寫雨的作文匯編15篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫雨的作文，歡迎大家分享。

寫雨的作文1

　　春天的風，有一盒五顏六色的顏料。

　　你看，它把金色給了迎春花，金燦燦的花朵像一串串小鈴鐺，搖啊搖啊，喚醒了沉睡的春天。

　　它把黃色給了油菜花，黃黃的花朵像一群群小蝴蝶，飛啊飛啊，送來了春天的生機。

　　綠色是給原野的，看，原野像鋪上了一塊嫩綠的地毯。

　　白色是給梨花的，它們你擠我擁的，爭著讓人們去觀賞呢！

　　桃花仙子得到的`顏色就更多了，粉紅的、淡綠的、雪白的………

　　美麗的桃花在春風中翩翩起舞。

寫雨的作文2

　　春天的風有一瓶復蘇的藥水。你看，它把淡綠色的藥水倒在了小草的身上，枯黃的.小草發出嫩嫩的綠芽，像一張張淡綠色的地毯，平展的鋪在大地上。它把粉色的藥水給了美麗的桃花，一朵朵桃花，有的迎風初綻，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；從遠處望去，一棵棵桃樹就像一把把張開的花傘。你瞧，深綠色的藥水是給柳樹的，柳葉在風中隨風起舞，像是春姑娘柔軟的"頭發”，迷人極了！金黃色的藥水當然要給迎春花啦，遠遠望去，像一只只蝴蝶，又似春姑娘彩色的裙擺。

　　春風帶給大地的是一曲復蘇的歌，是一首多彩的歌。

寫雨的作文3

　　雨后的校園多美啊！

　　今天下了一場雨，小雨在校園里輕輕飄動，沖走了校園里的灰塵。雨停了，整個校園煥然一新。

　　大樹上可愛的葉子上覆蓋著晶瑩的雨露，特別綠；草也是，點綴著晶瑩的雨滴，更顯美麗。它用盡全力成長。花壇里的花，被小雨打濕，已經開出了更加艷麗的花朵。安靜的花壇突然聽到“沙沙”的聲音。這是什么？找聲音，呵呵，耍把戲的是蝸牛。蝸牛只有下雨天才會出來，不知道為什么。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，學生們像鳥兒一樣跑出了教室。他們有的抓蝸牛，有的`玩游戲，有的在踢羽毛球。他們呼吸新鮮空氣，玩得很開心。

　　雨后的校園多美啊！我喜歡雨后的校園。

寫雨的作文4

　　秋，是一個頑皮的小孩。

　　他蹦蹦跳跳地走在田野上，頑皮的他一會在路上大搖大擺，一會在田野里翻跟頭，一會拽了樹枝蕩秋千。

　　他一邊走一邊哼著歌曲。樹葉聽到了他的歌聲，跟著打著節拍；小溪聽到了他的歌聲，“嘩嘩嘩”唱著歌。

　　他手拿一根魔法棒。他向綠色的楓葉一指，楓葉就變成了紅紅的小巴掌；他再向成串的葡萄一點，葡萄成紫紅色的水晶；他向果園一揮，蘋果穿上了紅紗裙，梨子披上了黃金甲，石榴獻出了一肚子的瑪瑙。

　　他在大地上逛了一遍，帶給大地一副五彩繽紛的`圖畫，帶小朋友一個彩色的童年！

寫雨的作文5

　　今天雨下得很大，我們校園里下了很多雨。

　　大課間，我和同學去操場玩。你在玩什么？當我正在努力思考的時候，我的同學陳天南神不知鬼不覺地走到了我身后。突然，我踢開水，一場冷雨濺到了我的衣服上。我氣得真想揍他一頓。誰知道，他早跑了。我趕緊追他，追上了他，他就用水踢我。我也不甘示弱，還猛踢了一腳水。沒等他來還手，就被我踢成了“落湯雞”。就在我們得意忘形的.時候，教導主任來找我們了。當我看到指導主任很忙，停止攻擊時，陳天南繼續攻擊。結果指導主任寫下了自己的名字。至于我，因為被陳天南剝削，我成了“落湯雞”。

　　下課后，我們看著對方的衣服笑了。多有趣的雨pk啊！

　　講師：張子民

寫雨的作文6

　　下雨三點左右，天暗了下來，到了四點多，天空出現一道閃電，緊接著傳來了一陣雷聲，那聲音，如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來了。

　　雷聲過后就下起了傾盆大雨，外面就像被蒙上了一層輕紗，真漂亮!

　　班里的窗戶是開著的，雨水像利劍一般的`射向我們，我們急忙把窗戶關上。

　　課后管理結束了，爸爸來接我，外面的雨傘一把挨著一把，不留一點縫隙，積水已近沒過腳了，爸爸的拖鞋都被沖走了，可見這場雨真是非常大!

　　雨一直在下，好像每一滴雨水都爭分奪秒地下來，一下都不斷開。

　　“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”雨聲一直沒停，似乎在演奏一支樂曲，這支樂曲一直演奏到七點才停。

　　這場雨又大又美，又壯觀，又雄偉。

寫雨的作文7

　　窗外的雨像上了發條的玩具，拼命叮叮咚咚地響著，一刻不停地下著，遠處的城市，煙雨蒙蒙，那由鋼筋水泥組成的大樓似乎變得越來越模糊，已至朦朧一片；近處的村落，如一幅水墨畫，展現著無限的韻致。“這個人真奇怪，聽雨怎么還聽哭了？”我好奇地向他靠近。

　　我走上前，輕輕問了句：“叔叔，你在干嘛？怎么啦？”“聽故鄉的聲音。”“什么？故鄉的'聲音？”“對啊，雨落在地上的啪啪聲，多好聽啊！”說著，只見他揮舞著雙手，像指揮家。

　　雨，落在瓦片上，落在樹葉上、落在土地上，這是一段最美的樂章。

　　他幽幽地說：“可惜啊，我馬上要離開故鄉，以后很難再聽到這樣的聲音了。”

　　我看著他，聽著他自言自語，一句話也說不出。

寫雨的作文8

　　嘩啦！嘩啦！本來是個晴空萬里的好天氣，忽然，一陣大風把大片大片的烏云吹了過來，一場傾盆大雨，就這樣開始了。

　　雨，可以說是大自然免費的打掃工人。它可以把空氣中許多汙濁的塵埃清洗掉；也可以把地上的塵土、泥巴沖干凈。雨，也是我們飲用水的來源。只要雨下在水庫里，這些水就會經由水管傳送到家家戶戶的水塔中，然后我們一扭水龍頭，水就會源源不斷的.流出來，滿足我們的需求。

　　雨，也會帶給我們不便。例如沒有鋪柏油或碎石子的道路，如果經過一場大雨，就會變得泥濘不堪，寸步難行了。而雨，如果下得太大，也會釀成水災，造成生命財產的損失。

　　雨對我們有好處也有壞處；不過，只要下得適時適量，見好則收，那就皆大歡喜了。

寫雨的作文9

　　一道閃電劃過天空，轟隆隆的雷聲震耳欲聾。烏云密布，黑壓壓的一片，暴雨即將來臨。

　　路上的行人加快了腳步，匆匆趕路。“要下暴雨了！”“要下暴雨了！”只聽到有人在喊。

　　嘩啦啦！嘩啦啦！傾盆大雨從天而降。沒帶傘的人一下子全身淋透；帶傘的褲腿、鞋子全濕了；路上行駛的車輛，刮雨器涮涮的刮個不停，車速也慢了下來。

　　暴雨足足下了半小時，地面全是積水。

　　雨過天晴，太陽公公露出了笑臉。經過暴雨的`洗禮之后，樹變得更綠了，天變得更藍了，空氣也變得更清新了……校園里又響起了小朋友們清脆的笑聲。

寫雨的作文10

　　滿天的烏云把天空遮的黑沉沉的。

　　我在陽臺上望著烏云密布的天空，咦，夏天里唱的最歡的知了到哪兒去了呢？唧唧喳喳的小鳥又飛到哪兒去了呢？這時，一陣大風吹來，把樹枝吹的亂擺。忽然，一道淡淡的閃電劃過天空，雷聲緊跟其后，嚇得我一下子跳進了屋里。

　　不一會兒，傾盆大雨從天而降，閃電更亮了，雷聲也更響了，風把樹枝吹的壓彎了腰。雨點打在地上，哇！一朵朵晶瑩剔透的水花開滿了大地，美麗極了。

　　漸漸地，雷聲和雨聲也變小了，天也漸漸的亮起來了。經過雨水洗滌過的`花草、樹葉，更加翠綠了。

　　太陽公公又掛在天空上，知了的歌聲又唱了起來，美麗的七彩橋高掛在天空。

　　雨后的空氣是那么清新，真的好舒服。

寫雨的作文11

　　天灰蒙蒙的，大團厚重的烏云從天邊壓了過來，讓人喘不過氣來，閃電好似一只利爪，劃破天空，試圖把天空撕成兩半。接踵而來的是傾盆大雨，我撐傘走在了放學的路上，豆大的雨珠砸在傘上，驚心動魄。人們把傘壓的低低的，卻依然擋不住風的怒吼，雨的`咆哮，傘隨著雨的方向傾斜，沉悶的雷聲在遠處響起，雨好似一幕珠簾打在地上，濺起水花。小樹任意被風雨擺布，弱小又無助。

　　雨漸漸小了，淅淅瀝瀝，雨水滴在積水洼里漾起層層漣漪，倒映人影，只留下一個水如天的世界。

寫雨的作文12

　　雨是一個愛哭的孩子，只要天氣很冷雨就冷得哇哇大哭。

　　雨是一個感恩的孩子，只要太陽公公生病了雨就立馬開始工作，太陽公公的病漸漸地恢復了。

　　雨是一個乖巧的`孩子，只要他看見小花小草要喝水，雨就馬上潑水，看見小花小草滿面笑容，雨也開心地笑了。

寫雨的作文13

　　每個人都會有情緒，但情緒會隨著自然的變化而變化。比如陽光普照的時候心情會隨著天氣的變化變得很好，下雨的時候心情也會隨之變化

　　今天窗外雨下得很大，我沒心情干別的。雨，像有人哭泣，像成千上萬根細針從天而降。我看著窗外，雨在下，知道我心情不好，就叫雨珠來陪我，最美的.一首曲子，心情也變得愉快起來。突然，這個雨天變成了演唱會，我

　　美好的時光沒有停留，下雨了，音樂會停止了

寫雨的作文14

　　我很喜歡下雨天，因為一下雨我就可以高高興興地拿上雨傘去外面玩。而且，雨傘上還會發出滴滴嗒嗒的聲音，好像雨點在為我唱歌、跳舞。

　　今天就下了一場大雨，一放學，我就拼命地跑到媽媽的辦公室，扔下書包，拿上雨傘，說了聲：“媽媽我去玩了。”說完就匆匆忙忙地跑下樓，我撐開雨傘用勁地跑，跑得越快就感覺我快要飛到天上了，我沒命地跑著跳著，想象著能乘上雨傘飛到太空，看看銀河系有什么好玩的'、新奇的事情……，不知什么時候，媽媽來到我的身邊，生氣地說：“看你全身都濕透了還玩。”

　　雖然被媽媽罵了一頓，但是我心里還是痛快極了。

寫雨的作文15

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，水珠精靈跳著舞，像斷了線的珍珠，落到人間。 雨落到校園里，滴滴答答，濺起了一個個小泡泡，像滑溜溜的.泥鰍在頑皮地吐泡泡。花草樹木喝足了水，便痛痛快快地洗澡、玩耍。 魚落到田野里，稻子喝足了水，挺起腰，芝麻喝足了水，節節高，高粱喝飽了水，迎風跳舞。 雨落到小區，沖洗了那條都是灰塵的大街。又洗刷了大樹上的每一片葉子，還洗了那臟兮兮的瓦磚。 雨落在水庫，水庫又滿起來了，雨落在河里，河水漲高了，可以灌溉莊稼…… 啊，雨，這來自大自然的精靈，是多么純潔無私!