學(xué)校中秋活動(dòng)方案通用15篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的學(xué)校中秋活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想：
農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。中秋佳節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的化遺產(chǎn)。通過(guò)組織學(xué)生對(duì)中秋化的搜尋、思索和實(shí)踐，傳承我國(guó)的民族傳統(tǒng)化。
迎中秋，慶國(guó)慶。此次中秋正值國(guó)慶節(jié)期間，讓學(xué)生感受中華民族傳統(tǒng)化的魅力，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。為“兒童友好”構(gòu)建一個(gè)多維的、友好的、自然的生態(tài)教育環(huán)境，促進(jìn)每一個(gè)兒童全面健康的成長(zhǎng)發(fā)展。
二、參與對(duì)象：
201級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月中下旬
四、活動(dòng)流程：
1活動(dòng)宣傳
知中秋、聊中秋、明習(xí)俗。中秋節(jié)作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著其特有的由和習(xí)俗，因此首先要了解關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。利用班隊(duì)、晨會(huì)時(shí)間，孩子在老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)的幫助下，通過(guò)各種途徑搜集并了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并能講一講自己眼中的中秋節(jié)。
2創(chuàng)作小報(bào)
創(chuàng)作個(gè)性化的中秋小報(bào)。中秋節(jié)化遠(yuǎn)流長(zhǎng)，習(xí)俗各種各樣：有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒……同學(xué)們最感興趣的'是什么？怎樣個(gè)性化地呈現(xiàn)自己的研究成果、讓更多的同學(xué)一起了解和學(xué)習(xí)、并分享自己的實(shí)踐樂趣呢？可以自主創(chuàng)作，也可以分組開展中秋小報(bào)制作活動(dòng)，資料搜集、拍片拍攝、繪圖、字……
3評(píng)選展覽
班級(jí)布置、戧牌展覽。各班利用班隊(duì)或晨會(huì)時(shí)間，請(qǐng)各組代表上臺(tái)交流本組制作的小報(bào)，并在班級(jí)化布置中有所體現(xiàn)。每班再推薦2幅精品給年級(jí)輔導(dǎo)員，布置在校門口戧牌上展覽，供全校師生觀摩欣賞。
五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
每班結(jié)合小報(bào)制作情況，評(píng)選出“小報(bào)制作達(dá)人”2名；根據(jù)各組中秋民俗知識(shí)宣講情況，評(píng)選出“民俗小博士”2名。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月4日晚6：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì)議室。
三、參加人員：
共同行動(dòng)秘書處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。
四、活動(dòng)安排：
1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)邀請(qǐng)共同行動(dòng)秘書處老師來(lái)校參加活動(dòng)。
2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的歡樂氣氛：通過(guò)各組組長(zhǎng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時(shí)參加，確保參加人數(shù)和參會(huì)時(shí)間;同時(shí)通過(guò)在校務(wù)公開欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達(dá)，并鼓勵(lì)有參與積極性的`非幫扶學(xué)生參會(huì)，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂。
3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節(jié)。
(1)就餐環(huán)節(jié)：
A、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合。
幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀。
C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。
D、師生就餐。
(2)座談環(huán)節(jié)
A、共同行動(dòng)秘書處老師與幫扶學(xué)生代表面對(duì)面座談，征求他們對(duì)共同行動(dòng)工作的意見和建議。
B、共同行動(dòng)秘書處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。
4、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案3
一、 活動(dòng)目的：
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題:我和月亮手拉手
三、活動(dòng)時(shí)間: 9月24日——9月28日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求：各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上，學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的'電子文檔.
具體要求如下：
(1)情滿中秋詩(shī)詞吟誦(一、二年級(jí))
班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩(shī)詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩(shī)詞須在教案中體現(xiàn))
(2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級(jí))
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作，在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示，主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選3份精美的感恩卡上交德育處。)
另附：《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)教案記錄表》
學(xué)校中秋活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
濃情中秋，心系教育。
二、活動(dòng)目的
在校長(zhǎng)和書記的關(guān)心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的.互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過(guò)在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《xx》的理解，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活，從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
暫定。
四、擬請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
xx。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知。
2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿。
3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等。
4、暖場(chǎng)音樂、活動(dòng)中間配樂。
七、活動(dòng)前期安排
1、發(fā)言稿（xx分鐘）自備。
2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函。李剛負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見。
3、會(huì)場(chǎng)布置，游戲準(zhǔn)備。一年期教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)。
4、主持稿撰寫。xx負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫。
5、聚餐地點(diǎn)。xx負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定。
6、禮品購(gòu)買。
（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等。
（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)xx人。
（3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)。
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂。胡犇負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)議程
暖場(chǎng)音樂。
（一）學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞。
（二）請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法。
（1）如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)？通過(guò)何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性？
（2）作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。
（3）高我們自身的師德修養(yǎng)。
（4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度？
（5）我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)？
（6）結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)劊槍?duì)我校80%以上的外來(lái)農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系？
（三）互動(dòng)游戲。
（1）擊鼓傳花（抽問題回答或獎(jiǎng)勵(lì)）；（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎。
（四）聚餐。
九、活動(dòng)預(yù)算
（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等，xx元。
（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)xx人，xx元。
（3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，xx元。
（4）現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)（水、水果、零食等）xx元。
（5）聚餐：xx元。共計(jì)：xx元。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案5
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。
自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的`節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
內(nèi)容如下：
1、活動(dòng)主題：
“濃情中秋，情系火炬”
2、活動(dòng)目的：
讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：
零九年農(nóng)歷八月十五晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
院圖書館噴池廣場(chǎng)
5、主承辦單位：
經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)
6、參與對(duì)象：
全院師生
活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)
活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐
環(huán)境的布置：
場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意：
圖書館
校門口
主席臺(tái)
后臺(tái)
餐臺(tái)a
餐臺(tái)b
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎?”
宣傳形式：
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳，
餐點(diǎn)樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
學(xué)校中秋活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化的樸素感情，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日（各班級(jí)根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整）
三、活動(dòng)過(guò)程及主要內(nèi)容
（一）學(xué)校活動(dòng)：x月x日—x月x日
1、活動(dòng)時(shí)間：晨會(huì)課、班隊(duì)課或勞動(dòng)技術(shù)課。
2、年級(jí)段要求：
低年級(jí)：主題《話說(shuō)中秋》
（1）告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來(lái)。
（2）講一講中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。
（3）說(shuō)一說(shuō)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
（4）制作中秋祝福卡。
中年級(jí)：主題《月餅文化》
（1）舉辦月餅宴，帶來(lái)各式月餅品嘗，了解月餅知識(shí)和文化。
（2）討論：對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看？
（3）“我喜歡的月餅圖案設(shè)計(jì)”，設(shè)計(jì)精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3-5張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿A4，可以一種，也可以多種）
（4）制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。（每班精選5-10份）
（5）制作中秋祝福卡。
高年級(jí)：主題《中秋詩(shī)歌會(huì)》
（1）含“月”成語(yǔ)接龍。
（2）中秋詩(shī)詞佳句賞析。
（3）精選2-3篇全班誦讀、背誦。
（4）感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。（每班精選5—8位學(xué)生作品上交）
（5）制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。（每班精選5-10份）
（6）制作中秋祝福卡。
（二）家庭活動(dòng)：x月x日（中秋節(jié)當(dāng)天）
1、調(diào)查訪問身邊的`長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂場(chǎng)景。（每班上傳照片1張，注明班級(jí)和學(xué)生姓名，郵箱：校園網(wǎng)xxx郵箱）
四、活動(dòng)效果及反饋
1、各班在開展活動(dòng)時(shí)請(qǐng)做好照片拍攝工作，各班主任可根據(jù)本班開展活動(dòng)情況進(jìn)行圖文報(bào)導(dǎo)。交政務(wù)處。
2、各班上交資料截止x月x日10：00。
3、學(xué)校大隊(duì)部在x月x日將組織開展活動(dòng)的情況總結(jié)和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)教體局。
五、活動(dòng)說(shuō)明
以上活動(dòng)方案僅給各位老師提醒活動(dòng)參考，大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動(dòng)形式。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，理學(xué)院，信計(jì)093班，還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月3日(中秋節(jié))18：00~20：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
山東建筑大學(xué)新體育場(chǎng)北側(cè)
四、活動(dòng)主題
我在山建有個(gè)家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以"家"為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。
五、活動(dòng)目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工
負(fù)責(zé)人：信計(jì)093班班委
特邀嘉賓：學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：32人
人員分工：擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、借用學(xué)校的`啦啦棒加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。
3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊(duì)，沒隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
八、活動(dòng)開展
六點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：
節(jié)目單
1、一人一句開場(chǎng)白——晚會(huì)開始
2、松一511宿舍合唱：我的中國(guó)心
3、松一506宿舍節(jié)目：趙巖獨(dú)唱
4、松一506宿舍節(jié)目：孔偉才盧帥街舞
5、松一506宿舍節(jié)目：武丹獨(dú)唱
6、踩氣球(集體項(xiàng)目)
7、松一509宿舍節(jié)目：林強(qiáng)獨(dú)唱
8、松一509宿舍節(jié)目：李文豪獨(dú)唱
9、松一511宿舍節(jié)目：欒紹杰獨(dú)唱
10、松一511宿舍節(jié)目：李占廷唐海亭二重唱
11、松一511宿舍節(jié)目：唐海亭獨(dú)唱
12、搶凳子(集體項(xiàng)目)
13、梅三233宿舍節(jié)目：高海月獨(dú)唱
14、梅三233宿舍節(jié)目：趙臻鄭偉二重唱
15、松一501 510宿舍節(jié)目：朱禮凱羅濤陳祥三重唱
16、擊鼓傳花(集體項(xiàng)目)
九.活動(dòng)特色：
1.邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)"人人參與，我也是組織者"
3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力。
4.活動(dòng)有組織。
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.月餅1.3*70=91
2.蘋果31
3.零食50
學(xué)校中秋活動(dòng)方案8
活動(dòng)地點(diǎn)：
石化工業(yè)學(xué)校多功能廳
活動(dòng)時(shí)間：
9月8號(hào)下午2點(diǎn)左右
參與對(duì)象：
老師，學(xué)生會(huì)干部及在校外省市同學(xué)
活動(dòng)目的：
給中秋節(jié)在校學(xué)生送溫暖
活動(dòng)人數(shù)：
外省市同學(xué)54人，學(xué)生會(huì)干部及表演嘉賓20個(gè)人左右
活動(dòng)物品：
月餅，糖果，香蕉，冬棗，飲料等
活動(dòng)獎(jiǎng)品：
小掛件、生活用品之類
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
待定
活動(dòng)內(nèi)容：
先由新芽文學(xué)社朗誦《中華頌》拉開中秋節(jié)活動(dòng)帷幕→游戲(蔬菜水果蹲蹲樂)→由海拉爾同學(xué)表演節(jié)目→金華同學(xué)表演節(jié)目→學(xué)生會(huì)干部的`《走秀》→節(jié)目游戲(默契大考驗(yàn)→普洱同學(xué)的才藝表演→老師點(diǎn)評(píng)
1：蔬菜水果蹲蹲樂規(guī)則：
游戲規(guī)格如下(賊)
“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完柚子蹲;
柚子蹲，柚子蹲， 柚子蹲完香蕉蹲;
香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完蘋果蹲”
石榴蹲~...... 冬瓜蹲~~...... 蘿卜蹲~~...... 扁豆蹲~~......
辣椒蹲~~~~
如果‘蘋果’丟給‘冬瓜’，而‘冬瓜’忘記了自己的代號(hào)或反應(yīng)遲，就要淘汰下場(chǎng)了。
2：(默契大考驗(yàn))游戲規(guī)則：
主持人拿題板給第一個(gè)人看，第一個(gè)人不能出一點(diǎn)聲音，也不能用口形，把題板上的成語(yǔ)或句子用肢體語(yǔ)言傳遞給第二個(gè)人，以此類推。
手舞足蹈 連滾帶爬 胸口碎石 聞雞起舞 張牙舞爪 張口結(jié)舌
津津有味 目不轉(zhuǎn)晴 目瞪口呆 五體投地 雞飛狗跳 抓耳撓腮
手忙腳亂 婀娜多姿 指手畫腳 坐以待斃 翩翩起舞 拔苗助長(zhǎng)
抬頭挺胸 狼吞虎咽 衣冠禽獸 撕心裂肺 如影隨形
3：3人一組送氣球比賽：
請(qǐng)每個(gè)班級(jí)派出三個(gè)人，以三個(gè)人為一組，一個(gè)吹氣球，一個(gè)綁氣球，還有一個(gè)送氣球。看在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)送的氣球最多，哪組便獲勝。
4：猜燈謎
嫦娥下凡(打一花名) 月季
嫦娥下凡(打一花名) 月季
中秋度蜜月(打一成語(yǔ)) 花好月圓
木蘭之子 打食物名 花生
兩鼎足勢(shì)成魏蜀吳 打數(shù)學(xué)名詞一 三角形
十個(gè)男生看五個(gè)女生洗澡 (打一成語(yǔ)) 五光十色
確保航空安全 (打一成語(yǔ)) 機(jī)不可失
勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié) (打一成語(yǔ)) 一五一十
男人沒煩惱 (打一食品商標(biāo)) 喜之郎
女大十八變，越變?cè)胶每?(打一成語(yǔ)) 成人之美
三十六計(jì)皆用盡 (打一成語(yǔ)) 無(wú)計(jì)可施
重男輕女 (打一中國(guó)地名) 貴陽(yáng)
不弄明白不罷休 (打一昆蟲) 知了
十五的月亮 (打一成語(yǔ)) 光明正大
喜獲雙胞胎 (打一成語(yǔ)) 一舉兩得
九千九百九十九朵玫瑰 (打一成語(yǔ)) 萬(wàn)無(wú)一失
風(fēng)平浪靜 (打一中國(guó)地名) 寧波
舉世皆濁我獨(dú)清 (打一成語(yǔ)) 一塵不染
唱完紅臉唱白臉 (打一成語(yǔ)) 一干二凈
青龍白虎照秦鏡(打一歌曲名) 二泉映月
愛好旅游(打一成語(yǔ))——喜出望外
1、詩(shī)朗誦
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和講話
3、游戲猜燈謎
4、節(jié)目(外地生)
5、游戲
6、節(jié)目
7、游戲(歌詞接龍)
8、唱歌(但愿人長(zhǎng)久)
學(xué)校中秋活動(dòng)方案9
一、晚會(huì)背景
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，同時(shí)為xx級(jí)同學(xué)和xx級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái)，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。
在活動(dòng)中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的.節(jié)目，并且，還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)主題
“濃情中秋，情系資環(huán)”
四、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：
本部食堂、本部操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：
資環(huán)學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)全體同學(xué)
五、前期準(zhǔn)備
1、向老師提交策劃書，等待審核。
2、與學(xué)校食堂商定好時(shí)間，并根據(jù)報(bào)名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。
3、申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備，并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。
4、準(zhǔn)備好活動(dòng)用品，確定相關(guān)人員安排。
六、活動(dòng)內(nèi)容
（一）齊心合力
包餃子比賽：每隊(duì)8位隊(duì)員，給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡，計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、錢幣），比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂）
（二）晚會(huì)系列活動(dòng)
在操場(chǎng)上，席地而坐，以班級(jí)為單位（給與每個(gè)人一個(gè)號(hào)）共分6隊(duì)列，兩兩對(duì)抗，由每班班長(zhǎng)（xx級(jí)）抓鬮，進(jìn)行系列活動(dòng)。
開場(chǎng)：一對(duì)比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個(gè)人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動(dòng)。
（1）猜燈謎：分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗，讀出燈謎，由兩隊(duì)人舉手搶答，答對(duì)的加一分，答錯(cuò)不扣分，但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。
（2）指手畫腳：兩隊(duì)人分別抽簽，面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃，先猜出著為勝，分別進(jìn)行5次，3局2勝。
（3）擊鼓傳花：兩隊(duì)分別進(jìn)行，喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人，由這兩個(gè)人抽簽，按特定情景進(jìn)行表演，并評(píng)出搭檔。
（4）我愛記歌詞：每組前有一個(gè)電腦，并配有小音箱，提前準(zhǔn)備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。
（5）共賞月，同甘苦：按一定的序號(hào)順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。（可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳希棚w，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人）
注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買著吃。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案10
一、前奏
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)，在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，交流同學(xué)們之間的情感。
二.活動(dòng)主題：相聚金秋
三.活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)及教師
五.活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月8日
六.活動(dòng)目的：
1，中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗
2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì)
七.活動(dòng)方式
操作說(shuō)明
現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景
1.外場(chǎng)布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì)，擺放桌子一張，上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì)，安排專人負(fù)責(zé)
2.內(nèi)場(chǎng)布置
按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動(dòng)所需。
3.晚會(huì)內(nèi)容：
(1)節(jié)目豐富多彩的.文藝演出：邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼，抽到相同號(hào)碼的同學(xué)，組成一隊(duì)，進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì)。
(3)以原先的組隊(duì)，進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，按照猜燈謎的正確的多少，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案11
為響應(yīng)校工會(huì)《關(guān)于開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題慶祝活動(dòng)的通知》的.號(hào)召，信息科學(xué)與工程學(xué)院（軟件學(xué)院）工會(huì)積極響應(yīng)號(hào)召，策劃開展兩項(xiàng)活動(dòng)，宣傳節(jié)日傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，共度美好中秋。
活動(dòng)一：“愛在港城，情暖中秋”為留守兒童送祝福
1.活動(dòng)時(shí)間： 20xx.9.15, 14:30
2.活動(dòng)地點(diǎn)：xx光明之家兒童福利院，xx山海關(guān)五里臺(tái)
3.參與人員：學(xué)院工會(huì)委員會(huì)，工會(huì)組長(zhǎng)，教師代表等。
請(qǐng)于20xx.9.15的14:15在燕山大學(xué)校工會(huì)門前集合，統(tǒng)一坐車往返。（具體日期另行通知）
4.活動(dòng)內(nèi)容：
（1）做游戲，憶童年
（2）做義工，獻(xiàn)真愛
（3）送真情，學(xué)《初心》（兒童福利院出版的紀(jì)實(shí)報(bào)告）
5.報(bào)名方式：請(qǐng)于9.12（周三）之前向所在系工會(huì)組長(zhǎng)報(bào)名，每個(gè)系限報(bào)2人。
活動(dòng)二：“同享網(wǎng)絡(luò)，溫情中秋”
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.6-9.15
2.活動(dòng)形式：網(wǎng)絡(luò)參與——微信或QQ
3.參與人員：全院教職工積極均可參與。
4.活動(dòng)內(nèi)容：曬全家福——說(shuō)出我的團(tuán)圓故事(思念、祝福)。
5.活動(dòng)要求：
（1）參加人通過(guò)微信或QQ，發(fā)給各系工會(huì)組長(zhǎng)一張全家福。
（2）全家福照片配合文字說(shuō)明，說(shuō)出自己的團(tuán)圓故事。
注：文字說(shuō)明可以是思念、祝福等各方面內(nèi)容，體裁、篇幅不限。
各系老師請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)時(shí)間內(nèi)發(fā)給自己系工會(huì)小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)15日收集完自己系里的作品后，于9月17日9點(diǎn)之前統(tǒng)一把作品截圖壓縮包和參與人員名單匯總給陳真老師。
同時(shí)鼓勵(lì)各系工會(huì)小組自行精心策劃，積極組織開展形式多樣的民俗文化活動(dòng)，如中秋文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì)、猜燈謎以及書法、剪紙比賽等，營(yíng)造文明健康、團(tuán)圓和諧的濃厚氛圍。
本次中秋節(jié)系列活動(dòng)旨在歡慶我們自己的節(jié)日，希望廣大教職工積極參與，大家共度美好中秋。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案12
1、20xx-09-16(周五)，為全體員工送去了一份中秋的問候。首先是在早上將一份制作精美的電子賀卡發(fā)到每位員工的信箱里或發(fā)手機(jī)短信，傳遞一份來(lái)自公司的祝福，并在賀卡中打上"下班后有個(gè)驚喜等著你"。下班后，將事先準(zhǔn)備好的紅包發(fā)到每一位員工手中。
2、戶外有氧運(yùn)動(dòng)
一、翠華山風(fēng)景區(qū)
二、活動(dòng)安排：
九月是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，值此金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，全體員工上下一心，為了一個(gè)目標(biāo)而努力，適逢中秋佳節(jié)和國(guó)慶佳節(jié)雙節(jié)之際，公司決定率領(lǐng)大家開展一次戶外有氧運(yùn)動(dòng)，經(jīng)多方調(diào)查研究綜合考慮，最終確定在頗具地方代表性的長(zhǎng)安八景之一——翠華山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)，本著勞逸結(jié)合的'原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升員工間的協(xié)作能力，釋放工作壓力，緩解緊張情緒，提高員工滿意度，增進(jìn)員工間的親和力以及對(duì)集體的歸屬感，"十一"大戰(zhàn)前的意志勵(lì)煉，以良好的工作狀態(tài)迎接開工。
四、活動(dòng)時(shí)間：
x年9月17日(風(fēng)雨無(wú)阻)
五、參加人員：公司全體員工
六、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)景秀麗的翠華山風(fēng)景區(qū)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：登山運(yùn)動(dòng)--無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰;
八、活動(dòng)日程安排：8：00-8：30員工集合8：30-9：30乘車抵達(dá)目的地9：30-17：30按一定男女比例自由組合，本著互助互愛的原則攜手并進(jìn)，共攀高峰，
中途隨機(jī)安排用餐時(shí)間結(jié)合中秋安排一些有獎(jiǎng)小活動(dòng)(吃月餅的由來(lái)、猜謎語(yǔ)、其它地方中秋的習(xí)俗等等);17：30-18：00集合18：00乘車返回九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)"體能最優(yōu)獎(jiǎng)"、"最佳互助獎(jiǎng)"各一個(gè)，分別授于獲勝小組。
九、費(fèi)用預(yù)算：a、礦泉水費(fèi)用：20元x1箱=25元;b、門票費(fèi)：45元x12人=540元;
c、吃飯費(fèi)：15元x12人=180元;
d、禮品費(fèi)：50元以上共計(jì)795元。
3、歌王爭(zhēng)霸賽一、活動(dòng)目的：為了豐富公司員工精神文明生活，增進(jìn)各部門協(xié)作能力，改善公司員工內(nèi)部人際關(guān)系，提升團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力。通過(guò)比賽，讓員工有歸屬感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;
學(xué)校中秋活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想：
農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。中秋佳節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。通過(guò)組織學(xué)生對(duì)中秋文化的搜尋、思索和實(shí)踐，傳承我國(guó)的民族傳統(tǒng)文化。
迎中秋，慶國(guó)慶。此次中秋正值國(guó)慶節(jié)期間，讓學(xué)生感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。為“兒童友好”構(gòu)建一個(gè)多維的、友好的、自然的'生態(tài)教育環(huán)境，促進(jìn)每一個(gè)兒童全面健康的成長(zhǎng)發(fā)展。
二、參與對(duì)象：
全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月中下旬
四、活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)宣傳
知中秋、聊中秋、明習(xí)俗 。中秋節(jié)作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著其特有的由來(lái)和習(xí)俗，因此首先要了解關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課時(shí)間，孩子在老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)的幫助下，通過(guò)各種途徑搜集并了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并能講一講自己眼中的中秋節(jié)。
2.創(chuàng)作小報(bào)
創(chuàng)作個(gè)性化的中秋小報(bào)。中秋節(jié)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，習(xí)俗各種各樣：有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒……同學(xué)們最感興趣的是什么？怎樣個(gè)性化地呈現(xiàn)自己的研究成果、讓更多的同學(xué)一起來(lái)了解和學(xué)習(xí)、并分享自己的實(shí)踐樂趣呢？可以自主創(chuàng)作，也可以分組開展中秋小報(bào)制作活動(dòng)，資料搜集、拍片拍攝、繪圖、文字……
3.評(píng)選展覽
班級(jí)布置、戧牌展覽。各班利用班隊(duì)課或晨會(huì)課時(shí)間，請(qǐng)各組代表上臺(tái)交流本組制作的小報(bào)，并在班級(jí)文化布置中有所體現(xiàn)。每班再推薦2幅精品給年級(jí)輔導(dǎo)員，布置在校門口戧牌上展覽，供全校師生觀摩欣賞。
五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
每班結(jié)合小報(bào)制作情況，評(píng)選出“小報(bào)制作達(dá)人”2名；根據(jù)各組中秋民俗知識(shí)宣講情況，評(píng)選出“民俗小博士”2名。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：
中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室、自己家里
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的`一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。課利用紅網(wǎng)、湖南文明網(wǎng)、常德網(wǎng)、常德新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，開展中小學(xué)生網(wǎng)上過(guò)中秋活動(dòng)。
活動(dòng)四協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
各班開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問。
積極參與社區(qū)聯(lián)歡、市里組織的中秋文化廟會(huì)、民俗文化展、中秋賞月等活動(dòng)。
六、反思與拓展
1、通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
2、各班開展活動(dòng)的同時(shí)，請(qǐng)做好相關(guān)文字、影像、圖片資料的收集整理工作。
學(xué)校中秋活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：全民賀中秋
二、前言：為促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展，增進(jìn)社區(qū)人民的感情，我們x團(tuán)隊(duì)決定于x月x日，即中秋節(jié)，在x花園社區(qū)進(jìn)行中秋活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容分為兩部分，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動(dòng)和社區(qū)游園活動(dòng)。我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民們帶來(lái)輕松預(yù)約的一天，讓居民們感受到社區(qū)營(yíng)造的溫馨氛圍，共同度過(guò)一個(gè)美好的中秋。
三、活動(dòng)對(duì)象：x花園社區(qū)居民
四、主辦方：x區(qū)x街x花園社區(qū)居委會(huì)
x花園物業(yè)管理處
x學(xué)院x團(tuán)隊(duì)
五、活動(dòng)目的：提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐能力，增加x花園社區(qū)居民的文藝活動(dòng)，促進(jìn)居民間的感情交流，發(fā)揚(yáng)中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動(dòng)背景：中秋節(jié)即將來(lái)臨，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團(tuán)隊(duì)決定在金x花園舉辦一場(chǎng)演出和游園活動(dòng)，促進(jìn)家庭和諧，社區(qū)和睦。
七、活動(dòng)方案：地點(diǎn)：x花園 時(shí)間：9月x日 節(jié)目演出：下午三點(diǎn)半—五點(diǎn)半 游園活動(dòng)：晚上七點(diǎn)半——九點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)備期：
（一）8月15日開始的社區(qū)宣傳，宣傳海報(bào)將貼于公告欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳板上，征詢管理處同意后，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開始節(jié)目報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止到9月1號(hào)，
（二）節(jié)目征集
1、琴行4個(gè)，幼兒園2個(gè)，社區(qū)7個(gè)，親子活動(dòng)1個(gè)。
2、社區(qū)節(jié)目需要報(bào)名參與并通過(guò)篩選，節(jié)目?jī)?nèi)容和中秋有關(guān)，積極向上，形式不限，節(jié)目時(shí)間為3到5分鐘。
3、9月7，8日下午3點(diǎn)30到5點(diǎn)30：節(jié)目初選。
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備服裝、伴奏樂器或音帶CD。
（三）7月15日開始拉贊助
1）x音樂藝術(shù)中心琴行
2）風(fēng)行牛奶
3）華美餅家
（四）7月15日與x花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場(chǎng)地，由社區(qū)的物業(yè)管理將社區(qū)花園中的空地劃作為活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地。花園的中央為演出舞臺(tái)，屆時(shí)將在此處搭建舞臺(tái)，同時(shí)也是活動(dòng)的兌獎(jiǎng)處，花園的幾個(gè)出口處旁的空地為游園活動(dòng)的`攤位地點(diǎn)，作為節(jié)目初選以及彩排的地點(diǎn)。
（五）9月17日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動(dòng)宣傳，在社區(qū)里貼海報(bào)
（六）8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資
活動(dòng)舉辦階段：
（一）舞臺(tái)道具、音響、（橫幅，節(jié)目單，獎(jiǎng)品，凳子等）需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。
（二）9月19日9：30開始舞臺(tái)搭建。
（三）9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排，同時(shí)，并準(zhǔn)備好音響設(shè)備。
（四）9月19日3：00開始接待工作。
（五）9月19日3：30—5：30節(jié)目演出，14個(gè)演出節(jié)目，1個(gè)親子活動(dòng)。演出結(jié)束后留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺(tái)，并置游園活動(dòng)的攤位。
（六）9月19日6：00—6：30時(shí)間工作人員休息時(shí)間。
（七）游園時(shí)間：晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn)，游園節(jié)目有月餅（多人游戲）2。猜燈謎（多人游戲）3。搶凳子（多人游戲）4。嫦娥奔月（親子游戲）5找你妹（兩人游戲）。
（八）設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū)，可用活動(dòng)所得印花領(lǐng)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)舉辦后期：清理場(chǎng)地，收拾舞臺(tái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
八、人力分工：
（一）演出活動(dòng)部分：
1、舞臺(tái)安裝與拆卸4人
2、音響設(shè)備安裝與拆卸4人
3、音響師
4、主持2人
5、后勤人員10人
（二）游園活動(dòng)部分：
1、游戲節(jié)目
1）猜燈謎1人
2）嫦娥奔月2人
3）月餅DIY2人（由贊助商出人）
4）運(yùn)乒乓球2人
5）搶凳子2人
6）找你妹2人（由贊助商出人）
2、服務(wù)處1人
3、兌獎(jiǎng)處3人團(tuán)隊(duì)分工x負(fù)責(zé)拉贊助
x負(fù)責(zé)與社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理處溝通，x和x負(fù)責(zé)節(jié)目演出，x竄場(chǎng)表演，x和x負(fù)責(zé)游園部分
九、視覺規(guī)劃
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、效益評(píng)估：
（一）本次活動(dòng)的舉辦時(shí)間為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，并且是法定的節(jié)假日，能夠更好地實(shí)現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
（二）能夠豐富社區(qū)生活，提高社區(qū)文化的建設(shè)力度，豐富居民的精神文化生活。
（三）拉近物管與居民的距離，提升彼此的關(guān)系。
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