迎接元旦作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的迎接元旦作文，歡迎大家分享。
迎接元旦作文1
耳邊回響著他們的聲音，竟使我有些迷惘了。
七歲的小侄子高興地拍著手說“我又大了一歲了！”
表姐望著鐘擺似乎嘆了口氣，“我又老了一歲了。”
而奶奶卻笑著說：“離100歲又近一步了。”
我卻苦笑著說：“離高考又近一步了。”
他們有他們的快樂，對新年的'期盼，對未來的美好憧憬無不占據著那顆顆熱情洋溢著的心。他們有他們的悲傷，對年齡的害怕，對前途未知迷惘的惆悵，年華的逝去無不折磨著他們，包括我。
一個又一個元旦，隨著時間流逝，帶走了我的過去，推搡著把我擠到下一站，即使再害怕，再抵抗，步伐卻不聽使喚地向前邁著，即使我知道，那里很恐怖。時間的力量，誰能抵抗？
然而元旦，又讓我從新的起點開始，縱然我要面對不盡的艱險，但其他人也這么過了，我也必須經歷。興許洗去舊跡，能讓我煥發新的活力，從而可以微笑著看著未來，大聲喊上一句：“新年快樂”。
日出日落，在365個循環后，元旦站在路邊等你。這365個循環中，失敗了什么，成功了什么，元旦不在乎。元旦永遠在等你，希望你從他身旁經過，好為你拍拍灰塵，換身衣服，加點干糧，鼓勵你繼續走下去，你也不僅愁眉苦臉，該笑著迎接元旦的洗禮，并告訴他你很快樂，別忘了一句“謝謝”。
“咚”，元旦的的鐘聲，不久又會響起。那時，又會怎樣呢？
迎接元旦作文2
今天是20xx年的最后一天，下午，思品課上，華老師帶領大家一起玩飛花令，吃餃子和吃菜園里的蔬菜，最后，華老師還讓我們學包餃子。
飛花令的規則是：裁判出一個字，四個組同學搶答，按舉手順序來回答還有這個字的`古詩。
比賽開始，華老師說：花。頓時，同學們爭先恐后，一首首古詩從我左耳進右耳出，我的大腦卻一片空白，什么也想不起。我的心在號啕大哭，第一、二組已經有30分了，而我們組還是一個圓滾滾的0。這時，從我腦海里浮現出了一首詩《贈汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這里不是有一個花字嗎？想完，我立刻舉起了手來。好，第四組有人舉手了，來！我勇敢地背完了，華老師說：好，有桃花！我是我們組打頭陣的。比賽越來越激烈，最后我們組和第二組都是冠軍組，我們都十分開心！
吃餃子啦！叔叔阿姨們手里拿著一盤餃子和一個勺子，每人2個，別急，別急，都有叔叔阿姨們不停地重復著說，因為我們每人都在爭著要，李褚一麟都已經跪下來求叔叔阿姨們了。有一點遺憾，王昱智與幾個男同學把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔，害得我們組的人都沒吃到蔬菜，最后，還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發了一個小碗，我們組的人才吃上了自己菜園里的蔬菜。
吃完餃子，終于輪到我們學包餃子了。我們每個人包的都不同，有的鼓鼓的，有的扁扁的，有的像麥穗。
包完了餃子，也到了放學時間，我們依依不舍地離開了校園。
迎接元旦作文3
20xx年12月30日下午，學校廣播室里播出明天上午第三、四節課在各班教室里舉行“走進新春，迎新年”慶祝活動。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!
“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的'氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們哄堂大笑;有的同學講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
“叮——叮”，下課了。同學們在狂歡中送走了20xx年，迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!
迎接元旦作文4
一年付出的汗水，一年美好的時光，一年煎熬的黑暗，都化成了一滴滴晶瑩的水珠，然后又一點一點匯成了大海，匯成了“元旦”這一原本富有年味的節日。
元旦，在我們看來，可能只是比雙休日多放了一天假，可在我心中并不是，它是新的一年，代表著我們又成長了。而20xx年對我來說，也擁有非凡的意義：我將步入初中的殿堂，認識不同的老師、同學，學習并不了解的知識……
可原本一個充滿年味的節日，在作業的`堆壓，期末的來臨，爸媽、老師的教導，同學之間的競爭，讓節日漸漸失去了原有的韻味，失去了原有的快樂，失去了原本歡欣迎接元旦的心情。
我漫步在大街上，一些地方已掛上了燈籠，貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業的難題，這題該怎么解，臨近期末我準備好了嗎？
于是，我沉浸在書與知識的海洋之中，讓我享受解題后的快感，讓我獲得了知識，讓我在學習中更進一步。
有時，想起今天是元旦，心中不免有一些不適與寒酸，可我還是為自己許下了心愿：對一切事一切事物，都要以平靜的心情去對待。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久。千里共嬋娟。”人生路總不是一帆風順，遇到挫折，遇到困難，不低頭，學會勇敢，學會獨立。
在學習上，并不是毛毛躁躁地走馬觀花，而應花更多的時間去鉆研，去學習。
元旦，表示新的一年即將到來，這在我的檔案上又劃上了一橫。
迎接元旦作文5
今天是20xx年的最后一天，也是我們最快樂的一天。
20xx年1月1日上午8點，太陽雖然早已經升起，但寒氣并沒有收斂。沒有風。學校里那些樹靜靜的教室里每個學生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。
教室里并不是沒有人，從前面向后面望都是學生，上課鈴打響了，聯歡會開始了，頓時教室里像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然后有笑瞇瞇的說道：“聯歡會正式開始。”“耶”主持人說下面讓我們有請“姚沈陽”上場，讓我們熱烈歡迎他。“大家好，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢!我媽抱我出去上街，人家問我媽：“姐呀，你這猴從哪里買的呀!”
說完我們哈哈大笑。“下面，我要找一位保鏢上臺來保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不”保鏢點點頭。“老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚沈陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說了一句“小妹。”然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的`了。
伴著時間的流逝，聯歡會到此結束了。讓我們迎接新的世紀和未來，讓我們一起加油!
迎接元旦作文6
20xx年邁著輕快地腳步來了，我們班上舉行了熱鬧的元旦節聯歡會。這次，學校還邀請了部分學生家長來參加聯歡會，真是太讓同學們高興了!
我榮幸地被選為了聯歡會的主持人，我心里既興奮又有一點兒緊張。不過，當我看見老師對我微笑，彩帶為我鼓掌，頓時覺得輕松了許多，信心十足。
“開門紅”節目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀眾們”也都被我們感染了，和著節拍有規律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛!我的心里樂開了花!
最讓我開心的是，我的媽媽今天也來我們班參加聯歡會了!她和同學們一起其樂融融地玩了《水果蹲》的游戲。同學們都把小手舉得老高，都迫切地想參于這個有趣的游戲。游戲時，同學們個個反應都及其迅速，教室里充滿了歡樂的小音符!
最有看點的`就是家長們的“踩氣球”游戲了!媽媽們捂著耳朵，笑著在游戲區里跑來跑去，努力想踩破對手腳上綁的氣球。教室里一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會兒，許多家長的氣球都稀里嘩啦地掉了下來，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的，就憑借這一點，足夠壓倒對手們，最后獲得了比賽的冠軍!我的心里美滋滋的，教室里又充滿了興奮的小音符!
在聯歡會上，還有“踢水瓶”，“猜謎語”等許多有趣好玩的游戲，每一個人的臉上都笑開了花!
元旦節聯歡會真快樂呀!
迎接元旦作文7
送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節日，你知道是什么節嗎?哈哈！！告訴你吧：“是元旦節！”
今年的元旦節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的`在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊！
元旦節又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。
元旦節還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……
我喜歡過元旦節！
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。我睜開了向20xx年尋視的雙眼。
我們班舉行了歡慶20xx年的元旦活動，在開始之前我們老師再三叮囑同學黑板一定要裝飾好，我們今天的班隊活動才能開始。主持人宣布5(8)班，慶元旦活動開始。先是由48號那組的《扇子舞》，在扇子舞中她們一個個翩翩起舞，好像一位位仙子……
迎接元旦作文8
迎接元旦 元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運動會。
上午八時四十分，操場上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕于耳，同學們懷著激動的`心情，等待活動的開展。一會兒，迎面接力賽開始了，只聽到"啪"的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來我往，最后一名同學終于沖過了終點，結果我們班得了第二名，二（2）班得了第一名，二（1）班得了第三名。第二個比賽項目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來，只聽到同學們不停地數著數，一、二、。。。。。。一百、二百。。。。。。，其他同學不停地為我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結束了，結果二（1）班第一名，我們第二名，二（2）班第三名。
比賽結束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。
迎接元旦作文9
XX年的最后一天，還在早上六點半，果果便起床了。盡管還有點睡眼惺忪，但在媽媽的幫助下，果果迅速地洗臉、化妝，匆匆吃完早餐就往幼兒園趕了。因為，今天全幼兒園的小朋友都要參加學校的迎新年趣味活動，果果有點迫不及待了。
邁進幼兒園，國旗在旗桿頂上飄揚，四周被老師們裝扮得格外漂亮。小朋友們也都到了，大家穿著統一的服裝，等待著給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽表演節目。
開始進場了，在主持人老師的安排下，各個班秩序井然地走到了自己班集所在位置。果果他們的中一班在王老師的指揮下，邁著整齊的步伐，喊著“秀出自信，展現自我，非比尋常，中一最強”的口號來到了自己的位置。接著，全園的.小朋友用統一整齊的動作表演了幼兒園的早操，隨后就進入分班的親子游園活動了。
孩子們嘰嘰喳喳的歡樂勁感染了我，我陪著果果到處排隊，積極參與各個游戲，想體驗每個活動的樂趣。推小車、踩高蹺、運小球等活動使小朋友的歡樂像潮水一般，一波又一波，永不停歇完成了活動的小朋友都得到老師的獎勵，孩子們臉上樂的笑開了花，操場上歡聲一片。
歡樂的時間總是過得很快，轉眼間活動已經結束了。感謝幼兒園所有老師的辛勤付出，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意，祝孩子們快樂成長、健健康康！
迎接元旦作文10
時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！
為進一步推進素質教育，豐富學生的業余生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是--七年級一班--劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的`唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利！作文
在節目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現了我們學校學生的精神面貌！作文
今天是我最開心的一天了！
迎接元旦作文11
元旦到了，我們放假三天，好開心，又可以玩了。我早早的做完作業。第一天，媽媽帶我去了九峰公園，一進公園，我看見了好多人，還有美麗的湖水，在陽光的照耀下像錦緞一樣，亮閃閃的，美極了！我玩了射水，空中踩腳踏車，還有碰碰車。第二天，我們去了兒童部落，我迷上了跳跳機，得到了三個戰利品，心里美滋滋的，接著又玩了射槍，不過玩的不好，最后玩累了，我就催著媽媽要去買書，我看見賣書的`阿姨頂著風在賣書，好辛苦哦！我迫不及待的跑去挑了一本自己最喜歡的《爆笑校園》。
我覺得這個元旦過得很有意義！
今天，是20xx年的最后一天，學校為了慶祝新年的到來舉行了“慶祝元旦”活動。
終于到下午了，活動開始了，我們先舉行做《希望風帆》廣播操比賽，我們班用百分之兩百的努力去做，雖然結果沒有出來但我覺得我們班一定是第一名。
廣播操比賽結束了，拔河比賽緊接著開始了，我們班的對手是四（1）中隊，我們把隊形變成了一條龍比賽在老師的口哨聲中開始了，敵方四（1）班先用拖延戰術企圖消耗我方體力，結果一不留神被我方來個猛虎下山之力馬上解決戰斗。第二回合我班被突然拉了過去，差一點就輸了比賽，不過我們拔了回來，雙方僵持不下，最后我們搶先把敵方ok了。
明天，是新的一年，一個新的開始，我們班一定要取得佳績。
迎接元旦作文12
過年啦!過年啦!新的一年開始啦!
今年的的元旦和往年不一樣。我家整忙著買年貨，打掃除，以一個嶄新的面貌迎接新年的到來。
今天，老媽見家里年貨買得差不多了，就發動全家打掃除。老媽是指揮官。她首先分配任務：我力氣小，負責擦室內窗戶，老爸個頭高，天花板和客廳、餐廳的任務交給他;廚房、衛生間最難打掃，當然是老媽負責。
開始打掃除了。我們都穿上舊衣服，戴上手套，各自干了起來。瞧，老爸站在椅子上，拿著雞毛撣子，一點一點地掃著，多認真啊!再看老媽，她一手拿著清潔劑，一手拿著抹布，正在清除油煙機上的污垢呢。我當然不甘落后，先用濕抹布把窗戶擦一遍，然后用衛生紙仔細地擦干玻璃上的`每一處痕跡。半個小時過去了，一個小時過去了……該擦的地方擦干凈了，該掃的地方也掃完了，老媽還“忍痛”地扔掉了許多小玩意兒。
打掃完畢后，家里煥然一新，窗戶亮了，地干凈了，擺設也整齊了。我們坐在沙發上，望著我們共同努力的勞動成果，滿意地笑了。
迎接元旦作文13
明天就是元旦了，今天下午大家班舉行聯歡會。很不容易盼到下午，大家立刻回到了教室。老師和一些同學們正在布置教室。等大家進來時，到處都是彩帶，氣球。大伙把桌子并在一塊，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學們，敬愛的老師們，大伙下午好！”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的.冬季，可教室內卻是如春季般的溫暖。這是為何呢？”“由于今天大家班舉行聯歡會，大伙的熱情溫暖了大家的教室。”
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術，下面有請爵士舞班的同學們為大家表演爵士舞《十分鐘》！”接著四名女生走到中間，為大家表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什么時間到我？我表演的節目在第幾個？
第二個節目就有我的表演。我輕松地走到中間。下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著，三位同學唱《三天三夜》為大家配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累。”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉出６次，何良宇轉出５次。
課本劇、英語歌。掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有些氣球都被拿下來，大伙一塊踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個。
老師拿起照相機，大家站到一塊。一道亮光閃過。
“咔嚓！”
迎接元旦作文14
今天放假了，是因為明天就是元旦。元旦的來歷是什么呢?下午我在網上查了一下，由我來告訴大家吧：
元有始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
元旦在古時候稱為元日，據說“元旦”最初的稱呼起自三皇五帝之一的顓頊，顓頊以正月為元，初一為旦，而后來的夏、商、周、秦、漢各個朝代對元旦的規定各不相同。夏代以正月初一為元旦，商代以十二月初一為元旦，周代以十一月初一為元旦。
元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正。晉代庾闡《揚都賦》中稱作元辰。北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為元春。唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之元朔。歷來元旦指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的'，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一。
哦!原來每個節日都有來歷，以后我們一定要好好學習，多了解節日的來歷。
迎接元旦作文15
時間就像一條奔流的小河，總是悄無聲息地從我們身邊溜走，不知不覺，值得回憶的20xx年過去了，迎來了激動人心的20xx年元旦節，開始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自我過去的一年里，有過汗水，有過歡樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，進取發言。下課時，當小伙伴們在操場上歡樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成教師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自我的愛好，報名參加了學校的演講班。最終，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的`選為班長，從那以后，為了不辜負教師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。此刻，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了教師、同學和家長的幫忙、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的`一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。
過了20xx年元旦節，新年新氣象，我相信我會迎來新的一年新的期望……
【迎接元旦作文】相關文章：
關于迎接元旦的作文11-22
迎接元旦文案06-12
迎接元旦文案11-02
迎接元旦的對聯12-28
迎接元旦的古詩12-29
迎接元旦的日記05-18
迎接元旦日記09-11
迎接元旦作文13篇11-27
迎接元旦作文6篇12-02