幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案7篇

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編收集整理的幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案，歡迎大家分享。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

　　2、自信地在同伴面前大膽講述和表現(xiàn)，體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。

　　2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

　　3.幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么?

　　出示圖：月球講講月亮的變化。

　　2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事

　　看看講講《月亮燈籠》

　　3.人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。

　　(1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^(guò)中秋節(jié)的?

　　(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過(guò)中秋

　　4.吃月餅，共同分享快樂(lè)。

　　(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家?guī)��?lái)了各種各樣的'月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

　　(2)教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類(lèi)

　　(3)幼兒欣賞童謠“中秋夜”，體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞漂亮的月餅盒，體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂(lè)

　　2、玩月餅盒，有發(fā)現(xiàn)探索的欲望

　　3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的'月餅盒

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、展示月餅盒

　　（1）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，我的月餅盒是怎么樣的？是哪兒來(lái)的？

　　（2）說(shuō)一說(shuō)我的月餅盒和別人的有什么不同？

　　2、講述月餅盒

　　（1）我的月餅盒象什么？

　　（2）我要讓我的月餅盒變成什么樣的？

　　（3）我和誰(shuí)一起玩月餅盒，我和誰(shuí)的月餅盒做朋友？變成了什么？

　　3、玩月餅盒

　　引導(dǎo)幼兒用各種各樣月餅盒進(jìn)行搭建

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道它的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

　　2、體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。

　　3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：幼兒對(duì)中秋節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)

　　難點(diǎn)：對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、觸碰一體機(jī)、電子白板、有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)電子圖片、flash動(dòng)畫(huà)、PPT。

　　2、準(zhǔn)備月餅、水果、賀卡

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入(使用觸碰一體機(jī)，ppt導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣)

　　教師:圓圓形狀花樣多，水果口味任你挑。中秋佳節(jié)都愛(ài)它，一口一口把它咬。(打一中秋食品)

　　學(xué)生：月餅(出示月餅電子圖片)

　　月餅是中秋節(jié)人們愛(ài)吃的食物，那你們知道什么是中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)人們又做哪些事呢?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

　　2、教師講解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗(播放flash動(dòng)畫(huà)激發(fā)幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí))

　　介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月間的`一天，所以叫秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，如嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義等。(播放flash動(dòng)畫(huà)，激發(fā)幼兒興趣，調(diào)動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性)

　　3、一起欣賞人們?cè)鯓舆^(guò)中秋節(jié)。

　　(1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^(guò)中秋節(jié)的?

　　(2)我們一起來(lái)看看其他地方的人們是怎樣過(guò)中秋節(jié)的嗎?使用ppt播放相應(yīng)中秋節(jié)圖片資料：中秋節(jié)的習(xí)俗

　　4、大家一起吃月餅，共同分享快樂(lè)

　　(1)師：中秋節(jié)這天人們最?lèi)?ài)吃月餅，我們大家也愛(ài)吃月餅。今天大家?guī)��?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)大家介紹一下你的月餅吧。請(qǐng)幼兒各自介紹帶來(lái)的月餅，然后大家一起分享美味的月餅。

　　(2)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》等歌曲，并與同伴、老師一起分享月餅，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。(運(yùn)用ppt幫助教學(xué)，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性)

　　5、延伸活動(dòng)

　　請(qǐng)幼兒回家給父母講述中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

　　3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒自帶月餅，PPT

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、兒歌引出中秋節(jié)

　　1、《小小的船》月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。

　　月兒彎彎，像個(gè)銀盤(pán)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，越轉(zhuǎn)越彎。

　　2、理解兒歌里的內(nèi)容（1）兒歌里的船，真的是一艘小船嗎？（不是）（2）那指的是什么呢？（月亮）（3）出示圖片（月亮），小朋友什么時(shí)候能看見(jiàn)月亮，都看見(jiàn)過(guò)它嗎？（夜晚，看見(jiàn)過(guò)）那月兒是什么樣子的呢？當(dāng)月亮變圓又是什么時(shí)候呢？

　　二、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的'一個(gè)月叫"仲月"，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　三、欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)："我只好重做了。"又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚："啊你又長(zhǎng)胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)："唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。"原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。

　　四、談話品嘗：

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　（1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家?guī)��?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

　　（2）教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類(lèi)

　　（3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)，人們互相關(guān)心的美好情感。

　　3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒自帶月餅，PPT

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、兒歌引出中秋節(jié)

　　1、《小小的船》月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。

　　月兒彎彎，像個(gè)銀盤(pán)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，越轉(zhuǎn)越彎。

　　2、理解兒歌里的內(nèi)容

　　（1）兒歌里的船，真的是一艘小船嗎？（不是）

　　（2）那指的是什么呢？（月亮）

　　（3）出示圖片（月亮），小朋友什么時(shí)候能看見(jiàn)月亮，都看見(jiàn)過(guò)它嗎？（夜晚，看見(jiàn)過(guò)）那月兒是什么樣子的呢？當(dāng)月亮變圓又是什么時(shí)候呢？

　　二、介紹節(jié)日

　　向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月"，八月十五是這個(gè)月中間的一天。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　三、欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的.，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)："我只好重做了。"又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚："啊你又長(zhǎng)胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)："唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。"原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。

　　四、談話品嘗：

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

　　2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

　　3、通過(guò)觀察月亮、動(dòng)手操作、觀看PPT等活動(dòng)，體驗(yàn)中秋節(jié)美滿(mǎn)團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　知道八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的.習(xí)俗。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　通過(guò)觀察月亮、動(dòng)手操作、觀看PPT等活動(dòng)，體驗(yàn)中秋節(jié)美滿(mǎn)團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片、PPT等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　師：小朋友們，大家好，今天老師給大家?guī)��?lái)了一張圖片(月亮)，想不想看一看呢?

　　師：看見(jiàn)圖片你想到了什么?(幼兒自由討論)

　　師：看到“月亮”你會(huì)想到什么節(jié)日呢?引出主題。

　　二、基本部分

　　1、中秋節(jié)是哪一天?

　　師：每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)，人們?cè)谶@一天都會(huì)居家團(tuán)聚在一起。

　　師：關(guān)于中秋節(jié)你都知道什么?

　　幼：嫦娥、月餅。

　　2、你知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?

　　師：中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，因處在秋季之中和八月之間，故此叫做中秋節(jié)。關(guān)于中秋節(jié)有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，人們?yōu)榱思o(jì)念嫦娥，通過(guò)觀賞祭拜，寄托情懷，形成了一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。在這一天月亮滿(mǎn)圓，象征團(tuán)圓，又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。

　　3、中秋節(jié)干什么?

　　師：中秋節(jié)應(yīng)該做什么呢?(幼兒討論交流)

　　師：祖國(guó)各地是怎樣歡慶中秋節(jié)的?(幼兒討論交流)

　　4、觀看PPT、視頻，加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解。

　　三、結(jié)束部分

　　今天我們學(xué)習(xí)了中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)中秋節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，知道在這一天要賞月、吃月餅、聽(tīng)美麗的故事，和家人團(tuán)聚在一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　四、延伸部分

　　小朋友們，我們趕緊將中秋節(jié)這個(gè)美麗的傳統(tǒng)節(jié)日故事講給小班的小朋友聽(tīng)吧!

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)教案7

　　活動(dòng)目的：

　　1、能夠聽(tīng)小朋友說(shuō)中秋怎么過(guò)的。

　　2、能夠自己說(shuō)出自己的中秋節(jié)怎么過(guò)的。

　　3、體會(huì)講述自己的快樂(lè)的樂(lè)趣。

　　4、讓學(xué)生了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

　　5、知道中秋節(jié)是幾月幾號(hào)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　剛過(guò)的中秋節(jié)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友講話，以及流暢清楚的說(shuō)出自己的中秋節(jié)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、老師講述自己的中秋節(jié)。

　　小朋友們這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的'開(kāi)不開(kāi)心呀？老師這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得可開(kāi)心了。小朋友們小嘴巴閉閉好，聽(tīng)一聽(tīng)老師的中秋節(jié)是怎么過(guò)的。

　　8月15日這一天，早上起來(lái)……之后……然后……最后……

　　二、提問(wèn)

　　好啦，老師的中秋節(jié)就過(guò)完啦，小朋友們還記得老師的中秋節(jié)是怎么過(guò)的嗎？來(lái)，花花你說(shuō)說(shuō)。

　　恩，記得真好。那么，接下來(lái)，老師就要請(qǐng)小朋友們來(lái)講一講自己是怎么過(guò)的中秋節(jié)啦。同樣的，小朋友講的時(shí)候，其他的小朋友，我們要閉上我們的小嘴巴，豎起我們的小耳朵，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，之后老師還會(huì)問(wèn)問(wèn)題的喲。

　　三、小朋友講述自己好玩的中秋節(jié)。

　　那么，老師倒數(shù)321，最先舉起小手的小朋友，就最先來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的中秋節(jié)是怎么過(guò)的。

　　四、總結(jié)，結(jié)束課程。

　　哎呀，小朋友們的中秋節(jié)過(guò)得可真豐富呀。那么，中秋過(guò)完啦，現(xiàn)在，我們要把心收回幼兒園來(lái)啦。讓我們一起出去玩滑梯吧！