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讀《幸福的鴨子》有感集錦15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的讀《幸福的鴨子》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《幸福的鴨子》有感1
皎潔的月光灑滿了大地，我一頁又一頁地翻著，一段又一段地看著，指尖劃過的文字，令人感慨頗深。幸福的真諦，在此刻開花結(jié)果。我想，幸福就是如此吧！
若問幸福為何，每個(gè)人的答案都是五花八門。也許，幸福就是每天都可以與陪在親人身邊；也許，幸福就是能夠用自己的努力得到老師的表揚(yáng)；也許，幸福就是在自己哭泣時(shí)好朋友輕輕的安慰；也許，幸福就是能夠如愿以償看到自己喜愛的書籍；也許，幸福就是在沐浴著午后陽光的咖啡廳愜意地喝茶。幸福的真諦，人們無可非議。但毋庸置疑的是，每個(gè)人都有自己的幸福�？墒�，叩心自問，你是否曾感恩過這些來之不易的幸福呢？
初次品讀《幸福的鴨子》，以為這只是普通的故事而已，可令我意想不到的是，這本書的內(nèi)容卻如此叩人心弦。麻花兒，楊紅櫻老師筆下平凡而普通的小鴨子，但與眾不同的是，麻花兒是幸福的。麻花兒樂觀開朗，極具幸福感，只要與它接觸過，就會(huì)被麻花兒的幸福感所感染。麻花兒有著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際。任何憂郁悲傷的事情，在開朗熱情的'麻花兒眼里，都是快樂而幸福的。
其實(shí)，麻花兒并沒有優(yōu)厚的待遇與美好的生活，它一無所有，唯獨(dú)著擁有感恩之心。麻花兒開朗，麻花兒熱情，麻花兒活潑，麻花兒快樂，麻花兒幸福，這都是因?yàn)槁榛▋河懈卸髦摹ｋm然麻花兒身無長物，但最令人可貴的就是它的那顆感恩之心。因?yàn)楦卸�，所以開朗；因?yàn)楦卸鳎詿崆椋灰驗(yàn)楦卸鳎曰顫�；因�(yàn)楦卸�，所以快樂；因�(yàn)楦卸鳎孕腋！Ｊ澜缃o麻花兒感恩之心，麻花兒就用這顆感恩之心來世界。麻花兒懂得感恩，它感恩朋友，感恩主任，感恩荷塘，感恩大地，感恩藍(lán)天，感恩樹木，感恩紅花，感恩綠草。感恩之心令麻花兒處處感恩，所以麻花兒才能如此幸福！
說來慚愧，年少無知的我經(jīng)常埋怨沒有幸福。我總是認(rèn)為，在這個(gè)花季年華中，我們就如被囚禁在牢籠里的小鳥，只能呆呆地仰望窗外的蔚藍(lán)色天空，沒有自由可言，更不要提幸福了。另外，整天都是沒日沒夜地寫作業(yè)，字體不好或是因馬虎而做錯(cuò)題，都要重新再寫；好不容易寫完作業(yè)，父母又得讓我們做額外的家庭作業(yè)，說什么要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)；盼啊盼，盼得花都謝了，終于盼來雙休日，卻害得到各種特長班補(bǔ)習(xí)班去“奮斗”；不堪負(fù)重的學(xué)習(xí)壓力，累得我們頭昏腦脹。并且，有些從小受父母溺愛的孩子養(yǎng)成了“飯來張口，衣來伸手”的習(xí)慣，根本不會(huì)獨(dú)立自主的生活�？偠灾�，我認(rèn)為，生活充滿痛苦，沒有幸�？裳�。
然而，這本《幸福的鴨子》卻令我徹底覺悟。原來，幸福就是那么簡(jiǎn)單。那些我所認(rèn)為的痛苦，都是真正的幸福。設(shè)問，假如父母對(duì)我們并不是那么的嚴(yán)厲，那我們可能早就會(huì)因自己的年少無知而做出數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)事了吧？嚴(yán)重的甚至?xí)䲠嗨妥约旱那俺�！設(shè)問，假如沒有數(shù)學(xué)老師整天在我們耳邊嘮叨的那些個(gè)數(shù)字，我們又會(huì)知道原來數(shù)學(xué)在生活中如此廣泛地使用？又怎會(huì)知道單價(jià)乘數(shù)量等于價(jià)呢？不知道這個(gè)，我們?cè)谏痰曩徺I日常用品時(shí)一定會(huì)糗事百出吧！設(shè)問，假如沒有語文老師不辭辛苦地教授我們那些千古佳句，我們又怎能在月圓之時(shí)來輕輕吟出“但愿人長久，千里共嬋娟”呢？又怎能在楓葉似火時(shí)慢慢說出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呢？又怎能在夏日賞花之時(shí)緩緩道出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呢？設(shè)問，假如沒有那些個(gè)特長班，我們?cè)跄馨l(fā)現(xiàn)自己的特長呢？那些將來可以做音樂家的同學(xué)又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天賦呢？那些將來可以做科學(xué)家的同學(xué)又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天賦呢？那些將來可以做書法家的同學(xué)又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天賦？那些將來可以做指揮家的同學(xué)又怎么可能發(fā)現(xiàn)自己的天賦呢？當(dāng)然，特長班并不是多多益善，專注培養(yǎng)，更有利于我們的身心健康，這樣既可以放松我們的身心，又可以培養(yǎng)我們的特長，一舉兩得的好事情，何樂而不為呢？設(shè)問，假如沒有父母的疼愛，我們的人生又將如此呢？雖然溺愛不是好事，但正因?yàn)槲覀儽荒鐞�，所以我們才更要�?dú)立自主地生活，讓旁人對(duì)我們刮目相看。這些，不都是我們的幸福嗎？
我們感恩父母，是父母為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們幸福；我們感恩老師，是老師給我們講解知識(shí)，給予我們幸福；我們感恩朋友，是朋友為我們赴湯蹈火，給予我們幸福；我們感恩對(duì)手，是對(duì)手令我們點(diǎn)燃斗志，給予我們幸福；我們感恩兄弟姐妹，是兄弟姐妹和我們玩耍嬉戲，給予我們幸福；我們感恩夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓我們充滿信心，給予我們幸福；我們感恩理想，是理想讓我們勇敢拼搏，給予我們幸福；我們感恩希望，是希望讓我們不言放棄，給予我們幸福；我們感恩挫折，是挫折令我們懂得勇敢，給予我們幸福；我們感恩困難，是困難令我們懂得克服，給予我們幸福；我們感恩身邊所有的人，是她們教會(huì)我們?nèi)松恼嬷B，給予我們幸福。學(xué)會(huì)感恩幸福，會(huì)令我們更加幸福！
感恩這份幸福，開花結(jié)果；感恩這份幸福，珍惜憐愛；感恩這份幸福，永留于世；感恩這份幸福，傾聽歌聲；感恩這份幸福，快樂永久；感恩這份幸福，愉悅我心；感恩這份幸福，翱翔天空；感恩這份幸福，我心飛翔；感恩這份幸福，珍藏心頭；感恩這份幸福，唯塵世間；感恩這份幸福，花開花落；感恩這份幸福，為此征服；感恩這份幸福，輕吟池上；感恩這份幸福，紅塵欲世；感恩這份幸福，夢(mèng)回千百度！
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。就如這本《幸福的鴨子》中的小鴨子麻花兒一樣，只要用善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和感恩之心去對(duì)待世界，那么，幸福就會(huì)圍繞著你，久久不會(huì)離去。感恩幸福，幸福就會(huì)更大；感恩幸福，幸福就是更多；感恩幸福，幸福就會(huì)更深。用感恩之心去感恩幸福，感恩身邊的一切，那么我們的生活就會(huì)更幸福！
讀《幸福的鴨子》有感2
讀了《幸福的鴨子》后，我被書中那只幸福的鴨子——麻花兒吸引了，因?yàn)樗腋Ａ耍?/p>
這本書主要講了家長為了鍛煉孩子們，把馬小跳、唐飛、毛超和笑貓留在了張達(dá)家，幫他們家摘水蜜桃，他們?cè)谀抢镉忠姷搅司奕税毢托」吠型小：髞恚麄冋J(rèn)識(shí)了麻花兒，麻花兒是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。在一起玩耍中，他們又遇上了一路聞著孩子味兒來的烏龜。托托他們和麻花兒來到了它的家，看到了奇跡：麻花兒只要一唱歌，螢火蟲就會(huì)圍成一個(gè)愛心。當(dāng)天氣預(yù)報(bào)顯示馬上要下暴風(fēng)雨時(shí)，馬小跳他們靠烏龜把桃子搬運(yùn)回了家，避免了一場(chǎng)災(zāi)難。那天馬小跳他們也去了麻花兒的家，當(dāng)他們?cè)俅稳サ臅r(shí)候，馬小跳用遙控快艇讓一只麻花兒深受已久的黑鴨子也愛上了他。之后，笑貓掉進(jìn)了井里，麻花兒把笑貓背在自己背上，然后被阿空救了上來。天下沒有不散的宴席，過了幾天，要返校了，馬小跳他們只好依依不舍地離開了張達(dá)家。
掩卷沉思，我想到了自己，我的身邊不是也有許許多多的幸福嗎？！比如，每天早上，我、爸爸、和媽媽都要騎自行車去丁山，如果我騎累了，爸爸就會(huì)把我的車子鎖在路邊，然后我就坐在他的.車后架上，這難道不是幸福嗎？我和爸爸媽媽走在馬路上，他們總是讓我走在他們中間，以免讓我被車撞到，這不是幸福是什么？有一次，我差點(diǎn)被將要拐彎的車撞到，爸爸急得脫口而出：“你這個(gè)人怎么開的車啊？！……”這難道算不上幸福嗎……讀了《幸福的鴨子》后，我才知道，原來，以前我那么愚蠢，竟然沒有發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊！它時(shí)時(shí)處處都包圍著我……
現(xiàn)在，我終于知道麻花兒為什么那么幸福了，是因?yàn)樗幸活w懂得幸福、容易被感動(dòng)的心。其實(shí)，只要有一顆感恩的心，幸福就會(huì)離我們很近，很近……
讀《幸福的鴨子》有感3
你們有沒有看過楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》啊？其中有一本叫《幸福的鴨子》，特別好看。這本書的主人公叫“麻花兒”，你們別以為“麻花兒”是好吃的，或是一種花的名字，其實(shí)，它是一只可愛的“女”鴨子。這本書主要寫了“她”和好朋友小狗托托、笑貓幸福生活在一起，開心極了！這本書最讓我感動(dòng)的一句話是：“只有想不到的事，沒有做不到的事�！�
故事中，笑貓很想像青蛙那樣跳荷葉，可是它卻不會(huì)，它跳了好幾次都落水了，但它沒有放棄，下定決心一定要學(xué)會(huì)跳荷葉。終于到了第九次的'時(shí)候，笑貓能在荷葉上跳來跳去了，還竟然打破了世界記錄。
而“麻花兒”呢！“她”一直想背小狗托托，可從來都沒試過，“她”不知道自己到底能不能做到。可當(dāng)有一次，笑貓不小心掉落到了河里，“麻花兒”想都沒想，不顧自己那么瘦小，背起了笑貓，游上了岸�！八币渤晒α�。
我不也是這樣嗎？我最不相信自己能考到100分，那是我沒信心。而我卻在這次期末考試前充分復(fù)習(xí)，做了很多的課外題，終于我也考到了滿分。
這些不正是告訴了我們“只有想不到的事，沒有做不到的事”這句話的意思含義嗎？讀了這本書后，我決定把這句話作為我的座右銘，我要一直記著它。大家有空的時(shí)候也看看這本書吧！
讀《幸福的鴨子》有感4
一種心態(tài)，會(huì)決定一種事的成�。灰环N心態(tài)也會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。麻花兒的心態(tài)使我改變我許多，也讓我在這個(gè)寒冷的冬天心依然向陽。
這個(gè)寒假，我閱讀了《幸福的鴨子》這本書，每次閱讀楊紅櫻阿姨的圖書時(shí)，我的心靈都會(huì)像沐浴在溫暖的陽光下，每一個(gè)形象都使我學(xué)到了好多知識(shí)，每一個(gè)形象都使我的心靈插上了想象的翅膀，翱翔在書的天空中�！缎腋５镍喿印愤@本書主要講了：馬小跳他們和笑貓一道，來到了張達(dá)他的外婆家，碰到了一只幸福的鴨子麻花兒，雖然她長得并不漂亮，但是她的內(nèi)心世界十分豐富，是一只極其幸福、容易滿足的鴨子，她每天都會(huì)收到好多美麗的花圈，收到后她一定會(huì)第一時(shí)間來到長大的'外公身邊，把花圈送到外公手里，讓他一個(gè)個(gè)套到她的脖子上，這讓患有老年癡呆癥的外公每天都生活在快樂里。麻花兒也有自己喜歡的黑鴨子，但是那只黑鴨子并不喜歡他，但是麻花兒每天看他一眼就知足了，這是一只充滿了幸福感和知足感的鴨子，有一次，笑貓成功跳過了荷葉，麻花兒比笑貓還開心。這就是一只會(huì)給身邊的人帶來快樂、幸福的鴨子麻花兒！用臘腸狗拖拖的話說，就是：“她是因?yàn)榭蓯鄱利��！?/p>
麻花兒的這種心態(tài)，正是現(xiàn)在的人缺少的，現(xiàn)在的人缺少的是自信、幸福、知足等，所以現(xiàn)在才會(huì)有那么多學(xué)生去輕生，他們?nèi)钡木褪切?duì)人生，這種心態(tài)是十分重要的，現(xiàn)在我們的中國學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力都太大，家長要求也很高，忘記了心理的重要，正是這一缺陷，才導(dǎo)致許多人命一去不復(fù)返。在生活中，我們也需要一個(gè)好的心態(tài)，不管考試考得好不好，只要自己學(xué)到了道理、知識(shí)，就是好的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊，就放棄了學(xué)習(xí)，放棄了人生，我們應(yīng)該向麻花一樣笑對(duì)人生，人生才會(huì)精彩。我們也要學(xué)會(huì)分享幸福，把自己幸福和好心情傳遞給別人，別人才會(huì)和你一樣幸�？鞓贰＿@樣我們的生活才會(huì)幸福快樂！以前我們的幸福就是考滿分，天天在家看電視、玩電腦，受到別人的寵愛等，看是我看了這本書后，原來最現(xiàn)實(shí)的幸福其實(shí)很容易獲得，在給予別人幸福的同時(shí)，自己也就不約而同的得到了幸福。幸福就掌握在自己的手中，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，只要想想麻花兒，把挫折轉(zhuǎn)換成自己的朋友，笑著去對(duì)待，笑看人生，人生就會(huì)精彩！
人生有喜有悲，就要看你什么什么心態(tài)對(duì)待了，笑看人生，只要把悲傷化為歡喜，無論是心靈，還是身體，都會(huì)健健康康，無論人生還是生活都會(huì)精彩快樂！
讀《幸福的鴨子》有感5
說到幸福，我想問，你覺得怎樣才算幸福呢？
也許是擁有一大筆花不完的錢，或是當(dāng)上一個(gè)大明星，還比如是住進(jìn)一個(gè)大別墅里，過錦衣玉食的日子……但這些似乎與我們這些普通的小學(xué)生離得太遠(yuǎn)。起初，我也是這么想的.，幸福，也許我們真的享受不到。
直到我讀了一本《幸福的鴨子》后，我才恍然大悟。
一只普通的母鴨子，你或許瞧不起它。不過它可是一只深懂幸福的鴨子。它認(rèn)為，幸福十分簡(jiǎn)單。當(dāng)它遇上一只懂人話的貓時(shí)，它說：“哦，能認(rèn)識(shí)這么厲害的貓，我真幸福！”它喜歡一只鴨子，雖然它每天都看一眼它，但那只鴨子并不喜歡它。不過，它說：“每天都能看它一眼，我好幸福��！”它經(jīng)常和主人玩套花環(huán)的游戲，主人很開心，可它每次都累極了。但是，它還是說：“能讓主人開心，我是世界上最幸福的鴨子！”……
聽了這只鴨子的故事后，你會(huì)覺得它太容易幸福了！的確，不論經(jīng)歷什么事，它都會(huì)覺得自己十分幸福。它從來都很樂觀，雖然長得不如其它鴨子好看，但它有一顆容易感到幸福的心。這顆心讓它不會(huì)感到憂傷，感到痛苦，感到失落，同樣，我們也可以做到。不管遇到什么事，你開心，你就是幸福的；你興奮，你就是幸福的；你感到舒暢，你也還是幸福的……
我們不需要很多，我們依然幸福。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
讀《幸福的鴨子》有感6
假期里，媽媽為我買回來了《幸福的鴨子·笑貓日記》這本書。這書實(shí)在是太吸引人了，我只用了一天的功夫，就把書看完了。合上書本，咀嚼當(dāng)中情節(jié)，感覺有趣之余，帶給我更大的是收獲。
書中主要講述了在暑假里，笑貓和馬小跳、唐飛、毛超到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家，九天里所發(fā)生的故事。
讀罷此書，我收獲頗為豐富，讓我知道鴨子是只用一只眼睛看東西的；從烏龜幫助大伙兒搬桃子，外婆為死去的小鳥、小狗、老貓、老母雞建墳，當(dāng)四個(gè)男孩子睡在小島時(shí)，麻花兒（一只幸福的鴨子）為他們扇風(fēng)趕走蚊子這些情節(jié)中，我知道人與動(dòng)物原來是可以和諧相處的。
最讓我佩服的.是麻花兒那樂觀對(duì)待生活問題，把壞事變好事的思維方式。笑貓嘗試從荷葉上跳到麻花兒居住的小島，結(jié)果只跳了一半，就掉進(jìn)水里了。當(dāng)麻花兒看到笑貓的狼狽相時(shí)，不但沒取笑他，反而表揚(yáng)笑貓是一只很有開創(chuàng)精神的貓，完全可以打破一項(xiàng)世界紀(jì)錄。在麻花兒背笑貓去小島的途中，麻花兒還感謝笑貓，讓她知道她原來是可以背貓的。
麻花兒的這種思維方式，讓我想起了“塞翁失馬焉知非�！边@句話來。在生活中，難免會(huì)遇到生活問題。如測(cè)驗(yàn)成績(jī)落后時(shí)，我們可以這樣想：這次考差了，更能讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中的不足，更能促我上進(jìn)，使我今后更能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。如能做到這樣，我們就能很好地減輕學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)的勁頭就會(huì)更足了。是的，當(dāng)我們遇到生活問題時(shí)，只要換個(gè)角度去思考，不要鉆牛角尖，問題就會(huì)迎刃而解，就能把壞事變好事了。
朋友，《幸福的鴨子·笑貓日記》你讀過了嗎？如果還沒讀過，就趕快行動(dòng)吧，保證讓你受益匪淺！
讀《幸福的鴨子》有感7
最近我讀了一本書，書名叫《幸福的鴨子》。這本書給了我很大的啟發(fā)。內(nèi)容是這樣的：
暑假里，笑貓和馬小跳一起來到了張達(dá)外婆的家，那是一個(gè)美麗的桃林。在那，他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花兒。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆充滿幸福感的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。麻花兒是有愛心的，有一次笑貓?jiān)诰呁嫠�，不小心掉進(jìn)了井里。麻花兒用溫暖的`身體，溫暖著笑貓。麻花兒是浪漫的，她和一只黑鴨子一起游水。最好的就是“螢火蟲夏仲夜 ”這篇故事，在一個(gè)沒有星星也沒有月亮的晚上，麻花兒帶笑貓去了小亭子里。那里，有許許多多的螢火蟲。麻花兒唱起了歌，螢火蟲一會(huì)變成這個(gè)，一會(huì)變成那個(gè)，真是太神奇了！
這本書給我的啟發(fā)是：麻花兒說，一個(gè)人往往快要死去才明白自己要做哪些事，因此，我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)每一分、每一秒，讓生活更精彩。還有一點(diǎn)最重要的，就是我們要有一顆會(huì)感恩的心，這樣幸福才會(huì)離我們很近很近。一個(gè)懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像孤兒遇到爸媽，就像沙漠遇到綠洲，就像我們遇到假期，幸福和快樂就會(huì)多一點(diǎn)，孤獨(dú)和悲傷就會(huì)少一點(diǎn)。讓我們都來做幸福的鴨子吧！
讀《幸福的鴨子》有感8
今天我看了《笑貓日記》中的《幸福的鴨子》一文，這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，卻耐人尋味。
故事發(fā)生在暑假里，笑貓和馬小跳一起來到了張達(dá)外婆家，認(rèn)識(shí)了一位善良的鴨子姑娘——麻花兒。麻花兒心中，總藏著甜美的感動(dòng)和無盡的思念，她的幸福仿佛沒有邊界，在她的眼里，似乎所有的事物都是美好的。麻花兒身邊的朋友，也被她那種幸福感感染著。麻花兒對(duì)黑鴨子的思念是幸福的'，可是黑鴨子卻對(duì)她不聞不問。然而，發(fā)生了一件事讓黑鴨子改變了對(duì)她的看法，對(duì)麻花兒萌發(fā)了愛慕之心……
我最喜歡書中的一句話：“不是所有的心都懷有思念。心中有思念，也是一種幸福。”讀到這兒，我想起了在香港居住的表姨。每到放假的時(shí)候，我都會(huì)去香港，和表姨一起去海灘上拾貝殼、堆沙子，一起度過歡樂的時(shí)光。但是現(xiàn)在讀五年級(jí)的我，不是上興趣班就是上補(bǔ)習(xí)班，自然無暇去香港和表姨玩了。每當(dāng)想表姨時(shí)，我就會(huì)把在香港照的相片拿出來細(xì)細(xì)地觀看。即使我們沒有在一起，但回憶起快樂的時(shí)光，我心里的煩惱還是會(huì)被一種幸福感一掃而光。
其實(shí)，人不可避免地會(huì)心生思念，有的人把思念看作一件很悲傷的事，覺得很孤獨(dú)，整天悶悶不樂：有的人卻把思念看作一件快樂的事，因?yàn)樗寄罡軋?jiān)定彼此的情感。無論分離是否讓我們悲傷，只要我們能把思念放在心中，回味過往的快樂，心懷美好的愿望，我們就不會(huì)感到孤獨(dú)。如此，思念便也成了幸福。
讀《幸福的鴨子》有感9
幸福是什么？幸福的含義又是什么呢？在楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》這本書里，我找到了答案。
這本書是“笑貓日記”系列中的一本，主要講了笑貓跟隨馬小跳與幾個(gè)小伙伴，這個(gè)暑假去張達(dá)外婆家?guī)兔φ易拥墓适�。張達(dá)的外婆家住在鄉(xiāng)下，那里有藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的樹木，誘甜的水蜜桃，一望無際的田野，看上去讓人那么心曠神怡！笑貓還認(rèn)識(shí)了一只鴨子，是小狗拖拖推薦的，他的名字叫麻花兒。拖拖給笑貓說過，雖然麻花兒長得不美，但麻花兒非�？蓯�，引起了笑貓的好奇心。但是當(dāng)笑貓見到麻花兒的時(shí)候，看到他肥胖的姿態(tài)，聽到他唱歌的時(shí)候像打飽嗝，笑貓非常失望。但當(dāng)笑貓看到了麻花兒做過的一些事情，了解了麻花兒的內(nèi)心，感受到了麻花兒的可愛，體會(huì)到了麻花兒的幸福。
麻花兒是幸福的，因?yàn)樗J(rèn)為給予別人快樂，自己也獲得了幸福。麻花兒每天都收集茉莉花環(huán)，陪著患了老年癡呆癥的張達(dá)的'外公玩，外公高興得手舞足蹈，麻花兒就獲得了幸福。麻花兒是幸福的，因?yàn)樗幸活w容易感動(dòng)的心。笑貓送疲憊的麻花兒回家時(shí)，他們走在安靜的鄉(xiāng)間小路上，看到了無數(shù)的星星在向他們招手，麻花兒就沉醉在他的幸福中。當(dāng)天邊的最后一片晚霞，由玫瑰紅漸變成深紅，由深紅漸變成紫紅……，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在天邊的時(shí)候，麻花兒認(rèn)為自己是幸福的，因?yàn)樗芸吹矫刻斓淖詈笠黄硐�，能用心感受到大自然的的神奇�?/p>
麻花兒是幸福的，這種幸福也感染了我。我們的生活充滿了愛，而這些愛是別人給予我們的，我們要含有一顆容易感動(dòng)的心，才能感受到這些愛，才能感受到幸福。我們也要學(xué)會(huì)給予別人愛和快樂，學(xué)會(huì)給予，才會(huì)獲得更多的幸福！
讀《幸福的鴨子》有感10
這個(gè)寒假我讀了著名的大作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。其中最讓我有感的書是《幸福的鴨子》。
這本書里的主人公：笑貓和馬小跳他們一起來到鄉(xiāng)村張達(dá)的外婆家。見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖、還認(rèn)識(shí)了一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
她幫助了癱瘓的臘腸狗拖拖走出了心理的.自卑，讓他變得開朗、自信。當(dāng)笑貓掉進(jìn)了一個(gè)古老的水井里時(shí)，麻花兒奮不顧身、義無反顧的跳下井去救笑貓。在井里遇到困難時(shí)能充滿樂觀、開朗的心情和笑貓聊天。麻花兒不管生活有多么的艱苦，她也不會(huì)怨天尤人。而是對(duì)生活充滿自信，找到其中的樂趣往好方面去想。麻花兒擁有一顆感恩的心。她受過滴水之恩總有涌泉相報(bào)之舉。她之所以會(huì)獲得那么多幸福。是因?yàn)樗裏釔凵�，熱愛生命，珍惜身邊一切的東西。并把幸福傳達(dá)給每一個(gè)人。所以，她的一生中都充滿了幸福和希望。
看完這本書，我受到了啟發(fā)。希望我們每個(gè)人都要有一顆感恩、善良、開朗、自信和智慧和樂觀的心態(tài)去看待每一件事，所謂知足者常樂！這樣生活中才多了許多歡笑、快樂、真誠和幸福。少了虛偽、欺騙和傷害。
讀《幸福的鴨子》有感11
《笑貓日記》系列的《幸福的鴨子》這本書主要講的是：放暑假了，四個(gè)城里的孩子：馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛帶著笑貓來到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家摘桃子。在那里他們遇到了老朋友巨人阿空和他的臘腸狗拖拖。
在那里，他們還認(rèn)識(shí)了新朋友——女鴨子麻花兒。麻花是一只善良的鴨子，每天早上，麻花兒都要在村子里散步，村子里的人都把早已準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)向麻花兒扔去，他們希望麻花兒能給他們帶來好運(yùn)氣。而麻花兒則把花環(huán)帶給了有老年癡呆癥的張達(dá)的外公，好讓他用花環(huán)玩套圈游戲。
麻花兒是一只容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她幸福，是因?yàn)閯e人幸福。每遇到一件事的最后時(shí)候，她就會(huì)說：“啊我好幸福��！”她所有的幸福都來自她對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度。
讀了這本書，麻花兒的幸福感深深地感染了我，我感受到只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心，生活中處處都會(huì)有幸福。要想自已有什么，不要想自己沒什么！
書里一句麻花兒的話也深深地打動(dòng)了我，她說：“這世上，只有想不到的事情，沒有做不到的'事情�！蔽乙婚_始想：“是不是真的像她說的那樣呢？”后來我想到一句名言：“世上無難事，只要肯登攀！”也就是說，只要我們肯努力，就沒有辦不到的事情。
讀《幸福的鴨子》有感12
在幸福的鴨子這本書中，一共有二十多章，而每一章都告訴了我們一個(gè)深刻的道理，所以我非常喜歡看這本書，看了下面的類容你們也一定會(huì)喜歡看這本的。
我先來說一說我在第1、2里學(xué)到的東西吧！從第一張我學(xué)到了：我們應(yīng)該都出去，開闊視野，多長些知識(shí)。而第二章告訴我們：每個(gè)人都喜歡被欣賞，那也就要懂得怎樣去欣賞別人。我們應(yīng)該欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，你也才會(huì)被他人所欣賞。
1、2章的說完了，就應(yīng)該說說第3章至第8章的了。首先，第3章告訴我們了：思戀也是一種幸福；還有第四章告訴了我們：這世上，只有想不到的事情，沒有做不到的事情；我也從第五章知道了：大自然是很美的，我們不要輕易的去破壞它，；第六章是告訴我們：只有團(tuán)結(jié)才能做好事情；我還從第七章知道了：每個(gè)孩子心中的.秘密，長大后都會(huì)成為自己難忘的童年往事；最后第八章是要告訴我們：要愛護(hù)小動(dòng)物，珍惜小動(dòng)物，關(guān)心小動(dòng)物，幫助小動(dòng)物。
啊！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八篇文章就已經(jīng)告訴我們那么多的道理，不過，我還會(huì)繼續(xù)讀書，明白更多的道理。
讀《幸福的鴨子》有感13
書，我的好朋友。當(dāng)我在生活中遇到挫折之時(shí)，我想到了我的“好朋友”——書。這其中讓我最為著迷的便是那個(gè)有著人性，善良，有智慧的笑貓了。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。習(xí)慣懶床的我，今天卻按時(shí)起床了——當(dāng)然是為了看笑貓了。輕輕翻開第一頁，便沉迷其中，無法自拔了……
這次笑貓來到了張達(dá)的奶奶家。在這里，他結(jié)識(shí)了一位外表丑陋，而卻熱情，善良，樂觀的鴨子——麻花兒。她十分享受她現(xiàn)在的生活，因?yàn)樗軜酚^，積極地看待生活，把如意的不如意的都往好處想。而這，也是讓笑貓喜歡上她的一個(gè)重要原因。
生活中有太多的不如意，不順心的事情時(shí)刻困擾著我們。很多人都會(huì)去抱怨生活，甚至頹廢�？墒侨松牡缆飞喜豢赡芤环L(fēng)順，更不可能十全十美。既然這樣我們?yōu)楹尾话研姆艑�，不刻意去追求一些可有可無的.東西。好好享受現(xiàn)在擁有的生活，所有的不幸，在風(fēng)雨過后都會(huì)見彩虹。
以前，我總會(huì)抱怨父母給的不夠好，不夠多，不顧父母感受，經(jīng)濟(jì)條件，肆無忌憚地消費(fèi)。但自從遇到了麻花兒，我覺得我之前的想法簡(jiǎn)直愚蠢至極。是啊，我沒有的東西很多，可是我擁有的東西也很多。知足者常樂嘛。慢慢的，我看開了。
有些東西無法改變，那我們就要迎刃而上，樂觀地面對(duì)。所有的東西在樂觀面前都將不堪一擊。書，我的良師益友。
讀《幸福的鴨子》有感14
這本書的主人公叫麻花兒，也許你會(huì)以為這是一朵花兒，或是一種食品。但是，我告訴你，那是一只鴨子，一只心中充滿幸福感的鴨子。
讀了這本書，你會(huì)在好玩、溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的思考。
這本書主要講了：這一個(gè)暑假，笑貓和小跳他們一樣，來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗托托，和一只叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她的幸福似乎沒有邊際。每天，當(dāng)笑貓他們聽著麻花那打飽隔似的歌聲，他們每個(gè)人心里的幸福，都在這個(gè)荷花盛開的`夏天，慢慢長大。
最深刻的一次，是笑貓?jiān)诼榛▋耗浅錆M詩意的小島上，聽著麻花兒的歌聲，望著螢火蟲擺成的壯觀圖案，想著虎皮貓那一篇，螢火蟲擺成的圖形似乎就展現(xiàn)在我眼前，仿佛我就是笑貓……
同學(xué)們，蝦米們（鄉(xiāng)民們），書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一起在書海中翱翔吧！
讀《幸福的鴨子》有感15
今天，我在家里讀了一本名叫《幸福的鴨子》。這本書是楊紅纓阿姨寫的。內(nèi)容是這樣的；
暑假里，笑貓和馬小跳等人來到張達(dá)外婆家，那是一個(gè)滿是桃林的美麗地帶。他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花的女鴨子，麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，一點(diǎn)小事就會(huì)引發(fā)她心中的幸福感。麻花的家在一個(gè)公園的小亭子里，那里晚上會(huì)有很美的奇景，麻花的心地很善良，一次，笑貓?jiān)诰呁嫠Ｒ徊恍⌒牡暨M(jìn)了井里。這時(shí)，麻花卻不假思索的跳進(jìn)水里，最后，馬小跳他們把笑貓和麻花救了上來。其中最生動(dòng)美麗就是‘螢火蟲的仲秋夏’這篇故事，故事是這樣的；麻花帶著笑貓來到小亭子里，這天晚上，沒有風(fēng)也沒有星星和月亮，這時(shí)，他們看見了許多螢火蟲，大家都看著，麻花卻唱起歌來，這是一首激情地歌。奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲竟飛出了一個(gè)火樹銀花的圖案麻花依舊唱著，螢火蟲也不停的飛舞著。
我讀后的感受是；我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么，因此，我們要珍惜時(shí)間，另外，我們還要多讀一些有關(guān)文學(xué)方面的書呦！
他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花的女鴨子，麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，一點(diǎn)小事就會(huì)引發(fā)她心中的幸福感。麻花的家在一個(gè)公園的小亭子里，那里晚上會(huì)有很美的'奇景，麻花的心地很善良，一次，笑貓?jiān)诰呁嫠Ｒ徊恍⌒牡暨M(jìn)了井里。這時(shí)，麻花卻不假思索的跳進(jìn)水里，最后，馬小跳他們把笑貓和麻花救了上來。其中最生動(dòng)美麗就是‘螢火蟲的仲秋夏’這篇故事，故事是這樣的；麻花帶著笑貓來到小亭子里，這天晚上，沒有風(fēng)也沒有星星和月亮，這時(shí)，他們看見了許多螢火蟲，大家都看著，麻花卻唱起歌來，這是一首激情地歌。奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲竟飛出了一個(gè)火樹銀花的圖案麻花依舊唱著，螢火蟲也不停的飛舞著。
我讀后的感受是；我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么，因此，我們要珍惜時(shí)間，另外，我們還要多讀一些有關(guān)文學(xué)方面的書呦！
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