科技節(jié)閉幕式致辭合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭是指在舉行會議或某種儀式時具有一定身份的人的講話。致辭的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的科技節(jié)閉幕式致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技節(jié)閉幕式致辭1

同學(xué)們：

　　早上好！

　　在全體師生的共同努力和積極參與下，園湖路小學(xué)獲得了圓滿成功，今天就要落下帷幕，借此機會，我代表學(xué)校向認真組織活動的老師們表示真心的謝意，對積極參與科技節(jié)活動的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

　　本屆科技節(jié)以“體驗，創(chuàng)新，成長”為主題，開展了豐富多彩的活動。學(xué)校廣播站宣傳了科普知識，同學(xué)們積極閱讀科普書刊，各班在班主任輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下積極開展各項科技活動，展出了科技知識墻報。一二年級的班級進行了科學(xué)觀察日記展評活動，中高年級的同學(xué)也積極加入到科幻畫、小論文的撰寫以及電腦網(wǎng)頁制作的活動中。

　　科技節(jié)當中，部分班級成立了科技實踐活動小組，開展并完成了一項科技實踐活動。如：二（2）班的同學(xué)們到廣西科技館進行一次科技體驗——學(xué)習(xí)制作再生紙，活動既讓學(xué)生感受廢紙科學(xué)再生的魅力，又對學(xué)生進行了一次資源環(huán)保再生利用，節(jié)能減排的教育；四（1）班的同學(xué)開展了“水培洋蔥”科學(xué)實踐活動，同學(xué)們通過親身體驗，寫出了精彩的觀察日記；六（3）班的同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下也進行了“切洋蔥為什么會流淚”的科學(xué)調(diào)查體驗活動。值得一提的是五（2）班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下圍繞《廣西水資源的分布與如何節(jié)約用水》為研究主題，通過在收集材料，實地調(diào)查（參觀污水處理廠）、了解訪問、撰寫小論文，動手實驗等多種形式的實踐和探究，了解了生態(tài)環(huán)境與人類生活的相互影響，懂得了珍惜用水的重要性，提高了對“節(jié)水”的理性認識。

　　可以說，在剛剛過去的一段時間內(nèi)，園湖路小學(xué)洋溢著濃郁的科技教育氛圍。學(xué)校科技節(jié)的舉辦，為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂的機會，培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察能力、動手能力、獨立思考能力和創(chuàng)新能力，提高了同學(xué)們的科學(xué)素質(zhì)，推動了學(xué)校科技創(chuàng)新活動的蓬勃開展。

　　在科技節(jié)活動中，部分同學(xué)的.科幻畫、小論文、網(wǎng)頁制作作品獲得學(xué)校一等獎，這些作品代表學(xué)校參加了青秀區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。獲獎同學(xué)們的名字已經(jīng)出現(xiàn)在了電子顯示屏上，現(xiàn)在有請在各項獲獎作品同學(xué)的代表上臺領(lǐng)獎。

　　（頒獎）讓我們期待他們能在城區(qū)科技創(chuàng)新大賽中取得好成績。

　　在這次的科技節(jié)中，袁子茜、歐奇駿等26名同學(xué)獲得“班級科技之星”稱號，共有10個班級獲得了“科技之星班級”的稱號，祝賀他們，也請這些班級派代表上臺領(lǐng)獎。他們是：一（1）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（5）班、四（1）班、五（1）班、五（2）班、六（2）班、六（3）班、六（5）班。

　　同學(xué)們的成績離不開老師們的努力，以下老師獲得了園湖路小學(xué)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號，他們是：潘安蘭老師、劉廣蓉、孔卉、鄧劍、聶芬、藍天、黃欣、熊萬強、黃偉強、奚丹丹、黃旭興、杜灝、周志云、湯榮榮、黃映紅、呂倩、韋琳、羅四蘭、黃日華、譚進紅、魏萍、王梅。獎狀將在會后頒發(fā)。

　　今天，我們正處在一個科學(xué)技術(shù)日新月異的時代。科技節(jié)的舉辦增強了同學(xué)們的創(chuàng)新意識、環(huán)保意識、探究意識，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，豐富了課余文化生活，在師生中樹立了“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”的社會主義榮辱觀。我們相信，在青少年時代播下的科技創(chuàng)新的種子必然會在春天萌芽、茁壯成長，我們期待，在祖國美麗的土地上，越來越多的園湖孩子會長成參天大樹。

　　我宣布，“插上科學(xué)的翅膀。20xx”園湖路小學(xué)科技節(jié)閉幕！

　　謝謝大家！

科技節(jié)閉幕式致辭2

敬愛的老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　我校第二屆科技節(jié)（暨第三屆理科節(jié)）已結(jié)束，意猶未盡。因為學(xué)生們的熱情似乎還沒有完全被激發(fā)，但由于時間的限制，我們只能把我們的想法展現(xiàn)于下一屆。現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、豐富了學(xué)生的課余生活，開拓了學(xué)生視野，促進理科知識的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生團隊意識。通過這屆科技節(jié)，逐步提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，也為迎世博添磚加瓦。

　　每個學(xué)生都與自己的興趣愛好，我們舉辦科技節(jié)的目的是幫助學(xué)生展示自己的興趣愛好，為學(xué)生搭建活動的平臺。尤其說四驅(qū)車比賽是體現(xiàn)男孩子的速度，那么小報制作更能體現(xiàn)女孩子的高度。在這次四驅(qū)車比賽中，涌現(xiàn)了一批佼佼者，為我校今后的科技活動打開新的局面。

　　在有些學(xué)生看來，做熱氣球是最簡單的事情，然后實際上通過兩屆科技節(jié)，發(fā)現(xiàn)并不是如此。這里盡管這包涵的物理知識很簡單，但要真正做一個能飛的`熱氣球并不是很容易的，需要的是精確的配料和技藝。今年的科技節(jié)，在熱氣球比賽時遇到了較大的風，盡管成功升空的熱氣球只有一個，但也正是這一個熱氣球反映的制作的技巧。在整個放飛過程中，我們看到并不僅僅是兩名選手，更體現(xiàn)的是整個班級學(xué)生的期盼和與選手們的協(xié)作。

　　在眾多活動中，最引人眼球的還是化學(xué)備課組的八年級化學(xué)實驗展示和九年級化學(xué)知識搶答賽。這兩個活動集學(xué)科知識展示和學(xué)生團隊協(xié)作的又一精品。通過這兩項活動更增加了年級組活動的生機和活力。

　　學(xué)生“變廢為寶制作”作品展示和部分科技作品的展示，拓展了學(xué)生的視野，交流了老師和學(xué)生的制作情感，體現(xiàn)了我們學(xué)校在科技方面的發(fā)展歷程。在學(xué)生參觀、欣賞的眼神中充滿了對科技世界的憧憬。中預(yù)1班方莎莎、中預(yù)5班朱士蘭同學(xué)的作品深得學(xué)生的羨慕。隨著這兩年學(xué)校對科技的重視，我校積累了老師和學(xué)生制作的作品，成立了作品展示室。

　　這屆科技節(jié)恰逢“世博年”，為了迎接“上海世博”的順利召開，我們在走廊用版面的形式進行宣傳外，還在各年級的科普知識競賽中穿插了一部分世博知識的題目。在拓展課外知識的同時，享受著迎世博的快樂。

　　還有我們在小六年級、中預(yù)年級和七年級開展的創(chuàng)意設(shè)計比賽，節(jié)電、節(jié)水和廢電池回收社團的組建等，是提高學(xué)生創(chuàng)新能力，培育學(xué)生創(chuàng)新意識的有力嘗試。在創(chuàng)意比賽的設(shè)計過程中，我校涌現(xiàn)了一批很有價值的創(chuàng)意，可以說為今后專利的申請打下了基礎(chǔ)。如中預(yù)一班的方莎莎、中預(yù)二班的高天元、中預(yù)五班的朱士蘭、小班的張依婷等。相信這樣的活動一定能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，也積極為凸顯學(xué)生精彩人生做準備。

科技節(jié)閉幕式致辭3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

　　很高興能作為學(xué)生代表站在這里與大家一起分享，在科技節(jié)里收獲到的快樂，努力的結(jié)果和成功的喜悅。

　　秋風習(xí)習(xí)，碩果累累。我校第4屆校園科技文化節(jié)在全校師生的共同努力下圓滿落幕。在此，請允許我代表全體師生就這次科技文化節(jié)，向辛勤指導(dǎo)的老師們表示衷心的感謝，向在科技文化節(jié)中，取得好成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

　　校園科技文化節(jié)，給同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂、創(chuàng)新的好機會。它讓同學(xué)們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的科學(xué)之門。這不，在它魅力的影響之下，一件件閃耀著同學(xué)們智慧結(jié)晶的小發(fā)明就這樣誕生了——在科技幻想繪畫中，完美的圖畫，天馬行空的構(gòu)思，把同學(xué)們生活中最美好的畫面展示在了全校師生面前；在科普知識競賽中，同學(xué)們充分發(fā)揮團隊合作精神和機智辯才，靠自己的實力贏得了成功；在科技小制作里，同學(xué)們把心靈手巧制作出來的發(fā)明展示在舞臺上，同時也把他們的創(chuàng)意，淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。在“做個科學(xué)的有心人”的征文比賽中，同學(xué)們都把自己對科學(xué)的熱愛和探索科學(xué)的熱情，以及自己的理想，透過一行行精彩的文字得到盡情地揮灑。

　　科技文化節(jié)給了每個同學(xué)一次表現(xiàn)自己的.舞臺，更體現(xiàn)了本次科技節(jié)以“營造科技校園，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為主題。我想，學(xué)校開展科技活動，就是希望以此來培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新的意識，團結(jié)的意識；愈勇向前的精神，不怕阻礙的精神！希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚熱愛科學(xué)、勤于鉆研、積極實踐，勇于創(chuàng)新的精神，把自己的聰明才智發(fā)揮到科技創(chuàng)新活動中，我相信更多的“小愛迪生”就在我們身邊！

　　謝謝大家！

科技節(jié)閉幕式致辭4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！物電學(xué)院為期一個月的科技文化節(jié)已接近尾聲。在此，我謹代表學(xué)校，對本屆科技文化節(jié)的成功舉辦和取得優(yōu)異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀！向一直關(guān)心、支持科技文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，以及在本次活動中付出辛勤汗水的師生們表示衷心的感謝！

　　大學(xué)生科技文化節(jié)的開展，對引領(lǐng)校園文化，弘揚科學(xué)精神，增強創(chuàng)新意識，強化技能培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有非常重要的作用。科技文化節(jié)是物電學(xué)院的品牌特色活動，也是我校校園文化的重要載體，已經(jīng)連續(xù)舉辦了十四屆，取得了豐碩的成果。本次科技文化節(jié)設(shè)計出了許多實用性強的科技作品，取得了圓滿的成功。活動培養(yǎng)了大學(xué)生勤于思考、勇于創(chuàng)新、大膽實踐的品質(zhì)，對于促進大學(xué)生崇尚科學(xué)、認識科學(xué)、了解科學(xué)起到了很好的作用，同時也展示了物電學(xué)院廣大學(xué)生與時俱進、開拓創(chuàng)新的'精神風貌。

　　同學(xué)們，第十四屆科技文化節(jié)即將圓滿落下帷幕，但同學(xué)們對科學(xué)的探索卻不應(yīng)該隨著科技節(jié)的閉幕而停止前進的腳步，科學(xué)領(lǐng)域的大門永遠向你們敞開著。希望同學(xué)們，繼續(xù)發(fā)揚物電學(xué)子求真務(wù)實、積極進取、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)，再接再厲，在科技創(chuàng)新領(lǐng)域撐起一片天，為學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展做出卓越的貢獻，用實際行動和優(yōu)異的成績詮釋一名西華師大學(xué)子的強勁實力。也希望在不久的將來，物電學(xué)院將以你們?yōu)闃s，師大將以你們?yōu)榘粒?/p>

　　最后，我希望科技文化節(jié)在同學(xué)們的努力下越辦越好，越來越出色！謝謝大家！

科技節(jié)閉幕式致辭5

敬愛的老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　第二屆校園科技節(jié)已在同學(xué)們收獲的喜悅中降下了帷幕。首先，請允許我代表學(xué)校向組織和參與本屆科技節(jié)的各位老師和同學(xué)表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

　　我衷心地祝賀在科技節(jié)中獲獎的同學(xué)——因為你們收獲了成功！我也衷心地祝賀參與科技節(jié)活動，但沒有獲獎的同學(xué)——因為你們獲得了追求真知的過程，展示了自己的才華！我更要衷心地感謝組織、參與科技節(jié)活動的所有老師——因為你們的付出，你們的辛勤勞動，讓同學(xué)們得到了體驗，收獲了課本上學(xué)不到的知識。

　　經(jīng)過精心策劃，本屆科技節(jié)，得到了廣大師生的熱烈響應(yīng)和激情參與，實現(xiàn)了“人人都來參與，人人都有收獲”的預(yù)定目標。本屆科技節(jié)歷時一個月，設(shè)立了科幻畫、創(chuàng)意制作、小發(fā)明、小論文靜態(tài)作品類；越長越好（撕紙條）賽、紙飛機比遠賽、降落傘留空賽、越遠越好（滾紙環(huán)）賽、“天鷹”手擲模型飛機比遠賽、框架結(jié)構(gòu)承重賽等現(xiàn)場競賽類計9個大項目，19個小項，共有57名同學(xué)獲獎。內(nèi)容豐富，形式多樣，集教育性、科學(xué)性、娛樂性于一體，全面展示了同學(xué)們的才能和學(xué)校科普教育的成果，取得了令人滿意的效果。各種活動形式紛紛亮相，你方唱罷我登場，為校園增添了無窮的魅力和活力！

　　本屆科技節(jié)為廣大師生搭建了一個充分展示自己的大舞臺。通過科技節(jié)活動，涌現(xiàn)出一大批科技活動積極分子，表現(xiàn)出較高的科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和水平。我們確信：我們梁徐中心小學(xué)人才濟濟，無論是教師，還是學(xué)生。

　　雖然科技節(jié)的時間是短暫的，以至于同學(xué)們還有許多設(shè)想來不及實現(xiàn)。但是，科技節(jié)又為我們提供了一個無限的空間，我們積極參加、勇于探索。它留給同學(xué)們的記憶和影響將是深刻和長遠的。希望同學(xué)們發(fā)揚科技節(jié)中表現(xiàn)出的.優(yōu)秀品質(zhì)，保持發(fā)揚已取得的優(yōu)異成績，努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，積極地展示到日常的課堂學(xué)習(xí)當中。

　　“沒有最好，只有更好。”梁徐中心小學(xué)正以年輕的姿態(tài)、年輕的步伐追趕時代的列車。我們相信，梁徐中心小學(xué)的明天一定會更美好！讓我們共同期待明年的此時——第三屆科技節(jié)！希望更多的同學(xué)做好更充分的準備，積極參加各項比賽，更自信、更大膽地展示自我！

　　謝謝大家！

科技節(jié)閉幕式致辭6

同學(xué)們：

　　在全校同學(xué)和全體老師的共同努力下，我校為期一個月的校園科技節(jié)獲得了圓滿成功，今天就要落下帷幕，借此機會，我代表學(xué)校向積極參加科技節(jié)活動，以及在科技節(jié)活動中取得突出成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向每一位為科技節(jié)活動的開展付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！

　　科技節(jié)，為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂的機會，我們每一位同學(xué)，都能用自己的聰明才智，自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。

　　一個月來，我們舉辦了“動手做”系列活動、舉辦了科普圖片展、開展研究性學(xué)習(xí)、舉辦科普板報、科普小報評比、開展科普讀書競賽交流參加z市科技創(chuàng)新大賽等各項活動。在整個活動中，同學(xué)們獲得了一些科學(xué)的知識，了解了一些最新科技的成果，經(jīng)歷了一次科技的探索，掌握了一些科學(xué)的本領(lǐng)。今天，透過這一疊疊獎狀，我們看到了同學(xué)們通過努力結(jié)出的沉甸甸的碩果，看到了每一位同學(xué)，通過學(xué)習(xí)、觀察、實踐和創(chuàng)造，收獲一件件閃耀著創(chuàng)造火花的智慧結(jié)晶。活動的開展，讓同學(xué)們感受了科技的力量、體會了科學(xué)的魅力、培養(yǎng)了科學(xué)研究的素質(zhì)。

　　回顧今年的校園科技節(jié)，可以發(fā)現(xiàn)，有很多很多令人難忘的鏡頭，在這些記憶中，我們看到二年級小朋友追逐著自己折的紙飛機露出的笑臉，我們聽到三年級同學(xué)為自己做的瓶子小車獲得勝利的歡呼聲，我們?yōu)橐荒昙壨瑢W(xué)搭的紙橋感到驚嘆，我們?yōu)榱�年級同學(xué)們的“小車撞保齡球”的技藝感到神氣。在校園植物知識競賽上，我們?yōu)樗哪昙壨瑢W(xué)們的豐富的校園植物知識深深地折服，在操場上，五年級同學(xué)們自己制作的水火箭騰空而起，讓每一位參與者都歡呼雀躍。科技節(jié)活動的記憶還有很多很多，在同學(xué)們快樂的背后，我們還看到一個個為同學(xué)們活動的開展做準備、做指導(dǎo)、做裁判、統(tǒng)計成績的老師們辛勤的汗水。正是因為有老師們的付出，我們才能看到同學(xué)們愉快的笑臉，才能看到同學(xué)們?nèi)〉玫呢S碩成果。

　　和往年一樣，在這次校園科技節(jié)活動中，我們學(xué)校代表隊同樣參加了z市科技創(chuàng)新大賽，在這次z市創(chuàng)新大賽中，我校同學(xué)敢于拼搏，在他們和指導(dǎo)老師的努力下，取得了優(yōu)異的`成績。孫蔭東、陳南丁、許樂同學(xué)的兩篇論文分別被評為一等獎，并被選送參加福建省科技創(chuàng)新大賽。汪惟楚同學(xué)的論文、蔡兆欽同學(xué)的發(fā)明作品獲得市三等獎，璜濟民、王淮鉉、張悅馨三位同學(xué)的科幻畫獲得二等獎。綜合成績名列全市前茅。

　　同學(xué)們，為期一個月的科技節(jié)雖然結(jié)束了，但是，老師相信，通過科技節(jié)形成的“人人學(xué)科技、人人用科技”的風氣一定會保持下去。今天，我們正處在一個科學(xué)技術(shù)日新月異的時代，而科技的發(fā)展水平是人類進步的一個突出標志。社會的發(fā)展需要科技，祖國的強盛需要科技。愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科技知識，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，人人學(xué)科學(xué)、人人愛科學(xué)、人人講科學(xué)、人人用科學(xué)。

科技節(jié)閉幕式致辭7

老師們、同學(xué)們：

　　你們好！

　　以“崇尚科學(xué)，放飛夢想”為主題的我校第二十八屆科技節(jié)即將圓滿結(jié)束，我代表學(xué)校向積極參與科技創(chuàng)新實踐的同學(xué)們表示欽佩，向獲獎的同學(xué)表示真誠的祝賀！

　　二十一世紀是一個科技創(chuàng)新的世紀，作為小學(xué)生，加強科技教育活動的開展是我們所肩負的一項重要使命。小學(xué)時代是我們美好人生的開端，希望同學(xué)們能積極參與學(xué)校組織的科技創(chuàng)新教育活動。

　　在科技節(jié)期間，每一個班級都在認真做準備。老師和同學(xué)們一起，加入到了科技節(jié)當中。各種科技小報、科學(xué)童話、科技小制作給我們帶來了極大的樂趣，每一個班的班級博客更是在不斷刷新。為了科技節(jié)，老師們、同學(xué)們，你們辛苦了！

　　老師們，同學(xué)們，讓我們的雙手變成想象的翅膀，在科學(xué)的`天空中翱翔！讓我們的夢想釋放出更加絢麗的光彩吧！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

科技節(jié)閉幕式致辭8

敬愛的老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　我校第六屆科技節(jié)，在全校師生的共同努力下，已圓滿完成了各項任務(wù)。在此，我代表學(xué)校對認真組織、積極參加各項活動的老師和同學(xué)們表示誠摯的謝意！對在科技節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀！

　　科技節(jié)是我校的傳統(tǒng)節(jié)日，目的是培養(yǎng)我們的“崇尚科學(xué)，銳意創(chuàng)新”的精神和嚴謹求實的作風。通過實踐活動提高同學(xué)們的動手實踐能力和創(chuàng)新能力。在第六屆科技節(jié)的活動中，我們開展了讀一本科學(xué)故事書，畫一幅科幻畫，收集制作科技發(fā)展圖片，辦科技手抄報，開展科技小發(fā)明、小制作、小實驗活動，舉行科技知識競賽，科技知識講座等活動。在本屆科技節(jié)活動中同學(xué)們精心準備，踴躍參與，表現(xiàn)出很高的熱情和豐富的想象力、創(chuàng)造力。在本屆科技節(jié)中，評出優(yōu)秀手抄報32份，優(yōu)秀科技讀后感32篇，優(yōu)秀科幻繪畫作品28篇，優(yōu)秀科技小發(fā)明小制作27項，還有14各班級獲科技知識競賽獎，17個班級獲科技圖片獎。可以看出，本次活動，真正做到了人人動手，全員參與。

　　在本屆科技節(jié)活動中，我們高興地看到了同學(xué)們好學(xué)上進、熱愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了同學(xué)們的好設(shè)計、好作品，看到了同學(xué)們勤觀察、勤思考、勤動手的探究精神和大膽想象、勇于創(chuàng)新的精神風貌。

　　這次活動中也暴露出一些問題，如小發(fā)明作品的質(zhì)量不盡人意，整體水平不高；有的班不夠重視，沒有全員發(fā)動，沒有認真組織。有的同學(xué)在參加比賽時遲到。這些現(xiàn)象說明了我們的`科技意識要進一步提高，我們的科普教育工作還需進一步加強，我們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新水平還需進一步提升。

　　老師們、同學(xué)們。科技節(jié)雖然落下帷幕，但我們的科普教育工作和科技創(chuàng)新活動永遠不會閉幕，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識將永遠根植于每個同學(xué)心中。希望同學(xué)們，將在科技活動中所學(xué)的知識，所形成的嚴謹求實的作風和善于思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)中去，做到用科學(xué)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想指導(dǎo)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法進行學(xué)習(xí)，努力使自己的學(xué)習(xí)插上科學(xué)的翅膀，力爭為祖國，為人類做貢獻。

　　最后再次感謝為活動做出貢獻的老師和同學(xué)們！

　　謝謝大家！

科技節(jié)閉幕式致辭9

老師、同學(xué)們：

　　下午好！

　　五月是鮮花盛開的季節(jié)，更是同學(xué)們在藝術(shù)的舞臺上展示自我的節(jié)日。不是嗎，在近一個月我校第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動中，校園里到處都充滿著濃郁的藝術(shù)氛圍。從繪畫、手工制作、音樂劇的創(chuàng)作表演、到今天競爭激烈，又豐富多彩的“才藝秀”比賽，同學(xué)門的.藝術(shù)才能得到了充分的展示。這里，讓我們用熱烈的掌聲，為同學(xué)們的熱情參與和所取得的成績喝彩！

　　每年藝術(shù)節(jié)都會涌現(xiàn)許多感人的事跡，本屆藝術(shù)節(jié)也不例外。但這里，首先要感謝的是段長和班主任，是他們的積極組織、認真投入，才使得藝術(shù)節(jié)的各項活動能很好地開展和落實。讓我們用最熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝！

　　我們還要感謝關(guān)心并參與藝術(shù)節(jié)活動的家長。二年級就有家長專門為這次藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作歌曲，并為同學(xué)們排練、伴奏、指揮。有的家長還和孩子們一起設(shè)計演出道具，一起排練節(jié)目。多么可敬的家長啊，這里，讓我們用最熱烈的掌聲對他們的勞動表示衷心的感謝！

　　有勞動就有收獲，在本屆藝術(shù)節(jié)活動中，美術(shù)創(chuàng)作共有460人獲獎，一年級有5個班級獲得“優(yōu)秀組織獎”；在“音樂劇創(chuàng)作、表演”比賽中，全校共有27個班級獲得一、二、三等獎，13個班級獲得“優(yōu)秀組織獎”。在“才藝秀”比賽中，有100余人獲得“小百靈獎”，進入今天總決賽的7位同學(xué)，分別獲得：“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”和“最佳才藝獎”。

　　同學(xué)們，生活中不能沒有藝術(shù)，它會帶給我們許多快樂、許多歡笑和許多收獲。我們期待下一屆藝術(shù)節(jié)早日到來，但我更希望，在我們的校園里每一天都是藝術(shù)節(jié)。

　　下面我宣布獲得各項比賽獎項的同學(xué)和班級：

科技節(jié)閉幕式致辭10

　　老師們，同學(xué)們大家中午好，很高興能夠參加汽車與交通學(xué)院第二屆科技文化節(jié)閉幕儀式，時光如梭，轉(zhuǎn)眼一個多月的時間過去了，我還清晰的記得開幕式時同學(xué)們對科技文化節(jié)的滿滿熱情，在這里我代表我院學(xué)生工作團隊的老師對這歷時一個多月里學(xué)生組織人員的精心策劃、組織，各班級同學(xué)們的踴躍參與表示衷心的感謝，對在本屆科技文化節(jié)中同學(xué)們所取得的一點點成績表示誠摯的祝賀。

　　本次科技文化節(jié)中所涉及的活動范圍廣，針對性強，充滿科技性和趣味性，其中包括“挑戰(zhàn)杯”宣講會及立項、“廢物利用”制作大賽、“概念車”創(chuàng)意展、汽車文化知識競賽、“CAD”軟件技能大賽等。這些活動全面深刻的與我國現(xiàn)在提倡的低碳節(jié)能，科技環(huán)保相聯(lián)系，極大地激發(fā)了同學(xué)們對科技創(chuàng)新的興趣，全面體現(xiàn)我校動手動腦、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，使我院在學(xué)生科技創(chuàng)新領(lǐng)域又有一次新的飛躍。

　　我院一直把學(xué)風建設(shè)，科技創(chuàng)新、文體活動、大學(xué)生公益勞動作為工作重點，注重學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)院十分重視科技創(chuàng)新工作，在這方面投入了大量的人力和物力，積極大力提倡同學(xué)們開展科技創(chuàng)新活動，為這方面有興趣的同學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，希望同學(xué)們在科技創(chuàng)新中學(xué)會知識，在科技創(chuàng)新中得到樂趣，在科技創(chuàng)新中收獲友誼，在科技創(chuàng)新中走向成熟。

　　在本屆科技文化節(jié)閉幕之際，我對同學(xué)們提出以下幾點要求：

　　第一、樹立遠大目標，成就光輝夢想，今天成績的取得只是通往成功的一小步，未來的路還很漫長，要時刻嚴格要求自己，勤奮刻苦，踏實求真，為未來的成功奠定牢固的基礎(chǔ)。

　　第二、珍惜擁有，把我現(xiàn)在，大學(xué)是人生的黃金時段，是我們積蓄能量的關(guān)鍵時期，同時也是我們的`人生觀、世界觀、價值觀成熟的重要時段，所以同學(xué)們要善于把我當下，成就未來。

　　第三、求真務(wù)實，善于實踐。同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的過程中要勇于追求真理，活學(xué)活用，努力把學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合，開拓創(chuàng)新，更近一步。

　　同學(xué)們，你們在本次科技文化節(jié)中所取得的成績是值得祝賀的，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，戒驕戒躁，踏實求真，虛心謹慎，百尺竿頭，更近一步。在期末考試來臨之際，把握時間，及時復(fù)習(xí)，在考試中發(fā)揮真實水平，取得優(yōu)異成績。

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