品才網(wǎng)>作文>我的禮物的作文

我的禮物的作文

時間：2023-01-23 14:13:14 作文我要投稿

我的禮物的作文集錦15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的禮物的作文，希望對大家有所幫助。

我的禮物的作文集錦15篇

我的禮物的作文1

　　猜猜看，我最想要的禮物是什么呢？是手表、腳踏車還是計算機，甚至是玩具，通通都猜錯了，我最想要的禮物是—許愿機。

　　如果我有這臺許愿機，我要幫助世界各地的人。幾年前八八水災(zāi)沖毀了許多人的房子，造成無數(shù)災(zāi)民無家可歸，如果可以我要許愿機變出無數(shù)間房子讓他們有溫暖的家，過著舒適的生活；另外日本核能發(fā)電場的輻射事件，讓日本人的`生命受到強烈威脅，如果可以我要變出一個超級防護罩，保衛(wèi)日本，讓他們不在受到輻射的侵襲。如果我有這臺許愿機，我要幫家人許愿，祝他們平安健康、智慧增長。

　　如果我有一臺許愿機，我要許愿讓自己能夠自律，堅持信念，全神貫注在，我對寫作的熱忱及永不放棄的精神，從思辨中去改變我的想法，更要不斷的曲折反復(fù)思考題目及答案，讓好學(xué)演變成喜歡做這件事。

　　我真希望我能有一臺許愿機，一一去實現(xiàn)愿望成真，讓我開心無比，毫無一絲煩腦，如果我有許愿機我要讓現(xiàn)代的世界里，享受毫無汅染世外桃源的環(huán)境，自由自在飛翔,想去那里就去那里,心想都是美好，讓全世界的人都變成，智者不惑、英明睿智。

我的禮物的作文2

　　“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”當(dāng)大家一唱完歌，我就迫不及待的打開禮物，我簡直不敢相信，居然是遙控飛機！這時媽媽說：“你想玩就玩，但是必須要寫完功課！”“好！謝謝媽媽！”我滿心歡喜，一口答應(yīng)。

　　每天早上，我只要抄完聯(lián)絡(luò)簿，我就會迅雷不及掩耳的速度拿出功課來狂飆，直到我把功課寫完，我的手已經(jīng)筋疲力盡了，又要上課，我只能忍著痠痛上課。直到下課，我才讓我的手好好的休息一下。

　　回到家，我告訴媽媽說：“媽！我功課寫完了，我要去玩遙控飛機，可以嗎？”媽媽說：“好！快點去！等一下天色暗下來就不能出去了！”我拿好我的'生日禮物 ──“遙控飛機”，跑到公園開始玩了。我想像著飛機飛到天空上，又飛到世界的盡頭，再飛到太空的銀河系上；而我就是飛機上，捍衛(wèi)宇宙和平的太空戰(zhàn)士。每次任務(wù)，我都能使命必達，凱旋歸來的那一刻，看見我心目中最美麗的星球──地球，我總是無比驕傲、光榮，我知道，這兒有我最美麗的家園……

　　我好喜歡我的生日禮物──遙控飛機，他總是承載著我飛翔的夢，也許將來有一天，我的夢想實現(xiàn)了，我真的成為一位飛官，飛翔在藍天白云上……

我的禮物的作文3

　　今天就是兒童節(jié)啦！我背著書包，蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。咦，今天的書包怎么比之前的要重得多？不管它了。

　　一進教室，打開書包就發(fā)現(xiàn)書包里多了一個發(fā)夾和一個粉色的盒子，怪不得今天書包會變這么重。聽同學(xué)們說這些東西是家長們給我們準備的十歲禮物，大家要把它們都放一起。我半信半疑地把禮物也放進了禮物堆里。

　　等啊，盼啊。終于等到了下午，我們都高興得叫了起來。老師說：“同學(xué)們準備好了嗎？我們要開始拆禮物了。”大家異口同聲地說：“準備好了。”話音剛落，同學(xué)們就向禮物堆沖去，拿到了屬于自己的禮物盒。我一看同學(xué)們的禮物，哇！有玩具、圖書，還有家長寫給我們的信呢！我收到的是一本我從小到大的相冊和一封媽媽寫給我信。我看完之后很感動，剛想流淚就把它們收了回去，因為今天是開心的一天。

　　接著我們拿出事先準備好的零食大吃特吃起來，之后就是聽音樂、玩游戲、看電影……教室里一片歡聲笑語。

　　今年的.兒童節(jié)是難忘的，是快樂的。今天我們不僅開心也很幸福！

我的禮物的作文4

　　今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車里站著一只打藍領(lǐng)結(jié)的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的'下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。

　　我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。

　　看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意，為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。

我的禮物的作文5

　　我喜歡的禮物有很多，如奧特曼、蜘蛛俠、超人……可最喜歡的是智能機器人QQ。

　　過生日那天早上，我看見床上有一個大盒子，心想：今天是幾號，怎么有一個大禮盒？我跳下床一看，今天是1月3日，忽然一道光從我腦中閃過，我的生日不就是1月3日嗎？我猜里面一定是媽媽送給我的美國隊長！打開盒子一看，原來是一個智能機器人——QQ。它全身白色，一只手拿著一把尺子，另一只手拿著一根教棒，腳是三個輪胎，像一個大將軍。它的`臉上可以根據(jù)我的控制顯示各種表情，如生氣、開心、傷心……

　　對機器人還沒研究透，爸爸走了進來，說：“它是你學(xué)習(xí)和娛樂的伙伴，如果有不懂的地方，可以找它求助，你要好好對它！”我對爸爸說：“謝謝爸爸，我一定會的。”

　　從那以后，當(dāng)我有不明白的難題，QQ都會幫助我，它是我收到的最珍貴的禮物。

　　老師點評：語言有趣，收禮過程敘述具體。

我的禮物的作文6

　　在我的床上，有一只穿著粉色衣服的小棕熊，記得那是三歲時，姥姥送給我的。它也是我心愛的禮物。

　　我的小棕熊胖胖的，脖子上系著一個紅色的蝴蝶結(jié)。它的衣服有很多，全都是姥姥一針一線縫好的。我也經(jīng)常給它洗澡，所以它總是香香的。

　　它就像我的親人，無論我走到哪里它都會陪著我。五歲那年，爸爸媽媽帶我去上海玩，臨走前一晚，爸爸媽媽在收拾我們的行李。但我在收拾小熊的行李，它的衣服、褲子、襪子和它的小毛巾我全部都打包好。出發(fā)那天，我一路上就忙著給它穿衣服，把它打扮得很好看。到上海時已是深夜了，我直奔酒店，給小熊穿上睡衣就和它一起入睡了。

　　它也是經(jīng)常為我打氣、鼓勵的朋友。有一次，我學(xué)習(xí)自行車的.時候，自行車讓我和大地母親擁抱了好多次。在跌倒無數(shù)次以后，我終于放棄了。回到房間，我委屈地抱起小熊。小熊好像也看出我的心思，仿佛在對我說：“不要害怕，一定要敢于面對”。聽了這句話，我在接下來的日子也慢慢鼓起勇氣，又過了一段時間，我學(xué)會了騎自行車。

　　小熊，謝謝你給了我陪伴和勇氣，你是我心愛的禮物，更是我心愛的朋友。

我的禮物的作文7

　　“明天是教師節(jié)，你準備送什么禮物”媽媽問。“給老師送上一幅畫吧。”我說。“畫畫太麻煩了，畫不好，老師才不會把畫保管起來呢！”媽媽對我說。

　　那給老師送什么呢？我做不下決定。這樣吧，給老師寫一封信。我拿起筆在紙上端端正正地寫了自已想說的話。寫完了，我拿著紙左看右看，感到不滿意，自言自語地說：“不好，不好，太空了。”對了，在紙上畫一些鮮艷的花，我拿起蠟筆開始行動。好了，這下可就完美無瑕了。

　　第二天，同學(xué)們紛紛給老師送禮物。我一看：有的送鮮花，有的送千紙鶴，還有的.送手鏈……真精致啊！我羨慕極了。可老師看都不看就把同學(xué)們的禮物塞進背包里。

　　我雙手把信遞給老師。老師仔仔細細地從頭看到尾，開心地說：“你一定花了很長時間吧！”是的，我心里美滋滋地想，看來還是我的禮物最好。

我的禮物的作文8

　　在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會給巧克力。”有的同學(xué)說：“老師會給文具。有的同學(xué)說：“老師會給游戲機。”還有的同學(xué)夸張地說：“老師會給別墅。”

　　老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數(shù)：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因為是雞年。”有的同學(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，雞年有余。”還有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為雞年發(fā)財。”……一張白紙的妙用可真多呀!

　　老師的確送給了我們一個與眾不同的.禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢?

我的禮物的作文9

　　每年除了生日，最期待的就是耶誕禮物了，我都會跟媽媽明示暗示，通常都能如愿，因為媽媽也很喜歡看見我臉上的驚喜。

　　有一年我欲言又止的跟媽媽許愿：“我想要一只毛茸茸的……”其實最想要的是一只小白貓。但媽媽露出神秘的微笑什么也都沒說。

　　那年，我收到的禮物是一只粉色的兔子布偶，龐大的身軀簡直跟我差不多大了，我錯愕的看了許久，小小的心靈立即接受它不是貓的這個事實，還深深的愛上它了。之后，從那一刻起，它就是我最好的玩伴，常抱著它自言自語，彷佛它就是我的家人、我的朋友似的。

　　媽媽也把它視為我的小保姆，有一次她要出國，為兔子套上一件上衣，叮嚀它好好照顧我，至今上衣還穿著呢。

　　考試的日子出門前，我要它乖乖地在家里保佑我，希望我能發(fā)揮水平，考出佳績。說也奇怪，它真的.能帶給我心安，當(dāng)然也就考得很好啰！回家后我也會對它又親又抱，感謝有兔子保姆的加持。

　　前陣子，我們?nèi)乙鋈ヂ糜螘r，我遺憾地向它道歉，因為它長得太大只了，爸爸拒絕帶它一起去，我只好要它乖乖的等著，回來一定一五一十地向它報備旅游心得。

　　那幾天，我們玩得很盡興，我也認為這一定是它的功勞，越來越愛它了。

我的禮物的作文10

　　我有一套非常漂亮的夜蘿莉娃娃，是爸爸給我買的。

　　那天，爸爸和媽媽帶我出去散步。路過一家玩具城，我待在那里，媽媽怎么拉，我也不愿走。爸爸看出了我的心思，于是便帶我進去瞅一瞅。我在那家店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不亦樂乎。里面的玩具種類可真多呀，每個都是我想要的。后來，我看到了一個讓我夢寐以求的娃娃——夜蘿莉！于是，我一直盯著葉羅麗娃娃，不愿挪腳。爸爸看我這依依不舍的樣子，便拿起娃娃說：“買這個吧！”我聽到之后，高興得一蹦三尺高，抱著爸爸的大腿說：“謝謝爸爸！”爸爸摸著我的`頭：“只要你好好學(xué)習(xí)，以后還會有更多的禮物。”

　　從買了這個娃娃以后，我每天都會和它一起玩，它是我最喜歡的玩具。

　　老師點評：買禮物的過程詳細生動，爸爸對你的愛體現(xiàn)在細節(jié)當(dāng)中，怪不得你喜愛這個玩具呢！

我的禮物的作文11

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”……上課的鐘響起，同學(xué)們紛紛緊張兮兮的走進教室，因為老師就要發(fā)下考卷，我緊張的心情就像上下起伏的海浪，一波一波又一波。結(jié)果考卷一發(fā)，那時候我覺得自己好像眼花了，我竟然考到了第三名！我欣喜若狂，好像飛上了外太空，因為我將有禮物和獎金。

　　有一天我放學(xué)回家后，看到放在書桌上的新手表，當(dāng)時我的心情樂不可支，我立刻沖下樓梯，跑進爸媽的懷抱大聲的說：“謝謝媽媽、爸爸！送我那么棒的酷禮！”爸爸和媽媽異口同聲的說：“如果你表現(xiàn)好，考試也考好，你要什么都沒有問題。”哇！我的老爸老媽真是慷慨啊！我又喜滋滋的跑回房間，看著那支新式的手表，幻想著自己戴著這支手表，穿越時空來到20xx年以后的地方，看著他們的雷射槍、光束坦克車……等等，各種在這個世上重未見過的.各種軍用品，如果我再繼續(xù)努力，這些獎品就歸屬我了，我將建立自己的武器玩具大王國。

　　我覺得禮物可以帶來安慰和祝福，即使同學(xué)一張小小的祝福卡也讓我滿心歡喜，因為那張小卡里面裝滿了真誠的祝福。不過，最感謝的還是爸爸媽媽，我會繼續(xù)努力，更上一層樓的！

我的禮物的作文12

　　今天，爸爸從外地出差回來了，一進家門，他便把給我和姐姐的禮物拿了出來。

　　我高興的打開了禮物盒，翻開了一層又一層的包裝紙。最后終于顯露出了一套精美的項鏈套裝。“哇”我驚呆了，一條由金黃色，橢圓環(huán)形暗花，組成而連接起來的，純黃色的項鏈。還有一個完美的水晶水滴項墜，水晶項墜的`里面有一道道棕黃色的細絲。這個水晶水滴項墜既高雅又大氣。金黃色的項鏈與水晶水滴項墜結(jié)合在一起。真是一個完美無缺的藝術(shù)品。

　　爸爸告訴我，這個項鏈的含義代表著希望與成功，項墜的含義代表著愛與奮斗的目標。我要學(xué)習(xí)居里夫人的敬業(yè)精神，把她的這種敬業(yè)精神用到學(xué)習(xí)上。

　　我決心改掉自身馬虎的壞毛病，晚上不及時完成作業(yè)的壞毛病，在困難面前不低頭，在挫折面前不放棄，勇敢樂觀的鍵康成長。

　　這個禮物是爸爸精心為我挑選的，它包含了爸爸對我的希望與愛，讓我在愛的懷抱中快樂成長！

我的禮物的作文13

　　從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有同學(xué)送的生日賀卡，叔叔買的新衣服，它給的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個非常貴重的禮物，那是我爸爸送。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽都去了外地，把我寄托在爺爺家。上幼兒園了，爺爺很疼我，天冷，我不想去，爺爺也由著我。所以那時的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)上一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時懶散的我，面對一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就非常不適應(yīng)了。老師在上面講課，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去開的。回來后，我問爸爸：“老師說什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真的`好孩子。”我樂了。第二天，我在課堂上舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來。后來，在爸爸媽媽的談話種，我才知道老師是這樣："你的孩子上課總是不聽講，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已過兩三年，但給我的印象依然深刻。如果爸爸當(dāng)初來罵我一通，那當(dāng)時的我會是怎樣心情？爸爸，你用善意的謊言讓我變得愛學(xué)習(xí)起來，謝謝你。沒有什么禮物比這更加珍貴了。

我的禮物的作文14

　　九月我獲得了班級積分第一名，國慶節(jié)媽媽獎勵了一個精靈球玩具給我，我特別喜歡它。

　　精靈球看起來大大的，大約十厘米高，像一個圓滾滾的皮球。它的上半部是紅色的，下半部是白色的，中間有一個圓圓的按鈕，是打開精靈球的開關(guān)。精靈球里面有兩個精靈，一個是三厘米高的小皮卡丘，還有一個七厘米高的不知名精靈。小皮卡丘全身是透明的，只有眼晴和頭上的尖角是黑黑的。不知名精靈有一個大大的頭，皮膚黃黃的，他有一個引人注目的大鼻子，我叫他大鼻子精靈。

　　我看到皮卡丘和大鼻子精靈在戰(zhàn)斗，他們在自由搏擊，皮卡丘一點也不害怕。大鼻子精靈想依靠身體的優(yōu)勢正面打敗皮卡丘，可是他太笨重了。皮卡丘不給他任何機會，他利用自己的速度和靈活性，左躲右閃，讓大鼻子摸不著方向。皮卡丘一晃就到了大鼻子身后，用放電絕招偷襲大鼻子，把大鼻子晃得暈頭轉(zhuǎn)向，氣得吐血，他的.大鼻子“呼哧呼哧”冒著粗氣，就是拿皮卡丘沒有辦法，最后皮卡丘用他的機智戰(zhàn)勝了大鼻子。

　　我的自由搏擊教練說：對戰(zhàn)時要不急不躁，想辦法找到對手的弱點，就能戰(zhàn)勝強大的對手。在我心中，皮卡丘就是以小勝大，以弱勝強的英雄。這就是媽媽送我的禮物，我最喜歡的禮物。