描寫的作文通用
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫的作文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文通用1
我家小白兔的生活十分幸福，每天吃完了睡，睡完了喝，無憂無慮，舒舒服服。
它一身潔白如雪的皮毛，一雙小巧玲瓏的紅眼睛，長而靈敏的耳朵，四條強健有力的腿，細如汗毛的胡須，那可愛的三瓣嘴在軟軟的小鼻子下面，還有柔軟的腹部和短短的毛茸茸的小尾巴。
它可不是好惹的，要是你把它弄疼了一點點，它就要亮出鋒利的爪子抓你一下，或用它那三瓣嘴狠狠地咬你一下，很疼的哦！不過它要是高興的話，會伸出它鮮紅的小舌頭舔舔你的手心，還會一動不動地趴在那兒，靜得像一座雕像，讓你去輕撫它柔軟的'身體。
當它進食時，會先用三瓣嘴死死咬住食物不放，然后慢條斯理地品嘗食物。不過當你在它進食時去嚇它，它是不會理你的，因為它吃得十分投入，已達到“忘我”的境界了。如果喂的是飼料，它肯定一股腦狂吃，碰到比較硬的飼料時。它就先將那個飼料叼到籠子的另一個角落里，埋頭苦“吃”，真是有趣。
平時我帶著小白兔下樓時它十分聽話，可一到草地里，它好像就發了“瘋”，一會兒大口大口地吃著青草，一會兒又在草地上狂奔，有時還躲在一叢草后面，好似一個害羞的小姑娘。當它在休息時也很有趣。它會像人一樣“努力”伸展腰身，打著哈欠，真是可愛到極點。
可是一件讓我悲痛欲絕的事情發生了：媽媽決定把小白兔放到荒郊野外去，我頓時放聲大哭，不想讓它離開。可媽媽下了死命令，任憑我死纏爛打，媽媽的“意志”也絲毫不變，我絕望了，只好眼睜睜地看著它離開。不過反過來一想，這樣也好，因為它可以過自由自在地生活了。但是在野外，會有多少可怕的危險等著它啊！可愛的小白兔，不知你生活得如何，希望你目前健健康康、快快樂樂的，每一天都過得幸福美滿。
希望在某年、某月、某日中還能再見到你，我可愛的小白兔。
描寫的作文通用2
又一次的翻開了小學時的語文課本，我還清楚地記得，書的最后幾頁是我小時候最愛看的附加課文。小時候的預習，就是把生字圈起來，再把比喻句劃出來，所以我的書向來是只有圖畫沒有文字。唯獨最后一篇故事，用油畫棒寫了兩個還未成型的大字：活該！
原來，小青石和小綠石共同在一座山上住了四年，但兩塊石頭的命運卻發生了很大的變化：小青石脫胎換骨，成為受萬人敬仰的佛像；而小綠石則每天只是默默無聞的在路上，受萬人的踐踏。
看到如此大的`反差，那塊受萬人踐踏的小綠石很是不滿，就問道：“老兄啊，三年之前，咱們還是在同一座山上的石頭，今天為何會有如此大的差距呢”
小青石回答道：“老兄，你不知道啊。三年前，一位雕刻師來到我們這里，我們兩都請求他把我們雕刻成藝術品，但是，當他剛剛在你身上動了三刀，你怕痛就不讓他動你了。而我那時候卻只想著自己未來的模樣，所以根本不在乎刻在身上一道道的痛苦，就堅強的忍耐了下來。為此，我們的命運就發生了如此大的改變：我忍受了千刀萬剮之苦最終才成為了一尊受人景仰的佛像。而你卻因為無法忍受雕刻之苦，最終成了一個廢物，人們也會拿你當墊腳石了。”
同樣的兩塊石頭，一塊愿意承受苦難，忍受了千刀萬剮之痛，最終得到了萬人崇敬，而另一塊石頭，不愿忍受痛苦，成了一個廢物。同樣的，我們要獲得成功，必然是要經歷一些磨難的，成長過程中的每一步，我們都要認真的體味品嘗，這樣才能讓自身的價值更為美麗。
合上書，美美的睡了一覺，風將窗簾輕輕拂起，我又看見窗臺上的蒲公英正在拼命地吸允著水分，又高了一截。風更大了，但他還是堅定不移，我似乎又明白了些什么。
描寫的作文通用3
晚上，我被蜘蛛軍團包圍住了，水泄不通，我拼命掙扎著，呼喊著，結果有一只人造蜘蛛在這時候咬了我一口，我迷迷糊糊失去知覺，一覺醒來，我發現我已是一只小蜘蛛，從此我也只能過每天吃人家的血的生活。就這樣年復一年的過去了，我也越長越大了，憑著我的努力和智慧，我成了一位勇敢的將軍，統率著成千上萬只蜘蛛和螞蟻，晚上，我們一起出洞尋找食糧；白天，我們不停地織網，渴望織得越大，逮住的獵物會越多。有些蜘蛛藏在洞里，等到獵物來時就開始噴射有毒的氣體。螞蟻小兵幫助我搞暗器。在我當上將軍的二年后的一天，我們的敵人蝴蝶終于來了，他們手拿著弓、箭、劍、盾殺過來了，我們個個都是強兵健將，我們吐著絲，準備暗器，把他們打得落花流水，四腳朝天，后來他們的國王出來了，手拿著尚方寶劍，腰帶上掛著一把匕首，十個飛鏢。啊，那個國王喊叫了一聲就去世了……
后來，我成了一只蜘蛛國王。
我擠進了一個喧嘩的人群。哇！這里簡直是一個“蝴蝶世界“。透過玻璃窗，我清楚地看見許許多多蝴蝶。有的仿佛在花從中翩翩起舞，有的好像停在草上休息，還有的似乎在尋找食物。最引人喜愛的是皇蝶和歡樂女神蝶。皇蝶全身呈金色，翅膀上有一些橙色的圓點；觸角上的幾根長長的毛聚在一起，就象戴了一頂耀眼的皇冠，那威武樣真像蝴蝶王。我想，它的名字大概是這樣來的吧。歡樂女神蝶是灰色的。但翅膀下端有塊橡皮大的'藍水晶般的斑點，如鶴立雞群一樣顯眼，可好看了！
擠出人群，右拐彎，往前走，我進入了一個大廳。這里全是珍稀動物的標本，有野豬，有沙狐，有鵝喉羚，有針尾鴨等。我一轉身，一個龐然大物把我嚇了一跳，半天我才回過神來，是人工造的栩栩如生的牝牛。
這次參觀展覽，讓我了解到了一些動物的情況。這樣的機會很多，下回，讓我們一起再次來探索大自然的奧秘！
描寫的作文通用4
松林里有一棵小松樹。它又干又癟，但是它的同伴很強壯，比它高幾個頭！為什么？原來這棵小松樹太怕太陽曬出來，怕大雨把它沖過去，怕大風把它吹下來。所以它總是躲在松樹媽媽的臂彎下，不出來接受大自然的考驗。當然是瘦啦！大家都勸，小松樹不肯出來。
一天，一些毛毛蟲來到松林。這些毛毛蟲幾天幾夜沒吃樹皮了。他們在尋找目標。一只毛毛蟲爬到了一棵大松樹上。因為大松樹抵抗力強，樹皮硬，毛毛蟲咬不動。這棵大松樹一只手撞到地上，摔死了。其他毛毛蟲絕望了。這時，一只毛毛蟲突然看到小松樹在那里搖晃，其他毛毛蟲蜂擁而至。毛毛蟲吃了以后說：“抵抗力差的松樹好吃，樹皮軟，不像其他松樹皮硬肉老。他們吃的時候，連毛孔都很緊致。這小松樹皮細肉嫩，好好吃。”毛毛蟲正津津有味地吃著。一天過去了，小松樹遍體鱗傷。毛毛蟲在小松樹上做了很多窩，小松樹痛得呱呱大叫。松樹的母親很快為小松樹消滅了昆蟲，但沒有成功。毛毛蟲在小松樹上生孩子，培養后代。松樹媽媽很著急，馬上去找啄木鳥。啄木鳥飛到小松樹上，不停地啄昆蟲。小松樹說：“悠著點，悠著點，別啄我柔軟的皮膚。啄食要付錢。”啄木鳥回答說：“未經測試的孩子沒有抵抗力，烈日是必須的，大雨是必須的，大風也是必須的。它能激活體內所有的潛能。”小松樹一聽，明白了意思。在未來的日子里，無論是烈日還是暴風雨，小松樹都不會再躲在媽媽的懷里。和它的朋友一樣，它不怕折磨，不怕大自然的'威脅，最后茁壯成長。
現在的小松樹極其挺拔，茂盛的樹葉像一把綠色的大傘。小松樹和它的朋友都很強壯，他們的抵抗力增強了。沒有昆蟲能再傷害它了。
描寫的作文通用5
金秋，萬物都染成了金黃，別的花朵都經不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香啊！
今天是教師節。清晨，白茫茫的霧中出現了一個身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學校走去。她手中那束野菊散發出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說："我要讓老師感到驚喜！"。
小姑娘頭戴蝴蝶結，身穿校服戴上紅領巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想：老師說過，野菊雖然沒有牡丹名貴，白蘭花優雅，但它能在寒冷的冬天開放，多么富有生機！所以，老師一定會喜歡我摘的野菊花的小姑娘一想到老師發現野菊后那驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下子飛到學校去。
時間還很早，小姑娘走進靜悄悄的學校，直沖老師辦公室。她發現辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的`景象感動了，熱淚盈眶：她敬愛的老師還在備課呢！"老師一定又熬夜了！"小姑娘輕聲說。這時，老師站起來，取下眼鏡并揉揉眼睛看看表："哎呀，時間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感動，輕輕打開老師辦公室的窗戶，將上半身探進去，將她采的大束野菊放進老師筆筒，小聲說："老師你辛苦了，今天是您的節日，我送你一束野菊，希望您喜歡！"說完便離開老師的辦公室，開開心心地朝教室走去。老師的辦公室里這時已經充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開了臉，好像在說："老師，你快來發現我吧！"。
描寫的作文通用6
蒲公英是一種很可愛又很聰明的一種植物。
蒲公英傳播種子的方法很特別，它的種子頭上長著一些很細的毛像一個個小的降落傘。他們等到有風的'時候，就像帆船揚帆起航了，蒲公英種子的毛借著風開始飛行了，種子落在田地里重新安家。
第二年春天，在土地里的蒲公英種子茁壯成長了起來，他們在金光燦燦的陽光下抬起黃色的笑臉競相開放，把大地裝點得更加美麗。
這就是蒲公英傳播種子的獨特方法。生命是人們最重要的財富，對于蒲公英來說，生命的意義是——頑強。
去年時，我家樓下有一株蒲公英，它那茁壯的身體讓人稱贊，我每天放學都要去看看那株蒲公英，給它澆水，天天盼著蒲公英快點兒開花。過了一段時間，蒲公英的長出了花骨朵，又過幾天，花骨朵含苞欲放，我非常高興。于是，我那幾天特別注意蒲公英。有一天，天下著雨，下午放學，我像往常一樣去看蒲公英，哇！蒲公英的花骨朵盛開了，里面那一個個蒲公英寶寶一個接一個地往天上飛，我即驚喜又奇怪，為什么蒲公英在雨中也能飛呢？再看看那一個個蒲公英寶寶，它們冒著雨，頂著風，一直堅持著向前飛，它們似乎忘了自己還是一團軟弱的毛，有的被雨淋倒在母親的身邊，但它們仍不退縮，站起來又慢悠悠地飛向遠方……
今天，我又一次想起樓下那株蒲公英，雖然蒲公英已經枯萎，但它的寶寶會灑遍世界每一個角落……
誰都有生命，誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。人的生命中會有許多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命卻是無限的！
生命，有個意義叫——頑強！
描寫的作文通用7
籃球比賽的時間到了，我們班的十名籃球小將分成兩隊，各隊的參賽隊員籃球比賽的時間到了，我們班的十名籃球小將分成兩隊，各隊的參賽隊員在同學們的掌聲中進入了球場。一身帥氣的運動服裝，把這些運動員們打扮的格外精神。一聲哨響，激烈的比賽打響了，我們大家都聚精會神地看著球賽。
球賽開始了，雙方的隊員圍著圈跳球。裁判員高舉著籃球，用力地向上一拋，我們班的“彈跳王”——陳源將球打往對方的陣地，“速度小將”——俞喬卿以風的速度搶到球給黑旋風——孫淼。孫淼邊拍著球，邊快速的前行。只見他快速運球，左沖右突，立刻放到了對方的籃下，躍起、抬臂、壓腕、扣籃，一連串的動作一氣呵成，“唰！”好一個利落的“空中開花”啊，球進了，我方旗開得勝，既首先獲得兩分，又壯了氣，真是一舉兩得啊！
可對方的對手也是不甘示弱。瞧，一個隊員滿頭大汗，雙手拿著球，兩只胳膊左右搖擺著，晃過我方的兩名隊員的防守，運球后三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進了一個兩分球。這時，對方的選手歡呼雀躍起來。
雙方的隊員越戰越勇。雙方的比分交替上升，一直呈膠著狀態，一會兒12比10，一會兒16比18，一會兒20比20，雙方的比分一直咬得很緊啊！誰也不肯落后，誰也不服輸。隊員們翻飛疾進，那令人眼花繚亂的'運球，那出其不意、恰到好處的傳球，那一次次對對方有威脅的進攻……讓人目不暇接，雙方隊員的歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。
只剩下最后幾秒鐘了，比賽進入了白熱化的階段，場上的比分是30比30，仍不分勝負。就在這關鍵時刻，我們的陳源搶到球，左躲右閃，來到對方的籃筐外，他稍稍穩定了一下呼吸，哈，嘭的一聲，籃球應聲入筐了。也就在這時，裁判吹響了哨子，比賽結束了。啊，我們隊以三分的微弱優勢勝出了，我們隊贏了！同學們歡呼雀躍著。
描寫的作文通用8
雪天里的溫暖雪天里的溫暖記憶的長河中漂浮著回憶的島嶼，隱隱約約、零零星星，但唯有那座島嶼，一直停留在我的記憶里，揮之不去。它感動著我，在生活中的每一天……
那是去年冬天的一個早晨，我正背著書包在路邊等車。一會兒時間，東北風夾著雪花鋪天蓋地地下了下來。雪越下越大，車終于來了，我一下躥到車上，趕緊找個位子坐下了，心里的石頭總算落了地，終于可以好好暖和一下了。這時，我發現坐在旁邊的是一位老奶奶，只見她面色發青，緊鎖眉頭，緊閉雙眼，雙手捂住嘴巴，好想要嘔吐的樣子。我趕緊往邊上靠，生怕弄臟自己的衣服，果然不出我所料，擔心的事還是發生了。老奶奶終于忍不住“哇”的'一聲大吐出來，剎那間一股難聞的異味充滿了整個車廂，之間乘客們不約而同地無助鼻子。
有的乘客沖著老奶奶一副厭惡的表情；有的不顧窗外刺骨的寒風，打開窗戶把頭伸出窗外；有的嘴里不停地抱怨著，仿佛自己受了很大的委屈似的……我更是暗暗叫苦，真倒霉！這時，一位中年男子從車廂后面快步走到老奶奶面前，把自己的礦泉水和手絹遞給老奶奶，親切地說：“大媽，您漱漱口把！”說罷，從車門后拿起掃帚小心翼翼地打掃著地上的污跡。或許是他的這種熱心助人的行為感動了大家，車廂內的氣氛也變得緩和起來，我和周圍幾個人也紛紛掏出自己的手絹為老奶奶擦去身上的污跡。汽車到站了，風夾著雪花依舊下著，下車后，我發現這位叔叔竟與我在同一站下車。
我向他投去了敬佩的目光，這時，卻在無意中發現他的左衣袖在狂風中隨風飄動著，我一下驚呆了。相比之下，我感到自己竟然是如此的渺小，我久久地佇立在風雪中，目送他的身影越行越遠，心里涌出一股暖流，同樣在風雪中，我卻沒有絲毫寒意。此時，我突然想起一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”
是啊！舉手之勞便可以讓別人感受到世界的溫暖，如果每人都像這位叔叔一樣，獻出自己的愛心，為別人做力所能及的事，那我們的世界將處處充滿愛。
描寫的作文通用9
結束一周緊張又充實的暑假學習生活，爸媽犒賞我的努力奮斗，帶我到余姚大山里放風。避開車水馬龍的城市大道，我們沿著小路往大山深處開。天空下著綿綿細雨，天色陰沉沉的，空氣也是濕噠噠的。雖然天公不作美，但絲毫不影響我們游山玩水的心情。
第一站，我們來到了“龍虎草堂”，是清初偉大的思想家、史學家黃梨洲曾經隱居的地方。“草堂”由幾間普通的'平房和一個大院子組成，坐落于山腳下，三面青山環繞，兩邊小溪潺潺。由于是內部整修，我們沒能進入里面參觀。沿著山間小路往上走一小段路，你可以看到有一口被圍墻保護起來的水井，這就是有“余姚龍眼”之稱的龍眼井。據說，這口井一年到頭不會干涸，嘗一口甘甜清涼，有名目養神的功效。退后幾步看，水泥井沿圓潤，水色晶瑩，樹影波動，彷如一只活生生的巨龍眼睛。我滿懷好奇地用手掬了一捧水，放到鼻尖嘴唇碰了碰，頓時一股清涼傳遍全身。
離開龍眼井，繼續往山上行駛。不一會兒，耳邊傳來隆隆巨響，仿佛是夏天午后雷雨前的雷聲滾滾，又仿佛似千軍萬馬朝我們奔涌而來。果然，車子一個直角轉彎，眼前出現了兩條“白布”，遠遠望去，好像綠色的巨人肩膀披上了白色的哈達，這便是有名的化安雙瀑了。我下車走近瀑布，密密麻麻的水汽一下子讓我全身濕透了。下到崖底的水潭，水汽更加冰涼。抬頭望向瀑布，仿佛一道簾子，擋在了山體之前，這簾子后面是否也有齊天大圣的水簾洞呢？水聲隆隆，傾瀉而下，匯聚成河，向山下狂奔而去。此情此景，我不禁感嘆大自然的神奇和偉大！
我們坐在車內，一路欣賞著青山秀水，煙雨蒙蒙，云霧繚繞，仿佛置身仙境之中，又仿佛穿越到了中國古代的山水畫中。我覺得自己太幸福了，在家門口也能觀賞如此美景！所以我們一定要保護好環境，保護家鄉的一草一木，青山綠水就是金山銀山啊！
描寫的作文通用10
如今，外婆也老了，她的背也更彎了，幾乎彎成了九十度！她的四個兒女都成才了，可以安心地享享清福了。可她不肯停歇，還是不停地勞動，好像總有干不完的事……
每當我回到家中，看到外婆的駝背，就想起她勤勞的一生。
外婆今年六十九歲了，出生于一個非常貧苦的家庭。外婆排行老二，她的媽媽一共生了七個兒女，后來，其中一個生病去世，一家人非常傷心。外婆在六七歲的時候就開始上學。聽媽媽說，她那時讀書成績很好，可是因為家里人口太多，負擔過重，外婆剛讀完一年級就輟學了，從此就跟著父母在家干活。
等到她十一二歲的時候，就跟著父母出去干農活。每當稻谷收獲季節，她就要去收割稻谷，之后，又要挑一擔一百多斤的谷子回去。一百多斤，對于一個現代少兒來說，是無論如何也挑不動的。可她卻這么不停息地干了幾十年。日復一日，年復一年，外婆的背開始彎曲，可她還是不辭辛苦地勞作。
外婆也生了五個孩子，但只留下四個，其中一個得了病，由于家里經濟困難，沒錢去看醫生，不幸病死了。到孩子們大點的'時候，四個兒女上學的問題又落到外婆和外公的身上。那時，外公在一所中學教書，僅靠他那微薄的工資難以維持家庭的開銷。于是，外婆又勇敢地擔負起了家里所有的農活，上山打柴伐木，下田插秧割稻，像村里的男子漢一樣，不分春夏秋冬陰晴雨雪，每天都早出晚歸，辛苦地勞作，像一個告訴旋轉的陀螺，一刻也不曾停息。
如今，外婆也老了，她的背也更彎了，幾乎彎成了九十度！她的四個兒女都成才了，可以安心地享享清福了。可她不肯停歇，還是不停地勞動，好像總有干不完的事。
外婆的駝背，雖然彎得那么嚴重，彎得那么讓人心疼，但在我的心里，卻是一道永不彎曲的脊梁，是任何艱難困苦都永遠也壓不彎的挺直的脊梁！她象征著我們中華民族堅忍不拔的精神，在任何困難面前永不屈服。我一定向她學習，勤勞勇敢，積極向上，使自己成為一個對國家和人民有用的人！
描寫的作文通用11
一把普通得不能再普通的鋤頭，一塊有些貧瘠的土地，可一經過奶奶那雙勤勞的手，就立馬會變成一片蔬菜的樂園。生菜、青菜、韭菜……應有盡有。一個個隆起的土包上種著一株株水靈靈的菜，就像一排排士兵，排列得可整齊了。
小時候，我最愛跟著奶奶去地里種菜。奶奶戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽：奶奶拿一把大鋤頭，我拿一把小鏟子；奶奶穿一雙大雨靴，我穿一雙小雨靴。奶奶的種菜時間選在中午太陽最大的時候，她在種菜前先要翻地。奶奶那鋤頭一下一下地掘著土，把土從里到外翻了個遍。鋤頭打在地上的“咚咚”聲，和著一兩聲輕輕的'蟲吟鳥語，成了奶奶干活的樂章。風柔柔的，四周是一望無際的油菜花，靜靜的，香香的。奶奶翻完土，就把土放在那兒，讓正午有些毒辣的太陽把土曬干些，不讓柔弱的菜種因為水分過多而爛根。曬干了土。奶奶就讓我幫著播種。等我小心翼翼地把一粒粒種子安在一個個不大不小的土坑里后，奶奶再把土蓋上。她那動作就像在幫熟睡的我蓋上小花被一樣仔細。之后的幾個月里，奶奶常常下地，施肥，捉蟲，把一洼洼菜地照看得像自己的小孫孫。轉眼，到了收獲的季節，只見那一個個大南瓜臥在地上，陽光為它們橘黃色的胖身體鍍上一層金色。一株株芹菜水靈靈、嬌滴滴，真像一位位綠衣少女。蘿卜大大咧咧地探出小腦袋，那一片片長長的葉子下面是它們滾圓的身子。瓜果的清香彌漫在這片奶奶親手培植的菜地里，奔跑在這蔬菜的樂園，花果的天堂，身心舒暢極了。
我上小學了，回鄉下看奶奶的時間少了，只有在寒暑假才能見到她。有一年暑假，我在奶奶家生了病，胃口很不好，嚷嚷著要吃新鮮蔬菜。奶奶一聽，連忙去地里挖了幾株生菜。燒好后，我吃了一口胃口就開了。不一會，一盤菜一碗飯就被我吃得一千二凈。一覺過后，我的病竟好了許多。陽光雨露是奶奶對我無微不至的關愛。
我愛那四季如畫的菜園，更愛那細心呵護我的奶奶。
描寫的作文通用12
這次，我們一家帶著興奮激動得心情來到了風景優美的異國他鄉——泰國的普吉島。
這里風景如畫，有著無邊無際蔚藍的大海，有著廣闊湛藍的天空，有像金子般的陽光和細如面粉的沙灘，還有一顆顆整齊高大的椰子樹，樹上掛滿了圓滾滾的大椰子，還有各種各樣的我從來沒見過的熱帶植物，簡直讓我目不暇接。
第二天，我們來到碼頭，乘上快艇，快艇加足馬力劈波斬浪勇往直前，全船人興奮得大叫起來：“太刺激了。”我們乘著刺激的快艇，來到小PP島，那里的海水拍打著千奇百怪的礁石，許多五顏六色可愛的小魚在清澈見底的海水里游來游去，真是美麗極了。在清澈無暇的海水里，可以看到千姿百態的珊瑚在水里擺來擺去，隨著翻騰的海浪，海洋生物被沖上海灘，游客們有的在沙灘上撿貝殼，有的在沙灘上捉小螃蟹······每個人都笑得樂呵呵的。我站在沙灘上，放眼望去，海水由近到遠，從淡淡的藍，漸漸變成藍綠，再到深綠，這變化多端的海水多么讓人如癡如醉啊！
我們出了PP島，來到一片神奇的.海域，突然，天空下起了狂風暴雨，把我們每個人都淋成了落湯雞，海風一吹，所有的乘客都凍得瑟瑟發抖，聽導游說這里的海水是溫暖的，而且也是海洋生物最為豐富的水域，可以下海喂魚。所有的游客都興奮地跳下水。“”哇“，溫暖的海水包圍著我，成群的魚兒包圍著我，一對對，一排排，五顏六色千姿百態，我手里拿著一塊面包僅僅幾秒鐘就被”洗劫一空“。我不甘心，又拿起一塊面包緊緊拽在手心。立刻圍上一大群魚，我又緊張又開心，魚把我的手都啄痛了，可我還是一次一次的從導游那借來面包喂魚。海底的世界真是一個童話的世界。
普吉島的風景給我留下了深刻的印象，原來世界各地都有那么美的風景，我真想周游世界！
描寫的作文通用13
秋意漸濃，薄雨連綿，窗外那一抹朦朧的景色在微微細雨中，逐漸清晰起來。
這一天還殘留著夏季的悶熱，我乘興來到峨眉電影廠。看著周圍洶涌的人潮，我心中不免有些煩躁。突然感到頭頂一絲涼意——一滴雨滴落在我頭頂。抬頭一望，原本晴朗的天空被秋風剪破，小雨淅淅瀝瀝。我躲進身旁的屋檐下，發現這是一個古色古香的茶館，便走了進去。
這家名為“閑亭”的茶館內是清一色的深褐色，向內走去才發現里面別有洞天。古樸的灰色瓦片被雨水洗的透亮，屋檐下掛著一排排清澈的水珠，流連著不愿落下。粗大的柱子撐起了屋頂，又如一位駐足凝望遠方的人，帶著說不清的嚴肅。
我坐在窗邊，細聽窗外雨聲，在人煙因細雨散去后，天地間止于被雨聲統一的安寧。雨密時如千軍萬馬奔騰；雨細時又如哀怨的.江南女子，細細傾吐心事。古舊的窗沿上雕刻被沖淡，濕濕的青苔流淌著歲月的痕跡。聽著窗外雨聲，我來時浮躁的心緒漸漸沉靜下來。
雨漸小，人影散亂，不如在這淺淺的雨中漫步在這如畫的美景之中呢？起身下樓，不覺驚異，窗外的閑亭，一排排古老的瓦房逐漸清晰。時光靜好，輕輕的，無人打擾。踏在青石板上，腳下蕩漾出一朵蓮花。來到池邊，雕花的欄桿仿佛訴說著它久遠的過去。池中荷葉浸潤著細膩的雨。水面滑過一圈圈漣漪。
伸出手掌，雨珠溫軟，打在青石地板上，散開，濡濕了橙黃色的燈火闌珊。走過一面石壁，忽看見墻隙中金黃的梧桐樹葉如一塊琥珀掛在樹葉間，又旋即滴下。雨水進入衣服卻毫無察覺。
窗外的閑亭，一派寧靜美麗，在這爭名逐利的紛亂世事之中，
若我們的心也能時常下起如此細雨，讓心平靜下來，讓腳步從容下來。我們才能有品味雨之歌的心境，感受自然之美的悠閑。
正如楊絳先生所說：人生最曼妙的風景就是淡定和從容。靜下心來才會發現身邊的諸多美好。
描寫的作文通用14
我有個弟弟。他有時像我“不共戴天”的仇人，有時像我形影不離的好朋友。
那是一個星期五的下午，爸爸見我們這兩個書蟲一直津津有味的啃書。他想讓我們休息一下眼睛。就帶我們去外邊玩。在路上，一向淘氣有一肚子鬼點子的弟弟，建議我們玩“大灰狼吃人”的游戲。我猜想：這家伙一定又要耍什么花招，我可得多長個心眼，不能上他的`當。可我就是心軟，禁不住他的軟磨硬泡，還是答應了。
他說：“我先當大灰狼”。接著他用他那尖利的爪子——尖指甲抓我的手，很快我的手就被他抓了一塊皮，他假裝吃下去。后果可想而知我的手已“遍體鱗傷”。可我呢，該我當大灰狼了，我舍不得抓他，就抓他身邊的空氣，然后假裝把空氣塞進嘴巴吃下。沒想到，他趁我不備，踢了我一腳，我氣得咬牙切齒的向他撲去，接著就是一場惡仗。直到爸爸呵斥我們才住手。這時的我恨不得他打入十八層地獄。
路過我一個朋友家，我就想找他玩。誰知弟弟他也跟來了。我大聲對他說：“你不許跟我”因為他跟上我，我們什么也玩不成，還會打一架。沒想他也重復了我說的話。最讓我氣憤的是我走他走，我停他停，我干什么他干什么。于是我賭氣回了家，發誓不再和他玩。可是他也給我的生活增添了許多樂趣。
由于我們經常打架，就免不了挨媽媽打。此時，我們就會互相照應，不讓媽媽打到我們。大多時候我們還是好兄弟。有一次，他裝一個老婆婆走路，一瘸一拐，弓著腰，好笑極了，把我逗得哈哈大笑。在校園在家里。在街上隨處可看到我們的影子。
我有一個弟弟，他給我的生活帶來了五彩斑斕。忘了告訴你，他的成績每次都是年級第一哦，他使我的生活豐富多彩，我為有這樣的弟弟而自豪！
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