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期中考試動(dòng)員講話稿優(yōu)秀
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的期中考試動(dòng)員講話稿優(yōu)秀，歡迎大家分享。
期中考試動(dòng)員講話稿優(yōu)秀1
尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一(2)班的xxxx，今天能夠站在這里向大家講述我求學(xué)歷程的體驗(yàn)我感到很榮幸！
轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上句號(hào)，不知大家是否想過(guò)自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步，那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢？
。坐下來(lái)靜靜的回想，我覺(jué)得有幾點(diǎn)對(duì)于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要。首先，大家要有意識(shí)的培養(yǎng)自己對(duì)各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對(duì)它感興趣，那你就會(huì)擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個(gè)人都能做到對(duì)每門課都很感興趣，這時(shí)候就要學(xué)會(huì)控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認(rèn)真聽(tīng)課。其次，想要進(jìn)步就要保證自己的`聽(tīng)課質(zhì)量。新知識(shí)的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時(shí)候大家就要學(xué)會(huì)聽(tīng)課過(guò)程的前松后緊。一節(jié)課的重點(diǎn)往往在上課十分鐘后被老師引出，這時(shí)候就是你要集中注意力的時(shí)候；在聽(tīng)課做筆記的過(guò)程中還要學(xué)會(huì)取舍。并不是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要記下來(lái)，要能夠科學(xué)有效的去記憶你認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)。最后，及時(shí)掃清盲點(diǎn)也是至關(guān)重要的。有時(shí)候即使你上課聽(tīng)懂了，一到聯(lián)系實(shí)踐中也會(huì)遇上這樣或那樣的難題。這時(shí)候就要靜下心來(lái)用心思考，如果自己實(shí)在無(wú)法解決，可以尋求老師的幫助。很多問(wèn)題在老師的講解下立即就可以解決，但是過(guò)段時(shí)間再來(lái)看它卻又不知道從何入手。面對(duì)這種情況，我覺(jué)得大家有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍，以此來(lái)加深記憶。切記，不要將一個(gè)個(gè)的小問(wèn)題堆積起來(lái)，否則日積月累就會(huì)成大問(wèn)題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個(gè)人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)我想提醒那些有偏科跡象的同學(xué)，你們要有意識(shí)的去提高自己的瘸腿科目的成績(jī)。因?yàn)槠仆窍拗仆瑢W(xué)進(jìn)步的原因之一，木桶原理就是對(duì)它最好的詮釋。
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)，希望大家能振作精神，重新上路！
祝愿在座的每一位能越走越遠(yuǎn)，越飛越高！
期中考試動(dòng)員講話稿優(yōu)秀2
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試
轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期末考試。今天，我就這一次期末考試談幾點(diǎn)看法：
一、考試的意義：
期末考試是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)情況的一次重要檢查，便于我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題�？荚囀且幻骁R子，使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解�？荚囈彩且桓拮�，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)。
同時(shí)考試也是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)上的演員，展現(xiàn)了自己的才華和能力，考出優(yōu)異的成績(jī)，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己�？荚囘�是一劑清醒藥，通過(guò)考試讓你靜下心來(lái)，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問(wèn)題的根源，明確今后學(xué)習(xí)方向與方法。
二、復(fù)習(xí)技巧
其實(shí)，只要你平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立完成作業(yè)，一般都能取得較好的成績(jī)，但臨考前的復(fù)習(xí)也很重要。那么，該怎么復(fù)習(xí)呢？
首先要有積極的態(tài)度，做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。有些學(xué)生成績(jī)很不理想，就自暴自棄，擺出一副什么都無(wú)所謂的樣子。其實(shí)你將成為怎樣的學(xué)生是把握在自己的手里，你的一切是由你的態(tài)度、你的心智模式所決定的。事實(shí)證明，優(yōu)秀生和后進(jìn)生的差別不是智商的高低，不是家庭的貧窮與富裕，優(yōu)秀生和后進(jìn)生的差別多是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為的差別。缺乏責(zé)任心，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性是導(dǎo)致學(xué)習(xí)落后主要原因，所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，成為一個(gè)大人，承擔(dān)起一個(gè)家庭生活的重?fù)?dān)，，總有一天你要成為一個(gè)孩子的爸爸或者媽媽，要為他撐起一片晴朗的天空。同學(xué)們，你做好準(zhǔn)備了嗎？你現(xiàn)在的表現(xiàn)是為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)嗎？是為終將年邁的父母的晚年負(fù)責(zé)嗎？做一個(gè)負(fù)責(zé)的人，需要你從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度。具體的當(dāng)下而言，老師期望你們做到一個(gè)字。
"真"就是要求同學(xué)們做到求真務(wù)實(shí)，第一要真做、真學(xué)；第二要真懂、真會(huì)；第三要較真。真做、真學(xué)就是要求同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)，不搞花架子，不弄半點(diǎn)虛假。同學(xué)們，這是學(xué)習(xí)最基本的事情�？衫蠋煱l(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)懶字當(dāng)頭，老師布置什么任務(wù)總是想辦法去應(yīng)付，草草了事。比如作業(yè)規(guī)定的時(shí)間不做，檢查時(shí)就照著同學(xué)的抄，甚至是混亂一些了事。我曾親見(jiàn)一個(gè)同學(xué)怎么在一分鐘內(nèi)搞定一張英語(yǔ)試卷。我也曾見(jiàn)有些同學(xué)讀書時(shí)其聲嗚嗚然，但眼睛卻在窗外神游，我也曾見(jiàn)有些同學(xué)在考試時(shí)，一副認(rèn)真做題的樣子，但你要細(xì)看，其正在神會(huì)周公，難道是現(xiàn)實(shí)中考不了一百分，只能做一做考一百分的春秋大夢(mèng)了嗎？如此種種都是沒(méi)有做到真做、真學(xué)，當(dāng)然成績(jī)也可想而知。真懂、真會(huì)要求同學(xué)們對(duì)每一個(gè)知識(shí)要真正的理解、把握其內(nèi)涵，而不是滿足于知道答案。比如英語(yǔ)中her name is like her.這兩句中都出現(xiàn)了her，但兩者的詞性完全是不同的。如是不明白代詞和物主代詞的用法，下次做題可能就會(huì)出錯(cuò)。學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甘果。懂一家學(xué)問(wèn)，是需要付出大量的心血和汗水的。需要你在做到勤學(xué)的同時(shí)，努力做到好問(wèn)。這一點(diǎn)做到很珍貴，因?yàn)槔蠋熢谠u(píng)講試卷時(shí)，就常常發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生明明錯(cuò)了，老師讓錯(cuò)的提出來(lái)講時(shí)，他不愿意說(shuō)。為了自己虛假的面子，甘做一個(gè)不懂裝懂的，半瓶子咣當(dāng)?shù)娜�。難有的大的提高。一時(shí)提問(wèn)可能丟了暫時(shí)所謂的面子，但記住一個(gè)一直在問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，成績(jī)到最后一定會(huì)進(jìn)步大大的，從而贏得光亮的人生，贏得別人最后的尊重。第三要做到較真。期末考試，安裝往年的慣例，考察多是基礎(chǔ)知識(shí)，難度不是很大。要先做到出類拔萃，就需要同學(xué)有較真的'態(tài)度，精益求精，不放過(guò)一點(diǎn)的錯(cuò)誤。對(duì)自己的錯(cuò)題一定要搞懂錯(cuò)在哪里了，為什么這樣做，下次碰見(jiàn)類似的題目如何做。這道問(wèn)答題，雖然答對(duì)了，但還是扣了半分，怎么做才能讓老師下次沒(méi)法扣分呢？是字體更工整，還是條理更清晰，還是寫得更全面完整呢？只有這種較真的態(tài)度，才能是你出乎其類，拔乎其萃，取得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)最后的勝利。
其次要抓好課堂。我們學(xué)習(xí)的主陣地是課堂。上課必須要專心。復(fù)習(xí)時(shí)老師講的都是重點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)知識(shí)會(huì)重點(diǎn)考，難點(diǎn)解決不了考試時(shí)肯定出錯(cuò)，這些都認(rèn)真記下來(lái)，一時(shí)理解不了，課后再細(xì)細(xì)消化；再次復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有的同學(xué)需要背一些基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)，就需要自覺(jué)抽時(shí)間花功夫去背。有的同學(xué)需要強(qiáng)化某一類型題目的訓(xùn)練，可以把以往做過(guò)的類似題目拿出來(lái)看一看。要重視做過(guò)的錯(cuò)題，，要深入思考出錯(cuò)的原因，仔細(xì)題目領(lǐng)悟的實(shí)質(zhì)、要害，體會(huì)解題的技巧和方法，堅(jiān)決避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
學(xué)生時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊娜松L(zhǎng)而又正在起步；我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
最后，祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)！
期中考試動(dòng)員講話稿優(yōu)秀3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家上午好！
在我發(fā)言之前，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹我們高一年級(jí)的年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，他們分別是：王保衛(wèi)主任，對(duì)接教務(wù)處，負(fù)責(zé)年級(jí)的日常教學(xué)工作；陳啟闖主任，對(duì)接政教處，負(fù)責(zé)年級(jí)的學(xué)生紀(jì)律工作；魏艷霞主任，對(duì)接辦公室，負(fù)責(zé)年級(jí)的相關(guān)工作；郭學(xué)軍老師，對(duì)接教科研處，負(fù)責(zé)年級(jí)的考試相關(guān)工作；郜金耕老師，負(fù)責(zé)年級(jí)的衛(wèi)生工作；樊普照老師，對(duì)接學(xué)校后勤處，負(fù)責(zé)年級(jí)的后勤和學(xué)生的晚歸寢工作。他們除了管理好自己的班級(jí)，教好自己的課之外，還為年級(jí)的教學(xué)、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等付出了很多心血和汗水，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！
同學(xué)們，眨眼間，你們來(lái)到xx一中已經(jīng)兩個(gè)多月，在這兩個(gè)月里，同學(xué)們從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，又到相知；對(duì)老師從陌生到了解，又到尊敬，對(duì)學(xué)校從聽(tīng)聞到熟悉，又到熱愛(ài)，你們走過(guò)了最艱難，最寶貴，也是最值得懷念的一段高中生活。你們成為很多教師的又一屆新學(xué)生，而他們也成為你們高中階段的第一任好老師，如果這是緣分和上天的旨意，那么就讓我們珍惜這份緣分和感恩這種安排。高一年級(jí)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，為了讓你們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，年級(jí)的管理可能過(guò)于嚴(yán)格，老師對(duì)你的批評(píng)可能過(guò)于嚴(yán)厲，學(xué)習(xí)的壓力也可能超出你的預(yù)期，但是，所有的這一切都是基于這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，那就是：“行為養(yǎng)成習(xí)慣；習(xí)慣影響性格；而性格決定命運(yùn)”。如果我們的校園是安全的，教室是整潔的，寢室是溫馨的，課堂是有序的，那么我相信你們的未來(lái)將是成功的，你們的`前途將是光明的。所以，同學(xué)們，讓我們共同努力從養(yǎng)成良好習(xí)慣入手，從而改變自己的命運(yùn)，造福我們的家人，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。
同學(xué)們，雖然現(xiàn)在是高一，但我們不能有“歇一歇等到高二，高三再努力的想法”。上一次升旗會(huì)上，高三年級(jí)劉建明主任所講的龜兔賽跑的故事我們還記憶猶新。敏捷、聰明的兔子為什么最后輸?shù)舯荣�？憨厚、笨拙的烏龜為什么能笑到最后？我們學(xué)校的09級(jí)學(xué)生，當(dāng)時(shí)中招的第一名，三年后只考上一個(gè)三本院校，而年級(jí)800名的徐倩同學(xué)，在高考時(shí)卻成為xx地區(qū)應(yīng)屆文科第一名。這故事和現(xiàn)實(shí)都是要告訴我們一個(gè)道理：“沒(méi)有平時(shí)點(diǎn)滴的積累，沒(méi)有持之以恒的努力，沒(méi)有不畏人言的決心和勇氣，你不能獲得最后的成功；你如果錯(cuò)過(guò)了高一的基礎(chǔ)，高二的提升，在高三你將會(huì)望洋興嘆，高考中一敗涂地。
同學(xué)們，再過(guò)一周，我們將迎來(lái)xx市的期中考試，這是我們年級(jí)第一次在整個(gè)地區(qū)展示我們的實(shí)力，同學(xué)們要珍惜時(shí)間，積極備考，盡力發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，在對(duì)比中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。在前兩次進(jìn)行的月考中，同學(xué)們暴露出了很多問(wèn)題，如：涂卡錯(cuò)誤、答題不規(guī)范、做題不講方法，卷面不整潔、記憶不牢固等現(xiàn)象，希望同學(xué)們利用這最后一周的時(shí)間總結(jié)反思，提升不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，家長(zhǎng)因你們的健康成長(zhǎng)而欣慰，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而自豪。
最后預(yù)祝高一、二、三全體同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲龊贸煽?jī)！
期中考試動(dòng)員講話稿優(yōu)秀4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
金色的秋風(fēng)中，在我校成功舉行的健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，那運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的颯爽英姿和高昂的斗志乃歷歷在目，同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的高度熱情和永不言敗的精神，讓我們感受到同學(xué)們都是好樣的，在困難面前你們都是勇敢者。下周三，我們又將迎來(lái)為期三天的期中考試的挑戰(zhàn)，而本周開(kāi)始我們將在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入復(fù)習(xí)階段�？荚囀墙虒W(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，它是幫助同學(xué)對(duì)自己學(xué)習(xí)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行檢查，及時(shí)調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)，考試還是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)和做人品行的檢測(cè)，復(fù)習(xí)階段比較辛苦，你們只有用自己的毅力去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，努力復(fù)習(xí)，用自己的辛勤汗水去取得理想的成績(jī)。期中考試臨近，首先要調(diào)整好目標(biāo)，每個(gè)人都渴望成功，但目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有一段距離，在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)，不實(shí)事求是，不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。
所以我們每一個(gè)同學(xué)都要制訂一個(gè)符合自身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們每位同學(xué)要端正考試態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃诱f(shuō)：“溫故而自新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，能吃苦，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的'人。我們可以看到身邊有好多同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)完成作業(yè)，這就是態(tài)度，而態(tài)度決定一切。同學(xué)們正處在接受教育的年齡，這個(gè)年齡該做的事就是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讀好書。
每一位同學(xué)都要正確對(duì)待考試，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨練，要沉著冷靜，對(duì)自己充滿信心，考試還是一次做人品行的檢測(cè)。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚，考試作弊是自欺欺人的做法，不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品德。
對(duì)期中考試的復(fù)習(xí)，給大家提幾點(diǎn)建議
1、根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和自己的實(shí)際情況制訂復(fù)習(xí)的計(jì)劃。
2、針對(duì)自己比較薄弱的學(xué)科要適當(dāng)多安排時(shí)間，有些同學(xué)習(xí)慣對(duì)自己喜愛(ài)的學(xué)科多看多做而忽視其他學(xué)科的復(fù)習(xí)，這會(huì)使得偏科嚴(yán)重而影響學(xué)習(xí)的信心。
3、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意反復(fù)性，根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn)，人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握，至少需要六至七遍，所以在復(fù)習(xí)時(shí)注意反復(fù)不斷地復(fù)習(xí)。
4、切忌眼高手低，不能停留在眼睛的看，一定要?jiǎng)邮謱憽⒕�，有些同學(xué)只是看書，感覺(jué)都會(huì)了，可到了實(shí)際答題時(shí)，不是不知到如何寫出心理的答案，就是無(wú)法熟練組織語(yǔ)言導(dǎo)至答題時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而無(wú)法完成考試任務(wù)。
5、復(fù)習(xí)時(shí)一定要做到自己動(dòng)手，獨(dú)立完成復(fù)習(xí)時(shí)的各科練習(xí)，有些同學(xué)平時(shí)有抄襲他人作業(yè)的行為，現(xiàn)在改正還來(lái)得及。
6、以基礎(chǔ)知識(shí)為主，重視平時(shí)的作業(yè)，考試卷和錯(cuò)題本，讓已經(jīng)會(huì)做的問(wèn)題牢牢掌握，對(duì)曾經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤理解后不再發(fā)生。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有奮發(fā)向上、不甘落后的上進(jìn)心，希望同學(xué)們通過(guò)復(fù)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，祝大家期中考試取得好成績(jī)。
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