學生獲獎演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在發展不斷提速的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的學生獲獎演講稿，希望能夠幫助到大家。
學生獲獎演講稿 篇1
尊敬的領導、老師，家長，親愛的同學們：
大家好!我是四年級3班的，在這初冬的季節，我們實驗小學又迎來了-x至2-x學年上學期期中考試的表彰大會，能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校的領導，是你們為我們創造了優良的學習環境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現著對我們的關心，關愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的`智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現在我想給同學們說幾句話：親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗小學的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。謝謝大家!
學生獲獎演講稿 篇2
敬愛的老師、家長，親愛的同學：
大家上午好！
我是四年級學生梁成業，今天我能站在這里代表優秀同學發言，首先要感謝我的老師對我的諄諄教導，也要感謝爸爸媽媽對我的關心，還要感謝熱心幫助我的同學，請大家用最熱烈的掌聲對他們表示最衷心的感謝！。
今天，我站在這里代表獲獎同學發言，心里十分的激動，同時也十分的自豪和高興！自從我來到蘇樓小學之后，好像變了一個人，我以前在別的`學校，學習不好，不愛說話，整天悶悶不樂。到了蘇樓小學以后，我學習進步了，能學會了，所以我變得開心了，變得快樂了！
同學們看看吧，我們的教室寬敞明亮，教室裝有白板，設備先進；裝有風扇，防盜門，鋁合金窗戶，冬暖夏涼；我們的校園，四季常青，鳥語花香，一塵不染，整潔漂亮。我們的老師，銳意進取，積極向上；我們的同學勤奮好學，活潑開朗。還有國家對我們留守兒童的關懷，建了學校食堂，馬上就可以吃上免費的午餐，不要再來回奔波，把節省的時間用在學習上。
有這么美麗的校園，優秀的老師，團結奮進的同學，我們一定要珍惜，好好學習天天向上！
謝謝您：老師，您是園丁，我們是小樹苗，您為我們施肥澆
水，培育我們茁壯成長。謝謝您：爸媽，您為我們提供吃穿，您為我們的成長保駕護航！
敬愛的老師、家長，請你們放心，我們已經長大，知道自覺學習了，我們每一位同學都會努力成為一個使自己開心，老師放心，家長省心的好孩子，我相信，我行，我們大家一定行！（提高聲音，緊握右拳頭向上高舉）
我的發言完畢，謝謝！
學生獲獎演講稿 篇3
很榮幸能夠獲得獎學金，在此謝謝國家給予我很大的鼓勵，同時也感謝我的學院、系部和我最敬愛的老師給與我的肯定。
十幾年的學習中，一直把學習當成一種樂趣，把我的專業課當做一個愛好來對待，所以在此基礎上我也擴展了我的第二個愛好專業，就是正在接本的專業，我個人認為學習是一個很講究方法和方向的事情。就說現在我學的化學制藥技術專業吧，學習方法和方向側重點有以下幾點：
首先要掌握書本內容，就是要了解每一個藥物化學成分，并將其化學合成步驟記住，當然能夠研究出更合適的方法最好了；其次就是學會實驗，這個是必須靠耐心和細心才能完成的，我們要不斷的自己動手做實驗，只有熟悉加上謹慎才能做出好的實驗產品；最后就是要時刻熟記GMP要求和SOP的標準，最后這一點在工作中是重中之重，千萬不可小視，要牢記于心！
與此同時大學期間能力和社交的.培養也是非常重要的，所以在學習的同時我們還要時刻關注各類新聞，以及積極參加學生會和各個社團舉辦的活動中，協助老師解決一些力所能及的事，使自己的大學生活更加精彩！
學生獲獎演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。
首先，我想問問大家，你認識吳老師嗎？吳老師是我們的班主任，她是一個非常樸素的人，從來不穿特別艷麗的衣服，用的手機也很老款；吳老師說話的聲音特別好聽，走起路來速度超快，但是，不管在什么地方碰到我們，她的臉上總是帶著親切的微笑。
在學習上，吳老師對我們要求非常嚴格。上課時誰要是不認真，可別想逃過她的火眼金睛，開小差的同學每一次都會很快被吳老師發現，點名站起來回答問題。誰的作業上要是出現錯別字，也總會被吳老師一個不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學排路隊時，吳老師一定會要求我們班的隊伍排得直直的全部遵守紀律才可以走。
在生活中，吳老師卻對我們特別的溫柔和關心。任何同學碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的`前幾天，我上完第一節課后突然覺得肚子痛，頭很燙，同學馬上陪我去校醫務室看病，醫生看過后說要我去醫院詳細檢查，我便來到吳老師辦公室請假。走進辦公室，我看到吳老師正在忙碌的埋頭批改作業，看著她旁邊堆積如山的作業本，我不知道自己該不該打擾她 。可是，由于肚子越來越痛，我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師，她抬起頭，很驚訝也很關切地看著我，我斷斷續續地說：“吳老師，我肚子很疼，
還發燒了，醫務室要我去醫院看急診”，她立即走過來摸著我的頭，就像我媽媽對待我一樣關心和慈愛。她一邊仔細的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我，然后讓我在她辦公室坐下來，為我倒了水，一直安慰我。
媽媽很快到了校門口，我捂著肚子慢慢站起身準備自己一個人去傳達室找媽媽，吳老師卻堅持要扶著我一起到校門口，將我交給我媽媽并說：“看來是急性病，學校醫務室建議去醫院看急診，我要親手交給你才放心”。我上了車，回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很溫暖，校門口的那棵四季常青的大樟樹在風中輕輕搖擺，就像一位慈祥的老人在贊許地點頭微笑，我想，它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧！
我的演講結束，謝謝大家！
學生獲獎演講稿 篇5
尊敬的領導、老師和親愛的同學：
大家晚上好!
我是電子與信息工程學院11級電子信息工程技術專業2班的學生--。很榮幸能夠代表我校參加20xx年全國職業院校技能大賽的6支隊伍在此發表獲獎感言。
我參賽的項目是物聯網技術應用，榮獲本項目國賽一等獎。能夠參加這次比賽，我首先得感謝學校，沒有學校的支持就沒有我們今天的成績。感謝學校為我們提供了良好的訓練場地、優秀的指導老師。其次得感謝學校領導，感謝校領導在訓練期間的多次探望與深深寄語。再者得感謝陪著我們一路走來的指導老師們，在訓練期間對我們的.細心指導、鼓勵與批評將會永遠伴著我們成長。在此，請允許我對我的老師說聲：您辛苦啦!最后，我還要感謝我的隊友們，也是我這輩子最好的兄弟!。望我們的友誼永恒!
比賽不僅要有過硬的技術精湛的技能，還要有過硬的心理素質、良好的團隊協作能力，還要有較強的自學能力、靈活應變能力。由此，平時的練習要腳踏實地，既不能圖快，更不能懶散，勤練多練;遇到問題時要互相討論，相互交流;敢于動手、勤思考勤，堅持不懈。只有這樣，才能讓自己進步，超越自我，戰勝困難。
從省賽到國賽，再到國賽獲得一等獎，充分證明了我院近年來教學改革的成效，也有幸為我院再添殊榮。比賽完到現在已經是過去有些時間了，但是比賽時的激動場面卻還是深深地映在腦海里。通過這次比賽讓我成長了許多，是我以后人生道路上的寶貴財富!
我的發言完畢，謝謝大家!
學生獲獎演講稿 篇6
尊敬的老師、可愛的同學：
大家好！
我是一年級八班的xxxx，在進入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在老師和同學的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的小學生，平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規章制度，努力使自己的行為起到規范示范的作用。放學回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業以外還養成了每天復習預習的學習習慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學習并且經過努力通過了英語二星級的考核。
在家里我會主動的'幫助外婆做一些力所能及的家務事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節約資源，保護環境并且學會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續努力，不斷進步。
學生獲獎演講稿 篇7
尊敬的各位老師們、同學們：
大家好！
能夠當選孝親敬長之星，我既高興又激動。我想用三個詞來表達我此時此刻的心情。
第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養；感謝新港二小老師們的教育；感謝同學們對我的'支持。我由衷地感謝評委會的各位評委！
第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經濟條件不富裕的家庭，但是我更想說我有一個幸福的家庭，因為我有愛我的父母，盡管他們沒有豐富的學識，但是他們的一言一行教會了我依靠努力學習改變自己的命運，教會了我面對家里的苦難要學會分擔、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校，沒有美麗的校舍，但是我為是它的一名學生而自豪，因為從我入校至今，學校就以《小學生日常行為規范》規范我們的言行，開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長在三年二班這個優秀的集體中，它就像是我的另一個家，在這個家中，我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學；更感到了團結和睦、積極向上。在這樣溫暖的集體中，我被評為孝親敬長之星，是和老師的教導和同學們的關心分不開的。
第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力，在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續努力，在校帶動其他同學，在家里做得更好，不愧于這個光榮的稱號。
學生獲獎演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六（二）班的林瑤。今天，我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導，向認真執教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
時光流逝，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿了感恩。
對于即將踏出母校大門的我來說，心中是無比的眷念和留戀，我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們取得的成績。其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度；在學習方面給了我們最全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。說得多么的好，多么的美！
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的.啟迪。
現在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今后，我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！然而，我們沒有獲獎的同學，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利！我們的同學學習進步，天天快樂！
謝謝大家！
最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習，希望可以考個好成績。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家！
學生獲獎演講稿 篇9
各位老師、同學們：
大家早上好！
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！
我是初三八班的劉雅瑩。進入北大附中已有三年了，三年來在學校的先進理念的教育下，我的學習一直名列全級前十名，今天，學校頒發給我獎學金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學習得到了學校的認可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負著家長的希望，也肩負著學校的希望，回顧幾年來的學習，我的體會很多，今天只講主要的幾點。
首先，我談談自己對學習的認識，我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習則是為了求知，培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”學習也是如此，因此，我們應一快樂的心態去對待學習。
第二，就是我們該如何面對學習上的問題，學習上的困難是難免的。我們應勇于面對，不能放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識點有更透徹的了解。但是，有實在解決不了的問題是，應該問老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對各科的要求，我的原則是：“今日事，今日畢，”當天的作業應該當天完成，每天應該先進行預習，在對新的.內容有一定的了解后，再在課堂上認真聽課，做好筆記，然后在做作業的時候先回顧今天所學的內容，決不以任何借口推向明天。以防“明日復明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后，再按實際情況重新制定一個新的目標，只有這樣，才能在了解自己的同時戰勝自我，追求新的自我。
總之，我們對于未來的理想應該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現代人，我們都是未來的棟梁，因此我們應該努力學習，為祖國做出更大的貢獻。今天，北大附中給了我榮譽，明天，我將會以優異的成績回報母校這粉厚禮。今天，學校給了我獎學金，在我看來，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是母校的重托。從此，我將為之努力奮斗，讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣，才可以安心于懷，才可以問心無愧，才能表達出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。
最后，祝愿母校一天比一天好！祝愿同學們一天比一天進步！祝愿大家一天比一天快樂！
學生獲獎演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是三年級（1）班的xx。
歲月無聲，在xx學校的這三年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現在，我站在這里，非常榮幸地接受學校和老師授予我xx市三好學生的獎牌，也借此機會與大家分享一下我在xx的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與xx市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對于同學，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、于認為善的心態、踏實勤奮的工作態度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對于我們來說，為來的.每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生發光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！
最后，祝全校每一位同學學習進步，在xx寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿畢業班同學取得優異成績！謝謝！
學生獲獎演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很開心有這個機會與大家一起分享我獲獎的喜悅，我是來自xx班的xx。
在xx班這個大家庭里，我學會了許多，寬容、積極向上，和同學之間相處的非常融洽，是同學們的好伙伴，與同學之間互相交流學習經驗時，我會耐心聽取值得我學習的地方。學習上我不驕不躁，認真對待每一刻學習的機會。
獲獎對我來說，是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是無法用金錢買來的。在這里我要感謝辛勤培育我的老師，是老師和同學們給我的肯定，是他們點亮了我人生的燈塔。我會更加努力，做的更好。這雖然是一句很老套的話，可是對我而言，就并不是那么簡簡單單，這意味著，我的付出得到了大家的肯定。哪怕就是那么一點點，他也會讓我更有信心和動力。
榮譽就好比圓形跑道，即是終點也是起點，不管曾經取得怎樣大的成績，也只能代表著過去。不能因為一時取得好的`成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。心中應該有更高的目標才有繼續向前的動力，學習就如同逆水行舟，不進則退。
同學們，讓我們一起加油吧，現在我們能做的就是好好學習，取得優異的成績報答我們的老師和父母。謝謝大家。
學生獲獎演講稿 篇12
各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是初三（1）班的肖羽曦，三好學生獲獎感言。
歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲與淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現在，我站在這里，非常榮幸地接受學校與老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌，也借此機會與大家分享一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對 困難的鉆研提升了我的學習能力與理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報與宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對于同學，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、于認為善的心態、踏實勤奮的工作態度會為我們的'生活加分，在其中得到鍛煉與感悟，也將成為影響我一生的財富，發言稿《三好學生獲獎感言》。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生發光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！
最后，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿初、高三畢業班同學取得優異成績！謝謝！
學生獲獎演講稿 篇13
謝謝!很榮幸能夠獲得律政學校的獎學金，這份沉甸甸的榮譽將會是我今后繼續努力地動力。
在這里首先要感謝學校對我成績的認可，回想起大三下學期開始跟著律政一起上課，前后一共6個月的準備時間，如果不是院里提供這樣一個好的學習環境和學習氛圍，我想這么長的戰線我一定堅持不下來。
對于法學院本科生來說，司法可以說是三年法學學習一個階段性的總結。能夠通過的話也算是對自身能力的一種認可。眾所周知，司法考試科目繁多，如果本身就對法律不大感興趣的話，那么在復習過程中是相當痛苦的。但是我們學一門就要愛一門才對。我高中學的是理科，對于要背要記的東西很是頭疼。所以我在復習過程中更多注重理解。跟著輔導班上課不但復習的計劃性更強，而且大家一起聽課，有一種高考時一起奮斗的感覺。更重的是老師的講解加深了我們的理解，記憶也就更加深刻了。這樣學起來會比較輕松一些。像刑法陳永生老師，講案例就講的很有意思，講商經的張海峽老師自編的口訣，到現在我也沒忘。在考試那兩天，我也聽了律政老師的建議，中午喝一罐紅牛以保持頭腦清醒，這個方法果真很有效，總之我取得的成績與自己的'努力學校的支持和輔導班老師的付出是分不開的。
最后，我想說的是，無論怎么樣，都不能放棄，努力了就有希望，尤其在考場上的最后關頭，覺得再糟糕也要堅持下來。要相信自己的能力，咱山經法學院學子都是好樣的，勝利最終會向我們招手!謝謝!
學生獲獎演講稿 篇14
敬愛的校領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高二20班的一名普通的學生，我很榮幸在這兩年期間分別獲得了“三好學生”、“優秀干部”與“班級十佳”的榮譽稱號。我知道這是學校領導及老師對我的肯定與信任，更有班級同學的抬愛。感謝校領導與恩師們對我的生活及學習上無私的支持與鼓勵，讓我深深感受到學校給我的溫暖與愛。首先我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎勵制度。對于我們大多數人來說，這是對我們在各個方面的肯定， 更是對我們學習上的一種激勵與鼓舞。我今天的成績是學校、老師以及家長的成果，沒有你們的辛勤培育，我也不會有今天的成績。再次說一聲：謝謝你們！
從小我就是一個乖乖女，聽父母與老師的話，每件事都努力做到最好，我有這個信心。很幸運能進入實驗園，與來自省內各地的出色的同學們共同學習與成長。在這里，有很多的優秀的對手，我必須更加努力。在學習方面，我力爭做到踏實認真，不盲目追趕，高一時我參加了全國青少年科技創新競賽數學科目，本來只是抱著試一試的想法去的，沒想到獲得了三等獎。獲得的成績不僅有運氣，還有實力，這代表我平時的努力沒有白費，由此我就更加認真踏實地往前走。 課余時間我也會盡力幫助同學，大家一起同甘共苦，努力參與各項活動，樹立自己的集體榮譽感，榮辱感。在班級，我是一名宣傳委員，本著為同學們服務的原則，我力爭做好自己的本職工作，組織班會、制作板報、讀講報、領做眼保健操。平時在班級生活中的點點滴滴都是一些微不足道的小事，可是都被同學記在了腦海里，或許這就是我獲得榮譽的'原因吧。
不過，獲得了榮譽并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。榮譽是我們前進的一種動力。在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學，所以我有理由相信自己只要努力，同樣會成為一名出類拔萃的學生。曾經取得怎樣的成績，都只代表過去，未來的路還很長，明年的現在我也要走進高考的戰場，這一年里我要讓自己更充實，更努力，用自己的實力去證明自己。我要把榮譽化作今后不竭的動力，踏上新的高三征程！
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