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優秀畢業生個人事跡

時間：2023-01-15 11:43:16 新材料我要投稿

優秀畢業生個人事跡

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫事跡的經歷，對事跡都不陌生吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編精心整理的優秀畢業生個人事跡，希望對大家有所幫助。

優秀畢業生個人事跡

優秀畢業生個人事跡1

　　在大學的短短幾年間，xx同學由初出茅廬的高中生成長為如今一名自信，自立，積極，進取，懂得感恩的新知識青年。

　　在大學里xx同學的思想在不斷成長進步，無論在學習上還是生活上，時刻以中國共產黨的思想來督促自己，努力改造自己的主觀世界，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，對社會做出自己應有的貢獻，不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。大學是她人生的一個新起點，作為一名青年，沿著黨指引的方向而奮斗是青年健康成長的根本保證，她把個人的信仰同共產主義理想結合起來，把個人的前途同國家、民族的前途結合起來、把個人的價值同建設有中國特色的社會主義的偉大實踐結合起來、把個人的奮斗融入學校和班級體的奮斗之中，把個人成長與民族振興緊密結合起來，把個人的追求與國家、人民的利益結合起來，在祖國現代化建設的事業中鍛煉成長。2XXX這一年，一月的南方冰雪災害，五月的四川汶川大地震，使我們為受災的同胞們心痛，更是全世界對中國人民的考驗，我黨和政府積極采取措施挽救出無數生命，全中國人民奉獻愛心，各行各業盡職所能，是中國共產黨讓我們相信，天災無情人有情，在黨和政府的關懷下，在黨和千萬官兵及全國人民的努力下，我們眾志成城，度過難關，也使黨和人民更加緊密的團結在一起。

　　在學習方面，xx同學深知學生以學習為重，多次獲得校獎學金，博康醫藥獎學金，順利通過大學英語四六級，遼寧省計算機二級，努力學習醫學知識和專業知識，時刻把健康所系，性命相托的校訓記在心中.同時注重理論聯系實際，結合實習時在門診和病房所見所學，不僅使她的基礎知識更加扎實，同時也提高動手操作能力，積累臨床經驗。在班級組織的學習小組中，她也是其中一員，他們共同學習，共同討論，不僅提高了自己的成績，還經常幫助學習上遇到困難的`同學，值得高興的是，在成立學習小組以后，全班成績都有所提高，優秀率也在全年級名列前茅。在課余時間，她還經常到圖書館閱讀醫學以外的書籍，拓寬自己的知識面，開闊眼界，同時也參加了國家高級美容師、國家高級營養師的培訓，提升自己的綜合能力與素質。

　　在工作中，她加入校美容健身協會，曾多次參與組織以女生為主題的活動，經常與本協會成員以問卷調查的形式及時了解女同學們的想法，適時開辦講座，以解決女同學們的困惑.該協會定期舉辦的時尚沙龍更是在學校的各大活動中成為一道風景線。同時，在班級日常工作中，積極配合班長與團支書的工作，一直把成為校優秀班級和優秀團支部作為她們全班級努力的目標.力求在工作中不斷充實自己，鍛煉自己，希望得到同學們的信任與肯定。在實習生活中，她認真的完成帶教老師安排的工作，努力做好一名優秀的實習醫生，注重培養自己與患者及其家屬的溝通能力，能夠更好的協助老師的工作，在實習過程中，通過接觸不同的疾病，使自己的專業知識更加扎實，也形成了“沉穩果斷，熱忱高效，實事求是，認真負責”的工作作風，受到了上級醫師的一致好評。

　　在生活方面，xx嚴格要求自己，合理規劃時間，關心同學，在同學遇到困難的時候，她愿意盡其所能幫助他們，在同學心情不好時，她愿意成為他們傾訴的對象，當同學們開心時，她也由衷的為他們高興.因此，在陌生的城市，同學們互相關心，倍感貼心.同時，她嚴格遵守學校的各項規章制度，經常參加學校舉辦的各種集體活動.曾代表本專業參加校英語知識競賽、“星海杯”第二屆辯論大賽、模擬招聘大會等等，并多次取得優異的成績。

　　在老師和同學的幫助下，xx同學曾獲得大連醫科大學一等獎學金一次，二等獎學金三次，三等獎學金一次，博康醫藥公司企業獎學金，xx-xx年度優良學風先進個人，xx-20xx年度優良學風先進個人等榮譽稱號，她是一名合格的優秀畢業生!

優秀畢業生個人事跡2

　　時間似淘氣的孩子一般，不知不覺中已帶我走到大四的盡頭。憶往昔崢嶸歲月，獲益匪淺，感慨頗深。短暫四個春秋的輪回更替，我不但學到了許多先進的專業理論和技術技能，也經歷了許多考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力，學會了如何做人做事，培養了自己獨立的世界觀、價值觀和人生觀。在繁雜和簡單之間徘徊，在坎坷和平坦之間成長。歷煙柳繁華，凜浩然正氣，求學無止境。總結大學四年學習生活如下：

　　在思想上，我作為一名有志青年和知識分子，肩負中國特色社會主義建設的重大歷史使命，懷揣著中國教育改革創新的夢想，時刻嚴格要求自己。一直以來都以生我養我的齊魯文化為榮，以80年代的大學生標榜自己，妄在天地之間存一口正氣，為我泱泱中華復興而奮發。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨，并積極向黨組織靠攏;在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，黨校也順利結業。關心集體，尊敬師長，團結同學，文明禮貌;自覺遵守國家的法律法規和學校的規章制度，熱心社會工作，勇于開展批評和自我批評。

　　學習上，我始終目的明確，態度端正，在專業領域刻苦鉆研，學習認真努力，為了實現自己的夢想堅持不懈著。在校期間獲得過四次優秀學生特等獎學金和三次優秀學生一等獎學金，并獲得09年全國大學生英語競賽xx省賽區優異獎，以優異的成績通過了大學英語四六級考試和軟件設計師考試，并在普通話測試中取得二級甲等。

　　工作上，我擔任過班級學習委員，努力做好教師與學生之間的紐帶作用。曾獲得“三好學生標兵兼優秀學生干部”、“社會活動積極分子”、“三好學生標兵”等榮譽稱號。同時，我擔任過xx大學xx協會的副會長職務，組織和帶領xx大學學子們多做興趣拓展，豐富了校園文化生活。曾代表xx大學與《xx晚報》一起組織舉辦過20xx年“龍源峽全國挑戰賽”和20xx年“滕王閣緣聚無悔全國爭霸賽”，并在賽中充分展現xx大學學子的風采，獲得參賽棋手的一致好評。

　　盛夏的七月，我終將告別我試著習慣了四年的xx學院，繼續我人生的旅途。很感謝xx大學能在我最為狼狽的時候收留了我，并給了我一段不朽的經歷。我已經和正在將我人生最寶貴的'時光拋灑在xx大學，我也正在和希望將來能為這片紅色土地添上精美的一筆。或許若干年后的今天，我終能夠如愿以償，聽濤聲賞木棉于海上花園，但是回憶還是屬于xx大學，更屬于這湖畔的小橋倚流水，桂花伴柳垂。

　　一分耕耘一分收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和一帆風順同行，我依然坦坦蕩蕩走過。在我最璀璨的青春里，大學四年給我的啟發將是深遠和悠長的。站在下一段路的起點上，我早已整裝待發，將自己所學和所思運用到未來的研究和工作當中去。

　　值得欣慰的是，一路上還有不少同學對我的表現給予了肯定，并與我結下了淺淺的友誼，同時我也希望能得到學校領導對我的認可，批準我稱為優秀畢業生，讓我可以自豪的做一名合格的xx大學畢業生。我也將繼續努力，深刻牢記“，”的校訓，為心中那一壇貝蓮而奮斗，奮斗，再奮斗。

優秀畢業生個人事跡3

　　李x，女，漢族，中共黨員，1991年2月出生于吉林省榆樹市土橋縣，現就讀于xx大學物理與電子科學學院，任長沙理工大學物理與電子科學學院分團委副書記，并同時兼任信號處理與檢測0901班團支書。從20xx年9月至今獲獎情況如下：

　　20xx年9月—20xx年6月：

　　在黨校積極分子培訓班獲“優秀學員”稱號;

　　在“五四評優”中獲“優秀團員“稱號;

　　在學院“勵志成才”辯論賽中獲“最佳辯手”。

　　20xx年9月—20xx年6月：榮獲校一等獎學金;

　　在“創優爭先”活動中獲“三好學生標兵”稱號;

　　在“五四評優”中獲“優秀團干“稱號;

　　在學院“明星示范工程評比”中被評為“物電十佳青年”稱號;

　　在學院“我身邊的好團支書”評選活動中獲“我身邊的好團支書”稱號。

　　20xx年9月至今：

　　榮獲校一等獎學金;

　　在“創優爭先”活動中獲“三好學生標兵”稱號;

　　在“創優爭先”活動中獲“優秀學生干部”稱號。

　　她始終保持著積極向上的心態，妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，并將“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”作為座右銘，現將主要事跡介紹如下：

　　一、理想堅定，思想積極

　　大一剛入學，她便向黨組織遞交了入黨申請書，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并及時向黨組織遞交學習心得和思想匯報。無論是學習、工作還是交際，都盡量的做好自己的本分，她在班內經常幫助同學解決疑難，并把自己在各方面所學到的經驗跟同學們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好了模范作用。經過一年的努力，09年11月李琳同學被黨組織吸納為預備黨員。在接下來的一年時間內她仍然堅持認真學習黨的思想，在學習生活等各方面并一直都能以黨員的標準嚴格要求自己，并于09年11月正式轉為中國共產黨正式黨員。

　　二、學習刻苦，成績優異

　　在學習上，她嚴格要求自己，并有自己的`追求與目標，刻苦鉆研，勤奮好學，不但掌握了專業課技能，還廣泛涉獵課外知識，從而提高自身文化素質。在創新方面，曾參加過學校的科技立項項目。一次性通過英語四級、計算機二級。每個學期都有自己的具體目標與計劃，使得學習方向更加明確，并能合理安排自己的學習時間，在大一和大二學年均以班級綜合排名第一的成績獲得學校一等獎學金。

　　三、工作認真，做事踏實

　　剛一入學她就參加了班級學生干部競選，最終以絕對優勢當選為班級團支書。在任期間，李琳同學始終堅持以服務同學為宗旨，真正做到為同學服務，積極參與院里的各項活動;在學生會先后任組織部干事、組織部部長、學院分團委副書記。在任期間，她多次組織同學參加學院學校的活動，在同學及老師中間深得好評，并且積極創新，為“我身邊的好團支書”公開投票獻計獻策。與此同時，她還曾參加學校綠色足跡環保志愿者協會組織的環保教育活動，并獲得“最佳教員”稱號。她在工作的同時，能夠合理安排時間，做到了學習與工作二不誤。

　　四、生活簡樸，誠信待人

　　在生活中，她為人樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求她的幫助。她團結寢室同學，在學校舉行的寢室評比中獲得優勝獎，接下來又在學院寢室評比中獲得一等獎。她在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。在與人相處的同時遵守誠實守信原則，對朋友坦誠相待。

　　以上就是李琳同學在各方面的表現及取得的成績，同時她又給自己定下了更遠大的目標，認真學習，努力工作。沒有十全十美但事在人為，沒有最好，只有更好。在以后的工作生活中，她將會一如既往的堅持自己的原則，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名對社會有益的優秀大學生，為社會貢獻自己的微薄之力。

優秀畢業生個人事跡4

　　在思想上，我作為一名有志青年和知識分子，肩負中國特色社會主義建設的重大歷史使命，懷揣著中國教育改革創新的夢想，時刻嚴格要求自己。一直以來都以生我養我的齊魯文化為榮，以x年代的大學生標榜自己，妄在天地之間存一口正氣，為我泱泱中華復興而奮發。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨，并積極向黨組織靠攏;在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，黨校也順利結業。關心集體，尊敬師長，團結同學，文明禮貌;自覺遵守國家的法律法規和學校的規章制度，熱心社會工作，勇于開展批評和自我批評。

　　學習上，我始終目的明確，態度端正，在專業領域刻苦鉆研，學習認真努力，為了實現自己的夢想堅持不懈著。在校期間獲得過四次優秀學生特等獎學金和三次優秀學生一等獎學金，并獲得x年全國大學生英語競賽xx省賽區優異獎，以優異的成績通過了大學英語四六級考試和軟件設計師考試，并在普通話測試中取得二級甲等。

　　工作上，我擔任過班級學習委員，努力做好教師與學生之間的紐帶作用。曾獲得“三好學生標兵兼優秀學生干部”、“社會活動積極分子”、“三好學生標兵”等榮譽稱號。同時，我擔任過xx大學xx協會的副會長職務，組織和帶領xx大學學子們多做興趣拓展，豐富了校園文化生活。曾代表xx大學與《xx晚報》一起組織舉辦過x年“龍源峽xx全國挑戰賽”和x年“滕王閣緣聚無悔xxxx全國爭霸賽”，并在賽中充分展現xx大學學子的風采，獲得參賽棋手的一致好評。

　　盛夏的七月，我終將告別我試著習慣了四年的xx學院，繼續我人生的旅途。很感謝xx大學能在我最為狼狽的時候收留了我，并給了我一段不朽的經歷。我已經和正在將我人生最寶貴的時光拋灑在xx大學，我也正在和希望將來能為這片紅色土地添上精美的一筆。或許若干年后的今天，我終能夠如愿以償，聽濤聲賞木棉于海上花園，但是回憶還是屬于xx大學，更屬于這xx湖畔的小橋倚流水，桂花伴柳垂。

　　一分耕耘一分收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和一帆風順同行，我依然坦坦蕩蕩走過。在我最璀璨的青春里，大學四年給我的啟發將是深遠和悠長的。站在下一段路的`起點上，我早已整裝待發，將自己所學和所思運用到未來的研究和工作當中去。

　　值得欣慰的是，一路上還有不少同學對我的表現給予了肯定，并與我結下了淺淺的友誼，同時我也希望能得到學校領導對我的`認可，批準我稱為優秀畢業生，讓我可以自豪的做一名合格的xx大學畢業生。我也將繼續努力，深刻牢記“xxxx，xxxx”的校訓，為心中那一壇貝蓮而奮斗，奮斗，再奮斗。

優秀畢業生個人事跡5

　　邱xx，男，xx職校1992級電子專業學生，現為xx市水利局工程師。

　　邱xx于1992年9月就讀xx職校。在校期間，擔任班級團支書，學校團總支委員。畢業后，進入xx市水利局工作,先后任水利局團支書、助理工程師、工程師。期間，1996年8月到1999年3月，到省水電學院水利工程專業學習并畢業，同期在華南理工大學學習建筑學并畢業。他在工作中注重學習，能及時掌握新技術、新知識、新標準規范，并在工作中加以應用，使自己的業務水平得到提高；能根據工作需要，服從領導的安排，多次出色完成重大水利工程設計任務，如：協助完成xx市100宗中小型水庫除險加固的前期測繪及設計工作，完成總投資1300多萬元的xx市南溪鎮自來水工程及自來水廠設計工作，負責總投資1000多萬元的xx市麒麟鎮自來水工程及自來水廠設計工作，以及完成xx市多宗改造薄弱學校的重新設計工作等。

　　談到發展問題, 邱xx認為:當代中職生要充分認識到職業生涯設計對自己成長的重要性，及早規劃好自己的`未來，為自己在競爭中始終立于不敗之地打下堅實的基礎。

優秀畢業生個人事跡6

　　我叫xx，是xx大學xx專業的應屆畢業生。經過大學四年的學習，現在我的學業已經接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定。

　　四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的`去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺.

優秀畢業生個人事跡7

　　侯志林，女，1991年9月出生于山西省大同市，現讀于上海交通大學化學化工學院化學專業，20xx級碩士研究生，主要研究方向聚離子液體、超支化聚離子液體。自入校以來，沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己。在師長的關懷下，經過不懈的努力以及同學的幫助，取得了一定的成績。現將其主要事跡材料列舉如下：

　　科研方面

　　20xx年至20xx年在中南大學應用化學系學習，獲本科學位。期間獲得第六屆全國大學生化工設計競賽國家三等獎、中南大學20xx-20xx、20xx-20xx學年校優秀學生、中南大學優秀畢業生等稱號。并獲得中科院有機所碩博連讀、上海交通大學保研資格，最終以專業第三的成績進入上海交通大學化學化工學院顏德岳院士課題組學習，師從周永豐教授。在交大良好的學術氛圍與科研平臺下，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。兩年半的研究生學習期間，努力學習專研，積極參加各類學術報告，研究生課程學習成績優秀，獲得上海交通大學一等、二等學業獎學金，參與了國家杰出青年基金項目、國家自然科學基金項目部分研究工作，并在學術科研方面取得了一定的成績。已發表SCI學術論文第一作者一篇、第二作者一篇，核心期刊學術論文第一作者一篇，并有幸完成由江明院士等編著的書籍《大分子自組裝新編》第十七章。

　　思想方面

　　除了在學習方面取得了一定的成績，侯志林同學在思想上也毫不松懈，積極進取，努力提高思想覺悟水平。她通過學習先進的政治理論，關心國內國際大事，堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓她在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　課外活動

　　在工作上嚴格要求自己，堅持為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范，同時積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。本科時，擔任過中南大學勤工助學指導中心人力資源部助理助理、副部長，中南大學升華讀書社副主席，班級學習委員等職務，所在部門、社團、班級多次獲得各類榮譽稱號。研究生期間先后擔任過上海交通大學本科生通識課助教、上海交通大學化學化工學院儀器助管。默默無聞的工作作風，積極認真的工作心態和強烈的責任感，贏得了同學老師的一致好評，獲得了上海交通大學優秀助教和優秀助管的榮譽稱號。在平時的學習和工作中，積極和其他老師同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，還利用假期積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。本科時參加了第六屆全國大學生化工設計競賽、中南大學第五屆大學生化學實驗技能競賽等競賽項目。研究生期間參加了殼牌商業精英挑戰賽，學習了社會化媒體品牌運營，所在團隊獲優秀獎。參加了法國液化空氣暑期實習商業策劃項目，所在團隊獲一等獎。并作為法國液化空氣在上海交通大學的校園大使，協助公司在上海交通大學設立了企業獎學金，策劃組織企業開放日、宣講會等活動。

　　生活方面

　　在生活中積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。她認為完成當代大學生的使命需從身邊做起，盡自己最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂于助人的精神，

　　事跡材料

　　《優秀畢業生個人事跡》。在班級尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的'心態去影響周圍的同學。他還樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學。始終以節約向上、艱苦奮斗的價值觀指導生活。平時的他具有良好的生活、學習習慣，并且堅持體育運動，保持身體健康，能精力充沛的面對新一天的挑戰。

　　導師簡介

　　周永豐

　　周永豐，男，上海交通大學特聘教授、博導，國家杰出青年基金獲得者。1976年8月出生于浙江省諸暨市。1995年9月至20xx年7月在哈爾濱工業大學應用化學系學習，獲本科和碩士學位。20xx年至20xx年在上海交通大學高分子系學習，獲博士學位。20xx年7月留校任教，20xx年晉升為副教授，20xx年晉升為博導，20xx年晉升為教授。主要從事超分子自組裝，超支化聚合物的分子設計與可控合成，生物膜仿生自組裝等方面的研究。主持（部分已完成）包括國家973重大項目子項目，國家杰出青年基金，國家自然科學基金在內的國家及省部級項目十余項。入選國家杰出青年基金，教育部新世紀優秀人才計劃，上海市曙光計劃，上海市科技啟明星等人才培養計劃。獲20xx年度國家杰出青年基金，20xx年度國家自然科學二等獎（第二完成人），20xx年度全國百篇優秀博士學位論文獎，20xx年度上海市自然科學一等獎（第二完成人），20xx年度“中國化學會-約翰威立出版公司青年化學論文獎”。目前已經在Science, Chem. Soc. Rev., Angew. Chem. Int. Ed., J. Am. Chem. Soc., Adv. Mater.等刊物發表論文80余篇，他引20xx余次。

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