實用的繪畫作文600字匯總八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的繪畫作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

繪畫作文600字 篇1

　　繪畫給我帶了無限的快樂，它猶如朋友的安慰，又如展開夢想的翅膀。無論我快樂還是憂傷，它都能解決我中心的煩惱。

　　我剛開始學習的是兒童畫。面包“戰車”、南瓜“士兵”、黃瓜“小妞”一個個出現在潔白的畫紙上，同學們都嘲笑我畫得像怪物似的，真難看。我有點難過，想放棄畫畫了。但媽媽卻對我說：“畫畫要不斷堅持、努力練習，才會畫得更好！”在媽媽的鼓勵下，我又有了信心。在老師的指導下，我畫出的作品已經栩栩如生了，同時得到了老師的'表揚。但我不滿足，認為自己要像齊白石爺爺一樣不斷創新，改變畫風才能畫得更好、更豐富。于是，媽媽提議讓我去學習素描，我愉快地答應了。

　　在我第一次接觸素描時，老師讓我先畫一個正方體，可我畫出的正方體怎么也是歪的，原來是我的直線沒有畫直。看著旁邊的同學畫出的正方體都非常漂亮。我頓時沒有了信心，像泄氣的皮球一樣。這時，老師似乎看出了我的心思，笑著對我說：“想畫好是有一個過程的，只要你有堅持、勤奮、努力向上的精神，就不怕畫不好了！”我不禁想到一句名言“失敗是成功之母”。于是，我又有了信心。在同學們休息時，我繼續刻苦地練習。我按照老師講解的步驟，先用較硬的筆去打輪廓，然后再上色，經過反復的練習，我畫出的正方體終于接近老師的要求了。

　　我認為，繪畫是一種高雅的藝術，它是令人多么陶醉。雖然我學過古箏、拉丁舞、書法等等，但都沒能堅持下來，唯獨繪畫，我堅持了近5年的時間。繪畫給我帶來了快樂，為了我的繪畫夢想，我會繼續堅持下去的！

繪畫作文600字 篇2

　　藝術，它就在我們的身邊——它可以是一件并不起眼的工藝品，它可以是一首動聽的歌，它還可以是一幅絢麗的畫。

　　6歲時的我可喜歡繪畫了，家里的墻上，門上……隨處可見我的繪畫作品。媽媽見我鐘情于繪畫這門藝術，便決定讓我去學習繪畫。

　　第二天，媽媽帶我去報了名。我便正式踏上了我的“繪畫之旅”。媽媽可以讓我去學習繪畫，別提我當時的心情有多么激動了。

　　學習繪畫，就先要打好基礎，練好最簡單的線描。其它的小伙伴比我早入學一學期，那些基本功夫他們練得爐火純青，根本不在話下。我非常羨慕他們可以畫出那么美麗的'圖畫——線條描繪得那么清晰，顏色涂得是那樣均勻；多種顏色交雜著，美麗極了。于是，我便暗暗下定決心，一定要學好它。

　　我落下的繪畫課比較多，總是被老師留下來單獨輔導。“畫線條時要一筆帶過”“上色時顏色要涂得均勻……”老師說的每一句話，我都熟記在心。常常是老師走后，我還一人留在教室里苦苦練習。每天，我都是最晚離開教室。經過努力，基本功夫終于扎實了，老師還夸我聰明，心里別提有多得意。

　　雖說基本功夫已扎實，可那些復雜的線描成了我路上的“攔路虎”，我不是線條畫歪了，就是顏色涂錯了，這叫我如何是好。我最終決定——我放棄了！老師問媽媽這是怎么一回事，媽媽也不知道。

　　回到家，媽媽繃著臉對我說：“不許耍脾氣，跟著老師好好學，媽媽要看到一個能堅持的乖乖女兒！”我明白：媽媽不是不關心我，而是想讓我堅持。

　　我聽了媽媽的話，又重拾信心和老師認真學畫。通過努力，我的畫技也受到了老師的好評。

　　有藝術的地方就有美，讓我們走進藝術的百花園，受到美的熏陶。

繪畫作文600字 篇3

　　我從小就對畫畫情有獨鐘，希望可以用馬良的神筆繪出成長的藍圖。繪畫伴著我成長，而那一次比賽更令我終身難忘。

　　在老師的帶領下，我來到了賽場。場地好大，跟我們畫室不一樣，前面還坐著五位評委，我不由得緊張起來。同學們陸續到了，坐在位上，我也連忙找座位坐下。

　　比賽開始了，每個人發了一把未被裝飾的紙傘、一組顏料。我想：不會是在傘上畫吧？耳邊傳來主持人老師柔和的聲音：“同學們，請發揮想象，在你面前的紙傘上畫出你獨特的作品。比賽開始。”話音落下，大家立刻行動起來，調色、畫圖……似乎胸有成竹。我不由得緊張起來，畫什么呢？我的大腦在飛速運轉。畫些花花草草太簡單，畫些人物風景害怕時間來不及。看著這把雨傘，我靈光乍現，不如就畫兩只小螞蟻雨天助人為樂的場景吧！說畫就畫，我用筆蘸了一點黑色顏料，畫出小螞蟻的輪廓，用黑色涂抹當身體的主色，棕色用來畫眼睛。身體還未涂完，黑色的顏料已用完了。方案要調整，我急中生智，不如用黃色顏料來涂它的頭和腳。我仔細端詳了一會兒，感覺少了點什么？對，我們都穿著漂亮的'衣服，小螞蟻為什么不能呢？于是，我給小螞蟻“穿”上了衣服，又在周圍畫了點花草。為了突出助人為樂的主題，我還在小螞蟻的手中畫了一把傘，在他們頭上添上了烏云與雨滴……

　　“時間到。”隨著監考老師一聲令下，我們放下了手中的畫筆，將自己的作品向評委老師展示。結果在焦急的等待中出來了，我獲得了優秀獎，很開心。

　　這次比賽讓我至今記憶猶新，我明白了：在賽場上不能緊張、焦躁，而應懂得隨機應變，坦然面對。感謝繪畫伴我成長！

繪畫作文600字 篇4

　　在我的成長道路上，必不可少的就是繪畫，就猶如一條小魚離不開一望無際的大海一樣。

　　我的媽媽告訴我，在我讀幼兒園的時候，就很喜歡在白紙上涂涂畫畫，她看見了以后，就覺得我很有繪畫的天賦，就帶我上繪畫班學習畫畫，那時候的每一天，我都會在繪畫班畫上10多幅畫，然后帶回家，貼在墻上給家人欣賞，總是逗得外婆外公樂呵呵的。念了小學以后，我還是繼續堅持著繪畫這門藝術，媽媽就帶我去素描繪畫班。剛剛開始學習素描的時候，我還有些不習慣，因為素描是黑白色的，以前在幼兒園的`時候，都是用彩色蠟筆繪畫。我小心翼翼的開始描繪著老師拿出來的花瓶，一筆一劃的勾畫著，但是老師卻小聲提醒我：“畫素描下筆不要太生硬，應該要慢慢的描出來……”我點點頭，繼續畫下去，用鉛筆把每一個部分細細地描，可是不知道為什么，畫出來也是同樣的效果，老師說：“你必須要用自己的真實情感去繪畫，把這個花瓶當成你的一部分去畫，這是你必須要知道的。”那時候我已經些許有一些失望了，為什么自己這么久都畫不好？可是仔細反省一下，我又投入到繪畫當中，把花瓶當成自己生命的一部分，把它畫到白紙上，這次我專心致志，終于畫出了一幅令人驚嘆的作品。

　　說起繪畫，它讓我變得更加細心，平時做事非常馬虎的我，總是看東西只看表面，可是自從學習了繪畫，我就明白事情是有兩面性的，不能只看表面，要看內心，就像做人也要看心靈美。它就像我的一位知心朋友，在我委屈、傷心的時候，我就會拿起鉛筆在畫紙上畫出我的想法，我的心情就會平靜下來。

　　我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。繪畫無論在什么時候都會陪伴你，除非你不要它。我愛繪畫，我今生都不會放棄繪畫，我會將中國的藝術傳承給下一代人。

繪畫作文600字 篇5

　　他胡亂說了許多話，我也想起了那個夢。畫姬”這個名字最吸引我，因為她叫我來黃；是的，但是為什么學校的校長要參加考試呢？每所學校的校長是否知道屠基的存在，并故意對參與的學生隱瞞？然而，有這么多的校長，畫紀的夢想是非常神秘的，好像沒有多少人知道她。

　　我情不自禁地想起了我剛剛睡著的那個晚上......

　　我又一次夢見了這里，普通的小巷，奇怪的樹和房子。“有人在嗎？”我不知道我在這里喊了多少次這句話。仍然沒有人回答，我過去常常坐在路邊隨處可見的凳子上。

　　此時，空表示身材苗條的女孩。

　　“誰？”我喊道，這是第一個在這個時候出現在這個地方的人。

　　“我邀請你去黃；。”她張開嘴，聲音就像圣泉流出的水。

　　”你是誰？“雖然她的'聲音很好聽，但她現在沒有犯罪。花癡”那時。

　　“哼，我喜歡你。她留下最后一句話:“我叫土吉。記住，不要告訴任何我們見過的人。”

　　這個夢很奇怪，我媽媽說這個夢不可信，所以我沒把它放在心上。

　　“你好，你在聽我說話嗎？”廖見沒說話，大聲說道。這聲音不像以前那么溫柔了，但它是假的。

　　“圖吉在哪里？”夏詩英皺著眉頭走著，盯著廖等著他的回答。

　　“我不是說過土吉不會輕易出現在這里嗎？”他是這么說的嗎？

　　“我記得你說過& lsquo除非，那除非什么？”我不在乎任何小問題。目前，我只是想找到季華，問一些問題。

　　“除非......你知道......或......你......那個......”他有些結結巴巴，夏詩英一個字也沒聽懂。

　　“你也不知道怎么才能讓藝術家出來？”看看他，也知道他知道的不多。

　　“啊哈。”他點了點頭。

　　她的目標到底是什么？當你達到目標時會發生什么？你為什么想找女孩？黃；？為什么你藏得這么好，沒人認識她？......

　　過了幾天，沒見到廖。土吉，你為什么這么神秘？

繪畫作文600字 篇6

　　一支畫筆，繪出明天；一副顏料噴灑世界，拿手好戲，人皆有之。琴棋書畫，各不相同。吾愛所至，斯為繪畫。

　　自小，百般武藝，惟愛繪畫。花鳥魚蟲，高山流水，無不至也。長輩夸之，親朋贊之，余獨不覺，才疏學淺，學藝不精，并無捷徑，惟有努力，至今畫之，相比他人略勝一籌，關乎于此，且聽予舊事重提。

　　一日夫子有言，學堂之后板需得粉飾，夫子日：“何人可愿白告奮勇？”予彼時少年不識天高地厚，嬌矜自傲，隨聲應下，待拾一桌椅，側立于后板前。已成想畫風自成一派，甫一揮手，幾座青山相對而出，再一拂袖，一輪紅日自山水間冉冉升起。向上，幾枝桃花嬌俏迷人，往下一副江南小橋流水人家，立于楊柳岸邊，屋內有佳人對鏡梳妝猶如莊周夢蝶，如夢似幻。

　　一條小溪貫穿水鄉，頗有幾番別樣志趣。旁有蓮花池，幾筆一掃，一朵紅透了的蓮花悄然綻放于池中，幾朵荷葉呈漸變綠與上幾座高山又交相輝映，此構圖，實為巧妙又頗含情趣。夫子見后笑而然之。奈袖上已沾滿筆塵，無礙，自有清風愿幫吹凈。

　　另一事時值初春，天氣微涼初聞一繪畫賽事，一覺好奇，二來閑來無事，愿助自己更上層樓，于是當即一試。抽出素紙，提上畫筆，準備就緒，此次主題為人物宣傳，抓過筆，構思一俏皮男童模樣，大抵是膚白若雪，濃眉大眼，一個可愛淘氣的小兒，不多時，開始作畫，黑發及耳，眉眼帶笑，小兒躍然于紙上，仿若能說會道，舉止與真人一般，水晶般的眼似要眨個不停，一刻不停閑地玩鬧。到此，缺一點睛之筆，左思而想，抬頭一見鳥兒嘰喳，頭腦微變，活水忽來，在男童鬢上加了幾縷更顯俏皮的`碎發，完畢，男童似更加高興，似具有靈性，又蹦跳著進予之夢境。

　　繪畫，可紅蓮赤焰，可冰肌玉骨，可楊柳依依，可華麗輝煌……吾畫，無他。畫已入心，惺惺相惜！

繪畫作文600字 篇7

　　每個人都有自己的最愛，它陪伴我們走過最美好的歲月。有人愛艷麗多彩的鮮花，有人愛浩瀚無際的大海，有人愛碧綠廣闊的草原，有人愛歡快優揚的音樂，而我則愛繪畫。

　　繪畫使我放松

　　每當我在感到很疲勞的時候，我就會拿上的畫筆、畫紙，然后一個人靜靜望著窗外，手不由地在潔白的畫紙上舞動起來。我用筆細細勾勒出一棵棵椰樹的輪廊，再用彩鉛染出無邊無際的海洋，接著又渲染出了一輪紅日倒映在海面，形成一副海天相接的場面；這是一下把我帶到一個寧靜優美的世界。我的心情也變得舒適自在，完全沒有了會畫前的疲勞。

　　繪畫，使我擁有了五彩的世界、繽紛的.心情，是我忘記了疲勞。繪畫，我的最愛！

　　繪畫使我自豪

　　又迎來我夢寐以求的繪畫筆在，這次展現的是“生活”。頓時，我的腦海中浮現了蕩秋千的喜悅情景。

　　老樣子，先起稿；我把主體勾勒出來，小心翼翼地描繪。先把秋千簡單的畫了一下，然后畫蕩秋千的人，仔細地勾出了一雙水靈靈的眼睛和笑開了口的嘴；正準備畫坐在木板上的姿勢時，我犯了難，總是畫不好，畫了又擦，擦了又畫。這是老師走了過來，拍了拍我的肩膀，拿起筆說：“看著！慢慢地畫出退的弧線，線條隨意點，別太僵硬！”說著老師一邊指導我，一邊幫我修改。

　　哈哈，功夫不負有心人，領獎的時刻到了，我拿著手上的獎狀“全國中小學繪畫大賽金獎”，心里特別的高興，十分自豪。

　　繪畫，使我感受到了成功的自豪感，她使我擁有喜悅與激動。繪畫，是我的最愛！

　　無論如何，繪畫總會給我不一樣的驚喜；它就像多彩的四季，總會給人不同的心情；繪畫，可以讓我融入五彩繽紛的世界！

　　繪畫，我的最愛！因為有你，我的生活充滿美好！

繪畫作文600字 篇8

　　我的愛好有很多，比如：讀書、寫作、唱歌、繪畫……其中，我最喜歡的還是繪畫。因為，繪畫能夠給我帶來樂趣，還可以發揮我的想象力。

　　我6歲的時候，媽媽就送我去少年宮學繪畫了，雖然我畫的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫，就把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞，使我更加確信我真的很喜歡繪畫！

　　每當美術課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發揮我的想象。那次，老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬，我臨摹完后，就加以想象，給那匹馬加了一對翅膀，而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云，馬背上坐著一個小女孩，那就是我。我越看越覺得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批，可結果卻被老師打了一個“待及格”，還把我罵了一頓：“世界上有這種馬嗎？這是名人的畫，你怎么可以隨便更改！重畫！”不得已，我只好又重畫了一張。

　　可這一次的挫折卻沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛繪畫了。如今雖然我讀6年級了，繪畫的時間也隨之減少了，但是，我喜愛繪畫的心卻一直沒有改變，每當我欣賞著自己以前的.作品時，就會情不自禁地拿起筆，再畫一次。

　　我還特地定制了一本畫本，當美術本用。里面畫了很多我喜歡的卡通人物哦。如：高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會在百忙之中抽出一點時間，拿出媽媽以前買給我的彩色筆和畫紙涂鴉起來。

　　前些天，同學們都進入了緊張的復習階段，上課下課都在一刻不停地復習功課，而我，卻一下課就繪畫，為的是不讓自己過于緊張，過于勞累，以免影響下一節課的收聽效果。

　　繪畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點色彩，還能修養我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡繪畫了！

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