全國科技工作者日心得體會(合集12篇)
當我們有一些感想時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的全國科技工作者日心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
全國科技工作者日心得體會1
童年就像一場多彩的夢。走向更美好的明天。在不久的將來，我可能會成為一名科學家，實現(xiàn)我的夢想。隨著時代的變化，我成為了一名科學家。這時，我發(fā)明了一種神奇的糖果，它有許多神奇的功能。現(xiàn)在我給大家一一介紹一下。自信糖果這種糖果是由一種叫做自信草的草藥制成的。這種自信草有一種很刺鼻的味道，所以我用我特制的藥水把它變成甜味，最后做成糖果。這種糖果可以恢復(fù)人們的`信心，讓他們不氣餒。
比如老師因為考試成績不好批評你，你會失去信心，但是你吃了這種糖，你就會充滿信心。醫(yī)用糖果是各種藥物的混合物。就用我的一滴藥水做糖果。這種糖果在醫(yī)療方面非常有益。可以治愈各種疾病。當然，癌癥也包括，無論是早期癌癥還是晚期癌癥，都可以治愈而無副作用。我媽把我從睡夢中叫醒，我在那里想:只要我們能好好學習，未來就離我們不遠了，實現(xiàn)夢想是我們力所能及的。
全國科技工作者日心得體會2
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題。可見，科學關(guān)于我們還是挺重要的。有人可能會問：什么是科學?我想科學就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現(xiàn)它，利用它。其實科學就在我們的身邊，只要我們留神去觀察，我想你有可能是未來的愛因斯坦。
那是在暑期發(fā)生的，暑假期間天氣特別炎熱，連我家的小狗也往往吐著舌頭，好像在說：熱死了，熱死了由于天氣的炎熱，蚊子可要大顯身手了。提起蚊子，沒有哪個不憎恨它們，說它們是吸血鬼。是啊，每當傍晚，蚊子往往成群結(jié)隊猖狂地向我們進攻，有的`時候甚至會擾得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢?可是說來也奇怪，我們關(guān)于蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會，這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子，而是一種科學興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習性，發(fā)現(xiàn)它們的活動和天氣變化有著密切的關(guān)系。
大家都有這樣的體會吧!在夏秋季節(jié)中，每當梅雨快要來臨之前，蚊子異常活躍，正如人們常說：今日蚊子叮人兇，一場梅雨靠得穩(wěn)。還有人常說：七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。那么這是為什么呢?原來蚊子關(guān)于周圍電場的變化是十分敏銳的。在一般情況下，周圍空氣是帶負電的，云雨區(qū)是帶正電的。當附近天空出現(xiàn)一個雷雨區(qū)域，并且且逐漸向我移過來的時候，蚊子很快就感覺到周圍電場的變化，因而雷雨很快要來到了，所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一過，正好產(chǎn)卵。
人們的飲食也非常重要，如：在飯后不宜一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習慣，其實這并且不可取。因為剛吃過飯，胃內(nèi)裝滿食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，會沖淡胃液，影響消化。同時，還加重了胃的負擔，使腹壓增加，關(guān)于心臟也不利。美國佐治亞醫(yī)學院的專家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì)，前者會興奮神經(jīng)，可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)接合，會形成不易消化的凝固物質(zhì)，影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
其時像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學會成為我們的必需品，每時每刻都會用到它。
全國科技工作者日心得體會3
今天早上，爸爸帶我去參觀科技館。
一走進門里面，就可以看見一個“神奇之旅”;從里面穿過去，走出后面看到“多米諾骨牌”;它的旁邊是“圓柱和圓錐”;前面是一個“針墓”;旁邊是“勾股定理”……
其中，最好玩的是“神奇之旅”了。走進里面，就像來到海底世界，水波一圈圈的蕩漾著。接著走，又像到時空隧道里，有玻璃破碎的聲音。這個驚險刺激的“神奇之旅”就過去了。還有“月球 的重力”，把座椅推到上面去，坐在上面滑下來。我懂得了：從月球上滑下來，重力非常重……
今天參觀了科技館，我又懂得了很多的'科學知識。
我從上小學起，就一直相信我們?nèi)祟惖目萍紩絹碓桨l(fā)達。
從以前到現(xiàn)在，我也看過不少《鋼鐵俠》，感受到了科技發(fā)達的好處。我認為，現(xiàn)在地球上的氣候變暖，水位上漲，環(huán)境污染，都是將來的科技能解決的，實在不行，全人類移民到天狼星也行啊。
我曾經(jīng)玩過一款游戲，叫《我的世界》，里面能憑借玩家自己的想象去生存，游戲的背景，生存的環(huán)境就是整個地球。在游戲里，可以到地下采礦，也可以做鉆石衣服。我覺得這個條件以人類的科技，現(xiàn)在估計就能實現(xiàn)了，只是覺得太奢侈，未來采的礦石多了，有一些資源在地球上即將枯竭，我相信科技一定能解決它，能從其他的物資中提取出更環(huán)保更便捷的再生資源，我相信一定能實現(xiàn)。
我繼續(xù)挖掘，探索這款游戲，我對人類未來的科技充滿希望。隨著這個游戲不斷地更新，里面玩的花樣也越來越多。我在網(wǎng)上看到有一個游戲高手，在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅，我覺得這個已經(jīng)可以實現(xiàn)了;他又在大海海底造了玻璃房子，我知道這個在地球上已經(jīng)有了。直到他又打開了什么“地獄門”，出現(xiàn)了鬼魂，我才告別了此游戲。在游戲里可以運用一些納米技術(shù)，安置在角色上，使角色的壽命增加，讓自己變得更強大，我覺得這個將來也會實現(xiàn)的。
我相信科技，相信世界上沒有什么是科技解決不了的;我相信科學，知道這世上永遠不會有鬼魂的存在，那些恐怖都是虛假的。
科技給予了人類很多好處，我相信它，是我們未來的希望。
全國科技工作者日心得體會4
記得我在幼兒園的時候，媽媽就常帶我去圖書館看書。那時候我還小，認字也少，看的都是一些漫畫書。上小學一年級的時候，我在圖書館里看到了一本《撒哈拉沙漠歷險記》，我愛不釋手，深深的迷上了這本書，從書中我學到了好多天文地理知識。
我愛上了讀書，我家附近有個商店里有個小書店，媽媽經(jīng)常帶我去那里，每次去，我就讓媽媽去買東西，我自己留在書店里找書看，媽媽轉(zhuǎn)了幾圈回來時，我常常看了好幾十頁書。書店里的阿都姨認識我，只要我一去，阿姨就笑著向我推薦新書。
媽媽告訴我：”讀萬卷書，行萬里路。“讀書讓我豐富了生活知識，因為迷上了化學知識，我央求媽媽給我買了一本初中化學教材，媽媽懷疑地問到：”你能看懂嗎?“我自信的說：”能!“那天，我在坐公交車的路上就讀完了大部分。書里關(guān)于化學反應(yīng)的實驗讓我著迷。
后來，我在書店里看到了一套化學實驗書，回家后我就按照說明去做實驗，看到了好多化學反應(yīng)，平時許多不明白的現(xiàn)象都弄懂了，譬如我知道了燃燒必須在有氧的環(huán)境里才能進行，二氧化碳為什么能滅火等等。我平時不經(jīng)意地在同學跟前說起，看到他們羨慕的目光，我開心極了。
我還用學到的`知識幫組媽媽解決了一個養(yǎng)魚的問題。媽媽買了幾條小金魚，由于沒經(jīng)驗，每次給魚換水，都用剛剛從水龍頭接來的水，結(jié)果小魚幾天就死光了，看到小魚死掉，我很傷心，是什么原因?qū)е滦◆~死亡呢?我苦思冥想，突然想起在不久前看到得《百科全書》里介紹說自來水里含有氯氣，這點兒氯氣對人來說不算什么，但對小魚來說就是致命的了。我告訴媽媽把養(yǎng)小魚的水在太陽下曬上40分鐘，再給小魚用，結(jié)果小魚就沒事了。為這事媽媽逢人就夸我愛動腦，愛讀書，我心里美滋滋的。
我愛讀書，從書中不斷汲取知識。在一次科學課上，老師提問我們水是怎么被污染的，我站起來回答了好多好多。
全國科技工作者日心得體會5
“我有一個美麗的愿望，長大以后能種太陽……”聽到這首歌，我們每個人，并不陌生，每個人一定都有自己的愿望，有的人可能正在向自己的愿望而努力;有的人可能已經(jīng)完成了自己的愿望。不管怎樣，只要有愿望的.人都是快樂的、幸福的。我的愿望就是當一名偉大的科學家。
在生活中，我常常會遇到一些無法解決的難題，這些難題讓我對每一件事喪失了興趣，這是無法彌補的。既然已經(jīng)發(fā)生了，就讓這些難題自生自滅吧!所以我要當一名科學家，找到難題的根源，把他們一一消滅，不讓它在發(fā)生
我以后一定要好好學習，在課下的時候，多看一些書，為以后的科學生活做鋪墊。
全國科技工作者日心得體會6
我們的生活豐富多彩，但誰讓我們的生活豐富多彩呢?當然是婦孺皆知的科學家。他們一生致力于科學，為我們創(chuàng)造了許多東西，為人類提供便利。我最大的愿望是成為一名科學家。
如果我是科學家，我會創(chuàng)造一個機器人。這個機器人能聽懂人們說的每一個單詞，并掌握世界各地的語言。它可以代替警察，減少暴力事件中的'傷亡。在日常生活中，可以幫助家長管教孩子，幫助學生學習，培養(yǎng)不會問、不會看、不會負責任做事的好學生，讓老師不再擔心學生上課說話、成績不好等困擾。
如果我是科學家，我會把別的科學家發(fā)明的復(fù)印機改裝一下，做成第二種超小型復(fù)印機，和手機一模一樣，有兩個功能:一方面可以當智能手機用，另一方面可以復(fù)制人們想復(fù)制的東西，復(fù)印機不僅可以復(fù)制紙質(zhì)文件，還可以復(fù)制各種物品。
如果我是一名科學家，我想開發(fā)一種質(zhì)量好、價格低的太空服，可以隨時自動調(diào)節(jié)溫度，讓人們夏天穿起來很涼爽，冬天穿起來很暖和。至于為什么叫宇航服，是因為穿上之后可以在沒有重力的地方照常行走。
如果我是科學家，我會做一個保護罩，坐在我發(fā)明的時光穿梭機上，回到過去，把圓明園留到今天，讓未來的人們大飽眼福
雖然這些只是我天真的幻想，多么美好的愿望!我一定要認真學習現(xiàn)在的知識，為實現(xiàn)目標打下堅實的基礎(chǔ)!
全國科技工作者日心得體會7
假如我是科學家，我會發(fā)明一種進化的自行車—飛天掃把，這種比自行車厲害多了，是自行車的進化類啊，這個可以在天上飛，你心里想加速它就加速，想減速就減速，飛天掃把會吸收太陽光做食物可以用一輩子，除非別人把它弄壞，它還可以要互相碰撞時發(fā)出“咚咚”的.聲提醒。
假如我是科學家，我會發(fā)明一種魔法鍋，這個可以調(diào)整時間，時間一到就自動煮飯，還會把東西主動送在你面前，讓你吃到飽為止它才放回去。
假如我是科學家我會發(fā)明一種彈簧床，這種床有個自動按摩機，可以幫你自動按摩，還可以讓他加溫或減溫，這種床不怕跳壞，因為他有一種特殊彈簧，使跳的更高。
假如我是科學家，我會發(fā)明一種百變糖果，這種糖果非常美味，還可以使人更加聰明，使性情差的轉(zhuǎn)為好，憤怒的轉(zhuǎn)為喜，還可以使人不挑剔(特別是小孩子) 。
假如我是科學家，我會發(fā)明各種東西造福人類，讓我們國家更發(fā)達，更強大。
全國科技工作者日心得體會8
燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已沖破黑夜，但是仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發(fā)電機的誕生，才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜儯瑪U大了人類活動的范圍，贏得更多時間為社會創(chuàng)造財富。
真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學未讀完就輟學，在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的`人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從法拉第發(fā)明電機后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。
愛迪生在認真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗后，制定發(fā)詳細的試驗計劃，分別在兩方面進行試驗：一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料;二是改進抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。他還對新型發(fā)電機與電路分路系統(tǒng)等進行了研究。
愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來，唯獨白金絲性能量好，但是白金價格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經(jīng)實驗，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45個小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。
為了研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續(xù)幾天試驗，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點亮1200個小時。電燈的發(fā)明，曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。
繼愛迪生之后，1909年，美國柯進而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。
燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿.
全國科技工作者日心得體會9
我們有許多夢想，如：解放軍戰(zhàn)士、工程師、老師、醫(yī)生等，但我卻要當一名科學家。
如果我是科學家，我要制造出許多新穎別致的東西，如：飛天鞋、超強子彈紅外線掃描AK——47等，但我認為飛天鞋是我們生活必不可少的。
這雙鞋粗看上去與一般的鞋沒什么兩樣，可研究一下，差別可就大了!首先，這雙鞋很厚，但很輕，適合在四個季節(jié)中的`任何一個季節(jié)使用。另外，上面有4個按鈕，分別是：“光速”、“中速”、“溜冰”和“季節(jié)轉(zhuǎn)換”。
如果有同學起來的太晚了或者賴床，他就適合于買一雙飛天鞋。如果要7：30進校，而你7：00才起床，吃完飯就7：30了，但你穿上這雙鞋，按一下“光速”按鈕，并輸入你要去的地方，就可以一瞬間到達學校。
在冬季，如果結(jié)冰，我想小朋友一定會去滑冰，但是總要一會兒換滑冰鞋，一會兒換跑鞋，十分不便，但這雙鞋不用。你只要按一下“溜冰”按鈕，就可以開始溜了。
四季“春夏秋冬”，春天暖，夏天熱，秋天涼，冬天冷。我相信你家里的鞋柜里一定有不少鞋，而這雙鞋可厚可薄，非常輕便，鞋也會根據(jù)你的腳自動調(diào)節(jié)大小。
怎么樣，我的發(fā)明不錯吧!我真希望夢想成真!
全國科技工作者日心得體會10
世界上的科學家數(shù)不勝數(shù)，一個偉大的科學家能為我們做出很大的貢獻。如果我是一個科學家，我也要為大家做貢獻，我要發(fā)明很多的東西。
如果我是一個科學家，我要發(fā)明一種神奇的衣服。在非常熱的時候，它就會自動降低溫度，感覺就像在空調(diào)里一樣，舒服極了，就沒有一點汗。在非常冷的.時候，它也會把溫度調(diào)高，讓人感到很溫暖，像在火爐邊，像是有一個熱水袋，有了這種神奇的衣服，人們就不會再感冒了，會更加方便，也不用再花很多的時間去慢慢地換衣服了，這樣人們的時間就更多了。
假如我是科學家，我要發(fā)明一種點心，只要壞人吃了，就也變成了好人，不會再去干那些喪盡天良的壞事了，不僅僅不會再去做壞事了，而且還會變成好人，到處去幫助別人，做一個助人為樂、無私奉獻的好人，這樣我們的世界即將變的更加美好!
如果我是科學家那該多好啊，我一定要好好學習，以后給世界做出貢獻。
全國科技工作者日心得體會11
假如我是科學家。我要發(fā)明許都新奇的物品。
我要發(fā)明一個叫做“和平之花”的植物，把她送到敘利亞這個國家里，讓那里不再有戰(zhàn)爭、恐慌，從此人們和平相處，過上美好幸福的生活。
我要發(fā)明一顆種子，叫做“幸福之種”。我要把它種在非洲這片土地上，從此，非洲再也沒有疾病、饑荒，每個人都有干凈的飲用水、有幸福溫暖的家。
我要發(fā)明一個叫做“空氣凈化器”的機器。它可以凈化整個地球廢氣，這樣地球就成了一個天然的'大氧吧，從根本上解決空氣污染問題。
我要發(fā)明一個“反物質(zhì)”垃圾處理機。它可以利用“反物質(zhì)”的蒸發(fā)把垃圾蒸發(fā)掉，排出來的就是空氣了，這樣就解決了垃圾污染問題了，我們的家園也就更美麗了。
我要好好學習，早日成為科學家，發(fā)明我的產(chǎn)品，服務(wù)所有的人。
全國科技工作者日心得體會12
今天的作文課上，王老師對我們說：“我有一個魔鏡，它能讓你看到一位獨一無二的、最有魅力的、未來的科學家。”我聽了，覺得很好奇，想：老師的魔鏡是從哪來的?魔鏡又是什么樣的?科學家又是什么樣子的?魔鏡是怎樣預(yù)測出未來的科學家是誰......這一個個問題困擾著我，把我弄得頭昏眼花。
突然，老師說了話：“誰想第一個看?”我們大家都舉起手來，最后老師還是叫了左品一。左品一興沖沖地走上講臺，看了起來。看著，看著她笑了，老師問她：“看見了嗎?”“看見了”她笑著回答到，又笑著跑了回去。我更好奇了，想：科學家對她說了些什么，使她笑得那么開心呀?之后老師又讓我們一個個地上前去看，去看看未來的科學家長得什么樣?
好不容易該我看了，我快步走上前去，看了起來，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原來未來的科學家就是我呀。我樂了,原來老師是要通過魔鏡來給我們在心里樹立一個好好學習的'信心和自信呀!同時，我明白了一個道理：一個人，從小就要努力學習，長大了才能成為未來的科學家!所以從現(xiàn)在起我就要好好學習，長大以后，做一個科學家。
“叮鈴鈴”，上課了，林老師邁著輕快的步子走進了教室，神秘地說：“我?guī)砹艘患Y物給大家。”同學們都在猜想會是什么呢?“是未來科學家的照片。”同學們議論紛紛，有的說是愛迪生轉(zhuǎn)世，有的說是老師有特異功能，能看見未來的科學家。大多數(shù)的同學都在觀望。
老師說讓幾個同學上臺看看到底是誰。為了增加神秘感，老師還特意用報紙擋著。一個女同學被老師叫了上去，她看了看，老師問：“這位科學家漂不漂亮啊?”她沒有回答，只是會心一笑。第二個同學又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接著又有好幾個同學上去了，他們看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸腦袋，若有所思。到底是個什么樣的神秘禮物呢?那張照片上又是個什么人呢?同學們又議論開來，有的`說是一段文字，有的說是一面鏡子等等。
最后老師決定將這個禮物公布于眾，我們都緊盯著那張報紙，老師拿開報紙，哈哈，原來是一面鏡子呀!哦，原來未來的科學家就是我們自己啊!
老師語重心長地說：“只要你們現(xiàn)在奮力學習，就一定會成為未來的科學家的。”
對呀，世界上那些科學家不都是靠自己的辛勤勞動才獲得成功的嗎?
“叮鈴鈴”上課了，老師笑瞇瞇地走進來，神秘地說：“今天我們來看未來科學家的照片，好嗎?”咦?沈老師的葫蘆里賣的什么藥，一個小小的盒子怎能裝下那么多的科學家?真是笑話!雖然半信半疑，但我們還是一個勁兒喊：“好!”
沈老師先給我們講了看照片的注意點，便打開了盒子讓我們看。有趣的是同學們總是好奇地走上臺，一會兒又捂著嘴笑嘻嘻地走下來。想問問到底看到了什么，可他們都大搖其頭，不肯透露。我想，看照片有什么好笑的，莫非是照片里的科學家把奶油弄得一頭都是，把果汁灑得衣服上濕漉漉的?
終于輪到我來揭開謎底了。我迫不及待地搶上去，俯下身子，低頭往盒子里一看。什么呀!分明是一面方方正正的鏡子，哪有什么照片?老師該不會在開玩笑吧?我又左看右看，上看下看，橫著頭看，側(cè)著頭看，瞪大眼睛看，瞇著眼睛看。目光在盒子的四處仔細搜查過了，但除了鏡子外，一無所獲。老師一本正經(jīng)地問我：“看到了嗎?”我皺著眉頭，撓撓腦門，茫然地回答道：“沒!”老師聽了忍俊不禁：“再動動腦筋!”我又看看鏡子，里面的小朋友頭發(fā)短短的，眼睛炯炯有神，門牙旁的兩顆牙齒還漏氣了。這是我呀，我是小學生，不是什么科學家呀!哦—我明白了，心里一亮，原來老師想讓我們好好學習，天天向上，成為真正的科學家。我從迷惑中清醒過來，心領(lǐng)神會地跑回了位置。
接下來輪到機靈鬼張健了。他匆匆忙忙地跑上臺看了又看，靈機一動，眼睛一轉(zhuǎn)，便明白了其中的奧妙，咧開大嘴“哈哈哈哈”地跑了下來。
同學們依次都看完了。老師蓋上了盒子說：“你們看到了嗎?”我們齊聲回答：“看到了!”“只要你們好好學習，就能成為科學家的。”
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