以身邊的美為題的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的以身邊的美為題的作文，希望能夠幫助到大家。

以身邊的美為題的作文1

　　教室里，我和同學(xué)們一起觀看了＜＜開學(xué)第一課＞＞，有最美老師鄧麗。最美司機(jī)吳斌……他們用自己的善良。正義。無私。關(guān)愛，帶給人民最美的風(fēng)景，在生活當(dāng)中也有許多形態(tài)各異的美：有關(guān)愛他人的美。有幫助陌生人的美。有信任朋友的美。還有無私奉獻(xiàn)的美，而最讓我感觸深的美，是在平凡的崗位上干出偉大光榮的事情，而那種人天天都在我們身邊。

　　在醫(yī)院里，美麗純潔的白衣天使，有著高尚的職業(yè)道德情操。她們每天面對病人，總是面帶著微笑，細(xì)心呵護(hù)他們，用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量，讓病人樹立戰(zhàn)勝病魔的信心。有時(shí)工作中遇到困難，面對刁難者她們只能忍氣吞聲，她們的心胸是多么寬大，無私啊！每當(dāng)逢年過節(jié)，全家團(tuán)圓的時(shí)候，她們還要堅(jiān)守在自己的崗位上，她們用愛心保護(hù)著每一個(gè)病人的生命，所謂“三分治療，七分護(hù)理”，在病人眼中，她們勝過朋友。親人。

　　在學(xué)校，老師對我們無微不至的關(guān)懷和照顧，讓我們從一個(gè)什么都不知道的`孩子慢慢地明白事理，學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)。是老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里暢游，他們用心呵護(hù)著我們，讓我們健康成長。

　　在大街小巷上，在繁忙的十字路口，總有我們敬佩的警察叔叔在維持交通秩序，無論刮風(fēng)下雨，他們依然堅(jiān)守自己的崗位，為了人們的平安出行，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

　　他們都是平凡的勞動(dòng)者，是他們讓我們的生活變得更加美好，和諧。美在我身邊，只要你留心觀察，生活到處都有美。

以身邊的美為題的作文2

　　深秋，天氣有點(diǎn)寒，路人不多。這樣的冷天氣，大家都愿意呆在家里，暖暖和和的，很是舒服。

　　然而，人跡罕至的大街依舊掩藏不住街角那熱鬧的免費(fèi)供粥點(diǎn)。人們邊吃粥邊聊天，那小小的供粥點(diǎn)充盈著歡樂的氣氛。這是供老弱病殘免費(fèi)吃粥點(diǎn)。供粥點(diǎn)里擺了很多張椅子，幾乎每張都坐滿了人�！爸嗪昧�！”廚師喊道。鍋里香噴噴的白粥升騰著熱氣，人們大口地喝著，那種溫暖，驅(qū)散了所有寒冷，暖在口中，更暖到了心里。供粥點(diǎn)贏得了大家的一致好評(píng)，很多人來品嘗粥的口味。

　　供粥者們望著這些都市里的貧困者舒心地吃粥，有一種說不出的愉悅，他們正是樂清的胡笑微與胡新芳兄妹倆。供粥點(diǎn)于20xx年開張，一直到現(xiàn)在。六年的慈善事業(yè)，看似容易，卻很難堅(jiān)持；六年的'“免費(fèi)早餐”幫助了不少人。

　　有一次，有個(gè)小青年衣冠不整、神態(tài)異常，來吃過粥后匆匆打算離開。胡笑微友善地詢問青年，一問才得知青年來樂清尋不著工作，身邊沒錢。胡笑微把

　　他介紹到朋友那里上班，他掙得第一份工資后馬上送給施粥點(diǎn)200元錢。并激動(dòng)地說：“感謝好心人。要不是胡老師和施粥點(diǎn)，我自己不知在哪兒呢！”

　　有許多好心人也送來大米及蔬菜，以表達(dá)對胡家兄妹善舉的支持。如今，施粥點(diǎn)已不是胡家兄妹的施粥點(diǎn)了，而是寄托著大家熱切愛心的慈善平臺(tái)。

　　……

　　秋，是美的，但最令人為之喝彩的還是那些美麗、善良的心靈。慈善，是一個(gè)多么美麗的字眼，字眼背后，又有多少顆熱切的心啊！

　　美，并不遙遠(yuǎn)。美，就在身邊。只要你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界都是美的。

以身邊的美為題的作文3

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，我合上一本剛看完的小說，放進(jìn)書柜里。望著窗外的美景，雖然很美，但我沒心情去觀賞。因?yàn)�，明天就是繪畫比賽了。我很喜歡繪畫，但我害怕自己沒實(shí)力。

　　爸爸打開我的房門，溫柔地對我說：“敏薇，你明天不是有繪畫比賽嗎？我?guī)�你去看壁畫吧，肯定對你的比賽有幫助！”“是真的嗎？好耶，我這就收拾收拾。”我打扮一番后，背起背包坐在爸爸的車子上出發(fā)了。

　　我看到了許許多多關(guān)于我國歷史和職業(yè)的壁畫，更驚訝的是這道小巷已經(jīng)擠滿了人群。除了有壁畫之外，還有一些攤子賣著我國著名的一些小食；也有一些人跟著一些人用一些我沒看過的.樂器演奏現(xiàn)在流行的歌曲跳著街舞，好不熱鬧。

　　轉(zhuǎn)身后，看過去另外一條小巷。我看到墻壁上貼滿了照片，一些人站在小巷拍照。“爸爸，為什么他們不拍壁畫而站在那空無一物的小巷里拍照呢？”充滿好奇心的我又開始問問題了�！澳阕屑�(xì)些看�！卑职诌@么一說我還真沒注意到呢。

　　他們竟然站在了一個(gè)正方形的格子里，只要在特定的位置拍照，就會(huì)看到自己站在一個(gè)立體的格子里。而墻上的照片則是上次的人拍了后貼在墻上當(dāng)作紀(jì)念的，里頭也有外國人拍照留下的照片。

　　回答家后，我更有信心地等待隔天的比賽了。隔天，我把昨日在小巷里看到的一一畫了下去。沒想到竟然得了第一名，我恍然的發(fā)現(xiàn)美，其實(shí)就在每個(gè)人的左右，只要用心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人、事、物等的美。

以身邊的美為題的作文4

　　美，有兩種美，可能有人覺得只要外表美就行。如果這樣想你就錯(cuò)了，內(nèi)在美心靈的美，往往更重要一些。大街上扶老人過馬路，校園里隨手撿起一片紙屑，把垃圾自覺放入果皮箱里……這些都是美的行為。這樣的事你可能隨處可見�？墒悄氵@樣做了嗎？

　　在校園里，我們時(shí)�？匆娭鲃�(dòng)撿紙的人。當(dāng)你上前問她叫什么名字的時(shí)候，他們可能都會(huì)用嫣然一笑來回答你。這些人的心靈美行為美。希望他的行為能感染我們，感染大家。讓大家都向他們學(xué)習(xí)。成為一個(gè)就好少年。過馬路時(shí)你可能經(jīng)常看見小同學(xué)扶老奶奶過馬路。這些都在你身邊。我們的身邊不是缺少美，而是缺少許多善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果大家善于發(fā)現(xiàn)沒，那么世界也會(huì)變得非常美麗。

　　我們大家不僅需要發(fā)現(xiàn)美，還需要?jiǎng)?chuàng)造美和傳遞美。你看見有人做好事，要向他學(xué)習(xí)，你要讓他的行為感染到你。向他學(xué)習(xí)你就會(huì)和他變的一樣美。看了《開學(xué)第一課》，里有一位叫李大成的`人，他善于創(chuàng)造美的手深深感染了我。大家可能想不到，非常普通的水管弄幾個(gè)洞居然可以吹出美妙動(dòng)聽的音樂，極為普遍的花生皮也能吹出好聽的歌，這些大家可能都想不到。

　　大自然也非常美。漂亮的羚羊，健壯的老虎，美麗的孔雀，這些美都需要大家來發(fā)現(xiàn)。

　　美，需要人們用行動(dòng)來證明，我們要常做好事。比如說：隨手撿起一片紙，扶老人過馬路，幫人們做一些自己力所能及的事。這些大家都可以做到。而且不是很難。

　　美就在身邊。只是需要你來發(fā)現(xiàn)！

以身邊的美為題的作文5

　　許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。

　　今天下午，我和媽媽去超市，購物完，準(zhǔn)備付錢回家。因?yàn)槭侵苣�，人山人海，排�?duì)的隊(duì)伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來是兩位穿著時(shí)髦的姑娘為了排隊(duì)的前后而爭執(zhí)，一位姑娘振振有詞地說：“我本來就在你前面，只不過我忘買一樣?xùn)|西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱：“假如每個(gè)人都像你這樣，先用車排隊(duì)，再去購物，那不就亂透了嗎？”兩個(gè)人越吵越兇，誰也不讓步，吵得不可開交，一片混亂�！肮媚�，到這邊來吧，我把位置讓給你�！敝灰娨晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶，推著車子腳步蹣跚地往隊(duì)伍的最后面走去。頓時(shí)，商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對老奶奶說：“那您……”老奶奶和藹可親地說：“沒事，你們趕時(shí)間，先結(jié)賬把！”

　　老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說的一句話：“一個(gè)高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的.人才是最幸福的人。”

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧，更美麗。

以身邊的美為題的作文6

　　宇宙神秘莫測，有著可望不可即的美，太陽普照萬物，有著無私奉獻(xiàn)的美。由此可見，世界上并不缺少美，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美，就在身邊。

　　世間詩人有的喜嫵媚的春，有的喜火熱的夏，有的喜含蓄的冬，而我偏喜火紅的'秋。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這句千古傳誦的名句不正應(yīng)證了秋的美嗎？秋的夜晚，漫步林間，一片片楓葉似翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄動(dòng)。時(shí)不時(shí)，還會(huì)有一兩片沉醉于秋日美景的楓葉，落在你身上，人們也好象被它感染了，久久不肯離去。遠(yuǎn)處山坡上，還有幾朵野菊在秋雨的滋潤下頑強(qiáng)開放，瞧，它們一個(gè)個(gè)都精神抖擻的；有的挺直身子，準(zhǔn)備接受冷風(fēng)冷雨的磨練，有的大放艷彩，竭盡全力地裝點(diǎn)這個(gè)美麗的秋季。

　　而與之相對的，是一幅積極向上的秋后豐收圖。農(nóng)作物們生機(jī)勃勃，你看，高粱們被肥碩的果實(shí)壓彎了腰，正興高采烈的向我們問好，麥穗也不甘示弱，筆直地挺立著，飽滿的麥穗似乎在向我們傾訴著秋的喜悅。

　　只聽遠(yuǎn)處喧鬧聲此起彼伏，怎么了？哦，原來是果農(nóng)們正準(zhǔn)備采摘熟透了的果實(shí)呢！瞧，蘋果們一個(gè)個(gè)大而飽滿，在太陽的照射下漲紅了臉，石榴們則在樹葉里和我們玩捉迷藏，你一發(fā)現(xiàn)它，它就咧開嘴同你傻笑，露出一顆顆玲瓏剔透的紅寶石，讓人忍不住想咬一口。

　　世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們要知道：其實(shí)，美就在身邊。

以身邊的美為題的作文7

　　俗語說：“遠(yuǎn)親不如近鄰。”“千金買屋，萬金買鄰�！痹谖疑磉吘陀羞@么一位好鄰居，他就是我的秀靈阿姨。

　　在我小時(shí)候，父母經(jīng)常出差，秀靈阿姨就像媽媽一樣關(guān)心我，照顧我。一次父母又出差了。這天，外面下起了傾盆大雨，家里沒有雨衣沒有傘，由于還要上學(xué)，又怕遲到，堅(jiān)持小跑到了學(xué)校。來到以后，我渾身濕透了，同學(xué)也沒有問起。真是巧極了，今天竟然沒有電，接下來不用說你，這一提哦按肯定是自習(xí)課了。老師來不了，家長又不管，我此時(shí)就像個(gè)沒人要的小孩，趴在桌子上，雨水一顆顆落到地上。無精打采的樣子讓人嘲笑。

　　到放學(xué)的時(shí)間了，雨依然還嘩嘩的下個(gè)不停。我站在屋檐下，望了一會(huì)兒，跑出教室，奔在回家的路上。

　　在快到家的時(shí)候，我在一個(gè)水花中跌倒了，“哦，好痛��！”痛得我叫了起來。我爬起來一看，呀！我的腿上出現(xiàn)了一個(gè)口袋大的傷口，這時(shí)，我想起秀靈阿姨經(jīng)常對我說的一句話來：“小孩子從小就要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣�！庇谑�，我忍著痛走了起來，堅(jiān)持回到了家。

　　第二天一早，秀靈阿姨來到我家。一進(jìn)門，她笑瞇瞇地對我說：“孩子，我是來還上次我借你的那本書的'。順便來看看你，你好嗎？”我“我當(dāng)然好呀。”說著，我站起來，讓阿姨看了看，沒想到接著就跌倒了，阿姨看我跌倒了，在那一剎那抓住了我的手，呀，被發(fā)現(xiàn)了，秀靈阿姨知道了我的腿受傷了的事，開始了她的重大演講了：“你怎么回事，受傷了也不和阿姨說一聲。你媽媽也真是的，也放心你自己一個(gè)人生活�！�

　　事后，阿姨給我買藥，上藥，日夜不停地照顧我，好幾天沒睡覺了。我心中暗喜阿姨真好，她的心靈那么美，那么好。有她在我身邊真的好幸福。

以身邊的美為題的作文8

　　快樂是什么？快樂是氧氣，充滿世界，圍繞在你的周圍。它無色無味，也觸摸不到。你越想用手心抓住它，越是得不到；快樂是一泓泉水，純潔而透明，美麗而純凈，卻能滋潤你的心田；快樂是一種發(fā)自內(nèi)心的情感……

　　如果生活是一支歌，那么快樂就是其中一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的音符；如果生活是一幅畫，那么快樂就是畫中絢麗的一筆；如果生活是一本書，那么快樂就是書中耐人尋味的導(dǎo)讀。每一個(gè)人都離不開快樂，生活也需要快樂。帶著快樂去面對生活，你會(huì)京戲地發(fā)現(xiàn)生活中的更多美好之處。

　　那么，怎么才能得到快樂，怎樣去尋找快樂呢？

　　一朵出其不意開放的小花，一片嫩綠新鮮的小草，一陣涼爽舒暢的風(fēng)，一股清新誘人的空氣，都可以是快樂的來源�？鞓肥且粋�(gè)人內(nèi)心發(fā)出的美好情感，它可以來自生活中的任何一處地方，任何一件小事物。生活中處處散發(fā)著快樂，生活中處處蘊(yùn)涵著快樂。重要的，是看個(gè)人的心態(tài)�？茨阋�用怎么樣的眼鏡去看待快樂，去發(fā)現(xiàn)快樂，去尋找快樂�？茨阋�用怎樣的心靈去得到快樂，去感受快樂。生活中并不缺少快樂，缺少的.是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛，以及感受快樂的心靈。

　　不僅如此，我們還可以自己創(chuàng)造快樂。一次次為了進(jìn)步而努力，一次次為了夢想目標(biāo)而不放棄，一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創(chuàng)造快樂。快樂是屬于每一個(gè)人的。它無處不在，每一個(gè)人都有擁有它的權(quán)利。快樂可以讓我們做生活的有心人，去感受生活的美好。能讓人與人相處，少一些爭吵與紛爭；少一些冷漠與自私；多一些溫暖與幫助，多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好，讓世界更美好！

　　讓我們帶著快樂，感受生活；讓我們尋找快樂，享受一生！

以身邊的美為題的作文9

　　快樂，快樂是什么呢？它在哪里呢？……一連串的問題占據(jù)了我的大腦，于是，我開始尋找快樂。

　　早上，一起床，看到老媽老爸親切的臉龐，原來，快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐，我的心里很快樂。

　　吃飯的時(shí)候，媽媽拼命為我夾菜，爸爸把飯弄得一點(diǎn)也不熱，看到我吃到了香噴噴的飯菜，他們高興地笑了，原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費(fèi)心做的飯菜，我的心里很快樂。

　　上學(xué)了，同學(xué)們和老師向我說一聲“早上好！”，聽著他們親切的問候，我明白了，原來快樂是聽到同學(xué)們和老師的一聲問候，我的心里很快樂。

　　上課時(shí)，我認(rèn)真地聽老師講課，老師讓我寫的題我不僅全會(huì)，字跡還很工整，自己早早地寫完了作業(yè)，原來，快樂是自己學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡工整，我的心里很快樂。

　　放學(xué)回家，我飛快地把老師的作業(yè)做完，而且全對，爸爸媽媽表揚(yáng)了我，原來，快樂是爸爸媽媽的一句表揚(yáng)，我的.心里很快樂。

　　寫完作業(yè)，我開始練鋼琴，今天，我練得很好，彈出了好聽的曲子，原來，快樂是自己能彈出好聽的音樂，我很快樂。

　　做完后，我們一家三口一起打上了撲克，大家說說笑笑，原來快樂是一家三口其樂融融的生活，我很快樂。

　　該睡覺了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的睡了一覺，原來快樂是自己在溫暖的家里，在軟軟的床上睡覺，我很快樂。

　　一天過去了，我發(fā)現(xiàn)，快樂就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，把每一件件事都做好，把枯燥的事當(dāng)成一件快樂的事去做，我相信，我們身邊到處都開滿了“快樂之花！”

以身邊的美為題的作文10

　　著名的雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　美在生活中無處不在：有助為人為樂的美，有樂善好施的美，有風(fēng)光景色的美，也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣，無處不在。

　　我經(jīng)歷過這樣一件事：一天早上，我來得有點(diǎn)晚，于是，我三步并作兩步走地向外奔。哎呀！忘帶門禁了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位大姐姐正扶著門讓我出來呢！我加快了步伐，出來時(shí)，我感激地說：“謝謝你！”

　　她擺了擺手，說：“這點(diǎn)小事，沒有關(guān)系的�！�

　　所以，這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)助人為樂這個(gè)美德無處不在。

　　風(fēng)光景色的'美，也十分平常，只要細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：天是那么地藍(lán)，水是那么地清，樹是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐作。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照著，金色的光輝曬滿了世間萬物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽曬滿了人間。藍(lán)天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷！

　　抑揚(yáng)頓挫的音樂，給我們以美的享受。那錄音機(jī)中一盤一盤的磁帶，不正是音樂的化身嗎？CD碟中，那一首首雅俗共賞的音樂，也不正是美的化身嗎？MP3里那美妙的音樂，還不正是美的陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業(yè)余，充實(shí)了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的熏陶。

　　美，是各式各樣的；美景形形色色的；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。

　　希望你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，來體驗(yàn)身邊的美吧！

以身邊的美為題的作文11

　　大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會(huì)使人心曠神怡。

　　走過路邊，偶爾會(huì)停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢？嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路邊的野花；與高貴的郁金香相比，它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經(jīng)被人踩過，留下暗黑色的腳印，但它只是默默承受，努力散發(fā)出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來，它很美。我發(fā)現(xiàn)美了。

　　走到樹下，偶爾會(huì)站著，看著眼前一片片凋零的樹葉，時(shí)常會(huì)對它們感到惋惜。它們曾經(jīng)年輕過，在披上綠裝的時(shí)候，它們可以為路人遮蔽陽光；在穿上紅裝時(shí)，它們受過詩人的大加贊賞。經(jīng)過僅一個(gè)春華秋實(shí)的它們，如今卻要被風(fēng)無情的吹落。拾起一片枯葉，細(xì)細(xì)觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯(cuò)的`銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但我錯(cuò)了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務(wù)就是把自己最后的養(yǎng)分留給下一代�？萑~，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻(xiàn)。

　　走過街道，一個(gè)個(gè)微笑呈現(xiàn)在我眼前，那是誰的笑呢？那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng)，被陽光，傳到每一個(gè)人的心里，溫暖而清涼。周圍的人，沒有一個(gè)不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但我不能獨(dú)占。美，需要傳遞。

　　美，很美，哪怕一道彩虹，一個(gè)幫助，都能在每個(gè)人的心中留下一個(gè)愛的烙印。無論多美，我們都要奉獻(xiàn)，傳遞，讓美更美好。

以身邊的美為題的作文12

　　每個(gè)人的生活看似平淡、單調(diào)，可當(dāng)我們用心去深入感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊，每天都有不計(jì)其數(shù)的感人故事在我們身邊發(fā)生……

　　記得是09年的冬天，我的生日到了，媽媽給了我50元錢，讓我自己去買禮物。這可是我第一次獨(dú)自出門！于是我一路活蹦亂跳，最初還激動(dòng)地摔了一跤。

　　中午經(jīng)過一個(gè)小區(qū)，我稍稍收斂了點(diǎn)兒，接著我突然看見一個(gè)小女孩跪在路邊，面前擺著一個(gè)牌子，上面歪歪扭扭地寫著幾行字，大意是她爸爸去世了，媽媽病重，想讓各位好心人捐些錢。

　　看到這里，我突然想笑：去世？病重？捐錢？這些騙術(shù)太過時(shí)了，周圍的路人也都對小女孩視而不見，默默地走過了，小女孩面前的碗空空如也。

　　“別管她�！蔽�?guī)е�這個(gè)念頭走了，又過了一會(huì)兒，我一摸口袋，大吃一驚：“錢沒了！”我又仔細(xì)找了一遍，錢真沒了，肯定掉了，“唉……肯定被人撿走了�！庇谑俏掖诡^喪氣地往回走。

　　又到了那個(gè)小區(qū)，小女孩依舊跪在那里，碗里只多了幾張一元錢。

　　“倒霉�！蔽亦絿佒�走了過去，突然聽見那小女孩在叫我：“小姐姐！”我回過頭，準(zhǔn)備沖小女孩大發(fā)脾氣，“你……”話還沒說完，小女孩就拿出一張缺了一角的50元錢，“小姐姐，這，是你掉的錢，”她羞澀地說，“我看見你掉的，對，對不起，有一個(gè)人想把它撿起來占為己有，我，我搶了過來，搶的'時(shí)候不小心撕壞了……”

　　我愣住了，呆呆地站在原地，小女孩走了，我也毫無反應(yīng)，我意識(shí)到我已經(jīng)被這個(gè)冰冷的社會(huì)同化了，已經(jīng)變得鐵石心腸。小女孩很窮，但是她很富有，她的富有是不能用錢財(cái)形容的。

　　我就那樣一直站著，手里拿著50元錢。

　　忽然，我感到一滴滾燙的淚水滑過臉龐。

【以身邊的美為題的作文】相關(guān)文章：

以身邊的美為題的作文推薦12-29

以美就在身邊為題的作文03-07

以美就在身邊為題的作文7篇03-13

以美為題的作文12-30

漢字之美與文化自信為題作文優(yōu)秀01-30

美就在身邊作文01-05

美，就在我身邊作文01-08

美就在我們身邊的作文02-09

美就在我身邊作文02-11