猜猜他是誰作文（精選54篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文 1
我們班有一位同學。他長得胖胖的，有一雙敏銳的大眼睛，他的手白白的，手指短短的，但字寫得非常好看。他看書的'時候非常認真，如饑似渴地讀起來。他朗讀的聲音非常好聽，同學們一聽見他的朗讀聲，就會加入其中。
他還是一個體育健將。他的網球打得很好，聽說沒有一個同學可以比得過他。他跳繩非常快，好像一道閃電劃過天空，身輕如燕地跳了200個，和他那胖乎乎的身體好像一點都不像。他足球踢得非常好，每一個動作都做得很標準，像機器人一樣。他跑步和游泳也很好。
他活潑開朗，整天樂呵呵的。如果有人去弄他，他卻一點兒也不計較，他也從不和別人打打鬧鬧的。很多人都非常喜歡和他成為好朋友。
他也是一個小書迷。他讀書的時候非常認真，好像只有他和那本書似的。有一次我想和他玩，他說等我看完。上課了，他才看完，真是小書迷。
你猜到他了嗎？
猜猜他是誰作文 2
我有一個好朋友，他圓圓的臉，紅的時候像一個蘋果似得，還有一對想葡萄似得眼睛，臉上還有些青春痘，他的身材高高的，直直的立在那里想戰士一樣，直直的立在那里，非常帥。
他的眼睫毛不短也不長，頭發也是不短不長，不過他每節冬季，他都是穿的非常厚，鞋子也是穿的綿綿的，我們問他熱不熱，他都說不熱，還冷呢。我們都納悶了，穿這么厚的衣服，我們穿了都非常熱，他怎么說冷呢？他走路非常想企鵝一樣，一晃一晃的。
他在我的朋友之間，他是我最好的.朋友了，我每次遇到困難都是他幫我解決難題，他也是我們班學習數一數二的，他也是非常喜歡看書。他每次在我們同學之間開一些玩笑，使得我們玩游戲的心思也沒有了，都再聽他講笑話了，都笑的肚子都疼。
他的業余愛好是打籃球，不過我籃球技術也是不錯了，每次我都教他一些技術。
他就是我最好的朋友，請你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 3
他高高的個子，戴著一副眼鏡，他每次出門都喜歡背一個黑色的旅行包，他每次見到我，都會從他的旅行包里拿出好吃的或者好玩的東西給我。他是我最親近的人，他大約30歲左右，雖然他不能天天陪著我，但是我還是很喜歡他！
他是一位雕刻師，也是一位設計師。他是我的長輩，更像是我的好朋友。他喜歡吃湯面條，喜歡看快手，喜歡和媽媽一起做飯，還喜歡和媽媽一起送我上學。他在我犯錯誤的時候，會嚴厲的批評我，這時候把我可害怕他，但是我知道我是對我好。在我生病的時候他會著急的.送我去醫院。在我開心的時候，我第一個想要分享的就是他。
他是一個讓媽媽.弟弟.我都喜歡的人，你想知道他是誰嗎？就讓我來告訴你們吧！他就是我的爸爸！你猜對了嗎？
猜猜他是誰作文 4
我們班有一個開心果，他那圓圓的腦袋像個小西瓜，理著個小平頭，那對又黑又大的眼睛上，戴著一副眼鏡，那張能說會道的小嘴巴，有時候問的'問題稀奇古怪，有時候說的話讓人笑不停。
他上課特別積極，每次上課只要老師一提問題，就可以聽到“我！我！我！”的搶答聲，有他的課堂從來不會冷場。有一次老師讓同學上來表演青蛙，當老師叫到他時，他就蹲了下來，學著青蛙的樣子，一蹦一跳的上臺，還不時發出“呱呱呱”的叫聲，把同學都給逗笑了。
他膽子大好沖動，跟高年級打架，把同學的眼鏡打壞了。有一次，班上一個同學不小心把他的文具盒摔壞了，他就把同學的文具盒也弄壞了，老師知道后他還不服氣地說：“是他先把我的文具盒弄壞的。”
你猜到他是誰了嗎？他就是我們班的開心果汪榮軒。
猜猜他是誰作文 5
我有一個同學，他的臉蛋圓圓的，眼睛大大的，烏黑閃亮，還有一張可愛的小嘴巴。他很愛笑，一笑就會露出一口潔白的牙齒。
他樂于助人。有一次，老師讓我們帶圖畫本，可是我忘記帶了，心里非常著急。他發現了，就主動借我一本圖畫本。我高興得一蹦三尺高，我好感謝他的.雪中送炭呀！
他特別喜歡看書，平時一下課就會拿出書來看。有時看得入了迷，連上課鈴聲都聽不見。還有一個星期天，我和他約好一起去踢足球，可是我到足球場等了他一個小時，他還是沒來。我就到他家里去找他，找到他的時候，他正在家里捧著書津津有味地看著呢。我是又好氣又好笑，他可真是個小書呆子。
他酷愛跳繩，也喜歡跑步，經常能在操場上看到他跑步的身影，一放學回家，作業完成后，他就會到綠道跑步，一跑就是半個小時，他真厲害啊！
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 6
我有一個好朋友，他有著烏黑的頭發，圓溜溜的眼睛像兩顆熟透了的黑葡萄，兩只大大的耳朵，還會一動一動的。他雖然有點瘦，但是他的身體非常健康，因為他是很愛運動的人，每天早上六點多，他就去跑步，跳繩。
他不僅是一名運動健將，而且還是一個漫畫迷呢。他對漫畫的癡迷程度超乎大家的想象。他對每一部動畫片都很熟悉，他特別愛看動畫片，每次播動畫片的時候，他總是兩只眼睛死死地盯著電視，好像一不小心眨了眼，就會錯過其中的任何一個畫面。他喜歡看有打斗場面的動漫，每次他喜歡的主人公的'隊伍打了勝仗，他就會歡呼，喊著“耶!贏了!贏了!”好像獲勝的是他自己似的。
他很喜歡閱讀，他早上醒來第一件事就是看書，晚上睡覺前也要看一會書。他學習成績很好，每次考試不是第一名就是第二名。他還是個很懂事，很貼心的人，他一有時間就幫媽媽做家務，還會幫著媽媽照顧弟弟妹妹。
說了這么多，你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 7
他是一個既活潑又開朗的小男生，就是我們班上的笑話大王。他的個子不高也不矮，上課時總是睜著那炯炯有神的大眼睛，聚精會神的盯著黑板，而且令班上所有女生最羨慕的是那彎鉤似的長睫毛。
他那笑話大王的'稱號可不是白搭的，他只要隨口講出一個笑話，就能把班上的人弄得哄堂大笑。有一次我考試沒考好，心情很不好，他走了過來，給我講了一個特別好笑的笑話，頓時我被逗得捧腹大笑。還有一次，一位同學不小心摔了一跤，因為摔得很痛，所以他哭了起來。我們的笑話大王看見了，便把那個同學扶起來，然后給他講了個笑話，那個同學被逗得破涕為笑。
他非常愛玩樂高，如果有人問他：你愛玩什么的時候？他都會回答：我愛玩樂高。
這就是我們班的笑話大王，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 8
他個子不高，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵，像數字“0”。
他經常露出嚴肅的表情，像是一個法官，有時他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里，他故拍一下我的`胳膊肘，我知道是他，回過頭想教訓他一下，可卻不見他的影子，奇怪極了，四處望了望，過了好一會才發現他，原來他早跑到一個同學后面，趁我沒注意，回到自己的座位上，還拿起一本書，假裝看得津津有味呢！有時候他還會用“蹲下計”騙我，先蹲下，然后打一下我臀部，慢慢地向我的右邊或左邊移動，我轉過頭后他便慢慢站起來……辦法多的不計其數。
他喜歡踢足球，有時我在足球課中會跟他踢幾場比賽，他球技非常的高超，連我最拿手的鏟球，都不是他的對手。有時他帶著球騰空跳起，越過了我。有時他挑起球，讓球越過我，自己繞道而行。還有時直接停下，等我劃過去后繼續帶球。正因為這樣，他被選入了學校足球隊，而我卻沒有。
你們知道這個同學是誰嗎？
猜猜他是誰作文 9
我有一個好朋友，他是一個活潑開朗的小男孩。他愛說愛笑，還喜歡交朋友。他的個子不高，身材均勻。他的皮膚是小麥色的，看起來非常健康。他有一雙充滿求知欲的眼睛，每次看書時都像查找儀一樣搜索著書上的好詞好句。他那高高的鼻梁下長著一張大大的嘴巴，每天都能聽見他放聲朗讀。
他非常喜歡看書，書就像磁石一般吸引著他。他告訴我，家里有很多書，有文學類的、有天文類的、有科學類的、還有漫畫類的，各種各樣，想圖書館一樣。我想他之所以喜歡讀書，是因為他媽媽給他買了很多的書，為他營造了很好的讀書氛圍。他看書時非常認真，無論教室里多亂，他的`耳朵就像塞了棉花一樣仍然目不轉睛地讀書。
他還非常樂于助人。記得有一次上閱讀課我忘記帶書，他主動遞給我一本書微笑著說：“看我的書吧。”我當時非常感謝他，想和他做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 10
他，個子小小的，圓圓的腦袋上長著烏黑發亮的頭發，臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的.，像個成熟的蘋果；濃濃的眉毛下是一雙宛如黑寶石的大眼睛，帥氣極了！別看他長得這么可愛，但他卻很“煩人”。因為他，我每天都變得很暴躁。
我在寫作業的時候，他在看電視，他會故意把電視聲音開得很大，一邊看還一邊哈哈大笑，吵得我都沒辦法認真寫作業。我睡覺的時候，他在玩兒玩具，他會故意把玩具弄得乒乓響，吵得我睡不著覺，還非要拉著我我和他一起玩。最過分的是，我去上學的時候，他都沒有放過我！他會吵著鬧著抱著我的腿不讓我走，有時候還會偷偷把我的書包藏起來，害得我找半天，差點遲到。
雖然他很“煩人”，但還是有不少優點！比如有好吃的時候，他總是想著我，給我留一份；當我不開心的時候，他總是想辦法逗我開心；我爸爸媽媽揍我的時候，他會像老鷹一樣護著我。
雖然他經常給我找麻煩，但我還是非常非常愛他！
嘿嘿，現在你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 11
他，鼻梁上架著一副藍色的眼鏡，看起來像一位十分有學問的博士。瘦瘦的四肢好像四根細細的線系在身體上。
他非常愛笑。有一次講故事，故事還沒有開始，他就開始哈哈大笑，逗得我們也笑了起來。結果，大家笑得連站都站不起來了。
他樂于助人的'精神特別值得我們學習。每一次發作業本，他都跑在第一個，可積極了！
他不僅樂于助人還熱愛魔術。就在昨天的課間，他用一支圓珠筆變了一個有趣的魔術給我和一些同學看。當時，我看得目瞪口呆。他笑嘻嘻地對我說：“看吧，我是一位超級厲害的魔術師！”站在他后面的“同伙”偷偷地笑著，我也走到了他的身后。原來，他把圓珠筆頂在手和衣服之間。見我已經發現，他笑著問我：“你想不想成為魔術師？”我連連點頭，于是他教會了我變魔術，讓我也當了一回魔術師。可好玩了！
聽了我的這些描述，你能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 12
今天我要介紹一位同學，請你們猜猜他是誰？
他的個子不高，但是很結實，像一座結實的房子，他的眉毛細細的像柳條，感覺風一吹就會隨風跳舞。他眉毛底下的眼睛烏黑明亮，像一顆夜明珠，閃閃發光！而且還是單眼皮呢！他的`鼻子高高的，而且還很靈敏，笑起來還有酒窩呢！他的嘴巴里有一排干凈的牙齒，像一排整潔的士兵。
他特別喜歡歪著頭寫作業。有一次我在寫作業，寫著寫著有點累了，就歪著頭寫，這時在一旁的他也跟著歪頭寫作業了，后來被老師發現了，稱我們為“歪頭”兩兄弟。
他還有一個跟我一樣的興趣就是收集奧特曼卡片，而且他還跟我一樣特別相信“光”，連衣服都是奧特曼的。
他還是我們班的“寫作達人”，寫過各種各樣的習作，有寫人、寫物、寫景……他還特別喜歡轉圈圈，之前一下子就轉了五十多圈呢！
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 13
他有一雙淡淡的眉毛，總喜歡動來動去，原來他在做鬼臉。眉毛下面有一雙小小的眼睛，亮晶晶的'像兩顆黑寶石，笑起來的時候像兩彎新月。他頭發像黑色的小草，根根直立，像小刺猬。他小小的鼻子上有一條淡淡的印痕，不仔細看是看不出來的。他笑起來兩個小酒窩時隱時現非常可愛。
他喜歡看課外書。每次吃飯的時候，他也拿著書，吃著飯品著書香，書里的內容快被他背下來了。他把書里的故事講給媽媽聽，媽媽聽了哈哈大笑，說他的故事講得很精彩，還把故事講給我和同學們聽。他走路的時侯也看書。有一次，他看著看著一下撞到墻上，他連聲說"對不起，對不起”，大墻無言，卻引得同學們哈哈大笑。
他也是一個助人為樂的孩子，有一天放學，我發現我的傭書沒帶，我要寫家庭作業，很著急，他就把語文書給我，說："你先做吧，做好了我再做語文作業。”平時媽媽累時忙時，他就幫媽媽洗碗，掃地。
他和我長得幾乎一模一樣，你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 14
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
眼間，我來到新學校學習已經3個多月了。在這3個多月中，與她相處成為了我我記憶中的一張張照片。
同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………
她身材矮小，一雙炯炯有神的眼睛，有厚厚的嘴唇。人家見了還以為是個五年級的學生。
她聰明好學，學習成績優異，每次考試總是在班里名列前茅，這與她的學習態度分不開的。下課時，她不像其他人一樣，一下課就在哪里拿著書在那里讀、背，她總是和我們有說有笑，還和我們打打鬧鬧的，做作業一點也不馬虎，所以她的'成績才會這么好。
每當我們遇到困難時，她一定會伸出援助之手。
有一次，我考試考砸了，她卻考的很好。我在一旁愁眉苦臉的，她好像是看出了什么，走過來安慰我，她還幫助我改正了的老毛病，在下一次考試里，我果然考的比太還好。可她，還鼓勵我。這種朋友真是難求啊!
猜猜他是誰作文 15
他有一雙炯炯有神的眼睛，一對又濃又密的眉毛和一身又白又嫩的皮膚。
他有兩樣法寶：一樣是風火輪，一樣是火尖槍。風火輪有著風和火一樣的速度;火尖槍的槍頭寒光閃閃、火光麗麗。他還有一身荷花葉做的`衣服，脖子上還戴著一個金光閃閃的乾坤圈，從遠處看，真是威風凜凜、殺氣騰騰。
他的性格還非常特別，人小的時候叫小孩，大的時候才叫大人。可他才十幾歲，就已經不讓別人說他小孩了，這說明了他的自尊心很強和志向很高。
他還有個絕招：三頭六臂，誰都知道這個招數是三個頭、六條手臂，六只手握有不同的兵器。
有一次，他還在花果山上和齊天大圣孫悟空打斗過呢!
那是一個古老的傳說，玉帝派他去抓當齊天大圣，他來到花果山，搖身一變，變成了三頭六臂，大圣也搖身一變，也變成了三頭六臂。他們打的天崩地裂、地動山搖，從天上打到地下，從地下打到大海，打的十分激烈，大圣眼看要招架不住，就把真身隱去，誰知他來到后面一槍刺去，把大圣打回了原形。
你知道這個人是誰嗎?他就是威風八面的哪咤。
猜猜他是誰作文 16
在我們班上有這么個人，他個子很高，體重就不用說了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個大大的蒜頭鼻，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著對知識的.渴望。他的皮膚是雪白的，櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了，你可別小看他，他的性格可怪了，就讓我慢慢說給你聽。
在一次大課間的時候，我們大家都正在國學誦讀呢。可卻不知道他忽然一下子就生起氣來外表秀麗的她，也有著母老虎的一面。如果，我在與她談笑時，不小心擊中了她的痛處。請注意，她那雙強有力的大手又要出擊了（不過，可別誤會，她可不是個暴力狂）。一只手按著另一只手，發出咔崩的聲音，再加上她那詭異的微笑一向冷靜的我，也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是，她那無時不刻都可以發出骨折聲音的手，是真么做到的呢？該不會當時嘴里藏著一根胡蘿卜吧！不過，肉食動物的她是不吃素的！
可她在學習方面卻又是另一種狀態。她認真，專心，刻苦。處處展現出她淑女的一面。每天，她向我總有提不完的問題，那大概可以出一本《十萬個為什么》了吧！在這一點，她的確值得我學習。
她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文 17
我寫了一個男孩兒，大家來猜一猜吧！
他胖胖的，我用雙手抱住他的腰時，我的手都扣不上！而且他很高，排隊時都在倒數三四個了。他眉毛彎彎的，像兩道弦月，弦月下還有一雙大大的眼睛，眼睛中還有兩顆葡萄似的.眼珠子，最特別的是他的耳朵，他的耳朵很大很大，拉起來就想豬八戒一樣。
他堅持不懈，有一次我們跑步時，他的肚子疼，但是已經跑了很久了，然后他和老師說：“老……老師，我……我……我跑不動了。”老師說：“你如果跑不動的話，可以跟在隊伍后面慢慢走的。”于是他跟在隊伍后面，一發現掉隊了，他馬上就跟上隊伍，而且我發現他的臉已經皺得像一團捏過的紙了，可是他還在堅持，他的意志力真令人佩服！
他也有很多愛好，比如看書、踢足球，他每天都會帶特別多的書來學校，比如《機甲護衛隊》、《裝在口袋里的爸爸》，我還借了他的《機甲護衛隊》呢！他很喜歡踢足球，每天放學，都能看到他認真踢球的姿態和帥氣的動作，也能感受到他次次進球的喜悅。
你們猜到了嗎？沒錯，他就是陳郭龍！
猜猜他是誰作文 18
他，是一位男生，很帥，留著一頭短發，圓圓的臉上，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說會道的嘴。
他很喜歡看書。正因為他讀的書多，所以同學們一有問題就向他請教。而他的性格也很溫和，總是像一個小老師一樣，細心地為同學講解，因此同學們都很喜歡他。
他是老師的得力助手，對待老師交待的工作特別認真。有一次，老師讓他找幾個人主持中秋節的主題班會，沒想到他找到了我，問我想不想參加，剛開始我有點膽怯，他對我說：“沒事的，你學了那么長時間的.影視表演，一定能主持好的。”在他的鼓勵下，我脫口而出：“行，我參加。”他對這次的主題班會的整體策劃費了不少心，找稿子，改稿子，給我們發稿件，給我們分角色，讓我們都清楚地明白自己該負責哪一部分，并組織我們排練了好多次。星期一班會非常成功，我們表現得很好，受到了老師和同學們的一致表揚，掌聲一陣接一陣，但我們心里都知道，這一切都歸功于他的組織和策劃。
你們猜，這個聰明、認真的小男孩是誰呢？今后我要把他作為學習的好榜樣。
猜猜他是誰作文 19
他的個子高高的也瘦瘦的，他的頭發尖尖的像刺猬一樣，他的眉毛彎彎的像月亮一樣，兩只眼睛小小的`像綠豆一樣，鼻子高高的像滑滑梯似的，鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。他的書包是由黑色方塊和藍色方塊組成的，非常有規律。
他還非常愛勞動，經常幫班里的同學打飯，還當眼保健操管理員，提醒不認真做眼保健操的同學要認真做眼保健操，而且他還曾經給同學們發過牛奶。
他特別喜歡畫畫，只要一有時間就畫畫，而且一畫就停不下來，不過他畫的畫和其他人不太一樣，這是因為他畫的是游戲！
他還特別有趣。只要說一句話就能逗得全班都哈哈大笑。我記得有一次他非常想考一個好的成績，他在寫完試卷后竟然雙手合十，嘴中還默念著：“阿彌陀佛，保佑我考個好成績吧！”那個時候我們全班都哈哈大笑起來了！怎么樣，是不是連你也笑起來了？還有我不知道他為什么這么愛說俺，全班就他一個愛說俺。
告訴你了這么多，你猜出來他是誰了嗎？如果還猜不出來要我說得更詳細一些的話，我可是三天三夜都說不完的！如果你猜出來了就告訴我吧！
猜猜他是誰作文 20
我有一個好朋友，他皮膚黝黑，黑黑的頭發像被黑墨水染過一樣，泛著光，彎彎的眉毛像夏天的柳葉，大大的眼睛忽閃忽閃的`，笑起來就露出一口整齊的牙齒。
他很喜歡踢足球。他從小就愛抱著足球去空地上踢，后來又報了一個專門的足球訓練班。不管寒冬酷暑，也不管刮風下雨，他都堅持訓練。他每次在學校上體育課的時候都要和同學們組隊踢足球。每次放學回到家，急急忙忙把書包往床上一扔，就跑出去和同學們踢足球，時常連吃飯，寫作業都忘了。有一次放學，他約上我去踢足球。正當我們踢得開心時，他媽媽來叫他吃飯。可是我們還沒踢夠，所以他不想回家吃飯，于是就當沒聽見，繼續踢著球。媽媽叫了好長時間，氣得快步走到我們面前，一把揪住他的耳朵，生氣地說：“叫你吃飯你有沒有聽見？”疼得他不住地喊：“聽見了！聽見了！”哎！沒辦法，只好乖乖地和媽媽回家吃飯了。
正是因為他的熱愛和堅持不懈，他和隊友去深圳打比賽，取得了第三名的好成績，他還得了一個金光閃閃的獎牌，可開心了。
這個愛踢足球的男孩，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 21
“越陌度阡，枉用相存。契闊談嬿，心念舊恩。”每當我讀到曹操的《短歌行》，眼前就浮現出他的影子。
他身材高高壯壯，戴著一副眼鏡，一看就是很有學問的樣子。上課的'時候，他總是目不轉睛地看著老師，專心聽講，積極發言。有一次居然說到了楊輝三角的內容，當時我們就驚呆了。下課時，他常常坐在位置上看書。他真像一個不知疲倦的知識接收器!
那天，我無意中看到他拿著一本自制的數學寶典，上面密密麻麻地寫著我看不懂的東西。我趕緊用眼睛攝像機抓拍了一些，回家問媽媽才知道，那些符號叫冪、開根號、三角函數什么的。還有一次，學完《童年的水墨畫》，肖老師布置我們用擬人的手法仿寫一首兒童詩。我苦思冥想了好半天，都沒看見一絲靈感的火花，好不容易擠出了幾句話交差。第二天到學校一看，嘿，這家伙居然像模像樣地仿寫了兩首。老師在課堂上濃墨重彩地表揚了他，真讓人驚嘆!
他每天都流利朗讀一篇《世說新語》里的小故事，英語閱讀競賽也是遙遙領先。聰明出于勤奮，天才在于積累。我想就算孔子見了他，也會嘖嘖贊嘆說：孺子可教也!
你們一定猜出他是誰了吧?他就是我們班的學霸陳阡陌呀!
猜猜他是誰作文 22
他是一位愛說愛笑的男生。他長得高高瘦瘦的，白皙的臉龐上有著一雙水汪汪的大眼睛。他留著一頭蘑菇造型的頭發，看上去非常精神和帥氣。
他特別愛笑，課間經常聽到他的笑聲，他笑時嘴角微微上揚，顯得有些調皮但很可愛。他說話聲音洪亮，課堂上他總是積極舉手回答問題。他很幽默，課間總喜歡給我們講他自己編的或者聽來的各種笑話，把我們逗得哈哈大笑，是我們班的`開心果。
別看他是一個男生，但他也挺細心，會關心同學的。有次我因為粗心，數學考的不好，心情很差。他看到了我不開心的樣子，就跑到我身邊問我，怎么啦？我說這次考試沒考好，回家要被批評了。他說沒考好沒關系的，下次認真一點就好了，然后又做了幾個他特有的鬼臉，逗得我哈哈大笑。把不開心拋到腦后，跟著他一起去做游戲去了。
他酷愛運動，有機會就會和其他同學一起踢足球，跑步也不錯哦，是班里的跑步健將，運動會的賽場上，經常會看到他矯捷的身影。他還常常打進決賽哦。對了，他還特別喜愛跳街舞，他和我們班的另外兩位同學，組成了一個街舞隊，每次班級搞活動，他總會來上一段，把活動氣氛帶入高潮，在他的影響下，我也報了學校的街舞班。
說到這里，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 23
他是一個男同學，濃濃的眉毛下有一雙烏黑的眼睛，好似兩黑寶石。一個高挺的鼻子下有一張能說會道的小嘴。他的頭發又黑又亮，一根根向上笠著，從遠處看像一只小刺猬。長著圓圓的臉蛋，皮膚黑黝黝的，給人感覺很健康，很帥。
他酷愛踢足球，在足球場上，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，經常能看到他踢球的身影。每次路過足球場時都會被他帥帥的身影，深深地吸引，情不自禁地停下來觀看。為他鼓掌加油。
他還是一個非常友好的'同學，下課時喜歡和同學一起做游戲，遇到有困難的同學他會主動去幫忙。
記得有一次上美術課，我忘記帶水彩筆了，我看到其他同學都快畫好了，急得我滿頭大汗，正在這時熱心的他看到了，連忙把他的水彩筆遞給我，說“蔣彥熙，你先用我的水彩筆吧，我快畫好了”。我迫不及待地接過水彩筆。謝謝也沒來得及說一聲，就埋頭給畫填色，等我填完色，下課鈴聲也響了。當我還回水彩筆時，看到他的畫還只填了一片綠草，天空、房子、云朵、小鳥都還沒上色，可我覺得這是最好的一幅畫。
大家猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文 24
我有一個好朋友，他有一雙有神的大眼睛。雖然是個男孩，但他的皮膚很白。他愛整潔，衣服穿得整整齊齊，他的`東西也都十干凈凈擺得很工整。
他寫字特別好，畫，很漂亮，好像是印出來的一樣。他的性格活潑開朗。我們第一次見面的時候是剛分到一個班，都不認識。過了很長時間才認識。
我們互相幫助，一起進步。有一次吃飯，我和他坐在了一起，我快吃完了，他對我說：“我不喜歡吃這飯，我們一起倒了吧？”我說“不行。”又有一次吃飯，他快吃完了，我卻不想吃，我說：“我不想吃了，我們倒了吧？”他對我說：“不行。”就這樣，我們互相監督，都不再挑食了。
有一次上體育課，要進行跑步比賽，我胸有成竹地對他說：“這是我的強項！”他也拍拍胸脯說“這也是我的強項！”也怪，老師偏偏讓我倆比賽跑步。我倆都不跑，因為我們是好兄弟。但是沒辦法，還是要比賽。比賽時，我跑的很快，他也跑的也很快。最后我們竟然打打了個平手。
你應該知道他是誰了吧？
猜猜他是誰作文 25
乍一看，他個子挺高的，黑黑瘦瘦的.，像個運動員。細一看，他留一個小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，每天都自信滿滿的。他最顯眼的就是那兩顆大大的門牙。你能猜到他是誰了嗎?
他很善良，也很愛幫助別人。有一次，放學快走到小區大門口的時候，看到一位老奶奶，左手提著一個袋子，右手還一邊捶著腰，額頭上掛著黃豆一般大小的汗珠，她走一步停一步緩慢地爬著樓梯。他看見了連忙跑上去，扶著老奶奶的手說：“奶奶，我來幫你提回家吧。”奶奶說：“謝謝你，小伙子。”他回答道：“不用客氣，這是我們應該做的。”
他喜歡踢足球，更喜歡吃零食。他也知道吃零食對身體不好，可他就是忍不住。他還喜歡英語，每每看到外國人就會熱情地和他們打招呼、聊天。
他有兩個缺點，第一個就是做題不夠仔細，經常在計算題心算上出錯，所以上學期數學期末考試只考了89分。第二個缺點就是發呆，有時候他上著上著課就發呆走神了。他現在正在努力地改掉這兩個缺點。
你們知道他是誰了嗎?他就是我陳澤洋!
猜猜他是誰作文 26
他長得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎風吹一下就會飛走一樣。他總是戴著一副黃色框的小眼鏡，看起來像個小老師，眼睛總是滴溜溜地轉著，像是思考著什么。笑的時候，一咧嘴，紅紅的牙床都露出來了，一看就是個能說會道的'小男孩。
他是班里的“智慧星”，上課很是認真，所以每次考試總是名列前茅。記得一年級的時候，他經常下課后當我們的小老師，總是拿出他的田字格給我們出題，我們寫完“卷子”后，他就開始了他的“小課堂”，遇到難題時我和同學們經常聽得小腦袋上掛滿問號和“黑線”。有時下課了，他一動不動地坐在座位上寫著作業就像是一個作業機。他可以利用課間時間把作業都完成了，讓我覺得有點太不可思議。
寫完作業后的他就來個大變身，成了我們班名副其實的“開心果”。他變得有說有笑的，就像是成了另外一個人。我還聽他說，如果自己的作業不寫完，他的媽媽就不讓他入家門，還會讓他在家門外“面壁思過”。他還曾經紅著臉悄悄地跟我說過，要是考試沒考到一百分，那他的屁股就會開出一片片艷麗又鮮紅的“花瓣”了呢。
你們猜，我說的“他”是誰呢？
猜猜他是誰作文 27
他個子不高不矮，留著蘑菇頭，一雙烏黑發亮的眼睛，就像兩顆黑寶石，戴著一副黑眼鏡，顯得很有“文化”。
他非常貪玩。上語文課時，他慢吞吞地拿出語文書，翻開第一頁，嘴里嘟囔著，開啟了“專心致志”地讀書。他的靈魂好像早已飛到外面玩去了似的。等到老師站到他身邊，拍了拍他的桌子，才猛地回過神來，繼續吞吞吐吐地讀書。一下課，他就像一陣風似的跑了出去，連桌子上的.語文書都忘了收拾，也都跟著飛了起來。
中午自習的時候，他翻開書直直地立在桌子上，裝唄，只翻一翻，五分鐘不到，就說：“看完了，看完了！”唉，我想告訴他：“你一定要改掉這個壞習慣，好好讀書，長大以后就能做個有學問的人。“
他雖然有很多缺點，但是個很熱心的人。有一次數學考試考線段，要用尺子，可我沒有帶。我心里特別著急，生怕數學老師發現。他坐我旁邊，看到我找東西的樣子，扯了扯我的衣服：“你怎么了？”我抓耳撓腮地說：“我忘記帶尺子了。”“別急，我借你哈！”他笑吟吟地說。他低著頭，在課桌里左翻翻右翻翻，掏出一根尺子遞給我。當時，我心里的那根緊張的弦終于放下了。從那以后，我對他另眼相看。
他就在我們的身旁，猜猜他會是誰呢？
猜猜他是誰作文 28
他個子高高的，也胖胖的，就像一棵粗壯的大樹，他比我高多了，也比我胖多了。他的臉黑黑的，腦袋又大又圓，長著一雙大耳朵，一雙炯炯有神的'大眼睛。
他喜歡養花，他養的文竹和吊蘭，直到現在還長得很不錯；他也喜歡養魚，家里的十條金魚就是他養大的；不過，他最喜歡養的還是小烏龜，因為小烏龜養起來很簡單。有一天，我在家寫作業，他正準備給烏龜換水，突然他大叫一聲：“啊”！我好奇地問：“怎么了？”他驚慌地說道：“還有一只小烏龜不見了，快來幫我一起找啊！”于是我立即放下手中的筆，和他一起找了起來，陽臺上、水池邊、沙發下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天，滿頭都是汗，還是沒有找到。這時候，他顯得非常失望。
過了兩天，媽媽在陽臺上打掃衛生的時候，在垃圾筒旁邊發現了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過來，開心地說道：“這只小烏龜居然躲在這里，還好還沒餓死！”我看到他臉上十分開心的樣子，我也笑了。
你們猜猜他是誰？那就是非常疼愛我的老爸。
猜猜他是誰作文 29
她8歲了，在怡園小學上學，讀三年級。
她長得十分苗條，皮膚白里透紅。眉毛彎彎的，淡淡的，像兩葉柳眉。眉毛下長著一雙眼睛大大的，真像一對黑寶石，高高的.鼻梁，一個櫻桃小嘴，一笑就會露出兩個小虎牙。瞧，把她打扮得真可愛。
她是一個充滿朝氣的小女孩。有一次，上體育課時，老師說：“我們班來場男女跑步比賽吧。”聽完了，同學們個個磨拳接掌。比賽最后一場，她雙手撐地，左腿彎曲，右腿蹬地。老師的口哨一響，她甩動雙臂，邁開大步，像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著，出線了，她為我們女生爭得了榮譽。老師表揚她說：“你真是一個充滿朝氣的小女孩。”她笑了笑，羞答答地跑開了。
她還是個愛看書的孩子。有一次，別人找她玩游戲，看到她一個人坐在教室里，一會兒笑，一會兒愁眉苦臉，一會兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個念頭。
這個陽光愛看書的小女孩是誰呢？你能猜出來嗎？哈哈，讓我告訴你們，這個小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎？
猜猜他是誰作文 30
他的個子很矮小，體重不到40斤。長著一頭像刺猬一樣的頭發，鼻子上長有一顆痣，額頭又寬又大，眼睛里總露出調皮的神色，門牙又大又黃，像兩朵小菊花，他彎彎的眉毛像倒下來的`小括號。
他特別愛講話，好像舌頭總在空中懸著，而且不管老師怎么說他，都很難讓他把嘴閉上。無論上什么課他都喋喋不休。有一次，上語文課，葉老師問我們：“你們元宵節吃什么？”全班亂哄哄的回答：“吃湯圓。”可是，他卻說：“吃肯德基”葉老師又問：“你們中秋節吃什么？”“吃月餅。”可是，他又說：“吃肯德基。”葉老師說："你再肯德基，肯德基，我就叫你買肯德基分給全班同學。”大家聽了大笑起來。英語課上，我起來回答問題，我讀一句他也跟著讀一句，結果被老師批評了。這樣事總是很多很多，我常想：為什么他的舌頭總磨不破呢？
他也特別調皮。有一次上作文課，老師帶我們去操場觀察猴樟樹。到了操場，他一看見猴樟樹就大喊一聲：“我要爬樹！”然后他迫不及待地沖過去，“唰唰唰唰”爬上去，爬到一半就滑下來，粗糙的樹干磨著他的衣服發出“嚓嚓嚓”的聲音，我想他的衣服是不是要被磨破了？
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 31
他今年8歲，個子不高，身體十分強壯，也許是愛運動的緣故吧，他的皮膚有點黑，小平頭。濃濃的眉毛下，一雙大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，像兩顆黑葡萄。高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑就露出兩個大門牙。他看到每個人，總是笑呵呵的，好像憂愁和他無緣似的。
他愛搞惡作劇。腦袋瓜子里面不時蹦出一個個壞點子。有一個周末，我去他家玩。一路上，我哼著歌兒，興沖沖地向他家里走去。他遠遠地發現了我，躲到了拐彎處，正當我走進他的時候，忽然聽到一聲大吼，一個人猛撲過來，拍了拍我的肩膀。我的小心臟都快跳出來了，嚇死寶寶了。是誰，大白天搶劫。我扭過頭一看，原來是他這個“缺德鬼”。我抓住他的衣領：“我的魂都嚇飛了！快幫我收魂。”他指著我的鼻子，大喊：“膽小鬼！膽小鬼！”
他也愛運動。我每天放學的時候，都能看到他在操場邊踢足球的.身影。瞧，只見他越過一個個對手，足球像一個聽話的孩子，粘在他的腳下，他猛地一射門，球中了，隊友們圍著他蹦啊跳啊！歡笑聲傳遍了整個操場。
他是一個調皮、愛運動的孩子。你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 32
他胖乎乎的的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑發亮的頭發，長得十分可愛。你們猜猜他是誰？
小小棋迷
他呀，真是個小棋迷。每天中午一吃完飯，他就拿來棋，四處吆喝：“誰來和我下棋呀？”這是就有同學來和他下棋。下了幾局，同學若要走，他就使出激將法：“你是不是不敢下了？”同學一聽，火冒三丈：“誰不敢下了，下就下！”他又能如愿以償地繼續下棋了。
“兩面派”
他呀，是個不折不扣的“兩面派”。別看他上課坐得端端正正，很老實的樣子，可一下課就變成了一個超級孩子王，跑啊，跳啊，一改上課的模樣，叫聲、歡笑聲在教室里響徹，震耳欲聾。
游戲狂魔
每天一回家，他都會先玩一會兒游戲。一次，他正玩得起勁，游戲中一把能量劍正把敵人殺得節節敗退，真是所向無敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺地回來了，嚇得他連忙關掉了游戲，認真地做起了作業，害得手機都差點掉到了地上。真可惜他那局差點勝利的`游戲啊。有時信息課上，他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了！真是佩服他。
聽了這么多故事，你們知道他是誰了吧？沒錯，他就是有多面性格的我。
猜猜他是誰作文 33
每天，我們要去很多地方，其中有些事、有些人也許被你看見，并深深感動，我要寫的角色的確是這樣一個人。
他個頭不算特別高，一雙深邃明亮的眼睛，炯炯有神，高挺的.大鼻梁，典型的一副正經臉，可他那和善的微笑又總是給人帶來以溫暖。
記得有一次，臨近考試，我忘帶了鋼筆。怎么辦？我腦袋頂上炸開了鍋，于是我向同桌問了問，可他卻擺著一副高高在上的架子，陰陽怪氣說：“噢，我就知道你沒有帶鋼筆，我才不借你呢！”說完還朝我吐了吐舌頭。我瞥了他一下眼，又回過頭去問徐一寧，不過徐一寧只有一支鋼筆。這時我越來越緊張，心都跳到了嗓子眼，冷汗不停往外冒，就在這時那個人微笑著，輕聲對我說：“張承博我還有鋼筆，借你用吧。”我趕緊接過來，朝他不住地點頭、道謝。這時剛開始考試，拿到筆的我如魚得水，不一會兒就寫完了考卷。不經意回頭一望，卻發現他拿著一支破筆在寫，頓時我手中的筆像是千斤重，怎么都拿不起來，我臉也因為不好意思而漲得通紅，我趕緊把筆還給了他。
這件事對我的感觸挺深，心里也受到了極大撼動，希望大家都多做好事，讓生活更充實。
猜猜他是誰作文 34
我有一個好朋友，你來猜猜她是誰吧！
她，長著蘑菇似的頭發，白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃，好似兩顆黑寶石，閃著智慧的光芒。高挺的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴，別看她嘴小，平日里可能說啦，講起大道理來一堆一堆的。
她很愛讀書，有“小書蟲”之美稱。只要一有時間就拿起書，總是一副愛不釋手、百看不厭的樣子。她在書海中暢游，就像一只饑渴的小蝴蝶在吮吸著甘甜的露珠。“丁零零”下課鈴響了，同學們像出籠的小鳥飛出了教室，吵的吵、玩的玩，只有她還端坐在座位上，雙手捧著書，正津津有味地看著，她漫游在書中的世界里，時而笑逐顏開，時而眉頭緊鎖，時而埋頭摘抄好詞好句。喧鬧的'課間活動對她毫無吸引力，無論誰喊她出去玩，她總是說：“你們去玩吧，我看會兒書。”“丁零零”上課鈴響了，她卻沒有覺察，還沉浸在書的海洋里，直到老師開始上課了，她才回過神來。她常說：“讀萬卷書，行萬里路。讀書使我快樂！”
她就是我的好朋友，哈哈，聰明的你一定猜出她是誰了吧！
猜猜他是誰作文 35
他很帥，學習也很好，他考試有時候一百分，有時候九十九分，我們都覺得他很厲害。他還喜歡穿白色的衣服，喜歡穿運動鞋，他有一張很白很白的小臉，他非常受班上同學的歡迎，不僅如此，他還是一個學神！喜歡看書，寫字也很好看。
他的興趣愛好是打籃球，記得有一次籃球比賽，本來他們隊只有五分的，而敵方已經六分了，可他力挽狂瀾，又投進去五分。這時，到時間了，他們隊贏了，功臣當然非他莫屬了。他不僅喜歡打籃球，足球、乒乓球他都打得非常好。
他最喜歡美術，畫的.畫和書上的一模一樣，所有的老師很喜歡他，他樣樣都好，就是音樂對他來說有點難度，因為他唱歌總跑調，哈哈。
他還是班上的搞笑大王。有一次下課的時候，我們在聊天，他也湊進來說：“我要去做手術了。”我們都擔心的不得了，趕緊問他：“什么手術”？他說：“頭部手術。”我想頭部是最要保護的地方，可能有傷亡率。我就問問：“危險嗎？”他說：“剪頭發有什么危險呀！”聽完這一回答，我差點都要笑死了，原來只是剪頭發啊。
你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 36
我有一個好朋友，你們猜猜，他是誰？你們現在肯定猜不到，不過不用急，你聽完我對他的介紹，就會知道了。
他的眼睛小小的`，頭發黑黑的，個子矮矮的，眉毛很濃，是全班最矮的男生。
他特別喜歡笑，只要一笑，就會露出白白的牙齒。
他的愛好有很多，打羽毛球、打乒乓球、玩游戲他都喜歡。
他有許多優點，比如說助人為樂、誠實守信、知錯就改
記得有一次，我和他去打球，可是，我球拍忘記帶了，于是，我問他能不能借我個球拍，他很爽快地把自己的球拍給了我。我心想，他真是我的好朋友。
雖然，他有優點，但也有缺點。比如說老是忘記帶東西，拖拉等。
記得有一次，我約他11點到公園踢球，誰知，我到公園了，他還沒到，我看看表，發現還早，于是我就自顧自踢了起來。我踢了一會兒，發現時間到了，可是，他還沒來。我又等了一會兒，都快到11點半了，這時，我聽到有人叫我，我一看，正是他。我說：“你來啦，趕緊踢球吧！”可是，他突然大叫起來：“呀！我球沒帶！”哎，這樣的事我已經習以為常了。
看完我的作文，相信聰明的你，一定已經猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰作文 37
我要來介紹一個同學，看一看你能不能猜到他是誰吧！
他長著一對淡淡的眉毛，下邊嵌著一對烏黑有神的細長的眼睛。他一笑，眼睛一瞇就像彎彎的`小月亮。
他酷愛運動，每次下課都能看到他在操場上奔跑的身影。他跑的非常快，像風一樣快。因此，每次有運動會的時候他都會積極參加，并且每次都能取得優異的成績。
他還很樂于助人，同學們遇到困難的時候他都會主動上前去幫忙。有一次，一個同學的筆忘帶了，老師讓寫作業的時候，那個同學急的滿頭大汗，他迅速從文具盒里拿出一支筆說：“你用我的吧！”那個同學感激地說：“謝謝你！”他不好意思地撓了撓頭說：“不用客氣，這是我應該做的。”
他還非常愛笑，一個小小的冷笑話就能把他逗得哈哈大笑。有一次，一個同學說：“今天早上我還以為我長高了，我急忙看了看，這時才發現原來是被子蓋橫了。”這句話把他逗得捂著肚子一直笑個不停，他邊笑邊說：“笑死我了，被子都能蓋橫，你真是一個天才呀！”
這就是我的同學，你們猜到他是誰了嗎？這我可不告訴你，你們自己再猜一猜吧！
猜猜他是誰作文 38
他，小小的眼睛，瘦瘦的身材，是個外表普通的男孩子。
他喜歡圍棋，已經無師自通地沖上了圍棋業余三段，我們每年的年級男子組圍棋第一名都是他，可了不起了！記得上學期的那場決賽，他的白棋圍住了對方的一塊黑棋，但是對方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘，堅定的下了一招，那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時對方的這塊棋就死了，也正是這塊棋，他最終贏下了這一盤。
他非常安靜，喜歡一個人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書。平時總是一副害羞的樣子，臉蛋紅彤彤的，不敢抬頭看別人，雙手背在背后，身體轉向別人看不到的地方。我們想找他一起玩游戲，他總是想著躲起來。每次老師表揚他的'時候，他都會把頭埋進臂彎里，像做錯事似的。
他成績很好，但是他課堂上不太發言。別人大多不太了解他，可我知道他其實是個很友善的人，好幾次我去請教他數學題，他都特別客氣，像招待來訪的貴賓似的，微笑著細致解說。
你猜到他是誰了嗎？他就是我的同學—王圻。
猜猜他是誰作文 39
“男生與女生，本是同窗人，相處莫疏離，但留坦誠心。”在班上，我有一個十分佩服的男生，下面我就為大家講講他吧！
他有一雙清澈透亮的圓眼睛，一個長長的鼻子，一張紅潤的嘴巴。一張十分可愛的臉，看起來十分有喜感。
他是班里的班干部，做事十分認真，十分負責。比如有一次，我看見他在打掃衛生，班主任說他沒打掃好，他又重新打掃了一遍，如果是班主任叫你去重新打掃，你可能就會不耐煩了，少數人會像他一樣，吸取教訓，重新來過。
他是班里的佼佼者，學習十分用功，記得上一次，他數學考砸了，被班主任狠狠的罵了一頓,他沒有哭，很堅強，經過上一次數學考砸，他吸取了教訓，等到下一次數學考試，他考了全年級第一，我覺得他很棒，如果你聽到班主任狠狠的罵你，可能就完全喪失對數學的特愛，經不起考驗，這也是他眾多優點中的'一點。
經過這么多的線索，你知道他是誰了嗎？哈哈！他就是班主任的孫子——李哲悠，從他身上，我學到了很多，比如做事認真、負責，有耐心、堅強等等，他就是我在班上學習的榜樣。
猜猜他是誰作文 40
她有一頭烏黑發亮的短發，彎彎的眉毛像一個小月牙兒，黑珍珠似的大眼睛像夜空中閃爍的星星，她還有一張能說會道的'嘴巴，說起話來妙語連珠，他的耳垂特別大，大家都說他是一個有福氣的人呢。
她是一個學習刻苦的人。下課了，同學們有的跳皮筋，有的在拍卡片，還有的在一起折起了紙飛機。可是只有她一個人坐在座位上，津津有味的看著書。她學習很有方法，看書的時候，如果遇到一些好詞好句，她都會在一個本子上記錄下來。
她還是一個熱情大方的人。有一次上美術課，老師讓我們拿出圖畫本，自己畫一張圖。可我把書包翻了個底朝天都沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，她似乎看出了我的囧事，就拿出自己多余的圖畫本遞給我，說：“我有兩個本子，給你一個吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
她最愛畫畫了。經常看到她在畫畫，如果有一些地方他畫得不滿意，就要擦了重畫。我們覺得她畫的挺好的，可是他還是覺得不滿意一直修改，直到自己滿意為止。
聽了我的描述，你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 41
在二中實驗小學302班這個大集體里，有一個性格有點內向的小男生。他眼睛大大的，嘴巴也大大的，最大的特點是頭上那顆痣。
他有許多愛好：比如下象棋、唱歌、踢足球呀這些都是他喜愛的。當然有喜愛的，也就有不愛的，比如說吃巧克力，跑步和跳遠。
在班級，只要你一提到“粗心大王”，準能找到他。“粗心大王”的他，經常會犯糊涂。有一次，媽媽問他：“今天上課的東西都帶了嗎？”他信心滿滿地說：“全帶了！”“是嗎？”媽媽半信半疑地問。他吞吞吐吐地說：“應應該吧！”果然到了學校，才發現自己的鉛筆盒沒帶，唉！
說到吃飯，那他可是數一數二的。在家里他可是大名鼎鼎的“吃貨”，正宗的“貪吃蟲”！有一次，他作業沒寫完，一聽到油煙機關上的.聲音，連忙丟下筆，跑過去狼吞虎咽，生怕誰跟他搶似的，一連吃了三碗，真是個名副其實的“貪吃蟲”！
他也有優點，像助人為樂呀，保護環境呀，有善心呀
怎么樣？你們猜出他是誰了嗎？沒錯！他就是叫吳凡的小男生，也就是我，和我交個朋友吧！
猜猜他是誰作文 42
你瞧，他長著又圓又胖的臉蛋，眼睛小小的，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫，就好像沒有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的，嘴角還有兩個小酒窩。耳朵也大，頭發短短的，鼻子矮矮的。
他是一個調皮的孩子。有一次上課，老師正在講課，講到一個奇怪的事，他就突然一聲怪叫：“啊嗚”這一聲，把同學們嚇得都說：“哎呀！這個人，真討厭，把我們都快嚇出心臟病了呢！”老師也被這一聲給嚇壞了，拿在手里的粉筆都掉了。老師生氣地說：“你快出來，站門外面去！”他一動不動，老師喊了幾聲，他還是不動。老師過去使勁地拽，終于把這個死皮賴臉的`人給拽了出去，把他關在了門外面。
他的力氣非常大。因為他是胖子嘛！有一次，一個同學和他打架，但是都被他胖胖的身體給撞了回去。
他還有一個口頭禪，你們想知道嗎？那就是“我的媽呀！”我經常和他聊天，而且我每次都會講一個好玩的故事，他都會說：“我的媽呀！”我一直搞不清他為什么要說“我的媽呀”！估計是覺得我是一個“故事大王”吧。
這就是我可愛的胖子同學，大家猜到他是誰了嗎？那我就告訴你們吧，他就是劉祥昱。
猜猜他是誰作文 43
他有一張國字臉，一頭烏黑發亮的頭發，他有兩只黑黑的大眼睛，他還有一個扁扁的鼻子，好像被按了一下，鼻子的兩邊就是他那對大大的耳朵。你知道他是誰嗎？他就是我的好朋友——李兆豐。
在我不會做作業時我坐立不安，心想怎么做呢？到底怎么做呢？他會主動走過來，給我分析題目。有一次我遇到了一題比登天還困難的數學題目，正當我想放棄的時候，李兆豐走了過來對我說：“你是不是碰到什么困難了？”我說：“是呀，這個題目太難了，我不會做。”他就仔細的把這題的細節分析給我聽，然后用期待的.目光看著我，可是我還壓根兒沒有聽懂。他就又改用了別的方法，到了后來我終于明白，原來這題是這樣子做的，看我明白過來，他的臉上也是終于露出輕松的笑容。
他的字寫得也是一流的，我常常向請教。他也很大方，有一次我們一起在外面玩的時候，我餓了，他就用自己的零花錢給我買了好吃的。當然，我也常常給他買一些好吃的。這樣才算是沒有虧掉他呢！
他是我從小的玩伴，我們從小玩到大。雖然在這個過程中我們有次鬧了脾氣，但我們還是永遠的伙伴。
猜猜他是誰作文 44
今天我們來做個小游戲，請你猜猜我的好朋友是誰？
他長著小小的腦袋，眼睛也是小小的，嘴巴也是小小的。由此，你是不是覺得他是小巧可愛的類型呢？那你可想錯了，他可是很厲害的足球隊員呢！
瞧！足球場上他的小身影又出現了。別看他瘦小，他跑的可快了，比賽中他飛快地把球運給我，我被對方一名隊友的給攔著了，我看見他做了一個動作，飛快地從對方隊友腳下把球運給他，然后他趁對方隊友不注意，一下子把球踢進了對方隊友的足球網里。2：1，上半場結束了，我們的`隊領先了。中場休息的時候，我給了他一瓶水，說“下半場我們一定要贏！加油！”下半場的比賽開始了，雙方隊員到了比賽現場，最開始，對方隊友先開球。他們的隊長做了一個假動作繞過了我，趁我們不注意繞過守門員，把球踢進了我們的足球門，他非常氣憤，決定反擊，只見他繞過對方隊友，對方的守門員還來不及反應他如閃電般迅速的把球一下子踢到了對方足球門。隨著哨聲的響起，比賽結束了，我們以3：2勝利啦，我們開心地跳了起來。你說他厲害不厲害！
這足球小將，你們猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 45
他是一個活潑可愛的小男孩，大眼睛水汪汪的，靈巧的嘴巴總會有一個笑從里面“跑”出來。
一天，我和他一起玩“我的世界”游戲，他的.“人”突然掉進了水里，他就裂嘴大叫：“上不來了！上不來了！”手還比劃掙扎著，做著往上沖的樣子。我心里想：這一蹬不就上來了，還這么麻煩。“啊！終于上來了。”過了一會兒，他才手忙腳亂，笑著喊道。
“啊！救命！救命！”突然他又大叫，我往他身邊一靠，原來是一只僵尸在打他的“人”。我奇怪地問：“為什么不跑啊？”他卻笑著，不以為然地說：“僵尸很好打的！”可才一會兒，他又大叫了：“要死了！快來幫……啊！”結果他輸了，但是看他樣子卻很高興，笑著對我說：“終于打完了呀。”他就是這樣，什么在他那都有笑點，失敗了也開心一笑。
還有一次，我和他在一起寫作業，他爸爸說：“快寫！”于是，他快速地寫了起來，我看看他，字寫得很難看，就說：“你寫慢些吧！字好丑！”
可是他哈哈一笑，模仿《不懂就要問》里的孫中山說：“為了寫得快，字寫得丑也值得。”把我笑得都趴下了。
反正在他的嘴里出來的，都是開心的笑，你猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 46
我有一個好朋友。他有一雙明亮的大眼睛，愛笑的嘴巴時刻在說著有趣的俏皮話。他小巧的身體非常靈活。他最有特點的就是發型，就像在頭上頂了一個“蘑菇”，非常可愛，就連老師也非常喜歡呢！
他這個人非常大方，從不和人斤斤計較。我們就算吵架了，用不了多久就能和好，我們的性格很像，所以我們成為了好朋友。
雖然他很好說話，但他卻是個公私分明的人。作為我們班的`班長，就算是我這個好朋友犯了錯誤，他也會“鐵面無私”地報告老師。但實際上他很善解人意，同學們都很喜歡他。
要說他的愛好，那可就太廣泛了。他喜歡踢足球、看書、下棋……最近他最“癡迷”的當屬飛行棋了，下課的時候經常看見他在興致勃勃地“大殺四方”。他運氣特別好，經常擲到6點，簡直是一個幸運兒。不過他最厲害的是“反殺”，對手快要到終點的時候，他突然連續擲出6點，把對手氣的上躥下跳，卻又無可奈何。因此，他又多了一個外號——飛行棋將軍。
親愛的同學們，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 47
溫柔、細致、冷靜……太多太好的詞語在她的“品質肚”里怎么也裝不下。
她不是很引人注目，但在我們班那肯定是“班花”。一張口中帶血的小嘴，黑黑的眼睛是邪惡的象征，“高低不齊”的眉毛透露著鐵扇公主般的.蠻不講理，短短的頭發，隱藏了比莫邪劍還厲害的“殺人利器。”
瞧！那個“魔王”又在抓捕“要犯”了，她領著一群她的“小跟班”
心里不知裝了多少壞水，一邊叫喊著抓人，一邊猛追不舍，但那位男生也不是吃干飯的，那位男同學如迅猛的獵豹一般，馬不停蹄的逃亡著，“魔王”見了這不妙的形勢，一股勁的沖刺，跑近的時候，向那帶宰的“小羔羊”踢了一腳，這一腳可非同小可，這一腳是她祖傳的“佛山無影腳”呢！此時“小羔羊”已身負重傷，沒有了意識，她猖狂的笑著，接著，便一口一口的把“勇士”給吃掉了……
她整天在周老師面前是正人君子，以至于周老師“常年”受到她的欺騙，對自己有利的東西就想盡一切弄到，對自己有害的就使勁讓別人不要告訴周老師。
你想到這誰了嗎？對！她就是—廖思琦。
猜猜他是誰作文 48
哈嘍，大家好！想必大家都玩過猜謎的游戲吧？那么，今天，我們一起來玩一個“猜猜他是誰”的游戲吧！
現在我說的這個人，他身材高高瘦瘦，黝黑的皮膚，方正的臉龐上鑲嵌一雙大大的眼睛，與長長的睫毛搭配起來，似乎會說話！他的鼻梁直挺挺的，一看就很有精神。他還長了一張能說會道的嘴巴，同學們都很喜歡聽他講故事呢！
他酷愛跑步，尤其是在比賽的時候，只聽槍聲一響，他便如一陣風般飛快的'跑向終點；他喜歡踢足球，瞧！他正迅速地繞開上前攔截的對方球員，找準時機，把球以迅雷不及掩耳的速度踢了出去，只見那飛出的球在空中劃出一道優美的弧線，然后精準的落入球門當中；他樂于助人，記得有一次，小邊被一道數學題目難住了，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這時，湊巧他經過，看到小邊為難的樣子，便坐下來，耐心地一步步的講解給她聽，直到小邊徹底的明白的。小邊感激地說道：“謝謝你，不然我真不知道什么時候才能寫好呢！”面對小邊的感謝，他只是害羞的笑了笑，“沒事的，以后有不會的題目，你盡管來問我，如果我也不會，我們一起去向老師請教！”
講了這么多，小朋友們，你們猜出來這個愛運動又樂于助人的男孩是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 49
我有一個好朋友，他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭發，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的，下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。
上課時，他思維活躍，發言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個壞習慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師說：“坐下”，他也大聲說：“坐下”。他回答問題的時候不認真舉手，而是喜歡朝著老師說：“老師，老師，叫我。叫我。”這種事情發生過很多次，真希望他能改掉這個壞習慣。
他喜歡上科學課，每次上科學課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟件進行畫畫，在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家鍛煉了很多次，才會如此厲害。
他還是一個很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉學過來的時候，我內心比較忐忑，因為很多事情我都不清楚。幸虧我認識了他，然后我不懂的事情都去問他，他都不厭其煩的.一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內心對轉學的擔憂。
認識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 50
他的皮膚黑黑的，嘴巴向上翹，雖然他瘦瘦的，但你也別小看他哦，他那能說會道的嘴巴一下子就能讓人知道他的厲害。
有一次上語文課時，老師提到了一個字，有一個同學就把自己學到的關于這個字的詩歌背給同學們聽。他一聽就提出了抗議，因為他覺得那個同學少背了一兩句，于是就把那首詩歌一字不漏地背了下來，簡直是倒背如流。老師表揚了他，他也滿意地笑了起來。
他特別愛看書。有一次下課了，我來到他的座位旁邊說：“我們去玩吧。”他沒回答，連頭都沒有抬一下，我這才看到他手里拿著一本書，正目不轉睛地看著呢。我看了一眼他的書包：“啊，你書包里裝滿了書啊！”但他好像依然一點沒有聽見，繼續聚精會神的'看著他手里的這本書。
他也很樂于助人。有一次，我們做課堂作業本時，我發現“堂”字突然想不起來怎么寫的，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉時，他看見了，走到我的旁邊，把這個字寫了下來，并讓我牢牢地記住這個字，我很感謝他。
現在你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 51
他有一個圓圓的腦袋，黑黑的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
他很貪吃。你一定想不到，有一次，他趁媽媽不在家，一個小時之內吃掉了80塊兒糖果。媽媽覺得不可思議，頓時火冒三丈。為此，他也得到了懲罰，就是：一個月不許吃任何零食。這可了得，他傷心的大哭起來。家里的大人，不管誰回到家，他都笑瞇瞇地迎上去說：“有沒有帶好吃的.呀？”
他也有很多優點，比如他很熱心。班里的事，他總跑在第一。幫老師搬牛奶，幫老師搬作業，幫同學打掃衛生……
他是一個有志氣的好孩子。有一次，外面天氣很熱，他看到一位老爺爺在垃圾桶里找廢品。他傷心的流下眼淚，并對媽媽說：“我以后要成為強大的人，這樣才有能力去幫助別人。”
他還很愛運動。一下課就能在操場上看到他奔跑的身影。他最愛的是踢足球，周末經常約小伙伴一起踢足球。
當然，懂得上進的他并沒有因為踢球而把學習拉下。每次堅持用普通話讀書，寫作業的時候從不和別人說話，專心致志是他的優點，為了能學到更多的知識，他從來不怕辛苦。因為他知道“吃的苦中苦，方為人上人”，正所謂：先苦后甜嘛！
說了這么多，你應該知道他是誰了吧，沒錯，他就是……
猜猜他是誰作文 52
在我身邊有很多有意思的人，你猜猜這是誰呢？
他的臉又尖又長，像《金剛葫蘆娃》里面蛇精的臉一樣；他的眼睛小小的，像兩顆小豆子，不過非常聚光，炯炯有神；他還有一個最有特色的地方，相信我一說，你就猜出來了。那就是他的手臂上還有一個大大的傷疤呢。
他的脾氣非常好，性格開朗，從來不斤斤計較。一次課間我們一起玩耍的時候，他被一個同學撞倒了，而且那個人還兇巴巴地說：“看什么看，你沒有長眼睛嗎？”然后就直接跑掉了，連我都氣憤極了，真想把那個家伙抓回來教訓一通。可是他不但沒有生氣，站起來拍拍身上的土，好像什么事情都沒有發生過。
他還是一個大方無私的.人，與同學分享自己喜歡的東西，從不小氣。有一次，他帶來了三四本新書，但是他先借給同學看，等同學看完了，他才自己津津有味地看起來。
他是班級里地地道道，眾所周知的小書迷。只要他有空閑的時間就在讀書，教室讀，走廊讀，放學路上讀……處處都有他讀書的身影。就拿前幾天說，我在他家玩，我一直叫他一起玩玩具，可是他就是不為所動，還叫我和他一起“暢游”書海。
這就是我們的同學，你們猜出來了嗎？
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我們班有這樣一個小伙子，大家聽我來描述，猜猜他是誰。
一張瓜子臉，細長的眼睛，健康的皮膚，高高瘦瘦的身材，組成了帥氣的他。最讓人印象深刻的是那像刺猬的刺一樣又尖又硬的烏黑的頭發，你把手伸過去一抹，準會扎得你疼。
他活潑開朗，熱情大方。不管男生還是女生，都喜歡和他玩。他會和同學一起猜謎語，講故事，還會玩一些安全的.游戲。他就像我們的大哥哥一樣。
他是體育健將，擅長長跑，跳遠。有一次上體育課，老師說要跑一百米。我興奮得不得了，因為這是我的強項。我看了看他，他也高興得手舞足蹈。瞬間，我感受到了強大的壓力。我在心里默默祈禱：千萬不要把我和他分到一組，不然，我的強項就變成弱項了。可偏偏怕什么來什么。我們倆居然分到一組了。唉，聽天由命吧！輪到我們跑了，老師一聲令下，還沒等我反應過來，他就像一陣風一樣刮過跑道，很快把我甩到了身后。“哇！他跑得好快呀！”圍觀的同學不禁發出了驚嘆聲。結果可想而知，他又一次成為了冠軍。他跳遠的時候就更厲害了。運動會的時候，他像一只蚱蜢一樣騰空而起，兩腿向前伸展，在空中劃出一道美麗的弧線，他的成績打破了年級記錄。
同學們，你們猜出他是誰了嗎？
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在學校里，我有一位好同學，他的個子很小，留著個西瓜頭，看起來虎頭虎腦的。他的眼睛亮晶晶的，像夜空中最閃耀的星星，眉毛淡淡的，像兩個小月牙，嘴巴小小的，笑起來牙齒像白白的`蓮花，胖乎乎的臉蛋上灑滿了陽光，別提多燦爛了！
每次下課，我都會和他一起玩“剪刀石頭布”的游戲，一上課，他就像小狗一樣急急忙忙地回到座位上，上課從不走神，學習可認真啦！
他是一個很大方的人，有一次上體育課，我忘了帶跳繩，他毫不猶豫地給我了一根跳繩，還說：“我把跳繩給你，我們一起跳！”說完，他笑了笑，那笑容如三月春風似的特別溫暖，我心里也暖暖的。
他很喜歡跑步，上次體育課，老師說要賽跑，我和他一起比賽，他拿了第一名的好成績，我只拿了第三名，我都要流淚了。這時，他走過來拍拍我的肩膀，還安慰我說：“加油，下次你一定能拿到第一！”我聽了以后，渾身充滿了力量，后來我果然拿下了第一名。
他就是我的好朋友小曦，一個大方又溫柔的男孩子，我很喜歡和方永曦做朋友！
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