醫生個人先進事跡
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編為大家整理的醫生個人先進事跡，歡迎大家分享。
醫生個人先進事跡1
賈娜（1996年生）——痊愈后毅然重返崗位
2月15日，是賈娜重回戰場的第五天。從早上8點開始，她一刻不歇地為患者打針、上呼吸機、抽動靜脈血、寫護理文書，連吃飯的時間都很緊張……工作雖然忙碌，她卻十分篤定。
賈娜是武漢大學人民醫院急診科護士，去年才剛入職。自1月以來，急診科每天都要接診大量發熱病人，賈娜負責護理觀察室里的患者。
1月23日，賈娜感到有點不舒服，就去拍了CT。影像結果讓她有些緊張：肺部呈現磨毛玻璃樣。大年三十這天，她拿到了核酸檢測報告單——兩個“+”號，她被感染了。“到底是怎么感染的'？”那一夜，她輾轉難眠。
醫生告訴她，病灶比較小，暫時回家隔離治療，避免交叉感染，做到“三好”——吃好、睡好、心態好。
剛居家隔離時，她內心十分煎熬，不斷找同事、好友線上聊天，轉移注意力。接下來，她調整心態，按時吃藥，自己做飯保證營養。同時，每天都用消毒液拖地、擦桌子。
2月4日，立春那天，賈娜的核酸檢測結果顯示為陰性，她痊愈了。“我是一個普通人，但普通人的抵抗力也能戰勝病毒。不要恐慌，就算真的被感染了，也不要放棄與病毒做斗爭。”
2月11日，賈娜重新穿上了那身熟悉的“戰袍”。看著鏡子前的自己，她暗自打氣：病毒不可怕，一起戰勝它！
醫生個人先進事跡2
人人都有一個夢想，我兒時的夢想就是成為一名手拿手術刀的醫生，解除病人的痛苦，然而由于高考成績的不理想，加上填報志愿時的不嚴謹，我被泰山醫學院放射系錄取，收到錄取通知書的那一刻，我知道我成為一名拿手術刀醫生的夢想基本破滅了。既來之則安之，從事放射工作，也是會成為一名為病人解除痛苦的好醫生的。接下來，我度過了三年的放射學求學生活，為以后成為一名合格的放射科工作者打下了堅實的基礎。
20xx年10月我如愿成為了一名放射科醫生，當時每天的工作就是操作各種放射機器，為病人拍片子，洗片子，讀片子，照鏡子。我雖然不拿手術刀，卻也決定了同行手術刀的方向。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。接觸放射科的實際工作后，專科畢業的我感到大學理論與實際放射科工作的巨大差距，為此我積極跟著醫院的老醫生學習，遇到疑難問題積極向上級醫師請教，利用自己的業余時間通過各種關系到上級醫院偷師學藝。《X線診斷學》、《X線攝影技術學》從老師的手里接過了學習資料后，白天在老同志指導下看新病人X線片，晚上在科室讀放射專業教材，翻閱片庫老片，全不顧悶熱的天氣、蚊蟲的叮咬。功夫不負有心人，兩個月后成功完成了畢業后的角色轉換，開始獨立值班、為病人檢查。
完成角色的轉變并不意味著學習的結束，20xx年5月，醫院由于CT室缺人，醫院決定讓我從事CT工作，派我到青醫附院影像科進修學習六個月，面對即將到來的挑戰、缺乏的新知識的我又開始了新一輪的努力。六個多月的艱苦學習過后，開始了我CT診斷醫師的新工作，可六個月的積累面對每天的新病例，感受到了巨大的壓力，“學中干，干中學”，從那時起，到后來隨著單排螺旋CT、16排螺旋CT科室新設備的增添，我一直堅持不懈的刻苦學習，緊跟影像學快速發展的步伐。每個病例都都認真面對，每張片子都仔仔細細，這已成為我多年來工作的習慣。
工作以后我勤奮踏實，努力鉆研，不斷學習提升自己的專業學術水平；工作中我始終如一，兢兢業業全身心的為廣大患者服務；以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優良的工作成績，詮釋了醫務工作者敬業奉獻的高貴品質，贏得了全院醫護員工和廣大患者的好評。
就這樣，從初窺門徑、漸入佳境，我一學就是19年，一干也是19年，由于工作出色我在畢業十四年后晉升為主管技師，并擔任了醫院醫技科主任。
真誠關愛，嚴謹求實，努力服務廣大患者
我在近二十年的從醫生涯中，始終將病人的生命健康放在心上，我秉著嚴謹科學的態度，認真對待每一位患者，每一張片子。近二十年來，我從未以任何理由推脫、拒絕過任何患者。
一件件細小而又普通的事情，卻見證一位醫者仁心的樸素情懷。我真誠的去關愛每一位病人，認真的去為病人服務。畢業近二十年來我幾乎沒有休過病假、國家法定的放射假、公休假，即使是中秋、春節這樣萬家團聚的日子，我也絕大多數在醫院度過。任何時間只要一個電話，我就會趕到醫院，滿腔熱情的為病人服務。
加強科室管理，提升科室業務水平
我一方面注重科學管理，加強科室業務學習，同時又毫不保留的'將自身的專業知識和臨床經驗傳授給年輕同志。我制定了完善的科室管理和業務學習制度，多年來一直加強疑難病例隨訪和科室內的回顧性讀片。每周的輪流業務學習講座加大了青年醫生的自學、交流的壓力和動力。我在影像中心內部實行的X線、CT等各崗位工作的輪換，切實提高了年輕醫生的各種影像綜合、分析、判斷能力。
20xx年3月，為了醫院的發展及保證病人的就診需要，醫院新購西門子16排螺旋CT一臺，為了盡早安裝使用，我從機房防護、機房裝修到新設備基礎施工等方面提早介入，帶領同事們精心考慮，加班加點，圓滿完成了各項工作任務，保障了臨床工作的順利進行。
從醫近二十年來，我始終秉承“醫乃仁術”的理念，注重培養從醫的仁德，堅守從醫的良知，不斷學習提升自己的專業學術水平，努力為廣大患者服務。作為一名科主任、一名醫院職工，我始終從醫院的大局出發，時刻維護醫院的利益，只要對醫院有利，對病人有利，我從不計較個人得失，盡自己最大的努力，扎扎實實把工作做深、做細。20xx年被評為壽光市衛生系統先進工作者。我以自己的嚴謹、敬業的工作態度在自己平凡的工作崗位上貢獻著自己的力量。
醫生個人先進事跡3
余琳歡（1995年生）——想家，但武漢更需要我
“病毒我不怕你，你快給我走開！”1月29日，余琳歡在日記中給自己加油。從這天起，她有了一個全新的身份——浙江支援武漢科技大學附屬天佑醫院醫療隊隊員。
凌晨3點上班，上午9點下班，連續工作10多天，這個25歲的姑娘聲音略顯疲憊。“疫情發生后，我每天都刷微博、看新聞，眼瞅著確診人數不斷增加，心里又急又難過，當時就報名來支援。”沒過多久，余琳歡便被選中。
入院后，余琳歡與另外兩名護士照顧40多名患者。定時巡視病房、觀察生命體征、上藥抽血補液……十幾天奮戰下來，如今的余琳歡心里有底、手下不慌。“戴著兩層手套，也能快速摸到靜脈抽血；穿上厚重的防護服，也不影響倒水送飯。”余琳歡說。
2月14日，余琳歡護理的.兩名患者治愈出院，她非常興奮：“特別開心，這是我們團隊戰斗的成果。”
最近幾天，余琳歡明顯感覺許多患者變得更積極樂觀。“前兩天給一位大叔送藥，他突然說了句，你們都來了十幾天了，想家吧？等疫情過去，再來武漢我給你們當導游。”余琳歡鼻子一酸，卻還是露出微笑：“當然想家，但這里更需要我！”
醫生個人先進事跡4
崔肖（1995年生）——恨不得插上翅膀回去支援
“同事們在前線勇往直前，我怎么能當逃兵？”崔肖語氣堅決。
春節前，武漢市中心醫院麻醉科護士崔肖回到家鄉黑龍江過年。關注著疫情，崔肖的心也不斷揪緊：“馬上飛回武漢，恨不得插上翅膀回去支援。”
2月1日晚9時許，崔肖趕回武漢。第二天，崔肖就回醫院報到。3日起，她在武漢市中心醫院后湖院區發熱門診上班，主要負責收發物資和診區消毒工作。消毒器一手拎不起來，就讓同事幫忙抬起來背到肩上；每次消毒一個小時、每天消毒3次。一天下來，肩膀被勒得生疼，胳膊也抬不起來。
此外，她還要監督同事規范穿戴防護設備。現在，一天6小時的班，加上穿脫隔離衣、交接班的'時間，崔肖通常要在診區待上7個小時。工作更累、風險更大，但崔肖毫不畏懼：這是我的責任，也是我的義務！
醫生個人先進事跡5
我作為一個醫療隊伍中的一員，深深的為之動容，從她身上我們看到了白求恩精神的再現與弘揚，看到了一個優秀醫務工作者應有的品德和追求。作為一名醫生，光有精湛的醫術是不夠的，還要有高尚的醫德，能急病人所急，想病人所想。
我作為一個服務于臨床、服務于患者的檢驗工作者來說，更應該學習王爭艷醫生的精神。堅持維護人民群眾健康為己任的思想品德；堅持以忠實服務榮，謀取私利為恥；堅持為群眾提供安全、有效、公平、廉價的醫療衛生服務。秉承治病救人，救死扶傷的宗旨，刻苦專研，忠實服務于病人。
在今后的工作中，加強醫德醫風建設，提高服務質量，以構建和諧的醫患關系。文明禮貌服務，同情、關心、體貼病人。積極參加醫院和科室組織的各種學習，通過學習和回顧，加強自身素質的提高。在工作中認真履行科室的.各項規章制度。一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程，定期做好各種儀器的保養和維護，確保所發出檢驗報告的準確性，及時與臨床醫生聯系，提供有利的診斷依據。
我們要把王爭艷醫生的精神發揚光大，以新的姿態、新的作風努力塑造衛生行業新形象，為衛生事業貢獻畢生的力量！
醫生個人先進事跡6
吉琴（1995年生）——希望一切都能快點好起來
“1號床，心率有些快，等下復測，多關注。”
“32號床，要核酸檢測復查。”
2月15日上午，在武漢洪山體育館方艙醫院，吉琴迅速地將醫囑記在本子上。吉琴是中南大學湘雅二醫院的護士，也是此次支援武漢洪山體育館方艙醫院的醫療隊員。
“抗擊疫情，我責無旁貸。”吉琴說，剛得知湘雅二醫院要組建援助醫療隊時，她就報了名。2月4日，吉琴跟著救援隊抵達武漢。
從5日開始，吉琴就一直忙個不停，預檢分診、協助查房。即使完成了本班的職責，吉琴和同事們也會隨時待命，“一有緊急情況，我們就要頂上去。”
吉琴說：“這里的.患者很熱情，非常配合治療，醫患相互加油打氣。我喜歡武漢，希望一切都能快點好起來。”
吉琴老家在湖南沅陵，哥哥是一名醫生。“醫生護士，救死扶傷。這是一份價值無法衡量的工作。”吉琴說。
醫生個人先進事跡7
一個政治家的責任在于洞察國際風云，高瞻遠矚、力挽狂瀾、興國安邦、百業俱興；一個科學家的責任在于發明創造，科技成果的不斷問世，推動人類生產力的不斷進步；一個醫務工作者的責任在于掌握先進的醫療技能，具備良好的醫德醫風，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。因此說：我們選擇了醫生這個職業，就選擇了神圣，選擇了偉大，選擇了高尚。
朋友，當你在與死神短兵相接的搏殺中，看到患者那信任的眼神，對生存的渴望，患者家屬祈求的語言，你是否感受到責任的重大？
當你聽到人工胰島素的問世，介入手術已廣泛應用于臨床，你是否感受到祖國的醫療技術突飛猛進，日新月異。當你感受到醫療衛生逐漸市場化，專家門診遍布大街小巷。老百姓對名醫的信賴，對庸醫的斥責，你是否感覺到在激烈的競爭中岌岌可危？
鳳城市中心醫院有著悠久的歷史，從她誕生的那天起，在相對的歷史階段中，這里擁有著全市一流的技術力量，一流的醫療設施，高尚的醫德醫風，在全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中心醫院的醫務人員應為之驕傲和自豪的。
海納百川，有容乃大。壁立千仞。無欲則剛。年輕的朋友們，我們選擇了這個神圣的職業。無怨無悔，中心醫院選擇了我們，負于重托。炎黃子孫在為中華民族的偉大復興艱苦奮斗，作為中心醫院新一代的新主人。我們要為中心醫院的振興盡職盡責。
在傳染科的每一天，我都感受到醫務人員生命的價值----病人身體的強壯，心靈的康寧，笑容的燦爛。以病人為中心，以服務樹信譽，在競爭中求發展，
早會上彭京霞主任慷慨陳辭：院興我榮，院衰我亡。當前我市醫療市場的競爭是非常激烈的，我們一定要珍惜自己的.工作機會，愛崗敬業，忠于職守。在自己的本職工作崗位上爭創一流的成績。傳染科作為醫院的重要組成部分，有自己的特色，我們要優化就醫環境，努力為患者提供溫馨、便捷、優質的服務，構建和諧的醫患關系，把患者認不人可，高不高興在為制定措施，開展工作的依據和準則。要把服務工作做靈活，做到患者完全滿意為止。為了實現這個目標，星期二是科室的學習日，一個個疑難問題在熱烈的討論中煙消云散。科里經驗最豐富的主治醫師張向陽教會我們及時、準確、規范的書寫病歷，認真履行告知義務，端正服務態度，他的臉上永遠洋溢著燦爛的微笑；趙成福主治醫師不但同情病人，提供親友式服務，而且成為病人的精神支柱，幫助他們樹立戰勝疾病的信心。盧麗紅護士長告訴我們：病人到醫院的時候是他們最脆弱的時候，如果能幫助他一把，可能會記一輩子，而這個幫助有時候不需要很多，一個微笑，一句話可能就足夠。在護理員辭職的日子里，一為患者家屬卻悄悄告訴我：你們科護理員真能干，象收拾自己家一樣。我自己看這位護理員打扮的人，竟然是我們科的趙書萍護士長，在她的精神感召下，科里的每一位醫護人員甚至患者都積極保持整潔舒適的環境。我真正理解了患者贈送錦旗中赫然書寫的八個大字：關愛病人，溫暖如家。沒有豪言壯語，只有無私奉獻，依然用溫馨的微笑恪守著那個神圣的誓言，締造著人間愛的真諦。
你是否真正感受到什么是白衣天使的責任，年輕的朋友們，你是否能感受到沒有硝煙的戰場是何等的慘烈，你是否能感受到成功的欣慰是什么？ 我們要弘揚老一輩的醫德醫風，掌握先進的醫療技術，承前啟后，繼往開來，百尺竿頭、更進一步。
醫生個人先進事跡8
醫者父母心，她做到了；不是一天，而是30年如一日:減輕病人痛苦是我最大安慰。
這是一位從普通護士成長起來的著名醫學博士；這是一位曾數次在自己身上做醫學實驗的醫者;王玲，廣東省第二人民醫院(原廣州軍qu177醫院)血液科主任、主任醫師、醫學博士，她30多年如一日，視病人如親人，盡心盡力無私地體貼和關心病人，以高尚的醫德、無私的愛心和精湛的醫術，贏得了人們的愛戴，營造了和諧的醫患關系，展示了新時期優秀共產黨員的高貴品質。
從護理員到主任醫師，從原有的初中文化程度到摘取醫學博士學位，王玲的成長道路一步一個腳印。她攀登醫學高峰所付出的堅忍不拔的努力，是她贏得患者衷心愛戴的客觀基礎。而尤為難能可貴的是，王玲真正把病人當成了親人，在盡力解除病人身體痛苫的同時，細心呵護他們的心靈:她可以在臨床實驗需要正常骨髓作對照的時候，兩次抽取自己的骨髓；她可以經常通宵達旦地坐在電腦前，搜索、比較國內外治療血液病的不同藥物，為患者選擇最省錢又能達到最好療效的治療方案……
從王玲的事跡中我們不難看到，立足本職，敬業愛崗，對工作極端負責，對人民極端熱忱，是她從業生涯的真實寫照。王玲說過，解除不了病人的痛苫，就不是好醫生。她還說過，作為一個醫務人員，我不能不講良知。透過這些質樸的話語，人們就不難理解為什么她所在的科室是醫院經濟效益最差的科室之一，為什么她對病人送給自己的"紅包"或禮物無一例外地加以謝絕。在她的心目中，病人的`利益永遠放在第一位。
好醫生王玲的先進事跡感人至深，令人敬佩。從業30多年來，她視病人如親人，以高尚的醫德、精湛的醫術、無私的愛心，樹立了醫務工作者的崇高形象，展示了新時期優秀共產黨員的高風亮節。無論是對于“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動，還是對于在黨員中開展的“理想、責任、能力、形象”教育活動，王玲都是一個優秀的榜樣。
我們廣大醫務人員應以王玲醫生為榜樣，樹立一切以病人為中心的服務理念，心中時刻懷有強烈的為人民服務的宗旨意識，不求回報，永以病人利益放在第一位，急病人所急，想病人所想，文明行醫，廉潔行醫，以滿腔熱情、高度的責任心、和善的服務態度為病人服務；要不斷地學習新知識，掌握新技術，不斷地跟蹤世界先進步伐，不斷地充實、完善、提高自己，以高超的技術解除病人的痛苦，努力提高人民的健康水平。
醫生個人先進事跡9
我是一位鄉村醫生。為四周的鄉親們作預防保健，治病療傷工作。我拖側重度殘疾的雙腿在平凡的崗位上書寫著我不平凡的人生。我服務于社會，不但沒有成為社會的包袱，相反我的人生卻是那樣的出色。
19xx年，一場蕭瑟的秋雨后，我不幸得小兒麻痹后遺癥，從此就再沒有站起來走過一步路。清貧的家境，苦悶、旁皇、無助乃至失看伴隨我度過了本該是無憂無慮，從滿天真與童趣的童年。
或許是命不當盡，上天固然沒有給我一雙健全的腿腳，卻賜予了我能吃苦刻苦而又發奮圖強的好父母，我們真情無私的庇護，不向苦難低頭的寶貴品質，還有那些好心村民對我的真誠鼓勵和開導，使我逐漸走出了生命的低谷，特別是看書學習，驅走了我心中久積不散的陰霾，感遭到陽光的明亮和燦爛。
一九xx年的夏天，我開始嘗試著自學。家里有《小人書》和一本撕的沒有部首的《新華字典》。我就把《小人書》上的字一頁一頁的翻字典查找，找到后把拼音標到《小人書》字的旁邊，然后一遍一遍的往讀。不到半年我就熟悉一千多字。以后，我借來舊課本開始依照課本學習。
這就是我自學的開始，從a o e開始念起，從一筆一劃開始寫起，從簡單的加減乘除開始算起。學習使我過于單調無聊的生活中有了樂趣，固然這背后要付出比凡人成倍的努力和辛勞。
學習更給我打開了解外面世界的窗口，提供了對生存和生命進行深進思考的營養，特別是我知道了很多殘疾人的人生經歷，貝多芬、保爾、張海迪，他們也是殘疾之軀，處境也非常艱巨，但是他們沒有由于身帶殘疾就失往對生活的勇氣，沒有怨天尤人，沒有迷茫不振，沒有回避現實，而是英勇地直面人生，昂開端，挺起胸，自立自強，向命運挑戰，向不幸抗爭，他們的事跡和精神，深深震動著我，感染著我，并隨著我年齡的.增長逐漸內化為我的人生信條：固然身患殘疾，但也要奮發努力，爭取做一個有益于他人、有益于社會、不成為社會包袱、不成為家庭拖累的人。張海迪不是說讀書可以給人帶來生活和克服困難的氣力嗎？那末小小的我就要為了本身站起、改變命運而刻苦學習。就這樣，白天苦讀，夜伴孤燈，七年辛勞自學，我完成了從小學到高中的全部課程。
知識照亮我前進的航程，信念賦予我攀登的勇氣。1994年，我第一次走出鄉村，遠赴千里之外的省會石家莊，自費在一所醫學院跟班學醫。
我想做一位醫生，為老百姓治病療傷，服務于社會。實現自己的人生價值。
在石家莊學習了的三年里，我沒有回過一次家。環境變化和身體殘疾給我帶來了很多困難，作業的壓力我要堅持頂住，迎頭遇上。平常生活中，上樓下樓、打飯打水、洗衣服、上廁所等一些瑣事，對一個健全人來講是舉手之勞，可是對我而言卻是何等的艱巨。但我沒有在困難眼前畏縮，依然以堅韌挺過每件難事，用微笑迎接每個拂曉。
我的學習成績在全系也是很優秀的，教授們對我的經歷既感到驚奇又很是贊美。驚奇的是我的自學歷程，贊美的是我雖是自學，但成績卻一點也不比正式參加高考學生的成績差。xx，xx年我連續兩年被學校授與優秀學生的榮譽。
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