古箏比賽作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的古箏比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

古箏比賽作文1

　　從小，我就喜歡古箏，每當看到電視上的演員身穿古裝，彈出的音樂時而向泉水，時而又像飛流的瀑布演員手中悄悄流過，我真是羨慕不已。

　　可是，媽媽卻要送我去彈鋼琴，說著的，我打心眼里不喜歡，盡管它是樂器之母，每當面對那五線譜和黑白相間的琴鍵時，我就會暈頭轉向。

　　但我萬萬沒有想到，媽媽會讓我去讓我學古箏。

　　自從我開始學古箏后，我發現我不愛出去玩了，每次寫完作業后我就會練2小時琴，每當我摸到古箏時，我都會興奮不已，可老師偏偏要讓我談那干巴巴的練習曲，但是，在我彈熟練習時，我竟能彈出高山流水，漁舟唱晚等多收著名古箏曲。

　　雖然說，古箏的'聲音好聽，但是，學古箏也不是那么容易的，比如，我考3，4級來說吧，臨近考級，我選好了曲子就開始背，天天晚上，已做完作業，我便開始彈琴，每次連到我胳膊都酸了，手都麻了，甚至都想放棄了，可是，一看見墻上貼的有志者事竟成這句話，我便又開始練了。

　　同樣，古箏也給了我許多啟發，例如，彈古箏時，曲中的上滑音和下滑音一定要做到位，否則，彈出來就變音了，別人聽這也不好聽。從這里，我也收到了啟發，我這人，是個大馬虎，做事粗心大意，但是，從這里，我明白了，不管做什么事情，都要做到位，不要總是想：哎呀！做這么多可以了如果你這么想，那么你做什么事都不會成功，更別說取得好成績了所以我改掉了這個換毛病。

　　古箏，一個民間的樂器，他雖然沒有鋼琴的高雅，但他卻有自己的風格！

古箏比賽作文2

　　每個人的一生中都會遇到一位老師。而我遇到的是一位溫文爾雅的古箏老師，她姓李，叫李薇。

　　記得那一天，我開啟的古箏學習的第一堂課。老師先告訴我，古箏共有21根琴弦，有中音區、低音區、高音區。我聽著聽著，忽然對琴弦產生了興趣。于是，我就伸出食指彈了一下。“好疼呀！”我說。老師對我說：“以后，你還要經常這樣子彈琴。因為到了3級，才能帶上指甲彈琴呢！”我聽了老師的話，仿佛天打雷劈一般！因為，我可不要遭受這么久的折磨！但為了彈出更優美的曲子，我一定要堅持！

　　簡單了解以后，我就開始了學習。第一次學的是《北京的金山上》這首曲子，看到了譜子，我立刻就眩暈了！因為上面的音符我全都不認識呀！指法是什么？音怎么彈？這些我都不會呀！李老師好像猜透了我的心思，耐心地給我講了起來。在老師的幫助下，我成功學會了第1頁的內容，就是有些連不起來。于是，我反復練習，終于把這首曲子學會啦！但是有一點，令我非常感動！因為老師會手把手地給我教，我不會的.地方老師一定要給我說清楚才罷休。而且還不斷地鼓勵我，如果我沒有學會的話，老師會反復地告訴我，我就一定會把它記住、把它彈好！現在，我已經不害怕古箏了，而且越來越喜歡它了！

　　叮咚！”下課鈴聲響了，老師為了獎勵我，送給了我3朵小紅花。以后上課，我要多多努力，爭取更多的小紅花！

　　我愛我的古箏老師——李老師！

古箏比賽作文3

　　星期五早晨，我四點就起了床。這是因為我要去參加古箏比賽，第一次參加這樣重大的比賽，免不得有點小激動。

　　5點來到古箏班，讀了20分鐘的書，老師終于來了，車也來了，上了車，真涼快啊！大巴車上有空調，也不熱了，因前兩天泄洪，多個地方還有水，所以又繞了幾圈，接了北站的學生，正式出發，跑跑停停，9點多才到達鄭州高新區。

　　我們排著隊上了三樓，先把衣服換上，這次的衣服是一身古典裝；雪白的長袖上印著幾朵淡淡的花，下身的裙子也很合體，看起來很有幾番風味。我們都排隊等著化妝，有化妝的，有梳頭的`，有戴指甲的，小屋里忽然熱鬧起來……

　　等到準備完畢，離表演就只剩15分鐘了，進入賽場時，老師千叮嚀萬囑咐：千萬不要快，按照老師教的彈，聽音樂。到了里面，我安安靜靜地地坐到位置上。

　　我們彈的是《小蘋果》，小蘋果是一首歡快活動潑的音樂，它飽含著熱情，讓人們不由自主地就跳起舞來，它也很喜慶。我非常自信：前幾次排練時速度經常快，這次肯定能彈好。

　　輪到我們了，臺上有九架古箏，我們按照順序上場，等待音樂的響起，我彈的時而快速，時而緩慢，時而側耳，仿佛沉醉在那美妙的音樂當中。我細長的手指在古箏上撥動，發出流水似的聲音，演出結束后，觀看臺發出陣陣掌聲，演出成功了！

　　我可真希望這次比賽能得金獎！

古箏比賽作文4

　　當我翻開我之前的相冊時，映入眼簾的是那一幕又一幕我學古箏時的畫面……一年級的'我看見別人在閃光燈下、在萬人矚目下，用古箏演奏出一首又一首優美的小曲，我眼中便流露出羨慕的目光。二年級，我終于如愿以償開始學習古箏。那時，我只是我得好玩，后我來我發現了其中的樂趣。

　　四年級，老師、媽媽讓我去考古箏5級。老師因為家里有事，空了半個月左右沒有來教我，我以為不用考級了，可一個驚天的消息在我們家炸天了——我要考級！“好難！可不難，我考不過了的！”那么難，彈都彈不好，還怎么考級呢？”我哭著對媽媽說。“加油！詠熙！你可以的。”媽媽和老師都鼓勵我，我心里不禁多了一份自信。

　　黑色的一周開始了，老師每天早上7點準時出現在我家，下午我又要多練幾個小時，那怕手已麻木，已僵硬，已磨出水泡……不過讓人意想不到的是，我居然成功了。當這個喜訊傳到我的家里時，爸爸媽媽，還有老師都向我豎起了大拇指！

　　合上記憶的相冊，回首往日的練習古箏的情景，酸甜苦辣，千言萬語，卻只融入了我心中的那束陽光學古箏，雖然苦，但是我收獲了知識；學古箏,雖艱辛，但是我收獲了快樂。就像是一塊味道濃郁的巧克力：雖然苦，但是，甜的滋味，很快就會在你的心田漫延開來

古箏比賽作文5

　　我的愛好很多，但是我最喜歡的還是彈古箏了。

　　每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動聽的曲子時，我也希望自己成為一名優秀的古箏彈奏者呀！ 爸爸媽媽終于同意我去古箏訓練班報名時，我高興的手舞足蹈，幾乎控制不住那高興的心情。

　　然而，誰卻能想到，要學會彈古箏，談何容易！學古箏正式開始后，我才體會到萬般艱難。

　　首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈時，手不是放太低，就是放太高了。再說彈拔時，古箏的琴弦比較多，而且每根琴弦都是白色的，只有把準了，才有悅耳，動聽的'音樂，如果一不小心沒戴指甲的話，手指上常常會壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的話，還會受到老師的批評，家長的指責。有一次，我差點想放棄。但是，老師教過我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵我堅持就是勝利。在老師、家長的幫助下，我一步步艱難地走過了。

　　在老師的指導下，我終于彈出了《洞庭新歌》、《紫竹調》、《浪陶沙》等優美的樂曲，還受到了老師、家長的表揚，我心里像喝了蜜糖一樣甜。

　　我決定朝這條路走下去，絕不半途而廢。

古箏比賽作文6

　　在我很小的時候，就有一個夢想，那就是成為一名古箏演員。

　　上一年級時，爸爸和媽媽帶我去琴行學才藝。我哭著喊著讓媽媽給我買古箏，媽媽說：“既然你選擇了它，就要堅持學哦！”我說：“嗯！我一定會堅持的。”

　　到了二年級以后，我有一些松懈，開始不練古箏了。媽媽看我不好好練，便語重心長地對我說：“當初你不是答應過媽媽堅持下去的.嗎？現在怎么言而無信了？”我回答道：“媽媽，古箏太難學了，我……我……我不學了。”“來，寶貝，媽媽陪你一起練！你教媽媽彈古箏，好嗎？”從此，我和媽媽每天練習一會兒，我的進步飛快。

　　三年級時，我彈得曲子經常受到老師的表揚，但是由于時間緊迫，今年又加了英語、科學兩科，作業又多了許多，練習的時間又減少了，慢慢地我不太接觸古箏了。但是我心想：這回不能讓媽媽再次叮囑我了，我一定要管住自己。于是，我每天早早地完成家庭作業，就自覺的練一會古箏，進步確實挺大咧！

　　現在，我上四年級，學習任務更重了，但是為了早日實現我的夢想，我還是堅持每天練一會古箏。

　　古箏是一種帶有古典美感的樂器，把柔美的感覺從樂曲中發揮出來，才是古箏的真正價值和意義所在。

　　夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢成為事實為止，像種子在大地下生長一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。

　　我相信，我的古箏夢一定可以實現！

古箏比賽作文7

　　每個人都有自己的故事，都有自己難忘事跡。那么，我就說一說我學古箏的故事。

　　小時候,聽媽媽說,古箏的聲音很典雅,聽著古箏發出的悠揚的音韻,簡直就是一種享受.從此,古箏一詞深深印入我無知的腦海中.漸漸地,聽多了,想多了,我對古箏有了種好奇感,于是,學習古箏的艱辛旅程也就開始了。

　　剛開始學古箏，給我的第一印象就是：酸。

　　這天，是我的第一堂古箏課，一進門，一陣陣清脆的琴聲縈繞耳邊。終于，輪到我上課了，我既興奮又緊張。這節課，老師教我認弦，幼小的我望著古箏上的二十一條弦，頓時傻了眼，二十一條弦，每條弦都發不同的音啊！我的小腦袋又不是電腦，這該怎么辦呢？放棄？不，絕對不可能！皎皎的月光升上天空，星星在旁邊點綴，在寧靜的夜晚，一間房子里斷斷續續的傳來一個音，兩個音燈光下，我坐在琴邊，仔細地記著每條弦的音調，心里不禁有種酸酸的感覺。

　　幾年后，我的'琴技有了很大的進步，可練琴的日子卻不免有些：苦。

　　“啪啪啪，啪啪啪”隨著熱烈的掌聲，我穿著珍珠白的刺繡旗袍，在大家那羨慕的眼神下領過古箏比賽的獎杯，爸爸媽媽向我伸出了大拇指，這種甜蜜的滋味在我的心中開始蔓延

　　如今，古箏與我的靈魂融為一體，聽音樂成了一種習慣，練琴成為一種享受，我期待著你的藝術故事。

古箏比賽作文8

　　雖說我古箏已經考出了十級，可一次也沒有參加過真正的古箏比賽。而那“少兒杯”的樂器比賽，成為了我第一次參加的古箏比賽。

　　那天，媽媽早早地額帶我到了比賽場地，沒想到，下午參加比賽的人還不少，除了我們彈古箏的，還有彈琵琶、吹笛子的。評委老師幫我調好樂弦，我忐忑不安地坐在椅子上。

　　比賽開始了，一號選手走了上去。之間她的身子隨著琴聲自然地擺動，那優美的琴聲流入了我的心門，讓我聽得如癡如醉。評委老師微笑著喊“停”，輪到二號選手了。我不禁擔心起來，她們彈得肯定都很好，我怎么贏呢？

　　一眨眼的功夫就輪到我了，媽媽一個勁兒地鼓勵我：“加油，放輕松，就當是平常在家的練習！”我在椅子上做好，很想微笑著彈奏自己準備的'曲子，可笑容卻僵在嘴角，怎么也揚不起美麗的弧度。原本優美動聽的聲音，現在卻顯得十分僵硬。原來靈活的手指，現在卻像被人施了魔法一樣，動彈不得了。這可怎么辦，這樣下去，我肯定進不到下一輪……我越想越著急，原本流暢的曲子一次又一次被迫停了下來。突然，評委老師皺著眉頭喊了“停”。

　　第一次加餐的古箏比賽，因為我緊張的心情和缺乏的經驗，沒有進入決賽。下一次，我一定會重整旗鼓，有備而來，不重蹈覆轍。

古箏比賽作文9

　　有一次，我到少年宮學英語，路過古箏班，班里傳來優美的樂曲，我被吸引住了。這到底是什么樂器呢？怎么會發出如此美妙的聲音呢？回到家，我問了媽媽才知道那是古箏。

　　古箏，是我國的傳統民族樂器，它可以彈出許多樂曲。其中《高山流水》這首樂曲音韻古樸、典雅、抒情寫意，描繪了高山的氣魄、流水的形態。《娃哈哈》則表現了兒童們天真、爛漫、活潑可愛的面貌。

　　慢慢地，我喜歡上了古箏，于是便央求媽媽給我報古箏班，媽媽同意了。

　　學古箏可不是一件容易的事。一開始，我的節奏感很差，一會兒彈得慢，一會兒彈得快，樂曲也就失去了流暢感。為了克服困難，我配上節奏器，每天練1小時。終于我的.節奏感變強了，發音也準確了。可是最近幾天，我又遇到了兩個問題：一是樂曲彈得不熟練，二是下滑音總是下滑得不夠深。唉，我力氣太小，而弦又太硬，按也按不下去。怎么辦？忽然，一個金點子從我眼前閃過。我可以這樣呀：先一小節一小節地彈，每個小節彈五遍，彈熟練后再把它們連起來彈。這樣不僅能彈熟，還能練下滑音，真是個兩全其美的辦法。于是，我就一直苦練到天黑。功夫不負有心人，終于，我不僅下滑音很準確，還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那里，老師讓我們挨個上去彈。沒想到，老師聽了我彈的樂曲，好好地表揚了我一番，說我彈得樂曲流暢、音色優美。同學們都用羨慕、佩服的目光望著我。

　　是古箏，讓我變得更有耐心。

　　是古箏，讓我感受到樂曲的美。

　　古箏，我愛你！

古箏比賽作文10

　　還記得去年差不多這個時候，我經歷了一件令我難忘的事——古箏四級。雖然從小到大，我經歷了無數次難忘的事，它們好像是天上的星星一樣，數也數不清，但去年的古箏考級，一定是目前為止最亮的那顆星。

　　離考級時間還有一個多小時，我就和另外一個同學一起去了考級所在的學校。在路上，我和那個同學一起背考級的`譜子，背完后，我倒吸了一口涼氣。因為我發現那個同學背得很熟練，像讀的一樣，而我有些地方是在渾水摸魚，一點兒都不熟練。

　　到了候場室，我更是心急如焚。我發現我一緊張，把譜子竟然給忘了。這時一個同學問我，朵朵你會背了嗎？我不好意思的回答，還不是太熟。怎么辦呀？我感覺汗毛都要豎起來啦。

　　最不愿意面臨的事情，還是來了。我跟一位老師來到了考場。因為我是第4個考試，所以還可以再背會兒譜子。可是在這種時候，哪里還有什么心情背譜子呀。我看了看坐在前面的評委老師，好嚇人呀。只見他們倆人都非常嚴肅，臉上沒有一絲笑容。“下一位，翟一朵。”我的心瞬間提到了嗓子眼兒，心兒“砰砰，砰砰”地跳著，汗水一滴一滴落在古箏上。在自我介紹的時候，緊張得差點兒把自己的名字都給忘了。

　　“把臺下人當做蘿卜白菜”，我想到了姑姑在上臺前對我說的話。沒錯，我是不能緊張的。我在心里默默地念叨著。就這樣，我慢慢舒緩了心情，順利的彈完了曲子。這可真是一次不一樣的考級呀！

古箏比賽作文11

　　一天我和媽媽一起去散步，在河岸邊，一陣陣涼爽的秋風向我吹來，在我的臉上嬉戲，樹葉紛紛落了下來，我享受了一次秋婆婆給我的淋浴。一聲聲歡快的琴聲，讓我的眼睛欣賞了一幅美麗的畫，讓我的耳朵享福了，一閉眼，我便陶醉在悅耳的琴聲中。

　　我的眼睛急切的尋找著聲音的源頭。媽媽用銳利的鷹眼一下就找到了。媽媽來到了屋前，招牌上印上了四個大大的字：“民藝古箏”。媽媽和一位阿姨說了好長的話，最終我踏上了這條成功之路。

　　日復一日，年復一年，轉眼間四年過去了，當年那個小女孩，已經成為了一位五年級的小學生了。苦練琴藝的經歷，使我終身難忘。

　　冬天寒冷的'風向我殺來，我的雙手已經凍僵了，嘴里吐出的氣清晰可見，我沒有放棄過。

　　夏天，火紅的大太陽烤著我，雙手的汗可以填滿大海了。可是我，還是沒有放棄。不論歷經多少磨難，我總能咬著牙堅持著！我的心里只有一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　我從沒有放棄，這種精神使我得到了報償。從小學一年級開始，三獨比賽中，我總會博得大家的熱烈的掌聲。一個人要想成功，就要經得起磨難，一個人想成大器，就要有一句座佑銘：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，這句話深深地印在我的心上。

古箏比賽作文12

　　啪、啪……啪，我痛苦地重新把碼一個個擺好。碼（就是支撐古箏弦的a形物體）倒了是我習以為常的事情。可每次碼倒了，我都是痛苦萬分。

　　我的“倒碼史”是可以破世界紀錄了。因為我好像和碼有仇，只要我的扣子輕輕碰一下弦，或是彈得稍微用力一點，碼就會“嬌氣”地倒了。

　　倒碼容易擺碼難，因為一旦有一個碼倒了，接著后面的碼就會像多米諾骨牌一樣一個跟著一個全部倒掉。到時候，擺碼、調音少說也要花費十幾分鐘，當然了，后果當然得自負，這些還都得我自己完成，有時時間還得長久一些。

　　最難堪的是有一次老師那里剛進了一架幾萬塊錢的古箏，有些不舍得給我彈，可不讓我彈我這節課干嘛呀，老師只好忍痛，一邊不放心地一直看著我。果然，不出老師所料，碼倒了！老師的表情真是欲哭無淚呀，我好不尷尬，耳朵都好像要燒起來了。紅著臉開始擺碼，當然，回家少不了一頓臭罵。

　　我家古箏的碼也被我倒來倒去差不多沒用了。只要我一練琴，家里就準會有放鞭炮一樣的聲音，那肯定就是我家的`古箏又倒碼了。這碼倒下的聲音震耳欲聾，不過還好，沒有鄰居因此來告狀。也許是僥幸，那些時候鄰居都不在家，或者根本不知道聲音是從哪里發出來的，又不好意思問。也因為倒碼，我在古箏班里是“臭名遠揚”。“碼大哥”，放過我吧！

古箏比賽作文13

　　我已經整整學了4年的古箏了，古箏既讓我愛，又讓我恨。

　　古箏實在太枯燥了，就那幾個音符，就那幾首曲子，有些長的曲子老師要教上好幾個星期。在學習的幾個星期中，我一遍又一遍地練習，一有錯，媽媽就要我重彈，彈得弦都斷了幾根，彈得窗外的知了不停地叫著，好像在說“不要彈啦，不要再彈啦，聽厭啦，聽厭啦！”這么枯燥的'彈奏使我一次又一次地想打退堂鼓。

　　但是隨著考級數的提高，我逐漸能彈一些比較動聽的樂曲了，比如《戰臺風》、《彝族舞曲》等，第一次可以熟練彈這些曲子時，另一房間的爺爺以為是電視上的表演，知道是我彈的大吃一驚；奶奶一邊喝咖啡，一邊聽我彈奏，臉上都是陶醉的神情；姑姑還認真的問我：“可以教我嗎？我可以付你學費的哦！”。我自豪極了。

　　孫老師也經常會組織我們參加各種形式的表演。有八音盒的春之聲表演，學校藝術小舞臺表演，還有讓我心動的電視臺表演……，看著每次表演結束后觀眾們的掌聲，我的心里象心里吃了蜜一樣甜。

　　媽媽曾經告訴我：“有付出才能有回報”，在我堅持學古箏的這段時間中，我明白了這句話的含義，而且越來越喜歡古箏了。

古箏比賽作文14

　　金桂飄香的深秋，我們興奮著、歡笑著、吵鬧著，奔向古箏教室。

　　剛開課，老師就對我們說：“今天，要學習《將軍令》的第三部分。”當我迫不及待地翻開書，看著《將軍令》的樂譜時，才發現第三部分的旋律并非我想象中那么簡單，但這是一個未知的挑戰，所以我想去嘗試一下。 練習之初，我彈出的旋律如同“蹦豆”一般，斷斷續續，但是經過無數次的“跌倒”與“爬起”，我的手法越來越嫻熟，彈奏出的旋律也越來越動聽。

　　20多分鐘的`練習時間一晃而過，老師一聲令下：“考試。”教室里一下子安靜得能聽到針落的聲音，同學們都屏住了呼吸，生怕一出氣會引來老師的目光。 那目光卻偏偏轉向了我，接著我聽到了熟悉的聲音：“來，彭可昕，你先考吧。”頓時，我的心跳加快了一倍。看著老師臉上的笑容，我只好沉著冷靜的面對這突如其來的“暴風雨”。我調整好呼吸，腦中想象著樂曲想表達的“戰斗氣勢”，有力地搖動起手指，左右手協調的配合，小心翼翼地演奏著。明快的節奏，敘事性的旋律從我那“勾”、“抹”、“搖”相配合的指尖完整“流出”，總算沒辜負老師的期望。老師表揚了我，等放學的時候，還送給了我一包小薯片，我心里美極了。

　　看來只要自己夠努力，學古箏其實也不難嘛！

古箏比賽作文15

　　我愛畫畫，也愛看書，不過最愛的是彈古箏。

　　那是一個夏天的傍晚，我與媽媽一起去工人文化宮看演出，舞臺上，一位小姐姐演奏了一首美妙的古箏樂曲。那委婉悠揚的樂曲聲，純熟的.演奏技巧，一下子贏得了掌聲，我也陶醉在其中，十分羨慕，讓媽媽也準我學古箏。媽媽說你要學就要有毅力，我點點頭。

　　后來，媽媽就給我報了一個古箏輔導班，開始從基礎學。還正如媽媽所說，開始的一段時間，還感覺十分有趣，可到后來，因為反復的練習同一首曲目，感覺十分枯乏無味，因此失去了練習的積極性，老師發現了，便耐心地為我講達爾文畫蛋的故事，我被這個故事感動了，又開始練習古箏，比以前更認真。

　　半年后，爸爸媽媽見我這么愛古箏，便用工資幫我買了一臺古箏，每當夜幕降臨時，我都會彈上一會，一曲曲優美的琴聲從小屋里傳出，彈一首《漁舟唱晚》，在輕柔舒緩的樂曲中，我仿佛看見南國魚米之鄉，晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望了望一簍簍活蹦亂跳的魚，臉上露出的喜悅笑容，到節奏快的時候，我仿佛又看見了，漁夫架著小船，在晚霞滿天的暮色中，離開水面。最妙的是樂曲將盡時的一段，漁夫回到家里，湖面又平靜下來了。

　　我就是這么喜歡彈古箏，因為它讓我學會了許多，就說毅力和討厭情操吧，就很好了，可它還鍛煉了我的能力，牛吧！

【古箏比賽作文】相關文章：

學古箏作文01-10

古箏優秀作文03-08

古箏演奏如何把握古箏音色技巧09-30

【精華】學古箏作文3篇04-20

【精華】學古箏作文九篇04-07

有關學古箏作文3篇04-02

有關學古箏作文四篇04-13

【精品】學古箏作文7篇04-15

【精品】學古箏作文4篇05-01