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關(guān)于建筑師作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的建筑師作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建筑師作文300字 篇1
“啊！”教室傳來陣陣叫聲，是什么呢？等下再告訴你。
今天陳老師讓我們當小小實習建筑師，老師給了我們103個紙杯做一個高樓，第一次是練習賽，我們先練習了一下，把底層堆了很多，結(jié)果堆了16層，被我一腳踢了。前面練習賽我們只得了一點小成績，比賽我們一定要加油了！這次我們不再像上次把底層堆那么多了，我們把底層堆一點點，再把這一個塔結(jié)構(gòu)堆好，我們再從邊上一點一點的往上堆。我們的'塔，堆得越高我們就越緊張，我盡快叫老師把音樂給關(guān)了，因為我們那時不敢發(fā)出一點聲音，連呼吸都不敢了。我們堆到17層我們就激動的告訴了老師，可是當我堆第18層的時候，18層掉了，雯雯過度緊張，一下子撲了上去，一堆紙杯了掉了。不過我們不能怪雯雯，，因為她是我們忠誠的隊友，后來我們大家一起保護塔，堆到了最新記錄18層！果然功夫不負有心人。
不說了，我去買零食慶祝了，你別嘴饞哦！
建筑師作文300字 篇2
你聽說過人生建筑師嗎？我認為人生的建筑師，就是幫別人設計和構(gòu)想人生。人生可以設計成低矮的草房，也可以設計成一塊礁石。但我想把我的人生，設計成通向人和心靈的橋梁。
現(xiàn)在，有很多人每天都在享受物質(zhì)的生活，但是感受不到真正的愛，所以患了抑郁癥，導致自殺或者跳樓而死。每年面對這樣的新聞，我的心情都很難受，不明白他們?yōu)槭裁磿氩婚_呢？是家里出了什么事了？還是事業(yè)遇到了挫折？因此，我想做人們的心靈導師，幫助他們走出心靈的困惑，珍惜生命，熱愛生活。
那么，怎樣才能做一名合格的心靈導師呢？有一天我讀了湯姆·賴特的故事，他僅在王儲給他的一分鐘內(nèi)，勾勒出一片海洋，一個島嶼和一個揚起的帆，可是這個是建筑在水上的建筑物，王儲不想要危險建筑。最后，湯姆·賴特以他的'“地基”和完美地理念打動了王儲。
從這個故事，我知道，當一名心靈導師不是那么簡單的，從現(xiàn)在開始我就要努力學習，不僅要多閱讀課外書，還要多讀一些心理方面和人文方面的書籍，為以后打基礎。
這就是我自己的“建筑物”。讓人心多一份理解、關(guān)愛、和陽光，讓心與心彼此溫暖。我愿為這個目標加油，努力！
建筑師作文300字 篇3
在大森林，住著一只“聰明”的猴子，他聲稱為自己受過建筑師的精心指點，是森林里“最好的建筑師”。森林里不管哪個動物建新房，這位猴子“大師”都要去指點一番。
有一天，猴子建筑師在林間悠閑地散步，忽然見到一只喜鵲正在樹上搭窩。猴子定眼一看 眉頭頓時豎起來，怒氣沖沖地沖喜鵲喊道：“哎！你怎么連一點常識都不懂？窩口向上，如果下雨怎么辦？哼！”說完猴子建筑師揚長而去。望著猴子遠去的背影，喜鵲驚訝的呆在樹上。
猴子繼續(xù)往前走正巧看見貓，在用稻草搭窩，忙得氣喘吁吁。猴子氣得五官都變了形，大叫道：“真是個大笨蛋看你搭的`窩，刮大風了，你就等著上西天吧！”望著猴子遠去的背影，大花貓滿腦子疑問。
猴子繼續(xù)向前走，又看見一群螞蟻整齊的排著隊，正在往洞里搬家。猴子立刻大聲斥責道：“停停停，真要是下暴雨，你們就一個個在家里游泳吧！”
不久，狂風夾著暴雨卷席而來，小動物都躲到自己的家里，只有猴子建筑師獨自卷縮在樹上發(fā)抖呢。
建筑師作文300字 篇4
“神舟五號”飛船在不久前已載著楊利偉叔叔飛上了太空，可是飛船只能載一人。如果能同時載很多人一起飛上太空那就好了。但是，假如我是建筑師，我就會建一棟高40萬千米的大樓，人們就可以在樓上觀看太空了。
這棟樓一共有40萬層，每一層都有幾百萬平方米的房子、一個兒童游樂場和一個游泳池等，反正什么都有。每一層只住一戶人家，總共可以住39萬戶人家。每一層都有一個智能機器人，人們?nèi)绻惺裁床粷M意的'地方都能找機器人幫忙。大樓里的“樓梯”全是斜坡，可以開車上樓。如果你想快點到達樓頂?shù)脑挘梢宰屩悄軝C器人背你上樓。機器人1分鐘可以走8萬層，不到5分鐘后就可以到達樓頂了。頂層有一個寬闊的實驗室和討論室，還有一個大型觀看臺。各國的科學家可以一邊觀看宇宙一邊在實驗室里做實驗。有不懂的問題也可以在討論室里大家一起討論。
這棟大樓還可以飛上太空。在大樓里的人都可以透過窗戶看到閃閃的星星，浩瀚的宇宙，大大小小的星球……人們還可以到任何一個星球上去看一看。
啊！假如我是建筑師那該多好！
建筑師作文300字 篇5
你們相信在不撕、不折、不需要借助別人的力量的情況下用幾張撲克牌建成一座房子嗎？如果你說“不”，那我告訴你：“可以！而且，只用五張撲克牌就行。”別急，我給你們慢慢講：
今天上作文課的時候，老師要求我們在規(guī)定時間內(nèi)、用撲克牌搭建房子。老師把規(guī)則講了一遍，就讓我們做了.
一開始,第一名同學小心翼翼地豎起了兩張撲克牌，可是第三張怎么也放不上了，急得第二名同學大聲喊道：“哎呀，斜著放！算了，讓我搭吧！”突然，第二組同學說他們搭建好了。這時，老師都替我們著急了，我也在一邊提醒道：“搭三角形吧！三角形具有穩(wěn)定性！”可是我們的組員們還是搭不起來。這時，老師不得不親自為我們示范。后來，我們按照老師的方法去做，終于搭好了！我長長地舒了口氣。
比賽結(jié)束時，我們組利用老師教的辦法搭了兩座完整的小房子，而后面一組雖然也搭了兩座房子，但是都殘缺不全，像窩棚。可她們卻辯解說那是可以擋雨的帳篷。后來才知道，她們沒聽清老師的要求。
通過這件事，我懂得了一個人就像一張撲克牌，是不能建成一座房子的`。而只要千千萬萬的撲克牌在一起就能搭成一座完整的房子，這就是團結(jié)的力量。