科學(xué)演講稿15篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的科學(xué)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科學(xué)演講稿1

　　法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來做葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為我們民政人寫的，因?yàn)椋�民政人就是那“上為政府分憂，下為百姓解愁”、默默奉獻(xiàn)的綠葉。

　　一年后，由于工作的需要，領(lǐng)導(dǎo)安排我到炊事班工作。說實(shí)話，當(dāng)初還沒參加工作的時(shí)候，爸媽心疼我，一日三餐基本都是送飯到手，甚至連洗碗這樣的小事都沒有做過。在家做慣了大小姐的我，現(xiàn)在要為幾十位老人每天燒火做飯，而且還是燒的粗殼灶！看著領(lǐng)導(dǎo)信任的目光和老人期盼的眼神，我暗自給自己下定決心：我要通過自己的努力，讓老人在風(fēng)燭殘年感受到像家一般的溫暖，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　在師傅的帶領(lǐng)下，我開始慢慢學(xué)習(xí)炊事技術(shù)。每天凌晨5點(diǎn)多起床，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)趕到單位。因?yàn)槭巧�手，每天發(fā)爐子就要3、4次，爐子倒煙的時(shí)候，嗆得眼淚都流出來了；切菜的時(shí)候傷著手更是家常便飯……看著我辛苦的工作，媽媽看在眼里，疼在心里，她多次要求利用休息時(shí)間幫我去做飯，但我拒絕了。我想，每個(gè)人都會(huì)有長大的一天，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷磨練，人永遠(yuǎn)不會(huì)成熟不會(huì)有所作為。看著老人們津津有味的吃著我燒的飯菜，我感覺我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近了！

　　有人說，女人顧家就好，工作過得去就行了。但是，有些事往往是家庭與工作間難以兼顧的。20xx年2月1日，年味十足的臘月里，卻是令我終身難忘的的一個(gè)日子。上班的路上，我接到了丈夫急促的電話，：“媽媽被車撞了，正在醫(yī)院搶救！”當(dāng)時(shí)，由于春節(jié)臨近，院里幾十位老人等著吃團(tuán)年飯，而老人的生活由我負(fù)責(zé)。人非草木，孰能無情？但在家庭與事業(yè)的天平上，我毅然選擇了后者。內(nèi)疚地將護(hù)理婆婆的事托付給丈夫后，我只在病房呆了一會(huì)兒便匆匆地趕往單位。為此，丈夫?qū)ξ翌H有微詞，我自己內(nèi)心也留下了永遠(yuǎn)的遺憾，總覺得婆婆如今落下殘疾，與我當(dāng)初沒能好好護(hù)理她有著莫大的關(guān)系。

　　的確，光榮院的工作是一個(gè)特殊的服務(wù)崗位，選擇了光榮院的工作，就意味著奉獻(xiàn)，意味著付出。做為一名光榮的民政人，我們沒有豪言壯語，沒有雙休假日，唯有真誠奉獻(xiàn)，時(shí)刻與“家”共擁，始終如一地守護(hù)著風(fēng)燭殘年的老人，用一片愛心溫暖著老人們那顆孤苦的心，讓他們深深感受著“不是親人，勝似親人”的關(guān)愛。

　　因?yàn)樯礁撸�我們學(xué)會(huì)了攀登，因?yàn)槁烽L，我們學(xué)會(huì)了奔跑；因?yàn)闊釔郏�我們走上了民政崗位，因�(yàn)閳?zhí)著，我們會(huì)追求卓越。古希臘力學(xué)家阿基米德說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)整個(gè)地球；我要說的是，給我們一個(gè)舞臺(tái)，我們會(huì)還你十二份精彩。這就是我們的民政，我們的民政人！

　　如今，我院“五心敬老”的科學(xué)服務(wù)模式，將使我們的服務(wù)對(duì)象得到更多的實(shí)惠。作為一名民政人，我把民政比作一盞燈，一盞照亮所有黑暗中孤獨(dú)靈魂的燈。巴金老人的燈曾使他微笑著面對(duì)生活，我們民政這盞長明燈將更亮更暖，而我們?cè)甘沁@燈光中的一朵小火花，捎去民政人的'夙愿與祝福，投入這壯麗的事業(yè)中！

　　在民政這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵。雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是，我為自己能夠從事光榮而神圣的職業(yè)而自豪！我為自己的追求畢生不悔！

　　光榮的事業(yè)，無悔的抉擇。優(yōu)撫老人們期待的目光就是我的掌聲，優(yōu)撫老人們開懷的笑顏就是我的鮮花！我站在新的人生征程上，我要大聲說，為了社會(huì)和諧，為了人民的安康，讓我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下，凝神聚力爭先創(chuàng)優(yōu)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆啟航！做光榮的民政人，是我無悔的選擇！

科學(xué)演講稿2

　　大家都知道愛迪生吧，他的全名叫托馬斯。阿爾瓦。愛迪生，他是舉世聞名的科學(xué)家，發(fā)明了許多東西。

　　愛迪生出生于1897年2月11日，從小就有強(qiáng)烈的好奇心，并喜歡親自動(dòng)手去弄個(gè)究竟。有一次，他看見母雞孵蛋，很好奇，就學(xué)著母雞趴在蛋上，可想而知小雞沒有孵出來。還有一回，他看見馬蜂窩里的馬蜂飛來飛去，覺得好玩，就拿樹枝去捅，結(jié)果被馬蜂蟄得連眼睛都睜不開了。

　　長大后，他不斷地發(fā)明出各種東西，如電燈、電話、印刷機(jī)、放映機(jī)等等。他做起研究來非常專注，常常會(huì)把周圍的一切全忘掉。在結(jié)婚那天，他居然把新娘和客人扔在婚禮現(xiàn)場，自己鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里。這種人少見吧？真是做事認(rèn)真的模范啊！

　　我最要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真細(xì)致的精神，以后做什么事情都要認(rèn)真，確保不出錯(cuò)。我的英語一向都是很好的`，可這次考試沒得滿分，就是因?yàn)槲也患?xì)心，數(shù)香蕉時(shí)竟把十一個(gè)數(shù)成了十個(gè)，結(jié)果扣了一分，多虧呀！

　　我崇拜的科學(xué)家愛迪生，我要向你學(xué)習(xí)，像你一樣做事認(rèn)真，像你一樣勤于動(dòng)手，像你一樣刻苦鉆研。相信我吧，我會(huì)努力的！

科學(xué)演講稿3

　　你知道嗎？科學(xué)是現(xiàn)在社會(huì)必不可少的一部分，現(xiàn)代生活的巨大進(jìn)步和改善都需要科學(xué)。而星期三在我校舉行的科技展覽活動(dòng)，讓我感受到科學(xué)的神奇之余，還讓我感受到科學(xué)原來離我們這么近。

　　活動(dòng)之始，一群大約20厘米高的機(jī)器人隨著《星際大戰(zhàn)》的音樂舞動(dòng)起來，讓我們大開眼界。只見舞臺(tái)上機(jī)器人隨著節(jié)拍翩翩起舞，他們時(shí)而擺動(dòng)雙臂，時(shí)而單腳站立，雙手平伸像瑜伽動(dòng)作一樣……就連翻跟斗、做俯臥撐等高難度動(dòng)作，機(jī)器人也能輕松完成，我驚訝得嘴巴甚至可以塞得下一個(gè)雞蛋：本以為在科幻電影中才能看到的機(jī)器人，竟然出現(xiàn)在我們眼前！果然是“高科技”，看來不久的將來，機(jī)器人就能讓人類在繁重的工作中就解放出來了。

　　在欣賞完了機(jī)器人的精彩表演后，我們意猶未盡轉(zhuǎn)向下一輪活動(dòng)。同學(xué)們都興致勃勃地流連在各種各樣的'科學(xué)游戲中：挑戰(zhàn)手和腦靈活的“九連環(huán)”；需要眼手協(xié)調(diào)的“穿針引線”；要腦筋轉(zhuǎn)得快的“數(shù)字金字塔”……各種科學(xué)游戲讓同學(xué)們玩得不亦樂乎，大呼有趣。真幸運(yùn)，學(xué)校讓我作為一名活動(dòng)的“志愿者”維持秩序，在管理中我的感受更真切。這不，同學(xué)們就陸續(xù)向我聚集，他們的目標(biāo)是我掌管的游戲項(xiàng)目——針幕。起初，我覺得這只是一個(gè)普通的盒子，看不出其中的奧妙，于是我便對(duì)科技館的工作人員請(qǐng)教，這才知道針幕就是在金屬板上鉆出無數(shù)個(gè)針孔，把鋼針插入孔中，只要用手托起盒中成千上萬的鋼針，因?yàn)獒樠凵顪\變化形成不同層次的造型，例如你張開手向上托起盒子里活動(dòng)的針，就會(huì)呈現(xiàn)與你的手大小一致的手掌造型，你握拳托起針幕，也會(huì)按照你的拳頭大小，拳頭的紋路深淺，立體地呈現(xiàn)出來。瞧，同學(xué)們?cè)诎l(fā)揮自己的創(chuàng)意，制造各種造型，有趣極了。

　　不遠(yuǎn)處，同學(xué)們拿著筆和紙紀(jì)錄下展覽排上的各種科學(xué)信息，看著大家興趣盎然的樣子，老師笑了，科技館的工作人員也笑了……我知道，這是一場不尋常的科學(xué)展覽，它把探索科學(xué)的種子深深地播種我們心里，讓我們感受到科學(xué)其實(shí)就在我們身邊，讓我們明白學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)是一件多么有趣的事。

科學(xué)演講稿4

大家好！

　　5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？

　　1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭。這說明，工人階級(jí)不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

　　我國的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

　　我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的.重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長，為將來

　　把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對(duì)“五一”國際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

　　謝謝大家！

科學(xué)演講稿5

　　在這些科學(xué)家中，我最崇拜居里夫人。居里夫人是一位偉大的女科學(xué)家，她曾獲得過數(shù)次諾貝爾獎(jiǎng)，得到很多國家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ�刻苦鉆研，永不滿足，經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了放射元素鐳。鐳，是她一生中轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。

　　雖然我不懂元素是什么，什么叫放射性，但通過閱讀這本書，卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳，居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地?cái)嚢?一瓶瓶地倒進(jìn)倒出、一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了45個(gè)月，1300多天，這是多么繁重的勞動(dòng)，需要何等堅(jiān)韌不拔的毅力啊!她既是世界聞名的學(xué)者，又是名副其實(shí)的工人，還是家庭主婦、孩子的母親!

　　居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發(fā)的園地，最后終于取得了近代科學(xué)史上重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。我是多么渴望像居城夫人那樣，在知識(shí)的海洋中遨游，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開自然界中一個(gè)又一個(gè)秘密。

　　因?yàn)樗�獲得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)，在女科學(xué)家里，她是獨(dú)一無二的。她之所以能有這么大的成就，與她的辛勤工作是分不開的。她和她的'丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因?yàn)榫永锓蛉嗣τ趯?shí)驗(yàn)沒時(shí)間看孩子，她都抱著孩子啃著干面包做實(shí)驗(yàn)，她這種忘我的工作精神真是值得我們學(xué)習(xí)。要取得好成績，是不容易的;要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。古語說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。因此，從平時(shí)開始，就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，不怕困難。今后我一定要學(xué)習(xí)居里夫人的頑強(qiáng)進(jìn)取精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，努力攀登科學(xué)高峰。希望自己長大了做一個(gè)像居里夫人那樣的`科學(xué)院家，為祖國的繁榮富強(qiáng)，為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終身!

　　俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

　　我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個(gè)有用的人!

科學(xué)演講稿6

同學(xué)們：

　　當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊.翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡.

　　19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí).在21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在.作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的`姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué).參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理.精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望.我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了.

　　從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量.電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn).新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力.鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀.毛澤東主席曾對(duì)青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的這句話，飽含了長輩們對(duì)我們的殷切期望.

　　如果說長輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān).同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起.我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣.長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí).人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步.“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人.如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!謝謝大家.

科學(xué)演講稿7

　　各位老師，同學(xué)，大家好！今天我講話的題目是“在無盡探索中感知科學(xué)的力量”。

　　翻開化學(xué)書，那些震古鑠今的偉大名字首先映入眼簾：牛頓，愛因斯坦，亞里士多德，看著他們的豐功偉績，我?guī)缀鯚o法想象那是一種怎樣的積淀與超脫。這才發(fā)現(xiàn)，我們置身其中的世界——有驚喜，有未知，有生命的礪煉，更有無限的可能——也才明白了科學(xué)的力量——無盡的哲思與借鑒。

　　每一個(gè)瞬間自然界都在開始它漫長的`旅程，然而每一個(gè)瞬間它又在到達(dá)自己的終點(diǎn)。這并不矛盾，因?yàn)闅v史向來是以一種沉重的方式來翻開它的每一頁。科學(xué)的不斷探索與創(chuàng)新，也在一定程度上改變了我們看望世界的方式與審視周遭的習(xí)慣，讓我們用更理性也更真實(shí)的視角來分析看待身邊的人和事。科學(xué)就是這樣一種精神與智慧。

　　科學(xué)也是一種藝術(shù)，并且是一種漫長亙古的經(jīng)典藝術(shù)。它讓我們體驗(yàn)了飛翔的快感，讓我們了解了幻想與遐思的歷史意義，子曰：“知者樂水，仁者樂山。”科學(xué)的領(lǐng)域里好水好山，只看你是否能夠自娛自樂，沉浸其中。我的一位朋友非常欣賞林非，其中他說到，科學(xué)的藝術(shù)就是學(xué)著懂得如何打破時(shí)空的界限，如何由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。科學(xué)的力量也就如同那黃鐘大呂般的聲音，震響自然的每一個(gè)墻角，打開人類的又一華章。

　　影射到現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。終有一天我們將從這象牙塔般的校園中走出，走向外面紛繁復(fù)雜的社會(huì)去。如今的社會(huì)在激烈的競爭中向前躍進(jìn)著，順天應(yīng)時(shí)的人才必須具備幾種精神：除了創(chuàng)新精神，合作精神外，就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。我們不能成為普朗克第二，也不愿成為社會(huì)的糟粕，在時(shí)代的浪尖上無聲地隕落。所以，我們不妨嘗試著挖掘自身的潛質(zhì)，俗話說的好：世界上只有永遠(yuǎn)的懶人卻沒有永遠(yuǎn)的庸人。只要我們懷著一種信念，一份堅(jiān)定，不論前面是惶恐灘，是枉死城，是但丁的煉獄，還是里本斯的酷刑場，都一如既往的走下去，傳承并發(fā)揚(yáng)光大。

　　相信科學(xué)將在潛移默化中提升我們的情趣，引領(lǐng)我們邁向新的高度。在無盡的探索中昭示科學(xué)的力量。

　　我的演講完了，謝謝大家！

科學(xué)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：

　　大家好！

　　很高興能參加這次學(xué)校組織競聘。我競聘的崗位是科學(xué)教師。下面我將客觀地說明我所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好班主任工作的思路和具體措施。我將從以下幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師進(jìn)行簡要的陳述：

　　一、我對(duì)競聘崗位的認(rèn)識(shí)

　　科學(xué)學(xué)科在小學(xué)里雖然不像初中對(duì)物理化學(xué)那么得到重視，但是它確實(shí)孩子接觸科學(xué)的一扇門。為孩子開啟了了解科學(xué)的門，引起了孩子們對(duì)我們身邊各種科學(xué)現(xiàn)象的探索欲望。激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生們的思維能力、想象能力，探索研究的能力。為他們的初中學(xué)習(xí)物理化學(xué)地理生物這些學(xué)科打下了興趣的基礎(chǔ)。也為我們培養(yǎng)和尋找著未來的科學(xué)家。

　　二、我的競聘優(yōu)勢主要有

　　1、有良好的師德

　　我一直都是都是本著實(shí)實(shí)在在做人，誠誠懇懇的做事。開開心心的工作，和諧的與周圍的人相處。不論是同事，家長，還是學(xué)生。工作中，處處嚴(yán)格要求自己，多學(xué)習(xí)，不論他人是非。遵循教育的規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。不辱罵和體罰或者變相體罰學(xué)生，深入學(xué)生的內(nèi)心。得到了周圍的人們的肯定。

　　2、有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)

　　“興趣是最好的老師。”我從小就對(duì)這些理科的知識(shí)感興趣。在校學(xué)習(xí)期間，一直都學(xué)習(xí)了相關(guān)科學(xué)學(xué)科的`各種理科知識(shí)。我喜歡科學(xué)中所有涉及到的各種物理化學(xué)生物地理知識(shí)，而且我也能用很好的方式將其表達(dá)和表現(xiàn)出來。我看過很多有關(guān)于科學(xué)方面的書籍，我也為學(xué)生們訂過一些科學(xué)類雜志。這些都讓我有了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　3、較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

　　工作期間，我曾有三年的時(shí)間在兼職科學(xué)學(xué)科的講授。上課期間，我為學(xué)生講些科學(xué)現(xiàn)象，領(lǐng)著他們做些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。學(xué)校的二課堂活動(dòng)，我被認(rèn)命為實(shí)驗(yàn)小組的老師。這些實(shí)驗(yàn)都是些有著淺顯科學(xué)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)小組的活動(dòng)得到了很多學(xué)生的喜愛。在區(qū)里的綜合學(xué)科青工賽中，我獲得科學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)，綜合學(xué)科能手賽中我獲得科學(xué)學(xué)科教學(xué)能手稱號(hào)。

　　三、競聘崗位后的工作思路

　　如果我能競聘成功，我將會(huì)在今后的科學(xué)教學(xué)中做以下工作：

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)自然科學(xué)方面的知識(shí)，在授課期間能讓課堂受到學(xué)生的喜愛，為課堂增添色彩。

　　2、結(jié)合課本知識(shí)開展相關(guān)的科技活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。

　　教材中有很多地理和生物的知識(shí)，如果給學(xué)生觀看相關(guān)影片會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來更直觀，開拓了學(xué)生的視野。教材中有很多特別好的實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦又動(dòng)手的能力。激發(fā)學(xué)生探索的欲望。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。

　　4、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

　　5、通過各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　競崗人：xx

科學(xué)演講稿9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們，大家好。

　　去年的現(xiàn)在，我還是一名大學(xué)生，對(duì)教育工作的理解僅僅停留在學(xué)生時(shí)代的印象中。記得正是5月，汶川，地震了！一聲凄厲，舉國哭泣。地震中，一則則催人淚下的故事，保留在我的記憶里；廢墟中，一幕幕震撼心靈的片段，深烙在我的心坎里。教室在晃動(dòng)，孩子們危險(xiǎn)！老師，那么多的老師在守護(hù)著孩子：張?zhí)m老師，為救10米外的女兒，在背出4名學(xué)生后遇難；譚千秋老師，在生命的終點(diǎn)始終保持著跪姿，雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生；向倩老師，一位比我年齡還小兩歲的如花女孩，張開雙臂保護(hù)學(xué)生，身體卻被壓成了三截…危難中的人民教師像張開雙翅的雄鷹，與奪取孩子生命的死神搏斗。他們無私無畏的形象，在責(zé)任的支撐下，感動(dòng)著全中國的人，感動(dòng)著我。而今，我成為了教育戰(zhàn)線上的一名公務(wù)員。雖然沒上過講臺(tái)，雖然是在機(jī)關(guān)，但是，現(xiàn)在的我卻感受到自己離太陽底下最光輝的事業(yè)那么近！那么近！教育是培育人的事業(yè)，人，是教育的中心，也是教育的目的；人，是教育的出發(fā)點(diǎn)，也是教育的歸宿。我理解了，為什么汶川的英雄教師們會(huì)舍棄自己的生命，去保護(hù)更多的小生命！我懂得了，教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展需要的正是這樣一批優(yōu)秀的教師群體，因?yàn)樵谒麄兩砩希�體現(xiàn)的是一種責(zé)任！

　　科學(xué)發(fā)展觀，核心是以人為本！教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，如同書寫漢字的“人”字，就是要培育出一代代站得正、走得穩(wěn)、一直向前的堂堂正正的中國人！這就是教育工作者的責(zé)任！

　　面對(duì)這樣一種責(zé)任，我思考：我們教育工作者學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要樹立起正確的學(xué)生發(fā)展觀。今天的學(xué)生，或許有明天的將軍、或許有明天的明星、或許有明天的作家、或許有明天的英雄，或許就是明天一個(gè)普普通通的公民；但今天的學(xué)生，必將是明天社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，教育工作，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心，走“學(xué)生本位”的實(shí)踐之路，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)學(xué)生的培養(yǎng)。小時(shí)候，聽爺爺講私塾讀書故事，先生的戒尺會(huì)毫不留情地落下來。爸爸讀書不再有戒尺，卻也挨過老師的粉筆頭和三角板。我剛上學(xué)時(shí)受罰不再，但老師還是師生關(guān)系的中心。我高中時(shí)迎來了教學(xué)改革，師生隔閡漸漸沖破，師生關(guān)系漸漸和諧。現(xiàn)在，在教育局、在學(xué)校常聽到的是課程改革、是校園文化、是特色創(chuàng)建、是關(guān)愛學(xué)生。這一切，都指向全體學(xué)生的成長，都指向每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。

　　面對(duì)這樣一種責(zé)任，我思考：我們教育工作者學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要樹立起正確的學(xué)校發(fā)展觀。學(xué)校里最重要的是人，是教師、是學(xué)生，而不是樓堂館室、不是空調(diào)電腦。清華大學(xué)前校長梅貽琦說：“大學(xué)者，非有大樓之謂也，有大師之謂也。”意思是學(xué)校存在的意義就是為了學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展，只有學(xué)生的不斷成長、教師隊(duì)伍的不斷完善，學(xué)校的發(fā)展才有可能。所以，我們要樹立以人為本的學(xué)校發(fā)展觀，辦好富有生機(jī)和活力的學(xué)校，辦好學(xué)生滿意、教師滿意、人民滿意的學(xué)校，這就是我們的'責(zé)任。

　　面對(duì)這樣一種責(zé)任，我思考：我們教育工作者學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。我是教育戰(zhàn)線年輕一兵，我也是熱愛時(shí)尚、追求新潮的年輕女孩。面對(duì)紛繁復(fù)雜的大千社會(huì)，我常想，我會(huì)陷入迷惘嗎？我會(huì)貪圖安逸嗎？我選擇了教育，我也就選擇了一種人生，一種責(zé)任。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中有這樣一段話：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí)，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞。”只有這種主動(dòng)完成任務(wù)的人，才能將成功的理想，變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的、可貴的人。讓我們記住自己的責(zé)任！

　　十年樹木，百年樹人，教育，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；教育事業(yè)，體現(xiàn)的是責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神；教育發(fā)展，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。面對(duì)汶川英雄教師們，我不敢輕言舍生赴死，但我會(huì)堅(jiān)定教育的信念、教育的情結(jié)。面對(duì)公務(wù)員這樣的一個(gè)職位，不敢妄言鞠躬盡瘁，但我會(huì)履行公務(wù)員職責(zé)，信守公務(wù)員精神。這就是我，一位年輕教育工作者的責(zé)任！

科學(xué)演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　現(xiàn)代實(shí)用科學(xué)原理，給人類的生活帶來了簡便和樂趣，而這些都源于科學(xué)。讓我來給你們一一介紹吧。

　　自行車發(fā)電是以蓄電池作為輔助能源的自行車，具有2個(gè)車輪，能實(shí)現(xiàn)人力騎行、電動(dòng)或電助動(dòng)功能的特種自行車。這樣不浪費(fèi)每一點(diǎn)資源，又十分環(huán)保。這只是自行車發(fā)電的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它的外形也毫不遜色。它全身呈黑色，前方有1個(gè)屏幕，可以顯示出速度，每小時(shí)行駛多少千米……你可以跟朋友比賽誰騎行的快，你騎行的快它的格子會(huì)逐漸上升，你騎行的慢它的格子會(huì)逐漸下降。

　　無弦琴原理十分簡單，用手遮住一束光，就相當(dāng)撥動(dòng)一根弦。可以演奏音階或樂曲。自然界中有些物質(zhì)，一經(jīng)光照射，其內(nèi)部的原子就會(huì)釋放出電子，使物體的.導(dǎo)電性增強(qiáng)。

　　隱形人的原理是因?yàn)槿祟愐曈X錯(cuò)誤，也利用了科學(xué)原理：該展品利用了平面鏡成像原理用平面鏡成像干擾觀眾的視覺，讓屋外的觀眾看不到屋內(nèi)的觀眾而產(chǎn)生錯(cuò)覺……

　　科學(xué)激起了我的熱愛、激動(dòng)、新奇、不可思議的情緒，我愛科學(xué)，如果沒有科學(xué)就沒有現(xiàn)在的我們，如果沒有科學(xué)就沒有現(xiàn)在這么美好的生活……

科學(xué)演講稿11

　　科技在我們的日常生活中無處不在，科學(xué)使我們每個(gè)人都倍感自豪，我們身邊的事物都離不開科學(xué)的貢獻(xiàn)。 汽車等交通工具發(fā)明，讓人們出行更加方便，省時(shí)，省力；電話手機(jī)的發(fā)明，讓人們通訊更加方便；電腦傳真把人們從繁重的勞動(dòng)解脫出來；因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓寬了人們的視野… 然而，在這成功的背后，科學(xué)家們?nèi)隽硕嗌俸顾��?/p>

　　有一次，牛頓請(qǐng)他的朋友吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香 噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對(duì)朋友說：”朋友請(qǐng)稍等一下。說著，他急忙跑到實(shí)驗(yàn)室里 。朋友等了很長時(shí)間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是去拿好久去了呢！”說著他就把菜吃完了，然后把吃剩的骨頭放到空盤子里，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來，他剛要坐下來吃飯 ，看見骨頭在盤子里，自言自語地說："原來我吃過了。”又急忙做事去了。科學(xué)可以幫助人們解決困難，改變生活，愛迪生小的時(shí)候，他媽媽得了重病，需要馬上做手術(shù)，可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤病情，醫(yī)生決定在他們?cè)诩依飫?dòng)手術(shù)。可是當(dāng)時(shí)還沒有電燈，室內(nèi)光線太暗，手術(shù)無法進(jìn)行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對(duì)著燈光，調(diào)整好角度，把燈光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來。醫(yī)生順利地做完手術(shù)，愛迪生的媽媽得救了，這就是科學(xué)的力量后來愛迪生經(jīng)過自己的不斷努力探索，終于發(fā)明了電燈，為人類帶來了光明。

　　我愛那些為我們付出的科學(xué)家們。沒有他們，我們哪能有今天的幸福生活。沒有科學(xué)，我們能坐在家里高興的'玩電腦聊天嗎，我沒能在無聊的時(shí)候看電影嗎？總之科學(xué)是離不開生活的。 是啊，如今科學(xué)已經(jīng)到了一種不可取代的地步，一個(gè)國家，如果沒有科學(xué)就等于是一個(gè)荒廢的土地，就會(huì)被別的國家踐踏，而他們，去人只能坐在那兒束手無策。我們要熱愛科學(xué)，理解科學(xué)，相信科學(xué)。 科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗�的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！

科學(xué)演講稿12

　　科學(xué)沒有限制，所有人都可以去做。哥白尼曾經(jīng)說過：“人的天職在勇于探索真理。”

　　我今天做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，“水上漂”

　　我首先把一個(gè)盆子放上水，在放上一張面巾紙，再放上一個(gè)針，我發(fā)現(xiàn)面巾紙剛放到水面上，水就把面巾紙濕透了，而針本身就有重量，當(dāng)面巾紙因?yàn)樗�而沉下去時(shí)。我發(fā)現(xiàn)針還在水面上，我嚇了一跳，我再把針拿起來，再放進(jìn)水里，針就直接沉到了水里。我感到非常奇怪。

　　為什么沒了面巾紙時(shí)，針就像沒有保護(hù)的小嬰兒一樣沉了下去，而像面巾紙慢慢的沉下去時(shí)，就會(huì)浮在水面上呢？

　　后來我發(fā)現(xiàn)是浮力，水對(duì)物體的浮力使漂流的針可以在水面上而不沉沒，也由于水有粘性，使水流動(dòng)時(shí)的.接觸面產(chǎn)生了作用才會(huì)浮在水面上。

　　在日常生活中，到處都有科學(xué)，只要有一顆愛探索的心，和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，人人都可以成為一個(gè)科學(xué)家。

科學(xué)演講稿13

　　從古至今，科學(xué)家已有千千萬，而我，最敬佩的還是敢于和炸藥打交道的那個(gè)人——諾貝爾。

　　1859年，諾貝爾回到祖國，他到各地考察，發(fā)現(xiàn)許多采礦和筑路的地方還在用人力工作。工人們用鐵鎬一下一下刨著堅(jiān)硬的巖石，累得汗流浹背，卻只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)，既辛苦，進(jìn)度又慢，根本不能完成巨大的工程。回去之后，諾貝爾認(rèn)真地研究這個(gè)問題。他決定，要研制一種威力巨大又安全可靠的炸藥，實(shí)現(xiàn)人們移山填海的夢想。

　　研究炸藥是一種多么艱巨，危險(xiǎn)的工作呀！為了發(fā)明出炸藥，實(shí)驗(yàn)室中連連爆炸，搞得四鄰不安。于是，諾貝爾被“請(qǐng)”出了實(shí)驗(yàn)室。

　　在爆炸中，有一次，五位實(shí)驗(yàn)人員犧牲了，其中包括諾貝爾的弟弟，他的父親也受了重傷。但，失去親人的痛，沒有動(dòng)搖諾貝爾研究炸藥的`決心。

　　在失敗N次后，他終于成功了。那一次，爆炸異呼尋常的猛烈，只聽一聲巨響，實(shí)驗(yàn)室巨煙彌漫。人們都悲嘆“諾貝爾完了”。可是，滿臉是血的諾貝爾從實(shí)驗(yàn)室 中沖出來，并歡呼“我成功了！我成功了！”

　　這就是我敬佩的科學(xué)家，我喜歡他的毅力和知難而進(jìn)的決心。

科學(xué)演講稿14

　　小時(shí)候爸爸給我講過一個(gè)故事：一次慶典活動(dòng)，一聲炮響，十五只紅嘴相思鳥飛向空中，翩翩起舞，但是當(dāng)響起騰挪跌宕的樂聲時(shí)，相思鳥紛紛墜地而亡。這是為什么？之后請(qǐng)來了很多專家都沒能解釋這個(gè)現(xiàn)象，最后在生物學(xué)家和物理學(xué)家的共同努力下找到了答案。原先騰挪跌宕的樂聲對(duì)相思鳥來說是一種噪聲，這種聲音破壞了鳥兒的神經(jīng)樞紐，是鳥兒死亡的直接殺手。當(dāng)時(shí)在我的腦海就依稀的種下了科學(xué)的種子，長大后要當(dāng)一名科學(xué)家。隨著年齡的增長，我漸漸的明白了科學(xué)就是知識(shí)，就是力量。

　　科學(xué)能夠幫忙人們解決困難，改變生活。愛迪生小的時(shí)候，有一次他媽媽得了急病，需要立刻動(dòng)手術(shù)，但是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤病情，醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)。但是當(dāng)時(shí)還沒有電燈，室內(nèi)光線太暗，手術(shù)無法進(jìn)行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對(duì)著燈光，調(diào)整好角度，把燈光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來。醫(yī)生順利的做完手術(shù)，愛迪生的媽媽得救了，這就是科學(xué)的力量。之后愛迪生經(jīng)過自己的不斷努力和探索，最后發(fā)明了電燈，為人類帶來了光明。愛迪生逝世時(shí)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，全國熄燈以示哀悼。那天夜晚，連自由女神高舉的火把也熄滅了。

　　我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心，想努力的成為一名小發(fā)明家。在上學(xué)期的一個(gè)星期天，我和郭子涵哥哥一齊去了小牛頓實(shí)驗(yàn)班。這一次做的是星象儀，老師跟我們解釋了很多星座的.知識(shí)，然后發(fā)給我們器材，之后我們就動(dòng)手開始了自己的小發(fā)明。首先在一張紙片上按照星圖的標(biāo)記扎了很多小孔，并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一齊。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節(jié)干電池，將導(dǎo)線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的底部，并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上，這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動(dòng)成果，當(dāng)我看到墻壁上映照的清晰的星座圖案時(shí)，我目瞪口呆。我對(duì)這奇怪的現(xiàn)象感到很驚訝，也很興奮。這個(gè)小發(fā)明我一向保留著，我為自己能成為一名小發(fā)明家而不懈的努力著。

　　科學(xué)是一把雙刃劍，善良的人們用他來造福人類，邪惡的人會(huì)用它破壞我們的家園。我愛科學(xué)，我要做一名科學(xué)家，用科學(xué)來為人類服務(wù)，讓我們的生活變得更完美，也讓世界變得更秀麗！

科學(xué)演講稿15

　　這天，媽媽給我買了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，一張可愛的小臉一眨眼轉(zhuǎn)成了一朵又大又紅的牡丹花，還直扭屁股，那高興勁就甭提了。下午我把鄧賽、白帆都約了過來，一齊幫我拼裝模型。

　　“工作”準(zhǔn)備好了，我給白帆和鄧賽分好“任務(wù)”就開始行動(dòng)了。我先用萬能膠把甲板粘好，然后再把駕駛室裝上。這時(shí)，鄧賽已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去，就開始制作船體了。我先用兩個(gè)底板拼好船底，又將兩塊側(cè)板裝上。嗯!船的基本形狀就做好了。之后，我用螺絲釘固定好船身。這時(shí)，一顆顆螺絲釘仿佛與我們捉迷藏似的，怎樣也找不到。突然，我想到張?jiān)瞥�家里有螺絲釘，便快步跑到他家要了幾顆，回來時(shí)，已是大汗淋漓。可我二話沒說，立刻把螺絲釘裝上。最后，只留下安裝那些細(xì)小的`零件，這但是一大難題。我剛想放棄，白帆就對(duì)我說“邵權(quán)，你媽媽不是和你說過了嘛!做什么事都不要半途而廢，不然，你什么事都做不好的，來我教你怎樣做吧。”經(jīng)過白帆的一番指導(dǎo)，我對(duì)這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細(xì)一看，哈!還真氣派!為了更逼真，我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶，還做了一個(gè)了望室呢!我們歡呼著，跳躍著，把船放進(jìn)水里，想看看它在水面的英姿，但是出乎我們的意料之外，那船一動(dòng)也不動(dòng)，好象和我們作對(duì)。這時(shí)，鄧賽大叫起來：“阿!我忘了做馬達(dá)了!不好意思，嘻嘻嘻嘻!”我和白帆都瞪了他一眼，然后把銅芯和鐵片放在馬達(dá)內(nèi)，再把馬達(dá)用螺絲釘固定住，安裝在

　　船上。之后，又把大炮和飛機(jī)安上去。哈!一艘模型航母誕生了。我們把它安進(jìn)水里，只見它快活的游著游著……

　　突然，我仿佛成了一位船長，站在我制作的船上，在科學(xué)知識(shí)的海洋上盡情的遨游。

【科學(xué)演講稿】相關(guān)文章：

科學(xué)的作文03-06

科學(xué)演講稿08-13

科學(xué)家事跡_科學(xué)家精神10-14

科學(xué)試卷分析01-16

身邊的科學(xué)作文02-18

科學(xué)教學(xué)總結(jié)04-21

我與科學(xué)演講01-20

科學(xué)教學(xué)總結(jié)04-07

我愛科學(xué)演講稿06-14