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家長通知

時間：2023-01-12 09:42:28 通知范文我要投稿

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家長通知范文匯編5篇

　　在當下社會，用到通知的地方越來越多，通知是向特定受文對象告知或轉達有關事項或文件，讓對象知道或執行的公文。你寫通知時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的家長通知5篇，希望對大家有所幫助。

家長通知范文匯編5篇

家長通知篇1

　　召開家長會是培訓班教育教學工作的需要，也是實現家校教育合力的需要，為了增進家長對培訓班工作的了解和支持，加強培訓班與家長的聯系和溝通，促進學生管理、培訓班教育教學工作的進一步提高，培訓班定于20xx年9月23日下午召開，為保證家長會開得更有效果、更有影響，特提出如下要求和建議：

　　一、家長會召開的形式及主要內容

　　初一年級：

　　本學期家長會組織初一年級采取采取先集中后分散的形式，集中地點為培訓班報告廳，學生和家長一同參加，主題為“感恩孝親尊師培訓班文化認同報告會暨新學期家長會”，會議內容以報告形式呈現，通過手語表演、孝親歌曲展示、培訓班文化認同教育、感恩孝親教育意義等內容，讓新初一家長了解培訓班辦學思路和辦學理念，通過現場會議、視頻等多種渠道組織實施;此會議結束后，各班帶回到班級，由班主任組織召開班級家長會，會議內容，同初二初三。

　　初二、初三年級：

　　采取以班為形式召開，由班主任主講。講話內容包括：班級管理情況、學生品質和學習狀況、存在問題、新學年度班級工作目標和措施、對家長提出的希望和要求。對于入學新生的家長，班主任還要介紹培訓班的有關規定及要求，以便取得家長的配合，使學生盡快適應新環境。

　　二、家長會的要求

　　A、教室、公共區干凈整潔，勞動工具擺放有序;

　　B、黑板報：主題鮮明，前黑板：主標題：（如）加強溝通聯系，共促子女成才（各班根據需要另選主題也可），副標題：——某某班家長會（全校統一）

　　C、每位學生課桌上擺放若干作業本;

　　D、班主任準備好發言材料;

　　E、各年級統一安排任課老師下班，任課教師作好準備。

　　F、強調各位家長務必到會，各班作好情況摸底;

　　G、選好學生代表，對與會家長作好接待簽到登記工作并備案;

　　三、家長和教師個別溝通。

　　班主任和科任教師要根據每個學生的品德表現、學業狀況、發展趨向、存在問題等，與家長一對一交流。交流中既要肯定學生的優點，還要指出學生的不足，與家長共同制定出學生個性教育方案。讓每一名家長對孩子成長充滿期待，感受到班主任對孩子的關心和重視。要留出時間讓家長提出問題個別交流，征求家長意見。

　　四、家長會需要準備的材料：

　　A、班級總體情況匯報。學生習慣培養目標、班級建設目標及目標的達成進行匯報，讓家長們通過會議了解班級育人情況;包括班級人數、學生來源、學生的思想動態、心理健康、行為習慣、班集體建設等，建議班主任提前召開班干部會或學生座談會，充分了解班內學生學習情況，思想動態，能將準確、全面的信息向家長通報，為取得家長的支持和配合打好基礎。對班級情況、學生情況，要做到心中有數。

　　B、結合綜合素質評估的要求，向家長介紹培訓班考核學生的項目（資源庫綜合素質評價欄目），準備好學生整體情況（作業上交、學習狀態、思想狀態等）的詳盡分析，考試成績分析，個案分析材料等;介紹家校聯系手冊，向家長提出要求，關于家長作業欄目（P8頁），希望家長積極配合，有關行為習慣欄目（P41頁），請家長及時填寫，以便督促孩子良好行為習慣的養成。學期中，我們將開展優秀家長的評選活動（是否熱衷培訓班工作、家長作業完成情況、家校聯系手冊的填寫等），希望家長積極參與。

　　C、準備好表彰名單。包括進步快的同學、愛護班集體的個人等方面的學生要給予表揚，盡可能的從不同角度表揚學生的優點。

　　D、培訓班作息時間及收費等情況向家長作通報;

　　E、后期工作設想及對家長的家庭教育的指導

　　（1）向家長明確培訓班的有關規定（特別是吃零食）和班級規定;

　　（2）針對班級中存在的情況，提出具有針對性的要求;

　　（3）向家長明確班級工作中需要家長配合的具體內容和要求（家庭教育的'指導）;

　　（4）對學生良好行為習慣養成提出家庭教育的建議和意見。

　　（5）學生安全工作的相關要求;

　　（6）告知相關教師的聯系電話;

　　五、注意事項：

　　1、教師著裝大方、得體，以良好的精神面貌迎接家長們。班主任要提前到指定教室，迎接提前到會的家長，增進與家長的了解，拉近與家長的距離。同時做好家長會的家長到會情況統計，引導家長如實填寫“家長會簽到表”，以便今后對未出勤的家長及時聯系，核實情況。

　　2、在教室前面的黑板上寫好歡迎標語。標語參考：讓我們共同托起明天的太陽;攜手放飛希望，共同托起明天的太陽;你我攜手共育英才;與您攜手，共商教育;家校攜手，養成良好習慣;家校溝通、互信攜手、形成合力、共創輝煌;讓我們共同關注孩子的成長;溝通理解合作;用心溝通……

　　3、在家長會前必須對要所講的內容寫成發言稿（可寫成提綱），會后及時將發言稿交教導處存檔。

　　4、在向家長匯報時，在態度上不要居高臨下，要以肯定和表揚為主，尤其在指出問題、批評不良行為時，不能出現刺激性的語言。埋怨的話不說，對問題學生可以選擇其他時間或家長會末與家長單獨交換意見，個別問題要與家長私下交流，平時將注意力多放在這些同學身上，多關心和幫助，多教育和鼓勵，使他們永不放棄努力。做到正確、全面、公正地評價學生，無論家長提什么意見，都要耐心傾聽，盡量不要爭辯，并作好解釋工作。對表現不好的學生不點名批評，進行個別交流。

　　（1）告知家長要準時到校，按指定教室就坐;

　　（2）告知家長到校參加會議要注意儀表，服裝整潔，言語文明，;

　　（3）告知家長校園內、教室內不準吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔垃圾;

　　（4）告知家長在家長會期間手機設置為振動或關機，會議期間要認真聽取培訓班領導和班主任、任課老師的講話，不要隨意交頭接耳;

　　（5）告知家長到校后，按指定位置停放車子（自行車、摩托車放在校門兩側。

　　5、可根據需要安排科任老師代表、學生代表、家長代表發言;

　　6、留足互動時間，認真傾聽家長的想法和建議，合理回答家長的提問;

　　7、家長會結束后，請安排學生及時打掃好教室衛生，關好門窗。

　　8、班主任組織家長填寫家長反饋意見表，會后將家長會總結材料、反饋意見表、發言材料交到德育處存檔。

　　9、組織形式要活潑多樣，充分體現家長的參與，形成良好的家長會氛圍，努力形成家校攜手，共同教育的良好局面，避免開成成績報告會，避免老師的一言堂。

　　六、會議形式例舉：

　　（1）優秀作業本或作品展。可以把學生各科作業本放在桌面上供家長翻閱。以便家長能深層次了解自己孩子的學習情況，促使學生認真做作業。

　　（2）可通過多媒體的形式，把學生平時的學習生活情況用圖像生動地反映出來，使家長對學生的校園生活有一個形象虛心的態度對待學生家長，尊重、理解他們，正確對待他們提出的問題，通過平等對話，求得理解與一致。

　　（3）讓家長說。第一，可以請家庭教育有成效的家長談談他們的一些經驗和做法。第二，可以就目前學生中普遍存在的問題進行探討。也可以就學生的潛質和特長，以及學生長大后愿意和適合作什么樣的工作進行探究。第三，可以請他們談談對培訓班、對班主任工作的建議或意見，班主任可以從中汲取營養，也有利于培訓班教育工作的改進。第四，可以讓學生和家長對話，說說他們各自的困惑和心里話。這會給家長和學生的心靈以極大的觸動，增進理解。

　　七、班級家長會議程

　　1、班主任致詞，歡迎到會家長并介紹到會老師;

　　2、學生代表發言;

　　3、班主任匯報班級情況;

　　4、課任老師發言;

　　5、家長發言;

　　6、家長和老師互動階段;

　　7、會議結束。

家長通知篇2

學生的家長:

　　20xx ——20xx 年度學期的考試已結束，作為家長的你一定非常想知道這幾個月內有關您孩子的'的一些情況，我們準備將你孩子的學習情況、在校表現及其它方面向你們做一個匯報。因此學校決定在200 年月日(星期)午時在團中學召開班的家長會，希望您給予支持，請務必準時參加!

　　此致

敬禮

　　20xx年月日

家長通知篇3

　　1. 這個暑假，xx主動要求出去旅游，去了新疆天山野生動物園，這對孩子的成長是有益的，我們以后還會帶著他去更遠的地方。民民提出買扭曲滑板，學的很快，玩的很開心，過了一個快樂的暑假。

　　2. 這個暑假，我們家樓上的鄰居外出旅游一個多月，我家xx主動地承擔了給花澆水的任務，隔三差五的自己拿著鑰匙去鄰居家給花澆水，做的很積極，也很仔細，獲得了鄰居阿姨的一個小禮物，一個很大的變形金剛。

　　3. 暑假期間，xx做了一些力所能及的家務事，比如自己主動要求做飯，獨立地做了一頓飯，煮米飯，西紅柿炒雞蛋，還真是有模有樣，味道也不錯，這是了不起的進步。

　　4. 我們發現這學期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

　　5. 以前性格內向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養，希望以后有更加努力的'表現。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認可，謝謝。

　　6. 課堂作業正確率較高，這與老師的監督有關，而家庭作業沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學習中發揚優點，改正缺點。

　　7. 她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。

　　8. 女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

　　9. 經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

　　10. 樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

　　11. 她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。

　　12. 從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓!

　　13. 這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步20xx小學四年級家長評語精選20xx小學四年級家長評語精選。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

　　14. 學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

　　15. 楚楚在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。

　　16. 每個人都有優點，也有缺點。你的優點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。

家長通知篇4

　　他是一個聰慧懂事的'好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之，全面發展、品學兼優。