元旦班級群總結（通用6篇）

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，是時候寫一份總結了。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的元旦班級群總結（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　元旦班級群總結1

　　元旦是中華民族的傳統節日，是辭舊迎新的美好開端。為了讓幼兒更好地了解元旦的由來及風俗，感受我國傳統文化節日氛圍，聚賢幼兒園特此開展“活力慶元旦”主題趣味活動。

　　積極渲染節日氛圍

　　活動開展前夕，教師充分利用各類手工材料制作與主題相關的環創作品布置班級教室，全體教師相互合作，共同布置戶外場地，將幼兒園環境打造出紅火喜慶之感；不僅從環境創設入手，幼兒園通過家園宣傳欄、LED、發放新年賀卡等方式給家長及孩子們送上新年的祝福，讓孩子們充分感受元旦來臨的喜悅。

　　主題貫穿半日活動

　　據悉，活動當日上午每位幼兒身穿具有代表節日氣氛的服裝入園，在幼兒常規活動中，大班幼兒與教師一起包水餃，準備班級團圓飯；中班幼兒與教師一起制作“新年樹”將美好的新年愿望掛在樹上以表期盼；小班幼兒在教師的.帶領下“走親訪友”給每個班級送上祝福的紅燈籠，全園充滿著熱鬧親切的幸福感。

　　火熱開展趣味運動

　　在當前疫情防控背景下，本次運動會僅全體教職工及幼兒參與，運動會包含“辭舊歲”、“迎新年”、“慶團圓”三大運動關卡，每組關卡都將中華傳統民俗文化運動相結合，讓幼兒在運動游戲中體驗中華傳統文化的樂趣。

　　元旦班級群總結2

　　今天是20XX年12月31日。在20XX年的最后一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動，不但孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演，并精心準備，還為我們準備了很多布置教室的材料，并在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們布置教室，擺放桌椅，今天上午活動結束時還來班里拆卸布置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!

　　拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分為三大項，首先是統一觀看學校制作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最后是文藝表演。年級準備了主持詞，我在班里選出兩名小主持人，并把孩子們要表演的節目列成節目單，30號晚上布置完教室就去買了鉛筆，橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物，并打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服，要穿漂亮點兒。

　　活動中孩子們認真地看了學校精心錄制的視頻，并跟著視頻中的音樂一起拍手，大聲唱著歌。看著他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示著自己，努力給大家帶來歡樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果，有的同學還特意帶來了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。

　　今天的聯歡8點開始，20XX點就開始放學了。時間上非常緊，我們的表演有些前松后緊，也由于中途小觀眾們過于興奮，紀律上有點混亂，所以導致致祝福語環節被刪掉，節目也很緊張地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最后改成了禮品發放，每個孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯歡結束后來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準備的，這其中還有家長的支持和幫助。在此，我想請準備好祝福語的同學們把祝福語以評論的形式寫在這篇日志下，我們把它變成祝福語接龍。這次聯歡由于我沒有事先把拍照問題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的'，還請2班的家長給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班里給我們拍照。在此提前表示感謝。

　　綁腿跑游戲考驗的是大家的默契度，大家從一開始的分不清先邁哪條腿到后來的可以慢慢跑經歷了很多次嘗試，有的同學跌倒在操場上，有的同學腳脖子被勒出紅印，但大家都沒有在意這些，而是共同朝著目標前進。其中，隊長的口號起了關鍵性作用，大家跟著隊長一步一步的向終點邁進!

　　兩個小時的時間匆匆而過，但愿這次活動給孩子們帶來歡樂。1到3號學生放假，4號開學。假期3天的時間不長不短，可以讓孩子們有時間休息調整一下，也可以讓孩子們把學過的知識都忘光。想想咱們班的復習情況和孩子們對學過知識的掌握程度，說實話，我心里真的有些擔心和不安，但我又不能馬上做些什么。所以，在此我鄭重拜托我們可愛可敬且認真負責的家長們，請您在這三天里一定不要放棄對孩子的督促，把好復習這一關，爭取在期末考試中讓孩子考一個好成績，讓您和孩子，也包括我在內，過一個舒心的好年。拜托了!

　　元旦班級群總結3

　　元旦節將至，也是同學們正準備開始期末復習的時候。在元旦前夕的這次活動，希望能用一陣陣歡笑讓同學們輕裝上陣，緩解同學們期末復習的壓力。

　　這次春游活動，舒展了同學們的筋骨，團結了大家的友誼，增進了同學們的感情，讓同學們留下了美好的回憶。

　　早早地我們來到活動室，開始布置起晚會現場來。盡管我們沒有十分漂亮的裝飾品，活動室也很簡陋，但只需要一朵小小的自己疊的紙花，手巧的.女生們就能用它變化出一片溫馨的天地;幾個簡單的藝術字也能營造出節日的喜慶;幾張凳子一樣可以圍成一個夢幻的舞臺。晚會開始前，在我們的勞作下，會場已然亮麗地出現在我們眼前。

　　晚會開始了，帶著一副墨鏡的主持人賈留群登臺亮相，立馬引得大家一陣開心的大笑。隨后楊晨同學表演了他的拿手絕活——雙節棍，隨著激昂的音樂響起，兩副雙節棍在楊晨手中變幻出兩條舞動的銀色的`線條，但見楊晨或轉或掄，或單手演絕技，或雙手齊開弓。兩副雙節棍演繹出神奇變化，贏得掌聲陣陣。活動是節目與游戲交替進行的。在品味了楊晨帶給我們的開胃菜后，大家分做幾組，開始了“熊來了”的游戲。游戲中，同學們往往很難一次成功，雖然大家很注意，但仍時不時不由自主地出點小錯誤，不斷惹得大伙大笑。接著男女同學分別表演了精心準備的節目。由劉年和陳小龍模仿陳佩斯朱時茂給我們帶來了小品《主角與配角》，他們用重慶話將小品演繹出來，真有一股不同往昔的喜劇效果在里面。女生那邊一段動感十足的現代舞將晚會待到了新的高潮，大家和著節拍，用歡呼為場中的同學加油。而一到了游戲環節，所有同學都動員起來，參與到游戲中，體驗游戲的樂趣。

　　活動結束了，同學們沉浸在快樂中，享受著節日的愜意。大家在晚會中獲得了輕松愉悅。活動不久，在期末考試中，我們班取得了不錯的成績。

　　元旦班級群總結4

　　為讓小朋友們度過一個快樂而難忘的元旦佳節，我校幼兒園分三個園區開展了“慶元旦迎新年”系列活動，近2000名師生及家長參加了慶祝活動。

　　“慶元旦·迎新年”系列慶祝活動由“慶元旦迎新年”主題幼兒繪畫作品展、社團匯報演出和親子游藝活動組成。活動共展出幼兒繪畫作品近500幅，社團匯報演出節目15個，親子游藝活動近30項。

　　社團匯報演出在教師歌伴舞《美麗之路》中拉開了序幕,麥穗寶寶合唱團帶來了合唱《牛背上的孩子》《銀色的馬車從天上來》《可愛多—好孩子的歌》等四首歌曲，活力四射的表演，稚趣的節目串編，博得了家長們絕口稱贊；由大、中班舞蹈社團帶來的舞蹈《新年踩踩踩》《說唱中國紅》《歡天喜地鬧新春》及歌曲《新年好》《張燈結彩》等表達了對新年的美好愿景；花樣籃球表演《中國娃娃》更讓家長們感受到了花樣籃球的獨特魅力。

　　豐富多彩的親子游藝活動。“你劃我猜”、“扔沙包”、“撕名牌”“揪尾巴”“兩人三足”等項目，讓孩子們通過與家長共同參與活動來表現自己，與家長共同體驗節日的幸福。

　　演出形式多樣，歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏，匯成了一片歡樂的海洋。新穎的節目創意、精心的節目編排、稚趣的.節目表演，贏得了家長們的陣陣掌聲，并紛紛用鏡頭記錄下了孩子點滴成長的瞬間。

　　為進一步給孩子們營造新年的節日氛圍，幼兒園還通過開展以“迎新年”為主題的全園及班級環境創設，營造了濃濃的新年喜慶氛圍，并制作迎新年海報、新年心愿卡，積極參加學校元旦演出等，以不同形式迎接新年的到來。

　　本次“慶元旦·迎新年”系列慶祝活動是幼兒園素質教育的一次集中展示，通過家長和孩子共同參與到節日的歡慶中，讓孩子們更好地了解了我國傳統節日文化，體驗了元旦的喜慶氣氛，同時讓家長們見證了孩子的成長點滴，有效地促進了家園共育。

　　元旦班級群總結5

　　歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。20xx年元旦節來臨之際，為了增強孩子們交流互動，讓孩子們感受新年的歡樂與喜慶，12月31日，天華幼兒園開展了“慶元旦，迎新年”系列活動。

　　活動一：喜氣洋洋迎新年

　　為營造歡樂喜慶的節日氣氛，全園師幼大手小手齊動手，精心布置幼兒園環境。一幅幅春聯，一個個燈籠，一張張新年愿望卡掛滿園內，傳遞著對新的一年濃濃的期盼和祝福。

　　活動二：親子手工迎新年

　　為了給孩子們一個充分展示自我的舞臺，促進親子間的感情。各班孩子與家長一起在家進行手工制作。靈巧的小手與大手繪制出一幅幅七彩斑斕的新年畫卷，大膽的構圖、鮮艷的色彩展現了大朋友小朋友豐富的想象力，純真的童心童趣，是孩子們留給父母最美的新年禮物。

　　活動三：載歌載舞迎新年

　　載歌載舞是對新年最好的期盼。為了展示孩子們的才藝與個性，讓他們在歡快的氛圍中感受節日的`氣氛，增強節日儀式感。全體幼兒及教職工身著火紅服裝，伴隨著歡快的音樂載歌載舞。全園共舞更是將整個現場帶入一個又一個高潮。

　　活動四：民間游戲迎新年

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園教育應以游戲為基本活動，讓孩子在游戲中健康成長。民間游戲具有較強的趣味性和娛樂性，更能促進幼兒動手動腦、手眼協調等能力的發展。本次活動，曾經兒時的民間游戲重放光彩并走進幼兒的世界，翻花被子、跳皮筋、套圈、斗獸棋、滾鐵環、抓小棍等民間游戲更是讓孩子們玩得不亦樂乎，讓孩子們充分感受民間游戲帶來的樂趣。

　　本次活動的開展，不僅使孩子們的注意力、想象力、創造力及社會性交往能力等都得到潛移默化的促進與發展，而且擴大了幼兒的游戲范圍，也能讓孩子在快樂有趣的活動中，完成對傳統游戲的傳承，真正體驗到了新年的快樂。

　　元旦班級群總結6

　　12月28日—30日，海河幼兒園組織開展“慶元旦迎新年”節日主題教育活動。教師和孩子們一起歡歡樂樂、紅紅火火過新年。

　　孩子們按照自己的意愿，和老師一起把幼兒園里的每個角落都打扮得漂漂亮亮的。剪窗花、貼對聯、掛燈籠、寫福字……一同感受濃濃的年味。“元旦的由來”“愛的祝福”“新年美食會”“游戲樂翻天”“假面舞會變裝T臺秀”等系列活動中，孩子們盡情參與、大膽表達、自信表現，演繹出節日課程之精彩。

　　活動中，孩子們感受到濃濃的`節日環境、和諧的家園關系、快樂的游戲氛圍。

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