《釣魚的啟示》讀后感(15篇)
認真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《釣魚的啟示》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《釣魚的啟示》讀后感1
我學過一篇課文叫《釣魚的啟示》，并從這篇課文中得到了深刻的啟示。
這篇課文中講的是：那一年“我”和“父親”一起去附近的池塘去釣魚，那天是鱸魚捕撈開放日的前一天夜晚，“我”和“父親”得意洋洋地看著“我們”捕到這條大鱸魚，后來“父親”看了一下表，才十點，“父親”說：“距離捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，我們應該放了它。”我“說：”不會再釣到這么大的魚了！“后來在父親的堅持下，”我“只好放了它。三、四十年過去，”我“已經成為一位著名的建筑設計師，但”我“從這件事中悟得了一個道理：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，把釣到的'大鱸魚放回湖中，不是每個人都能做到的，一個人要從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
而我也覺得：如果每個人都能像文中的主人公那樣，如果從小都受到嚴格的教育的話，那么每個人都會獲得道德實踐的勇氣和力量，這個世界也會因此而更加美麗。
《釣魚的啟示》讀后感2
今天下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽終于帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍!
到了垂釣中心，我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來，撒開腳丫子一步跑到池塘邊，拿起釣竿，裝上魚餌，甩入水中像模像樣的釣起魚來。啊!春天的景色真美呀!那翡翠似的春水;那婀娜多姿的垂柳;那五彩的蝴蝶，它們都在向我招手，我不由自主的放下釣竿，跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快，爸爸釣到魚了，媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚，在陽光下閃著90度的金光，把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿，一心一意地釣起魚來……在我的不懈努力下，終于釣到了一條肥大無比的魚，這條魚把池塘里的.水翻騰的像油鍋似的不愿上來，我和爸爸費了九牛二虎之力才把它弄上岸哦……
這次釣魚讓我懂得了：做事情不能三心二意，要一心一意才能有所收獲。
《釣魚的啟示》讀后感3
這天，我學了《釣魚的啟示》這一課，里面講的是作者和父親去釣魚，好不容易釣了一條大鱸魚，父親又把魚放了的事。
這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個一元五角的面包，遞過去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看后，把一個五角給了我。我受寵若驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心里像有兩個人在吵：“要吧，能買一支筆哪！”“人家可能會說！”“笨，她沒發現！”“可是，一吃會不自在的'！”我正想著，父親來叫我了。我跑回家，吃了飯，經過深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個賣東西的人。
我很慶幸我沒要那錢，因為我知道，如果要了，面包比肥肉還難吃；如果不要，面包比土豆還好吃。真是一錢差一味啊！
人們需要抵住不良的誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環繞。
《釣魚的啟示》讀后感4
今天中午，我讀了一篇文章，叫《釣魚的啟示》。這篇文章給了我很深的印象，講的是一個十一歲的孩子和爸爸一塊去釣魚，經過好長時間，他釣了一條大鱸魚，高興極了。可是，父親一看表，離開放釣魚的時間還差2個小時，所以，父親平靜地說，你得把它放回去。那個男孩哭了半天才把魚放回去。這一放使它終生受益。
讀了這篇文章，我非常佩服這位偉大的父親正確的決定，它給孩子一生受用不盡的禮物。我們大家一定要向這位父親學習，學習他可以做出正確的選擇，以自己的`實際行動影響和教育著自己的孩子。
在我們的生活中，有許多肥美的“大鱸魚”，比如：不完成作業是魚，不讓家長簽字是魚，不按照預習目標預習是魚，上課做不認真聽講小動作說小話是魚，在考試是偷看被人一眼是魚，聽寫時偷看別人的單詞是魚……你必須抵擋住這些鱸魚。我們心中有一桿秤，就好個是一把專門捕這些魚的網，你每捕到一條魚就克服了一種困難，你的良心就變得多了一些。
《釣魚的啟示》讀后感5
今天，我們學習了《釣魚的啟示》，我感悟很深。
這是一件圍繞釣魚的事展開的.一篇文章，講述了在作者釣到一條大鱸魚時，他的父親因為還沒有到捕撈時間，要求把鱸魚放了。從中，我明白道德的確很重要，一個人應該從小就學會講道德，從小嚴格的要求自己，外國小朋友能夠如此嚴格的要求自己，講信用，講道德。可說起我們來，真讓人慚愧！外國人總是認為中國是一個剛強不屈，堅韌不拔的民族，可又有哪一個人知道我們中國人的道德行為呢？當老師多給你分數時，你會告訴老師嗎？當售貨員多找你錢時，你會及時交還嗎？我想不會，就算會，也只有少數幾個人會吧。所以我們不要總想占小便宜，要有一顆善良，誠實的心。
讓我們行動起來吧！做一個真正有骨氣，有道德的中國人吧！
《釣魚的啟示》讀后感6
自從我讀了《釣魚的啟示》后，我深受感觸，感覺到了父親那份嚴格教育兒子，讓兒子明白做人的道理的那份執著，也明白了這句話“道德只是個簡...
前幾天，我們學了一篇課文，叫做《釣魚的啟示》。文中講述了作者小時候曾經釣過一條大鱸魚，卻被父親強令放生。
剛開始接觸這篇課文的時候，我也很不理解這位父親的意圖，經過老師的詳細分析，加上我自己反復多次地認真閱讀，我終于悟出了文章揭示的道理：人不能只顧眼前的利益，而禁不住誘惑。
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒。”可能殺人犯做的第一件事，不是殺人放火，而可能是小時候拿同學的'東西，膽子就逐漸大起來了，壞事越做越多，成為無惡不作的兇徒。
當年，在非捕撈時間，如果作者的父親縱容了他，拿走了那條魚，那么，今天的作者有可能是坐在牢房里寫悔過書了。
這篇課文告訴了我們一個道理：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
《釣魚的啟示》讀后感7
今天，我們學了一篇課文，叫（釣魚的啟示）里面的故事是一個小男孩釣到了一條又大又漂亮的大鱸魚，可是沒有到釣鱸魚的時間，爸爸讓他放了這條魚，他不開心，向爸爸投向了乞求的目光。可他知道父親的話是沒有商量的余地的，于是他把鱸魚放了。長大后爸爸的話對他有很大的.啟示。
三十年過去了，當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑師了，作者再也沒有釣到三十年前那樣大的鱸魚了，去在生活中不止一次的遇到那樣的魚。
這個故事主要講的是：道德只是一個問題，實踐起來卻很難。
這個故事告訴我們：在面對像這樣一類的道德問題時，只有放棄，才能獲得這種實踐問題中的真正財富。所以，面對這種問題就像做選擇題，如果選對了，將會受到終身的啟示和益處，如果你一旦選錯了，甚至會影響自己的一生！
《釣魚的啟示》讀后感8
今天學了《釣魚的啟示》這篇課文，給我留下了非常深刻的印象。
作者釣到了一條大鱸魚，可是還沒到捕撈鱸魚時間。父親叫他把大鱸魚放回湖去，他和父親爭辯了。他知道父親的`話是沒有商量余地的，最終還是依依不舍的把魚放回去了。三十四年后他已是一名著名的建筑設計師了，他始終忘不了父親告誡的話:“道德只是個簡單的問題，實踐起來卻很難。”這句話也讓我深深的受到了啟示。
有一次，我哥哥在床上拿著手機看電視，翻了一個身。哦！錢一不小心掉了，哥哥還沒發現。我就向床上撲了過去哥哥說：“干什嘛？”
“這電視真好看。”我高高興興地說。這時，我迅速的把錢塞進口袋里。然后說：“我要上廁所。”就跑掉了，其實是去買零食吃。
我真后悔，真不應該把錢花掉，應該把錢還給他。我決定下次要做一個像《釣魚的啟示》的作者一樣，不被東西誘惑的人。
《釣魚的啟示》讀后感9
今天是個陽光明媚的好天氣，我就去池塘邊釣魚，我非常高興，這是我第一次釣魚。
來到魚塘邊，我十分興奮，迫不急待的.擺好架子，就要釣魚，在之前，我得先拿來魚飼料，只要把它往水里一扔，魚聞到香味，就會往這邊游來，看到蚯蚓就會吃掉，這樣魚容易上鉤。”說著爸爸幫我把魚飼料加了點水，揉成一團往溏里扔去。我再上好魚餌就耐心的釣了起來，過了一分鐘，二分鐘……我等到沒有耐心了，突然浮漂動了一下，我急忙使勁往上面一拉，可鉤上并沒魚。原來是風吹水面帶動浮漂，我太急性了!我又耐心的釣起來，過一會兒，浮漂突然往下沉，又往上一竄，再下沉，我心想：這難道又是風嗎?我沒拉，一位路人過來了，說：“快拉桿，魚上鉤了”可是魚逃走了。
通過這件事，我得到了啟發：如果每個人都有耐心的去干每一件事，那么什么事情都有可能。
《釣魚的啟示》讀后感10
我今天學了一篇文章，叫做《釣魚的啟示》一篇文章。
課文講的是作者和他爸爸釣到了條又大又漂亮的魚，但那時還不是釣魚開放日，所以父親要讓作者把這條大魚放回湖里，作者很驚訝！，對父親說：“為什么？這可是我好不容易才釣到的！”父親說：“你還會釣到其他的魚啊！”最后作者還是把魚放了，但他不是一無所獲，他懂得了一個道理，是到的是一件簡單的事情，做起來卻很難。
我從中明白了，道德 是一個用金錢都換不來的`，只要你擁有道德，就會一生受益！
《釣魚的啟示》讀后感11
《釣魚的啟示》這篇課文主要說的是：一個男孩的父親帶著他來到一個小島上去釣魚。然后，那個男孩釣到了一條漂亮的大鱸魚，可是離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時。父親讓他把那條大鱸魚放回湖里去……那個男孩長大后回憶說，父親的教導使他一生受益不盡！讓他道德成長。
是呀，人的'生命是有限。但是，你可以把你的生命價值發揮到最大。那就要多干好事，不論在什么情況下都要努力做一個有道德、講文明的人。
不過，這也讓我想起了一件事。那天是廣播操比賽，我把校服借給了六年級的同學。于是，我和楊春雪等人在操場上等待。這時，我撿到了一個錢包。我悄悄地把它放進了口袋里，走到媽媽身邊，我把錢包塞給了她，媽媽問我：“這是誰的？”“我撿的。”我答道。媽媽批評了我后，又讓我把這個錢包交給孟老師。孟老師很快找到了失主，并夸獎了我。我認為這夸獎比金子更值價，是金子都買不到的。
《釣魚的啟示》讀后感12
今天上午讀了《釣魚的啟示》這篇文章。
主要講了“我”十一歲那年在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上“我”和父親去附近湖中小島上釣魚，釣到了一條大魚因為時間還有2個小時，父親又讓“我”把那條大鱸魚放回湖里去，“我”從這件事中得到了啟示：無論遇到多么誘人時“魚”，都要正確取舍。
由，《釣魚的啟示》一文，我想起了我生活中這樣的事情，比如，那一次我和父親一起去圖書館看書，我終于找到了自己最喜歡的`一本書，那時就剩最后一本了，一個小妹妹也想看，爸爸看見了對我說：“靜靜把這本書讓給小妹妹去看吧！也許你還會找到比這本書更好看的書，女兒給小妹妹吧，我支持你。”我按爸爸的要求做了，把那本我最喜歡的書給了那位可愛的妹妹。
《釣魚的啟示》讓我知道了：無論遇到多么誘人的“魚”，都要正確取舍。
《釣魚的啟示》讀后感13
今天，我們學習了一篇《釣魚的啟示》的文章。
文章主要告訴我們一則做人的道理：在面臨道德抉擇的時候，首要的是道德和誠信。就像文中父親一樣，距開放捕撈鱸魚的時間只差兩個小時，但父親還是為了遵守規則，讓我把釣到的大鱸魚放回湖里。
在平時的生活中，也有許多人為了貪小便宜而失去了誠信。就比如我家樓下有家餐廳，原本生意非常好，可是后來，發現餐廳所用的食材都不安全，所以現在很少人去哪里吃飯了。還有一則消息我是從電視上看到的。有間房屋的.房主由于貪便宜，在蓋房子的時候沒打地基，所以導致兩名工人在裝修的時候不幸從房子上突然倒下，造成一名工人死亡，一名工人受傷。
我覺得，每個人都要有誠信。如果一個人沒有了誠信，就等于沒有了一切。我們還要遵守規則，是怎么樣就怎么樣，不能違背規則，哪怕在無人發現的情況下也不能違反。
同學們，讓我們一起做個有誠信的人吧！
《釣魚的啟示》讀后感14
今天我讀了一篇文章叫釣魚的啟示。其中有很多地方讓我記憶深刻。
像著一句：轉眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的小孩已是一名著名的設計師了。正是因為課文中父親對作者嚴格的教育，使作者以后面臨到的抉擇的時候有足夠的'力量戰勝自我，這是作者成為著名設計師的重要原因。我爸爸對我平時挺嚴，我很不理解。讀了這篇文章我明白爸爸。媽媽都是為了我好。
以后，我一定好好學習，長大做個對國家有用的人，讓爸爸為我驕傲。
《釣魚的啟示》讀后感15
今天，我們學了一篇名叫《釣魚的啟示》的課文。
課文的主要內容是這樣的：十一歲的.小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，沒想到詹姆斯竟然釣了一條大鱸魚，這條魚足有 10 公斤，詹姆斯很想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生。
是啊！如果我們在過馬路時都會尊守交通規則，還會有那么多的交通事故發生么？
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