開學第一課感悟
在平日的學習、工作、生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感悟，這個時候，我們就可以把這些感悟，想法都記錄下來。不過，你知道怎樣記錄感悟會更好嗎？以下是小編整理的開學第一課感悟，希望能夠幫助到大家。
開學第一課感悟1
又到了每年的9月1日，央視又準時播出了《開學第一課》。今年開學第一課的主題是“中華驕傲”，共分為五個部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。
字以溯源：王寧教授說，漢字和漢字文化能夠延綿不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌為正，目不斜視為直。漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字，才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武以振魂：中華武術不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發揚武術精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。
棋以明智：小小的`棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發著無數的暢想；黑白棋子在往來之間，教會我們勇于挑戰、敢于突破的精神。
文以載道：文學體現著中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風骨，回響著中華民族的文化共鳴。
絲綢新路：中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財富。當年絲綢之路的駝隊、鄭和下西洋的寶船帶出去的，不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化。
開學第一課感悟2
“天使在前線，我們來守護她他們。”
“有些事必須要有人來做……”
“我們要保護好我們的城市……”
“別無選擇，只有勝利。”
“一個也不能少！”
……
逢佳節，思故鄉，身在家鄉，卻更思鄉。
夜，輕輕撫過武漢的山頭，涼如水，長江水緊擁這個受傷惶恐的孩子，在耳畔無聲地講述綿綿情愫。作為疫情伊始的地方，武漢，無疑是戰場，是前線，武漢的每位人都是戰士。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”張定宇院長給大家帶來了一段特別的視頻。這天，一首國歌在武漢上方蕩氣回腸。萬家燈火像是妙手綴在墨色綢布上的繁星，帶著橘黃色的溫度，試與霓虹爭輝，點亮了寂靜的黑夜。重重防護，隔離難得，前所未有的果斷封城，這些都死死壓在武漢人民的心頭。但那一刻的歌聲，真摯、動容，人民與國家緊緊相依。
無論男女老幼，此時，他們都有一個共同的名字——英雄。
巷角的櫻花隱隱簇放，青澀夾雜嬌粉，她個“巧笑倩兮，美目盼兮”，帶來了春天的氣息。
今天，方艙醫院里年紀最小的患者萱萱康復出院了。她很堅強，再兇猛的疫情也不曾奪走她眼里的'星星。看向前來道別的醫生護士，她的步子遲遲沒有邁開，揚聲道：“叔叔阿姨們，我替武漢人民謝謝你們！”口罩外的星眸灼灼生輝，交織著生的喜悅與感激涕下的動容。
清晨的街，一瓣嫣紅搖曳而下，樹干堅而挺拔，只消是點點胭脂紅點綴在高處，就自成一幅綽約流盼的畫卷。
無人寂冷的街道，一道忙前忙后的身影格外突兀。他搬送著各樣的物資至家家戶戶，那個背景年輕強壯，送去的是無言的感動。不單單是這個小伙子，在這個城市，有許多“臨時快遞員”，他們曾說：“總要有人做的，你干一點，我干一點，再大的難都能過去！”
晨光拂曉，風光獨好。殷紅的櫻花早已染紅了武漢城，就像小病初愈的女子緋紅的臉頰。熟悉的武漢又回來了。
開學第一課感悟3
晚上七點五十后，我們一家人坐在椅子上興致勃勃的看著‘開學第一課’
首先是班主任帶著小班長出場，然后他們做了小游戲，妹妹在旁邊笑的花枝亂顫，邊看邊用手指著笑，奶奶也在旁邊感嘆著，因為課上講的內容很多，在這里就不與大家一一論述了。
不一會我最好奇的劉洋姐姐邁著自信的步伐走向舞臺，向臺上走去，之后就聽著劉洋姐姐她那特有的聲音，夢著自己在太空中翱翔，一起都失重的，我漂浮著，玩鬧著，但更多的是在思念著，思念腳踏實地的感覺，思念著各個迷人的景色，讓我的心一下子就迫不及待起來，直到聞到樹架上傳來的葡萄香味才恍然醒了過來。
這就是地球的美，不去感受別的地方，你永遠無法珍視它。在這里我發現了地球的美。在于地球孕育的人類。
接著姚明叔叔帶著我們走進了非洲大草原，那里有著很多危險地動物，但是他們與我們一樣是自然所孕育的，所以我愿意珍視所有身邊的朋友，盡力幫助他們。
再接著，看見了吳斌叔叔的事跡，淚水已經不受控制的流了下來，我真的覺得自己實在是太渺小了，相信美好才愿意創造美好，謝謝你，吳斌叔叔，你只是一名普通的大巴司機，卻也是愛的傳遞者，謝謝你給我勇氣，讓我相信世界的美好。
而最讓我羨慕的孩子們，我想說謝謝你們帶來的精彩表演，它是質樸的，是你們用信念表演的，當你們站在這個舞臺上你們就用你們的信念感染了別人，還有讓我敬佩的老師，你沒有豐富的'經驗，有的是一腔熱情，你沒有精彩的才藝，有的是一顆真誠的心，所以我想叫您一聲老師，是您讓我感受到心的真誠。
最后向各位心里有美，行動有美的傳遞者遞上一份敬意。在我們享受小美時，你們已經奉出大美，真的謝謝你們！
開學第一課感悟4
“我們坐在高高的土堆上面，聽媽媽講那過去的事情……”曾經有這么一首歌，回蕩在我們耳畔，又曾經有這么一支磅礴的隊伍，走遍大江南北，用腳丈量中華大地。他們就是徒步中國腹地的人民解放軍。
在觀看《開學第一課》之前，我對萬里長征還不勝了解。除了毛主席的詩詞及語文書里零星的涉及之外，著實不知這是一項多么偉大的工程。觀看后才了解到，戰士們是多么不容易。一位在場女嘉賓說的.話，令人印象深刻：“小朋友們，這一粒黃豆，你們吃得飽嗎？（孩子們紛紛搖頭）但是，紅軍們做到了。他們一天只吃一顆黃豆。就算這樣，每天也要走一百二十公里。”女士又說：“大家知道一百二十公里有多遠嗎？你們學校現在的跑道大概有四百米吧？那一百二十公里，就是這樣走三百圈。”她同時為我們比畫了一下。事實證明，這日程十分有震撼力。
誰的一生不需要經歷苦難？誰能不咬牙切齒就手到擒來。《意林》中有一文《要么滾回家里去，要么就拼》。里面一學生通過網絡向一男孩訴苦，結果男孩是這樣回應她的：“我到現在都用不起“蘋果”，這種你們人人都有的東西。我現在的學費是自己賺的。雖然你離家很遠，但是你父母一直在后面資助你，你每天就做這么一點兒事情，憑什么說自己撐不下去了，你有資格嗎？那些比你艱苦的人都在堅持，那些比你優秀的人都比你努力，你有什么資格在這里唉聲嘆氣？要么滾回家去，要么就拼。”
我憑什么說自己不行呢？
開學第一課感悟5
美是無處不在的，我們可以用我們的眼睛去發現美，也可以用我們的實際行動去創造美。美可以劃分為很多類。
大自然的美。蔚藍的天空，清澈的河水，兇猛的獅子，溫順的梅花鹿……一切都是那么的祥和，那么的美。然而現在的一切非常令人擔憂：天空已不再是蔚藍的，河水也不再是清澈的，獅子和梅花鹿也是日益減少。就像姚明所說的那樣：“當我們的子孫長大后，問起我們梅花鹿是什么樣子的，它們怎么會沒有了呢？那時，我們該怎樣回答？”從現在開始，只要我們齊心協力保護好大自然，那么大自然依然還是美的。
身邊的美，我們的身邊有很多平凡而偉大的`人物，有最美司機，最美媽媽，最美教師，最美清潔工……你見過一個城為一個大巴司機送行嗎？他叫吳斌，一個普通的大巴司機。就在那一天，他載著一車的乘客在高速路上行駛，這時，一塊大鐵片忽然從前面飛了過來，穿透了擋風玻璃正好砸中了司機吳斌。由于鐵片的沖擊力非常大，當它砸中吳斌腹部的時候，他肯定受了重傷，但是就是在這樣的情況下，吳斌師傅卻毅然堅持著，他先是把車穩穩的停在了安全地帶，接著拉好手剎，然后囑咐乘客們不要驚慌，不要亂跑，當他強忍著劇痛完成了這一切之后，就再也扛不住了……他倒下了，一車的乘客得救了。他用自己的生命挽回了一車人的安全。他在平凡中彰顯了偉大，值得我們每一個人尊敬。很多時候，我們沒有像吳斌叔叔那樣面臨生死考驗，但在平凡的小事中，在生活的點點滴滴中，我們一樣可以成就美，用小美來鑄造大美。
于丹老師說過：“我們人可以分為三類：一、生雞蛋，二、胡蘿卜，三、干茶葉。社會生活就是一鍋沸騰的水，你放的東西不一樣結果也不一樣。你如果把生雞蛋放進去，過一會兒生雞蛋就煮熟了，變得硬邦邦的。這類人只顧自己，不管別人，自私自利。你如果把胡蘿卜放進去，一段時間后，胡蘿卜就煮成胡蘿卜泥了。這種人沒有主張，沒有自我，成了一顆墻頭草，風往哪吹就往哪倒。你如果把干茶葉放進去，過一段時間后，干茶葉會慢慢的舒展，不斷地圓潤，不斷地豐盈，同時成就了一鍋好茶。這種人能夠融入社會，不但為社會做出了貢獻，同時也成就了自我。我想，做人就應該做這樣的人。
看完開學第一課后，我深深感到了自己的渺小，明白了很多道理。其實生活中處處都存在著美，我們需要擦亮眼睛，用心去發現美，感受美，并用自己的行為去創造美，將生活中的小美匯聚成大美并傳遞下去……
開學第一課感悟6
今天下午，全校師生看了《開學第一課》，使我內心久久不能平靜，其中讓我印象深刻的是一位舞蹈老師——“廖智”。
這位老師和別的舞蹈老師與眾不同，她是汶川大地震中的一位幸存者，在地震中失去了雙腿。有一天，她一個人躺在床上，當時她想叫她的父母幫她拿假肢，可怎么叫都沒人回應，只能自己使了勁兒的爬到客廳，才把假肢穿上，可走到廁所一不小心卻又被絆倒了……，我想：好可憐，這時如果有一個人扶她起來就好了。她有一個強烈的愿望——重返舞臺。天啊，沒有了雙腿怎么翩翩起舞呢?我完全無法想象。她告訴我們，她也曾想過放棄，但她一看鏡子里面的那個她，頭發濕漉漉的，那種狼狽的樣子，她就一次又一次地告訴自己，只有堅持跳舞，再一次變成蝴蝶翩翩起舞，再一次站上屬于自己的舞臺，她才會重新找到生活的快樂。經過無數次的摔倒，又無數次的爬起來，現在，她成功了，她又一次實現了自己的夢想，以一個舞者的身份站到了舞臺上，再一次又一次的向觀眾展現她那嬌美的舞姿。
想想自己，生活中我也同樣遇到過的困難。有一次，我到游泳班，夏日炎炎，教練叫我們趴在地板上，半身到水里，半身在岸上，讓我們做蛙泳的動作。當時腰被壓得非常的`痛，每次老師一來我就下水涼快一下，老師一來我又上去。一點苦都吃不了。聽了廖智阿姨一席話，我明白了要實現自己的夢想，更需要頑強的毅力，以后，我一定要好好向她學習，遇到困難時不退縮，堅持到底。
看了《開學第一課》，讓我懂得了：有夢想就會有挫折等在你面對，就算有再大的困難，你也要微笑、坦然面對。不能哭哭啼啼，有夢想就要勇敢追夢!讓我們一起做個勇敢的追夢人吧!
開學第一課感悟7
“父母是孩子的第一位老師”。在《開學第一課》里，我深深的讀懂了這句話。
今年的《開學第一課》的主題是：父母教會了我。一共分為四部分：孝，愛，禮，強。
主講人有：“童話大王”鄭淵潔，香港巨星容祖兒，歌手秦勇等。
第一課是“孝”。孝是一個會意字，上面是一個不全的老字，下面是一個子，表示老人需要子女來支撐。主講人鄭淵潔給我們講了他和他兒子的一個故事：在1986年他買回來了一部電視機，打算拿去給父母看。兒子不解地問：“為什么我們不先看呢？”他說：“爺爺奶奶年紀大了，還沒見過這東西呢，咱們將來說不定還能看到原子彈電視呢！”吃飯的時候，他把一只蝦給兒子吃，兒子卻一本正經地對他說：“爸爸，你吃吧，我以后吃原子彈蝦的機會都有！”這個故事，說明了父母的言行舉止，都會給孩子帶來影響。“百善孝為先”，父母只有對自己的親人孝順，孩子才會對你孝順。只有給孩子樹立一個好榜樣，孩子才能健康，快樂地成長。
第二課是“愛”。主講人是秦勇，曾經是黑豹樂隊的主唱。在舞臺上甩著長發，用沙啞的聲音怒吼，成為了當時很多人崇拜的對象。但在2000年，兒子大珍珠被診斷出重度感統失調癥。很長一段時間，大珍珠都不說話，對周圍的一切漠不關心。秦勇說：“既然改變不了他的過去，就用愛來改變他將來的樣子。”
但秦勇這個父親當得并不容易。他一聽說騎自行車可以提高平衡力，就讓大珍珠去學，沒想到，這一學就是三年。當大珍珠能自己騎出一小段時，秦勇不禁落下了男兒淚：“從那一刻起，我就相信他什么都可以學會。”說到這，全場不禁潸然淚下，在淚光中，我仿佛打開了記憶的閘門：我的爸爸為了我，每天都辛苦的`工作。風里來，雨里去，從一個帥氣的小伙子，變成了一個滄桑的中年男子……
第三課是”禮“。容祖兒說：自己小時候喜歡在下雨天和弟弟去踩水，看到路人狼狽的樣子，他們會很開心。母親知道這件事后，很嚴肅地批評了她。從那以后，她在也沒去踩過水，母親的家教讓她受益終生。這讓我想起了我的媽媽，我的媽媽從小就給我灌輸良好的家教，讓我知道什么是錯，什么是對，什么該做，什么不該做……我很感謝她，讓我成為了一個受歡迎的孩子。
第四課是“強”。主講人是張家振。他是一位武術老師，他讓一群孤兒，走出自身的陰影，重新振作起來。同時也讓孩子們知道要自強不息，不能向現實低頭。同時我也明白了：只有做一個堅強的人，才能在人生這條漫漫長路上，走得更加長遠，更加精彩……
……
成長，不容置疑，這是一堂有意義的課。諄諄教誨中，我長大了許多……
開學第一課感悟8
這學期剛開學的時候，我看了《開學第一課》，看完之后我覺得自己才明白美的真正的含義。
這次的開學第一課的'主題是“美在你身邊”，第一篇由中國首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點，也有籃球巨星姚明擔任課外輔導員，作為野生救援協會的形象大使，在非洲大陸向同學們講述他在探索沒和發現美的一些故事。使我了解到探索美要從尋找美、發現美從接觸自然、接觸動物開始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。
開學第一課感悟9
9月1日晚上，我準時收看了中央一套電視臺的《開學第一課》。當我打開電視時，我立刻被《開學第一課》的內容給吸引住了。
這一次，《開學第一課》的主題是“先輩的旗幟”。節目開頭是一段歌舞表演，然后是幾位久經沙場的老紅軍為我們講述他們長征的故事。其中，最令我感動的是賀炳炎將軍的故事。在長征的一次戰斗中，他被敵人打斷了一只手臂，必須馬上截肢，但是，當時沒有手術用具，醫生只好把他綁在門板上，用鋸子把他的手臂一點一點的鋸了下來，而且，整個過程沒有用麻藥！
看完這個節目后，我感慨萬千：記得我6歲時，第一次拔牙，我因為怕痛，死活不敢去，就是躺在了拔牙的床上，也不張開嘴。后來，媽媽說給我買玩具，我才張開了嘴。跟賀炳炎將軍比起來，我十分慚愧。賀炳炎可是在沒有麻藥的情況下，一點一點的.把他的手臂鋸下來的啊！
紅軍在長征中走了十萬公里，而且，每天就只吃手指蓋大小的黃豆。跟人家一比，我跟紅軍簡直不是一個層次的。我覺得，我想要達到紅軍那個境界，還差四個詞，這四個詞分別是：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈。
同學們，讓我們接過先輩們的旗幟，將先輩們的精神和激情延續下去！
開學第一課感悟10
美的特點，也有山村支教老師鄧麗和她的學生們來到現場，更有擁有拿手絕活的大成，帶著他研究的各種各樣的樂器來到現場
讓我們大開眼界。讓我明白了創造美就像授人玫瑰，手有余香，那樣。分享正如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的.地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”你的態度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。
第三篇由《開學第一課》的老朋友學者于丹向我們講述了傳遞美的特點，還有今年倫敦奧運會帆船的冠軍徐莉佳來到現場，更有最美的司機吳斌的妻子和他的女兒來到現場。使我了解到傳遞美就要幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美
第四篇由中國男子體操代表團團長陳一冰向我們講述和諧美的特點，也有林書豪擔任課外輔導員，以特別的方式，給我們送上祝福，更有內蒙古少年合唱團，向我們展示了他們的合作美。使我了解到和諧美就像小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的“是和諧和力量著名哲學家赫拉克利特曾說過：“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量
這堂《開學第一課》讓我更清楚的了解到美，了解到美的含義，了解到美就在我們的身邊。
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