三分鐘演講故事20個
在平凡的學習、工作、生活中,說到成語,大家肯定都不陌生吧,成語在文化中的一顆璀璨的明珠,并且每個成語都代表了一個故事或者典故,你知道經典的成語有哪些嗎?以下是小編幫大家整理的三分鐘演講故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三分鐘演講故事 1
春秋時期,在楚莊王的治理下,楚國人民安居樂業。但是,楚國的運輸工具仍比較落后,出行用的馬車底座較低,不僅容易碰傷馬腿,而且車速很慢,一旦發生戰爭,不利于運送物資。
楚莊王注意到這點,于是召集大臣,商議將全國的馬車底座改高。楚國令尹孫叔敖認為這種做法不妥,對楚莊王說:“老百姓已習慣乘坐這種低矮的馬車了,如果大王強行命令老百姓改造馬車,勢必會招致老百姓不滿!
楚莊王聽了,覺得有道理,就問孫叔敖有什么辦法。孫叔敖提議說:“其實很簡單。只要讓各地的官府發布告示,就說根據天文歷法推算,今年有可能會發大水,為了避免洪水漫進房屋,各家各戶的門檻都要加高一些,這樣就可以了!
很快,告示就在全國發布。老百姓為防范洪水,都加高了自家的門檻?蛇@樣一來,馬車再進門時,車底就會碰到門檻,車上的'人不得不先下車,讓人把車先抬過去。一開始,大家還能忍,時間一長,都覺得這種低矮的馬車太不方便了,于是紛紛把馬車底座改高。半年后,楚國低矮的馬車全都改造完畢。
欲速則不達。過于直接的強硬要求,往往會招致抵觸和不滿。這時,就需要孫叔敖這種“繞”的智慧。
三分鐘演講故事 2
很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報考的巴黎音樂學院?荚嚨臅r候,盡管他竭力將自己的水平發揮到狀態,但主考官還是沒能錄取他。
身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的.人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上。”
無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起,F在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年男子,他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當我們陷入生活最低谷的時候,有時會招致一些無端的蔑視;當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭,有時會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對的反抗是我們的本能,但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應對,以一種寬容的心態去展示并維護我們的尊嚴。那時你會發現,任何邪惡在正義面前都將無法站穩腳跟。
有的時候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價的尊嚴!
三分鐘演講故事 3
約翰為了聰明地選擇死后的歸宿,他分別參觀了天堂和地獄。
他首先來到了地獄,看到所有的人都坐在餐桌旁,桌上擺滿了各種美味。奇怪的是,他們全都面黃肌瘦,一個個無精打采。約翰仔細一瞧才發現,原來餐桌上的人左臂都捆著一把叉,右臂捆著一把刀,刀和叉的手把長達4尺,掌握刀叉的`人根本吃不到桌上的東西,因此他們只能眼睜睜看著食物挨餓。
約翰又來到了天堂,發現所有的用餐設備和方式跟地獄都一模一樣。但這兒的人卻面色紅潤,而且到處都充滿了歡聲笑語。約翰感到非常奇怪,他們為什么不怕饑餓?約翰很快地看出了答案,原來天堂的人從不把手上的食物喂給自己,而是愉快地遞給他人吃,這樣,誰都可以吃上美味佳肴;而地獄的人只想喂自己,所以只能挨餓。
天堂和地獄原本就只有一步之遙,只是因為多了溫情和人與人之間的關愛,天堂成了歡聲笑語的場所,地獄成了滿是抱怨和饑餓的地方。
三分鐘演講故事 4
當代的蔡元培也是通過大量讀書而成長起來的學者。他父親是錢荘的經理,但作人廉潔,積蓄很少。元培十一歲時父親逝去,兄弟三人靠母親勞務維系生活。元培六歲上學,后隨六叔(舉人)及塾師苦讀。六叔家藏書頗多,他得以廣泛閱讀, 這使他從小養成了讀書的習慣。他十七歲考中秀才, 十八歲設館教書,做到了“教學相長”。二十歲到家鄉徐樹蘭家讀收、校書,徐家有“古越藏書樓”他邊校訂圖書邊大量閱讀,得以學識大進。他二十三歲時中進士,成為翰林院編修,能更廣泛的讀書。當時清朝庭正處于內憂外患時期,他認識到只讀舊書的不足,于是開始研讀西方及日本的新思想書籍,終于走上革命的道路。
后來, 他去德國留學(四年半), 讀了大量歐美書籍并且寫了三部書。中華民國成立后,他出任第一任教育總長。積極改革了中國的'舊教育制度。因其學識高超,他先后被舉薦為北京大學校長,中央研究院院長等職,以其畢生精力致力于中國的文化教育事業,成為著名的學者、教育家。1940年他去逝時,毛主席曾電唁“學界泰斗、人世楷!边@也是他一生讀書的結果。
三分鐘演講故事 5
獵豹是草原上跑得最快的動物,它的聲名響徹整個草原。
一天,一只獵鷹很不以為然地對它說:“你盡管跑得很快,但無法像我一樣站在高聳的山頂上俯瞰世界。”
然后,獵鷹又指著不遠處的乞力馬扎羅山問:“那座山你上去過嗎?我就上去過,整個大草原在我眼里就像一塊手絹!”獵豹一驚,除了上樹,他幾乎從未攀上高山。倔強的它決定用實際行動證明自己的`實力。
第二天,獵豹向草原上的動物們宣布,他將去征服草原上的最高峰。動物們在驚疑之余,也對它挑戰極限的壯舉給予最大的褒揚。
但不幸的是,這只勇敢的獵豹一去不復返,再也沒有從雪山上下來……
其后,整個草原為它舉行了最隆重的追悼會,將它稱為史上最勇敢的獵豹。
就在大家沉痛緬懷英雄的時候,那只獵鷹又出現了,它高聲笑道:“我看它是史上最愚蠢的獵豹!作為獵豹,它應該知道,自己擅長的是速度,而非高度!舍本求末,必然自取滅亡……”
當有人嘲笑我們某一方面無能的時候,我們其實根本無須證明什么給他們看——我們應用自己的長處來實現人生的最大價值。
三分鐘演講故事 6
一位父親很為他的孩子苦惱。因為他的兒子已經十五六歲了,可是一點男子氣概都沒有。于是,父親去拜訪一位禪師,請他訓練自己的孩子。 禪師說:"你把孩子留在我這邊,3個月以后,我一定可以把他訓練成真正的男人。不過,這3個月里面,你不可以來看他。"父親同意了。 3個月后,父親來接孩子。禪師安排孩子和一個空手道教練進行一場比賽,以展示這3個月的訓練成果。 教練一出手,孩子便應聲倒地。
他站起來繼續迎接挑戰,但馬上又被打-倒,他就又站起來……就這樣來來回回一共16次。 禪師問父親:"你覺得你孩子的表現夠不夠男子氣概? 父親說:"我簡直羞愧死了!想不到我送他來這里受訓3個月,看到的結果是他這么不經打,被人一打就倒。" 禪師說:"我很遺憾你只看到表面的`勝負。你有沒有看到你兒子那種倒下去立刻又站起來的勇氣和毅力呢?這才是真正的男子氣概啊!" 只要站起來比倒下去多一次就是成功。
三分鐘演講故事 7
花園里百花齊放,爭鮮斗艷。
一株不起眼的冬青長在花園的角落里,顯得那么地弱小。其它地花兒都不把它放在眼里。
玫瑰離冬青最近,它非常生氣:“你是從哪兒來的東西,長在我旁邊,把我的身份都降低了,難道你不知道我是愛情的象征嗎?你看看我多么鮮艷的花朵,那是送給心上人最好的禮物。你瞧瞧你長的那丑樣,趕快離我遠一些!
月季也附和著說:“就是嗎!像個呆呆的傻子,把我們花園的臉都丟了。”
一串紅跟著說:“它就是一愣頭青,一點生氣都沒有,跟我們的風姿卓越相比,簡直就是一個小丑!”
“是呀!它是我們花園的恥辱……”其它的花兒也跟著起哄。
冬青默默地待在角落里,它沒有說話,它知道它不說話是最好的。
冬天快要來了,玫瑰、月季等都隨秋風一起消逝的無影無蹤了。
只有冬青依然生長在角落里,依然那么綠,那么青——冬日花園里唯一的風景。
故事寓意:
能夠在最艱苦的'環境中生存下來的人才具有最優秀的品質。徒有其表卻又自視甚高的人將最終被這個世界遺忘。而小朋友們我們要學習能在艱苦環境生存的冬青,而不要像看不起別人的玫瑰。
三分鐘演講故事 8
一只烏鴉打算飛往南方,途中遇到一只鴿子,一起停在樹上休息。鴿子問烏鴉:“你這么辛苦,為什么要離開這里呢?要飛到什么地方去呢?”烏鴉嘆了口氣,憤憤不平地說:“其實我不想離開,可是這里的居民都不喜歡我的叫聲,他們看到我就攆我,有些人還用石子打我,所以我想飛到別的地方去!兵澴雍眯牡卣f:“別白費力氣了。如果你不改變你的.聲音,飛到哪兒都會不受歡迎的。”
啟示——教師工作就跟交朋友一樣
許多人總喜歡責怪別人,怪環境不好,怪別人不喜歡他,但他總不反省自己的為人舉止,是否值得他人尊重及歡迎。假如一個人不經常反省自己,只會責怪別人和環境,他就會和這只烏鴉一樣,到處惹人討厭。由此看來,不被人討厭是結交朋友的最好辦法。做老師也一樣,只要學生不討厭的老師就是好老師。
做個好的老師并不難?蔀槭裁春芏嗬蠋煾杏X難呢?主要是評價標準的問題,我們的工作是否成功,只看一點:當遇見學生時,學生是否會微笑著向你走來。
三分鐘演講故事 9
古時候在邊塞地區,有一個老頭兒,人稱塞翁。一次,他養的一匹好馬突然失蹤了,鄰居和親友們聽說后,都跑來安慰他。他卻并不焦急,笑了笑說:“馬雖然丟了,怎么知道這就不是一件好事呢?”
幾個月過去了。有一天,老頭兒丟失的那匹馬居然回來了,還意外地帶回來一匹好馬。
這事轟了全村,人們紛紛向老人祝賀?墒抢项^兒并不高興。他對大家說:“這有什么可以祝賀的呀,誰能料到這不是一場災禍呢!”
幾天之后,老人的獨生子騎著那匹好馬玩,這匹馬不熟悉它的新主人,亂跑亂竄,將小伙子摔了下來,把腿摔瘸了。人們聽說了,又來安慰老人?墒抢先巳匀徊唤辜,他說:“說不定還是件好事呢!”
后來,邊境上發生了戰爭,很多青年人被征調入伍,上了前線,傷亡了十之八九,只有老頭兒的兒子因為身體殘廢,留在家里,才僥幸活了下來。
“塞翁失馬”的`成語就是從這個故事來的。它常常與“焉知非福”連在一起使用,意思是老翁丟失了馬,哪里知道就不是福氣呢?這個成語現在往往用來比喻壞事可以轉化為好事,或者用來形容雖然暫時受了損失,也可能因此得到好處。
三分鐘演講故事 10
這一天,灰姑娘和小紅帽想去大海里探險,就鉆進了大海。她們第一次遇見了她們的好朋友,小丑魚尼莫,她們三個一起向前游。突然,小丑魚發現前面有一條大章魚!它正向三個人撲過來呢。三個人趕緊躲到了珊瑚后面,章魚怎么找也找不到,只好垂頭喪氣地離開了。她們繼續向深海里游去,游啊游啊,她們來到了一座山洞,可抬頭一看,發現了一雙會動的眼睛!正當她們疑惑的時候,只聽哈哈哈恐怖的笑聲,“三個小家伙,看你們還往哪兒逃!”原來是大鯊魚,它啊嗚一口,把她們吞到了肚子里去啦!
她們穿過了一個大大的.胃,這個胃好大呀!簡直象個大迷宮!她們在胃里游啊游,游到了一個大大的十二指腸,里面有好多好多的小魚;夜媚飭枺骸澳銈冊趺催M來的?”小魚們說:“不知道!薄澳銈冎滥膬菏浅隹趩幔俊薄安恢!彼齻兿氚∠氚,小紅帽想出了一個點子啦!她說:“我們在肚子里跳舞吧!毙◆~們異口同聲地說:“好!”于是,她們就在大鯊魚的肚子里跳起舞來。大鯊魚覺得肚子難受,想嘔吐,最后,大鯊魚實在忍不住了,。“言谒亲永锏男◆~全部吐出來了,她們得救了!灰姑娘和小紅帽又安全地回到了岸邊。
三分鐘演講故事 11
漢代,小將匡衡,非常好學。
家里很窮,所以他是在白天,而且必須做大量的生活和謀生。只有在晚上,他就可以坐下來安心讀書。然而,他不能買不起蠟燭,天黑后,將無法讀取。心痛浪費時間在匡衡心是很痛苦的。
非常富有,他的鄰居的房子一天晚上,幾個房子點燃蠟燭,房子照得燈火通明?锖庥職猓幸惶,一個鄰居說:“我想在晚上學習,不能買不起蠟燭,能借你家的地面上移動半步?”鄰居一直被看作看不起窮人比他們的家庭惡毒地諷刺說:“由于窮人買不起蠟燭,但還讀什么書,太!”匡衡聽后非常生氣,但他更堅定了必須的書來讀。 匡衡家里悄悄地鑿在墻上的一個小洞,在鄰居的燭光通過這個洞穴。通過這種微弱的光線下,他如饑似渴地讀的書,這本書逐漸周圍的房子都讀。
匡衡讀完這些書,深感自己的知識是不夠的,他想多讀點書,更迫切的愿望。
近一個富裕的家庭,也有大量的書籍。一天,匡衡推出毯子在前面的富裕家庭。的老板,他說:“請你帶我,我的'工作不支付你家的白色,這樣我就能讀所有的書,你的家!惫椭髁粝律羁痰挠∠螅木瘢⒊兄Z他的資料庫的需要。
三分鐘演講故事 12
小豬和小兔是一個班的同學,小兔學習很棒,每次考試都得第一。而小豬每次考試都是最后,但是小豬很不服氣,他發誓要通過努力超過小兔。
于是小豬上課注意聽了,按時完成作業,課外也下苦功學習,
終于,他的成績有了明顯提高。而小兔因為成績好,漸漸變地驕傲起來,學習遠不如以前努力了。有一天,小豬和小兔要進行比賽。小豬說:“咱們比語文,默寫古詩吧!”小兔用瞧不起的.眼光說:“比就比,我比你學習好,肯定能比過你。”小豬沒搭理驕傲的兔子。他倆請來了鹿老師,便開始比賽了。小兔子感覺自己學習好就一邊玩一邊寫,而小豬卻認真地寫,寫完后還來回的檢查。等他們安排的時間到了,鹿老師收回了他們的卷子。很快成績出來了,鹿老師念到:“小豬一百分,小兔五十五分”。小兔一聽頓時傻了眼,坐在地上哭了起來。
小豬走到小兔身邊,語重心長的說:“不能驕傲,如果驕傲了總有一天會落后的!毙⊥脩M愧的說:“以后我再也不驕傲了,謝謝你,小豬!”
從此,小兔改掉了驕傲的壞毛病,兩個好朋友一起學習,小兔經常幫助小豬。后來,小兔和小豬年年都是班里的三好學生。
三分鐘演講故事 13
同學們,你們一定想不到,我每次上操結束后,都會做一件事情,便是撿拾操場上的垃圾。你們一定覺得非常奇怪吧,可這件事千真萬確。
事情是這樣的,有一次我剛剛撿起一塊被人丟棄的橡皮泥,就有一位同學從我身邊走過,她馬上告訴旁邊的同學:“看呀,她怎么還在撿操場上的臟東西呢,真不嫌臟!”可我卻充耳不聞,繼續撿著雜物,心想,如果每天都有人在操場上亂扔東西,那么這校園將會有多么臟呀,如果操場的垃圾沒有人撿起來,那么這校園將會成為垃圾場。還有一次,我剛上完社團課,就看見一團線纏著一些廢紙屑在操場碧綠的草地上懶洋洋地躺著曬太陽,我連忙卸下沉重的`書包將它撿了起來,準備將它送到它的回收站—垃圾桶?僧斘艺酒鹕韥,又有同學從我身邊走過,說了句:“你就愛撿這些沒用的小東西!倍覅s根本沒有理會他,繼續屬于我自己的環保行動。
如果有一天,人們都不再愛護我們的家園,不再關心我們身邊的環境,我們的家鄉西安這座千年古都將會失去她曾經的魅力。從我做起,從身邊的一點一滴的小事做起,我將會繼續堅持這件看似微不足道還總是被人誤解的小事,因為在我心里有一個愿望:讓西安的天更藍,水更清,地更綠,空氣更清新!
三分鐘演講故事 14
偉大的周總理小時候就志向高遠,上小學的一天,校長來給學生上修身課,題目是“立命”。時值中國社會發出劇烈變動的時期,孫中山領導的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府,結束了中國兩千年的封建統治。很多青年開始迷茫,不知道自己的`未來何去何從,失去了人生奮斗的目標。
針對這一現象,校長特別安排了“立命”這一課,在臺上激情地演講起來。校長講到精彩處突然停頓下來,向學生提出一個問題:“請問你為什么而讀書?”
教室里一下子安靜下來,學生們都在思考著這個問題。校長走下講臺,指著前排一同學說:“你為什么而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說:“為光耀門楣而讀書!”校長又向第二個學生,他的回答是:“為了明禮而讀書”。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子,他很認真地回答說:“我是為我爸而讀書的!蓖瑢W們聽后哄堂大笑,校長長嘆了一口氣,搖了搖頭。
不一會兒,校長走到周恩來面前,問道:“你是為什么而讀書?” 周恩來站起身來,非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”校長點前一亮,欣慰地點了點頭。他示意讓周恩來坐下,然后對大家說:“有志者,當效周生!”
三分鐘演講故事 15
有個在農場工作的農夫,有一天這個農夫打掃完馬廄時,赫然發現他老婆送他的懷表不見了。由于這個懷表對他來說十分的珍貴,于是他馬上又跑回馬廄尋找找了一段時間,幾乎把馬廄整個都翻遍了還是沒有找到,因此他氣餒地走出馬廄。而這時候他發現外面正有一群孩童在玩耍。于是他向那群孩童說:假如你們之中有誰能在馬廄找出他遺失的懷表,那個人便能得到五毛錢,于是孩童們一窩蜂地跑進馬廄里尋找懷表,經過了一段時間,當孩童們走出馬廄時,都表示沒有找到懷表此時農夫更加地氣餒與失望,就在這個時候,農夫聽到了一個聲音:『我可以在進去找一次嗎?』一個孩童對他說。
但是農夫覺得大家幾乎都把馬廄翻遍了都找不到,怎么可能憑你一個人就找得到呢?由于沒有任何的'厲害關系,因此農夫答應了這位孩童,過了不到一會的功夫當那孩童走出馬廄時他手里拿的正是農夫遺失的懷表,農夫很驚訝地問他,你是怎么辦到的?那個小孩回答:『我進去之后什么都不作,就只是靜靜地坐在地上,慢慢地我聽到了滴答滴答的聲音于是循著聲音我找到了懷表..』這個故事告訴我們,當我們不斷地努力工作時,我們是否曾經靜下心來好好想一想,我們所努力的方法及方向是否正確呢?
三分鐘演講故事 16
唐伯虎從小就喜歡文學和畫畫。九歲的時候,他拜當時著名的畫家周臣為師,學習繪畫。兩年后,唐伯虎畫山水、人物、竹子和山石都已經栩栩如生了。
但是唐伯虎不滿足自己的畫畫水平,又第二次拜師學習,跟沈周老師學習繪畫。
唐伯虎的繪畫功底很深厚,加上刻苦勤奮地練習,在一年的時間內很快地提高了繪畫技藝,就連沈周老師也經常稱贊他。
漸漸地,一向謙虛的'唐伯虎有了自滿的心理,這讓細心的沈周老師察覺到了。一天,他把唐伯虎叫來一起喝酒。在談話中,唐伯虎多次提到母親身體弱、身邊沒人照顧,希望老師能同意他回家。
沈周老師笑著說:“今天高興,酒喝多了,身上有些熱,你去把窗子打開,通通風,好嗎?”
唐伯虎于是去開窗,可是他怎么也推不動那兩扇窗。忽然他發現那窗子竟是畫的,看起來就跟真的窗一樣。唐伯虎臉紅了,他走到了老師跟前,“撲通”一聲跑到在地,對老師說“請您原諒弟子無知,我要留下繼續學習!
從此以后,唐伯虎再也不提回家的事了,他更加認真、努力地學畫,始終專心致志,一絲不茍,最后終于成了著名的大畫家。
三分鐘演講故事 17
18世紀末的維也納,是音樂氛圍最濃的城市。在顯赫貴族的客廳里,音樂表演成了一件高貴跟時興的事。所以貝多芬也就常常處在貴族及領有各種頭銜人物的包抄之中,可他老是高昂揚起他那獅子般粗暴的大頭顱,從不獻媚于任何人。
一次,在利西諾夫斯基公爵的`莊園里,來了幾位“尊貴”的客人。這多少個不是別人,正是侵犯了維也納的拿破侖軍官。公爵為了取悅這幾位來賓,便十分客氣地要求貝多芬為客人們吹奏一曲。但貝多芬決然毅然地謝絕了。當公爵由懇求轉為請求的時候,貝多芬惱怒到了極點。他一聲不響,猛地推開客廳的門,在滂沱大雨中憤然離去。
回到住處,他把利西諾夫斯基公爵給他的胸像摔了個破碎,并寫了一封信:公爵,你所以成為一個公爵,只是因為偶爾的出身;而我之所以成為貝多芬,完整是靠我本人。公爵當初有的是,未來也有的是,而貝多芬只有一個。
正如貝多芬所言,因為偶爾的出生,這個世界上確實有過無數的公爵。然而,歷史最公平,時間最無情,當這些顯赫一時的公爵一個個都灰飛煙滅,消逝在歷史的長河中時,貝多芬卻不從人們的記憶中消散。貝多芬沒有高尚的出身,卻有不朽的作品,恰是它們,為貝多芬博得了無尚的聲譽。
三分鐘演講故事 18
辦公室門口擺著一個魚缸,缸里養著十幾條魚。那種魚長約三寸,大頭紅背,長得特別漂亮。
一轉眼,兩年時間過去了,那些魚似乎沒有什么變化,依舊三寸來長。
忽一日,魚缸被一小兒砸了一個大洞,待人們發現時,缸里的水已所剩無幾,人們急忙把魚打撈出來。怎么辦呢?人們四處張望了一下,發現只有院子當中的噴泉水池可以做它們的容身之所。于是,人們把那十幾條魚放了進去。
兩個月后,一個新的魚缸被抬了回來。人們都跑到噴泉水池邊來撈魚。撈來一條,人們大吃一驚;又撈出一條,人們又大吃一驚。等十幾條魚都被撈出來的時候,人們簡直有點手足無措了:兩個月,僅僅是兩個月的時間,那些魚竟然都由三寸來長瘋長到一尺來長。
人們七嘴八舌,眾說紛紜。有的說,可能是因為噴泉水池的.水是活水,魚才長這么長;有的說,噴泉的水可能含有某種礦物質……但無論如何,大家都認為還有一個重要的原因,那就是噴泉水池要比魚缸大得多。
年輕人的成長也是這樣,要想使自己長得更快,就不要拘泥于一個小小的魚缸。
三分鐘演講故事 19
一群貧窮的美國孩子,從未離開過自己生活的小鎮。但他們為這樣的夢想而激動——“我們要周游世界”!
這些靠救濟生活的孩子打算通過在報上刊登募捐廣告來籌集旅費。但是,高達1.2萬美元的廣告費從何而來?沉浸在夢想中的孩子們,為實現自己的愿望,開始尋找所有力所能及的雜活,比如洗車、賣報、賣花,一美分一美分地為實現夢想而掙錢……
媒體報道了孩子們的壯舉,籃球名將邁克爾·喬丹為之深深感動,以圣誕老人的名義給孩子們寄來了一張1.2萬美元的'支票,孩子們精心設計的廣告終于刊登出去了,結果他們收到了來自世界各地8000多封信,并且每天都有好心的捐款人出現。而讓整個小鎮沸騰的事是總統親自來信,邀請孩子們去白宮做客!
這是一個關于夢想的真實故事,也是一個關于野心的故事。一個人,如果終生沒有夢想,沒有野心,可能會活得平安,但他絕不會幸福,更感覺不到生活的價值,只能終生碌碌無為,平庸地度過一生。
有了夢想,有了野心,我們才會為了這個切切實實的目標去拼搏,去奮斗,去努力實現它。也許,多年后,我們發現,我們的野心最終不能完整地實現,可是,你更會發現,你比以前,已經大大地前進了好幾步。
三分鐘演講故事 20
一個經驗豐富的漁夫,有一天釣魚的時候,發現了一條極為漂亮的金魚。他很想得到它,于是就在魚鉤上裝上鮮美的魚餌,散入湖里。
過了一會兒,魚竿顫動,有金魚上鉤之勢。他耐心地等待著,直到漁竿突然墜下去的時候,他猛然收起了漁竿,可是,不僅沒有金魚,魚餌也失去影蹤。漁夫感覺到自己遇上了對手,就沒有繼續再釣下去,而是離開了湖邊。
漁夫趁晚做了一個新魚鉤,第二天他拿著新魚鉤又來到湖邊。與上次不同的'是,他今天的魚鉤只是一根鋼針,沒有鉤,他裝上精美的魚餌又拋了出去,金魚又飽飽地美餐了一頓。
金魚每天都來吃食,漁夫好像沒有在意這些。就這樣過了幾天,直到有一天,金魚看到漁夫把鮮美的魚餌拋下之時,沒有考慮便迫不及待地咬了上去,但它突然感到一陣鉆心的疼痛。原來漁夫把鋼針換成了原來的魚鉤,并且鉤子比從前更鋒利、尖銳。
股民癡迷于股市就和寓言中的金魚一樣。在經濟日益發達的當今時代,股市作為企業融資的一種方式,已經發展得很好了。在投資股票的時候,要關注風險、關注公司,不要為了眼前利益進了股票的陷阱。
【三分鐘演講故事】相關文章:
三分鐘演講故事06-22
三分鐘演講故事08-30
三分鐘演講故事集錦12-27
課前三分鐘小故事演講04-26
英語三分鐘演講小故事05-11
三分鐘演講故事【薦】06-22
課前三分鐘演講故事03-07
課前三分鐘演講小故事03-28
三分鐘演講故事【熱門】01-15
【薦】三分鐘演講故事01-15