深入的了解喜愛的恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
小小模型師(48份)、剪刀若干
三、實(shí)施方案：
1、每班8名孩子參加活動(dòng)
2、教師介紹材料內(nèi)容，我們今天要和爸爸媽媽一起做一個(gè)立體的模型，你們可以先猜一下我們的模型做出來會(huì)是一個(gè)什么東西?
3、教師講解活動(dòng)步驟
4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品
2022幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題：
在探究中成長
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月19日——3月22日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒感受、了解簡單的探究技能，在幼兒、老師、家長中形成“熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。
2、以科技教育為中心，向各領(lǐng)域輻射，促進(jìn)幼兒思維、語言、藝術(shù)創(chuàng)造以及社會(huì)性的發(fā)展。
活動(dòng)內(nèi)容：
(一)主題活動(dòng)
中小年級在3—4月間開展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的.主題活動(dòng)，以幼兒園的場所為依托，使幼兒通過一些列的探究活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的秘密。
(二)種植活動(dòng)
各班進(jìn)行太空種子種植活動(dòng)，種植期間，進(jìn)行持續(xù)的觀察，培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和技能。
(三)制作活動(dòng)
風(fēng)箏、風(fēng)鈴、葉脈這些看起來平常的東西，卻都蘊(yùn)含著科學(xué)道理。科技節(jié)里，讓家長和孩子一起動(dòng)手，在操作中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
(四)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
開展實(shí)驗(yàn)親子大觀園、自制實(shí)驗(yàn)小圖書及漂書、家長助教小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)區(qū)域小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓科學(xué)小實(shí)驗(yàn)以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。
(五)其他活動(dòng)
除以上活動(dòng)外，還有多種益智的科學(xué)活動(dòng)，如：餐前小問號、科學(xué)情景劇、科學(xué)電影、科學(xué)故事等，幫助孩子拓展知識(shí)面，培養(yǎng)幼兒對周圍事物的探究興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。
2022幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想：
以“暢想科技，放飛夢想”為主題，以全面提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以開展形式多樣的科技教育活動(dòng)為載體，不斷豐富科技創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣，提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的.興趣與熱情，提升學(xué)生的科技素質(zhì)和技能。
二、活動(dòng)口號：
暢想科技，放飛夢想
三、活動(dòng)時(shí)間：
第11周
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織一次“暢想科技，放飛夢想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開幕式活動(dòng)
2、全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動(dòng)，即“四個(gè)一”科普活動(dòng)：讀一本科普書籍《十萬個(gè)為什么》，看一個(gè)科普錄像，畫一幅科學(xué)幻想繪畫，制作一個(gè)科技作品。
3、各年級的競賽性活動(dòng)內(nèi)容：
一年級折紙飛機(jī)（直線距離）比賽；二年級科技幻想畫；三年級手工制作小發(fā)明。
比賽規(guī)則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班精心組織學(xué)生全員參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生制作的活動(dòng)中，培養(yǎng)動(dòng)手能力及
想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨(dú)立完成，不能抄襲。
五、活動(dòng)評價(jià)：
根據(jù)學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案，學(xué)校將對各班的科技節(jié)活動(dòng)參與情況及活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行考核評比，各年級學(xué)生設(shè)為一、二、三等獎(jiǎng)以及團(tuán)體獎(jiǎng)若干名。
2022幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案9
一、設(shè)計(jì)意圖：
對于小班的寶貝們來說，孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)不太豐富，動(dòng)手能力也比較弱，因此我們這次科技節(jié)的活動(dòng)策劃想從小班寶貝們喜愛的一些小動(dòng)物入手，通過視頻和電子書、游戲等形式來引導(dǎo)孩子們感知、觀察一些小動(dòng)物的'生存、成長秘密;發(fā)現(xiàn)生命的奇特和寶貴!
二、活動(dòng)準(zhǔn)備;
1、一些科學(xué)小視頻：毛毛蟲變蝴蝶、小蝌蚪變青蛙、不怕冷的企鵝、變色龍等。
2、科學(xué)繪本課件：《好餓好餓的毛毛蟲》《動(dòng)物絕對不應(yīng)該穿衣服》
三、實(shí)施方案：
(在平時(shí)自由活動(dòng)或游戲活動(dòng)中進(jìn)行)
1、教師組織幼兒觀看《毛毛蟲變蝴蝶》的視頻，讓孩子們說說毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的啊?同時(shí)可以結(jié)合手指游戲玩玩：小毛毛蟲——大毛毛蟲——繭————蝴蝶的過程。
2、教師組織幼兒觀看《小蝌蚪變青蛙》的視頻，讓孩子與老師通過身體動(dòng)作一起玩小蝌蚪先長后腿后長前腿的`體育類游戲。
3、教師組織幼兒觀看《不怕冷的企鵝》《變色龍》等視頻，讓孩子們說說這些小動(dòng)物的特殊本領(lǐng)。
4、和孩子一起閱讀《好餓好餓的毛毛蟲》及《動(dòng)物絕對不應(yīng)該穿衣服》的一些科學(xué)繪本，激發(fā)孩子對動(dòng)物的喜愛。
建議教師也可以根據(jù)自己班孩子的特點(diǎn)收集一些其他的視頻或繪本組織幼兒看。
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