關(guān)于我們作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于我們作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于我們作文1
我們四班有一位天才小子，常說天才在于勤奮，他就是一個(gè)超級(jí)愛看書的同學(xué)，就是因?yàn)榭炊嗔藭劬σ暳Σ缓茫缭缇蛶涎坨R，更像一位小博士。高高的身材，卻像一根面條一樣瘦，好像他吃的東西都被大腦消耗了。
天才小子成績肯定好，可是光成績好就不能算天才。他不光成績好，在其他方面也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們同學(xué)理解能力，那么難的奧數(shù)題對(duì)于他來說，都是簡單的，看那些我們看不懂得書，做我們不會(huì)做的事情。下面舉幾個(gè)例子來說明他的不同。
電腦是我們每個(gè)同學(xué)都愛玩的，可是他不但會(huì)玩，還會(huì)組裝電腦，自己下載各種軟件讓電腦更好用，我們上電腦課的空余時(shí)間都是玩洛克或4399等，他就不玩這些幼稚的游戲，他會(huì)把看電腦報(bào)上的知識(shí)用上，到底是什么東西，我們也看不懂。
有一次幾家人一起玩，吃飯時(shí)大人一桌，我們幾個(gè)同學(xué)一桌。桌子中央的轉(zhuǎn)盤被我們拿來亂轉(zhuǎn)，用大人的話來時(shí)就是無聊搗亂。可是他一上來就做了一件讓我們?nèi)w驚訝的.事，他拿來2個(gè)礦泉水瓶和一片樹葉，2瓶水的量不同，一個(gè)大半瓶，一個(gè)只有一點(diǎn)水。他把這三樣?xùn)|西放在離圓心等距離的三個(gè)地方，說讓我們不要?jiǎng)樱獙?shí)驗(yàn)一下離心力的大小，三種不同重量的物體，哪個(gè)先飛出去……
他的話讓我們完全不明白，后來問過媽媽才知道什么是離心力。這就是我們班的天才小子，一個(gè)與眾不同的學(xué)生。
關(guān)于我們作文2
我是一條小魚，我們的地球原來是一個(gè)樹木茂密的星球，森林面積占地球面積31%。這里常年住著小鳥，鳥兒的歌聲，為寂靜的樹林增加一分生氣，人們幸福的生活著。
可好景不長，人們?cè)诘厍蛏祥_起化工廠，造紙廠，這還不要緊，可人們卻為了賺更多的錢，砍了許多樹，讓污水流進(jìn)小溪，而不是經(jīng)過處理。從此以后，小溪就糟了殃。原本這是一條清澈見底的小溪，我們?cè)谶@里生活，當(dāng)污水流進(jìn)小溪后，小溪變得不像以前那樣清澈了，我的許多同伴喝了這樣的污水，馬上就死亡了。
我們?cè)僖泊幌氯チ耍覀円x開這里，誰來拯救我們？后來，奇跡發(fā)生了，我們長出了一對(duì)翅膀。有一天，我和同伴起身要離開這里。跳上水面后，我看見了一個(gè)釣魚的人。我飛到他的魚竿上，那個(gè)人顯得很驚訝。我憎恨地說：“你們這些人類，放污水破壞了我的家園。在這樣下去，樹沒了，就會(huì)引來鳳沙，你們遲早會(huì)的.報(bào)應(yīng)的，你們這樣做，簡直就是不折不扣的自殺行為。”我們飛走后，不久后，風(fēng)沙把工廠吹走了，唯一沒吹走的是被人們弄的璀璨的土地，那片原本是樹木茂密的土地，從那以后，地球又變得寂靜了。
是啊，破壞環(huán)境就等于在自殺，因?yàn)榄h(huán)境破壞了，引來了風(fēng)沙，就會(huì)被風(fēng)沙吹走。所以，讓我們來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園，不亂砍亂伐，我們一起手牽手，來拯救我們頻危滅亡的地球吧！
關(guān)于我們作文3
從前，有一個(gè)叫湯姆的小孩，住在美國圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，他非常調(diào)皮，但喜歡寶藏，頑皮的湯姆經(jīng)常逃學(xué)闖禍，遇到過許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不害怕，一直向往自由。
有一次，湯姆心情沮喪，突然看見他的朋友喬哈波，萌生出離家出去當(dāng)海盜，于是湯姆喬、哈克準(zhǔn)備了一些食物和物品，當(dāng)天晚上就開船來到了杰克遜島。
他們吃咸肉、玉米面包過得自由自在，在沙灘上追逐打鬧，在河邊釣魚，玩了許多天。鎮(zhèn)上的人許多天都找不到他們，以為他們被淹死了，派了一艘蒸汽船打撈他們的尸體。他們知道后非常的'自豪。因?yàn)檫@個(gè)事，湯姆還一個(gè)人溜回家看了看，得知鎮(zhèn)上的人星期天在教堂為他們舉行葬禮。在鎮(zhèn)上的人為他們舉行葬禮時(shí)，他們突然回到教堂，讓全鎮(zhèn)的人大吃一驚。
又過了許多日子，有一天湯姆和哈克來到鬼屋，不久殺人兇手印第安喬和一個(gè)陌生人也出現(xiàn)在鬼屋里，兩個(gè)孩子連逃出去的勇氣都沒有了，一直趴在二樓的地板上聽他們說話。
當(dāng)陌生人發(fā)現(xiàn)了哈克和湯姆的挖土工具后，兩人商量如何轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)。印第安喬覺得有人在二樓，上樓殺人時(shí)樓梯垮了，他覺得不要浪費(fèi)時(shí)間就走了，湯姆和哈克才松了一口氣。
又過了許多日子，有一天鎮(zhèn)上的孩子們參加了貝琪媽媽舉行的野餐會(huì)。吃喝玩樂后，他們決定去山洞冒險(xiǎn)，而湯姆和貝琪在山洞迷路了。他們兩個(gè)人筋疲力盡，湯姆把食物留給了貝琪。自己在山洞里探險(xiǎn)，蠟燭馬上就要燃盡了。貝琪絕望了，可湯姆還在苦苦支撐著，鼓起勇氣探路。途中還遇到了躲在山洞里的印第安喬，不過他一聽到聲音就跑了，最后湯姆以他的智慧，終于走出了山洞。
最后，湯姆和哈克進(jìn)入山洞。把財(cái)寶挖了出來，他們變成了富人。
關(guān)于我們作文4
漸漸地從我們班變成了你們班。當(dāng)我還在為小學(xué)的畢業(yè)而傷感時(shí)，我已經(jīng)身處于現(xiàn)在這個(gè)大家庭了。我們班的故事如同金色沙灘上留下的一串串腳印，細(xì)數(shù)它們，還真數(shù)不清。海浪也沖刷不去它們，再回首，反而會(huì)看見色彩斑斕的貝殼鑲嵌其中。
記得剛開學(xué)時(shí)連連犯錯(cuò)的懵懂無知，還有軍訓(xùn)時(shí)高喊共創(chuàng)輝煌的斗志昂揚(yáng)，還有冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的齊心協(xié)力，還有
那次，是校園文化藝術(shù)節(jié)。初一組織了一年一度的合唱比賽，我們班自然也參與其中。以前，我對(duì)大型活動(dòng)向來不感興趣。當(dāng)老師們興致勃勃地討論比賽流程時(shí)，當(dāng)同學(xué)們興致勃勃地暢談比賽曲目時(shí)，我只在一旁打著哈欠，漠然旁觀。
由于人高馬大，在排隊(duì)形時(shí)，我被排在了最中間。習(xí)慣站于角落的我忽然成了中心。排練時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，只有我一副苦瓜臉。場(chǎng)面非常不和諧。老師來了，語重心長地告訴我：要放開點(diǎn)，不能僵在那里。同學(xué)們也來了，他們信心滿滿地鼓勵(lì)我：你沒問題的！我在這種氛圍的影響下，漸漸開朗起來
終于，到了決賽那一天。
下一個(gè)就是我們班了！
我們班要上場(chǎng)了！
加油啊！
踏上華麗的`舞臺(tái)，看盈盈的燈光灑在我們班每個(gè)人身上。當(dāng)熟悉又優(yōu)美的旋律響起，老師的關(guān)懷，同學(xué)們的鼓勵(lì)縈繞在耳畔。這就是我們班啊，充滿正氣，蓬勃向上。我揚(yáng)起嘴角，欣然唱起那一首動(dòng)聽的歌。曲落，我們班的歌聲還久久在音樂廳上方回響
漸漸地從你們班變成了我們班。至今，我們班成長了許多，是每個(gè)人的成長帶動(dòng)了集體的成長。正是因?yàn)槲覀儼啵业那啻褐凡拍苋绱素S富多彩。
而，我們班的故事還在繼續(xù)
關(guān)于我們作文5
說到追星，這倆字對(duì)于找這個(gè)21世紀(jì)初的孩子來說，既不是褒義詞，也不是貶義詞；既不是什么正能量，也不是所謂的負(fù)能量。新時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)努力做自己的明星，不斷超越自己，成為人生道路上一直閃亮的那顆星。
但我身邊有百分之七十的朋友都在追星，什么加油男孩們啊！肖站呀！王一博啊等等，數(shù)不勝數(shù)。每天起早貪黑的打榜，助力，投票之類的，還不得花光自己的零花我來買周邊啊！海報(bào)啊！明信片呀等等。有些家里條件好的還去買演唱會(huì)門票，門票價(jià)格幾百甚至上千。
為了追星，學(xué)習(xí)不管了，作業(yè)也懶得寫了。每天就抱著手機(jī)，去注一個(gè)與你沒有任何關(guān)系的人，還拼了命得為他花錢，你以為錢是流水流出來的嗎？大風(fēng)刮來的嗎？錯(cuò)！都不是。作為一個(gè)同齡人來說，去追一個(gè)與未來無關(guān)的人，學(xué)習(xí)更實(shí)在得多。
我覺得吧！追星就要追對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有著奉獻(xiàn)的人。我追得的星她既不是明星，也不是什么網(wǎng)紅。但她在我心中就是最喜歡的明星，她每次都能考得很好，就特別得羨慕，她就看起來毫不費(fèi)力的地拿到這些榮耀。我是知道的，我的`想法是錯(cuò)誤的。沒有一個(gè)人的成績是天上掉下來的。
每次在不努力的時(shí)候，就會(huì)想：她都已經(jīng)很優(yōu)秀了，但還在一直努力。我這么差勁為何又不努力呢？當(dāng)你在刷微博，看抖音的時(shí)候，別人就寫完一套試題了；當(dāng)你睡懶覺時(shí)，別人也許就把課文知識(shí)復(fù)習(xí)完了。
追星一定要坦坦蕩蕩，不要整天想些亂七八糟的東西。新時(shí)代我們應(yīng)追什么樣的星呢？自己就是自己的明星，要不斷的超越自己，戰(zhàn)勝自己！加油！青少年們！
關(guān)于我們作文6
時(shí)光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大了，成為六年級(jí)的大哥哥、大姐姐。回憶起小學(xué)的六年時(shí)光，一絲絲眷戀之情涌上心頭。
還記得六年前，我們懷著好奇和對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、天真可愛的同學(xué)們……一切都是那樣嶄新、那樣誘人！
還記得剛剛佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我們正式成為光榮的少先隊(duì)員。還記得我們?cè)趪煜碌那f嚴(yán)宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國！
三年級(jí)，因?yàn)榫壏郑覀冏叩揭黄穑蔀橥瑢W(xué)。在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)了不少的.技能和本領(lǐng)。打籃球、踢足球使我們變得健康而陽光；跳繩、踢毽子使我們的課余生活更加豐富多彩……
在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)了如何種蔬果、樹木。每每秋季，時(shí)不時(shí)瓜果的香氣就會(huì)飄進(jìn)教室，那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的大腦變得輕松而富有朝氣。
在老師的帶領(lǐng)下，我們開通了校訊通博客。我們?cè)谶@偌大文字的海洋中自由自在、盡情地遨游……
在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了許多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多歷史名人、知道了許多人生道理……
在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長！
時(shí)間過的好快啊，轉(zhuǎn)眼間，四年就這樣過去了。面對(duì)著離別，我們依依不舍！
不舍校園的風(fēng)情、不舍老師的教誨、不舍同學(xué)的友誼……
親愛的同學(xué)們，就讓我們借此機(jī)會(huì)，大聲對(duì)老師說一聲：“老師，您辛苦了！”；大聲對(duì)母校說一聲：“眾意路小學(xué)，您將永遠(yuǎn)銘記在我們心中！”
關(guān)于我們作文7
紅通通的大蘋果，又大又甜的西瓜，又滑又嫩的荔枝，酸酸甜甜的芒果，味道鮮美的桃子……
這些水果讓人垂涎三尺，可是，他們吃起來健康嗎?讓我們一起來識(shí)破水果們的變臉術(shù)吧!
打蠟蘋果。有的商家為了賺取最大的利潤，給蘋果打蠟。打過蠟的蘋果可以持續(xù)保鮮，使表面光鮮亮麗。但如果打上的'蠟不是食用蠟而是工業(yè)蠟，就會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生傷害。
爆炸西瓜。已結(jié)滿瓜藤的西瓜，在未成熟時(shí)就一個(gè)一個(gè)炸開來，可能與西瓜的品種、天氣情況等因素有關(guān)，但也可能是加了膨大劑所致。雖然加了膨大劑的西瓜可能會(huì)導(dǎo)致西瓜的體積增大，但樣子卻容易出現(xiàn)畸形，瓜子又干又癟，且嘗起來口感不好，雖然現(xiàn)在并沒有證明膨大劑有害，但也不能證明它無害。大家也一定要多多小心。
噴酸荔枝。由于荔枝的保存時(shí)間較短，商販往往將半熟甚至生荔用稀釋的鹽水浸泡，或者把稀鹽酸噴到荔枝表面，使荔枝看上去紅嫩、鮮艷。被化學(xué)處理的荔枝不僅外表發(fā)生了變化，里面的果肉也會(huì)受到腐蝕，長期使用會(huì)對(duì)人體有害。所以，我們?cè)谫徺I荔枝時(shí)，一定要睜大眼睛，仔細(xì)辨別。
沒想到連水果都能“變臉”，而且對(duì)人體有那么多的害處，以后我們可要仔細(xì)的辨別這些“毒水果”!買回家也要清洗干凈后再吃，這樣，無論黑心的商家再怎么耍花樣，也害不到我們了!
關(guān)于我們作文8
春節(jié)前，媽媽告訴我：“現(xiàn)在出現(xiàn)了一種新型冠狀病毒，國家還沒有研發(fā)出針對(duì)這種病毒的藥品，所以我們要少出門。”自這以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸像是變了一個(gè)人。
我的爸爸是一名醫(yī)生，在聽說疫情出現(xiàn)的時(shí)候，我就很少能見到他了。每次他回家，也只是在家待30分鐘。我把他叫做“30分鐘爸爸”。
“叮咚”門鈴響了。
媽媽說：“肯定是爸爸回來了。”我和弟弟百米沖刺跑到門口，給爸爸開門。他一進(jìn)屋，我馬上拉著弟弟離爸爸兩米遠(yuǎn)，爸爸看著我們笑笑，開始給自己消毒。等爸爸“處理”好自己進(jìn)屋后，我們家就像菜市場(chǎng)熱鬧起來。
爺爺笑瞇瞇地給爸爸倒了杯熱茶，3歲的.弟弟像一只開心的猴子，在沙發(fā)上蹦噠。媽媽和奶奶高興地從廚房端出熱氣騰騰的飯菜，爸爸每次回來都趕不上飯點(diǎn)，只能獨(dú)自坐在餐桌前吃飯。看著爸爸獨(dú)自吃飯的背影，我很心疼他。“30分鐘爸爸”的背影又像一座高山，阻擋著危險(xiǎn)的“千軍萬馬”，又安全，又溫暖。
我知道爸爸每天與病人面對(duì)面近距離地接觸，擔(dān)心衣服上沾有病毒，怕傳染給我們，他是想保護(hù)我們，全家人都很支持他的工作。爸爸吃完飯后又馬不停蹄回醫(yī)院接著加班了。
我們家的戰(zhàn)“疫”口號(hào)是：勤洗手，多喝水，外出戴口罩，最好不出門。
關(guān)于我們作文9
我們這伙人人的一生，總要有幾個(gè)知音、之際、朋友陪伴自己走過人生的坎坷道路，度過人生的美妙的瞬間。記得那是一個(gè)陽光明媚的日子，我們這伙人一起度過了一個(gè)驚險(xiǎn)乃至驚心動(dòng)魄的時(shí)光。
這個(gè)星期六，徐可、徐艷夢(mèng)婷、鄭斯波到我家玩，我們決定到我樓下的.健身器材那玩。
我?guī)е齻儊淼接幸粋�(gè)非常大的秋千的地方。那個(gè)秋千黃黃的，有些地方的漆已經(jīng)被劃掉了。懸掛在空中，坐在上面會(huì)吱吱地響，讓人害怕它會(huì)掉下來。我們十分大膽，想躺在秋千上讓別人來推。正在我們玩的高興的時(shí)候，有一個(gè)男孩走了過來。他極痩極痩的，面黃肌瘦的他朝我們走過來，坐在秋千上，好像想讓我們推求前世的。我們并沒有理會(huì)他，就一起回家去了。但是，沒有想到的事情發(fā)生了：那個(gè)男孩子騎著他的自行車再追我們！。徐可說了一聲：“跑！”我們大家都跑了起來，那個(gè)人還在追我們，我氣憤地說了一句：“那個(gè)人是不是有病啊！老是追著我們跑！”鄭斯波回頭看了看，那個(gè)人已經(jīng)不再追我們了，我們也都停了下來。正當(dāng)大家在氣喘吁吁的喘氣時(shí)，我感覺到有一個(gè)人站在我面前，我抬頭一看：“媽呀！”我不由得退后好幾步，那個(gè)男孩竟然神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我們面前！誰都不用發(fā)令，大家都往反方向跑去。我對(duì)世通華庭比較熟，就帶著她們往地下車庫跑去。地下車庫里很黑，黑的我們幾乎都快看不見對(duì)方。在確認(rèn)安全后，我們都悄悄的來到大門口，向四周看了看，那個(gè)人已經(jīng)走了。我們爭先恐后的跑向我住的那層樓，爭先恐后的沖進(jìn)電梯，爭先恐后的跑進(jìn)家門……坐在沙發(fā)上，我們都舒了一口氣，相顧一笑。
雖然這次“逃亡”讓我們覺得心驚膽戰(zhàn)，但是卻有著朋友的支持和朋友的溫暖的手在照亮前方。
關(guān)于我們作文10
我們有很多牛人，牛到什么程度呢？讓我們笑得肚子疼，流眼淚
就比如我的后桌，他長著密密的頭發(fā)，黑黑的眉毛，眼睛不大不小，他牛在哪里呢？平時(shí)同學(xué)們講個(gè)笑話時(shí)，他笑得像個(gè)憨憨，不過這還不是最厲害的，最厲害的就是我們中午吃飯的`時(shí)候，同學(xué)們打完飯回到座位上，也不知道怎么了，是別人說什么了還是飯?zhí)懔耍克贿叧砸贿吀赂赂碌臉罚宜男μ粤耍瑢?dǎo)致我們周圍的同學(xué)也跟著笑了起來，一個(gè)個(gè)笑得都肚子疼了。還有就是她每天說話的時(shí)候總是那么幾句普通話，普通話很正常，但是為什么從他嘴里說出來就那么好笑呢？而且他還不承認(rèn)。
說了這么久，大家還不知道他是誰了吧，他就是我的后桌劉子聰。當(dāng)然我們班的牛人數(shù)不勝數(shù)，還有很多。
比如我的一個(gè)好朋友，可以用一首歌來形容她，就是你笑起來真好看，像春天的花兒一樣她不光笑起來好看，那畫藝也是很精湛。有一次，我在不經(jīng)意間看到了她的本子，上面全是卡通人物，動(dòng)漫人物，我心想：這個(gè)是本來就印在本子上的，還是她畫的？后來一問才知道是她畫的，后來我們陰差陽錯(cuò)做了前后桌。
有一次，我買了一個(gè)特別漂亮的小本子，想讓她幫我畫一些卡通人物，她人非常好，我一問她笑了一下，說：好的，沒問題。我很開心的把本子遞給了她，看著她怎么畫的，可是她畫得非常快，這一筆那一筆就畫完了，我看的一臉懵，心想畫的這么快，還畫得這么好，真牛啊。從那以后，我們就成了好朋友，跟她在一塊兒天天都很開心，沒有煩惱，說了這么多，你能猜到她是誰了嗎？她就是我后桌的后桌趙雅琪。
我們班的牛人很多，這只是其中兩個(gè)，很厲害吧。
關(guān)于我們作文11
看看我們的手吧！它是多么的漂亮和靈巧。大拇指天生粗短，還偏偏只有一個(gè)關(guān)節(jié)，但它在五個(gè)指頭里可是老大，老大老大，力氣當(dāng)然是最大的了，什么攥、捏、握、捻、彈、揪都是它的“拿手好戲”，所以只要是“哥們兒”稍稍吃點(diǎn)力的工作它都要上前去湊湊“熱鬧”。和大拇指最忠誠的.助手就是食指，雖然它力氣、秀氣、耐力都比其它幾個(gè)手指差一些，但它可是堂堂正正的冒險(xiǎn)家啊！什么危險(xiǎn)，它都要獨(dú)個(gè)上前試探，所以它受傷的機(jī)會(huì)最多。中指雖然被古人稱之為“將指”， 但是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮家，只說不做。其功能也只與“無名指”、“小指”一樣，只是個(gè)“表面工作者”。
一天，五只手指吵起了架。一直以來，中指、無名指、小指都是成天走在一起的好朋友，今天它們又在一起嘰笑大拇指和食指，說：“看看你們，一個(gè)又粗又短，一個(gè)又是愛冒險(xiǎn)的笨蛋，還是看看我們，多秀氣，還有紳士風(fēng)度，學(xué)著點(diǎn)兒！”“我又粗又短怎么了？不行嗎？”“就是！還說我笨，你們這些自夸自擂，只會(huì)做表面工作的家伙，沒有你們地球照樣轉(zhuǎn)。”這時(shí)，一只蚊子開著機(jī)關(guān)槍從遠(yuǎn)處襲來，像餓虎撲食般，撲在大拇指上，其它手指見狀，二話不說同時(shí)朝蚊子撲去，頓時(shí)把它捻得粉碎。你瞧，五兄弟們?cè)掚m那么說，可到關(guān)鍵時(shí)刻，它們還是會(huì)齊心協(xié)力，誰也離不開誰啊！
是啊！五個(gè)兄弟一條心，千難萬險(xiǎn)齊上陣。
關(guān)于我們作文12
我們的語文老師是一個(gè)女教師，這個(gè)老師很好，一頭長發(fā)，可謂是“飛流直下三千尺”，臉白凈白凈的，我們老師姓葉，老師就像是唱戲曲的一樣，一會(huì)兒紅臉，一會(huì)兒白臉。紅臉的時(shí)候，自然就是溫順的時(shí)候；白臉呢，那你就得小心了！我們老師經(jīng)常說的一句話就是：“老虎不發(fā)威，你們把我當(dāng)病貓呢！”
有一次，我們班的調(diào)皮大王——葉凱文。沒有按時(shí)完成作業(yè)，被老師叫到辦公室去狠狠地訓(xùn)了一頓，訓(xùn)的`那叫做一個(gè)熱淚盈眶啊！這個(gè)時(shí)候，老師忽然不知道怎么了唱起紅臉來了，我正好去老師辦公室問問題，老師說：“凱文啊，老師這也是為了你好，你看你這樣子不完成作業(yè)，老師也不好不罰你是吧？下次不要再犯了，中午放學(xué)之前把作業(yè)補(bǔ)回來，去吧……”
后來細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師每每對(duì)完一個(gè)人壞就會(huì)對(duì)一個(gè)人好，就像唱紅臉和白臉那樣……我們班的語文課代表去交作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老師正在和另外一個(gè)班的老師講話：“哈哈！我這紅臉白臉唱的可真不錯(cuò)，葉凱文比以前聽話多了……”“是啊，看來我要好好學(xué)習(xí)你了！”
語文課代表是一個(gè)“快嘴”，很快就公開了這個(gè)秘密，當(dāng)然，沒有人敢在老師面前說老師怎么怎么樣，一是怕老師生氣，二是知道老師是為了我們好……
如果你看到的不是紅臉也不是白臉而是一副冰臉，嘿嘿，那你就得小心了……
關(guān)于我們作文13
朋友們，你們知道十二生肖嗎？
我們家有“豬”媽媽，“狗”爸爸和“小老虎”。
“豬”是我的媽媽。媽媽平時(shí)比較懶，膽子很小，所以我們稱她“豬老媽”。“狗”是我的爸爸，沒什么事就大吵大鬧，但對(duì)我們是非常的好。“小老虎”肯定是我了，雖然是百獸之王，但也經(jīng)常遭到“豬狗”的.批評(píng)。
“狗”在我們家是很猖狂的，經(jīng)常把“小豬”惹氣，“豬”就找我“老虎”幫忙，但有時(shí)“狗”急了也會(huì)跳墻，最終還是管不住。上次爸爸出去吃飯，喝醉了，回家就吐了。“小豬”沒嫌，拿盆過來，幫忙接住。但第二天早上媽媽起來打掃衛(wèi)生時(shí)，衛(wèi)生間的盆子啊，馬桶啊，全部都刷的干干凈凈。媽媽很高興，找到了“小狗”，表揚(yáng)了他。到中午飯時(shí)才想起昨晚“小狗”吐了，便拿起本子記起來：“呀，這個(gè)月已經(jīng)二次了，我宣布，再有一次，將被開除‘家籍’！”媽媽叫起來。“狗”像老有準(zhǔn)備似的眨了眨眼，說：“這次不算，你有證據(jù)嗎？”沒想這一句話，就把媽媽和我堵住了。是啊，盆子已經(jīng)刷了，昨天吐的氣味也聞不到了，有什么證據(jù)？見我們說不出話來，爸爸得意地哈哈大笑。瞧，“狗”急跳墻了吧！
昨天，爸爸又喝多了。還沒等老媽拿過盆來，就吐到了地上。媽媽讓我?guī)桶职纸右槐约簠s輕手輕腳地回了屋，等她出來時(shí)，我驚呆了，哇，“豬”也不笨嘛！她拿了照相機(jī)出來了。媽媽把照相機(jī)遞給我，她把爸爸扶回了屋。在她把爸爸扶回時(shí)，我乘機(jī)照了幾張照片。哎，也夠惡心的，我差點(diǎn)吐了。我設(shè)想起：明早老媽質(zhì)問老爸時(shí)，老爸肯定又把家里打掃一遍，但殊不知我們已經(jīng)照下來了！哈哈，老爸魔高一丈，老媽道高一尺。這只不聽話的“小狗”到底是被我們制服了！
玩歸玩，樂歸樂。我們是幸福的一家！
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孤影伴燈夜茫茫。意惆悵，心難放。路同三載共案窗。昔時(shí)去，身各方。空氣，傳遞著悄無聲息的寂靜。那一次，我們都長大了，我們要畢業(yè)了!
驀然回首，六年前的我們，愚昧而無知；六年后的我們，卻陽光而有活力，看看我們的臉上，依然有著昔日的燦爛微笑。我們將要離開整整生活了六年的校園，我忘不了誨人不倦的老師，忘不了同窗共度的同學(xué)，忘不了我們之間那如橋梁般屹立不倒的深情厚誼!
以一個(gè)畢業(yè)生的`名義坐在那屬于自己曾經(jīng)擁有的座位上，環(huán)顧周圍那一切美麗而溫馨的情景，從平凡和溫暖里找回一種莫名的感動(dòng)
漫長的六年在我們的不經(jīng)意間匆匆而過，那些厚積于心底的情懷，那些愛恨交織的日子，那些永遠(yuǎn)都不會(huì)再來的年少歲月，亦已經(jīng)隨時(shí)光逝去，逝去……一切都將結(jié)束，一切都在開始。我希望的是還有一次小學(xué)可以上，可以讓我們重新相見、相識(shí)、相知、相互幫助。
如今站在初一的起跑線上，伴隨著書山題海，手中握著一把勤奮的槳，在知識(shí)的海洋里暢游。
風(fēng)給你自由，也會(huì)給你痛；藍(lán)天疼愛你，就會(huì)給你包容。海闊天空，盡情尋找全新的自我!因?yàn)椋⑽赐Ｖ梗实娜松艅倓傞_始!”
校園的鐘聲叮當(dāng)叮當(dāng)，交織過多少美夢(mèng)……寒窗的日子早已遠(yuǎn)楊，回憶總是神傷……
那一次，我畢業(yè)了!
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禮物，說到禮物，大概很多人都會(huì)想到精致的手表，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒。。。。。。這次，我得到了比這些更珍貴的禮物。
事情發(fā)生的不久，數(shù)學(xué)的一第次測(cè)試，本來信心十足的`以為會(huì)考的很好，可是結(jié)果卻出乎意料的差，我的數(shù)學(xué)成績?cè)趺磿?huì)變的這么差？當(dāng)時(shí)接到卷子，我的心已經(jīng)涼了一大截，眼睛里溢滿了淚水，我沒有讓眼淚掉下來，因?yàn)槲也幌肱笥押屠蠋熆吹狡匠?jiān)強(qiáng)的我，會(huì)哭，所以硬是咽了下去，此時(shí)，心里非常非常的內(nèi)疚，絕望，特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多，可我是怎么回報(bào)他們的，僅僅這樣嗎？
怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我。。。。我。。。。。，我沒在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個(gè)好成績，補(bǔ)回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按同學(xué)們的說法，勝利的太多，失敗會(huì)受不了。是嗎？是這個(gè)原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。
躲的過今天，躲不過明天啊！媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了，她沒有告訴我她偷看了我的成績單，而是在碰到我時(shí)親切的跟我說：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪？那次你不是和我說過課文上的那幾句話嗎？失敗者同樣用盡汗水和力量，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來呀！這可是你親口說給媽媽聽的，怎么？想賴啊！”我記的很清很清，媽媽瞇著眼，嘴角彎起對(duì)我微笑，這個(gè)笑不同于平常的笑，他包含著媽媽對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，是啊，不能在這樣子下去了，我要從新振作起來才對(duì)！這副摸樣不像我。
我快過生日了，許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物，我想媽媽的那段話和那個(gè)微笑就是最棒的禮物，那個(gè)使我從拾信心的笑，我會(huì)永記得。
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