綠山墻的安妮讀后感(精選15篇)
讀完某一作品后，你有什么領悟呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠山墻的安妮讀后感1
安妮是一個孤兒，但自從被卡思伯特夫婦收養了之后，她的生活變了。她來到了綠山墻農舍，給那里取了很多好聽的名字，“紫羅蘭溪谷”，“柳池”，“森林女神的水泡”，“鬧鬼的森林”......安妮還交了一個知心朋友--- 黛安娜。
在這個過程之中，安妮遇了不少麻煩，雖然她被別人嘲笑，但她仍用鮮花來打扮自己。頭發被染成綠色，幫明尼.梅治病，把自己的腿摔骨折，可是她最后都成功抗了過來，并且最后成功的在阿馮利教書了！
我從安妮的.身上發現很多和我相同之處。咱們都喜歡嘮叨，喋喋不休，很會交朋友，并相處得很好。最喜歡的也都是不停地想像，取外號。
令我最感動的是，安妮沒有忘記瑪麗拉的恩惠。在阿馮利教學，并照顧瑪麗拉， 同時守護著綠山墻農舍。如果我是安妮，我會這么做，并且用心教書，不讓瑪麗拉對自己失望。而且我發現整一本書作者都在運用舉例子的方法將安妮描述成一個活潑，可愛的形象。雖然有時會調皮搗蛋，給文章增添了更多的喜愛之情。與此同時，作者還用了側面襯托的手法。他先描寫綠山墻農舍的景色，讓你陶醉其中，再加入一些有趣的人物，是不是使得作文更加楚楚動人哦，這就是文章最妙之處。
這本書給我最大的啟示是：我一定要好好珍惜父母對我的愛。你看安妮從小沒父母多可憐！吃不飽，睡不好，再看看我們，整天吃喝玩樂我還不知足。而安妮還會好好讀書來報答瑪麗拉，真是一個有恩必報的好孩子！所以我要珍惜所有美好的一切，不懷有虛榮心。
綠山墻的安妮讀后感2
午后，我翻開《綠山墻的安妮》這本書，恍惚中，感覺我和安妮一起來到了美麗的綠山墻，和她開始了在綠屋的精彩新生活。
這本書講述了純真善良、熱愛生活的小安妮自幼失去父母，11歲時被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領養，憑借自己的'刻苦勤奮，不但得到馬修兄妹的喜愛，也贏得老師和同學的關心的故事。
文章用詞生動、優美，比如寫安妮剛到綠山墻時，書中這樣寫道：“杏樹從一道道山谷中伸出它們那蒙著薄霧的花枝，空氣中彌漫著蘋果園和草地的芳香氣息。起伏平緩的原野與紫色的夜幕在遠方交織在一起�！倍潭處拙湓挘瑸槲覀児蠢粘鲆环e落有致、如詩如畫般的景象。我也如同身臨其境，似乎也聞到了草地的芳香。
在寫安妮為各種景物取名字時，更是大膽想象。比如安妮把東山墻外的櫻花樹取名為“白雪皇后”，把巴里的池塘取名為“閃光之湖”。安妮每一次無暇地幻想，都讓我深深著迷。她的想象力讓我驚嘆不已，每到此時，也是我反思的時候。這樣的想象力，不就是我們現在最缺少的嗎？所以，從現在起，我要像安妮那樣，在寫作上大膽想象，寫出更多精彩的文章；在生活中，勇于奇思妙想，發現新事物、想出新辦法；在遇到挫折時，用樂觀的態度讓自己重拾信心，突破一個又一個難關。
合上書，我仿佛看到了一位紅頭發、身體纖細、滿臉雀斑的小姑娘正邀請我和她做朋友。
綠山墻的安妮讀后感3
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的教師。
親身的經安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。
的`成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優秀教師。安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。
從現在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為一分耕耘，一分收獲，通過不懈的追求，自己的夢想，應當可以實現。
綠山墻的安妮讀后感4
在我們從一個不懂事的小女孩變成一個懂禮貌的女孩。在我們的成長道路上會有快樂的日子，有悲傷的日子，有激動的日子……今天我就來講講我成長路上快樂的日子吧!
快樂有很多，比如：你通過辛勤勞動得來的果實的快樂;在校園里交了朋友的快樂;離開了父母，回來與父母交談的快樂;有一起和朋友去爬山的快樂……。
在我品味的外國名著——《綠山墻的`安妮》中的安妮她的生活也和我一樣充滿了快樂。安妮她雖然放棄去讀雷蒙學院的機會感到很可惜，但是安妮想到自己每個星期五都可以回家與瑪麗拉相聚，陪瑪麗拉聊聊天，給瑪麗拉講講故事，感到很滿足，很快樂。
但我們還是孩子時，母親每天都會幫我們做一些普普通通的事;每天都在床邊等候我們睜開朦朧的雙眼;為我們做好了早餐放在桌上等候;每天早上都送我們去學校。在那時，母親在為我們做那些細小的事情時，我們是否想過過我們應該怎樣回報我們的父母呢?時間慢慢過去，我慢慢長大，而白發已經鋪滿了母親的額頭，銀絲已經布滿了她的兩鬢。那時，母親已經老去。假如你離開父母很久了，你難道不會非常想念他們嗎?假如你可以常�；丶遗愀改噶牧奶�，給父母講講你在外面發生有趣的事情，難道你不會覺得很快樂嗎?
假如我已長大成人，我出門在外，會非常想念他們，一年回幾次家�；氐郊遗c家人聊聊天，帶家人去玩玩我會覺得非常開心。
快樂就是有時間和你愛的人一起生活。
綠山墻的安妮讀后感5
《綠山墻的安妮》這本書我在五年級的時候就看過一遍，如今再重溫一遍，卻品出了不一樣的感悟與人生。這本書可以帶你通往另一個世界，一個內心深處的世界，一個思緒如脫韁的野馬的世界，在哪里，你可以無盡倘佯，沒有人會用異樣的眼光來看待你的世界。
這本書講述了小女孩安妮＊雪莉陰差陽錯的被馬修兄妹收養，她跳脫的思緒，使她一開始的生活很不順利，但她的活潑善良讓人們重新認識了她，并獲得了友情，親情，過上了幸福的生活。
安妮對生活的熱愛與執著是最讓我敬佩的，因為他天馬行空，跳脫的思維讓人們有些反感，甚至是討厭，不待見她，忽視她，但她沒有放棄生活，而是用自己的方式去處理，去理解這種生活。漸漸的，人們因為她的做法慢慢放下了自己的成見，去理解安妮，并且被這個女孩吸引。安妮對生活的憧憬與堅持是我們旁人所無法參透的。或許就是因為這個，她的生活中永遠只有快樂，沒有悲傷與痛苦，讓她的'心靈無比純潔，最后過上了幸福的生活。
有些人或許會認為他的思維有些太跳脫，但我認為，這或許就是能讓他的世界沒有悲傷與痛苦的原因。他的跳脫或許就是開導自己，安慰自己，化解悲傷的原因。安妮讓自己的思維自由，放任，在一定意義上也減輕了自己的壓力。
安妮極具鮮明的性格，純潔真摯，性格倔強，感情充沛，對于大自然的美具有敏銳的感受力其實就是吸引廣大讀者的原因，因而也是這部小說產生了廣泛而深刻的影響，也就是得知本書經久不衰，回味無窮……
綠山墻的安妮讀后感6
最近，我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪德·蒙哥瑪麗。以前，我總覺得孤兒是一種天生悲傷，無助的孩子。
可是，自從我看了《綠山墻的安妮》之后，我認為我錯了，其實孤兒也會生性活潑樂觀的。
《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家，如何考取女王學院，取得一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養自己的瑪麗拉，她放棄了大學深造的大好機會，踏入社會的故事。
真是奇跡啊!一個孤兒竟然能考取女王學院，還取得了一級教書證書，并獲得大學獎學金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂觀。我覺得我們任何一個人都不能嘲笑或瞧不起比我們弱小的生物。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自己和別人一樣，并且要教會他們樂觀對待身邊任何的.每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個故事：從前，有一個殘疾小孩，他原本是音樂系中最好的學生，可是他害怕自己是殘疾的，會被音樂系的同學嘲笑。后來，他的老師到他家去，鼓勵他回到音樂系。同學們也紛紛到他家替他補習功課。最后，他回到了音樂系，重新開始練習音樂，獲得了全市音樂會第一等獎。你們看，安妮就像這位學生一樣，因為得到了別人的鼓勵和照顧，才過上了幸福的生活。我們要善待每一個人，這樣別人也會善待于你。我們要向那位老師學習，學會善待于人，教會他們樂觀向上。
綠山墻的安妮讀后感7
一個叫做綠山墻的農舍里，住著一位十一歲，一頭紅發，滿臉雀斑，整天耽于想象，還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養孤兒，你會選擇她嗎?可這件事偏偏讓上了年紀的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。
其實兄妹倆要收養的并不是安妮，但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒后，她的一舉一動，甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語，以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山，并給這個村莊得來了溫暖的春意，讓人不由自主地喜歡上了她。正如當年馬克·吐溫所評論的，這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。
在安妮身上，最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富：一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說每一天都有新的盼望，新的驚喜。安妮不但充滿想象力，而且還很善良。她的'生命是一條雖然激蕩卻依然澄清的溪流，仿佛直接涌出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且是更加令自己和別人愉快的。
我們應該和安妮一樣，每天微笑著面對一切，因為快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中，我們會懂得如何看待生活，懂得生活的真諦!
綠山墻的安妮讀后感8
《綠山墻的安妮》是一部讓英國兩任總統愛不釋手的美妙故事書。紅頭發女孩安妮是個調皮、可愛、搗蛋的小孤女，她天真熱情，酷愛想像，不斷闖禍，不斷改正錯誤，最終成長為堅強樂觀的女孩，給沉悶的綠山墻農舍帶來了綠色生機，成為真正的綠山墻的小主人。
安妮的想象豐富得驚人，時不時就跌入幻想的世界中：她幻想自己有漂亮的頭發，有泡泡袖的白色棉連衣裙；她幻想自己是勇士正在探險，幻想大自然有水神、火神、木神、冰神，甚至有幽靈和魔鬼。她的故事讓人忍俊不禁。
安妮不斷地闖禍。她用石板教訓了吉爾伯特，把知心朋友戴安娜灌醉了，不小心把頭發染成綠色，因為爭強好勝從房頂上摔下來。盡管這樣，馬修和馬瑞拉還是很喜歡安妮，因為安妮給他們沉悶的`生活帶來了活力。在我心目中，安妮也還是一樣的可愛。
安妮還很善良。那年冬天，眀尼·梅得了風寒，安妮和戴安娜陪她去治病，陪了三天三夜，眀尼·梅的病終于治好了。安妮考上了女王學院后，放棄了讀書的機會。因為馬修去世了，馬瑞拉很孤單沒人陪伴，準備賣掉綠山墻農舍搬走。為了保留綠山墻農莊，為了馬瑞拉有一個幸福的晚年，安妮決定在附近找份工作，留下來陪伴馬瑞拉。
我和安妮一樣喜歡搗蛋，有時會被媽媽揍。安妮雖然搗蛋，但很樂觀，學習非常勤奮。我也要像安妮一樣，把學習搞好，考上好的大學。
綠山墻的安妮讀后感9
雖然不知道有多少人讀過《綠山墻的安妮》。但是，這本書卻深深地感動了我，安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象讓我十分掩卷難忘，覺得這是一個關于友情、責任和愛的感動故事。
書中的綠山墻農舍兄妹馬修和馬莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。
安妮是一個孤兒， 她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被不幸和痛苦打到，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮，考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，但為了照顧馬莉拉，她選擇放棄了學業。安妮懷揣著善良、純潔、熱忱的心，讓夢想一個個變成現實。
她熱愛自己的生活，哪怕被班上的男孩說自己的頭發是“蘿卜頭”，她依然不自暴自棄，而是快樂、自信地生活著！她用善良的`舉動，改變了林德太太對她的不滿，用自己的鼓勵，創造了很多生活的希望。她也用心中的信念，完成了一個個奮斗目標！
安妮對生活充滿著希望——無論她遇到了什么困難，她都會勇敢的走下去。的確，希望是黑夜中的一盞明燈，放射出燦爛、光明的燈火！
生活中的寬容、自信樂觀我的心態不都是希望的表現嗎？沒有了這些可貴呢的情感，哪來以后的幸�？鞓返纳钅兀堪材葜垣@得幸福，是因為她有了這些優秀的品質，對生活不滅的生命之火！
生活，需要充滿希望！讓我們用樂觀的心態去看待我們所生活的世界吧！
綠山墻的安妮讀后感10
人生有許多分岔路口，一條是走出家門實現自己的人生大道，另一條是止步于照顧母親的偏僻小路，你會選著那一條?
暑假的一天，午后的陽光拂過我的身體，坐在窗戶邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬分!
安妮，這個活潑可愛的'女孩，為了報答養母瑪麗拉，義無反顧的選擇了后面的那一條路，這是多么震撼人心的決定!
書中的安妮是個孤兒，她長得并不漂亮，最令人討厭的是她滿臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發。一年，她陰差陽錯被一位夫婦領養，來到了綠上墻農舍，但是農舍的女主人并不喜歡她，因為她喜歡男孩，只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛幻想，她剛來綠上墻時，被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字，他跟著馬修騎馬車時，路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。
安妮經過很大的努力考上了大學，但是當馬修去世時她竟義無反顧的退了學，放棄了自己上大學的計劃與夢想，在家照顧瑪麗拉，一個瘦小滿臉祛斑的小女孩，是那么的堅強樂觀，懂得感恩。相比之下，我們這代的小孩差的很遠。我們現代的小孩在當代父母的嬌寵下，變得無比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會措手不及，在沒有思考下就向父母求助，依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現在起，我們也像書中的安妮一樣，對學習有積極、上進之心;向生活微笑，擁有樂觀之心。在面對困難失敗抱著一顆堅強之心;對待親人懷著感恩之心，那我們這個社會就會人才濟濟，處處有溫暖。
這一本書已是我的讀物之舊了。雖然已經讀完好久了，但是每當我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時，我總是激動不已!
綠山墻的安妮讀后感11
讀完這本書,我被深深地沖動了,以為這的確是一個關于友誼、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決議領養一個男孩,不料鬼使神差,孤兒院送來了一個愛理想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她奇特的個性使她反復闖禍又令人忍俊不由,轉變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤勞,憑著自己的高興考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又保持了學業。
最近,老師保舉給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本沖動上萬個善本心靈的經典小說。于是,我一拿得手就如饑似渴地讀起來。
讀了這本書,我深深喜好上了這個愛理想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的理想中。在她的想象中,櫻花是她的'白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;淘氣的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和應聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……讀著安妮這些靈活而浪漫的理想,我以為自己被安妮帶進了一個奧妙的天下,在那邊,我感覺到了另一種神奇和快樂。其實,我也是個愛理想的女孩,每每有許多奧妙而甜蜜的空想。我喜好仰望天上的白云,不知不覺自己就是白云了;我喜好小動物,每每密切地與它們語言,惹得媽媽笑我是小傻瓜……如今,我找到了一個比我還愛理想的女孩安妮,我要與她交朋友。
綠山墻的安妮讀后感12
這個暑假我讀了很多書，有《草房子》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《天藍色的彼岸》、《洋蔥頭歷險記》、《狗來了》……然而這么多書中我最喜歡的一本是--《綠山墻的安妮》，因為這本書能激發我的想像力。
故事的主人公—安妮，是一個活潑可愛、樂觀向上、善良勇敢、熱愛大自然且富有想像力的小姑娘。她長著一頭美麗的紅發，白里透紅的臉蛋上長著一些雀斑和一個漂亮的鼻子。她一歲時父母就雙亡，成了孤兒；三歲時開始幫別人照顧孩子、干粗活；后來雇她干活的那家主人去世了，無力再養活她，就把她送進了孤兒院。直到馬修和瑪瑞拉兄妹倆收養她，她才找到了家的感覺�，斎鹄緛硎窍胧震B一個男孩兒來幫助馬修干農活的，可是陰差陽錯地帶回來一個女孩兒。她想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。
安妮把林陰道叫做“歡樂的白雪之路”；把杏樹比作“美麗的'新娘子”；把池塘叫做“閃光之湖”……她用自己的想像力幻想身邊的一切。正是安妮的樂觀、率直和豐富的想像力給綠山墻的農舍帶來了歡樂。
安妮就象一盞明燈，照亮了我的心靈。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，憑借自己的努力，實現美好的夢想。
綠山墻的安妮讀后感13
暑假里我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。當我看到題目時我就被他所吸引，什么是綠山墻呢？誰是安妮呢？就這樣，我帶著問題來到書的世界尋找答案。
原來，綠山墻是一個農舍，里面住著一對兄妹，分別是馬修和馬瑞拉。他們本想從孤兒院領養一位男孩幫助他們干農活，不想卻等來一位女孩，他就是安妮，一個活潑可愛、熱愛生活、樂觀向上的女孩。他想象力豐富，常常幻想出美妙的事物，就因為這樣，他給這對兄妹的生活增添了許多樂趣。他常常是大錯不犯，小錯不斷。但是在馬瑞拉嚴格的管束下，一天天進步，最終成為一名教師，并在亞芬里照顧馬瑞拉。
安妮長的不算漂亮，紅頭發，滿臉雀斑，愛嘮叨，說俗點兒就是太啰嗦了。她還愛幻想差不多每見一個事物就能，立刻想出點什么。她也是孩子會犯錯，比如臭罵林德太太，用石板教訓吉爾伯特，誤用葡萄酒把戴安娜灌醉，把止痛藥當成香草精加在蛋糕里，多么可愛呀，讓人忍俊不禁。但每次做錯事以后都會從錯誤中總結教訓，保證下一次不會犯同樣的`錯誤，值得我們學習。
我好好想想我不也犯過錯嗎？那件事可好笑了。那年，媽媽背著我久了，我就想撒尿了。在媽媽并沒有停下來的意思，我就憋住尿，繼續趴在媽媽的背上。媽媽終于停下來了，我從背上下來。不知是因為我尿憋急了，漲紅了臉，還是其他原因，媽媽察覺出了異樣，脫下我的褲子�！皣u”一泡微黃的尿射到媽媽的臉上。呀！完了，尿撒媽媽身上了！瞧，我也犯過錯。
讀完這本書，我明白了世界上有一個道理:金無足赤，人無完人。只有不斷的完善自己，才能有所作為。
綠山墻的安妮讀后感14
青青的草，藍藍的天；村前是小溪，村后是大山；小溪清澈見底，大山綠樹成蔭。這么美的景色組成在一起，讓看的人一下子就進入了美的境界里。雖然我的個子不高，但也不胖。我學習的地方是美麗的紫薇小學，那里有高大挺拔的紫薇樹，一圈大約有250米的跑道。"書，是全世界的營養品",書香芬芳，讓我們走進書的世界吧！
作品內容
一個人，一個女孩，來自孤兒院，被馬修和馬瑞拉領養。他們原本想領養一個男孩來幫忙干農活，沒想到陰差陽錯接來了紅頭發女孩安妮，一個故事就這樣發生了。
安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的.錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。
從安妮的故事中我得到了許多知識，讓我明白：人并不是美麗而可愛，而是可愛而美麗。還讓我明白：外表美不是最重要的，心靈美才是最重要的。在《綠山墻的安妮》中學來的：任何事情都不能阻擋前進的道路和追求夢想世界的步伐，總會有峰回路轉的時候。
"書籍是人類進步的階梯"讓我們多讀書，讓知識更淵博吧！
綠山墻的安妮讀后感15
一片天空，一塊田地，一汪靜謐的小池，這就是這個故事的背景。我若有所思地合上書，開始回憶這個名叫安妮的女孩的一切。
主人公安妮是一個一頭紅發的女孩，富有想象力，開朗活潑。一個仿佛人人都喜愛的姑娘，卻成了孤兒。本打算領養一個勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽錯之下，把這個嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。
之后安妮在那里交到了朋友，收獲了無數的關愛。我恍然驚覺，這是一個尋找愛的故事。
就像是作者給我們打開了一扇心靈之門，經過安妮看過的世界如此斑斕多彩，還原了那個天真無邪的.年代，看著世態炎涼中反復磨練的愛。安妮最孤獨的時候，影子是她的朋友，在刁蠻的寂寞中長大，逐漸養成鮮明固執的性格。仿佛影射以往倔強的我們，理解著父母細致入微的愛，慢慢磨去滿身的棱角。安妮認識了小姑娘戴安娜，她們何等相像！一齊幻想，一齊笑鬧。這不就是認識了第一個志同道合的朋友的我們嗎？沒有細心翼翼的躲藏，淋漓盡致地把自我反饋給朋友的感覺，互幫互助的感覺，莫不是友愛？
最終大家理解并喜歡上了這個滿臉雀斑看起來十分聒噪的孩子，她也在大家的包容與關心中成為一個不錯的大人。
我勾了勾嘴角——這不就是一段理解愛與幫忙、褪去稚氣的人生嗎？安妮經歷了一次次悲歡離合，把大家的愛收藏在心底，然后最好地回復給這個世界。這世界上有許多愛，無需苦苦尋覓，只要閉上眼睛，那一切的點點滴滴，就會讓你感到，愛無處不在······
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