關于以禮物作文錦集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的以禮物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以禮物作文 篇1
咖啡的苦，咖啡的醇……咖啡有一種個性的蘊味，雖苦，卻有種香醇，也如人生，每當喝下一杯時你會嘗出不一樣的“味道”。
第一次坐在咖啡廳，是在我10歲生日的那天。
那天，爸爸說帶我去喝咖啡，我有些好奇，爸爸說給我最好的生日禮物就在咖啡廳。來到街角那靜謐的咖啡廳，坐在咖啡廳內，聽著播放的古雅、舒緩的曲子，身心也漸漸放松，我點了一杯卡布奇諾，爸爸點的是一杯美式咖啡，呆坐在咖啡廳內，環視四周，咖啡廳采用的米色、粉色格調的壁紙，桌椅是純白色，淡淡的香醇迷漫在整個咖啡廳，還有那古樸的音樂，一切顯得那么和諧……“您的兩杯咖啡。”服務生把端著的咖啡放到我面前，打斷了我的思緒，“嗯，好的。”我稍稍加了一點糖，用湯匙攪拌了幾下，端起杯子，啜了一小口，一股濃濃的苦味便在我的嘴里回轉、融化，我調動所有味覺細胞，得出來的結論仍是：苦。爸爸看著我皺眉的樣貌，便對我說：“人生何嘗不是如此？你再嘗嘗。”聽了爸爸的話，我端起杯子，有喝了一小口，可是這次，不僅僅有苦，竟還多了幾分香醇，“咖啡好就好在這，雖苦卻有種別樣的香醇，也正像人生，挫折、困難就似這杯咖啡的苦，可是，聰明的人卻能從困難中有所發現，從困難中崛起，重新開始。這就像苦背后隱著的醇。”我看看爸爸，又看看冒著熱氣的咖啡，口中還含著那抹殘香，我笑了，這真的是最好的禮物，繼續品嘗著那杯咖啡，每一口都勾起了我那些苦盡甘來的回憶……
也正是從那天起，我就不可救藥的'愛上了咖啡，愛它的苦，愛它的醇，愛它獨有的韻味，愛它深藏的道理……
人生也正是如此，苦中那抹香醇，挫折中期望的影子，只有細細品味人生的咖啡，抓住每一分，每一秒，才能品嘗到成功的香甜。
以禮物作文 篇2
禮物，是愛的傳遞。禮物可輕可重，從小到大，我收過不少禮物，它們給我帶來了很多驚喜與快樂。今天，我卻收到了與眾不同的禮物。
這份禮物可神秘了！作文課上，老師剛進教室，便從抽屜里拿出一個神秘的盒子，那四四方方的盒子上系著一個紅色的蝴蝶結，看起來十分精致。同學們看到了交頭接耳，紛紛議論，像是討論國家大事。這里裝的是什么東西呢？我們異口同聲地問老師，老師神秘兮兮地說：你們先猜一猜，猜出來了，我給你們一人一份。
同學們興致勃勃，有的猜里面是好玩的玩具，有的猜里面是好吃的餅干，有的猜里面是美麗的珍珠各種各樣的答案層出不窮，我們百思不得其解。這時，老師把盒子打開了，同學們紛紛圍了過來，定睛一看，原來是可愛的網紅小豬巧克力。
老師見狀，用答題的方式獎勵了我們。我拿到了小豬，這小豬真可愛！它們一個個嘟著小嘴。聳拉著耳朵，用圓溜溜的`眼睛看著我，我真有點舍不得吃了它。
這 禮物從哪里來的呢？是超市買來的嗎？不，超市沒有那么精致的禮物，上面還寫著欣語文化樂園幾個大字呢！這肯定是老師從淘寶網上定做的，老師，您辛苦了！為了我們的作文課，您總是像個魔術師一樣給我們制造驚喜，讓我們體驗生活
這禮物雖然不貴重，但是吃到嘴里很甜很甜
以禮物作文 篇3
在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力。”有的同學說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給游戲機。”還有的同學夸張地說：“老師會給別墅。”
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的.時候，老師數：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發表意見，有的同學說：“能夠畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年。”有的同學說：“能夠折一只兔子和一條魚，兔年有余。”還有同學說：“能夠做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發財。”……，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個與眾不一樣的禮物——一個豐富的想象空間。我十分喜愛這個禮物，你呢？
以禮物作文 篇4
“金錢”這兩個字對于當代人們來說，一直都是比較熱門的話題，各類話題層出不窮。這不，最近又引出了一個新的話題“金錢可以用來做禮物嗎？” 對于這個話題，我相信每個人都有自己的想法和觀點。但不得不說，對于而言，我認為金錢是可以用來做禮物的。我相信看到這，有些人就會反駁我，說金錢可以用來做禮物嗎？這似乎是不太好的。 說到這，我就要問大家一句。作為大人們的你們，是否逢年過節，都喜歡給親戚家的一些小孩幾張大紅鈔票呢？
其實這一行為就是在把金錢當做禮物送出去；還有作為小孩的你們是不是過年時，長輩給你們紅包或者平常給你們點錢買好吃的時，你內心是非常接受的。如果不是一旁的父母在身邊阻撓，你是一定會立馬想收下錢的，只是因為禮貌。所以說到底，我們大家還是比較接受用金錢當作禮物的。 其實在日常生活交際中，大家還是習慣用金錢當作禮物的。就說說我的經理吧。今年暑假時，當親戚朋友知道我考上了師范，紛紛發來了祝賀，大多數叔叔阿姨都是在微信里發個微信紅包表示心意的。真正送自己禮物是沒有的。都是告訴自己用這些錢自己去買點東西吃！ 我想這樣的經歷不只我一個人會有。現代社會，好像金錢也越來越成為做禮物的一種形式，人們也潛移默化里接受了些一現象。 還有就是，生活中有些人會有人送真正的實物或者禮品當作禮物送出去。但是這些禮物歸根結底，也是用錢買的`，真正自己做的是很少的。只是稍微把錢美化了一下，道理還是一樣的。
這類事情和這類心里幾乎每人都會存在。有時候會覺得直接給錢當作禮物送給別人，心意會不到家，但又不愿麻煩。于是也是用這些錢去買一些禮物水果送給別人，心里才覺得感受舒服點，似乎覺得這樣才能顯示自己的心意。但是這些禮物有多少是你自己精心挑選又或者是自己精心制作的呢？其實大家大多數人無非就是用這些錢隨便買了點禮品，美化了一下自己的送禮方式，追求一個心里平衡。其實這也是用金錢送禮的方式。 所以說，在我看來金錢是可以用來當作禮物的，也是一種最直接的送禮方式。
以禮物作文 篇5
隨著時間的流逝，終于一個學期過去了。住校生羅琪開心的要命，累了一個學期，終于可以喘口氣了。他想著自己溫暖的小床，想著媽媽給自己準備的那么多好吃的東西，想著爸爸給自己的春節禮物，想著自家可愛的小狗丁丁，便不不由自主地加快了腳步。一路上背著沉重書包，使他氣喘吁吁，但想起了快樂的寒假，便一點也不覺得累。這時天空是那么的.藍，草兒是那么的綠，就連在這蕭條的冬天，羅琪也覺得萬物都是那么富有生機。
來到了家門口，大紅燈籠已經高高掛起，渲染著新春佳節的喜慶。小狗丁丁見小主人來了，了搖起了尾巴。這讓羅琪更感溫馨。往里看看，爸爸也來迎接自己了，喜悅爬上眉梢。“兒子，回來了！期末考得怎么樣啊？初三這個轉折點上，馬上要中考了，你可要用點心哪！我也已經和你媽媽商量好了，決定再花點錢財讓你去外面補習，把語數、英、科都好好補補。現在這個競爭激烈的時代，被落下了就完了。趕緊整理整理，今天晚上就去上課。”
羅琪驚訝地張大了嘴巴，不會吧！他羅琪辛苦了大半學期，原本打算回來好好享受這個快樂的寒假的，卻又要去補課，這無疑是晴天霹靂，打得羅琪直發悶。“不！爸爸，我要玩，我不去”“不行，爸爸也是為你的將來著想，你看人家王紅，李強都已經保送了，你再不努力，將來就等著哭吧！”“爸爸，我累了一學期了，讓我休息休息，我在家也會好好學的”。“不行，你必須給我去學。”父親的臉不由分說地轉到后面，仿佛在說不用說了，門也沒有。
羅琪看著天，怎么也看不出美麗，看著草，怎么也看不出鮮活。一切，他都感覺死氣沉沉。“唉！我的命真苦啊！”說完背著一個大書包，拖著一個長長的身影，消失在燈光下。
以禮物作文 篇6
黎明的曙光透過淡雅的群山，朦朧的霧氣使人眼迷離。一大一小兩黑人影手拉手，向遠方前行。噢！小個頭黑影的頭上還頂著塊“笨拙”的球狀物體……
雜物店里，爸爸看到男孩對著櫥柜里的某物垂涎三尺，男孩卻什么也不敢說。于是爸爸非常肯定地告訴男孩：“知道你對這東西感興趣，小子。你哪次考到滿分，我立刻買來獎勵給你。”男孩表面不屑，心里卻樂開了花。
最近的考試，男孩無比認真對待。他考到了99。5分，這令他十分欣喜——他很快便可以得到他那夢寐以求的“物件”了！至于那0。5分的'粗心分，爸爸應該不會追究吧！
爸爸看過成績單，卻是板著面孔，一臉遺憾：“唉，沒有滿分就沒有獎勵咯！”男孩露出驚訝和失落的神情來，且又有點兒憤怒，卻很快消失了——因為他注意到某個角落有一個“新”東西，可神秘了。爸爸嘴角微微勾起一笑：但——今天可是你的生日哦，我給你買了禮物呢！”
這是一個紫色的嶄新的跳跳球。它圓鼓鼓的，亮晶晶的，一環腳踩夾板五彩斑斕。男孩可喜歡這個跳跳球了，已經蠢蠢欲動、躍躍欲試了。爸爸立即笑著止住了男孩：“它今天看到你因粗心丟了不該丟的分，非常生氣呢，等它消消氣，明天早上再找它玩吧！”男孩聽出爸爸話中有話，晚上很早就進入了夢鄉……
早上的霧氣很快便散開，太陽露出整張臉，紅彤彤的，耀眼奪目。遠方的群山此時便變得深濃厚重。四周的光映出了兩個黑影，不，三個黑影的真實面目：男孩，爸爸，還有那個跳跳球！父子倆走到一處風景秀麗的地方停了下來。男孩把跳跳球拿下來，開始了他的游戲，玩得可開心了。
不一會兒，男孩不好意思地對爸爸說：“謝謝爸爸給我的生日禮物，嗯……沒了。”爸爸笑而不語。
我清晰地記得，那是發生在我8周歲時的事兒。那是父親給我的唯一的生日禮物，我非常珍惜，即使第二天就壞掉了，但在我心中永遠是嶄新完美的！
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