校園的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的作文1
春天來了，春風吹起來了，萬物復蘇。校園里有這么多花！有雞冠花似的雞冠花，有火紅的美可樂，有喇叭狀的紫茉莉，有蝴蝶般的蝴蝶花…
我最喜歡的是美人嬌和茉莉。從遠處看，這種美就像一團燃燒的火，從近處看，它就像一個綁在小女孩頭上的'紅色蝴蝶結。我還看到蜜蜂在美可樂旁邊嗡嗡叫，拍打著翅膀停在紅色的大花瓣上，競相飛入花心。一陣風吹來，美女的花瓣搖擺著，仿佛在向蜜蜂招手，說：“蜜蜂姐姐，謝謝你為我傳播花粉。”我被迷住了，仿佛變成了一只蜜蜂，嘲笑著美麗。
紫茉莉也是我的最愛之一。白天，紫茉莉總是閉著嘴。可能是睡懶覺，也可能是怕鳴笛影響我們學習。
校園里的花五顏六色。花兒，盡情開放吧！讓我們的校園因為你而變得更加美麗迷人！
校園的作文2
春天，校園里生機勃勃，春意盎然，小草，小花從大地媽媽的懷里探出頭來，大樹伯伯從美夢中醒來。一切是那么美好！
夏天，校園里驕陽似火，中午休息時，大家在茂密的樹蔭下乘涼，看書，做游戲。雖然夏天很炎熱，但同學們依舊很開心。
秋天，校園里金風颯颯，楓葉像一張張大地媽媽送給我們的明信片一樣，落了下來，滿地都是金黃色的明信片，有的同學挑出幾片好看的楓葉，夾在書本里，當成書簽；有的同學，把喜歡的`楓葉給裁剪成自己喜歡的圖案。校園里彌漫著歡聲笑語……
冬天，校園里白雪皚皚。同學們都穿得像笨重的機器人一樣。有的同學在打雪仗；有的同學在堆雪人。腳踩在雪地上，嘎吱嘎吱的響，像正在彈奏曲子。空氣中彌漫著清新的味道。太陽公公，出來了！光芒萬丈，校園的整個操場閃閃發(fā)光，璀璨動人！
我愛美麗的校園！更愛校園的四季！
校園的作文3
我們的校園四季如畫、美不勝收！春天！春姑娘吹拂著美麗的校園，把小樹苗子叫醒了，樹苗長出了新的葉子。燕子在天空自由地飛翔著，好像在欣賞我們美麗的校園。我邁著輕盈的.腳步向一棵枝繁葉茂的松樹走去，哇 ！經過嚴寒的打擊，松樹既然還那么挺拔！看來我要向它學習了！
夏天，校園里更加美麗動人!花叢中彌漫著淡淡的清香，特別是玫瑰和月季發(fā)出香味引來了好多蝴蝶和蜜蜂采蜜。同學們正在上課，清香和讀書聲混到一起讓人沉浸在這美妙的一切。讓人陶醉?
秋天，秋姑娘把夏姑娘送走了。自己又開始站崗了，她跑到花壇面前，花朵謝了。她走到蘋果樹底下，蘋果露出了豐滿的果實。在桂花樹下，桂花樹的花苞合并了，等待這春天的到來。
冬天來了，秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘再慢慢地靠近。盡管外面多么的寒冷，但是教室里卻充滿了溫暖，廣播里放著的歌曲。下課了我出了教室門，啊！冬姑娘給大地鋪著雪白的地毯。不管什么時候，我們的校園都很溫暖。
看！這就是我們的校園，一個充滿活力的校園！
校園的作文4
一場秋雨淅瀝瀝地下過后，植物界中的佼佼者在校園中爭相比美：花團錦簇的秋菊傲然挺立在花壇里；美麗的月季花樸素大方，笑得燦爛；松樹像一位位威嚴的士兵，守護著校園……盡管如此，最讓我情有獨鐘的還是生機勃勃的榕樹。
榕樹高大挺拔，郁郁蔥蔥，從遠處看就像一把綠絨絨的擎天巨傘，令人心中肅然起敬。它的樹干很粗壯，要幾十個人手拉手圍在一起才能把它圍住。它的樹干為棕褐色，很粗糙，很像偉大母親臉上的皺紋。
榕樹的葉子是嫩綠的，很光滑，兩旁的葉脈清晰可見。葉子的'形狀為橢圓形，有的非常圓滿，像一個圓圓的硬幣，有的一頭是尖尖的，像一艘艘小船。近看，榕樹像一道綠色屏障；遠看，榕樹又像一把綠色大傘，為我們遮風擋雨，遮擋驕陽烈日。夏天，當太陽的溫度正高時，我們都到榕樹下乘涼，下期、打球、丟沙包、跳皮筋……一陣陣微風迎面撲來，感覺很涼爽。
榕樹的枝干形態(tài)各異，有的像張牙舞爪的魔爪，有的像飛舞的惡龍，有的像老爺爺?shù)暮殹５搅饲锾欤艠涞臉淙~總會飄飄灑灑落下來，滿地都是樹葉，像鋪了一塊地毯似的。
榕樹像一位巨人守衛(wèi)著我們的校園，站立在那兒默默無聞地奉獻著。我愛它的美麗，我愛它的高大，我愛它的郁郁蔥蔥。
校園的作文5
從一年級到現(xiàn)在，我沒寫過一次關于“校園”的作文，現(xiàn)在，我要寫一篇。
從我們的學校大門進入，可以看到五星紅旗在陽光下顯得十分耀眼，高高的旗桿挺拔在操場東邊。操場上的塑膠草皮，顏色分明，一目了然。在旗臺左邊是食堂，右邊是我們的教室，我們的教室，每天都能聽到朗朗的讀書聲，看到同學們在安靜的寫字。
在二年級一班的右邊，有一片草坪，綠油油的，很漂亮。草坪的前面有一個太極八卦陣，十分壯觀。我好像忘了說，其實是有兩個草坪，一個大草坪，一個小草坪。大草坪的`中央有一個圓形的魚池，在大草坪的右邊有一個教學樓，它很高大，老師們在這里辦公、開會……教學樓的南邊是一個小型沙灘，還有籃球架、乒乓球臺……
你說我們的校園美不美呀？
校園的作文6
我的校園里有一塊地，里面種了許許多多的花草樹木，很是漂亮呢！
滿地的小草和鮮花，三、四棵又高又壯的樹木。風一吹，樹葉就伴著風聲，輕輕地跳起舞來；風一吹，小草便在廣闊的土地上打鬧起來；風一吹，蒲公英寶寶便帶著它媽媽給它的降落傘飛了起來。
平時，體育課解散時，有許多的女生走到一團，坐在花園那綠茵茵的草地里，談心、撿掉落的樹葉、花朵做書簽，可好玩了。
有時我在托管班里的時候，也能從窗口旁聽見鳥的啼鳴，有時也能聽見樹葉跳舞時沙沙沙——沙沙沙的聲音。
有時天氣不好，下暴雨，那枝折花落的場景會破壞你對它的'印象。不過雨后，那露珠會慢慢地順著樹葉掉下來，在金燦燦的陽光下顯得晶瑩剔透，這也是一種美。
這就是我校的花壇，不管晴風，暴雨還是平常，都有著一種不能描述的美。
校園的作文7
我的學校是蒼山區(qū)第一所中心小學。學校中間有一棵大榕樹。
春姑娘腳步輕盈地來了。春雨細如一角。一場大雨過后，大榕樹的葉子上結滿了晶瑩的露珠，看起來很可愛。露珠就像可愛的嬰兒，軟軟地躺在綠葉舒適的搖籃里。
炎熱的`夏天已經到來。在課堂上，我們齊聲朗讀。大榕樹在外面聽著，好像在說：“孩子們，你們讀得真好。”
秋高氣爽的時候，涼風一吹，所有的花都枯萎了，大榕樹的一些葉子漸漸變黃。學生們在樹下看樹葉，樹葉像跳舞的蝴蝶。
冬天，大榕樹依然挺拔。在多風的天氣里，大榕樹沙-沙-響。下雨時，大榕樹擋風遮雨，仿佛在說：“孩子們，不要害怕，我會幫你們擋雨的。”
福州被稱為“榕城”，大榕樹是福州的象征。榕樹的這種性格應該值得所有福州人學習。
校園的作文8
校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃，在我看來，校園還是一個景色優(yōu)美的地方。
要說校園最美的地方，那可是非花圃莫屬。花圃里長著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花圃外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風面前也保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動，像守護著花圃的士兵。
雨中的花圃更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯，這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家，輕輕地揮舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花圃前方是寬闊的'操場，每當下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學習，我們一定要奮發(fā)圖強，好好學習，將來更好地報效我們的祖國！
校園的作文9
我的校園很美麗，它也是一個很可愛的校園。
校園里有喇叭花，有紫色的，它的樣子很像是一個個小喇叭，五顏六色的美麗極了，花里還帶著香味。還有太陽花，像一只只漂亮的蝴蝶。校園的一邊還有法國梧桐，廁所旁邊還有榕樹，榕樹開滿了漂亮的小花。校園的'教室旁有有白玉蘭，開出了白色的花兒。校園有個乘涼的地方，那就是小竹林，那里有奇形怪狀的石頭，有的像青蛙，有的像小鳥，有的像蝴蝶。綠油油的草坪上有開滿桃花的的桃樹，飄來陣陣香味，校門口有兩棵銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子。
操場是由綠色的草坪和紅色的跑道組成的。每天一到下課，同學們就像出籠的小鳥一樣沖出教室，操場上頓時變成了歡樂的海洋。
美麗的春天，美麗的校園！真是一幅美麗的圖畫！我愛我的美麗的校園！
校園的作文10
我們的校園非常美麗。
進了學校的大門，展現(xiàn)在眼前的是整齊的冬青樹，像兩排士兵在守門，它們四季長綠。兩邊有梧桐樹，臭椿樹，-------。向前看有一排我不知道的樹。
走到音樂教師門前有幾棵梧桐樹，其中有一棵最高大最茂盛。
春天，梧桐樹給我們擋雨，雨水就不會很快掉下來我們就可以在下面玩了。
夏天，梧桐樹給我們遮陽。
秋天，梧桐樹葉子落了，如果冷了就可以把它點燃，裊裊升起。
冬天，梧桐樹葉子落完了，遠遠望去像一副古畫。
望左看，有孔雀尾巴的大花壇。有雞冠花、有月季、、、。中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師手里有一架飛機，底下有一個小孩在專心地讀書。花壇的四周有綠色的草坪。
最重要的是主席臺。每個星期一我們都要在主席臺前敬隊禮，唱國歌。它是長方形的，前面是圓行的`。主席臺的后面是一面墻。主席臺的兩邊是花草樹木，有野葡萄、有一棵樹我不知道叫什么，它的種子是葫蘆形的。
我們的學校多美啊！
校園的作文11
時間過得可真快啊！
六年的時間轉瞬即逝，我即將失去你們，我心頭很悶。好像感覺失去你們了，自己的內心會被一片陰影所覆蓋。
但是注定，我們要分離，我們要走自己不同的路。
為什么要讓認識你們？不認識你們，我就沒有傷心，沒有沉悶，沒有痛苦。我覺得，我今生自己犯的最大的一個錯誤，便是認識了你們，認識了你們這群帶給我快樂，讓我性格改觀的`同學。而現(xiàn)在，將要分離。分離，多么讓人悲痛的一個詞，為什么有聚就有散？能一輩子不散嗎？我不知道，我在畢業(yè)那天，會默默流出多少淚水，我不知道，當我看到自己關系最好的同學一聲不打地走的時候，自己會怎樣，我更不知道，走出這個校園，我會不會回到從前那個自卑，膽小的自己。
這個校園，載著我的歡笑，同時又灌滿了我的淚水。總而言之，再見了！我永遠不會想你們！
校園的作文12
"我是一名五年級的小學生，生活在舒適、美好、快樂的校園里，這個校園就是——第二小學。
那么，這個學校是什么樣子的呢？讓我們來看一看吧！首先，這個學校空間很大，有綠油油的大草坪，長長的、紅色的.長跑道，潔白的跑道線，高大的教學樓，綠瑩瑩的幾個大字掛在教學樓的墻壁上，顯眼極了！有天真、可愛的一、二年級小朋友們，有寬敞的后院，青翠欲滴的小竹林，漂亮的小花園……其中最讓我留戀的是那長長的跑道。我曾經多少次跑在上面，滿臉汗珠，卻很快樂；曾經多少次在上面嬉笑玩鬧；曾經多少次在上面進行激烈的各項比賽；曾經多少次在上面打掃衛(wèi)生……每想起這條跑道，都會牽起我的種種美好回憶，這是我深深熱愛著的跑道！還有那漂亮的小花園，兒時的我曾經多少次在那里面躲躲藏藏；曾經多少次在里面和好朋友講著悄悄話；曾經多少次是有意走在上面的，欣賞著美麗的風景；曾經多少次在里面躲著同學，然后突然出來……這個校園留給我的種種回憶，真可謂數(shù)也數(shù)不盡啊！
我愛這座校園！
校園的作文13
如果有人問我印象最深的地方，我會毫不猶豫地說：“是我的學校。”我喜歡我的校園，因為它很美，給了我太多的樂趣。
走過一條十字路口，來到我們學校。校門兩側貼著“快樂上學，平安回家”十二個大字，每天歡迎我們離開。你一進校門，就會看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進行班級間活動的地方。每次休息的時候，同學們都會在這里展示自己的才華，你也會來來去去爭奪冠軍。
再往里走，你會看到我們的教學樓。教學樓分為兩層：一層是一、二年級教室，二層是三至六年級教室，教學樓前有操場。兩個籃球架像兩個警衛(wèi)一樣守護著學校操場，守護著我們在操場上移動。操場和教學樓之間，有一個花壇。花壇里的玉蘭樹和四季桂樹給我們學校帶來了很多樂趣：玉蘭花大如燈籠，吸引了很多學生觀看；桂花的香味緩解了我們的許多疲勞.操場的'南面有一個花園。里面一年四季都有很多花，尤其是春天來了。許多學生邀請朋友在花前拍照.
操場西邊是我們的食堂，每天都在那里吃早飯，吃中餐。
校園里還剩下很多數(shù)字和歡樂。我愛我們的校園。
校園的作文14
我們學校有許許多多各種各樣的活動。藝術節(jié)、科技節(jié)、體育周，但是，我最喜歡大課間活動。
早晨，我們伴隨著秋風來到操場上。做完早操，我們像一群小鳥，嘰嘰喳喳，吵鬧不停。
不一會兒，金老師宣布我們可以接力跑。我們似乎像一只只小兔子，蹦蹦跳跳心里樂開了花。
開始!同學們一個個爭先恐后，生怕自己連累大家。我們這組朱雪茹同學給我們做了個好榜樣，她雖然跑得慢悠悠的.，但是她不緊不慢地跑過了終點。李丞涵同學當了一回前鋒，拉上了中間的距離。支鉦淇跑完就是我了。我的心緊張地噗噗跳，好像里邊住了只小兔子。我連忙跑向終點，擊中了董九江同學的手。我們這組贏了!
最后，大課間活動結束了，同學們依依不舍地回到了教室。那時，操場上還回蕩著我們的笑聲。
校園的作文15
我們的校園一年四季都有迷人的風景。如果你走了，你將不能移動你的腳。
寒冬過后，迎來了春天。春天，校園欣欣向榮。花壇里的花被我推著擠著，展現(xiàn)著自己的美麗。我見過茂密的枝葉，在無盡的叢林中嬉戲，卻從未見過像草一樣的樹葉。草的葉子真的`很美，美得像綠色的畫；草的葉子真的是綠色的，像無瑕的翡翠一樣綠；草的葉子是如此茂盛，從一簇到另一簇有許多。
春天過后，炎炎夏日即將來臨。夏天，體育課上，同學們都帶了礦泉水，讓他們懶得做運動。連老師都不想做運動。如果他們完成了運動，他們會大汗淋漓，渾身濕透。這時，學生們會回到教室打掃衛(wèi)生。
炎炎夏日過后，金色的秋天來了。秋天，大樹的葉子變黃，仿佛在說金鳳帶來的秋天來了。秋天，大樹的葉子變黃了，仿佛在說：“再見，樹友，明年春天我再來。”柳枝說：“大柳樹，明年春天我做你的辮子。”秋天的校園變成了告別的校園。涼爽的秋天過后，雪風號驅逐艦的飛行冬天來了。冬天，校園是白色的，一些學生打雪仗，打雪仗，堆雪人。
啊！美麗的校園，可愛的校園，無論過去，現(xiàn)在還是未來，我都不會忘記你！