對老師說說心里話作文

　　隨著社交網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，越來越多人會在閑暇時發(fā)表說說，用以記錄每天的生活，寫作和思考。那些火遍朋友圈的說說都是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的對老師說說心里話作文，歡迎閱讀與收藏。

對老師說說心里話作文1

　　馬老師，您是我們最親愛的老師，您對工作認真負責，值得我們尊敬。但是您有一個很大的缺點——愛拖堂。每當下課鈴響了，您都要拖好長時間，這點我們真受不了！

　　有一次，您讓我們做練習冊，做著做著，突然下了鈴響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續(xù)做練習冊。過了好久，我感覺有十分鐘吧，您才讓我們下課。我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒休息，馬上就要進入下一節(jié)課學習了。我們好疲憊呀！

　　記得有一天下午的最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們正認真地做著"母親節(jié)的`禮物"——美術(shù)作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進教室，對我們說："放學后，全班留下來。"過了好久，放學了，您走進來說："組長把計算本發(fā)下來。"計算本發(fā)下來后，您說："現(xiàn)在開始計算。"寫完計算題后，天色已經(jīng)很晚了，我們一個個叫苦不堪。

　　還有一次放學時，我們肚子早就餓得"咕咕"叫了，你還讓我們留下來掃地。

　　馬老師，求您多給我們休息的時間好嗎？

對老師說說心里話作文2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，小學六年的時光馬上結(jié)束了，我真的有許多話想對您說，今天，讓我用這篇作文和您說說心里話吧。

　　記得上三年級的時候，您讓同學大聲朗讀《春曉》這首詩，我自信滿滿的`抬起了頭，但我不敢舉手，您掃了一下全班同學，和我對視了，我用眼睛告訴你：我想讀，您先是給我一個微笑，然后你點了我的名字讓我讀，一開始，我大聲地朗讀著，讀到“曉”字，我不會讀了，老師用柔和的語氣說：“這個字讀‘曉’”，知曉的曉，以后遇到不會讀的字，可以去問問你的小老師——字典哦。”我大聲讀完了整首詩，您表揚了我，聽到您的表揚，我不禁樂滋滋的。

　　還有一次，我在學校住宿的時候，晚上突發(fā)高燒，您知道后，馬上給我爸爸媽媽打電話，這時候，我的爸爸媽媽在我姥姥家，想趕過來，根本來不及，您背著我，只穿著一件薄薄的單衣啊，到了醫(yī)院，您又為我掛號、付錢，回到學校后，又喂我吃藥，為我裹好被子，那時候，我真的想喊您一聲：媽媽。

　　老師，謝謝您的鼓勵，謝謝您的關(guān)心，這是我想對您說的話。

對老師說說心里話作文3

親愛的徐老師：

　　您好！

　　我是您的學生，也許您沒記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會記住我的'——My name is li yueyang !

　　我是一個不出眾的小男孩，性格比較內(nèi)向。心里有話想對您說，卻遲遲不敢開口。我害怕，我膽怯。我看著別的同學和您一起談心，我也多么想湊上去和您聊幾句。可是害怕讓我止住了腳步。當聽著您喊著別的同學的名字時我心里有多么的羨慕。也許我沒有別的同學優(yōu)秀。可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋。

　　我這樣說，并不是來責怪您。因為我知道您剛轉(zhuǎn)到我們班對我們都不熟，叫不出我們的名字是理所當然的，所以我不怪您!徐老師，說句實話我真是打心眼里喜歡您。因為您和藹可親，教學有方，據(jù)我所知，我們班同學都很喜歡您。說這些我絕不是為了吹捧您，討您開心。

　　我說的決無半句虛假。真的啊？老師，學生在這給您提個缺點就是您的普通話不是很標準。您在教我們課的時候有許多字的音都念錯了，請您好好想想是不是？天色不早了先就聊到這吧!再見!

對老師說說心里話作文4

　　老師，這是我每一次以寫作的方式來和你說說我的心里話，因為我膽子小不敢跟你說。老師如果我有哪說的不好，你千萬不要生氣喲！

　　老師，我多么希望在每次上課的時侯，你能少發(fā)幾次脾氣，微笑面對我們。記得有一次，一個同學在開小差，于是您叫他回答問題，可是他答的牛頭不對馬嘴。當時您非常生氣，就問他是怎么回事，他說是他后面告訴的`，頓時全班都哄堂大笑。但是，老師您卻一點都沒笑，皺著眉頭，用劍一樣的目光看著我們，我們看見您的表情頓時被嚇的鴉雀無聲。這時我多么希望您能多笑一笑啊，因為您的笑容就能讓我們更加的親密。

　　老師，您雖然上課總是很嚴厲，但是您卻有一顆寬容之心。

　　記得那次，我沒有按時交作業(yè)，放學時我才發(fā)現(xiàn)，我當時很害怕您會批評我，會不會不收我作業(yè)了。但是我還是提心吊膽的把作業(yè)給您送過去，沒想到老師您不但沒有批評我，還夸我在家里寫的很棒很認真。當時我非常感激您，回家的路上都特別的開心。

　　老師您有一張能說會道的嘴巴，教會了我們許多知識和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著我們，讓我們茁壯成長，感謝您老師！

對老師說說心里話作文5

親愛的張老師：

　　您好！

　　我是您的學生張麗娜！今天給您寫著封信是想對您說一說我一直以來藏在心里的話。

　　從小到大，我就像一粒小小的種子，發(fā)芽、生長，在父母的呵護和老師的教導中慢慢成長著，在我的成長過程中，是您，給了我最初的勇氣和自信。

　　張老師，您是我人生中的第一位老師，是您把香脆的桃酥帶給我們，教我學會了分享；在我不敢登臺表演時，是您的鼓勵教會了我自信的面對舞臺；在我為手心算犯難時，是您一遍又一遍地教我，讓我學會了耐心；在我摔倒時，是您的輕聲安慰給了我勇氣……這一件件的`小事永遠深深地印在我的心里，我永遠也忘不了您。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名小學生了，由當初的種子成長為一棵小小的樹苗。但是您教給我的分享、自信、耐心、勇氣……從來都沒有變過，也給了我強大的力量，我要在這里真誠地對您說一聲：謝謝！

　　您的教導像五彩繽紛的蝴蝶，在我的人生中翩翩起舞，我永遠都不會忘了您。

此致

敬禮！

　　您的學生：張麗娜

　　20xx·3·10

對老師說說心里話作文6

　　從心底里跟老師說：

　　老師，我以前從來不敢跟你說實話，但是今天，我終于有機會跟你說實話了。

　　謝謝老師！你像一條鋪滿石頭的小路，帶我進入唯一的海洋；你像一棵參天大樹，為我遮風擋雨；你像一片藍天，讓我像一只小鳥一樣在天空飛翔；你就像一支點燃的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我。

　　謝謝老師！我曾經(jīng)是個沒有孩子的孩子。多虧了你對我的`教導，我成為了一個有能力的大男孩。如果不是因為你，我就不會是今天的我。

　　謝謝老師！就像我親愛的媽媽，你每天都在教育我，支持我，鼓勵我，讓我每天都變得更好，更聰明。

　　謝謝老師！你給了我們?nèi)绱藢氋F的知識，我必須報答你，為我們班贏得榮譽，做出奉獻。謝謝你教給我們知識。當然，我們會把這些寶貴的知識傳授給別人。

　　謝謝老師！這些知識和我的生命一樣重要，我的知識也越來越多。老師，你像英雄一樣，給了我們做人的知識，也給了我們做小學生的知識。老師，我希望你能在這個世界上永遠教更多的人和知識。

　　謝謝老師。再次感謝你教給我知識，養(yǎng)育我成長！

對老師說說心里話作文7

　　老師提起筆，我就有很多心里話想給您說，借著這次寫作的機會來給您說一說。

　　老師，您還記得那次器樂比賽嗎？我表演的是個人比賽，那是我第一次上臺，臺下有那么多的老師和同學。我手里拿著樂器，緊張極了，您在臺下也看出了這一點，便做著“不要緊張，加油！你是最棒的”的手勢和嘴型，我的手便不再抖了，我大膽的.演奏起來。當我再次把目光轉(zhuǎn)向您時，您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時我想對您說，謝謝您老師，您給我了鼓勵和勇氣。

　　老師，您知道嗎？當下課鈴的鈴聲傳到了同學們耳朵里時，您卻還在講臺上，滔滔不絕的講課，對同學們不想聽課的動作和聲音視而不見，有時還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來后，大家才變得活躍，瘋了似的往教室門外跑，教室門口，你擁我擠的。但是當男生們還未把足球放在地上，女生們還未把皮筋套在腿上，就響起了上課鈴聲，只好又要坐在教室里進行40分鐘的學習。我們上課認真聽講了，但為什么就不能好好的享受這課間的十分鐘呢？老師，此時此刻我想對您說，請您以后盡量少拖堂。

　　老師，這是我想對您說的心里話，就讓這作文成為我們溝通的橋梁吧！

對老師說說心里話作文8

　　林老師，我想對你說說心里話。

　　事情是這樣的。今天上語文課，您有事出去啦，讓我上講臺領(lǐng)讀課文。我領(lǐng)讀一遍之后，讓同學們朗讀一遍。當我看到李金航不但不讀，還和別人說話時，我就大步走過去，想制止他。沒想到，走到李朋威的桌邊時，被他伸出的'腳一下子絆倒了，我正巧倒在灑過水的地面上，摔了一身泥。同學們看見了哄堂大笑，我當時尷尬極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是在那一瞬間，如果林老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間，我不能因為自己的情緒影響大家的學習。我一下子冷靜啦，鎮(zhèn)定啦，站起來，擦擦身上的泥水，又繼續(xù)開始領(lǐng)讀課文。

　　如果這件事發(fā)生在二三年級，我一定會不顧一切地哭起來，甚至會大發(fā)雷霆。可現(xiàn)在，我忍住了，我戰(zhàn)勝了自己的脆弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想，其中的一個主要原因就是林老師，對我們品格方面的培養(yǎng)和鍛煉，使我堅強起來。所以我要真誠地對您說一聲“老師，謝謝您!”

對老師說說心里話作文9

　　初中三年，是我們最美好的三年，它是我們美好的三年青春。而在過去的一年半中我有過彷徨，有過膽怯，有過勇敢。結(jié)交到許多朋友，也有些比較強勢的人。今天我就敞開心扉來說說我的心里話。其實生命中有非常多美好的東西，可人的大腦總是讓你記住那些不好的畫面。

　　每個人小時候總會有一些人在背后對你指指點點的'，其實我們沒必要在乎那些，只要做自己就可以。比如說安徒生小時候別人總是嘲笑他，但他最后卻成為了一代童話大王。我相信每個人小時候平凡，也許長大以后過的是一番精彩。我想對老師說：＂要對每個孩子抱有一樣的希望，也許曾經(jīng)調(diào)皮的孩子長大以后就變成了成功人士。＂我想對老師說：＂上課的時候可以更生動一些，英語作業(yè)可以少一些，語文課可以更活躍一點。

　　物理嘛，就不要拖堂了。＂其實每個學生心里都有許多許多的話想要對老師說，不是因為他們不善表達，而是因為他們不敢說。其實學校的生活非常有趣，同學們和諧相處，但是我覺的組和組之間可展開競爭，這樣同學們就有了學習的動力，奮發(fā)向上。組內(nèi)也可以培養(yǎng)協(xié)作精神，一起進步。好了，心里話就說到這里了希望老師和同學是好朋友，是知心朋友。

對老師說說心里話作文10

　　顧老師，我想對你說的話很多很多，但最想說的是：謝謝您！

　　還記得我剛上一年級的時候，不管是上課還是下課，我都像是一只小貓，靜靜的一個人呆在那兒，很少與同學們一起玩耍，上課也很少發(fā)言，一學期下來，我發(fā)言只不過兩三次，還都是你讓我回答。不過我的成績還算爭氣，處在班里的中上游，期末，當我拿到成績冊時，緊張的閉上了眼，心想，顧老師給我的評價肯定不高吧！但當我慢慢睜開眼時，眼睛卻變得像兩個大葡萄，嘴巴成了一個大西瓜！沒想到顧老師給我的'評價竟然這么好，也沒批評我，只是建議我上課要積極發(fā)言，勇于表現(xiàn)自己。在您的鼓勵下，我慢慢改變了，也更加奮發(fā)努力了，二年級、三年級每次的期末評語都是鼓勵與表揚，現(xiàn)在的我上課發(fā)言也積極了，每天主動復習所有的功課，每天主動預習所有的功課，每天保證完成所有的作業(yè)，我變得愈來愈自信，愈來愈棒了，媽媽說：“我就像是一顆小珍珠，越來越亮了！”我是多么感謝你呀！

　　顧老師，在這教師節(jié)之際，我要衷心對您說一聲：“謝謝您！”

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