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小學生新年元旦的朗誦稿
在我們上學期間，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內容。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編整理的小學生新年元旦的朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生新年元旦的朗誦稿1
《元旦快樂》
元旦快樂，快樂元旦
不管今天的太陽是否燦爛
不管今天等空氣是否如冰一般
我們
我們都要笑徹這一天
它如果實般熟了
就將它摘下來，珍藏在幸福的'樂園
要知道，笑的開始
也是成功的一半
這一天，我已經用美麗的計劃填滿
根本沒有寂寞的空間
我的心中只有一個信念在
小學生新年元旦的朗誦稿2
《祝福祖國 》
女甲：日出東方。一個古老的東方民族，在黃河邊上醒來。
男甲：這是一片孕育人類文明的伊甸園。蜿蜒的海岸，開闊的沃野，神秘的沼澤和叢林，巍峨險峻的山川。
女乙：兩條寬闊的母親河，在它的大地上靜靜流淌。
男甲：神農和伏羲在講述著部落傳說，
女甲：女媧和大禹在商量著調和風雨。
男乙：仿佛就在昨天。我們的祖先點燃了第一堆篝火。這篝火散開，變成了千家萬戶的炊煙，變成了沖天而去的火箭。
女乙：然后，他們又開始刻寫甲骨符號和青銅符號，這些符號啊，變成了優美的書法藝術，變成了世界上最多人閱讀的漢語文字。
男乙：接著，他們開始建造宏偉的城池，萬里長城出現了，紫禁城出現了，布達拉宮出現了。
女甲：就這樣，我們的祖先一代代創造著東方文明，一代代講述著這個民族的夢想。
男甲：今天，它終于夢想成真，古老的`土地上站起了偉大的民族，站起了十二億人口的泱泱大國。
男合：你早，東方。
女合：你早，中國!
男乙：二十一世紀的早晨，我們向世界遞交了這個中國。
女甲：這個甲骨文的中國，這個崇拜龍的中國。
男甲：燦爛的陽光下，東方走來了盛世的中國!
男丙：曾經有人告訴我們：太陽每一天都是新的。
女丙：曾經有人告訴我們：地球上的一切，都是太陽給予的。能源、色彩、生命。
男丁：曾經有人告訴我們：中華民族都是太陽的子孫。
男丙：我們的祖先曾經幻想，變成巨人去追趕太陽。
女丁：我們的祖先也曾經幻想，用弓箭射下多余的九個太陽，把它們收藏起來加以利用。
男丁：我們的祖宗還曾經幻想，用長繩固定住太陽，讓它永遠留在天空中。
女丙：于是，我們有了火中起舞的鳳凰，
男丙：有了吞吐太陽的巨龍，
女丁：有了尋找遠方的羅盤指南針。
男丁：有了一個講述太陽的東方文明。
女丙：所以，我們的國徽上才有金黃色的麥穗。
男丙：所以，我們才把收割麥穗想象為收割陽光。
女丁：所以，我們才這樣眷戀黃河、黃土地、黃皮膚。
男丁：所以，我們東方民族才這樣崇拜金黃色，把金黃色當作最尊貴的顏色。
女丙：太陽見證。我們走到了一起。以蒼天后土的名義，我們組成了五十六個民族的大家庭。
男丙：我們擁有了完整的高山、平原、湖泊、島嶼，擁有960萬平方公里的神圣版圖。
女合：這是你的中國，
男合：這是我的中國。
眾合：這是我們祖先夢想的中國。
小學生新年元旦的朗誦稿3
《邁進新年》
時間的列車把我們載進新年的大門
年年重復著相同的日子
歲歲譜寫著不同的詩篇
日月星辰交替變換
春夏秋冬循環往復
生活的痕跡刻可在臉上
不惑的年輪記載著曾經的歷程
人生路上不只有美麗風景
溝溝壑壑我們同樣爬過
用智慧拂去以往的悲哀
用樂觀迎接輝煌的'未來
我們快樂因為我們擁有了生命
更因為有你我同行
頭頂藍藍的天空
腳踏廣袤的土地
我們攜起友誼的橋梁
用汗水創造明天的精彩
小學生新年元旦的朗誦稿4
《元旦》
啊
又過去了一年
恍如夢中
新的一年已經開始了
歡樂的時光還閃現在眼前
又是一個充滿歡聲笑語的一年
清新的風
正從天際吹來
帶著羞澀的.微笑
向我們展開了笑顏
愛人的手臂
也輕輕地環抱
一起慶祝新的一年
在歲月的門檻上
我的幸福
一步一步跨過歷史的車輪
載我度過幸福的一天又一天
小學生新年元旦的朗誦稿5
《賀元旦》
是誰盜了我時間盒里的時間?
是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?
是誰日復一日年復一年?
是誰將太陽沉落又托出?
是誰帶著北風跳過長城，
洋洋灑灑一路南下?
是誰挑著雪花翻過天山，
一路撒來?
奧，原來是你
元旦。
雪，
是你帶人們最美的祝福和希望，
雪花，
飄著、舞者、堆著、砌著、雕著，
看，那山，
似羊、似豬、似饃、似蛙，
或蹲、或坐、或站、或趴，
有的還打了幾下哆嗦，
露出了幾片斑駁的毛皮。
連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，
游走于蒼茫的'天地之間。
滿地鋪了一層潔白的地毯。