關(guān)于敬佩作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于敬佩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于敬佩作文1

　　有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國(guó)小女孩，我敬佩的人作文。你猜，為什么嗎？

　　話還得從去年那場(chǎng)世界級(jí)大災(zāi)難——印度洋海嘯說(shuō)起。在泰國(guó)旅游勝地——普及島，一位英國(guó)小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來(lái)，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開(kāi)課，老師講海嘯來(lái)臨前的種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧！”她的母親剛開(kāi)始有點(diǎn)將信將疑，但聽(tīng)了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽(tīng)了她母親的'勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們，小學(xué)二年級(jí)作文《我敬佩的人作文》。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說(shuō)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，那些人終于聽(tīng)從了她的勸說(shuō)，上岸了。小女孩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，果然，過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了。人如果在海邊，也會(huì)在劫難逃！

　　我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識(shí)用到日常生活中來(lái)！我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她……

關(guān)于敬佩作文2

　　要是說(shuō)起讓我尊敬的一個(gè)人，要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認(rèn)為他沒(méi)什么特別，可是，通過(guò)這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了??

　　有一天放學(xué)回來(lái)的路上，可能是前天晚上著涼了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也沒(méi)忍住，還沒(méi)走到家就吐在了小區(qū)的馬路上，差點(diǎn)連腸子都要吐出來(lái)。正當(dāng)我難受的時(shí)候，一個(gè)穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過(guò)來(lái)，他彎下腰看看我，關(guān)切的問(wèn)：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀？爺爺來(lái)給你幫忙。”這時(shí)，一股難聞的味道迎面撲來(lái)，更難受了。“沒(méi)事，不用你管。”我趕緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。爺爺可能意識(shí)到了什么，沒(méi)有再上前，只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。

　　我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時(shí)候，我下意識(shí)的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見(jiàn)清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會(huì)，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過(guò)的痕跡。我見(jiàn)

　　了很感動(dòng)，并對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。

　　半年多時(shí)間過(guò)去了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹(shù)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)不計(jì)報(bào)酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，他是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，他是一個(gè)樂(lè)善好施的人。他是一個(gè)多么令我尊敬的人啊!

關(guān)于敬佩作文3

　　如果大家問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的回答——奶奶。

　　我的奶奶是位退休的語(yǔ)文老師，雖然她年紀(jì)大了，但她仍然堅(jiān)持每天讀書，并以“活到老，學(xué)到老”作為自己的座右銘。

　　記得有一次，我早早地寫完作業(yè)，剛準(zhǔn)備出去玩時(shí)，奶奶把我叫住，從包里掏出兩本厚厚的`書，塞給我，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，乖，把這本書看一下，對(duì)你有好處的!我陪你看!”我萬(wàn)般無(wú)奈，只得返回我那"可愛(ài)"的書房"啃書"。我耐著性子看了一會(huì)兒，便受不了了，抬起頭來(lái)瞄了一眼，只見(jiàn)奶奶戴著個(gè)老花鏡，一邊讀一邊在另一本書上做上筆記，有時(shí)還會(huì)自言自語(yǔ)：“嗯，不錯(cuò)，嗯……"。看著奶奶專注的樣子，我的臉紅了，也靜下心來(lái)，認(rèn)真地看起了書。

　　還有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。想了很久，也沒(méi)想出來(lái)。奶奶也湊過(guò)來(lái)與我一起討論，但始終沒(méi)有結(jié)果。奶奶見(jiàn)我緊鎖眉頭，對(duì)我說(shuō)："別急，實(shí)在做不出來(lái)明天請(qǐng)老師給你講一下。”聽(tīng)了奶奶的話,我漸漸冷靜下來(lái)，上床睡覺(jué)去了。第二天，我早早起床，準(zhǔn)備再算下那道題，卻見(jiàn)奶奶"趴”在書桌上又算又寫，見(jiàn)我來(lái)了，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)："來(lái)，這道題我想出來(lái)了，我教你!”見(jiàn)奶奶這樣，我笑了笑，不由得生出一股敬佩之情。在心里定下一個(gè)新的目標(biāo)一向奶奶學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)她在困難面前永不放棄的精神。

　　在奶奶的影響下，我漸漸地養(yǎng)成了愛(ài)讀書、愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。我那勤奮好學(xué)的奶奶既是我的好榜樣，又是我最敬佩的人!

關(guān)于敬佩作文4

　　敬佩，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　我有個(gè)非常好的朋友，我倆是班里最令人羨慕的一對(duì)，可誰(shuí)知道，我因?yàn)橐粋�(gè)錢包誤解了她。那日，天空烏云密布，黑壓壓的烏云直向?qū)W校撲來(lái)。學(xué)校放學(xué)了，我倆和一個(gè)同路的伙伴急速地往家趕，生怕被即將落下的雨澆成“落湯雞”。“咦，那是什么？”眼尖的同學(xué)叫了起來(lái)，我低頭細(xì)看，原來(lái)是一個(gè)既不時(shí)尚，又臟兮兮的錢包，泥濘的腳印呈現(xiàn)在上面。朋友蹲下，撿起那個(gè)錢包，里面有五元。“哎，不理它了啦，快走，要下雨了。”我見(jiàn)她拿著錢包，說(shuō)道。“不然，我們分了吧！”那位同學(xué)說(shuō)。我倆氣憤地否定了。朋友決定在這兒等失主，我二話不說(shuō)立馬答應(yīng)了，可那同學(xué)卻扭頭就走，剩下我倆孤零零地待在街上。

　　五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)也過(guò)去了。我急不可耐，生怕回家晚了會(huì)吃一頓“竹筍炒肉絲”。她依舊耐心的等待著……

　　那場(chǎng)雨雖然沒(méi)下成，但是天卻漸漸黑了下來(lái)，我擔(dān)憂地望著墨黑的天空、星星點(diǎn)點(diǎn)露出的燈光，急了，氣了，對(duì)她大吼：“你真是不開(kāi)竅啊！直接送到學(xué)校保安室就行了，害我在這里陪你等半天，回家肯定會(huì)被罵！”我憤憤地走了，但她，還在等著。

　　第二天，我聽(tīng)說(shuō)她后來(lái)在那兒還等了許久，直到后來(lái)家長(zhǎng)找到她，教育了她一頓，她才不情愿的把錢包放在“失物招領(lǐng)”處。

　　我奇怪，為什么她明知晚回家會(huì)被批評(píng)，還是等了又等？為什么她明知可以將錢包放在保安室然后就走，還是在路上站了很久？為什么她明知那個(gè)破爛的錢包里只有區(qū)區(qū)五元，可還是孤獨(dú)地站在那翻了又翻，想找出聯(lián)系的`方式？我想不明白，找她問(wèn)了個(gè)明白。

　　她面對(duì)我一連串的問(wèn)題，從容的回答到：“因?yàn)槟鞘清X包啊！有人丟失的錢包啊！丟錢包的人會(huì)很著急的，所以我一定要等失主回來(lái)拿錢包啊！為了失主能找到錢包，我就顧不上什么了。”就這么簡(jiǎn)單，我驚異，“因?yàn)槭е鲿?huì)著急”這么簡(jiǎn)單的理由，就使她苦苦等候許久，我沉默了。

　　自那以后，她就成了我最敬佩的人，原來(lái)敬佩，很簡(jiǎn)單。

關(guān)于敬佩作文5

　　我上三年級(jí)時(shí)，我的原配同桌成了我的手下敗將終于和我調(diào)離了。

　　新分配來(lái)與我坐的是一個(gè)名叫胡超的黃毛丫頭，我先下手為強(qiáng)，笑里藏刀地對(duì)她說(shuō)：“和我共伍，小心著點(diǎn)。”當(dāng)天我跟她約法兩章，一、不準(zhǔn)隨意侵入我軍防線，否則，后果自負(fù)，二、與我一戰(zhàn)雌雄時(shí)不準(zhǔn)哭。她似乎不知道災(zāi)難就要臨頭了，我想：“如果她敢違反這兩條的話，下場(chǎng)跟李仙珠一樣，自討苦吃。”沒(méi)幾天，我這個(gè)智多星吳用給她取了個(gè)外號(hào)叫“小東西”，因?yàn)樗�白里透紅的'小臉上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛、小鼻子，什么都小。立下了規(guī)矩，那黃毛丫頭還真不敢惹我，安頓了一個(gè)禮拜，終于有一次她犯規(guī)了。

　　她去交作業(yè)時(shí)，鬼使神差地推了我一下，剎那間，我的作業(yè)本上灑上了一群小蝌蚪，我火冒三丈怒從中來(lái)，向她報(bào)以老拳，并通牒說(shuō)：“快給我收拾干凈，否則，世界大戰(zhàn)在即。”她慌不迭地拿出手帕又是擦又是抹，還一疊連聲地向我賠禮道歉，最后賠了一本本子，我這才放了她一碼。可是，一件偶然的事情讓我改變了對(duì)這位同桌的態(tài)度。一天下課時(shí)，我全身輕飄飄的想嘔吐，不好，“液化手榴彈”發(fā)射了出來(lái)，一不小心把她的領(lǐng)地弄臟了。周圍的同學(xué)有的捂住嘴巴，有的捏住鼻子，有的指指點(diǎn)點(diǎn)，我簡(jiǎn)直成了過(guò)街的老鼠人人喊打，竟然沒(méi)人出來(lái)助我一臂之力。要不是我身體不好，我定與他們爭(zhēng)個(gè)高低。

　　迷迷糊糊中，她，那個(gè)小東西，也就是我的同桌，竟然從樓下拿來(lái)了煤球踩碎了撒在那攤我嘔吐的臟物上，還用掃帚一絲不茍地掃了起來(lái)，我不覺(jué)身子一振，看到她時(shí)不時(shí)強(qiáng)忍住氣別轉(zhuǎn)頭去打惡心時(shí)，我不好意思地說(shuō)算了吧，我自己弄，她不但沒(méi)放下掃帚，反而把臟物掃了，還拿來(lái)拖把拖了個(gè)一干二凈。一股敬佩之情油然而生在我的心間，我流淚了。

　　想想自己以前對(duì)她的所作所為實(shí)在是太不應(yīng)該了。而她通過(guò)了自己的行動(dòng)證明她是個(gè)令人敬佩的人。

關(guān)于敬佩作文6

　　在人來(lái)人往，車水馬龍的人海中，你會(huì)碰見(jiàn)成百上千個(gè)人。也許是大人，也許是小孩；也許是同學(xué)，也許是老師；也許是親朋好友，也許是素不相識(shí)；也許只是擦肩而過(guò)，也許還是狹路相逢……但那些形形色色的人總會(huì)給你留下抹不去的記憶，為你的生活添增一份色彩！上個(gè)暑假，我就遇見(jiàn)了一個(gè)讓我敬佩的人。

　　暑假里，我和同學(xué)乘車上課。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們都顯得有些疲倦，可這是，車上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的.老人，微笑著把錢投入箱中，頓時(shí)傳來(lái)好幾陣響聲，那似乎是好多一角或五角的硬幣聲音讓昏昏欲睡的我打起了不少精神。我再也無(wú)心睡覺(jué)，仔細(xì)端詳著年過(guò)半百的老人：幾點(diǎn)黑色裝點(diǎn)著白白花花的頭發(fā)，雖然天氣很熱但她依然穿著破舊的長(zhǎng)襯衫，披了一件滿是補(bǔ)丁的外衣，渾身上下沒(méi)有一處地方是干凈的，沒(méi)有一處是沒(méi)有補(bǔ)丁的。手上提著一個(gè)又大又長(zhǎng)的袋子……哦，原來(lái)是個(gè)撿垃圾的老人。公車又緩緩起步了，開(kāi)始奔向了下一站。過(guò)了一會(huì)，車門又緩緩打開(kāi)了，上來(lái)一個(gè)西裝的人，一邊翻著錢包一邊腔著本地口音說(shuō)：“司機(jī)，我沒(méi)帶零錢，只有100元，兩塊車費(fèi)就免了吧。”“不行，你站在旁邊和別人換錢吧。”“哦，哦！”那個(gè)人站在旁邊，一句話也沒(méi)有說(shuō)，似乎想渾水摸魚。這時(shí)，那位和藹的老奶奶微笑著腔著外地口音對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“拿去用吧，兩塊錢不用還了。”說(shuō)著給年輕人遞上兩枚面值1元的硬幣。是兩枚1元的硬幣！年輕人頓時(shí)目瞪口呆，無(wú)地自容。而老奶奶依然是一臉令人心暖的微笑。

　　陌生人的一個(gè)笑臉，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)讓我們有一天的好心情，都會(huì)讓我們心靈溫暖。讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)“陌生人”吧，一起給予別人一天好心情！

關(guān)于敬佩作文7

　　在我六年的小學(xué)生涯里，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人。有的人勤奮刻苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受；有的人卻游手好閑，不學(xué)無(wú)術(shù)。我的朋友張晴就是前者中的一員，也正因?yàn)槿绱耍�她成了我最敬佩的人�?/p>

　　我為什么敬佩張晴？因?yàn)樗�是一個(gè)懂得先埋頭后出頭的人。五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我并沒(méi)有注意到這個(gè)坐在倒數(shù)第二排的女生。她如同一顆不起眼的種子，在磚縫中透不進(jìn)一絲陽(yáng)光。但是她以堅(jiān)強(qiáng)的精神在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，使得老師開(kāi)始注意到這個(gè)學(xué)生，開(kāi)始培養(yǎng)這株剛剛探出頭來(lái)的嫩綠小芽，她這匹千里馬終于遇到了伯樂(lè)。

　　我為什么敬佩張晴？因?yàn)樗�是一個(gè)積極向上的人。雖然她已經(jīng)取得了很好的成績(jī)，但她并沒(méi)有止步不前。當(dāng)我絞盡腦汁也想不出數(shù)學(xué)老師布置的思考題時(shí)，我扭頭望望張晴。只見(jiàn)她蹙著眉，在演草紙上寫寫畫畫。定睛一看，是整齊的算式和線段圖。思考了一會(huì)兒后，她清澈的.雙眸忽的一亮，在數(shù)學(xué)本上快速整齊地抄寫。細(xì)細(xì)的手指握著智慧的筆桿，一股敬佩之情在我心底油然而生。在她的芽?jī)荷贤鲁隽酥腔鄣幕ò��?/p>

　　我為什么敬佩張晴？因?yàn)樗�是一個(gè)善于活學(xué)活用的人。一個(gè)冬天的上午，教室外飄起了輕柔的雪花，它們就像一個(gè)個(gè)穿著白色芭蕾舞裙的舞蹈家，在空中漫著優(yōu)美的舞步。同學(xué)們都出去高聲論笑，實(shí)在沒(méi)有文人的雅致，而張晴欣賞了一會(huì)兒，隨口吟出剛學(xué)過(guò)的《詩(shī)經(jīng)·采薇》：“今我來(lái)思，雨雪霏霏。”一邊說(shuō)著還稍稍地?fù)u頭晃腦。我一聽(tīng)，就暗暗后悔沒(méi)能想到。活學(xué)活用之花悄悄地在她的枝上綻放。

　　她的枝葉中不時(shí)斷開(kāi)出了許多優(yōu)點(diǎn)之花，然而，她還在不斷完善自己，一些小小的花苞靜靜綻放。張晴，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，也是我最敬佩的人，我會(huì)向你看齊！

關(guān)于敬佩作文8

　　雖然我離開(kāi)以前的學(xué)校有一年多了，但她的影子常在我眼前浮現(xiàn)，使我久久不能忘懷。她就是我們的好班長(zhǎng)——崔菲菲。她，眉清目秀的蘋果臉，一雙小眼睛，高鼻梁和一張櫻桃小嘴，加起來(lái)成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。崔菲菲是我們的好班長(zhǎng)，她樂(lè)于助人，所以我們都愛(ài)和她玩。

　　記得有一次，我們班有張森生病了，沒(méi)有來(lái)上課。于是崔菲菲先把第二天要講的課認(rèn)真的.預(yù)習(xí)一遍，等到第二天教師講的時(shí)候聽(tīng)的異常認(rèn)真。當(dāng)那張森來(lái)上課時(shí)，崔菲菲利用課間休息時(shí)間把他缺的課補(bǔ)上。張森如果聽(tīng)不懂崔菲菲就再講一遍，直到張森聽(tīng)懂為止。有人問(wèn)她為什么要這么做，她卻笑著說(shuō)：“我只是想盡到班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)而已。”

　　還有一次，一個(gè)炎熱的午時(shí)，知了熱的吱吱叫，以往精神飽滿的小樹(shù)也垂下了頭。因?yàn)樘焯珶幔�同學(xué)們都從家自帶一瓶白開(kāi)水。因?yàn)槔蠲麟x家遠(yuǎn)，走的急，忘了帶水，剛開(kāi)始還能忍，但第二節(jié)課時(shí)，他最終忍不住了，心里想著快點(diǎn)下課。剛下課鈴，李明就像瘋了似的向水管跑去，當(dāng)他要擰開(kāi)水管喝水時(shí)，被崔菲菲叫住了。崔菲菲走上前問(wèn)：“你怎樣喝生水，這樣會(huì)生病的。”“可…可是我忘帶了呀。”“那也不能喝生水，要不你喝我的吧，”崔菲菲說(shuō)。“那怎樣能夠，你還得喝呢”李明說(shuō)。“沒(méi)事，我中午喝的水多，不渴。你拿去喝吧！”“真的那太多謝你了。”李明拿起水來(lái)“咕咚，咕咚”喝了個(gè)精光，就這樣，崔菲菲渴了一午時(shí)。

　　崔菲菲這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)讓我敬佩不已，我以后也要向崔菲菲學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

關(guān)于敬佩作文9

　　我最欽佩的人是我的班主任韓先生，他有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。我們班所有的學(xué)生都非常喜歡他。他不僅教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí)，也教會(huì)了我們很多做人的道理。

　　韓先生是一位中年男教師，中等身材，方臉上戴著一副方眼鏡，眼睛明亮，智慧之光明亮。他邁著大步走路，給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。

　　聽(tīng)韓先生講話真的很榮幸。開(kāi)始上課的時(shí)候，他總是提醒我們上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到的東西。然后熟練介紹本課內(nèi)容。他特別喜歡問(wèn)問(wèn)題。當(dāng)我們回答正確時(shí)，他的臉上會(huì)露出滿意的笑容；當(dāng)我們答錯(cuò)了，他會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō)：“再想想，再想想！”在韓先生的課堂上，我們都急于回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)的動(dòng)力特別大。當(dāng)我們完成作業(yè)后，他會(huì)指導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或拼圖游戲來(lái)開(kāi)發(fā)我們的大腦。

　　韓先生不僅數(shù)學(xué)教得好，而且班級(jí)管理也很好。在班會(huì)上，他經(jīng)常選擇一些有意義的話題給我們討論。記得有一次班會(huì)的'主題是“如何在課堂上自律？”大家紛紛發(fā)言，有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話，舉手后老師叫你才可以發(fā)言；有人說(shuō)上課不能搞小動(dòng)作，有人說(shuō)上課不能發(fā)呆，要多思考。最后，韓先生總結(jié)道：“大家說(shuō)的很好，但是大家都知道“你說(shuō)的是真的，你做的是真的”，所以不要光說(shuō)不做。說(shuō)“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓”，我們必須嚴(yán)格遵守這些課的規(guī)則！開(kāi)完班會(huì)，我們班的紀(jì)律性有了很大的提高，上課效率也有了很大的提高。

　　有人說(shuō)老師如春蠶，吐出的銀絲是衡量人生價(jià)值的標(biāo)尺；還說(shuō)老師像園丁，盛開(kāi)的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。我想說(shuō)，韓先生，你就像一個(gè)神奇的巫師，把頑皮、好玩的我們變成了追求智慧的孩子！

關(guān)于敬佩作文10

　　從小到大，我有很多敬佩的人，有老師、同學(xué)、爸爸、媽媽等等。其中我最敬佩的人要數(shù)我的數(shù)學(xué)老師。

　　我的數(shù)學(xué)老師她姓謝，略顯消瘦的身材，搭配上烏黑的長(zhǎng)發(fā)，顯得格外的親切。老師的眼睛很有神，每次與老師對(duì)視時(shí)，總覺(jué)得自己的內(nèi)心似乎都會(huì)被老師的目光所透射。

　　謝老師，很年輕，但她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻很豐富，在課堂上，無(wú)論是多么深?yuàn)W難懂的`知識(shí)，她總會(huì)用合適的語(yǔ)言，生動(dòng)的話題，讓我們大家去理解，讓我們明白。她總是那么的激情四射，在我們心中播撒著知識(shí)的種子。

　　謝老師，很威嚴(yán)，當(dāng)你上課不聽(tīng)講時(shí)，當(dāng)你做作業(yè)馬虎時(shí)，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，謝老師那威嚴(yán)的身影，還有那能透射心靈的目光，就會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊。正是謝老師的威嚴(yán)一次次的鞭策著我，讓我不斷的改正錯(cuò)誤，才能及時(shí)的跟上老師的腳步。

　　謝老師，很博愛(ài)，我們班有七十多個(gè)人，學(xué)習(xí)成績(jī)也參差不齊，可謝老師自從給我們帶課后，從未曾丟下一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)好的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)習(xí)差的提倡互相幫助，經(jīng)常還專門給幾個(gè)后進(jìn)生開(kāi)小灶。正因?yàn)樗�的博�?ài)我們班的成績(jī)一直都在年級(jí)里名列前茅。

　　謝老師，很辛苦，老師和媽媽一樣，她也有小孩，她在學(xué)校要教育我們，回家還要當(dāng)好媽媽，然而面對(duì)這種辛苦，她卻無(wú)怨無(wú)悔。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我真正的明白了老師的辛苦。那是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，因我值日，掃完地后，路過(guò)老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè)。在操場(chǎng)上玩了一會(huì)后，天已漸漸黑了。當(dāng)我再次回到老師的窗前時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師依然挺拔的坐著，手中的筆在不斷的顫動(dòng)。看著老師的背影，我的心跳似乎已停頓，目光略顯呆滯。回望那滄桑的背影，我深受感動(dòng)，此時(shí)的我很想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你辛苦了。”

　　這就是我最敬佩的人：謝老師。

關(guān)于敬佩作文11

　　俗話說(shuō)，母親是偉大的，但我認(rèn)為老師也很偉大。因?yàn)槔蠋熅拖衲赣H一樣關(guān)愛(ài)著我們。

　　教過(guò)我的老師有許許多多，但是讓我最難忘的就是林老師。林老師是我們班的班主任，并擔(dān)任我們班的語(yǔ)文教學(xué)。

　　林老師高約1.6米，留有一頭齊耳的卷發(fā)。她喜歡運(yùn)動(dòng)，講課的`聲音清脆明亮，課間愛(ài)和同學(xué)們一起玩。大家不僅喜歡她，而且很尊敬她。

　　林老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還十分關(guān)心后進(jìn)生。記得，剛上四年級(jí)是，老師發(fā)現(xiàn)我和幾位同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)非常差，于是，老師就經(jīng)常讓我們放學(xué)后留下來(lái)，為我們補(bǔ)習(xí)。這天中午，放學(xué)后，老師先讓我們朗讀百花園的名人名言和古詩(shī)，老實(shí)說(shuō)：“你們先自己熟讀，再相互背誦看誰(shuí)完成得又快又好。”我們都背起來(lái)。老師在旁邊時(shí)而指導(dǎo)這個(gè)同學(xué)朗讀，時(shí)而又教那個(gè)同學(xué)背書的方法。我們按老師的方法很快就達(dá)到了要求。接著，老師又給我們聽(tīng)寫二單元的字詞，聽(tīng)寫完后，老師說(shuō)：“我給你們批改，你們先做著語(yǔ)文試卷吧！”說(shuō)完，老師拿起筆，走到我的座位前，彎下腰給我批改起來(lái)。一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)鉤，老師都改得那么仔細(xì)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……就這樣，老師當(dāng)面給我們一個(gè)個(gè)糾正。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……

　　直到我們?cè)搶?duì)了，做好了，老師才下班。這時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)多了。老師不僅關(guān)心后進(jìn)生，而且對(duì)生病的同學(xué)也十分關(guān)心。一次，在上課時(shí)，有一位同學(xué)突然嘔吐了，老師趕忙讓同學(xué)去操場(chǎng)鏟點(diǎn)沙灑在上面掃了。又安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系你休息一會(huì)兒，老師馬上通知你的家長(zhǎng)。”說(shuō)完便從自己包里拿出一塊糖給他，安慰他說(shuō)：“吃吧，吃了就會(huì)舒服一些。”看看老師這么關(guān)心生病的同學(xué)，我心里好感動(dòng)！我想，老師真好！關(guān)心同學(xué)就像關(guān)心自己的孩子一樣。

　　瞧，老師做的兩件事雖然是小事，但老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)使我油然而生的敬意。這樣的好老師難道不令我敬佩嗎？

關(guān)于敬佩作文12

　　我的媽媽長(zhǎng)得很平凡，沒(méi)有什么特別的地方，中等個(gè)兒長(zhǎng)得有些胖，臉上散發(fā)著一股很香的氣味—那是媽媽擦的雪花膏的香味，有時(shí)候和媽媽撒嬌，把我嫩嫩的小臉貼在她的臉上，會(huì)感到媽媽的臉上那么滑。我好喜歡我的媽媽。

　　我的媽媽在我心中是最偉大的，最神圣的。每日清晨，當(dāng)我睡得很香的時(shí)候。媽媽就已經(jīng)起床了，洗洗手和臉，然后開(kāi)始為我準(zhǔn)備可口的飯菜。趁著飯還沒(méi)熟，媽媽把我今天要穿的衣服準(zhǔn)備出來(lái)，然后放在我的枕旁。香噴噴的.飯菜熟了之后，媽媽就叫我起床。媽媽就是這牙膏日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽為我默默地奉獻(xiàn)著。每次我考試的時(shí)候得滿分或的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，她從不在別人面前炫耀自己的女兒。

　　記得那是幾年前，我們家開(kāi)過(guò)一個(gè)涼飲店，爸爸沒(méi)在店里，而我店的二樓寫作業(yè)，寫著寫著，媽媽趁沒(méi)人買東西的時(shí)候，也上了樓，我看見(jiàn)媽媽手里拿著一個(gè)紅色的翻蓋的手機(jī)，然后我問(wèn)媽媽：“這是誰(shuí)的手機(jī)？”媽媽說(shuō)：“是顧客的。”我看了看媽媽說(shuō)：“哦，那您怎么不還給人家啊？”然后媽媽就把這件事的整個(gè)過(guò)程說(shuō)了一遍：一位小女孩，和我年齡差不多，她去買冷飲，掏錢的時(shí)候，手機(jī)隨著掉在地上，而且還掉了一個(gè)平時(shí)注意不到的地方掏完錢以后，那個(gè)女孩就走了，那個(gè)女孩走進(jìn)蒙初院內(nèi)。正趕上媽媽出去倒垃圾回來(lái)，看見(jiàn)地上有一個(gè)紅色的東西，媽媽一看是手機(jī)，媽媽現(xiàn)在正缺手機(jī)呢。可是媽媽還是還給了人家。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽再次看見(jiàn)那個(gè)女孩了，可是那個(gè)女孩似乎是在尋找著什么。媽媽上前問(wèn)道：“你是在找手機(jī)？”那個(gè)女孩睜大眼睛，嘴角現(xiàn)出一絲微笑，焦急地說(shuō)：“阿姨，您拾到了嗎？”媽媽拿出手機(jī)說(shuō)：“是它嗎？”女孩看見(jiàn)了自己的手機(jī)，激動(dòng)地說(shuō)：“是我的，是我的，謝謝您，謝謝您，阿姨……”看著這種情景，我真是被感動(dòng)。

　　到今天為止，那件事仍使我歷歷在目。我的媽媽又勤勞又熱心，這樣我更愛(ài)我的媽媽！

關(guān)于敬佩作文13

　　你如果提起我最敬佩的人，我的眼前立刻會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)高大親切的身影，這個(gè)人就是我的舅舅。

　　舅舅長(zhǎng)著一米八的大高個(gè)，平時(shí)總是喜歡穿一身精神的運(yùn)動(dòng)休閑服，臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容，兩只黑亮的眼睛炯炯有神，透出一種獨(dú)有的智慧。

　　在我的印象中，沒(méi)有什么難題是能難倒舅舅的。舅舅在上學(xué)時(shí)，可是學(xué)校里的“學(xué)霸”，大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金總是全拿。舅舅學(xué)習(xí)好，玩兒卻也不含糊。舅舅小時(shí)候的玩具全部都是自己動(dòng)手做，能伸縮鏡頭的照相機(jī)、會(huì)跳舞的小木偶、能變換出千奇百怪彩色花紋的萬(wàn)花筒……這些我們現(xiàn)在只能從玩具店買到的小玩具，在舅舅那個(gè)沒(méi)有太多玩具的年代，竟然都出自舅舅靈巧而富有創(chuàng)意的雙手。

　　有一年暑假，舅舅從北京開(kāi)車來(lái)探望我們。休息時(shí)，他順手拿起了一把媽媽好久沒(méi)彈的吉他，熟練地彈奏了起來(lái)，一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符就從舅舅的手指下飛了出來(lái)，我在一旁聽(tīng)得入了迷，敬佩地問(wèn)舅舅是怎么練出來(lái)的。因?yàn)橹�前我也學(xué)過(guò)一兩次，但是感覺(jué)手指按弦時(shí)非常疼，反復(fù)練又很枯燥，沒(méi)練幾天就放棄了。舅舅告訴我做事光有興趣和熱情還不夠，而是貴在堅(jiān)持和執(zhí)著。他能彈得這么好，完全是靠自學(xué)和一種探究的`精神得來(lái)的。

　　這讓我想起我上三年級(jí)時(shí)，利用放假時(shí)間和舅舅一起玩兒，舅舅饒有興致地陪我玩起了電腦游戲。我開(kāi)始以為，舅舅只是隨便應(yīng)付應(yīng)付陪陪我，沒(méi)想到在玩游戲的過(guò)程中，舅舅始終全神貫注，認(rèn)真思索并和我探討著下一步的對(duì)策和戰(zhàn)略，兩眼閃閃發(fā)光，似乎在想：我就不信贏不了這一局！我心里暗暗好笑：舅舅真是一個(gè)大小孩。

　　但過(guò)后我才領(lǐng)悟到，不管是做什么，都是以小見(jiàn)大，抱著什么樣的態(tài)度，就有什么樣的結(jié)果。舅舅正是靠著這種對(duì)任何事情都專注認(rèn)真、不懈探究的精神，從研究生到博士，再到博士后，成為了對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人才。

　　我的舅舅熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、品德高尚，身上還有許多閃光的優(yōu)點(diǎn)，需要我去慢慢領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。

　　這就是我的舅舅——我最敬佩的人。

關(guān)于敬佩作文14

　　人都是不同的，所以才會(huì)有“人外有人，天外有天”的說(shuō)法。世界上并沒(méi)有最強(qiáng)的人。我要說(shuō)的這個(gè)最敬佩的人就是我同桌，她也是我最好的伙伴，胡馨月。

　　剛六年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)新生，所以對(duì)這里的人和事物都不熟悉。于是，我就想找個(gè)伙伴。當(dāng)看到她第一眼時(shí)，我就知道我找到了一個(gè)合適的人選了。她很厲害呢！不僅對(duì)生物特別精通，而且還會(huì)小提琴。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也很好。其實(shí)，她長(zhǎng)得也很可愛(ài)：大大的，像黑珍珠一樣明亮的眼睛；小巧而精致的鼻子；柳葉一樣的眉毛。

　　當(dāng)然，最重要的是看她有多少知識(shí)，多少內(nèi)涵。內(nèi)涵，嗯，我發(fā)現(xiàn)我形容的很好，她是一個(gè)很有內(nèi)涵的`人呢！生物，這門功課是她最無(wú)懈可擊的科目。聽(tīng)說(shuō)她從小就開(kāi)始研究生物，特別是動(dòng)物。她一張口就說(shuō)什么門`什么種`什么類的，聽(tīng)得我腦袋打轉(zhuǎn)。我猜她一定看了很多書，否則不可能會(huì)懂得這么多。說(shuō)到這個(gè)，我就想起第一次和她談話：在我進(jìn)班的第一天上午第三節(jié)課下課，我正在寫作業(yè)。突然，有一聲清脆的聲音在我耳邊回響：“你好，我叫胡馨月！一起交個(gè)朋友吧！你最擅長(zhǎng)的是什么呀？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！”

　　居然有人主動(dòng)想和我交朋友！哈哈，原來(lái)我的人緣這么好！“好呀！我最擅長(zhǎng)的是動(dòng)漫`鋼琴和歷史，我認(rèn)為我歷史比較好。”我立刻回答了起來(lái)。“歷史？哦！那咱們倆還真是有緣，我很喜歡生物，來(lái)談?wù)劙桑　彼�爽快地說(shuō)。從這里開(kāi)始，我們就成為了好朋友，她還真的挺厲害的，天天有關(guān)生物的話匣子一大堆！一回想起來(lái)就很溫馨。也許，這就是記憶的魅力吧！

　　你所敬佩的人是什么樣的呢？

關(guān)于敬佩作文15

　　他身穿白色襯衫，兩鬢斑白突顯出他的年齡，但他的臉上時(shí)常帶著笑容，充滿了生命的活力。他樂(lè)于助人，鄰居家出了問(wèn)題，他都會(huì)熱心去幫忙，人們都尊稱他為“王叔叔”。

　　暑假里的一天，我和姐姐在家里寫作業(yè)，太陽(yáng)像大火球一樣，在熊熊燃燒著，雖然家里開(kāi)了空調(diào)，但是熱量還是在迅速地上升，忽然，空調(diào)停了，姐姐也從房間里出來(lái)了，問(wèn)我：“空調(diào)怎么停了？”我說(shuō)：“有可能停電了。”姐姐看了看隔壁，“不對(duì)，隔壁的空調(diào)還能運(yùn)行，肯定是空調(diào)壞了！”于是，我和姐姐跑下樓去找修空調(diào)的叔叔，沒(méi)想到王叔叔正好上來(lái)，看我們匆匆忙忙跑下樓，滿臉疑惑地說(shuō)：“你們不在空調(diào)房呆著，出來(lái)瞎貓啥？”“王叔叔，我們家的空調(diào)壞了。”我和姐姐連忙說(shuō)，王叔叔趕忙說(shuō)“快帶我去。”到達(dá)了目的`地，王叔叔便開(kāi)始檢查空調(diào)，然后跑下樓，拿上自己的工具，修理空調(diào)。這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了，一天中最熱的時(shí)候，只見(jiàn)王叔叔的臉上、脖子上不斷留下汗珠，但他來(lái)不及擦，依舊認(rèn)真的修理空調(diào)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，姐姐大聲說(shuō)：“空調(diào)轉(zhuǎn)了，空調(diào)轉(zhuǎn)了。”這時(shí)，王叔叔才松了一口氣。并囑咐我們，有問(wèn)題要及時(shí)找他。

　　他剛走下樓，正好一位老阿姨提著一個(gè)大袋子扶著樓梯走上來(lái)，走一步還不時(shí)的扶著腰，臉上的汗水不斷滴落。王叔叔看到了，連忙走上去，急切地說(shuō)：“大姐，您身體不好，我來(lái)幫你提上去。”那位老阿姨抬起頭，看是王叔叔，連忙說(shuō)：“不用了吧，您看起來(lái)也很累。”王叔叔連忙搖頭：“沒(méi)事沒(méi)事。”然后提起袋子，送到老阿姨家中。老阿姨十分感激，想請(qǐng)他喝杯茶，但他擺擺手，微笑著回家了。

　　這就是王叔叔，一個(gè)樂(lè)于助人，熱心腸的老人。

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