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《匆匆》讀后感精選15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《匆匆》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
我讀了朱自清的散文—《匆匆》后第一次感到時間的流逝。
在過去3000多日子里，我做過些什么呢？除了徘徊，便是匆匆，除了匆匆，就是徘徊。我們的日子來去匆匆，沒有剩下什么。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該珍惜時間。
在我的生活中，也有不少人他們要做“時間的.主人”，可是我理都不理，每到早上，我躲在被窩了不愿出來，我媽叫了一遍又一遍，我絲毫不動，直到媽媽吼我，我才懶洋洋地起床。起床后，一看手機(jī)，8點(diǎn)已經(jīng)過去了！快快洗臉，上學(xué)。
時間隨時都在流逝：說話時，時間從嘴邊過去；上課時，時間從老師擴(kuò)音機(jī)里過去；就像我現(xiàn)在，時間從正打字的手中溜過去了。
讀了《匆匆》一文后，我受益匪淺，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我一定要好好愛惜自己，多學(xué)習(xí)，多做事，愛惜時間。
《匆匆》讀后感2
每個星期，媽媽都要我朗誦一篇文章，這個星期我讀的是一篇朱自清的《匆匆》。這是一篇告訴我們要珍惜時間的散文。
開始，我讀前面幾句的時候，覺得并不怎么樣，可漸漸的，越看越精彩；越看越有趣；越來越讓我想往下看。當(dāng)我讀到“早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的`太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是—洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；沉默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察去的匆匆了，伸出手遮掩時，它從遮掩的手邊過去，天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐的從我身邊跨過，從我腳邊飛過，等我睜開眼，又和太陽再見時，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”我便深刻的體會到：如果不珍惜時間，它就會在不知不覺中流失。而且，一去不復(fù)反。想想我自己，洗臉漱口就慢吞吞，放學(xué)后，寫作業(yè)、都心不在焉。一轉(zhuǎn)眼，一天過去了，一年過去了，還學(xué)不到什么知識。如果這樣下去必然是“少壯不努力，老大徒傷悲”時間是寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”
我們要珍惜眼前的時間，這樣才不會浪費(fèi)時間。
《匆匆》讀后感3
匆匆的燕子去了又再來的時候楊柳枯了又再青的時候。桃花謝了又再開的時候。好像什么東西沒了但是還又再來的時候時間時間就沒有時間對于人類是要珍惜往往是人類越珍惜的東西總是沒有絕對的為什么？為什么？時間我們要利用時間又時候是可怕的有時是開心的在逃去如飛的日子里在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？
只有徘徊罷了只有匆匆罷了。時間在人生理2真的`只有徘徊、匆匆嗎？難道不能有開心、快樂嗎？人的一生是要過得快樂、精彩嘛！不要有什么遺憾嘛！高興高興的過好每一天這才是時間讀與人類帶來的用處你們說是不是？ 時間是抽象的既看不見又摸不著但在作者的筆下好像時間就在我們身邊時間好像就是一個來去匆匆的和我們捉迷藏的小孩。生動極了可愛極了。匆匆這篇課文把日子的流逝比作水流大海表示了時間匆匆溜走的情狀。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？時光逝去而無法留住它的無奈和對已逝日子的深深留戀。 匆匆讓我們想到時間很快就過去了而且一去不回因此必須珍惜人生有限的日子珍惜時間吧！我們要對人類社會作出貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感4
在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，我有了許多感悟，它是我受益匪淺……
“花有重開日，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢，從容地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。
看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆，它從沒有停息過，也不會為誰停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點(diǎn)，誰想讓時間過得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時間看書，參加有益的'活動。這樣，就成了時間的主人。作文
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！
《匆匆》讀后感5
這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識到時間是公正無私的，他對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點(diǎn)，誰想讓時間過的慢點(diǎn)，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。
學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的.奴隸。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課35分鐘的時間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。
去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家，作完了作業(yè)，就練習(xí)畫畫。大家在外面玩得好開心啊，我真想馬上跑出去玩。但是我想：放假了只知道玩，不就成了時間的奴隸了嗎？所以我就低下頭，繼續(xù)埋頭畫畫。
我進(jìn)一步加深了對《匆匆》的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！
《匆匆》讀后感6
我讀了朱自清《匆 匆》，覺得文章的句子很優(yōu)美，作者流露出對時間流逝的擔(dān)心。雖然我還小，但是我們也不能過分浪費(fèi)時間，正如一句話所說：一寸光陰一寸金，寸金難賣寸光陰。讓我們一起和時間賽跑。請看精彩的片段：
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷，那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？........
過去的.日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
《匆匆》讀后感7
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，咱們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間在默默地，沒有聲響的從咱們身邊溜走了，咱們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)咱們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的'《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認(rèn)真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間；放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動作加快！我就成了時間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時間，做時間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那咱們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時間的奴隸！當(dāng)咱們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。花有重開時，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。
《匆匆》讀后感8
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，世間萬物都是這樣反復(fù)循環(huán)，但有一個東西一去不復(fù)返，那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章，我更感覺到時間的珍貴，更加明白重視時間的重要性。
“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”，雖說這句話是婦孺皆知，但真真正正能做到珍惜光陰的`人有幾個呢？總有人找著借口，浪費(fèi)時間，虛度年華，可在他們老去時才恍然大悟，時間是那么的珍貴。
時間總是那么的快，沒有聲響從我們身邊溜去，當(dāng)你和別人聊天時，時間從你嘴邊流過，當(dāng)你在操場奮不顧身的打籃球時，時間便從你的腳邊飛走了，當(dāng)你玩著電腦時時間便從晃動的鼠標(biāo)前閃過了。當(dāng)你玩得盡興后，你才發(fā)覺時間去的匆匆了，時間就在我們聊天，打球，玩電腦等游戲中輕輕悄悄地挪移了。
是啊，時間是那么的特別，隨時隨地從你身旁閃過了，再也回不來了。轉(zhuǎn)眼我就要讀初中了，我要加強(qiáng)管理自己的時間，爭取多學(xué)知識并鍛煉好身體，長大多為祖國做貢獻(xiàn)！
《匆匆》讀后感9
看了朱自清先生的散文《匆匆》，有很多感悟，受益匪淺
的確，當(dāng)你度過重新開放的一天時，你將永遠(yuǎn)不再是一個青少年。不管怎樣，時間一去不復(fù)返。一天過去了，我們不能指望再重復(fù)一天。只能勇敢冷靜的去面對第二天。無論我們洗手、吃飯、學(xué)習(xí)還是睡覺，時間都在流逝。
讀書的時候從書里逃了出來，我很難過。在做作業(yè)的時候，它又從我的筆尖滑過，我嘆了口氣。時間總是那么匆忙，從來不會停止，也不會為任何人而停止。
它只是繼續(xù)它的步伐，從不停止。
看了這篇文章，覺得時間是公正無私的。對任何人都一樣，多幾秒鐘都不會給這個人。想讓時間過得更快或更慢的人是不可能的。在學(xué)習(xí)中，只有珍惜每一分每一秒，才能成為時間的主人，而不是時間的.奴隸。在工作中，要充分利用每一節(jié)課教書育人。工作之余，要充分利用時間看書，參加家庭生活中有用的活動。這樣，它就成了時間的主人。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得收獲了什么，活得充實(shí)；浪費(fèi)時間，就算給他幾十年，也會覺得一無所有，過著很空虛的生活！
《匆匆》讀后感10
時間是寶貴的，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是珍惜生命！今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時間，每一分每一秒都要過得充實(shí)、有意義。時間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個動作，時間就逃走了，但是，它會到哪兒呢？我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢？也許這是個謎，時間過去了，就不再回來，它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會來到，但是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會做些什么呢？就拿我們班同學(xué)來說吧，有的同學(xué)會在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂的游戲，偶爾幫助一下別人；還有的同學(xué)就會在課堂上搞小動作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。
這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比。
《匆匆》讀后感11
今天，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我，時間一去不復(fù)返。是啊，每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的'面條里的菜葉，眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時的我已經(jīng)長成了一個美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長大的自己，感覺時間過的真快啊！過去的時間真的不再回來了。哎！現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！可是，這些時間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！
時間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復(fù)返呢？
時間不回答我，但我知道，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費(fèi)時間，好好的利用時間。當(dāng)我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。
讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！
《匆匆》讀后感12
前幾天，我們學(xué)了匆匆一文，很受啟發(fā)。
作者把文章分為三段，第一段講了“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”第二段主要寫了時間在我們身邊悄悄逝去，令人感慨。第三段照應(yīng)開頭，再次提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一問題。
課文開頭運(yùn)用排筆的手法暗示時光流逝的痕跡，進(jìn)而引出問題：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一句看似再問，實(shí)際上表達(dá)了作者對時光逝去的無奈和對已逝日子的深深留念。然后，寫自己八千多個日子無聲無息的.消失了，表達(dá)了作者的無限感慨。接著，作者用細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸，通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的，最后，作者寫出自己對人生的思索，反身弓自問 ：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”深切的表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。結(jié)尾一句，照應(yīng)了開頭，突出了作者關(guān)于時光匆匆的感慨，引人深思。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了，這時我才感覺到了時間的匆匆，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不會再浪費(fèi)大好光陰。
《匆匆》讀后感13
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。——題記
古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這些珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
當(dāng)你在聊天時，日子從嘴邊過去；玩耍時，日子從手中過去；看電視時，日子從屏幕上過去……
但是，換一個角度想，只有過去的'日子過去了，才會有新的日子，新的生活，新的生命。所有的生物都會替換，正如朱自清說的那樣，燕子、楊柳、桃花都有復(fù)蘇之日。雖然我們無法使自己長生不老，也不能永保青春，但是我們可以抓住眼前的時間努力地成長。珍惜今天的光陰，它能讓我的生命更加充實(shí)，更加豐盈飽滿，從而增添生命的份量。我深信，生命的意義就是在于有效利用時間，使短暫的生命絢麗多姿。
《匆匆》讀后感14
《匆匆》這篇課文是散文家朱自清先生的一部作品，當(dāng)時正值“五四”運(yùn)動、中國共產(chǎn)黨的第一次黨代表大會，這些年輕人在人生的十字路口上陷入了迷茫，而這時的朱自清則找到了自己今后該何去何從，這篇散文《匆匆》寫出來他當(dāng)時心中的念想，透過他的敘述，告誡我們應(yīng)該珍惜時間的不可違背的真理。
正如同文中所說的一樣“燕子去了，有再來的`時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可我們的時間卻是一去不復(fù)返的。嘆惜間，時間就悄悄地溜走了。時間的價值是無論再多的金錢都無法衡量的。
既然時間是如此的有限，我們就更應(yīng)該好好地應(yīng)用它，讓有限的生命煥發(fā)出無限的價值，而不是隨意去浪費(fèi)時間，在人類歷史上留下痕跡，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，幫助人類更好地向前發(fā)展，做一個活著有意義的人，讓自己的人生不留遺憾！
所以，請大家從現(xiàn)在開始珍惜身邊的一點(diǎn)一滴，向朱自清先生一樣，做一個對人類而言充滿價值的一個人。
《匆匆》讀后感15
以前我并不覺得自己浪費(fèi)過時間，反而覺得在那些被浪費(fèi)掉的時間里，我干的是有用的事情。讀完這篇文章，我開始反省自己，以前有沒有浪費(fèi)時間的行為?寫作業(yè)的時候，我寫著寫著有時就走神了，多少時間從我的'手中溜走，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的分分秒秒滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。早上起床的時候，我心里想著趕快起來，可是身體卻賴在床上，任鬧鈴一遍一遍地響著，而時間卻伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。晚上睡覺的時候，媽媽一聲又一聲地催促我早點(diǎn)熄燈，可我總想多看幾頁書，時間默默地從我的答應(yīng)聲中溜走了。洗手的時候，時間從我的指縫中過去;吃飯的時候，時間從飯碗里過去;走路時，時間從我的腳邊閃過……
難道是時間自己逃走了嗎?漸漸地我也覺得時間飛逝，我要抓住這溜走的時間，我一定要珍惜每一分，每一秒。寫作業(yè)的時候，我給自己規(guī)定時間，定出目標(biāo)，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率;起床的時候，我要迅速地與暖和的被窩告別，利索地穿衣疊被;洗手、吃飯不管是干什么事，我都要抓緊時間，與時間賽跑……
聰明的同學(xué)們，在這逃去如飛的日子里，我們一定要珍惜時間，充分利用今后的每一天，每一分，每一秒!
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