小學藝術周活動方案4篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的小學藝術周活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學藝術周活動方案1

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過展開慶祝“六一”及校園藝術節活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度一個故意義、能回味的六一兒童節。

　　二、主題和內容

　　活動主題：“紅圍巾心向黨，發展我成長”

　　活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立66周年及抗戰成功70周年為契機，通過展開“歌唱祖國歌唱黨——快樂大家唱”、“祖國發展我成長，快樂童年繪藍圖”、“技藝活動我參與，小小能手展風采”等活動來展現我們隊員的風采。

　　活動時間：5月25—6月1日

　　三、活動項目和要求

　　（一）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　要求以“隊隊有歌聲”的情勢，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定展開“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

　　1、1—6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的.兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）

　　2、1—6年級各中隊排練規定歌曲《中華人民共和國國歌》及自選歌曲。（各中隊輔導員負責，音樂老師協助）

　　3、利用音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

　　4、比賽時間：5月27—5月29日

　　5、評委老師：

　　（二）“祖國發展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”字畫比賽

　　1、參賽作品內容及情勢

　　（1）內容：以“陽光下成長”為主題。

　　（2）參賽作品可包括：中國畫、水彩畫、版畫、兒童畫等。

　　2、參賽作品格式：8k紙

　　3、參賽要求

　　（1）交稿時間：5月30日前

　　（2）參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　（3）參賽作品每班上交3——5幅。

　　評委老師：

　　（三）“技藝活動我參與，小小能手展風采”技藝作品參展活動

　　要求各班將本學期學生制作的優秀技藝作品布置成展板，在六一前后展出，供師生參觀。

　　展覽地點：技藝展覽室

　　布置時間：5月30日前

　　具體負責：各班主任

　　（四）“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”——六一節慶祝活動

　　參加職員：全體少先隊員及老師

　　活動安排：

　　1、六一致辭

　　2、表彰百名十星級文明學生

　　3、你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

　　活動時間：6月1日上午

　　活動要求：

　　1、五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目；

　　2、節目要求豐富多彩，時間安排在1個小時左右；

　　3、各蹲點行政要參與年級組活動。

　　4、質量較高的節目要拍照或攝影作為資料保存。

小學藝術周活動方案2

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”及校園藝術節活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　二、主題和內容

　　活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

　　活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立66周年及抗戰勝利70周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”、“技藝活動我參與，小小能手展風采”等活動來展現我們隊員的風采。

　　二、活動時間：5月25— 6月1日

　　三、活動項目和要求

　　(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

　　1. 1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的.兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

　　2.1-6年級各中隊排練規定歌曲《中華人民共和國國歌》及自選歌曲。(各中隊輔導員負責，音樂老師協助)

　　3.利用音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

　　4.比賽時間：5月27-5月29日

　　評委老師：

　　(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽

　　“迎六一”書畫比賽

　　1.參賽作品內容及形式

　　(1)內容：以“陽光下成長”為主題。

　　(2)參賽作品可包含：中國畫、水彩畫、版畫、兒童畫等。

　　2.參賽作品格式： 8k紙

　　3.參賽要求

　　(1)交稿時間：5月30日前

　　(2)參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　(3)參賽作品每班上交3--5幅。

　　評委老師：

　　(三) “技藝活動我參與，小小能手展風采”技藝作品參展活動

　　要求各班將本學期學生制作的優秀技藝作品布置成展板，在六一前后展出，供師生參觀。

　　展覽地點：技藝展覽室

　　布置時間：5月30日前

　　具體負責：各班主任

　　(四)“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”——六一節慶祝活動

　　參加人員：全體少先隊員及老師

　　活動安排：

　　1.六一致辭

　　2.表彰百名十星級文明學生

　　3.“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

　　活動時間：6月1日上午

　　活動要求：

　　1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;

　　2.節目要求豐富多彩，時間安排在1個小時左右;

　　3.各蹲點行政要參與年級組活動。

　　4.質量較高的節目要拍照或攝影作為資料保存。

小學藝術周活動方案3

　　一、指導思想

　　本屆藝術節以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，營造健康文明、活潑向上的校園人文環境，促進廣大學生全面發展，進一步推動我鎮素質教育的`深入實施。

　　二、活動主題

　　本屆藝術節的主題是“展藝術風采，抒愛黨情懷”。

　　三、參加對象

　　全鎮1—6年級在校學生

　　四、活動內容

　　活動內容主要圍繞慶祝中國共產黨成立90周年開展，活動要求堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一，注重突出地方特色和革命傳統，展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色和學生特點。

　　開展豐富多彩的文化藝術活動，如才藝展示、革命歌曲演唱、聲樂、器樂、舞蹈、師生書畫、篆刻和攝影作品、校園課本劇、集體舞表演、手抄報等多種藝術形式的展示，最大程度挖掘學生藝術特長，提供展示平臺。

　　舉辦xxx小學第八屆學生藝術節開幕式暨“傳唱紅歌，魅力校園”合唱活動、演唱校歌比賽、經典誦讀比賽、“慶祝中國共產黨成立90周年—創文明城市、繪大美臨沂”藝術作品展、第八屆藝術節閉幕式暨匯報演出等系列活動。

　　五、組織領導

　　成立校藝術節活動組委會，負責活動的組織協調、督促檢查工作。負責藝術節活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對藝術節活動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證藝術節各項活動順利進行。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　六、時間安排

　　（一）準備階段

　　3月：根據教體局制定的活動方案，制定本校的活動方案。

　　（二）組織實施階段

　　4月至11月：根據藝術節實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的文化藝術活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。

　　舉辦各項比賽，遴選出優秀節目參加區里的展演比賽。

　　（三）主要活動安排

　　1、3—5月份：xxx小學第八屆藝術節開幕式暨“傳唱紅歌，魅力校園”合唱活動；

　　2、4—5月份：“創文明城市、繪大美臨沂”藝術大賽；

　　3、4—5月份：經典誦讀比賽；

　　4、5—7月份：創作校歌、制作并上報視頻，參加區中小學校歌創作、演唱評選活動；

　　5、9—11月份：藝術節頒獎及匯報演出。

　　七、活動要求

　　（一）高度重視，精心組織。舉辦藝術節，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。全鎮師生要充分認識舉辦藝術節的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將此作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效，加強領導，層層抓好落實。

　　（二）加強宣傳，廣泛發動。各班主任、音樂、美術教師圍繞舉辦藝術節的意義、目標和要求利用課內和班隊會開展宣傳，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大師生參與活動的積極性和創造性，發動全體學生積極參與。各班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

　　（三）結合實際，注重效果。本屆文化藝術節規模大、標準高、要求嚴。各班級各學校要以此為載體努力提高學生的綜合素養，著力創特色、求實效。

　　八、評審獎項：

　　各項比賽按分數高低評比出一二等獎若干名，獲得一等獎的指導教師給予優秀指導教師獎。

小學藝術周活動方案4

　　為了更好地推動我校體育藝術2+1工程的深入開展，使廣大青少年學生走出課堂，走向操場，走進大自然，走到陽光下，走到自己喜歡的活動中，積極參加有益身心的藝體活動，掀起體育藝術活動熱潮，小學藝術周活動方案。我校決定將十四周定為體育藝術周。在這一周，我校將進行一至六年級的小足球聯賽，同時進行我校自創的紅領巾迪斯科演練及各年級的花樣跳繩踢毽比賽，還安排了學生的陶藝和書畫的特色展示。

　　1體育藝術周具體活動安排如下：

　　一準備階段：4月20日~5月20日，做好學生團隊活動器械設施的設計制作及各項目的報名和組織工作。

　　二體育藝術周活動階段：5月27日至6月1日，組織學生進行各種預定項目的`演練和競賽。

　　5月27日：紅領巾迪斯科演練，一~六年級足球聯賽活動

　　5月28日：一~六年級各種花樣跳繩、踢毽競賽。五年級男女足球賽

　　5月29日：一、二年級足球射門比賽，三、四年級足球比賽。

　　5月30日：書法比賽，四、五、六年級長跑比賽

　　6月1日：各種小游戲活動，展示各年級足球冠亞軍決賽。活動總結，表彰。

　　三總結提高階段：6月3日~7月3日

　　2．根據足球聯賽情況，組織和訓練男女足球隊，并組織有計劃地訓練，準備參加區、市足球比賽。認真總結這次活動的情況，調整各種活動的具體做法，繼續開發新穎和豐富多彩的體藝活動。

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　　活動主題：祖國萬歲

　　活動目的：增強師生愛國、愛校的情感，規劃方案《小學藝術周活動方案》。以素質教育為契機、全面培養和提高全

　　體師生的審美能力和藝術修養，培養學生的集體意識和個人能力。

　　活動時間：200９年11月9日~13日

　　參加人員：全體學生

　　活動安排：

　　一、藝術周活動動員

　　1．負責人：陸模云

　　2．時間：（周一）

　　3．地點：升國旗儀式

　　4．內容：明確活動內容、活動目的、活動要求，調動學生參與積極性。

　　二、現場繪畫比賽

　　1．負責人：謝友云

　　2．活動主題：“小畫家”愛校園

　　3．參賽人員：每班推選1名選手參加

　　4．參賽方式：現場作畫，在1個小時內完成，內容為校園一角

　　5．作品要求：繪畫種類不限，自帶作畫工具，作品一律畫在規格8開的鉛畫紙上。

　　6．評審獎項：分低、中、高段，設一、二、三等獎

　　7．評委會成員：學校美術教師

　　8．比賽時間：（周二）中午11：30-12：30

　　9．比賽地點：美術室

　　三、藝術周影視作品展播

　　1．負責人：崔一新

　　2．活動主題：“小影人”愛中華

　　3．活動時間：（周三）下午第二、三節課

　　4．活動地點：各班教室通過校園網絡系統收看

　　5．活動內容：收看優秀、健康、向上的影視作品，評一評、議一議“我們小學生應該收看什么樣的影視作品？”。

　　四、工藝作品制作展示比賽

　　1．負責人：梅峰

　　2．活動主題：“小巧手”愛創新

　　3．參賽要求：每班上交一件作品參賽，制作工藝不限，作品應可用于展示，作品于周三前上交。

　　4．評審獎項：分低、中、高段，設一、二、三等獎

　　5．評委會成員：美術教師

　　6．比賽時間：周四集中展示、評比

　　7．比賽地點：自然室

　　五、表彰及合唱比賽

　　1．負責人：龐椿弘

　　2．活動主題：“小歌手”歡慶祖國60華誕

　　3．參賽人員：各班全體學生

　　4．參賽要求：每班限唱一首歌曲，內容要求健康、積極向上、能夠體現民族精神。各班需指定一名指揮，并且自帶伴奏帶。參賽曲目于11月6日前上交。

　　5．主持人：低年級組：金程睿、楊宇飛

　　中年級組：王彩霞、張海卉

　　高年級組：徐榮榮、吉雨婷、謝琳、劉新宇

　　6．評審獎項：分低、中、高段，設一、二、三等獎

　　7．評委會成員：音樂教師

　　8．比賽時間：周二下午低年級段，周三下午中年級段，周四下午高年級段。

　　9．比賽地點：多功能教室

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