珍愛生命的作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的珍愛生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛生命的作文1
交通事故就像一個炸藥包，隨時都可能爆炸，它也像一個魔鬼，會在瞬間把那些不遵守交通規則的人的生命奪去，它更像一部電影，在城市的每一個地方都在上演著一幕幕觸目驚心的畫面。
有些司機開車不遵守交通規則，魯莽的駕駛汽車，造成了人員傷亡的慘劇。就拿我們學校的事來說吧：
我們學校有一位大姐姐彭玉卓，她能歌善舞，特別擅長跳舞，曾多次獲得省市各種大獎。一天中午上學路上，她正在過斑馬線時，一輛44路公交車像發了瘋似的朝她張牙舞爪的撲去，彭玉卓當場倒在了血泊之中，她的腿被壓成了粉碎性骨折。后來她的家人帶著她跑遍了各大醫院，才保住了那條腿，可現在走路還有一點一瘸一拐的。舞臺上再也見不到姐姐婀娜多姿的身影。
我強烈呼吁那些司機們，珍愛生命，遵守交通規則，時刻保持淸醒的頭腦，不再成為馬路殺手，傷害無辜的'生命！
我們學校校長、老師天天講安全，同學們在老師苦口婆心的教育下，逐漸加強了安全意識，可是每天放學，都在上演著一幕幕觸目驚心的畫面，有一些爺爺奶奶為了節約時間，不惜用生命與死神賭博，硬拉著自己的孫子孫女橫穿馬路，走斑馬線的又忽視信號燈的存在，汽車的喇叭聲、剎車聲不絕于耳。爺爺們、奶奶們難道非要釀成了悲劇，出現呼天搶地的場面時才能想到遵守交通規則的重要性嗎？為了您的家庭，請您自覺遵守交通規則，您的家庭會更加溫馨幸福！
讓我們一起來遵守交通規則吧！加強交通安全意識，樹立交通文明公德，為自己的人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
珍愛生命的作文2
水，是我們人類的生命之源，是人們生活必不可少的。可同學們你們知道嗎，水有的時候也會吞沒了一些人的生命。
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發生。記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三人就約好一起去河里游泳，當他們游的正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起的一片水花就不見了，游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，送往醫院，但還是因為搶救不及時而死亡。游泳雖好玩兒，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”所以安全起見，同學想去游泳的`話一定要和家長一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。
天氣越來越熱，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里，海里，河里，湖中游泳，嘻戲？正是因為這一個個不規范的“游泳池”，才奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個原本幸福美滿，快樂的家庭承受這巨大的痛苦啊！這是多么令人悲傷心痛的事啊！
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預防溺水！”
同學們：我們是國家和民族的未來和希望。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
珍愛生命的作文3
要問世界上最寶貴的是什么？有的人說是金錢；有的人說是權勢；有的人說是財富，而我認為世界上最寶貴的`莫過于生命。每個人只有一次生命，讓我們珍惜生命，熱愛生命，讓生命展現出它偉大的價值，讓我們的生命之花更加美麗地綻放。
每一個生命都蘊涵著無窮的力量，而種子的力量更是不可估量。也許你會認為一粒種子有什么了不起，對，一粒種子是沒有什么力量，可一群種子在一起，卻可以產生無窮的力量。
不知道你看過沒有，在一片竹林中，正是長竹筍的季節，一塊大石頭擋住了它，它為了生存，拼命地向上長。幾天以后竟把石頭頂了起來，這就是生命的力量。
霍金就是一個熱愛生命的例子。
霍金17歲時考取了著名的牛津大學，21歲卻不幸患上了萎縮性脊椎炎，被醫生告知最多只能活兩年半，就像正要開放的花朵受到嚴霜的打擊。但霍金并沒有放棄，他對自己說：“時間只有兩年半，要努力讓生命活出一點輝煌。”霍金的病情越來越重，最后只能依靠機器來說話、寫字，一個兩年半過去了，又一個兩年半過去了，霍金還是頑強地活了下去，并發現了黑洞的變化，寫了著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》使他成為了中外聞名的天文學家。
有人說生命像一條小河，緩緩地向前奔流；有人說生命像一本書，每個人只能翻閱一次；有人說生命像一架琴，能演奏出人生最美麗的樂章……我們要珍惜生命，熱愛生命，讓生命綻放出它最美的一瞬間，創造出人生的輝煌。
珍愛生命的作文4
生命是一支蠟燭。
如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因為風的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的`寒風中，用博大的愛去溫暖整個世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啟示—— 做人，要像它一樣，時時刻刻的堅守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄！
珍愛生命的作文5
每到周末或節假日，總會有許多人坐著漂亮的游船去調節壩游玩。漢豐湖上清波漾漾，風景宜人，真是“舟行碧波上，人在畫中游”，多么愜意啊！但是有些人在游船上嬉戲打鬧，甚至亂動船上的設備……這多危險啊！
就因為大家的安全意識淡薄，因此水上安全事故時有發生。事故發生后，輕者會影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命，同時還給家庭和社會帶來嚴重的`傷害。溺水事件，在我們身邊履見不鮮。受害者不僅有大人，還有我們小孩。
為了同學們的安全，我提出以下乘船要求，希望大家做到：
1、不乘坐超載、冒險航行的船舶。不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
2、外出旅行，不要乘坐無安全合格證的船只。凡符合安全要求的船只，有關管理部門都發有安全合格證書。
3、上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。
4、天氣惡劣時，如遇大風、大浪、濃霧等，應盡量避免乘船。
5、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側，以防船體傾斜，發生事故。
6、船上的許多設備都與保證安全有關，不要亂動，以免影響正常航行。
7、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產生錯覺而發生危險。
8、一旦發生意外，要保持鎮靜，聽從有關人員指揮。
親愛的同學們，我們不僅要停止課間奔跑、打鬧的腳步；放下我們手上玩耍的危險物品；大家還要收斂一些不必要的好奇心，多一些自我保護的意識。這樣，生活中的一些不安全的事故是完全可以避免的。希望我們大家珍愛生命，關注水上安全。
珍愛生命的作文6
我們的生命來之不易，所以，我們就更應該好好的珍惜它。讓我來為大家講述一下那些殘疾人的故事吧。
如：有一天晚上，因為我做作業做的快，所以就讓爸爸陪我下國際象棋。爸爸把電視機開了起來，按到了一個頻道，我們就開始下棋了，爸爸一邊看電視，一邊下棋，該到爸爸下了，可是他一直注視著電視節目，我自言自語地說道：“這玩意兒有什么好看的呀，還不如看動畫片呢！”我也瞟了一下，說：“這個殘疾人要干什么呀？”仔細一看，地上放了很多張紙，還有一根手筆和一些墨水，這時，我才悄然大悟，原來，他是要來寫毛筆或畫畫呀，可是，我看見他明明是雙手已經沒了，而且他的腳還是用東西架起來的呢！我就納悶了，那他怎么寫字或畫畫呢？這個殘疾人開始畫畫了，他的嘴里咬著一根毛筆，看著一個人做動作，他來畫。他畫好來還在笑，我想：“他雖然是殘疾人，但是，他還是如此的樂觀"我又想：“要換是我，不知道我會選擇用哪種方式自殺。”
又比如海倫凱勒，做為一個“聾啞盲”殘疾人，她卻是如此樂觀，又寫了許多篇小說，如：“我的生活”、“假如給我三天光明”……
我們應該把殘疾人當做自己的.榜樣，不管遇到什么困難都不能退縮，也要樂觀的面對，因此我們要珍愛生命。
珍愛生命的作文7
生命對于每一個人來說，只有一次，是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星，是偉大的，因為它可以創造中國的未來。
那年四川大地震的時候，有一個班里的同學被壓在了廢墟里，有的同學受了傷，在傷心地哭泣；有的同學嚇得真發抖。這時候有一個小男孩安慰同學，他建議他們一起唱國歌，稚嫩的歌聲越唱越響，救生員聽到了，他們全體得救了。還有一個故事，講得是一個男生的腿不能動，他的同學幫助他，每天背著他上下樓、上學、上廁所
他怕給同學添麻煩，就盡力少喝水甚至不喝水，但他的`作業是最工整的，學習也是最努力的。還有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到了一種多么強的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛生命的精神。
我家前面有一個小男孩看現在游行暴走鞋，就要求他的爸爸給他買了一雙，他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上，不慎摔倒，摔成了雙腿骨折，就這樣他休息了半個學期，影響了學業。還有幾次下課期間和放學后，我看見同學們在上下樓梯時相互擁擠，你推我攮，極易造成危險，這就是不珍惜生命的體現。
生命是父母給的，是讓我們為國爭光，為人民服務的，而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個小學生都學會珍惜生命吧！
珍愛生命的作文8
火是生命的起源，它給人們帶來了光明和希望。然而火也是無情的：因為不正確的使用火資源，它奪去了多少生命，奪去了多少家庭的歡樂與幸福！
看了“消防知識”的那部宣傳錄象，我看到出現在電視屏幕上的一行行小字時和一幅幅圖片與現場，一下子驚呆了。當看著那熊熊烈火無情地燃燒著那一幢幢樓房的時候，我多么想撲上去制止這場大火再繼續蔓延。可是火依舊無情燃燒著人民辛辛苦苦構造起的'“家園”，直到燒成了灰燼，它才肯罷休；當看著大火肆虐的蔓延，無情地吞噬著一條條生命時，我的心就像刀割一樣難受；當看到一張張充滿希望的臉消失在大伙中時，而我卻無能為力，只能嘆惜時，我的心又怎能平靜，又怎會不心痛？
一場場火災它不僅燒毀了財物，它使得人們陷入了絕望的深淵、死亡的邊沿。由于人們的防火意識薄弱，導致電線短路、可燃物起火、煤氣爆炸的事情刻刻都在發生。
看完了這部錄象，我的感觸頗深，小小的一個火星會釀成一場大火，結束了許多無辜生靈的生命，我不禁感概：生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。人的一生就這么短暫，我們應該怎么樣對待生命呢？怎樣對待生活呢？怎樣把生活描摹得色彩斑闌？
畫筆是握在自己的手中，把“消防”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學習，多嘗試。生活也是如此，不想讓火災的悲劇重演，就要多了解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節，凡事都要小心謹慎，思考著生命的價值就是思考人生。
生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！
珍愛生命的作文9
生命是渺小的，如同綿延千里的沙漠中的一顆小細沙，同時聲明也是偉大的，就想泰山上的一顆挺拔的蒼松。然而生命對我們來說又是那么的寶貴。是父母給予了我們生命，因此，我們更應該珍惜生命，熱愛生命。
在學校我們經常會看到這樣的景象：走廊上，有的同學橫沖直撞跟本不顧他人的安危；窗口前，同學們好奇的踮起腳尖往下看，后面來一個同學一開玩笑的一推悲慘的一幕發生了；有的同學不走下去，而是坐在扶手上滑了下去，因此受了比較嚴重的傷；一朵鮮艷的花朵就是這樣一朵一朵的凋謝。
在上學路上，有的同學亂穿馬路；有的`同學在馬路中間嬉戲打鬧。安全事故時有發生。還有的同學不愛護身體，不講究衛生，在學校門口小攤販那里購買垃圾食品，嚴重影響了身體健康。每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳。
人是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，把生命當兒戲。就是因為我們放松警惕，才讓那些張牙舞爪的殺人兇手有機可乘。
人的生命是寶貴的，然而動物的生命是寶貴而又脆弱的。是人類將動物原本頑強的生命力奪走了。為了我們能更好的生活，為了慢走人類的貪念，有多是無辜的生命被死神奪走了，又有那些原本幸福的家庭才到破壞。看見路邊流浪的小貓小狗，身為人類的你就沒有感到愧疚嗎？
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天！
珍愛生命的作文10
我們隨意地翻開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。以下是報紙上摘錄的關于校園安全事故的新聞：
20xx 年 9 月 23 日 18 時 50 分左右，內蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學生摔到在地，后邊的學生不知道前面出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發生。事故導致死亡 21 人，傷 47 人，其中 6 人重傷。
20xx 年 1 月 5 日 ，陜西省寶雞縣初中學生在放學下樓時，一個學生不慎踩空，撞到前邊同學，后繼學生發生擁擠踩踏，造成 3 名學生死亡， 6 名學生重傷， 13 名學生輕傷。
20xx 年3 月24 日 上午，湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間，發生40 名學生擠壓事故，造成 18 名學生受傷。
…… …… ……
這些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。
同學們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的'一切都建立在 “ 安全 ” 這一基礎上。
操場上，那些追逐打鬧的同學，你的腳步是否慢一些，再慢一些；
樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。
因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，所以，請想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？
我校也開展了關于創建平安校園的教育宣傳活動，希望大家切切實實將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓，為自己的 “ 一生平安 ” 而付諸行動。
珍愛生命的作文11
遵守交通法規就是保護自己和他人的生命財產安全。
交通事故每時每刻都在發生，它就像一朵朵浪花連綿不絕，把我們的生命卷到大海之中。
我同學的媽媽就發生了一場車禍，那真是人間慘劇。事情發生在一個漆黑的夜晚，我同學的媽媽去參加生日晚會，在晚會上喝了一點酒，回家時撞上了一輛停在路邊的拖拉機，使我的同學早早地失去了母親。這就是酒駕釀成的慘劇！
而酒駕造成的慘劇還不止這一起啊！前幾天我剛看到了一條新聞——一個駕校的教練因醉酒駕車，使三個無辜的生命早早的.去了天國，之后，那輛帶有罪惡的教練車又“勇往直前”撞上了另一輛車。當警方問他撞了人為什么還要逃逸時，教練卻淡淡說：“我什么都沒看見，不知道撞了人。”這個答案讓我們難以接受。可見，酒精對人的危害多么巨大，以至于使人的意識完全喪失。酒駕是一個多么可怕的惡魔，但毒駕卻毫不遜色于它。
在上個學期，我的學校組織我們看了關于毒駕的危害。里面說，毒品可以讓人的腦部興奮，并極度亢奮，過了藥力后，就會馬上昏迷不醒。里面有一個犯人就是吸了毒，駕車時進入了一剎那的昏迷狀態，使車子不受控制，撞上了行人后又撞上了一輛卡車和一輛大巴，最后裝在一棵大樹上才停了下來，這次交通事故因為他一人駕車失誤而害死了幾十條人命，我覺得象他這樣的人應該被處死。
不用多說，現在大家也知道交通事故有多么可怕了吧！它能一剎那奪走許許多多人的生命，伴隨著車輛越來越多，交通事故也越來越多。每年，有多少生命被奪走，有多少家庭支離破碎，有多少人失去了親人……
現在行動還不算太晚，希望大家都積極行動起來，遵守交通規則，這樣就能盡可能的避免交通事故發生。
珍愛生命的作文12
人的生命只有一次，我們應該好好珍惜，不能把生命用來開玩笑。可是，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……
我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會……
那是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午后，因為人們都在盤算著屬于自己的事情吧…… 我和爸爸和一個叔叔去了買材料，工作的時候要用，我們在回來的路上，看見了，有兩輛摩托車相撞。有一人身亡，他就這樣離開了這個美麗的`世界，他留給家人的就只是家人的哭泣和心疼。“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲。也有兩到三人受傷，在那之前，他們幾個還在飆車，他們真不應該去飆車的，冷漠地瞄了一眼血 那可真恐怖啊，我也要提醒大家未滿18歲的小朋友可別去飆車，滿18歲了也不要飆車哦！
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……
遵守交通規則，人人有責……
珍愛生命的作文13
生命，是珍貴的，也是脆弱的。人世間，所有的生物都是有生命的。我們應該珍愛生命，遠離危險。
人有生命，動物也是如此。記得有一次，我正在寫作業，一只飛蛾在我頭頂上飛來飛去，不停地騷擾我。趁著它停下來，我伸手捉了它，只要我手稍微一用力，它就沒命了。可它奮力掙扎，用力煽動翅膀，像是要用盡畢生的力量。我忍不住放了它。回想一下，它的那份勇敢，對生命的渴求，它是那么的珍愛它的生命，這種感想至今震撼我心！
我們還要遠離危險，保證生命安全，讓父母放心，減少他們的負擔。有一次，我在我們生活區的廣場邊玩耍。突然，一輛摩托車飛駛而過，險些把我撞著。當時，我冷汗直流，嚇得手足無措。一位愣住的奶奶回過神來，跑到我身邊，一只手扶著我，另一只手朝那輛摩托車的背影大喊：“你慢點，都嚇著孩子了！怎么這樣？簡直是玩命！”可無論怎么說，那輛摩托車都飛馳而去了。你說在這種情況下，父母能不為我的安全擔心、憂慮、害怕嗎？
經過這件事情后，我深刻的體會到，為了讓父母安心的工作，我唯一能做的就是自己保護好自己，我安全了，爸爸媽媽才能放心，以后每當我在生活區的廣場上或在其他公共場合玩耍時，我會特別注意安全，時刻提防周邊的突發情況，絕不會任意的打鬧、嬉笑。我希望更多的'同學都要學會保護自己，遠離危險。
總之，我們不但要去珍惜美好的生命，還要保護自身安全，讓父母放心。像一顆小苗一樣頑強的生長，離開危險的地方。向父母說聲：“放心吧，爸爸媽媽！”讓明天的陽光更燦爛，讓我們共建美好和諧的社會！
珍愛生命的作文14
當你橫闖馬路的時候；當你越過鐵軌的時候；當你攀爬高速公路欄桿的時候；當你玩耍在馬路上的時候；當你酒后開車的時候……你是否有想過一件事：如果你在這個時候，你還是以交通規則為兒戲，那將會有一場什么樣的結局呢？
我曾親眼目睹過這樣一個驚心動魄的場面：走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對粉黃的.蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙子，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，我立刻停在馬路邊，她卻飛也似地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩應聲倒地，鮮血染紅了白裙子，是那么令人眩目。她睡著了，永遠不會醒來了……
她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒，你去了，我該怎么辦啊？你快醒醒。”隨后，她媽媽當場昏倒了。
唉，一個春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了，這能怪誰？只怪她自己。如果她遵守交通規則，這悲劇是不會發生的。
同學們，東西丟了可以再買；學習差了可以再努力；車壞了可以再修；時間遲了可以提早行動……唯獨生命沒有兩次，大家千千萬萬要遵守交通規則啊！交通規則，匹夫有責。
親愛的朋友們，我們一定要遵守交通規則，讓生命永存，不再讓悲劇重演。
珍愛生命的作文15
有人將人生比作古希臘的次炬競走，是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來，一閃就回到黑暗中去。然而，就在這“一閃”之間，我們究竟應該怎樣度過？這便是一個很難回答的問題。但是，我們必須承認生命是短暫而寶貴的。只有珍愛生命，才能使我們的生命變得更有價值。
然而，生命中的磨難往往使某些人喪失一切，但對于另一些人，卻反而更臻完善。
由此，我聯想到蘇聯英雄尼·奧斯特洛夫斯基，在保衛祖國的戰斗中他是一位沖鋒陷陣的英雄。當他全身癱瘓、雙目失明后，他用驚人的毅力寫出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書中寫道：“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的'，所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學會了不在生活面前屈服。”再想想當今的中國保爾——張海迪，她胸部以下已經全部癱瘓了，然而，她并沒有因此失去對生活的信心，沒有放棄生活、而是以頑強的毅力自學了從小學到高中的全部課程，并翻譯了大量外國著作。“縱然命運讓我100次趴下，我也要在101次的抗爭中站起來。”就是憑著這股力量，她戰勝了命運……
他們的一生都在拼搏著、奮斗著。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會到，生命的意義完全是由自己來創造和改變的，只有珍愛生命，才能使我們的生活變得更有價值。
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