關于眼睛的作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關于眼睛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于眼睛的作文1
小莉是高三一班的學習尖子生。因為學業繁重，又面臨高考，時不時還點燈熬夜，她最近感覺眼睛有些吃不消了。小莉視力漸漸下降，成績也下降，這可急壞了小莉的`爸爸媽媽。于是，小莉配了一副眼鏡。小莉戴上眼鏡后，視力恢復了，成績也提高了。
小莉每天都離不開眼鏡，小莉的眼睛卻非常嫉妒。一天晚上，小莉在認真寫作業，突然聽到眼睛對眼鏡說：“丑東西，你憑什么擋住我，在我面前炫耀？”眼鏡正認真地看書，并沒有理會它。
幾天后，小莉彎腰拿東西，眼鏡順著鼻梁滑落下來，摔壞了。這下眼睛高興了。可是，好景不長，小莉的眼睛離開了眼鏡看不清東西，難受極了，直到小莉又有了一副新眼鏡，眼睛才舒服了些。從此以后，眼睛和眼鏡成為了好朋友。
關于眼睛的作文2
我的眼睫毛天生又長又翹，我走到哪兒，哪兒就有人評價我，“這個小姑娘的睫毛可真長！還有點卷呢！好像是假的。”我聽了心里樂開了花，到處有人表揚我的長睫毛呢！有些人還會不由自主地問道：“小姑娘，你的睫毛是真的嗎？真漂亮！”我自信地答道：“是的，謝謝！”我想：要謝謝媽媽遺傳給我這美麗的長睫毛。
我的'眼睛還有一個小秘密呢，告訴你吧！我的眼角長了一個小痣，長在左下角，又圓又黑。這可讓我氣憤極了。我心想：為什么偏偏長在這里？不長在其他地方？我把這煩惱的事告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“呵呵！你應該為它而感到榮幸和驕傲才對呀，因為如果你走丟了，有了這個與眾不同的特殊符號，我就馬上能找到你了。”媽媽又說：“這小痣又不顯眼，何必生氣呢？”我聽了媽媽的話不再生氣了。
我又在鏡子前照了照，覺得自己的眼睛真的是長得挺漂亮的。有一顆痣長在上面也是錦上添花呀！
關于眼睛的作文3
今天上午，我們利用第二節數學課的時間，去體育館查了視力。
去年我的視力就不理想，今年肯定又下降了。
我們兵分兩路，男生一隊，女生一隊。到我了，我又緊張，又害怕，先把右眼蓋住查左眼，再把左眼蓋住查右眼。左眼看得挺清楚，右眼模模糊糊。哎!果然沒猜錯，又下降了，問問誰，誰都比我好，討厭!不行，我要自覺，我要好好保護眼睛，做到以下三點：
1、不能長時間玩電腦，手機，看電視。
2、寫字，讀書時要姿勢正確，還有拿筆姿勢。
3、每天都要好好做眼保健操，和睛體操。
所以我必須得做到這三點，才能保護好我的眼睛，保護好我的'視力，我這樣大的眼睛可不能戴上眼鏡啊，我也不想成為眼鏡族。
關于眼睛的作文4
我們班主任是周老師，她可厲害了，不用說話，光用眼睛就可以讓課堂上不認真聽講的同學回歸課堂。
周老師是我們班的數學老師，她上課時激情澎湃、眉飛色舞，讓一些同學認為很枯燥的數學課跌宕起伏、興趣大發，使我們覺得數學課跟體育課一樣好玩。可這么有意思的數學課有時候也不能讓個別不認真聽講的同學停止開小差，但周老師有一個秘密武器對付他們。
看！周老師的眼睛直直地盯著那個人，全班頓時鴉雀無聲，同學們也跟著去看那個同學。我想，他們肯定和我一樣，想要看看即將發生的驚險有趣的好戲。周老師的眼睛一直盯著，慢慢變成了兩個“黑葡萄”，我感覺那雙眼睛就像一雙貓眼，散發著綠光，如果一直瞪著我看，我肯定會起一身的'雞皮疙瘩。那個開小差的同學也感覺到了異樣，一抬頭正好看到了周老師瞪得大大的眼睛，嚇得趕緊坐正認真聽講，再也不敢開小差了。
因為周老師擁有像孫悟空一樣的火眼金睛，所以我們的課堂活潑又有序。
關于眼睛的作文5
小明是一個愛看書的小朋友。
可是，他有一個壞習慣。走路時他要看書，小鳥對他說：“不要這樣看書，會得近視眼的。”“不會的，不會的。”小明回答。
晚上，小明躺在床上看書，媽媽看見了就說：“小明，不要躺在床上看書，會得近視眼的。”“不會的，不會的'。”小明回答。
做作業時，他頭抬得太低，臉幾乎要碰到桌子。結果，一個月后，小明的眼睛就看不清楚，到醫院去檢查，醫生讓他戴上一副小眼鏡。
小朋友們，我們可不能學小明的壞習慣。
關于眼睛的作文6
大家都有一雙眼睛，眼睛是心里的窗口，打開這扇窗戶，就可以觀看到千姿百態的世界，探索大自然的奧秘。
我的眼睛黑黝黝，水汪汪，閃亮亮的，特別有神，好多人都說，一見這眼睛就知道我是一個鬼機靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無論何時都在幫助我，上課時老師在黑板上寫的每一個字，每一段話，都通過我的眼睛傳送到我的大腦里，畫畫時也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加艷麗迷人，就是經過眼睛把世界的萬物看過后傳送個大腦，如果沒有眼睛信息的`傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。
所有我愛我分眼睛，我們大家也要好好保護自己的眼睛。
關于眼睛的作文7
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛。每當同學們上課聽課，那娓娓動聽的話語，讓同學們聽得津津有味時，她的目光里就充滿了欣慰。
記得那次期中考試，我考得不好，老師把我叫進了辦公室，我看著老師緊擰著眉頭，眼睛里射出嚴厲的目光，拿著卷子，慢慢地一題一題的講解給我聽，直到我聽懂為止。
有一次，幾個同學玩耍時一不小心，把一個同學推倒在課桌角上，當時那個同學的頭，流出了鮮紅的`血，那幾個同學嚇得驚惶失措，老師連忙趕了過來，她那雙眼睛流露出焦慮的神情。趕緊扶著那位同學來去了醫務室。后來老師找到了那幾個搗蛋鬼。我想，這回可有好戲看了，他們一定會受到懲罰的。可在教師的眼睛里沒有露出責備，她和風細雨地告訴他們：“玩耍時，要注意安全。”那些調皮的同學羞愧地低下了頭。
老師的那雙眼睛，給我們更多的還是鼓勵。她親切的教誨，感人的形象，永遠留在我的記憶中，激勵著我不斷前進。
關于眼睛的作文8
一天下午，我們班在上課，上了一會兒，我在抽屜里搞小動作，老師看見了，我想：老師一定會點名批評我。結果出乎我意料，老師居然不是大聲批評我，而是目不轉睛的盯著我，好像在說："現在是上課的時候，不要搞小動作，要專心聽課。”我明白了她的意思，立刻昂首挺胸，專心聽課。
還有一次，語文試卷發下了，我只得了個91分，心情非常難過，而且錯的都是粗心大意。就在這時候，老師用鼓舞的目光看著我，好像對我說："不要灰心，下次認真一點，一定能取得好成績。”
老師的眼睛真會說話。每當我做錯了事，老師總會用眼睛暗示我改正；每當我在學習上遇到挫折時，還是老師用她那雙會說話的'眼睛，鼓起我戰勝困難的信心。我永遠也不會忘記這位可藹可親的老師，更加不會忘記老師那會說話的眼睛。
關于眼睛的作文9
爸爸，您的那雙眼睛，是我永遠忘不了的，您的那雙眼睛水汪汪的，動人極了，像兩顆大葡萄。
我每次看到您的眼睛，都會感覺您的眼睛充滿了溫柔的目光。每當快樂的時候，您的眼睛充滿了光芒，那放松的目光看著我，讓我心里也一片陽光。當您的眼睛充滿了憂傷的時候，我的心里也非常不舒服。
爸爸，您的'眼睛還會說話，當我到了教室要上課的時候，您并沒有走，而是在偷偷地看著我，我感覺您對我愛的目光：“詩涵，加油！”
有一次，我生病了，您的眼睛充滿焦慮，好像正在說：“你快好呀！”我好一些了，您連忙幫我沖藥喝……弄得手忙腳亂。
爸爸，您的眼睛像一片寬大而肥沃的大地，而我就是小草，您給了我快樂，給了我力量，讓我健康成長。
關于眼睛的作文10
在五官中可算得上是最“漂亮”的了。你看它長長的睫毛、清澈的眼珠……它不像鼻子那樣肥大，不像嘴巴那樣單調，也不像耳朵那樣復雜。對著鏡子仔細端詳一番自己的眼睛，嘖嘖……
眼睛不但漂亮，還很重要。沒有眼睛，我們就看不見五彩繽紛的世界，讀書、寫字就會變得很困難。人們都說：“眼睛是心靈的`窗戶。”人們可以從一個人的眼睛窺探他的內心世界：是純潔的？是歹毒的？這些都大致能從眼神里找到答案。眼睛甚至還能“放電”，“一放電死一片”。所以說，眼睛的作用是很大的呢！
別看眼睛的作用這么大，五官中最脆弱的也莫過于它了。不是有句俗語嘛，“眼睛里容不得一粒沙子”，如果有小蟲子、沙子進入眼睛里，那眼睛就會生病，更嚴重的還會“罷工”。所以，我們要好好保護自己的眼睛。
當然了，并不是說其他“四官”就不重要了。五官的作用都是很大的，缺一不可。五官只有團結一致，才能發揮出更大的力量。
關于眼睛的作文11
一天， 小明拿出他新買的書《喜羊羊與灰太狼》一邊走路一邊看，他知道這是不對的，可是書中的內容真是太精彩了，他已經忍不住回家看了。所以，他就這樣看，一直看到家。
第二天，小明又愛不釋手地拿出了那本書。躺在床上看起來。他一看起來就沒完沒了，他就一直看到深夜。第三天，小明要寫作業了。因為媽媽說寫完作業就可以看書，所以他的寫字姿勢很難看，這下眼睛可受不了了。沒過多久小明就成為了三百六十度的.近視眼。
小朋友們可不要學小明那樣寫字姿勢不規范，造成的近視眼。
關于眼睛的作文12
雨過后，我在家門口發現了一只蝸牛。只要有一點風吹草動，它就會把身子縮進殼里，那樣子真可愛。
記得書上說蝸牛是有眼睛的，咦，我怎么沒看見蝸牛的眼睛呢？為了能夠仔細觀察，我捉了幾只蝸牛來養，還給它們搭了窩，放在一個大缸中。
我的第一個觀察目標是蝸牛嘴巴的上方。我在缸中扔了幾片白菜，有一只蝸牛醒了，它爬到白菜上用觸角碰一碰，只見它大口大口地吃起來。我用放大鏡看，沒有什么地方可疑，看來蝸牛的眼睛不在這里。
我的第二個觀察目標是觸角，因為蝸牛們吃東西的.時候會先用觸角碰一碰再吃。這時又有一只蝸牛醒了，我趕緊扔白菜。不出我所料，蝸牛果然用觸角碰了菜。我用放大鏡仔細一看，原來觸角的頂端有一個黑黑的小點兒，像人的眼睛一樣，我一連觀察了幾次，結果都一樣。
耶，我發現了蝸牛的眼睛，你說我能不高興嘛！
關于眼睛的作文13
人們常說眼睛是心靈的窗戶，我平時總愛看爸爸的眼睛，透過這扇“窗戶”，我更加了解了爸爸！爸爸的眼睛會說話。
每當我做錯事時，爸爸用慈愛又生氣的.眼光看著我。昨天晚上，媽媽洗澡時一個大燈泡炸了玻璃落了下來，還好媽媽躲得快，沒傷著，媽媽穿完衣服后爸爸帶著掃帚，不耐煩的眼光沖進了廁所，他看了一下，用生氣的眼光對我說：“是不是你用水把燈打濕過？”爸爸的眼睛真尖呀，我心想，“我再也不做了”我小聲的對著爸爸說。去年我的了重感冒，發高燒，要打針。
當時我最怕打針了，我用凄慘的眼光看爸爸，爸爸也回敬了我一個眼光，像在說：“男子漢連打針都怕，那不成男子漢大豆腐了！”看見了爸爸的眼光，我就勇敢了，我很快打完了針。爸爸的眼睛不是愧“心靈之窗”呀。
關于眼睛的作文14
我的尹老師有一雙會說話的眼睛，這雙眼睛使我更加懂事。
當我取得好成績時，老師的眼睛里充滿了歡樂和鼓勵，每次放學，老師都會看著我，好像在說：“路上小心，注意安全！”一次，我上課時畫畫，我畫畫這一筆，補補那一筆，正當我興高采烈時，忽然被敲了一下，我一看，是胡老師！胡老師的眼睛里露出失望和生氣，像是在說：“吳林珂，你是好孩子，下次不要犯了哦！”看著胡老師的眼睛，我的臉紅了……
胡老師的眼睛伴著我們慢慢長大，如果尹老師是陽光，那她的眼睛就是雨露；如果尹老師就是肥料，那她的眼睛就是除蟲劑，幫我們除去一個個壞毛病。
尹老師的眼睛像春天一樣溫暖。如果我們是樹苗，那她的`眼睛就是春風，呵護我們茁壯成長；如果我們是小鳥，那她的眼睛就是藍天，告訴我們長大要遠走高飛；如果我們是小魚，那她的眼睛就是大海，讓我們去遨游知識的海洋！
我愛尹老師，更愛她那雙美麗的眼睛！
關于眼睛的作文15
羅老師的眼睛非常明亮，烏黑的'眼珠又圓又大，初看好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧啊，羅老師的眼睛會說話。
數學課上，我文具盒里有一支漂亮的鉛筆，同桌看見了，不知不覺的把手伸過來。正巧被羅老師看見了，盯了我們一眼，她的眼睛好像在暗示：蔣寶鼎怎么做小動作了？同桌的手馬上縮了回去，認真聽老師講課。
一天的晨會上，羅老師站在門口和家長談話，同學們便講起話來，這時，羅老師回過頭來，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評我們：你們怎么講話了？同學們馬上安靜下來，教室里頓時鴉雀無聲。
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