歡樂校園作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的歡樂校園作文，希望能夠幫助到大家。

歡樂校園作文1

　　我們的學(xué)校坐落在文明小區(qū)內(nèi)，它不僅一年四季景色宜人，還給同學(xué)們帶來了歡樂。我給你講講學(xué)校的春夏秋冬吧。

　　當(dāng)春風(fēng)吹遍每一個角落時，學(xué)校的白玉蘭樹開花了，散發(fā)出迷人的清香。下課了，同學(xué)們都跑到玉蘭樹下看玉蘭：有的含苞待放，像一支尖尖的毛筆頭；有的才展開兩三片花瓣；有的全展開了正在欣然怒放……忽然，一陣春風(fēng)吹來，玉蘭花瓣飄落下來，在空中翩翩起舞，像一個個跳舞的小精靈。女生撿起花瓣揉一揉；男生抓起一大把花瓣朝天空中撒去。

　　夏天來了，學(xué)校花叢中的“花中之后”——月季花開花了。它們有的千朵成群，有的一枝獨(dú)秀，有的兩兩相伴……它們的顏色也讓人眼花繚亂：有紅色、粉色、紫色……真是漂亮極了！柳樹姐姐也不甘示弱，她請風(fēng)姑娘把她那嫩綠的美麗的頭發(fā)梳了又梳，也很美。同學(xué)們就在這片花叢中觀賞美景、聊天、玩耍……

　　秋姐姐來了，魚池便成了我們游戲的.地點(diǎn)。看！魚兒們正在三個一群，五個一伙地玩捉迷藏哩！我們學(xué)著魚兒也玩起了捉迷藏：有的藏在了樹下，有的藏在了石頭后面……

　　冬天就更好玩了！你瞧！下雪了，同學(xué)們興奮地打雪仗、堆雪人、滾雪球……別提多好玩了！

　　我們的學(xué)校是一個歡樂的游樂場，也是一個美麗的大公園。

　　我喜歡我們的學(xué)校，因?yàn)樗�一年四季都是美麗的�?/p>

歡樂校園作文2

　　不知不覺，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)到了六年級了，我們即將離開母校了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我真舍不得，舍不得這個培育了我六年，帶給我無盡歡樂的校園。

　　班隊(duì)課上，我們盡情揮灑，我們互相競爭我們一起做小游戲，短暫而又驚心動魄，我們展現(xiàn)出自己的才藝，特別是文祺武和陳琪瑤兩位小歌星，一開嗓，便讓我們都陶醉其中，發(fā)出了情不自禁的掌聲，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品，總會引得我們哄堂大笑。

　　早上，我們迫不及待的來到學(xué)校，從書包里面拿出充滿墨香的書本，發(fā)出朗朗的.讀書聲。我們一起晨跑，本已經(jīng)勞累的我們看著別人贊許的眼光，又馬上打足了精神，越跑越帶勁。下雪時，我們毫不顧忌的從教室里一涌而出，跑到雪地里，抓起雪揉成一個團(tuán)，向別人扔去。你扔一個，我扔一個，毫不管身上冰冷的雪，好不快活。

　　運(yùn)動會上，運(yùn)動健兒們奮力拼搏，我們大聲的吶喊：“加油，加油！”廣播里傳出了一封封鼓勵的通訊稿，篇幅短卻又給了運(yùn)動員們振奮人心的力量。當(dāng)他們沖入終點(diǎn)，取得勝利的時候，我們圍在一起，露出欣喜的神情，簇?fù)碇�小冠軍，蹦蹦跳跳，汗水浸濕了每個人的衣服，那是每個人的辛勞。一聲“耶！”傳出，代替過了所有，表達(dá)了心里說不出的興奮的心情。

　　課間十分鐘，我們手拉手，肩搭肩一起搭腳轉(zhuǎn)圈。我們在操場上你追我趕，我們一起踢毽子，踢出一個個美妙的音符。我們互相聊天，互相傾吐我們的心聲，我們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)，團(tuán)結(jié)一心，一起努力訓(xùn)練，只為那一瞬間的勝利，一刻的歡呼雀躍……這一切的一切，都是那么美好，我永遠(yuǎn)都不會忘記這個諾大的校園，因?yàn)樾�園記載著兒時的一切，記載著六年來那些歡樂的時光！

歡樂校園作文3

　　我的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的西湖旁邊，雖然她比較小，但是充滿了歡樂。

　　清晨，同學(xué)們背上書包迎著朝陽，踏著歡快的步伐走向?qū)W校，一路上，五顏六色的書包不斷閃動，勾畫出一幅流動的畫面。

　　學(xué)校有一個寬廣的操場，操場有一條紅色的跑道，還有兩個藍(lán)色的籃球架，就是這么簡單的，它卻成了我們的樂園。在操場上，每周一早上，我們用稚嫩的聲音高唱著國歌，舉起高高的小手向國旗敬禮，看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，我們高興地笑了。下課時，操場一下子就熱鬧起來了，到處是歡聲笑語，到處是身影。有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有的'玩游戲，同學(xué)們都在盡情地玩著。“鈴鈴鈴??”上課了，同學(xué)們迅速地走向教室，操場又恢復(fù)了安靜。

　　同學(xué)們就是在操場南旁邊的教學(xué)樓上學(xué)習(xí)，早晨，教室里傳來朗朗的讀書聲，大家一起讀課文，那聲音真好聽！最有趣的是，連窗外的糖膠樹都跳起舞了，仿佛在說：“孩子們，加油！”上課了，老師走了安靜的教室，一雙雙熱情求知的眼睛，一個個坐姿端正的孩子，隨著一聲“起立”，齊刷刷地向老師問好，老師激情奔放地講課，把孩子們帶入知識的海洋。

　　放學(xué)了，大家都回家了，但是在操場東面的五株玉蘭樹依然守衛(wèi)著校園，玉蘭樹真高啊，高得直沖云宵；玉蘭樹真大啊，大的像一把撐開的巨傘；玉蘭樹真綠啊，綠得像翡翠；那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。白色的玉蘭芬芳迷人，一陣吹來，香氣撲鼻。夏天，我們就是躲在玉蘭樹下上體育課、玩耍嬉戲??

　　美麗的校園是我成長的搖籃，伴隨著我快樂的童年。

歡樂校園作文4

　　我的校園是充滿了童年歡樂的學(xué)校。每當(dāng)我走進(jìn)這書聲朗朗，鳥語花香，歡聲笑語的校園時，我就感覺回到了歡樂的家園。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座噴泉，上面矗立著一個雕像，上面有幾只海鷗飛向遠(yuǎn)方。意思是，讓我們展開智慧的翅膀飛向夢的遠(yuǎn)方……走過大門來到了“海納樓”，也就是教學(xué)樓，那為什么叫“海納樓”呢？因?yàn)椤昂＜{百川，九流百家”老師也希望我們的智慧也能那樣。好了！先不說這些了，走進(jìn)教學(xué)樓，我們就能聽到莘莘學(xué)子整齊的書聲；下課時，走廊上呈現(xiàn)出和上課時完全不一樣的景象：同學(xué)們?nèi)缤瑲g樂的小鳥一樣，有的.在跳繩，有的在看書，有的在玩游戲……走廊上就是歡樂的海洋，童年的世界。

　　來到了我最喜歡的地方——圖書館。走進(jìn)圖書館，是個完全不一樣的環(huán)境：圖書館是仿古的，是用正品的紅木制成的書架，讓人感到身處文化與知識的禮堂之中，在來看看書架上的書，有科幻小說類，有文學(xué)類，有天文學(xué)，有地理學(xué)，應(yīng)有盡有……在墻上，還掛著許多詩句，如李白的天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。如毛澤東的好好學(xué)習(xí)，天天向上。如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等。

　　這時，大家都會選擇自己拿著一本書，坐在椅子上，在知識的海洋中邀游……

　　我們的校園美景當(dāng)然不只有這些，如果你還想看更多的美景，就來我們學(xué)校參觀吧！

歡樂校園作文5

　　校園是所有人都神往的地方，它培育了無數(shù)的祖國花朵，放飛了一代又一代人的夢想。在我的眼中，校園是我最熟悉的地方，是我歡樂成長的樂園。

　　早晨，沐浴著陽光，伴隨著微風(fēng)踏入了校園，是校園的`景色迎接著我們，微風(fēng)吹拂著校園里的柳樹、松樹。小草鉆出頭的聲音，花壇里的花跳舞的聲音，國旗在校園上空飄揚(yáng)的聲音，都讓人身心愉悅，心曠神怡，仿佛在迎接著同學(xué)們。同學(xué)們因校園的美麗而歡樂。

　　走進(jìn)校園，聽見的是朗朗的讀書聲，整個校園聽見的都只有讀書聲，讓人聞到了書墨之香，明白了“腹有詩書氣華”，“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”的道理。整個校園上空回蕩著讀書聲。同學(xué)們因讀書而歡樂。

　　坐在教室里，聽到的是老師的講課聲。老師站在三尺講臺上，手持粉筆，不斷向?qū)W生講述著一個個故事，傳授著一個個真理，不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。同學(xué)們因老師的講授而歡樂。

　　教室里不時傳來“沙沙”的聲音，原來是同學(xué)們寫字時傳來的聲音，教室里靜的只有寫字聲。當(dāng)某位同學(xué)因?yàn)榱?xí)題不會，而停下書寫，蹙眉思索，又因突然想通而繼續(xù)寫字時，感受到“柳暗花明又一村”的歡樂。

　　下課了，操場上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，同學(xué)們在操場上奔跑嬉戲，跳繩，踢球……笑聲飄回蕩在校園上空。

　　校園里的歡樂無時不在，無處不在，我們在歡樂的校園里健康快樂的成長。

歡樂校園作文6

　　每天清晨， 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書包， 我和同學(xué)們就背著書包， 戴著紅領(lǐng)巾， 高高興興地上學(xué)去。 花兒向我們微笑， 鳥兒為我們歌唱， 我們開始了新的一天。

　　升旗儀式開始了， 同學(xué)們列隊(duì)操場上， 隨著雄偉的國歌聲， 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著五星紅旗， 心潮起伏，因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的， 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件， 加倍努力學(xué)習(xí)， 做建設(shè)祖國的接班人。

　　上課了， 我們專心致志地聽老師講課， 跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。 大家吸吮著知識的乳汁。

　　"放學(xué)了， 放學(xué)了。” 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。 我們就像關(guān)不住的小天使，

　　從校園里擠出來。 同學(xué)們一邊走， 一邊說著， 互相匯報今天的收獲。 同學(xué)們個個大汗淋漓， 小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。 也有些同學(xué)， 大概是跑累了， 坐在樹下看書。

　　春天的時候， 校園里生機(jī)勃勃， 大家三五成群， 觀賞著春天的景色， 唱著春天的歌。

　　夏天的時候， 我們的課間十分鐘熱鬧非凡， 我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了， 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ，喜氣洋洋地涌向操場。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)， 天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動會在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。

　　寒冷的`冬天， 北風(fēng)呼嘯， 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場， 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人， 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

　　歡樂的校園， 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬， 將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

　　……

歡樂校園作文7

　　我們學(xué)校一年四季都充滿了歡聲笑語。

　　春天隨著柳樹伸出嫩綠的手臂，小草探出了尖尖的腦袋，就連那校園里的桃花也露出了羞澀的笑臉。那春風(fēng)吹過的空氣里，到處都是淡淡的清香。在操場上，到處可以聽到我們的'喊叫聲、嬉鬧聲，我們跟隨著春姑娘的腳步一起鍛煉體魄。

　　炎熱的夏天，整個校園在太陽公公的照射下就像個大火爐。看，同學(xué)們專心致志地跟著老師朗讀著，生怕錯過一絲絲知識要點(diǎn)，全然不顧天氣的炎熱，老師的諄諄教誨就像是甜美的甘露澆灌著我們的心靈。

　　秋天履行著它的承諾，在那朗朗的讀書聲中，每一片秋葉都記錄下校園里發(fā)生的每一件小事，在秋風(fēng)的吹拂下，久久不肯散去，這種熱烈的學(xué)習(xí)氛圍深深地感染了我，激勵我們好好讀書。

　　寒冷的冬季來臨時，我們絲毫沒有被嚇倒，在體育課上，笑語彌漫了整個操場，我們暫時放下了學(xué)習(xí)，寬大的操場成了我們歡樂的海洋，我們在里面盡情地玩耍。有的同學(xué)玩跳繩，有的同學(xué)練跑步，有的同學(xué)踢毽子。尤其是踢毽子的同學(xué)，一會兒盤踢，一會兒直踢，一會兒背踢，甚至還有人做出倒鉤姿勢，花樣百出，看得我是眼花繚亂。我們呼吸著新鮮的空氣，連哈出的熱氣也似乎在為我們大聲吶喊。

　　歡樂在校園，一年四季的信使記錄下我們成長的足跡，留在我們的腦海里，揮之不去，那里面保存著最自然的快樂，無法比擬的歡樂。

歡樂校園作文8

　　我的校園雖然小巧玲瓏但卻充滿歡樂。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那兩排蔥蘢的大樹。遠(yuǎn)看，它們像綠色的大傘，給炎熱的夏季送來一片陰涼；近看，它們那挺拔的身影，就像是一個個衛(wèi)士在保護(hù)著我們的校園。穿過潔凈明亮的教學(xué)樓，就進(jìn)入了承載著我們歡樂的大操場，這里有充滿花香的小花壇，寬闊而美麗的塑膠跑道，紅色的籃球場，充滿生機(jī)的活動器材場地等等。每到課間休息，同學(xué)們就在這里盡情地玩耍、盡情地游戲，盡情享受童年的'歡樂。

　　春天，校園五彩繽紛，美不勝收。花壇里的花兒們爭奇斗艷：紅的濃郁，綠的鮮亮，粉的嬌嫩，黃的耀眼。夏天，操場兩旁的一排排法桐已十分繁茂，無數(shù)的葉子一簇簇地密密麻麻擁擠著。在這炎熱的夏季為我們投下一片綠蔭，成了我們避暑的樂園。秋天，秋姑娘已來到，秋風(fēng)掠過我們的小臉，癢癢的，柔柔的，舒服極了。片片黃葉從樹上紛紛飄落下來，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，仿佛一群群黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。在秋風(fēng)的伴奏下，我們銀鈴般的笑聲充滿校園。冬天，下雪了，我們的校園就成了天然的滑雪場。老師們會和我們一起堆雪人、打雪仗。大家抓起雪球隨意投，不管它在誰身上綻開晶瑩的花朵，都會引來大家歡樂的笑聲。

　　我愛校園，它的一年四季都充滿我們的笑聲，充滿我們的歡樂。

歡樂校園作文9

　　我們的學(xué)校就像一個歡樂的天堂，天堂里到處充滿了笑聲。你聽，三（1）班又傳出了一片笑聲。那笑聲像海浪一樣，一陣蓋過一陣。不僅包圍住了整個校園，而且還沖上云霄，向四周蔓延開來。

　　走近一看，原來是三（1）班在搞“貼鼻子”的游戲，而且還邀請了所有同學(xué)去參加。我也迫不及待地闖了進(jìn)去，只見那里人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們分成了三個隊(duì)伍，隊(duì)伍歪來歪去的，活像三條在游動的龍。我隨便找了個人最少的隊(duì)伍，排了隊(duì)。瞧，前面的同學(xué)沒一個貼準(zhǔn)的：有的貼在了耳朵上；有的貼在了眼睛上；還有的甚至連黑板也摸不著........看著那些同學(xué)笨拙的`樣子，我們的笑聲更是不斷，連成了一片。

　　終于輪到我了，我興奮而又緊張地接過鼻子，用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了兩個圈。然后小心翼翼地移動雙腳，緩慢地走到黑板前，摸索了好一會兒，才貼了上去。心想：別人都沒貼準(zhǔn)，我怎么可能會貼準(zhǔn)呢？再說自己也沒什么把握，只是隨便亂貼的，更沒機(jī)會貼準(zhǔn)了。可事情往往出乎意料，越是想不到的事情，越會發(fā)生。當(dāng)我拿掉紅領(lǐng)巾時，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼準(zhǔn)了。那鼻子不偏不倚，剛好貼在了黑板上畫著的頭像的鼻子上。我驚喜萬分，一邊狂呼，一邊拉著要好的同學(xué)，又是蹦，又是跳。而其他的同學(xué)也跟著我們一齊歡呼起來，歡呼聲中還夾著一陣陣爽朗的笑聲。

　　啊！歡樂的天堂！歡樂的校園！感謝你帶給我無窮的樂趣。

歡樂校園作文10

　　走進(jìn)八小校園，首先映入眼簾的是個寬敞的操場，操場四周有一棵棵挺拔的樹木，它們昂首挺胸，像一個個威武的將軍等待出征的號令，守護(hù)校園。

　　操場西南角有一組健身器材，供我們鍛煉身體，隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們飛也似的涌出教室來到活動場地，有的在跑步機(jī)上跑步，有的在玩翹翹板，有的在沙坑里堆城堡。

　　教學(xué)樓的左邊是一個車棚，旁邊還種了許多紫薇樹，春天來了，紫荊花盛開，有粉紅的淺紅的白色的紫色的.……十分漂亮。

　　教學(xué)樓的左邊栽種著一棵棵山茶樹，開著紅艷艷的花朵，搭配綠油油的葉子，好看極了！茶樹旁邊還種著櫻花樹呢！每當(dāng)它開花時，像下雪一樣，給草地鋪了一層薄薄的白毯。再加上那一只只穿著彩衣的蝴碟和在花叢中載歌載舞的小蜜蜂還有枝頭上小鳥快樂的歌唱，那清脆悅耳的歌聲，傳遞著春的信息。

　　再來介紹學(xué)校的后花園吧！每當(dāng)我心情不好時都會對后花園的一草一木訴說，但這時也是我最開心的時刻。

　　后花園里有一個小花圃，花圃中間是亭亭玉立的紫荊樹，它的葉子一片挨一片，擠滿枝丫，仿佛在比它們誰最漂亮。微風(fēng)吹來臘梅樹伸出了漂亮的臂膀玉蘭花跳起了婀娜的舞蹈非常美麗！深深吸一口氣，覺得心曠神怡，煩惱頓時消失得無影無蹤。

　　這就是光谷八小的校園！我們在這里沐浴陽光，健康成長！

歡樂校園作文11

　　“叮鈴鈴”伴隨著清脆悅耳的鈴聲，我的肚子也咕咕叫起。一股含著飯菜味的香氣撲鼻而來，開飯了！

　　班上頭號“饞嘴”像只離線的箭一樣飛了出去。他擰開蓋子，打開菜桶，笑容頓時爬滿了她的嘴角“同志們，開葷了，紅燒東坡肉！”這可是我們大家最喜歡的美食之一，又香又嫩，回味無窮。聽到這話，大家像脫了韁神的野馬，一窩蜂的.用了出去我也放下手中的筆，加入大家的行列。

　　今天打菜的人對我肯定有偏見，一燒下去塊塊是肥肉。本來就挑食的我，對肥肉跟是敬而遠(yuǎn)之。我勉強(qiáng)扒了幾口飯，便繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　我剛攤開作業(yè)，前面的“兩碗不停吃”的胖子就回來了。正當(dāng)他轉(zhuǎn)身的一剎那，它的肉質(zhì)全灑在我的本子上了！

　　我被今天這一系列的事情驚呆了，傻坐在座位上。本來就性情不好的我跟無疑是火上澆油，雪上加霜。聞著那令人發(fā)偶的肉質(zhì)味，我姓鐘的怒火一觸即燃。

　　這是，大家都向我遞來紙巾，如同天降甘霖，澆滅了我心中的怒火，一股暖流匯入我的心中。但在一旁的胖子也不斷的道歉。看到他那憨厚的樣子，我也笑了：“沒事啊，快去完成你那兩碗不停吃的任務(wù)吧，別為了這是減肥啊。”大家都笑了

　　“退一步海闊天空”寬容對方，讓我們的生活充滿和諧。

　　五彩的校園，五彩的生活……

歡樂校園作文12

　　我愛我的校園在那里我學(xué)會了成長，獲得了歡樂，交到了好多小朋友我把他們帶回家他們都很喜歡吃媽媽做的菜每次他們都特別開心，吃完飯我們就一起去上學(xué)一路上走著說著走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的'心情是多么的愉快！

　　早晨，在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味五彩繽紛同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，還有管樂隊(duì)的同學(xué)，正在操場上演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機(jī)！

　　校園里充滿著智慧。課堂上，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；老師常常鼓勵我們要多舉手發(fā)言，老師說不會了也沒有關(guān)系只要舉手了也是一種進(jìn)步，教室里朗朗的讀書聲，有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？我們班的一位同學(xué)，他書法寫的特別棒學(xué)習(xí)成績也很好他是我學(xué)習(xí)的榜樣，

　　智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲，有去上廁所的，有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的，有寫作業(yè)的，各自都在做著自己喜歡的事，上課鈴響起我們都各自爭先恐后地走進(jìn)教室坐在自己的位置上等待老師來為我們上課。

歡樂校園作文13

　　當(dāng)老師秋說我們六年級集體會舉行一次秋游時，全班立即歡呼起來，都在討論秋游可帶的東西。

　　好不容易盼星星，盼月亮，盼來了秋游。同學(xué)們都大包，小包的帶來了好吃的和好玩的。

　　接著，我們就井然有序的坐上了大巴，向第一個目標(biāo)：海軍紀(jì)念館出發(fā)。

　　隨著導(dǎo)游的解說，我知道了這兒原是中國人民解放軍海軍的誕生地，并且有很多輝煌的歷史，然后，我們進(jìn)館內(nèi)，館內(nèi)史料翔實(shí)，內(nèi)容及其豐富，在眾多史料中，令我印象最深刻的是：毛主席給同志們發(fā)的電報，還有泰州人民建造大橋的彩色照片。

　　在館內(nèi)，我們還參觀了模擬海軍們戰(zhàn)斗時的畫面，讓我感到仿佛身臨其境：耳邊是濤濤的.海浪聲，身旁是中國海軍在和敵人戰(zhàn)斗的生死搏斗的場面。

　　不一會兒，一個上午就這樣過去了，我們又要向第二個目標(biāo)：天德湖公園出發(fā)。

　　來到天德湖公園，一眼就看到了一棵大樹屹立在公園內(nèi)，首先，我們找了塊陰涼地坐下吃午飯，同學(xué)們都鋪好墊子，坐了下來，拿出了自己的午飯，一邊交換著吃，一邊嘻嘻哈哈的打鬧，好不快活！吃完午飯，老師就帶領(lǐng)我們到太陽底下曬太陽，我們有的玩游戲，有的拿出手機(jī)聽歌，還有的在午睡，多么美好的中午啊！

　　吃飽了，也休息好了，然后，我們就要去沙灘玩了，在沙灘里，我們堆城堡，堆蒙古包等，也不知道是誰帶頭買了用泡沫做的小飛機(jī)，其他人見好玩，也紛紛跑去買，于是，我們就比賽誰的飛機(jī)飛的時間長，誰的飛的更遠(yuǎn)，而原本安靜的草地上，傳來了我們的笑聲，和歡呼聲。

　　轉(zhuǎn)眼間，時間過得飛快，又到了離別的時候了，我們大家依依不舍得離開了，啊，下次的集體旅游我真的好期待呀！

歡樂校園作文14

　　冬季的校園風(fēng)景如畫，美麗如花。校園里小朋友們蹦蹦跳跳，歡聲笑語。這里簡直就是一個大游樂場。

　　剛走進(jìn)校園，我就被眼前的雪景迷住了，哇！這兒的雪景真美啊。地上均勻地鋪著平坦的白雪，圍欄里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我獨(dú)自走在鏟雪機(jī)早就鏟好的石子路上，路邊有各種各樣的雪人，那些雪人有的`昂著頭，有的對我笑，有歪著身體，仿佛在說：“冬天真美，我喜歡它。”

　　校園里的小朋友們更是堅強(qiáng)，什么也阻擋不了他們又美好又喜福又快活的童年。能在這里滑一滑冰也很好玩，滑冰也有很多玩法。有一次，我讓我的兩個朋友拽著我的兩只胳膊，我再蹲下來，最后在找一個力氣大的大力士，讓他在后面推我，我的兩個朋友由于跑的快，“哧溜”，然后“撲通”，只見四個人摔了個四腳朝天，躺在滑滑的像結(jié)了冰一樣的地面上。就這樣普普通通的雪和結(jié)冰了的地面給我們帶來了不少快樂。

　　但最好玩的還是在雪地上玩“老鷹捉小雞”的游戲，不過，這次的規(guī)律可不一樣，首先你先確定目標(biāo)，然在一旁等待他們排隊(duì)形，要讓目標(biāo)站在最中間，好讓前后人員保護(hù)他，如果目標(biāo)讓老鷹抓到了，雞媽媽和小雞就得想方設(shè)法把小雞救出來，有一次我當(dāng)老鷹，鎖定目標(biāo)后。我開始了行動。我打算“聲東擊西”引開雞媽媽和前后的小雞，接下來把目標(biāo)“一網(wǎng)打盡”。可是，一切并沒有我想象的那么順利，反而自己摔了個大屁蹲兒。那一摔，我永遠(yuǎn)都不會忘記，僅僅因?yàn)槟且黄ǘ變海�我路也走不了了，而且還痛了好幾天才好一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我喜歡冬天的陽光，我喜歡冬天的雪地，我喜歡冬天的回憶。因?yàn)槟顷柟獗葘毷�還要漂亮，那雪地比白云還要白，那回憶比糖還要甜。我要真誠地對冬妹妹說：“謝謝你，給我一片歡樂校園雪世界。”

歡樂校園作文15

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)里帶著淡淡的花香，在這美麗的初夏，我們學(xué)校迎來了期盼已久的“校園吉尼斯”活動。

　　各班分別派出自家的資深大將，準(zhǔn)備在吉尼斯賽場上各顯身手，大干一場。果真，我們學(xué)校真是一個藏龍臥虎的地方！操場上，大家聽完領(lǐng)導(dǎo)講話后，就迫不及待地各奔東西給自己班加油去了。這次吉尼斯項(xiàng)目分別是：有趣的吹蠟燭、強(qiáng)身健體的立定跳遠(yuǎn)、緊張刺激的夾珠子……還有最受我青昧的悠悠球比賽。

　　悠悠球比賽場地定在主席臺上。在眾人的期盼下，一聲哨響，比賽拉開了序幕。選手們陸續(xù)登場，個個都充滿了自信，他們拿出了自己鐘愛的悠悠球“光子精靈”、“寒冰”……各種悠悠球讓我眼花繚亂，不過更讓我刮目相看的還是各位選手的技術(shù)。比賽分為規(guī)定招術(shù)和自創(chuàng)招術(shù)，各位選手不慌不忙，鎮(zhèn)定自如，只見他們熟練地放下悠悠球，然后用左手食指順勢一勾，悠悠球立刻從繩的這一端落到那一端，然后往空中一拋一接，再來一個帥氣的上線“空中飛人”，球在空中劃出一道美麗的弧線。站在一旁的`我們還沒從這精彩的比賽中回過神來，這個招式便結(jié)束了，只留下一片“嘖嘖”的贊嘆聲。

　　在欣賞各位選手的精彩表現(xiàn)之余，我最關(guān)心的還是我們班選手彭澤陽的賽況了。在輪到他的當(dāng)兒，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，手心里似乎都出了汗，著實(shí)為他捏著一把汗。雖然最后他沒能取得好成績，但曾老師的話響起在我耳邊：“重在參與，挑戰(zhàn)自己，超越自己，你就是勝利者！”心里的惋惜便瞬間釋然。后來聽說我們班的田秋蕊同學(xué)一舉拿下兩個第一名，我們不由得歡欣鼓舞起來！

　　校園吉尼斯，秀出我自己！校園吉尼斯，歡樂新天地！

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