清明節校園活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的清明節校園活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明節校園活動方案1

　　一、指導思想：

　　為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，號召學生學習烈士頑強拼搏、艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，特組織本次活動。

　　二、活動時間：

　　xxx年4月2（星期四）

　　三、活動地點：

　　宣城市烈士陵園

　　四、活動對象：

　　四年級學生（包括城東、東橋小學四年級學生。）

　　五、活動準備：

　　1、四年級各班要做好掃墓活動前的教育。

　　①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動（特殊情況須經帶隊老師同意），在學校至烈士陵園來回途中，要遵守交通規則，不追逐打鬧。

　　②在烈士陵園中，保持步伐緩慢，莊嚴肅穆，不得喧嘩。

　　③遵守烈士陵園的衛生紀律，不攜帶有果皮的食物，垃圾袋裝。

　　④拍照、參觀等活動聽從學校統一安排。

　　⑤學生必須穿著校服，佩戴紅領巾，每人做一朵小白花。以班級為單位整理成4個花環，派代表敬獻。

　　2、各班正副班主任和隨隊教師（四一班，唐玉琴，卓福輝，四二班，張昱，劉姍）要負責好學生的來回途中安全和活動安全。

　　六、活動安排：

　　1、全體參加活動的`老師和學生必須在早晨7：20準時在操場集合整隊，7：30準時出發。

　　2、在烈士陵園中舉行祭掃儀式：

　　（1）敬獻花圈。

　　（2）默哀1分鐘。

　　（3）清明節詩歌朗誦。

　　（4）學生集體宣誓。

　　（5）解說員講解英雄事跡。

　　（6）各班代表敬獻花環。

　　3、儀式結束后參觀烈士陵園的同學集體合影。

　　4、參觀烈士紀念館。

　　5、以班級為單位組織小型清明節座談會及文藝表演。

　　（各班節目提前做好準備）

　　6、10：20各班準時集合歸隊，安全返校。

清明節校園活動方案2

　　一、主題思想

　　清明節是我國的重要傳統節日，是進行傳統美德教育和革命傳統教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境，學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。

　　二、活動內容

　　1、組織學生進行“清明祭英烈”網上留言活動。

　　2、召開“緬懷先烈”主題班隊會。

　　3、假期開展祭掃先人、烈士墓活動。

　　4、開展環保志愿行活動，親近自然、關愛自然，增強環保意識。

　　5、觀看一部革命傳統教育電影，四、五年級撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀后感，激發愛國熱情。

　　6、清明節后弘揚民族傳統，舉行風箏手工制作、放飛活動。（下周末完成，帶到學校即可）

　　三、活動安排

　　1、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。

　　清明節（xx月xx日至xx月xx日）期間，要組織學生登錄xx網首頁“主題活動”版塊開設的“清明祭英烈，共筑中國夢”活動專題，在專題網頁上撰寫留言寄語、表達少年心聲，讓學生在潛移默化中接受社會主義核心價值觀熏陶。

　　2、開展祭掃先人、烈士墓活動。

　　清明放假期間，按照就近就便原則，發動家長帶領學生慰問、幫扶復退軍人和烈士家屬，或到紅色旅游景區景點、烈士陵園和烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對革命先烈的.感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，激勵健康成長，活動照片發到班級郵箱

　　3、召開“緬懷先烈”主題班隊會。

　　清明節放假前后各班利用班隊會時間召開“清明祭英烈共筑中國夢”主題班隊會，借了解先烈事跡的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。班隊會照片發到德育處郵箱。

　　4、開展環保志愿行活動，有條件的家長帶孩子外出踏青，踏青過，關注環保。讓孩子親近自然、關愛自然，增強環保意識。

　　5、清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影。要求四五年級寫出“清明祭英烈，共筑中國夢”為主題的觀后感或者寫自己祭掃烈士墓感受等文章，電子稿發到班級郵箱。

　　6、清明節假期組織發動學生獨自制作（低年級可家長協助）精美風箏作品，有條件的可買“空白風箏”進行二次創作。假期結束后開展風箏放飛展示活動。

　　四、工作要求

　　1、各班主任要高度重視傳統文化節日，認真組織學生參加各項活動。

　　2、以上要求學生完成的材料，請班主任老師務必保質、保量、按時交德育處。

清明節校園活動方案3

　　對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜現今幸福生活來之不易，教育學生要樹立遠大的理想，刻苦學習、勇于創新，努力把自己造就成為“德、智、體、美”全面發展社會主義新型人才。加強對學生文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

　　掃墓地點：

　　xx市革命烈士陵園。

　　掃墓時間：

　　20xx年4月x日下午。

　　參加對象：

　　xx年級全體同學、校團委全體委員、學生會全體成員、學通社全體社員。

　　(一)活動前期準備

　　1、20xx年4月1—x日利用黑板報、廣播室進行宣傳、號召廣大團員青年開展“網上祭英烈”活動。

　　2、校團委委員制作掃墓花圈和折紙花。

　　3、擬定清明掃墓活動程序、講話稿以及收集革命先烈的`英雄事跡。

　　(二)活動要求

　　1、參加掃墓的有關人員于下午集中教學樓前，統一前往xx市革命烈士陵園。

　　2、全體團員佩戴團徽，在整個活動過程中要服從指揮，不得嬉戲打鬧，不得私自半路外出。

　　(三)掃墓程序安排

　　1、宣布活動開始：

老師們、同學們：

　　清明節，是中華民族傳統的踏青掃墓、紀念先人的日子。今天，我們懷著無比崇敬、無比激動的心情，來到烈士陵園掃墓，深切悼念為中國人民的解放事業而英勇獻身的革命先烈，緬懷他們的豐功偉績，表達我們的思念之情，以告慰他們的在天之靈。

　　現在我宣布，xx校、xx高中清明祭掃活動正式開始：

　　活動進行第一項，向革命先烈敬獻花圈。

　　活動進行第二項：向革命先烈默哀三分鐘。

　　活動進行第三項：請校團委副書記介紹革命先烈的英雄事跡。

　　活動進行第四項：請學生代表發言。

　　活動進行第五項：請校團委書記講話。

　　活動進行第六項：嗚炮。

　　活動進行第七項：自由瞻仰紀念碑、參觀烈士陵園。

　　返校。

清明節校園活動方案4

　　這次班級主題活動，我們充分挖掘了清明節這一傳統節日所蘊含的豐富寓意和深厚的文化內涵，讓學生在自主活動、探究、體驗、反思、感悟中感受我國民俗文化的魅力，讓學生認識到清明節的內涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛生命的'意味;不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚珍愛生命、呵護自然的精神。我們整個活動的設計安排是這樣的：

　　一、活動啟動：宣傳倡議

　　1、3月27日(星期五)班會課，我(班主任)向全班師生發出清明節活動倡議。

　　2、下發“告家長書”，動員家長一起積極參與學校的這個主題活動。

　　3、設計好活動的宣傳欄

　　二、活動內容：分層分塊

　　1、清明歷史的黑板報

　　a.要求：通過活動使班級學生要對清明節有不同的了解，見附件一(具體如下)

　　b.活動時間：3月30日—4月4日

　　c.總負責人：班長、宣傳委員。

　　2、做清明小食

　　a.要求：通過在班級開展“做清明食——青團”實踐活動，讓學生了解清團的來由，明白清明與“寒食節”有著密切的關系，同時也培養學生的動手實踐能力。

　　b.活動時間：4月2日

　　c.活動形式：在班主任和任課老師指導下，每生制作一個青團，品嘗一個青團。

　　d.活動準備：

　　(1)制作材料(生活委員負責)

　　(2)使學生明白吃青團的由來，見附件二。(班主任負責)

　　3、古詩詞朗誦

　　a.要求：通過誦讀革命或清明的詩篇，增強學生的愛國熱情，強化了革命傳統教育。

　　b.活動時間：3月30日—4月10日(早讀課、自習課)

　　c.活動總負責人：語文課代表

　　d.活動形式：

　　e.早讀課：讀學習過的2-3首革命古詩詞。(內容結合清明，也可以是有關革命)

　　3月30日—4月10日期間的自習課進行古詩詞的朗誦比賽。

清明節校園活動方案5

　　為弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

　　二、活動主題：

　　緬懷革命先烈，爭當“四好少年”

　　三、活動時間：

　　4月3日上午

　　四、活動地點：

　　邱國清烈士墓

　　五、參加人員：

　　鎮西小學全體師生

　　六、活動過程：

　　第一項：全體肅立，敬禮。

　　第二項：向革命烈士敬獻花圈。

　　第三項：全體師生向革命先烈默哀。

　　第四項：新隊員入隊儀式

　　第五項：少先隊員代表獻詞。

　　第六項：領導講話。

　　第七項：呼號。

　　第八項：向革命烈士敬獻小白花。

清明節校園活動方案6

　　一、活動目的

　　為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的.傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

　　二、具體活動方案如下：

　　1、學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

　　2、選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先賢”故事會。

　　3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合，從小處著手培養愛國主義情感，培養不屈不撓、探索創造、追求真知、團結合作等優良品質。在班級中開展“展望未來”討論會。

　　4、利用午休時間，通過校園閉路電視系統開展“百年白求恩”影視教育活動，通過觀看這部影視片的部分內容了解先烈白求恩的事跡。

　　5、開展一期“話說清明”的專題電視臺節目，了解清明文化的內涵、來源等節日文化。并利用不同的時段，對各中隊搜集的材料，進行篩選、展播。

　　6、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生代表去朱涇公園祭掃無名烈士墓，了解為朱涇的解放作出了巨大貢獻的烈士們。另一方面，開展節前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

清明節校園活動方案7

　　寧河區教育局嚴格按照《“我們的節日”系列主題活動方案》“清明節期間，要突出紀念先人、緬懷先烈的主題，引導人們正確認識和理解中華民族優良傳統和革命傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活”要求，制定《清明節期間寧河區中小學生主題教育活動方案》周密部署清明節期間主題教育活動，倡導文明祭掃、生態祭掃，賦予傳統節日教育以新時代內涵。

　　一、開展“紀念先人、孝親敬老、傳承家風——中華優秀傳統文化教育”

　　㈠大手拉小手·認識清明節。全區各中小學校在清明節期間利用主題班團隊會、板報、校園網絡交流平臺等形式，介紹清明節的由來和文化內涵，讓中小學生感受清明節中“祭祖拜宗，慎終追遠”的文化情懷、精神內涵、民族特性，繼承中華傳統孝道文化。蘆臺一中利用校園大屏，滾動連續播放視頻，讓廣大學生了解清明節的由來，了解各地的清明節習俗，了解有關清明節的傳說、故事，培養學生紀念先人，傳承傳統文化，孝親敬老的意識。蘆臺二中利用升旗儀式由劉德志副校長對全校師生作了“迎清明、祭先烈、破舊俗、樹新風”的國旗下講話，要求學生在清明節期間不參與封建迷信活動，做文明的使者，樹新風的楷模。東魏甸小學通過“清明節致家長的一封信”宣傳生態祭掃。

　　㈡小手拉大手·宣傳生態祭掃。各學校充分發揮學生的能動作用，教育和引導中小學生向家長宣傳、倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文”等形式祭奠先人，倡導文明祭掃新風，促進移風易俗。七里海鎮馮莊小學在升旗儀式上對全體學生利用主題班隊會、黑板報、櫥窗等形式對清明節進行宣傳教育；岳會小學開展演講、手抄報、清明為主題的.黑板報活動落實清明節主題教育活動。

　　㈢一起手拉手·陪家長去掃墓。在全區中小學生中發起“陪家長去掃墓，感受孝親敬老，傳承良好家風”活動，讓中小學生參與其中、親身感受對已逝親人、祖先的懷念和對先賢的追思和崇敬，感受中國人慎終追遠的深厚感情和豁達的生死觀。

　　二、開張緬懷先烈——理想信念教育

　　倡導各校采取多種形式組織開展緬懷先烈活動，進行理想信念教育、革命傳統教育、愛國主義教育，并向師生倡議：紀念革命先烈，學習革命先烈，踐行社會主義核心價值觀。馮臺小學等學校通過開展“緬懷革命先烈，弘揚傳統精神”詩歌朗誦活動，對學生進行革命傳統教育；東棘坨鎮中學、史家莊小學發動全校師生借助中央“網上祭英烈”的互動平臺，結合信息技術課等發動師生進行網上祭奠，發表祭奠感言，開展網絡訪談，寄托對革命烈士的哀思；七里海鎮興東小學利用美術課組織學生一起通過繪畫來紀念先烈；岳龍小學開展以歌頌、描繪和放飛“紀念先人烈士”為主題的征文活動，皇姑莊小學開展清明朗誦比賽活動；趙莊中學、橋北一小、蘆臺六小、薄臺小學、廉莊鎮中學、大于小學組織學生到寧河區烈士陵園開展了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”祭掃烈士墓的主題活動；蘆臺一中利用校園大屏滾動播放紀錄片《芳草萋萋憶英靈》，了解雷鋒、張思德、焦裕祿等偉大的烈士的生平事跡，對全體師生進行理想信念教育、革命傳統教育、愛國主義教育。

　　活動過程中各中小學校遵循安全第一的原則，本著就近原則選擇烈士紀念地。提前做好安全預案。出行過程中配備足夠的干部教師進行護導，祭拜過程安全有序，效果明顯。

　　同時，將清明節主題教育活動與“實踐課堂”結合，立足緬懷先烈、繼承傳統、了解歷史、教育后人的角度，精心設計祭掃烈士活動，把祭掃烈士活動提升為革命傳統教育的“實踐課堂”，收到了良好的育人效果。

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