讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感集錦15篇
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感1
不看不知道，一看真奇妙。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書帶給了我一個(gè)嶄新的世界。作者馬克·吐溫用那種誘人的幽默手法和豐富有趣的想象，向我們塑造了湯姆·索亞和他的一群小伙伴。他們那幼稚而又認(rèn)真的言行讓我感受到了他們童年時(shí)的.天真無(wú)邪。
在書中，作者描寫了在19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上，名叫湯姆·索亞和哈克貝里·芬兩個(gè)調(diào)皮鬼，討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的大人、孩子唱對(duì)臺(tái)戲，他們聰明活潑，正直勇敢，尤其是在一些重大事情發(fā)生的時(shí)候，在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)刻，他們能義無(wú)反顧地挺身而出，做出那些所謂“好孩子”、體面的優(yōu)秀生們無(wú)法做出的正義行為，展現(xiàn)出他們的魅力和光輝。是啊，看完這本書后，善良正直的湯姆仿佛就在我身邊。我多么想讓自己成為湯姆，擁有一個(gè)幸福快樂的童年。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感2
我們的生活總是豐富多彩，快樂和悲傷，感動(dòng)和挑戰(zhàn)，這些都交織在我們的生活中，面對(duì)生活，我們需要一顆勇敢而善良的心。這就是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》告訴我的。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》描摹出了一個(gè)聰明活潑、正直勇敢的男孩——湯姆·索亞，他的經(jīng)歷充滿著傳奇的色彩。湯姆因?yàn)榉磳?duì)刻板嚴(yán)格的家庭生活，厭煩學(xué)校里枯燥乏味的功課，所以毅然選擇了離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn)。調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這樣的小孩在大人們眼里顯然是一個(gè)不折不扣的壞孩子，但是，在歷險(xiǎn)的經(jīng)歷中湯姆和哈克貝利表現(xiàn)出的是勇敢和善良。尤其是在一些重大事件發(fā)生的時(shí)候，在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)刻，他們能義無(wú)反顧地挺身而出，做那些懦怯“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們無(wú)法做出的正義行為。
一次，湯姆和哈克在無(wú)意中目睹了一幕恐怖的殺人案，但兇手喬埃卻嫁禍于波特。審判的'日子逼近，湯姆內(nèi)心開始動(dòng)蕩起來：到底要不要說出真相，說出來，恐遭報(bào)復(fù)，不說，良心不安。最后，在正義的驅(qū)使下，湯姆勇敢的說出了真相，還了波特清白。這件事充分體現(xiàn)出了湯姆內(nèi)心的勇敢和善良。
我的生活雖然不像湯姆的那么曲折和傳奇，但在我的生活中也充滿著種種挑戰(zhàn)。記得在一次學(xué)校的跳繩比賽中，我面對(duì)著很多有實(shí)力的選手，心里開始膽怯和不安，還沒上場(chǎng)，就想放棄。這時(shí)，我在心中不斷地鼓勵(lì)自己不要放棄，我想起了湯姆，我要像湯姆一樣勇敢。我堅(jiān)定信心，上場(chǎng)比賽。雖然比賽沒有獲獎(jiǎng)，但我克服了自己心中的恐懼，學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我想，這就是湯姆教給我的。在生活中，我不斷地從湯姆那里汲取他的勇敢和善良。
培根曾經(jīng)說過：“書是時(shí)代波濤中航信的思想之船，她小心意義的把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》給予我的珍貴的貨物就是——面對(duì)生活要學(xué)會(huì)勇敢和善良。在困難面前，要勇敢，在選擇面前，要善良。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》就是我最喜愛的一本課外書。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義諷刺作家馬克。吐溫所寫。在這本書里，我看到了屬于孩子們的天堂。
在第一章，就呈現(xiàn)出來小主人公湯姆頑皮淘氣的普遍孩子形象，與撫養(yǎng)他的姨媽玩“捉迷藏”偷果醬，也反映出了姨媽是個(gè)可愛可敬、富有同情心的女性。他聰明，把刷墻的苦活“忽悠”成了賺小玩意兒的機(jī)會(huì)；他正義、指出印第安人喬才是真正的.兇手；他勇敢、不氣餒，帶著蓓姬尋找山洞的出路。
湯姆。索亞的歷險(xiǎn)是刺激新奇的，對(duì)我們小孩子來說也讀得很有趣味，當(dāng)然，我們也從未經(jīng)歷過這種冒險(xiǎn)。在某些文段，或許還有更深的含義，在枯燥無(wú)味的牧師“優(yōu)美”的祈禱詞中，我們可以領(lǐng)略到美國(guó)社會(huì)的庸俗風(fēng)氣和崇尚迷信的宗教信仰。最不可思議的，是他們通過自己想去探險(xiǎn)挖寶的想法而實(shí)現(xiàn)并獲得了一萬(wàn)兩千多元，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，令讀者也不得不感到驚奇又順理成章。
不知道讀者們?cè)谶@本書里有沒有看到自己童年的影子？在聽無(wú)聊的禱告時(shí)，湯姆用大鉗甲蟲戲小狗。在上課的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)偶爾開一下小差呢？嘻嘻，我不得不承認(rèn)自己上課時(shí)老愛走神，玩這玩那的，不過現(xiàn)在這壞毛病可被我改了。在這饒有趣味的故事情節(jié)里，我也讀得津津有味。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部很有趣味的書，在里面，我看到了只屬于孩子們的純真心靈。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感4
我最喜歡《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了，它是馬克·吐溫寫的。
長(zhǎng)篇小說《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者——馬克·吐溫（1835—1919）出生于美國(guó)密蘇里州佛羅里達(dá)的一個(gè)地方法官家庭。作為十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師，馬克·吐溫以濃郁的幽默和犀利的諷刺見長(zhǎng)；其作品之多，藝術(shù)之成熟，使他在美國(guó)文學(xué)史上具有十分重要的地位。
小說主人公湯姆天真活潑，貪玩好動(dòng)，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受束縛個(gè)性和枯燥乏味的生活，總想干一番英雄事業(yè)。小說通過湯姆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了入木三分的諷刺和批判，用對(duì)比的手法，通過兒童主人公的種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷，使天真活潑的兒童心靈與陳腐呆滯的.生活環(huán)境形成了鮮明的對(duì)照，深刻地批判了當(dāng)時(shí)兒童教育的清規(guī)戒律以及種種庸俗不堪的社會(huì)風(fēng)氣。
這是一套適合青少年朋友閱讀的中外名著，本書立足原著，忠實(shí)原著，比原著更具平和性與親和力，其文學(xué)色彩與閱讀性得到了進(jìn)一步的提升。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感5
在今年寒假我讀了馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。馬克吐溫出生于美國(guó)密蘇里州，因家境清貧高中未畢業(yè)就外出謀生。作者一起膾炙人口的幽默與諷刺的寫作手法以及對(duì)兒童心理世界的精密刻畫，是湯姆索亞這個(gè)文學(xué)形象，一百多年來享譽(yù)世界。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》塑造了一位活潑、淘氣、喜歡耍花招卻有一顆善良的心的頑皮少年。這本書有序地展現(xiàn)了一系列的故事，情節(jié)扣人心弦，故事妙趣橫生，景物描寫得細(xì)致入微，是我有一種酣暢淋漓的感覺，整本書都洋溢著樂趣無(wú)窮的童真，朝氣蓬勃。
小說中馬克吐溫以親切的口吻，幽默的筆調(diào)塑造出一個(gè)活潑的小男孩和屬于他的世界。在湯姆身上集中體現(xiàn)了正義，智慧等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的合集，也能反映出當(dāng)時(shí)美國(guó)鄉(xiāng)村生活的鏡子。作者以幽默的敘述方式塑造力湯姆索亞這樣一個(gè)形象，湯姆索亞是一個(gè)孤苦伶仃的少年，他厭惡家庭學(xué)校乃至教會(huì)生活，換想干一番大事業(yè)，在眾人眼里他是一個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，而最終湯姆的正義行為使他成為總?cè)藲J佩的對(duì)象。
湯姆頑皮、好動(dòng)，有許多鬼點(diǎn)子，而且不喜歡學(xué)習(xí)，總是逃學(xué)去做各種各樣的事情，他甚至還喜歡上了一個(gè)叫貝琪的女孩，并想盡辦法來討他的歡心；湯姆十分善良，因?yàn)椤爸\殺案”他整天坐立不安，時(shí)不時(shí)地去看望那個(gè)被誣陷的`墨菲·波特，并給他送去一些小玩意。在法庭上，他大膽地說出了事實(shí)的真相。為了不讓此時(shí)還正恨他的貝琪受苦，他挺身而出，把貝琪犯的錯(cuò)按在了自己的身上，湯姆的變化又有些讓人難以捉摸……
書中的故事讓我難以忘卻，其中“湯姆挺身而出”的故事更是讓我銘記在心。故事是這樣的——貝琪因?yàn)闇窙]有在意她而苦惱，甚至對(duì)湯姆說：“以后再也不和你說話了。”可是貝琪一不留神將老師最心愛的書撕壞了，這一幕正好讓湯姆看見了，貝琪說湯姆一定會(huì)向老師打小報(bào)告，只等著看她的好戲，太可惡了！湯姆覺得也沒有必要向老師報(bào)告，老師自己會(huì)一個(gè)人一個(gè)人地挨著問的，到時(shí)候貝琪就慘了……當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)他的書被撕破了后，便開始一個(gè)一個(gè)地“審問”，當(dāng)老師轉(zhuǎn)向貝琪的時(shí)候，她的臉已嚇得發(fā)白，老師又加重了聲音說：“是你撕了這本書嗎？”此時(shí)，湯姆跳了起來大叫著：“是我干的！”此時(shí)我對(duì)湯姆頓生敬佩之情，當(dāng)時(shí)貝琪非常恨他，等著想看湯姆被老師打的時(shí)候（有人在湯姆書上灑了墨水）他卻毫不猶豫的站起來保護(hù)她，這種精神真的挺讓我震撼的！
讀完這本書后，我也悟出了馬克·吐溫寫這本書所要表達(dá)的情感，我想，他是想借此書來諷刺死板的家庭環(huán)境以及枯燥乏味的功課等限制兒童活潑健康發(fā)展的，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》也算是我們少年兒童的心聲了。
我喜歡這本給我?guī)砭o張刺激，卻又不缺歡快甜蜜的一本書！也希望你能喜歡！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感6
一件皺巴巴的上衣，一條便捷的短褲，一件紅夾克，一雙皮鞋，再配上棕色的頭發(fā)和圓溜溜的大眼睛，就是“小海盜”湯姆索亞的形象。
讀了這本書，我最想談的卻是感受。
感受一：其實(shí)頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我發(fā)現(xiàn)，即使我們的童年再艱苦，回想起來我們也會(huì)很開心。誰(shuí)沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。 人們說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。這時(shí)我才真正明白。
感受二：湯姆多勇敢啊！他在死神面前毫不示弱。湯姆的.一舉一動(dòng)，讓我明白我們不能夠像一般人一樣首先被自己嚇倒，而應(yīng)該像他一樣勇敢地面對(duì)并解除了所有的困難和危險(xiǎn)。
我很難再談出什么感受，但是我對(duì)湯姆的敬佩是真心的。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感7
今天，我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我深有感受。
這本小說寫的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的`教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
湯姆索亞是個(gè)調(diào)皮的孩子，他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何，而他 也總能相出辦法來躲避懲罰。到這里我想到我那天真可愛的想她也一樣總能想出辦法來面對(duì)事實(shí)。
第一章里面湯姆耍斗，東躲西藏讀書了湯姆索亞的天真，調(diào)皮，還耍起老太太來了，老太太都要?dú)馑懒耍嫫ぃ?/p>
看，這就是調(diào)皮的湯姆索亞 ，他給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感8
《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》是一部描寫兒童的小說，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，十分貼近我們青少年的生活。所以在閱讀之初，我便被書中生動(dòng)的`人物描寫和曲折的故事情節(jié)深深地吸引了。 這本小說雖然是以密西西比河上某小鎮(zhèn)為背景的少年讀物，但它可以被任何年齡的讀者喜愛。 就拿姨媽讓湯姆刷墻的這件事來說，刷墻本是一件很細(xì)致而且很無(wú)聊的事，湯姆也是這么想。當(dāng)他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走過來的時(shí)候，湯姆卻立刻裝出一副很快樂的樣子，一邊刷墻，一邊哼著小曲，還手舞足蹈的讓人感覺幽默，他似乎在享受著什么，不像在干苦活哦！貝恩一開始還在嘲笑湯姆，對(duì)他不屑一顧。
但貝恩還小，畢竟是個(gè)孩子。看著湯姆這么開心，終于心動(dòng)了：‘’湯姆，刷墻真的那么有趣嗎？‘’ ‘’你沒干過，不知道，刷墻簡(jiǎn)直是一種享受啊！‘’ ‘’那讓我刷刷吧。‘’ ‘’不！難得一次機(jī)會(huì)，怎么能讓給你呢？‘’ 貝恩只得提出用蘋果做交換，湯姆才假裝極不情愿地把刷子讓給貝恩，自己則到樹蔭下啃蘋果，一邊啃，一邊還不停地對(duì)著太陽(yáng)底下刷得滿頭大汗的貝恩叫：‘’快刷啊！我啃完蘋果就來了！ ‘’ 相信你看過這本書以后一定會(huì)愛不釋手的。我誠(chéng)邀大家一起閱讀這本名著！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感9
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”在寒假中，我閱讀了美國(guó)作家馬克。吐溫筆下的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書的主角湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學(xué)校教育和乏味的生活。總幻想，做一些有趣的事情干一番驚天動(dòng)地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的童真，他喜歡過兩個(gè)女孩，艾美。克勞斯和貝奇。薩契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的表現(xiàn)。
湯姆和哈克也在無(wú)意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊。喬。換取了無(wú)辜人的自由。也開啟了一段尋寶的冒險(xiǎn)旅程。經(jīng)過了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。他們讓罪犯獲得了應(yīng)有的下場(chǎng)，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對(duì)象。
作者馬克。吐溫文筆犀利，善于刻畫人物的心理描寫，又善于進(jìn)行夸張描寫。將孩子們?cè)诿半U(xiǎn)時(shí)緊張又激動(dòng)的心情描寫的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進(jìn)行著冒險(xiǎn)旅程
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。也對(duì)，偽善的宗教儀式和刻板誠(chéng)腐的學(xué)校教育進(jìn)行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個(gè)頑童，總會(huì)惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負(fù)，有一心要沖出桎梏當(dāng)綠林好漢的'信念。其實(shí)每個(gè)小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏！
通過閱讀這本情節(jié)一波三折的書，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會(huì)理解。可在孩子們眼里，這卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細(xì)心柯護(hù)孩子心靈之花，總有一天會(huì)成為頂天立地的英雄！
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對(duì)這個(gè)世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質(zhì)。我也要學(xué)習(xí)湯姆，索亞，成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)勤于思考的人。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感10
大多數(shù)的小孩子天性就是吃喝玩樂，今天我說的也是小孩子，他就是湯姆。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫寫的，書中主要講了湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)，他受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到目的玩耍，無(wú)意中目睹了一件兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε卤粌词职l(fā)現(xiàn)他們之間知道這件事。
于是，湯姆和河口帶著喬琪一起逃到一做荒蕪人煙的小島上，做起了“海盜”，弄弄的家里，以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想戰(zhàn)斗。湯姆終于勇敢地站出來，指正了兇手。
不久之后，在一次活動(dòng)中，他與他心愛的姑娘貝琪在一個(gè)巖洞中迷路了，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來終于脫險(xiǎn)，和好友哈克在一個(gè)刻著十字記號(hào)的大巖石像找到了兇手埋藏的寶藏。
我讀完他們《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后就倍感身上了，雖然湯姆是一個(gè)淘氣闖禍和一直不讓姨媽放心的孩子，但我從他身上學(xué)到很多，比如:他的勇敢，他的.機(jī)智，……有許多要我們學(xué)習(xí)的，也就是我們大家都不是完美的，我們要改正自己的不足，缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)比較完美的。
你讀過《《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》》嗎？如果沒有的話，就趕緊去買一本吧。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感11
在一個(gè)月前的三十一天里，我讀了一本美國(guó)馬克·吐溫所寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
主要寫了主人公追求新奇、喜好冒險(xiǎn)、堅(jiān)定果敢的'精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習(xí)的······
在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著危險(xiǎn)：乘車時(shí)，可能會(huì)遇到小偷；走夜路時(shí)，興許會(huì)遇到搶劫······這些人為什么不去打工掙錢？可能是這樣“掙錢”簡(jiǎn)單又迅速。有時(shí)好人與壞人只有一念之差！所以湯姆身上的堅(jiān)定果敢、富有良知與正義感是值得我們學(xué)習(xí)的！也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
試想，如果每個(gè)人都會(huì)像湯姆那樣，那么社會(huì)將會(huì)變得多么美好！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感12
高爾基曾說過：“書是知識(shí)的源泉”。一本好書相伴一生。讀過《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后，我了解了更多，感悟了更多。
湯姆因?yàn)閰拹航虝?huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，討厭教堂里牧師干巴巴的說教，與小伙伴哈克貝利偷偷離家出走，開始了他們新奇冒險(xiǎn)的生活。在洞中歷險(xiǎn)時(shí)，湯姆接受著殘酷的生與死的考驗(yàn)，但他還擁有永不泯來的希望來正視一切艱難險(xiǎn)阻并施予行動(dòng)，終于走出了困境。
眾所周知，挫折和困難是黑暗的，它們像影子一樣跟隨我們一生。面對(duì)困難，我們應(yīng)采取勇敢正視的態(tài)度。態(tài)度決定一切！人生似喜怒無(wú)常的大海，總有洶涌澎湃的時(shí)候。面對(duì)狂風(fēng)暴雨，不要逃，不要躲，不要怕！昂起頭，挺起胸，迎上前！與困難作一次堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗！雖然戰(zhàn)斗時(shí)是血色殘陽(yáng)，但是第二天是旭日東升！暴風(fēng)雨過后才有寧?kù)o！不怕困難，以行動(dòng)證明，心中有盛不滅的`燈，才能戰(zhàn)勝擋路的巨石，迎來明媚的春光！
“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著端急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁”。端急的河流就如人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，而只有戰(zhàn)勝路上的坎坷才能達(dá)到理想，而戰(zhàn)勝坎坷行動(dòng)是關(guān)鍵，不滅的希望更是心中的指明燈。困難無(wú)處不在，但面對(duì)困難，我們不能畏懼，不能退縮。困難是成功派來試探你的使者，戰(zhàn)勝困難后，成功降臨。
貝多芬，舉世聞名的音樂家，他從小酷愛音樂，但當(dāng)他的生命正值黃金階斷時(shí)，命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)巨大的玩笑，他雙耳失聰了。這對(duì)于一個(gè)酷愛音樂的人而言是多么殘忍。但是貝多芬不屈于命運(yùn)，他憑著自己對(duì)音樂的執(zhí)著，化不幸為追夢(mèng)的動(dòng)力，努力不懈，終于，他付出的靈魂努力得到了天使的感動(dòng)。他取得了成功！貝多芬緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，他挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)斗命運(yùn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)！他把靈魂交給行動(dòng)，不斷搏取，終于到達(dá)光輝的山頂。
只要心中懷有不泯滅的希望，對(duì)未來充滿信心，并不斷朝自己的理想邁進(jìn)，沿途的艱難應(yīng)該會(huì)“繞道遠(yuǎn)行”，旅途將會(huì)更順利。
小草在我們眼中微不足道，但它面對(duì)困難的勇敢超乎我們的想像。沉睡了一個(gè)冬季的小草，想伸個(gè)懶腰，呼吸一下春天的空氣，這個(gè)要求并不過分，但是，無(wú)情的巨石擋住了小草夢(mèng)想的道路。怎么辦呢？這時(shí)的小草會(huì)慢慢地沿石縫鉆出來感受春的氣息。這小草是頑強(qiáng)的，它面對(duì)困難是勇敢的。
然而當(dāng)初它被巨石擋路時(shí)，它可以選擇放棄，也可以選擇戰(zhàn)斗，選前者，它就與夢(mèng)想失之交臂了。而擇后者，飽經(jīng)奮斗的淚泉后，才能與自己的夢(mèng)想握手。
戰(zhàn)勝困難后才能觸摸理想。
人生就好似一個(gè)故事，自己的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。若想讓結(jié)局更完美，就從這刻起，走好每一步。面對(duì)暴風(fēng)驟雨，勇敢接受吧！人生因戰(zhàn)勝荊棘而精彩！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感13
我喜歡湯姆。索亞的聰明調(diào)皮。有一次，他想讓別的孩子一起刷墻，就故意在刷墻的時(shí)候表現(xiàn)得很快樂。果然，其他的孩子被他的快樂所吸引，也想刷墻。結(jié)果湯姆。索亞不僅把墻刷好了，而且還得到了一筆豐富的報(bào)酬。
我也喜歡湯姆。索亞為夢(mèng)想而冒險(xiǎn)的精神。為了成為一名海盜，湯姆帶著喬埃和哈克一起到了一個(gè)荒島上，大人們著急地尋找了小鎮(zhèn)的各個(gè)地方，卻怎么也找不著，以為他們已經(jīng)死了。可是就在為他們舉行的“葬禮”上，他們又奇跡般地出現(xiàn)了。
我更佩服湯姆。索亞的正直勇敢。在湯姆和哈克相遇的那天晚上，他們本來一起目睹了一起案件，開始他們因?yàn)楹ε抡鎯矗桓艺f出事情的真相。后來經(jīng)過一番思想較量，他還是勇敢地站了出來，揭發(fā)了真正的兇手，幫助人們抓住了壞人。調(diào)皮的湯姆也成了人們心中的小英雄。
小說里有這樣一句話：“頑皮是因?yàn)樾膽鸭冋妫涯媸且驗(yàn)榭释杂桑瑲v險(xiǎn)是因?yàn)橛赂业男牟幌胪Ｐ！蔽蚁霚返?歷險(xiǎn)經(jīng)歷是每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中都想經(jīng)歷和嘗試的，湯姆的頑皮、叛逆和勇敢也是每一個(gè)孩子都向往的，這些才是孩子該有的那份童真和單純啊......
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感14
我最喜歡看的書就是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆是一個(gè)頑皮、天真、活潑的孩子，但他也非常搗蛋。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的'優(yōu)點(diǎn)，他曾說他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛他；那些人發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會(huì)。
湯姆的崇拜者是海盜。在湯姆眼中，海盜不是一個(gè)壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的好人。他們幫助貧困的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
讀完這本書后，讓我知道了我們應(yīng)該笑對(duì)人生。面對(duì)生活中的每一件事，我們都有樂觀向上，使自己的每一天都像童年一樣天真爛漫。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感15
今天我讀了一本小說，小說的名字叫做《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，是由美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫的，讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感400字。這本小說講述了湯姆·索亞是個(gè)既調(diào)皮搗蛋又充滿正義感的男孩，討厭枯燥乏味的`生活，幻想能夠干出一番英雄事業(yè)。后來，他與哈克貝利一起，憑借著機(jī)智和勇敢，終于找到了印第安·喬留下的寶藏，成為了人們心中的英雄，開啟了他們新的生活。
我覺得第二十二章——英雄救美，讓我受益匪淺，因?yàn)樨惣郧皥?bào)復(fù)過湯姆，可湯姆很大度，當(dāng)貝吉犯錯(cuò)的時(shí)候，湯姆挺身而出，替貝吉受罰，這讓貝吉很感動(dòng)，他們又成為了好朋友。我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該寬容大度，許多事各自讓一步就解決了，有一句話不是叫“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空，讀后感《讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感400字》。”
在生活中，我們隨時(shí)都會(huì)遇到危險(xiǎn)。比如：坐公共汽車時(shí)，可能遇到小偷；在夜晚上街的時(shí)候，可能會(huì)遇到強(qiáng)盜打劫，而這些人為什么不去打工掙錢，而是干這種不光彩的事情呢？我想可能是家里生活困難，沒有辦法才這么做的；可能是因?yàn)檫@樣掙錢快，才這么做的；可能是因?yàn)橐粫r(shí)糊涂，才這么做的……
其實(shí)，這些人的本性都是善良的，就像文中的哈克貝利一樣，不是他不愛學(xué)習(xí)，才去做小偷的，而是因?yàn)樗陌职质莻�(gè)酒鬼，不管他，他才整天惹是生非的，后來道格拉斯寡婦收養(yǎng)了他，他就好好學(xué)習(xí)了。如果這些人都能跟哈克貝利一樣，不再干這些事，都努力工作，努力學(xué)習(xí)，那我們生活的社會(huì)該多么美好啊！
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