關(guān)于交通安全的征文精選15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編整理的關(guān)于交通安全的征文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于交通安全的征文1

　　交通安全―一個(gè)沉重的話題

　　交通安全這個(gè)話題，說(shuō)起來(lái)我覺(jué)得很沉重。因?yàn)槲医?jīng)常在電視中看到有關(guān)交通事故的報(bào)道。幾乎每一天都在發(fā)生。車毀人亡也屢見不鮮。慘狀讓人觸目驚心。

　　我也親身經(jīng)歷過(guò)一次。此刻回想起來(lái)，我還不寒而栗。

　　那是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。離我家不遠(yuǎn)就是花園口，這是一條交通主干道。每一天人來(lái)車往，熱鬧非凡。一天中午，爸爸媽媽都有事，沒(méi)有送我，讓我自我去上學(xué)。我背著小書包，連蹦帶跳地跑著，就像一只重新獲得自由的小鳥。因?yàn)橐荒甓鄟?lái)都是爸爸媽媽接送我，我自我走的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有。這天我最后有了一次自我上學(xué)的機(jī)會(huì)，我能不高興嗎？我蹦蹦跳跳地來(lái)到花園口。這時(shí)，正好是紅燈，我沒(méi)有注意。我徑直走上快車道。就在這時(shí)，一輛小汽車飛馳而來(lái)，我立刻嚇呆了，站在路中央一動(dòng)不動(dòng)，不知所措。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，警察叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上去，把我抱了回來(lái)。那輛車也停了下來(lái)，司機(jī)惡狠狠地瞪了我一眼，嘴里還喃喃地說(shuō)著什么。警察叔叔給他敬禮表示道歉。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只見警察叔叔彎下腰，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，嚇壞了吧？以后千萬(wàn)不能再闖紅燈了。綠燈亮了，快走吧。”我的心還在“怦怦”地跳個(gè)不停。怎樣走到學(xué)校的，我都不明白。一下午上課，我都心神不定。

　　從此以后，我再也沒(méi)有闖過(guò)紅燈。當(dāng)然，這件事我沒(méi)敢告訴爸爸媽媽。至今他們都不明白。

　　這位警察叔叔的面容我已記不清了，但是他親切的話語(yǔ)卻深深地銘刻在我的.心中。

　　我深切地體會(huì)到了交通安全的重要性。它牽系萬(wàn)家。多少個(gè)幸福的家庭由于交通事故而妻離子散，家破人亡。妻子失去了丈夫，孩子失去了父母，父母失去了子女……一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭就這樣毀于一旦。在那里，我要大聲呼吁：為了自我幸福的家庭，為了自我的親人，也為了他人的幸福，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則！

關(guān)于交通安全的征文2

　　今天，我游 行觀看了柳州市消防隊(duì)和柳城縣交警大隊(duì)及柳城縣公安局的演員到我校進(jìn)行安全宣傳演出。觀看后，我從中領(lǐng)悟到了許多。

　　“過(guò)馬路，左右看，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。”這些最基本的交通規(guī)則想必大家都和熟悉，可是現(xiàn)實(shí)生活中能切實(shí)做到的卻又幾個(gè)呢。

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮，人民生活的提高和交通事業(yè)的迅速發(fā)展，城市、鄉(xiāng)村到處是車流滾滾，人們?cè)谙硎芩俣鹊耐瑫r(shí)，交通事故隨時(shí)威脅著人們生命的安全。因此，為了安全，交通規(guī)則人人需知；交通安全，人人須警惕。很多人都因?yàn)椴蛔袷鼗蛎暌暯煌ㄒ?guī)則而慘遭傷害，我自身就危險(xiǎn)的經(jīng)歷。

　　記得那一次，我和姐姐伴隨著放學(xué)的鈴聲鈴聲走出校門，一路上有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，一直注意路上來(lái)來(lái)往往的車輛。當(dāng)走到小學(xué)路口時(shí)，需要繞道過(guò)馬路，煤注意到過(guò)往的車輛，就直接本領(lǐng) 過(guò)去。正當(dāng)我們奔到馬路中央時(shí)，突然一輛摩托車飛馳而來(lái)，只差一點(diǎn)點(diǎn)的距離就完全把我們刮倒，我們嚇得呆立在了馬路中央，半天魂收不回來(lái)，直到那騎著摩托車的男子回來(lái)嚴(yán)厲的批評(píng)，我們方回過(guò)神了，如今回想起那時(shí)的情景，心都還有余悸。

　　從那以后，我深刻意識(shí)到了遵守交通規(guī)則的'重要性。

　　我雖然僥幸逃過(guò)了那劫數(shù)，可是現(xiàn)在卻依然有太多太多的人死在了那無(wú)情的車輪下，他們連悔悟和反思的余地都沒(méi)有，就在渾然中失去了鮮活的生命。

　　蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，“人的最寶貴的是生命，而上天給人的生命只有一次。”的確，人的生命是異常寶貴的，失去了，就沒(méi)有了，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎�呢？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從我們中學(xué)生做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們身邊減少悲劇的發(fā)生，讓生活變得更加幸福，和諧。

關(guān)于交通安全的征文3

　　關(guān)于交通這個(gè)話題，說(shuō)起來(lái)我覺(jué)得很沉重。因?yàn)槲医?jīng)常在電視中看到有關(guān)交通事故的報(bào)道。幾乎每天都在發(fā)生。車毀人亡也屢見不鮮。慘狀讓人觸目驚心。

　　我也親身經(jīng)歷過(guò)一次。現(xiàn)在回想起來(lái)，我還不寒而栗。

　　那是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。離我家不遠(yuǎn)就是花園口，這是一條交通主干道。每天人來(lái)車往，熱鬧非凡。一天中午，爸爸媽媽都有事，沒(méi)有送我，讓我自己去上學(xué)。我背著小書包，連蹦帶跳地跑著，就像一只重新獲得自由的小鳥。因?yàn)橐荒甓鄟?lái)都是爸爸媽媽接送我，我自己走的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有。今天我終于有了一次自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，我能不高興嗎？我蹦蹦跳跳地來(lái)到花園口。這時(shí)，正好是紅燈，我沒(méi)有注意。我徑直走上快車道。就在這時(shí)，一輛小汽車飛馳而來(lái)，我立刻嚇呆了，站在路中央一動(dòng)不動(dòng)，不知所措。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，警察叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上去，把我抱了回來(lái)。那輛車也停了下來(lái)，司機(jī)惡狠狠地瞪了我一眼，嘴里還喃喃地說(shuō)著什么。警察叔叔給他敬禮表示道歉。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只見警察叔叔彎下腰，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，嚇壞了吧？以后千萬(wàn)不能再闖紅燈了。綠燈亮了，快走吧。”我的心還在“怦怦”地跳個(gè)不停。怎么走到學(xué)校的，我都不知道。一下午上課，我都心神不定。

　　從此以后，我再也沒(méi)有闖過(guò)紅燈。當(dāng)然，這件事我沒(méi)敢告訴爸爸媽媽。至今他們都不知道。

　　這位警察叔叔的面容我已記不清了，但是他親切的話語(yǔ)卻深深地銘刻在我的心中。

　　我深切地體會(huì)到了的重要性。它牽系萬(wàn)家。多少個(gè)幸福的家庭由于交通事故而妻離子散，家破人亡。妻子失去了丈夫，孩子失去了父母，父母失去了子女……一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭就這樣毀于一旦。在這里，我要大聲呼吁：為了自己幸福的`家庭，為了自己的親人，也為了他人的幸福，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則！

關(guān)于交通安全的征文4

　　從我記事起，就懂得，生命只有一次，如果我們不好好珍惜，上帝是不會(huì)白白的給我們第二次機(jī)會(huì)！

　　而現(xiàn)在，繁華的街市，水泄不通的馬路，卻時(shí)時(shí)刻刻都令我們心驚膽戰(zhàn)。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮，不足以讓人們提起警惕。車禍大多是致命的，而人們卻全然不顧、視而不見。一起一起的交通事故，其實(shí)，也在為我們敲響警鐘。

　　在報(bào)紙上，我目睹了一幕幕觸目驚心的畫面，我聽說(shuō)過(guò)一起交通事故：有一天下午，陽(yáng)光貪婪的吮著大地，有個(gè)年輕人，架著一輛小轎車，一只手握著方向盤，另一只手很悠然的'搭在車窗外，紅燈亮了，他絲毫沒(méi)有察覺(jué)，車影一下子閃過(guò)了交界線，死神也不肯放過(guò)他，隨即降臨，一輛貨車從側(cè)面駛來(lái)，同樣，也是毫不相讓，刺――，一個(gè)急剎車，打破了原有的寂靜，想逃出死神的魔掌，哪有這么容易！駕駛員很快就倒在了血泊中，一命嗚呼。活生生的一條生命啊！因?yàn)檎`闖紅燈，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，因?yàn)槟且粍x那……

　　死神，有時(shí)也很不講理、很霸道，只要是不遵守交通規(guī)則的，它甚至連小孩都不會(huì)放過(guò)。有個(gè)例子可以實(shí)實(shí)在在的證明我所說(shuō)的話，一天，有個(gè)男孩，騎著單車，飛速前進(jìn)，一下子閃過(guò)身邊的行人，像一陣風(fēng)似的，人們都說(shuō)，他這樣下去，遲早會(huì)撞到人的，可是，他就是不聽，繼續(xù)他的“飛車”，人們見到都可怕，在責(zé)罵的同時(shí)，人們也在替那男孩擔(dān)心啊！但是，男孩不一為然，臉上不時(shí)帶著點(diǎn)得意的微笑，顯然，他自己也更不為自己的人生安全著想，這樣騎著“飛車”，對(duì)他來(lái)說(shuō)，似乎是一種炫耀。人們是看在眼里，急在心上。一會(huì)兒，不出忽人們所料，“砰――”男孩出車禍了，刺耳的尖叫聲，凄涼的哭聲，都瞬間彌漫在了這個(gè)角落，死神將“恐怖”化為黑暗，籠罩著他，沉重的呻吟，一滴滴維持著男孩生命的鮮血，在這一刻，迫不及待的要流出來(lái)，它們似乎也要男孩為自己犯下――不遵守交通規(guī)則的罪禍負(fù)下責(zé)任。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出現(xiàn)在了上空，不過(guò)，這只是一時(shí)的，很快就熄滅。最傷心的就是男孩的父母了，他們辛辛苦苦把男孩養(yǎng)大，可是就是那一剎那…

　　我們作為小學(xué)生最基本要做到，就是過(guò)馬路要一站二看三通過(guò)，不要亂闖紅燈，這樣的后果是不堪設(shè)想的，過(guò)馬路還要走斑馬線，這樣才是安全的。

　　生命是寶貴的，它只有一次，別再讓交通安全事故再次發(fā)生，別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂，我們不要貪圖一時(shí)之快，而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是：自己的每一次出行，都深深牽系著家人的心。

　　文明出行，在我心！珍愛生命，警鐘長(zhǎng)鳴！

關(guān)于交通安全的征文5

　　世上沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花，苦難宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻。――題記

　　凜冽的北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，天色十分陰暗，紅綠燈發(fā)出微弱的光，指示著過(guò)往的行人。街上的小販吆喝著，路上的行人匆匆忙忙趕著回家。紅綠燈下，一位小女孩左手牽著媽媽的右手，嘴里哼著歌兒，臉上洋溢出滿足的笑容，輕松的等著綠燈的通行。終于，綠燈亮了，小女孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的過(guò)馬路。可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在這母女身上――一輛闖紅燈的車朝她們方向奔來(lái)。這時(shí)，一切都晚了，小女孩的媽媽用力把身旁的女兒一推……突然，偌大的天空和地面都變得出奇的寧?kù)o，小販的吆喝聲沒(méi)了，人聲沒(méi)了那赫然發(fā)光的宇宙充滿一種莊嚴(yán)肅穆之感，只有小女孩撕心裂肺的叫喊聲“媽――媽”，小女孩發(fā)瘋的朝媽媽那跑去，搖著倒在血泊中的母親；“媽媽，您怎么了？走我們上醫(yī)院”小女孩痛心的喊著，路上的行人被這一切深深的感動(dòng)了。一位婦女走去抱起小女孩，用手中的手帕擦著小女孩臉上的淚水，旁邊的一位大叔拿起手機(jī)“滴滴”地按著求救電話，青年人疏散著周圍圍觀的人群，住在附近的居民也紛紛拿出自家的藥箱，想為這位可敬的母親做些什么，可這還是杯水車薪。救護(hù)車來(lái)了，久已沉寂的人群起了波濤，醫(yī)生蹲在這位母親身邊，搖了搖頭，嘆了嘆氣，告示這位母親的生命已經(jīng)結(jié)束了。

　　“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草…”小女孩聽著這首兒歌，眼淚嘩嘩地流著，她無(wú)法相信她的媽媽已經(jīng)離她而去，是啊！她的心靈是在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的`，是在媽媽的關(guān)懷下成長(zhǎng)的，而她的爸爸，也因?yàn)槭�去了貼心的伴侶，日夜憔悴，憔悴…

　　生命，總是在茁壯中成長(zhǎng)總是在失意中成熟，總是在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)，生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而釀成了生死離別，如此脆弱而短暫的生命在一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　面對(duì)入獄的司機(jī)，他的妻子咬著牙過(guò)著緊張的日子，一邊帶著一個(gè)兩歲的兒子靠拾破爛維持這個(gè)家。數(shù)月后，當(dāng)一個(gè)原本白嫩年輕的妻子再次站在他面前時(shí)，她顯得那么黑瘦，那么蒼老。丈夫感到備受煎熬，責(zé)備自己當(dāng)初為什么要闖紅燈，多等一秒，不就行了嗎？為什么要讓妻子過(guò)著苦日子…？他反復(fù)的問(wèn)自己，妻子擦干丈夫臉上的淚水，抱起兒子，輕輕地說(shuō)了句：“好好服刑，不要問(wèn)為什么，不為別的，只為我們一家盡快團(tuán)圓。”……

　　一盞紅綠燈，一次疏忽，一個(gè)生命的殘缺，幾雙流淚的眼睛，幾顆受盡煎熬的心靈，這一部生死離別的交響曲，期待它永遠(yuǎn)不要再奏起。

關(guān)于交通安全的征文6

　　四通八達(dá)的道路、川流不息的車輛為人們提供了方便，可不知何時(shí)，公路日漸成了扼殺生命的無(wú)情的殺手，公路上的汽車成了一把銳利的尖刀，一次又一次地奪走了那些本不該逝去的生命。

　　報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上時(shí)不時(shí)報(bào)道：一個(gè)騎摩托車的`小青年因酒后駕車與嚴(yán)重超載的大卡車相撞，最后命喪黃泉;一位司機(jī)因疲勞駕駛于凌晨撞上路邊護(hù)欄而喪失年輕寶貴的生命;一群天真活潑的孩子，無(wú)視交規(guī)，放學(xué)路上追逐嬉鬧被身后飛馳的小汽車撞了個(gè)正著……

　　每每聽到這些，我的心立刻就像被石頭拴住，沉重極了，腦海也會(huì)浮現(xiàn)一位19歲正值青春年華卻拄著拐杖的大哥哥，那是外公朋友的寶貝兒子。他因偶然一次的闖紅燈，不幸發(fā)生車禍，保了命卻丟了右腿。這個(gè)酷愛籃球的大哥哥不得不告別他曾經(jīng)奔跑跳躍過(guò)的`籃球場(chǎng)，不得不和他一直以來(lái)想當(dāng)兵的夢(mèng)想說(shuō)再見。車禍，瞬間改變了他的一切!生命很無(wú)價(jià)，我們就算用金山銀山也買不回來(lái)一秒鐘的生存時(shí)間，而交通事故猶如一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。一次次慘痛的血的教訓(xùn)更是用事實(shí)告訴我們“關(guān)愛生命，安全出行。”

　　車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份和諧!司機(jī)請(qǐng)你不要讓車輪傷害到別人，行人請(qǐng)你不要讓車輪傷害到你!就讓我們敲響交通安全的警鐘，讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根，永伴我們平安前行。

關(guān)于交通安全的征文7

　　生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松�命而變得精彩。您的生命，您珍惜了嗎？要想生命得到保障，�?qǐng)您一定要遵守交通規(guī)則。

　　在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車輛逐漸增多，在您面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟�的疏忽或違規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便。會(huì)給你和他的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。

　　有一天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身后一片驚叫，我急忙向后看去，一輛卡車已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去，我和媽媽也擠了過(guò)去。看見地上的小女孩臉色蒼白，胸脯急促地起伏著，圍觀的人都很著急，有幾位熱心的叔叔阿姨趕忙掏起手機(jī)，有打120的，有打110事故處理的。這時(shí)，小女孩才“哇”地一聲哭了起來(lái)。只見司機(jī)愣了一會(huì)兒，也連忙掏出手機(jī)打120，說(shuō)明小女孩受傷的情況。在我們等待急救車來(lái)的時(shí)候，周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩子，這女孩也真是的.，不遵守交通規(guī)則，幸虧沒(méi)有什么大礙。”從這起車禍中，讓我感受到了交通規(guī)則的重要性。如果真有三長(zhǎng)兩短，雙方都得承受現(xiàn)實(shí)的壓力。

　　像這類的交通事故，記得以前有一新聞報(bào)道：一輛大貨車和一輛中巴車，因?yàn)樗緳C(jī)一時(shí)疏忽相撞，導(dǎo)致10多人死亡，現(xiàn)場(chǎng)真是慘不忍睹、震撼人心啊！那真是車毀人亡，多少個(gè)家庭遭遇不幸啊！所以為了社會(huì)的安寧，為了每個(gè)人的家庭平安，我們?nèi)巳硕家獓?yán)格遵守交通規(guī)則，注意安全，不要抱有僥幸心理。

　　俗話說(shuō)：“生命重于泰山，為了自己，為了家人，為了您的生命，請(qǐng)您認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法，嚴(yán)格遵守交通法，愿您一路平安。”

關(guān)于交通安全的征文8

　　我出門親眼目睹了這樣一件事。在公交車上一個(gè)五歲的小女孩兩條腿跪在椅子上，她還不停地?fù)u晃著身體，和父母正說(shuō)著什么。正在這時(shí)候，司機(jī)叔叔緊急剎車，把小女孩從座位上甩了下來(lái)。她的頭撞在了鐵欄桿上，頓時(shí)鮮血從她額頭冒了出來(lái)，父母嚇壞了，連忙把她送到了醫(yī)院。這樣的`慘劇誰(shuí)也不想看到，這就需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)乘車時(shí)注意安全。下面我給同學(xué)們講講在乘車時(shí)要注意的幾點(diǎn)：

　　一、不要把頭、手伸出窗外。

　　二、不要把垃圾扔出窗外，這樣會(huì)造成環(huán)境污染，還會(huì)打到行人或其他車輛，發(fā)生危險(xiǎn)。

　　三、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時(shí)，撞到硬物上。

　　四、上下車時(shí)要從右邊，因?yàn)樽筮吙赡苡熊囬_過(guò)來(lái)。

　　五、下車時(shí)，先要確定后面有沒(méi)有車子來(lái)，才可以下車。

　　孩子們，老師希望你們都能高高興興上學(xué)，安安全全回家。時(shí)刻把交通安全放在心中。

關(guān)于交通安全的征文9

　　我們身邊存在有許多的安全問(wèn)題，長(zhǎng)輩們也經(jīng)常提醒我們要注意：防火、用電、交通……

　　俗話說(shuō)病從口入。可見飲食方面是多么重要的。有許多的.東西都不能吃的例如：病死的家畜、毒蘑菇、霉變的飯菜……還有吃飯前要洗手，吃水果前也要洗洗。

　　交通安全也得注意，過(guò)馬路要看紅綠燈，小孩子不要在馬路邊上嬉戲玩耍。

　　生命只有一次，我們要注意安全！

關(guān)于交通安全的征文10

　　校園安全教育配圖如溫馨，走溫情路線打動(dòng)人心固然有理，可筆者認(rèn)為安全教育必需觸目驚心，惟驚人深刻，方使人上心。

　　歌德曾直言：“未曾吃過(guò)摻著淚水的面包，不會(huì)懂得生活的滋味，未曾哭著度過(guò)悲凄的長(zhǎng)夜，不足以陳述人生真情”。安全教育也是此理，若配圖不足以聳人聽聞，又怎會(huì)給閱者以深刻的影響?閱之而印象不深，讀之而不以為然，這怎能做到教育學(xué)生安全出行的根本目的呢?配圖以慘烈車禍現(xiàn)場(chǎng)，其用意俱在驚學(xué)生不守法規(guī)之心，促其上心安全。故而相較之下，校長(zhǎng)的行舉更合教育安全知識(shí)的目的。

　　教育不是件易事，它就像“淡”字一樣，一半是水，一半是火，教育一半是師長(zhǎng)溫馨細(xì)致的引導(dǎo)，一半是剛烈觸目的警語(yǔ)。如果說(shuō)宣傳文字柔淡似水，那么直擊人心的配圖就是兇凜的烈炎，兩者的組合便是造字者賦予“淡”一字的真意，剛?cè)岵��?jì)。正如低音和高音的合奏方能演繹出曲風(fēng)的動(dòng)人，光明與陰影的交織才譜寫出風(fēng)景的'奪目;酷烈的警圖與安全宣傳文字的結(jié)合方可觸人深情，發(fā)人深思。惟驚心，方上心，此言不差矣。

　　人人都說(shuō)學(xué)校是社會(huì)的縮影，那么我們是否可這樣理解：社會(huì)上發(fā)生的事影響著學(xué)校呢?蘇丹紅危害人民的身體健康，注水豬肉破壞的是買賣者間信義的基石，毒膠囊事件毒害的還有醫(yī)患間的仁義，連發(fā)的多起爆炸案炸去了人們對(duì)安全的放心，因而我們需要嚴(yán)格明確的法律制裁防范惡性的事件，需要輿論宣傳堅(jiān)守良知的陣地。回望學(xué)校此事，安全教育也需要有醒目的圖畫展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷，教育學(xué)生以正確的安全知識(shí)，因而校長(zhǎng)所行實(shí)為正確，不應(yīng)有所疑問(wèn)。

　　當(dāng)然，筆者并不是說(shuō)安全知識(shí)的教育一定要配圖慘烈或如何，只是說(shuō)相比較溫馨的漫畫，校長(zhǎng)的作法更為恰當(dāng)，畢竟人的生命只有一次，直擊人心的視覺(jué)沖擊如能在危難時(shí)助你一臂之力，何不接受呢?

　　觸目驚心不是目的，教你上心才是內(nèi)意，安全教育需要的是醒人于未醒，警人于未覺(jué)，故而我言：

　　惟驚心，方上心，方可教育人心。

關(guān)于交通安全的征文11

　　我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”

　　有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

　　賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。

　　孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

　　我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的`交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

　　說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!

關(guān)于交通安全的征文12

　　學(xué)生時(shí)代，外出活動(dòng)，是行人階級(jí)。偶而也駕車，當(dāng)然是自行車。無(wú)論步行或“駕”自行車，均與汽車司機(jī)有一種莫名其妙的對(duì)立情緒。汽車司機(jī)越是按喇叭，就越發(fā)不讓路，大有光腳的不怕穿鞋的“大無(wú)謂”精神。

　　做行人階級(jí)的時(shí)候，就覺(jué)得，司機(jī)真野蠻，不能對(duì)他們謙讓。

　　后來(lái)坐上父母的車，才明白當(dāng)初我代表的行人階級(jí)其實(shí)也招司機(jī)煩。仗著自己的一套“光腳”理論，與機(jī)動(dòng)車周旋，影響交通秩序是不對(duì)的。司機(jī)開車時(shí)擔(dān)心受怕，生怕哪位跨欄穿馬路的探身出來(lái)，確實(shí)無(wú)法防范。車撞人在中國(guó)基本上是負(fù)全責(zé)，相比之下開車的就是受氣包，只能按喇叭發(fā)泄一下。如果跳出自身角色看問(wèn)題，汽車和行人的對(duì)立，是一種不和諧的交通秩序。

　　做有車階級(jí)的時(shí)候，就覺(jué)得，行人真煩人，不能對(duì)他謙讓。

　　駕車的人都希望盡早到達(dá)目的地，偏偏卻趕上了讓人惱火的高峰堵車：一條長(zhǎng)龍慢慢爬行，好容易到了路口，又變成了紅燈；步行的人都認(rèn)為開車的比他們快，有優(yōu)勢(shì)，處處擋著駕車的人。

　　有人要求人讓車、有車規(guī)定車讓人。

　　交通是人與車構(gòu)成的，好比身體里循環(huán)交錯(cuò)的毛細(xì)血管，哪一處除了差錯(cuò)，全盤皆亂。曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)這樣一則報(bào)道，某某高速公路30余輛車追尾，整個(gè)交通陷入癱瘓狀態(tài)。試問(wèn)如果前兩輛車文明駕駛，相互謙讓，會(huì)有這種問(wèn)題嗎。

　　在英國(guó)，行人過(guò)馬路，即使在沒(méi)有紅綠燈的路口也不必緊張地左顧右盼，因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車輛避讓行人已成為一種習(xí)慣。還有一種“讓”，是指在享受優(yōu)先時(shí)，主動(dòng)禮讓對(duì)方。例如，旁邊有車要換道，主動(dòng)減速，為對(duì)方讓出一段切入距離；在沒(méi)有紅綠燈的情形下，行人和機(jī)動(dòng)車在馬路上相遇，禮讓對(duì)方先過(guò)。

　　本來(lái)只是擦肩而過(guò)的路人，彼此沒(méi)有溝通和關(guān)聯(lián)，但相互一讓，卻產(chǎn)生了一個(gè)短暫的`接觸。盡管耽誤了一段時(shí)間，卻多了一份感激之情，使人與人的關(guān)系變得親切起來(lái)。日久天長(zhǎng)，這種禮讓便成為一種習(xí)慣。兩車狹路相逢，當(dāng)你主動(dòng)靠邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也已靠邊，向你閃燈禮讓。這時(shí)，無(wú)論是走的一方，還是等的一方，都會(huì)被一種感動(dòng)滋潤(rùn)著。

　　禮貌行車，文明走路，創(chuàng)建良好交通秩序，是創(chuàng)建文明交通秩序的最終目的。創(chuàng)建良好的交通秩序，一可以提高交通效率；二可以減少交通事故；三可以樹立城市文明形象。面對(duì)車輛的日益增多，城市的交通越來(lái)越成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，每個(gè)人都想走得快些，結(jié)果往往誰(shuí)也不能快。同時(shí)絕大多數(shù)交通事故，都是因?yàn)榻煌ㄟ`規(guī)產(chǎn)生。只有遵守交通法規(guī)則，各行其道，交通效率才會(huì)最大限度的提高，交通事故才會(huì)最大限度地減少，交通效率提高了，交通事故減少，交通文明的形象也就自然就有了。

　　與人方便自己方便,其實(shí)這本來(lái)就是我們禮儀之邦的處事之道。

　　最后說(shuō)一句。

　　人上了車就是司機(jī)，下了車又是行人，最后要達(dá)到人與人之間的和諧。一切都和諧了，交通自然和諧了。

　　文明在路上，文明在腳下。

關(guān)于交通安全的征文13

　　交通，在目前已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。但每年都有不少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�“小命歸西”。交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。寒假里，我自己做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的為了快速到達(dá)公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，汽車從他們身邊擦肩而過(guò)，十分危險(xiǎn)。

　　在公交車上，我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意：車還沒(méi)進(jìn)站，門先開了；或是門沒(méi)關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了；有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車。誰(shuí)也不看看滿車廂的標(biāo)語(yǔ)：為了您和他人的`安全，請(qǐng)勿與司機(jī)閑談！

　　還有的司機(jī)為了趕時(shí)間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。

　　總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次！

　　希望大家要注意交通安全，安全出行。因?yàn)榘踩�重于泰山�?/p>

關(guān)于交通安全的征文14

　　在離鐵路不遠(yuǎn)的地方。小時(shí)候，我常聽媽媽說(shuō)：“千萬(wàn)不可以去鐵路上玩。”在潛意識(shí)里，我早已熟悉了這番話，雖然那時(shí)的我并不曾明白其中的道理。隨著時(shí)間的腳步，我已漸漸長(zhǎng)大，慢慢清楚了這句話的含義。與此同時(shí)，火車的速度也在連年提高，這句話在今天顯得尤為重要。

　　聽媽媽說(shuō)20年前，在我們這里曾發(fā)生了一起慘不忍睹的火車事故。當(dāng)時(shí)有兩個(gè)中學(xué)生在鐵路上玩，他們坐在鐵軌上聊得起勁，火車卻在那時(shí)開了過(guò)來(lái)，他們一無(wú)所知，他們看到火車時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及躲避了，只聽見一聲慘叫，現(xiàn)條活生生的生命就這樣消失了。聽了這個(gè)事故，我真為他們的離去感到惋惜和傷感。

　　這究竟是什么原因才造成的呢？我們只要靜下心來(lái)想一想，就會(huì)知道，正是因?yàn)樗麄儗?duì)鐵路的安全知識(shí)了解不深，缺乏這方面的`學(xué)習(xí)，抱著一種僥幸的心理，不知道火車“來(lái)之快，去之也快”，才會(huì)發(fā)生了這樣的悲劇，斷送了自己的生命，給親人們帶來(lái)了一輩子無(wú)法抹去的傷痛，還有可能因此而影響火車的運(yùn)行安全，危及成百上千的乘客的生命。

　　現(xiàn)在為了鐵路沿線人們的安全，已經(jīng)在鐵路旁圍上了欄桿，做起了一個(gè)個(gè)隧道，讓人們能夠安全的穿越鐵路。可是我們應(yīng)該仍舊繃緊安全這根弦，千萬(wàn)不能掉以輕心。

　　維護(hù)鐵路安全是我們共同的責(zé)任，也是一種使命，一種義務(wù)。這是一種保持鐵路持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的使命，一種保證國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的義務(wù)。愛護(hù)鐵路，讓遠(yuǎn)方的游子平安回家，讓每一個(gè)孩子重新投向父母的懷抱。

　　讓我們共唱“鐵路安全”這首歌，用行動(dòng)喚醒身邊的每一個(gè)人，讓我們一起努力，為國(guó)家作貢獻(xiàn)，也為自己，為他人的多添一份保障！

關(guān)于交通安全的征文15

　　“交通”，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名詞了。不過(guò)，大家可千萬(wàn)不要小看這個(gè)名詞，在這個(gè)名詞里面，有無(wú)數(shù)的人從這里走過(guò)，也有無(wú)數(shù)的人在這里喪失生命。作為這個(gè)世界的一員，我們應(yīng)讓這個(gè)世界變得更加美好，首先從交通開始。

　　假若交通是窗口，我們就是守望者。這是一扇極大的窗，被擦得明亮。通過(guò)它，看到的是世界。這里每天都在變，這里每天都有新興事物在更替。而我們，這群忠誠(chéng)的守望者，每天都在關(guān)注它，希望更多地了解它。

　　假若交通是路口，我們就是行人。每天路過(guò)這里的人很多，有亞洲人、有歐洲人，有老人、有孩子。這兒是交通要塞，連接著五湖四海的朋友。我們只是路過(guò)這里的億萬(wàn)人之一，穿過(guò)它，到另一個(gè)世界去。

　　假若交通是圣地，我們就是志愿者。這是片圣潔的土地，自始至終都有圣火在旁邊陪伴。正因?yàn)檫@樣，我自愿為它付出，我要盡我的力量讓這片土地更加潔凈，讓更多人了解它，也像我一樣愿意獻(xiàn)身于它。我還要給來(lái)這里的人予以幫助，讓他們享受這片圣地的快樂(lè)。

　　假若交通是平臺(tái)，我們就是主人。它為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己。我是這里的主人，我為是這里的'主人自豪。我要盡地主之誼，讓來(lái)客感受到熱情與歡樂(lè)。

　　學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的童心季節(jié)，在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘了，再美好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，但也同時(shí)牽動(dòng)著父母、老師和朋友的心。珍愛生命，從我做起；遵守交通，讓生命之花盡情綻放！

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