高三升旗儀式講話稿

　　在日新月異的現代社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的高三升旗儀式講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三升旗儀式講話稿1

尊敬的老師、同學們：

　　今天，在這里舉行一個有特殊意義的升旗儀式。說特殊，因為今天對這里的其中600位學生來講，是在羊中三年100多個升旗儀式中的最后一次。

　　再過3天，這600名勇士，將帶著全校1800名學生200名教職工的囑托，帶著600個家庭的希望，奔赴令人激動，等待三年的“戰場”。

　　這一天，將會很漫長；這一天，也來得很匆忙。

　　實際的時間總要比心理感覺來的快一些。記得剛到高三，很多學生習慣在練習本上把高三寫成高二。接著再在下面劃上一橫，算是到了高三，人到了而心沒到。今天當你可以習慣寫高三了，發現你沒有多少機會再寫了。

　　為了這一天，我們都盡了自己的一切努力。

　　剛進高三，我們向同學們介紹優秀學生學習方法；考前100天，我們要求同學們重視積累考試經驗；考前一個月，我們請尤老師與大家做了《為夢想而喝彩！》考前激勵。到今天，我們還能做什么？你還能做什么？到今天，大家都覺得所做的事已經不多了。是的，還有3天，我們已經做不了什么大事，我們只能做些有限的事。

　　但，很多事因為有限而變的重要。最后83天，依然是我們整個高三學習計劃中的一部分。我們要過好這3天，我們不能功虧一簣。

　　據說有兩個精神病人,好不容易從精神病院逃了出來。但出了門還要翻過100道墻。他們一起翻了60道墻，其中一個就問另一：“老兄你累不累？”另一個回答說不累。他們就接著翻。當翻到第99道墻的時候，一個又問另一個人說：“老兄你累不累？”另一個回答道：“我累啦！我們回去吧！”于是他們又翻回去了......

　　看似笑話，很有哲理。離高考還是10天的時候，就有學生想逃離。

　　今天，好在離高考還有最后3天的時候，大家都能艱難地挺在這里，能挺到今天，本身就是一種勝利，我們要為自己鼓掌！今天，最后一件事要做，就是一起翻越最后一道墻。最后一道墻是什么呢？這最后一道墻就是你自己。

　　我們認為，最后要做的一件是就是讓自己平靜起來，平常起來。平常的像平常，平靜的像池水。平常的像平常一樣接受老師的教育指導，平常的像高一高二一樣自修、看書、吃飯與睡覺。平常的，當你打開誰也沒有看到過的高考卷時，能一樣地審題、答題、檢查試卷，一個環節也不能少。一位學生在周記中寫過這樣一句話：“高考如果能發揮平時的70%就是成功者了”，所以，我們要把高考卷當平時的試卷來做。

　　到今天你不能在乎結果，結果已經存在于我們的過程中。教學樓五樓高三誓言中有這樣一句話：以行動見證成長。我們的行動，我們的成長本身就是一個結果。還有一些結果你我都無法意料，因為每次考試都有很多黑馬從你們中間竄出。但在此之前誰也不知道是誰。20xx屆高考，理科前10中，有3位學生在歷次考試中都沒有進10名。其中朱科軍二模還是133名，高考時考到第3名。文科有4位從未進入前10名，其中陶琦同學二模還是67名，到高考進入前2名。這些都將告訴我們調節好最后一個階段的心理，起碼有三分之一的學生將產生奇跡。

　　最后三天，我們要平穩、平靜。平穩、平靜不是不做事，不是發呆，不是無所事事，事實會證明，最后三天，你看到什么，考場上你會記起什么。我建議最后做三件小事：

　　一是，梳理基本知識、課本體系，特別是基本概念定律，在頭腦中過一遍；二是再看典型題型，不再做新的難的題型，對理科看自己錯誤比較高的題目找問題；對于文科建議看以前做的十分滿意的題目找經驗。三、再看看幾次考試，經常失分的答題問題有哪些。高三3徐濤同學一句話很有道理：考試不在于難題上見高低，而在于應該會做的`題目上見分曉。

　　同學們，最后階段我們已經無所畏懼。雖然，在這個階段你可能連最簡單的題也不會做了，或許平時很熟悉的知識，今天突然記不住了。這些都有可能，這些都很正常。但這些東西已經內化在你記憶的深處。

　　是的，我們相信你們準備好了，你們已經比昨天更強大。你們可以出發了，你們可以去應戰了。正如高三12班王辰偉同學講：我們有責任為羊中畫上圓滿的句號！

　　高三的同學們，當你下次再在這樣的儀式上看到陽光撫摸國旗的時候，一定是在你離理想更近的地方。

　　最后，我們用心聲及掌聲為全體高三同學祝福：祝福你們贏得高考，贏得未來！

高三升旗儀式講話稿2

各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　今天，是新學年、新學期的第一次升旗儀式，新學期、新起點、新目標、新輝煌。在剛剛過去的兩個多月里，我們經歷了幾十年一遇的特大洪災的考驗，我們經歷了連續高溫天氣的蒸烤淬煉，我們經歷了里約奧運會喜怒哀樂的煎熬釋放，有許多事許多人不能不讓我們為之動容，為之思考。在這青春繁華季節，我們該如何讓這一段青春旅程不留遺憾，變得更加豐盈和圓滿。那就是，無論遭遇多大的艱難困苦，我們的青春本色不能變，我們的精神信仰不能丟，我們的愛國情懷不能忘。傅園慧的表情包告訴我們為人處世要多一點純真，少一點機巧；女排姑娘的勝利告訴我們，只要努力堅持，一切都皆有逆轉取勝的可能；李宗偉雖敗猶榮的羽壇拼殺告訴我們，成敗并不重要，更重要的是心中要有一種永遠不舍的追求。那么，作為一名安慶一中的學子，我們又該讓青春的詩章展現別樣的光彩呢？

　　作為高一新生，我們要做的是——適應、規范。我們既然有能力、有智慧從安慶市區七千多名中考考生中昂首挺胸走進安慶一中大門，那么，我們就有能力和智慧在三年之后做到“高分優出，低分高出”。高中和初中學習內容、學習方法的不同，應該不會成為阻止我們奮進的障礙。我們要在盡可能短的時間內迅速適應高中學習和生活，遵守學校的各項規章制度，規范個人生活理念，規范自己的學習生活習慣，要做到男生有紳士的派兒，女生有淑女的范兒。

　　作為高二學生，我們要做的是——定向、堅持。文理分班已經塵埃落定，我們一生從事的專業方向也已大體定位。目標已定，那就快馬加鞭，風雨兼程。雖然安慶一中對我們已不再陌生，高三的壓力還未降臨，但一中里的競爭是強者和強者的對話，高手與高手的對話，稍不留神，就有可能后退千尺，追悔莫及。因此，咬定方向，不斷提升，是我們每一位高二學生時刻不可忽視的生活主題。

　　作為高三學生，我們要做的是——沖刺、成功。高考已在300天后的那個時刻等待著我們，我們的隊友已在過去的兩年中不斷地得金奪銀，20xx年6月23日我們是欣喜若狂，還是沮喪悔恨，全靠這剩下的300天的付出。個人的前途，家庭的榮光，學校的聲譽，也全靠這300天的勤奮和堅持。今年是恢復全國卷高考的第二年，有更多的學校會從茫然中清醒，有更多的.競爭對手熟悉高考應對技巧，我們面臨的挑戰必將更為嚴峻和艱苦，但我們有信心有膽量去忍耐住漫長而枯燥的迎考歲月，我們會用更加充足的細心、專心去掌握每一個知識環節，去做好每一道應該做好的試題，基礎題不丟分，提高題少失分，難題多得分，把握好每一個機會，爭取更多的自主招生名額，促使自己飛得更高，走得更遠。

　　同學們，作為安慶一中老師，我們永遠是你們忠誠的堅強后盾，我們將會以師者之心、友人之情和你們一路風雨兼程，傳道授業解惑。我們既然用微笑迎接你們走進安慶一中的大門，也必然會用真心將你們送出一中的校門，用知識托舉你們在社會的長空中更高更遠地翱翔。

　　各位同學，今天是新學年開學的第一天，我衷心地希望你們從今天開始，在安慶一中的這三年、兩年、一年的時間里，健康生活、快樂成長，學會學習，學會生活，學會生存，用自己無可爭辯的努力和付出，為自己爭光，為母校爭光，為祖國爭光，讓過程更加完美，讓青春永遠不留遺憾！

高三升旗儀式講話稿3

尊敬的領導老師高一高二的學弟學妹們高三同胞們：

　　大家上午好。

　　濃情六月，流光溢彩。又到了圓夢與離別的季節。歷三載酸甜苦辣，共一場青春銀河。今天，我國旗下演講的題目是《三年逐夢六月花開》

　　青春的故事，始于三年前的夏天。懵懂的我們，也曾這樣站在操場上，用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學。盛夏軍訓，在烈日下砥礪意志；金秋賽場，在跑道上揮灑青春；元旦聯歡，在歡歌中許下心愿；五月學工，在實踐里啟迪未來。恰同學少年，風華正茂，人才濟濟，匯聚一堂。三年點滴，從相遇相識，到相知相守，因有了同窗的陪伴，我們在感動中茁壯成長。

　　同窗之誼，彌足珍貴，恩師之風，山高水長。在十二中的校園里，有這樣一群人，用一千個日出日落，譜一曲三尺講臺的筑夢華章。答疑課的耐心講解，晚自習的默默陪伴，挫折中的'寬容鼓勵，考試后的促膝長談。老師們言傳身教，教會我們知識，更教會我們像這棵楊樹一樣，將根深扎地下，堂堂正正做人！桃李不言，下自成蹊，回首崢嶸歲月，記憶中那學為人師，行為世范的風骨，我輩學子必將感念于懷，銘刻于心。

　　三載風雨路，冷暖寸心知。人在高三，注定要走一段艱苦的旅程。一個個燥熱難耐的午后，一個個孤燈長明的夜晚，有堅強意志的驅動，有崇高理想的指引，我們與懶惰決裂，與勤奮同行，在上下求索的漫漫長路上，一往無前。我們也曾無數次地失敗，但當我們邁步越過雄關漫道，從青澀變得成熟，我們將有能力用自己的雙手開拓十二中的未來！回想求學路上的夙興夜寐，回想父母的養育之恩，老師的良苦用心，回想百日誓師時的錚錚誓言，厲兵秣馬枕戈待旦的我們，堅守初心不負青云之志的我們，無愧于心，無怨無悔！

　　同學們，八天后，我們就將奔赴考場，與二十萬遼寧考生一決雌雄。圓夢高考，我們勢在必得，我們勢在必勝！十載鴻圖一朝展，母校威名兩肩擔。我輩才俊多奇志，不破樓蘭終不還！請家長放心，請老師放心，請母校放心，二零一六高考，我們高三學子必將續寫十二中新的輝煌！待到捷報頻傳日，凱歌響徹百千回。戰罷玉龍三百萬，黃金榜上勇奪魁！

高三升旗儀式講話稿4

各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天——20xx年5月25日，我們將在這里舉行一個具有特殊意義的升旗儀式。說特殊，是因為這將是全體高三同學在Xx中參加的最后一次升旗儀式。高三的同學們，今天的國旗為你們升起。你們又一次，也是最后一次，相聚在，這塊承載了三年汗水與夢想的校園里。最后一次莊嚴肅穆地集結在這里，最后一次共同仰望五星紅旗冉冉升起在一中的天空。

　　在這樣一個特殊的日子，在這樣一個莊嚴的時刻，作為校長，首先表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業，踏上高考的征程。三年來的一千多個日子，一中見證了你們的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，也見證了你們的'努力與成功。可以說，你們的足跡已經融入到一中永久的記憶。你們就是我們校園里那道最美的風景！

　　其次還要向高三的同學們表示真誠的感謝，你們有理想、有抱負、有志氣、有能力，三年來，你們以堅忍不拔的意志、自強不息的精神、永不言敗的志氣，為學校贏得了一個又一個閃光的榮譽。你們以優異的成績和出色的表現，展示了自身的活力和風采，也為高一、高二的同學們做出了杰出的榜樣。

　　同時感謝所有老師三年來對同學們的辛勤付出，尤其是全體高三年級教師的嚴格要求、認真負責和無私奉獻，從而使整個高三年級學習氛圍濃厚，教學效果良好。感謝所有為高三工作提供支持的一中人。謝謝大家。

　　高三的同學們，美麗的花朵經過汗水的澆灌才會格外鮮艷，美好的愿望經過不懈的拼搏才能綻放光彩！還有12天，你們就要走進高考考場，希望同學們勇敢自信的面對接下來的每一天，全力以赴，頑強拼搏。向著高考發起最后的沖刺，勇敢迎接6月的驕陽，去實現理想與光榮！

　　最后，我代表學校全體教師，衷心祝愿同學們在高考中取得理想的成績，快樂幸福地走進新學府的大門，開創人生另一個輝煌！

　　預祝我們Xx中20xx年高考再創佳績！

　　謝謝大家！

高三升旗儀式講話稿5

老師們，同學們：

　　今天我國旗下的講話，獻給即將奔赴高考考場的高三學子。

　　揮揮灑灑三年汗水，只為今朝一日綻放，高考的腳步已悄然而至，在高三的這一年里，你們播種著夢想和希望，揮灑著淚水和汗水，現在即將步入人生的重要考場，書寫出人生壯麗的篇章！高考，是人生征途中一座重要的里程碑，它對翻開我們生命嶄新的一頁有著不可估量的作用，它就像捧在手中的一顆珍珠，會使你的人生熠熠生輝，會使你的夢想近在咫尺，它會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，它會讓你登上風光無限的山峰。

　　對你的高三學子來說，是一個播種希望的季節。我們把期望投射到你們身上，此時此刻，校園的每一處綠色都在為你們綻開，校園的每一個角落都記錄著你們創造的精彩，校園的每一句書聲都在為你們加油助威。從踏入校門的那一刻起，你們每個人的心中都孕育著自己遠大的'理想，為了這個理想你們寒暑不停，風雨無阻。

　　在這里有你們執著的追求，有你們堅定的身影，更有你們昂揚的斗志！這三年里，你們從勤奮和踏實在學習中取得了驕人的成績，你們以你們勃發的_深深的感染了我們，成功的喜悅在這里傳遞，拼搏的汗水在這里揮灑，但始終不變的，是你們對未來的永恒渴望，對理想的執著追求，你們蓬勃向上的青春風采，你們昂揚奮發的不竭斗志，必將成為母校的驕傲！

　　親愛的同學們，今天作為學弟學妹的我們，并沒有太多的豪言壯語送給你們。這些日日夜夜，朝夕相處的老師見證了你們的成長，母校見證了你們走的花季，這里留下了你們最絢麗精彩的人生足跡。三年鍛造，三年磨礪，成就了現在的你們，你們堅信，只要為了夢想奮斗過，拼搏過，這個過程就彌足珍貴，遠大于未知的結果。

　　經受住暴風雨的洗禮，松柏才會更加青翠，經受住嚴寒的磨練，百花才會分外嬌艷，現在，經受了高三砥礪的你們，生命之花就要綻放。

　　最后，希望所有高三學子們在即將到來的高考中取得驕人的成績，為母校增輝，為自己的高中生涯畫上圓滿的句號，今日你以母校為榮，明日母校以你為傲。

高三升旗儀式講話稿6

　　一、一種精神

　　女排精神不是贏得冠軍，而是知道不會贏也竭盡全力；是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。人生不是一定會贏，也不是一定要贏，而是要努力去贏！——這是郎平對女排精神的理解（中國乒乓球將對方打哭，女排把觀眾打哭，男籃被打哭，男足在家哭）

　　二、兩幅名聯

　　1、河出潼關，因有太華抵抗，而水力益增其奔猛；風回三峽，因有巫山為隔，而風力益增其怒號。

　　2、若不撇開終是苦，各自捺住即成名。橫批——撇捺人生（影響你到遙遠目標的不是腳力不夠，只是你鞋里的一粒沙子；情緒上的“沙子”、學習習慣上的“沙子”、人生的“沙子”；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“行善如春園之草，不見其長日有所增；作惡如磨刀之石，不見其減日有所損”）（儒家“拿得起”、道家“放得下”）

　　三、王國維“治學三境界”；

　　（高中學習四個階段：不知道自己不知道，知道自己不知道，不知道自己知道，知道自己知道）

　　《游褒禪山記》中的“志、力、物”

　　四、陶行知先生的“每天四問”：

　　身體、學問、工作、道德；古人的“一日三省吾身”（出自《論語》：曾子曰：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

　　五、五句最重要的話

　　1、每天只做最重要的事。

　　2、吃苦的人永不吃虧。

　　3、沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的道路。

　　4、行到萬難須放膽，事至兩可要當心。

　　5、不經過戰斗的舍棄是虛偽的，不經劫難磨煉的超脫是輕佻的`，逃避現實的明哲是卑怯的。——這是傅雷對貝多芬的理解

　　六、三則流行語

　　1、傅園慧的“洪荒之力”

　　2、王健林的“人生小目標”

　　3、《微微一笑很傾城》

高三升旗儀式講話稿7

老師們，同學們：

　　同學們，今天的國旗下講話，我選擇了這樣一個話題——線上線下。

　　人的一生，我們總是難以避免各種各樣有形和無形的“線”：交通標志斑馬線、停車線，安全提示警戒線，服裝制作穿針引線，西電東輸高壓線，通訊電話線，飛行航空線，遠望地平線，體育運動的起跑線、終點線，數學學科有直線、曲線、實線、虛線、拋物線、對角線，我現在講話麥克風是無線。

　　當然，今天所講的線上線下，是我們做學生的總也逃脫不了、回避不得、揮之不去的升學考試殘酷名詞——分數線。

　　我們曾經經歷了中招分數線，馬上要面臨高考分數線，將來可能還要面對研究生考試、公務員考試等各種就業考試和美好生活中各類有形、無形的考試分數線。

　　分數的高低在某種程度上代表著一個人學業水平的高低，它是由點點滴滴的心血和汗水日積月累造就的，“不經幾番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”回想一下，自我們高高興興地背著書包上學堂，12年來，我們的耳邊總也少不了老師和父母的嘮叨，正規書面語言稱為教育、教誨、循循善誘、因勢利導、因材施教，與我們入學之初所想大相徑庭；我們在書海題海之中盡情暢游，吐故納新，甄別對錯，不厭其煩，煩也無奈；我們是天底下最辛苦的一群人，起得比雞還早，累得比驢還很，睡得比熊貓還晚，總有做不完的功課；我們當中調皮搗蛋的還總是被人批評、諷刺、挖苦、停課、叫家長，我們犧牲了做夢都向往的快樂和自由，盡情享受著寂寞、孤獨和來自方方面面的壓力。毫無疑問，我們的付出難道不該在高考中得到相應的回報嗎？應該的，也一定會！

　　同學們，展望即將到來的高考，我們每個人心中都可以預測，我們應該在線上還是在線下，哪個線上，哪個線下。還有沒有可能在原有基礎上“百尺竿頭，更進一步”？

　　由此可以看出，每半分、每一分人數都在成百上千人，如果算上高于分數線兩分的人數，線上線下5分之內的考生都在3000人到近萬人。這幾年的高考情況大體都是如此。

　　其實不僅僅是以上幾個批次的'錄取分數線，同一個批次不同的院校也會劃出不同的分數線，多出半分、多出一分，就意味著多出許許多多的選擇和人生機遇，能邁上一個臺階，為什么非要在原地踏步？

　　我始終相信，學習是一件相當艱苦和復雜的腦體力勞動，你應該有的水平和你最終發揮出來的水平并不全是劃等號的。誰也說不清楚到底有多少人在最關鍵的時候失了水準、掉了鏈子，由線上滑落到了線下，或者盡其所能、超常發揮，由線下逾越過了線上。一線隔開了白天與黑夜、期待與失望，隔開了快樂與懊惱、幸福與悲傷。一線之隔，冰火兩重天。生活中，有時我們離目標和成功只有一步之遙、一窗之隔，而如果你選擇了科學的方法，邁出了正確的一步，打開了那一扇窗，眼前便會豁然開朗、柳暗花明、陽光燦爛！

　　天有三寶日月星，地有三寶水火風，書有三寶氣骨韻，人有三寶精氣神。高考在即，心態和精神狀態尤顯得至關重要。

　　馬虎、松懈、悲觀、急躁、放棄、不在乎，有諸如此類心態和精神狀態的人，往往只能隨波逐流，總是被生活無情地撇在線下。與之相反，認真、進取、樂觀、虛心、堅持、有目標的人，他們有積極向上的心態和熱情飽滿的精神狀態，生活就總是會給予他更多的青睞，他們也往往會成為成功的幸運兒。

　　最后，我代表學校全體教職工，希望同學們勇敢而自信地面對接下來的每一個日子，衷心祝愿同學們心想事成！

高三升旗儀式講話稿8

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是高三（12）班的李晴雯。我今天演講的題目是《告別母校放飛夢想》。

　　_年的夏天如約而至，我們也迎來了綻放夢想的季節。12天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進高考考場。今天，我們站在這里，最后一次參加中學時代的升旗儀式，面對鮮艷的國旗，我不禁感慨萬千。

　　還記得三年前走進城頭高中校門時的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛入校時你我所立下的雄心壯志，一定還記得在教室、宿舍中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我鍛煉的場景......這是一方承載了我們三年汗水與夢想的熱土，有太多太多的情景值得我們去回憶。

　　感謝我美麗的母校！一千多個日日夜夜，學校的教室里有我們伏案的身影，運動場上有我們矯健的身姿，綠樹間有我們嬉鬧的歡聲笑語……我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。誠意樓見證了我們的成長，力生大道見證了我們步履匆匆的身影。所有的色彩，所有的.語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。無論以后我們是在天之涯，還是在海之角，我們都會因曾是一名城中人而自豪，更會因為在城中的那段歲月而奮起！

　　感謝我敬愛的老師，三年來，您與我們風雨同舟，用辛勤的汗水、無私的奉獻夜以繼日地伏案耕耘，給了我們知識，給了我們智慧，給了我們騰飛的翅膀。在我們的生命中，您既是老師，又是朋友，勝似親人！再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了，謝謝你們的關懷和培育！”

　　感謝我親愛的同學！三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此信賴。品味三年的艱辛生活，我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動場上奮力拼搏，曾一起在文化節上一展風采，曾一起在浩瀚題海中風雨同舟......這一切的一切可能清澀幼稚，但卻是永恒的甜蜜和記憶，永遠珍藏在你我的心里……

　　祝福我的學弟學妹，你們已經踏進了城中這塊美麗的土地，你們給城中帶來了新的生機與活力。城中的今天屬于我們，也屬于你們；城中的明天需要我們，更需要你們。在這青春的舞臺上，你們要用你們的聰明才智，使城中更加美麗。

　　12天以后，我們就要帶著老師和親人的期望，帶著一份溫暖的回憶，邁進高考考場，但我們不是孤軍奮戰，我們敬愛的老師，我們親愛的同學，我們真誠的朋友，永遠和我們在一起。雛鷹總要遠走高飛，唯其如此，才能自由翱翔于蔚藍的天空。昨天，我們懷著夢想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入城中；明天，我們還要神采飛揚地走出城中，走向更廣闊的天地。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下老師的牽掛；走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個結束，也是一個開始，因為在走進城中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念！

　　再見了，母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學們！

　　最后，請允許我代表_屆全體高三畢業生表達我們最誠摯的祝福：

　　祝母校明天會更好！

　　祝老師們身體健康、工作順利！

　　祝學弟學妹們學習進步，學業有成！

　　祝即將奔赴高考考場的我親愛的同學們，金榜題名，夢想成真！