讀小故事大道理有感（通用17篇）
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀小故事大道理有感，希望能夠幫助到大家。
讀小故事大道理有感 1
在暑假里爸爸送給我一本書——《小故事大道理》，全書寫了二十二個故事。翻開書，我就被精美的插圖和生動道理的文字深深吸引住了，書上的內容肯定了真、善、美，評擊了假、惡、丑。
有一篇故事我反復看了好幾遍，那就是《長跑冠軍白兔》，這個故事的道理讓我深深地記在腦海里，主要內容說：有一只叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以后，自以為沒有其他人可以超越他，每天都在睡懶覺，不再訓練，結果在第二年的比賽中跑了個倒數第一。這個故事告訴我們“驕傲會使人落后”的道理，一時擁有的成績，不代表永恒，我們除了謙虛外，還要堅持勤奮、努力，每當你一停下來的.時候，別人就會趕上，甚至超越你，因此，謙虛使人進步，驕傲使人落后是對的。
記得我讀二年級的時候，寫作水平自己還覺得過得去，心里有了很大滿足感，因此對平時的觀察和練習都小了，結果由于懶惰，不進取，到四年級寫作還停留在二年級水平，到現在，我終于明白了，不進步等于退步，驕傲使人落后。
這本《小故事大道理》雖小，卻教給我很多做人、做事的道理，給我學習、生活增添了樂趣。
讀小故事大道理有感 2
臨放之前，推薦我們在假期里讀兩本好書。帶我到書店里挑選了《愛的教育》和《小故事大道理》這兩本書。其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味，書中共有860個小故事，雖然個個短小，卻都非常精悍。每個故事都不落俗套，每個故事又都蘊含著深刻的道理，哲理，法理，親情……
書中的故事總共分為17大類：真理與思想，見解與感悟，意志與信念，苦難與機遇，努力與收獲等主題。其中“一枚鉆戒”講述了大學生小米，在珠寶店做售貨員時一次有驚無險的經歷，為了生存，為了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情感動了一名偷竊犯，使鉆戒失而復得。也讓人們明白了：面對犯了錯的對方，理解，寬容永遠比暴怒，懲罰更具力量，它不但能讓你和對方都有后路可退，還能讓一位失足者回頭是岸。我想那些面對孩子錯誤，采取暴躁的武力手段處理問題的父母，是否可以從中得到感悟呢？
而另一則對我觸動頗深的故事就是“抓住今天”，主人公愛德華。依文斯是個非常不幸的人。小時后家里條件差，失去了讀書的機會，所以只能靠賣報紙，做雜貨店員或助理圖書管理員來維持生活。許多年后，好不容易有了自己的事業，卻又經歷了因負債，銀行倒閉，接著破產等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起，并讓所有的醫生無法醫治。本來他是寫好遺囑等死的，卻又因此豁然開朗，“反正也要死了，不如想些快樂的事情吧�！彼贿叞参孔约�，一邊回憶曾經快樂的時光。日子一天天過去，他不但沒死，反而好了起來，恢復到和正常人一樣，所以他不再去想以前的'失敗，也不再擔心明天的打擊，一門心思的做事，結果事業迅速發展起來。那么，這個故事告訴我們：沒有人能改變昨天的事實，也沒有人能預料明天的情況，但是今天卻是誰都能抓住的。努力抓住每一個今天，我們的一生才能活得精彩！
其實書中的每一個故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會讓我受益終身！
讀小故事大道理有感 3
人生離不開故事，生活中少不了故事，總有那么多好的故事值得我們珍惜，讓我們懂得道理。
《小故事大道理》里面講的雖然都是一些小故事，但是這可比講1小時的“攻心為上”的大道理更重要。因為它里面不但有成功篇、心靈篇、幸福篇等多類故事，而且故事里還包含著意味深長的哲理。
書中有這樣的一個故事：
有一個自以為是的青年人，畢業了以后一直找不到工作。他覺得自己懷才不遇，對社會感到十分失望。痛苦絕望之下，他來到了大海，打算用此來了解自己年輕的.生命。
正巧這時，有一個老人來到了這里。老人問他為什么要走上絕路。他說：“我自己不能得到別人和社會的承認，沒有人欣賞并且重用我，我的人生已經沒希望了�！�
老人從地上撿起了一粒沙子，然后把它扔到地上，對他說：“把這粒沙子撿起來�！�
“這根本不可能的！”年輕人大聲地說。
老人沒有說話，只是笑了一笑，接著從口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，也把它扔到地上，又對它說：“你能把它撿起來嗎？”
“這當然可以！”
這個小故事闡釋了一個人生的大道理：那就是——如果要使自己卓然出眾的話，那就必須努力讓自己變成一顆珍珠。
我想：我要是要做一個社會上受人賞識的人，那么就必須努力學習，讓自己的翅膀長滿知識的羽毛，成為一顆珍珠。
讀小故事大道理有感 4
《小故事大道理》這本書里有五十九個小故事。暑假里我認真閱讀了這本書，其中《跳出枯井的驢子》這個故事給我印象最深，受到的教育也最大。
這個故事講的是：一個農夫的驢子不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁也沒法把驢子救出枯井，只好放棄了，但他覺得應該把枯井填上，可能他怕聽到驢子的.哭聲會傷心，于是他請來了左鄰右舍來填這口井，開始還能聽到驢子的嚎叫聲，漸漸地驢子就安靜下來，更讓人驚奇的是驢子不但沒被埋，反而踩著漸漸升高的泥土跳出了枯井。
讀了這個小故事，想到自己有一次在做數學練習冊的時候遇到一個思考題，我想太難了，還要動腦筋不做算了，反正老師以后肯定會講的，現在想一想真有點慚愧。
今后我再遇到什么困難一定要想辦法去克服，像驢子那樣把困難踩在腳下，難到我們連一頭驢子都不如嗎？
讀小故事大道理有感 5
當我借到《小故事大道理》時，我差點激動的跳了起來。你知道嗎？《小故事大道理》是我期盼已久的故事書了。我如獲至寶，迫不及待的翻開書。
瞧！《鸚鵡和黃牛》這個標題像個磁鐵，深深的把我的眼珠吸引住了。我的腦海中呈現了一幅畫：一頭黃牛在田間辛辛苦苦的工作，而鸚鵡卻在一旁以說好話討好農夫生活，我翻到了那一頁，如饑似渴的讀了起來，當我讀到：“鸚鵡說：‘你呀，可真是受累不討好呀，真可悲。’”我以為黃牛會聽信鸚鵡的話，我懷著疑問繼續向下讀，可是黃牛沒有放棄自己的信念。這下我想起了我平時：有時自己規定自己一天寫多少作業，讀多少書，可是有時完不成，我就抱著僥幸的心理想著還有時間呢！在讀了黃牛與鸚鵡的對話后，我身感羞愧，一頭黃牛都能堅持自己的觀念，而我就不能堅持自己給自己安排的事情。
我又繼續讀了下來，讀著讀著我心提了起來，因為：夜里老農夫家里來了一伙強盜，他們抓住了農夫，逼迫農夫交出一件值錢的東西，否則就要殺死農夫。我擔心農夫被鸚鵡的甜言蜜語所迷惑。我滿懷擔心的有讀了下去，當我知道農夫并沒有把值錢的'東西交給強盜時，我不禁贊嘆：農夫認清了鸚鵡的本性，才會留下黃牛。其實，有的學生喜歡用贊美來交朋友，有的同學喜歡用實際來表達；最終，那位贊美他人的同學別人認識他的本性時就會離他而去。
社會上有許多人，一種人像鸚鵡那樣專門說好話，一種像奉承別人生活；另一種卻像黃牛那樣，在生活之路上勤勤懇懇，堅定自己的信念。我長大以后應該做哪一類人呢？黃牛給我做出了一個明確的答復——像黃牛那樣勤勤懇懇。
讀小故事大道理有感 6
偶爾在書店中亂翻，發現這本《小故事大道理》，腦海中突然想到老師提過這本書，建議讀一下。在老師的權威推薦下，我翻開了這本書�！叭松芾恚缫惶祛I悟，早一天走向成功；早一天掌握，早一天擁有幸福。”這散發著醇香的語調時刻讓我欲罷不能。
“哲理于人生，就像照亮黑夜的明星、航海用的羅盤，沒有它的指引，人們就將在盲目與混亂中摸索掙扎、舉步維艱，找不到正確的方向。”我嗅著縷縷書香，找到了我人生的方向。
一個一個的小故事，帶給我一串一串的大驚喜。當我讀完這本書的時候，我閉上了眼睛開始思考，思考我的過去、我的現在、我的未來，發現我已經失去太多，浪費太多。在一天當中，我們每個人都是24小時，然而，時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。成功者往往能充分利用有限的時間，而庸者則在不知不覺中虛耗著自己的生命。
“少壯不努力，老大徒傷悲”�，F在的我們總是不明白什么該做，什么不該做。即使分清了，我也會滿足自己的一時欲望做那些不該做的事情，而做完后，我又會花時間去懊悔，一來二去，時間就總是在懊悔中度過了。正如書中所說，如果一個人從0歲活到80歲，可能一事無成；但如果是從80歲活到0歲，那么他可能取得許多成就。因為這個人已經知道了什么該珍惜，什么該放棄，他已經讀懂了人生，就不會再在錯誤的事情上浪費更多時間。
米蘭·昆德拉曾經說過：“生活是一張永遠無法完成的草圖，是一次永遠無法正式上演的彩排，人們在面對抉擇時完全沒有判斷的依據。我們既不能把它們與我們以前的生活相比，也無法使其完美之后再來度過�！倍谧x了這本書后，我認為人生不是一次永遠無法正式上演的彩排，而是一次無法倒帶的直播。人生沒有退路，只能義無反顧的往前走，過去縱然美好，但現在再回味只不過是浪費時間罷了。但我們可以在“完美”中找到成功的`方式，在“瑕疵”中找到避免失敗的做法。我們在做任何事情的時候不能給自己留回旋的余地，這樣就不會使自己產生懈怠，從而不會浪費一些不必浪費的時間。
我們在做任何事情時，都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時，經常因忽視了某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認真對待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認真、嚴謹地對待，而不是“大概”、“差不多”應付過去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。
我幡然醒悟：人生最重要的就是珍惜時間，而珍惜時間則就是努力，認真對待每一件事。
讀小故事大道理有感 7
書中講了許多很有道理的故事，而這些故事都是來自生活中普通的一些事情，就是這樣一些生活中的小事，卻蘊含著深刻的大道理。這些大道理藏在故事中，能使我更容易讀懂，我還知道了很多我以前從來沒有聽過的故事，讓我受益匪淺。
我從書中讀到了這樣一個故事：一位錢幣商和一位賣燒餅的小販被洪水困在山上，錢幣商只有一袋錢幣，而小販卻有一袋燒餅。錢幣商用一袋錢幣換了小販的一袋燒餅，過了好多天，洪水依然沒有退下去。小販餓得饑腸轆轆，于是他提出用一袋錢幣換回來剩下的燒餅，但錢幣商卻只允許小販用5個錢幣換一個燒餅。洪水退下去后，燒餅都吃完了，而一袋錢幣又回到了錢幣商手中。
從這件事中，我知道了真正的財富是生命，一個人如果失去了生命，那么他擁有再多的財富也都是白費。在絕境中，有了食物你才能有命，一袋錢幣是不可能換回來生命的，所以我覺得故事中的賣燒餅的小販太愚蠢了。
這樣的`事情其實不只在故事中出現，在生活中同樣有人會犯這樣的錯誤。比如當火災發生時，有些人還貪戀家中的財物，人都逃出來了，還要沖進火場去取，結果落得人財兩空。
讀了這本書，使我更加清楚的明白什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。希望同學們也能去讀一讀這本書，相信會讓你有很多收獲的。
讀小故事大道理有感 8
如果把一盞燈放進全黑的房間，黑暗會瞬間消失，房間頓時有了光明。這時，如果增加十盞、百盞或千盞明燈，房間就會變得越來越亮。這本書就像全黑的房間里那盞最亮的明燈。
這本書之所以是我認為最亮的明燈，是因為它是我看過最有趣而又有意義的書。它有一個個有趣幽默的小故事，講述了一個又一個深奧的大道理，引人入勝。
比如《農夫與麥子》這個故事：一個農夫因為擔心老天爺不下雨，所以沒有種麥子；因為擔心棉花被討厭的`小蟲子吃了，所以沒有種棉……他因為擔心這擔心那，所以什么也沒有種。這個故事告訴我們一個道理：一個不敢冒任何風險的人，只有什么也不做，就像那個農夫一樣，到最后，什么也沒有，什么也得不到。他們回避受苦和悲傷，但他們不能學習、改變、感受、成長或生活。他們被自己的態度所捆綁，是喪失了自由的奴隸。
于是，我從以前的不敢舉手發言，變成了積極舉手發言的同學。以前，我之所以不敢舉手發言，是因為害怕如果回答錯了什么，會讓同學們嘲笑�，F在，我明白了，如果我不敢舉手發言，我就不知道我的想法是否正確。
再例如另一則故事——《減少不必要的損失》，主要講到一只蟬停在高大挺拔的樹上唱歌。狐貍很想吃蟬，想得垂涎三尺。它突然想到一個壞主意。于是，狡猾地說：“不知道什么樣的動物可以把歌唱得如此美妙動聽。蟬對狐貍的態度感到很懷疑，它先摘了一片樹葉，把它輕輕地丟下去。狐貍以為是蟬，立刻捕上去，于是蟬得意洋洋地說：“狐貍呀，你以為我會把自己送下去給你當晚餐嗎？你錯了！自從我在狐貍的糞便里看到蟬的翅膀，我就對狐貍特別小心、格外注意了。”這個故事告訴我們一個道理——要從別人的失誤和毀滅中吸取經驗和教訓，減少不必要的損失。這是許多動物生存的本領�？墒侨祟悈s在不經意間忽略了它。
因此，在一次上練字課堂上，老師正在檢查課堂作業，看到一個同學的作業格式寫錯，讓他重寫，那時，我發現的格式和他的一樣，于是我就趁老師還沒來檢查，先改正過來了。
這本書讓我明白了許多道理，例如：先做人后做事、堅持不懈、平和心態、播種習慣，收獲精彩的人生……每一個道理，都讓我受益匪淺。這真是一本可以用來永久珍藏、細細品味的故事書。
讀小故事大道理有感 9
這個暑假我讀了許多書，我最喜歡《小故事大道理》這本書，這本書有許多個小故事，其中我印象最深的是《自卑的小公雞》這個故事。
這個小故事的主要內容是這樣的:從前，有一只小公雞，很自卑，總覺得自己事事不如別人。
小公雞來到池塘邊，看見小鴨子在游泳，就在心里想:“我要是會游泳，那該多好啊!”小公雞來到公園里，看見孔雀正在開屏，那張開的尾巴像一把美麗的大扇子，他就想:“唉，要是我也有這么漂亮的大尾巴，該多好啊!”
小公雞正悶悶不樂的走著，迎面飛來一只小麻雀。小麻雀熱情的對小公雞說:“小公雞哥哥，我太羨慕你啦!”
“啊，羨慕我??”小公雞簡直不敢相信自己的耳朵。
“是呀，沒錯，我羨慕你有一副好嗓子，還會掌握時間，每天早上起來‘喔喔喔’一叫，天就亮了，大家就起床了，真了不起!”
小公雞一聽，心想:“就是啊，我自己也有很多優點呢!”從此以后，小公雞再也不唉聲嘆氣了，而是每天早上快快樂樂的叫著“喔喔喔”我讓人們快快起床。
讀這個小故事，我明白了一個道理:每個人都有優缺點，我們不應該總是拿自己的'缺點，和別人的優點相比，也不應該只看別人的優點去夸別人，這樣活著的話，一點兒也不會快樂的。我們應該善于發現自己的優點，這樣才能活的快樂!
這個故事對我這個上有姐姐，下有小外甥，而且又處于青春期的小女孩有了很多好的啟發。讀這個故事之前我看到別人語文成績很好，我心里就想:“哎，別人語文那么好，作文也寫的很不錯，而我語文只能考八、九十分，唉，我簡直就是個差生�！辈贿^現在我就樂觀了許多，現在我看到別人的語文成績，我想的是:“他語文成績好，我數學成績好，我可以通過努力，變得語文成績好，不必唉聲嘆氣。”現在我心態好了，學習狀態也好了。所以不論是學習還是生活，都應該這樣，讓自己活的快樂些。
讀小故事大道理有感 10
我看過很多書，其中《小故事大道理》這本書讓我深有感觸。
《小故事大道理》這本書一共有四十七輯，八百三十二個小故事，四百一十四頁。因為故事太多，所以我只講幾個。
第一個故事叫《一個字與十美元》，故事講了美國舊金山一位商人給一個薩克拉門托的商人發電報報價：“一萬噸大麥，每噸400美元，價格高不高？”本來那個商人電報要回“不。太高�！苯Y果少了一個句號，成了“不太高�！苯Y果損失了上千美元。
這個故事告訴我們，有多少人，就是因為粗心大意馬虎而使經濟受到了損失，而丟掉了工作，所以做事一定要認真，千萬不要馬虎。
我要講的.第二個故事是有兩只螞蟻翻墻找食物，一直向上爬，跌倒無數次，可它不氣餒，仍然繼續往上爬；另一只螞蟻觀察了一會兒，找到了一條新路，不一會兒就爬過去了。就在第一只螞蟻還在不停地重新開始的時候，另一只螞蟻已經在津津有味地享受美餐了。
這個故事告訴了我選擇比努力更重要！
讀小故事大道理有感 11
我在假期讀的書是《小故事，大道理》這本書中我最喜歡的故事是，魔法面包，和誰的房子最漂亮。魔法面包主要講了小貓咪咪，是貓爸爸的獨生女兒，她很嬌氣，很愛挑食，他上小學了，可是他又瘦又小，臉色也不好，貓奶奶特別疼愛他，每天都給她做很多好吃的，早晨，貓奶奶煮了牛奶雞蛋給咪咪吃，咪咪說不想吃牛奶和雞蛋，沒有什么好吃的，中午我奶奶蒸了排骨，燒了魚給咪咪吃，我早就吃膩了，晚上奶奶又做了肉丸子，糖包子給咪咪吃，咪咪說我剛吃了巧克力，不吃你做的飯，貓爸爸下班回來，奶奶又說咪咪這孩子，怎么才能讓他吃東西呢？
吃完晚飯，一家人開會討論，怎樣才能解決咪咪吃飯的'問題，后來貓爸爸想到了一個好辦法，爸爸說我有魔法面包，特別香，特別甜，咪咪一聽連忙說魔法面包，我要吃，我現在就要吃，爸爸說現在不行，明天早晨再給你吃吧，第二天我爸爸一早就把咪咪喊起來，叫他一起去給花園松土，為了吃到魔法面包，咪咪很高興地跟在爸爸身后，來到花園里啊，早上的空氣真好啊，松完土，咪咪和爸爸給花園澆水，一直忙到快中午了，汗水流滿了咪咪的臉頰，咪咪說爸爸我肚子餓得咕咕叫，好想吃東西呀，快把你的魔法面包拿出來吧，爸爸取出一個大面包，說快吃吧，這是魔法面包，咪咪大口大口的吃，說魔法面包真好吃，其實那只是一個普通面包呀！
這個故事我知道了，貓爸爸的面包是普通面包，因為咪咪做了大量體力勞動，肚子餓了，所以感覺很好吃。
讀小故事大道理有感 12
《小故事，大道理》這本書，是非常有意義的，可以教會許多懂道理。
那里面有許多小故事，其中最令我難忘的就是《裝杯子》這篇非常短小，而道理豐富的小故事。
學生時代馬上就要結束了，教授決定給同學上最后一堂課，于是教授把一些石子裝到杯子里一直撞到頂，然后問同學：“滿了嗎？”“滿了”同學們答道。這時教授又把一些沙子裝到了杯子里說“滿了嗎？”就這樣一直把杯子裝滿……
從這個故事我明白了：認為自己已經足夠好的人往往不怎么樣，而真正出色的人，又往往認為自己并不足夠好。因為，閱歷讓后者知道自己總有不足之處，而前者卻從未有過這種閱歷。同樣的空間，放置東西的順序不同，結局就會截然不同；同樣的時間，做事的順序不同，結果就會大相徑庭。但不管怎么樣，最重要的“石子”一定要排在第一位。
《小故事，大道理》讓我懂得了做人的.原則，也讓我明白了做事要有先后順序，要把小事留到后面，最主要的事情首先做，不要自以為是，要像后者一樣謙遜，要不斷的充實自己，這樣才能做到最好。
讀小故事大道理有感 13
我讀了一本使我受益匪淺的書——《小故事大理道》。這本書主要寫了習慣。職業。責任。財富。愛情。交際等47輯32類。內容豐富，讓我百看不厭。
讀了這本書，的許多哲理故事，我知道了有時候，我的能力不是不好，我的技術不是不好，只是我的勇氣不夠。我的心態不夠，我要大膽去做，不能害怕犯錯，不要太相信習慣和經驗，我才會有新的進步和突破。是這本書，教會了我怎樣面對困難，考試考不好該怎樣彌補。就如〝一室不掃，何以掃天下？〞的道理相同，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。積小善終成大德，積小成終成大功。有很多人壯志滿懷地準備做一番大事業，卻不屑一顧認真做好小事。比如在家里，我能隨手撿起地上的小紙屑，這樣奶奶就可以少彎一次腰，我還可以不往馬路上丟垃圾，這樣馬路清潔工就可以減少一分被車壓的危險。另外，我如果重復昨天的行為，只能得到昨天的結果；選擇舊的行為，只能收獲舊的果實；如果想要更好，我就必須打破以前的行為模式，選擇不一樣的行為。俗話說〝心動不如行動〞。把希望放在明天，把計劃放在今天，把行動放在現在。這樣就會成功。一分耕耘，一分收獲，我付出多少，我就收獲多少。做任何事，我都要銘記兩句話：〝天下沒有白吃的午餐〞和〝天上不會掉餡餅〞。如果不想付出艱辛的努力，就想獲得成功，那簡直就是癡心妄想。在今后的學習中，我要認認真真的.做好每一件事不能前功盡棄。半途而廢，在絕望的時候要堅強，不能順其自然。我要讓命運做我的奴隸�？荚嚳荚伊艘膊换倚�，找出原因，爭取下次考得更好！啊！真是一本好書，它不僅教會我面對挫折，還教會了我習慣的養成做人的道理。真是一本難以忘懷的好書！
讀小故事大道理有感 14
《小故事大道理》這本書里有五十九個小故事。暑假里我認真閱讀了這本書，其中《跳出枯井的驢子》這個故事給我印象最深，受到的教育也最大。
這個故事講的是：一個農夫的驢子不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁也沒法把驢子救出枯井，只好放棄了，但他覺得應該把枯井填上，可能他怕聽到驢子的哭聲會傷心，于是他請來了左鄰右舍來填這口井，開始還能聽到驢子的'嚎叫聲，漸漸地驢子就安靜下來，更讓人驚奇的是驢子不但沒被埋，反而踩著漸漸升高的泥土跳出了枯井。
讀了這個小故事，想到自己有一次在做數學練習冊的時候遇到一個思考題，我想太難了，還要動腦筋不做算了，反正老師以后肯定會講的，現在想一想真有點慚愧。
今后我再遇到什么困難一定要想辦法去克服，像驢子那樣把困難踩在腳下，難到我們連一頭驢子都不如嗎？
讀小故事大道理有感 15
這天下午，我要爭取看完《小故事大道理》，翻開書，每一篇文章都盡收眼底，看著看著，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾，看完后，我明白了：堅持，在你陷入絕境之時，出現轉機，在遇到挫折時，也不好忘記堅持，它往往能起到峰回路轉的效果。
鼠爸爸和他的兒子掉進了一桶牛奶里，為了求生，它們不停的.掙扎，但還是看不到期望。鼠爸爸說自己不行了但兒子仍然鼓勵著爸爸，但是，半個鐘頭過后，鼠爸爸的動作慢了下來，沉進了牛奶桶里，但鼠兒子卻咬緊牙關堅持了下來，被攪拌的牛奶構成了一個黃油球，過了一會兒，黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當做平臺跳了出去。它說，自己幸虧堅持了一會兒。
奧維德曾說過；“忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。”鼠爸爸沒有堅持下來，他已經不堅信自己，他堅信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子，他有一份堅持不懈的精神，最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機”這一個詞，從表面意思看，就是危險加轉機，因此可見，危險的背后總有一個轉機，但怎樣激活它呢？有兩樣，堅持和自信，有了它們倆這個好幫手，你最終總會化險為夷的。
堅持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時，你若像要把山踩在腳底下，你就務必先堅持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭，是正因它有堅持不懈的精神，這種精神值得我們所有人學習。
讀小故事大道理有感 16
在暑假里爸爸送給我一本書——《小故事大道理》，全書寫了二十二個故事。翻開書，我就被精美的插圖和生動道理的文字深深吸引住了，書上的`內容肯定了真、善、美，評擊了假、惡、丑。
有一篇故事我反復看了好幾遍，那就是《長跑冠軍白兔》，這個故事的道理讓我深深地記在腦海里，主要內容說：有一只叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以后，自以為沒有其他人可以超越他，每天都在睡懶覺，不再訓練，結果在第二年的比賽中跑了個倒數第一。這個故事告訴我們“驕傲會使人落后”的道理，一時擁有的成績，不代表永恒，我們除了謙虛外，還要堅持勤奮、努力，每當你一停下來的時候，別人就會趕上，甚至超越你，因此，謙虛使人進步，驕傲使人落后是對的。
記得我讀二年級的時候，寫作水平自我還覺得過得去，心里有了很大滿足感，因此對平時的觀察和練習都小了，結果由于懶惰，不進取，到四年級寫作還停留在二年級水平，到現在，我終于明白了，不進步等于退步，驕傲使人落后。
這本《小故事大道理》雖小，卻教給我很多做人、做事的道理，給我學習、生活增添了樂趣。
讀小故事大道理有感 17
今天，我又把《小故事大道理》這本書讀了一遍，我越看越想看，每看一遍都有新的收獲。因為書中每一個故事都蘊藏著一個大道理，一個個小故事深深地感染了我，一個個大道理時刻觸動著我。
這本書是為我們小學生精心編制的。書中生動活潑的語言，引人入勝的故事情節，以我們喜愛的人物和動物為主角，通過神秘而富有想象的故事帶領我們走進美妙的夢幻世界，讓我們在不知不覺間受到良好的熏陶。
其中故事《最值得回味的日子》讓我明白了要在困境中學會努力，面對周圍困境要加以利用，才會變不利為有利。這一點說起來容易做起來難。當你處于困境時，如果能夠真正做到這一點，你就是一個強者。故事《月亮》告訴我們做人不可以太自私，能和別人分享的東西千萬別一個人獨享，一個人的.享受還不如和別人一起分享來的快樂。
你們聽完我的介紹，是不是也迫不及待想看這本書呢？你看完一定會覺得受益匪淺的！
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