習(xí)慣的作文(精選15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的習(xí)慣的作文，希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣的作文1

　　我習(xí)慣仰望天空，看那漫天大雨，耳畔聆聽“滴嗒”雨聲，仿佛是你向我走來的腳步……

　　——題記

　　石板橋下，溪水徜徉，芳草芬香，溪旁，林間，是你向往棲息的地方。

　　那年那里，秋風(fēng)送爽，楓葉正紅，卻是你要離去的地方。我們手牽手依靠坐在水池邊，你要離去的消息，仿佛是晴天霹靂。“撲通”一聲，你將乳白色的石子扔進池里，我靜靜地望著你，淚不覺已流兩行，你仰天，仿佛是想收回那止不住的淚水，我們緊緊擁抱著。如果我可以挽留住你，即使讓我說千言萬語，在所不惜，淚滴滴答答，模糊雙眸，喉嚨沙啞……“我們約好的，你不能反悔哦！”“當然！”夢中，還是你和我最后的一次約定，那是一個秘密，一個很美好的秘密。我無助的回到家里，沉浸在黑夜里，靜靜地呆著，只是靜靜地，滿腦都是與你的回憶，你的點滴。我們的感情是最真的，最堅固的，在這個繁華的`世界里是最美的，我們的感情不是金錢的“禮尚往來”不是有目的“交易”，在我們的腦海里，只有想認真守護的對方而已。

　　細數(shù)時光，還真是匆匆離去，兩年，沒有你的時光，再多也無意。

　　你現(xiàn)在身處哪里？是否安好？可還記得你最后的承諾？你可知道，每夜，我思念你，都會折一個紙折星放在你送的禮物盒里，現(xiàn)在它滿滿的，我裝飾的很美麗，我想包裝郵寄，只差收禮物的你。那個星期天，我回到了那里，尋找我們走過的足跡，不知是聊天憐憫我的心情，還是聽到我對你的思念，竟下起散花小雨，我伸出手，讓雨滴在手心里，仿佛落在心上，冰又涼，正是失去你時我的心語。

　　我們瘋過，哭過，笑過，吵過，只是更加深了我們的友誼，與你初相識，你便深深的印在腦海里，一次次的玩耍，將那緊握的雙手扣在一起，永不分離……朋友，你好么？人海中，何處去？何時再見，何時相遇？后記：

　　忽然忽然，好想念友情，還有曾經(jīng)。突然突然，好懷念永恒，還有清風(fēng)。風(fēng)中只留下茉莉撐起那點點回憶，玫瑰帶著刺枝向遠方離去……

習(xí)慣的作文2

　　要我們習(xí)慣一件事情還真是難！我可有過親身經(jīng)歷喲！哈哈！但是要怎么逃避老爸老媽的糾纏呢？哈哈！我有辦法，想知道啊？那就繼續(xù)看下去唄！

　　方案一：轉(zhuǎn)移話題

　　當你老爸老媽糾纏你的時候，那時正是轉(zhuǎn)移話題的好機會喲！你要馬上轉(zhuǎn)移話題喲！舉個例子：老爸或老媽說：“要習(xí)慣……”正當他（她）還沒說完的時候你就可以說：“媽媽（爸爸）今天的飯菜吃什么呀？哎呀，媽媽（爸爸）怎么突然覺得您年輕了好幾歲呀？……”然后就一直說到她（他）不糾纏你了為止，怎么樣？方法好嗎？不信就試試吧！

　　優(yōu)點：主要還是讓爸爸媽媽不糾纏你了嘛！

　　缺點：萬一他們生氣了的話……后果不堪設(shè)想喲！老天保佑！老天保佑！

　　推薦指數(shù)：★★★☆☆

　　方案二：裝模做樣

　　當他們糾纏你的時候，馬上說（一定要快）：“哎呀，怎么回事呀？我肚子疼呀！哎喲！疼死我了！”然后他們會說：“要不要吃藥啊？很疼嗎？”你要立即說：“沒什么，我只需要上一下廁所就可以了！”他們說：“那好吧，你去吧！”要問現(xiàn)在的情況怎么樣呀？哈哈，這還不知道嗎？當然是大功告成啦！

　　優(yōu)點：跑來跑去還可以與動一下身體嘛！

　　缺點：別漏出破綻啦！

　　推薦指數(shù)：★★★★★

　　方案三：“撒謊”

　　當老爸老媽糾纏你的時候，哈哈！“撒謊”開始了！例子如下：“你不能再樣了，要習(xí)慣……”“哎，媽媽（爸爸）您的手機好象響了耶！你聽聽，不是嗎？”頓時，一種心理反應(yīng)開始了，媽媽（爸爸）就真的`好象感覺到她（她）的手機好像響了，現(xiàn)在，大功告成！

　　優(yōu)點：如果你的媽媽（爸爸）胖的話，就正好跑來跑去減肥！如果你的媽媽瘦的話，就讓她一直保持這苗條的身材！如果你的爸爸冷了的話，就跑來跑去溫暖一下身體！那你呢？就當然是口才能力增加咯！

　　缺點：萬一你的嘴巴說了些不該說的話……嘿嘿！后果自己負責！可別怪我喲！

　　推薦指數(shù)：★★★★☆

　　哈哈！這些招數(shù)你滿意嗎？但是這只是我的建議喲！失敗了后果自己負責喲！拜拜！

習(xí)慣的作文3

　　既來之，則安之。

　　——題記

　　上帝安排你來到這個世界，雖然有許多的無可奈何，但我們依然要堅強的活下去。既然已無法改變這個世界，那就試著去習(xí)慣······

　　習(xí)慣遭人白眼就好

　　我的個性不太好性格很沖動，經(jīng)常做出的事與常理不符，而且很“瘋”。所以，當我在樓道高聲唱歌時，會遭人白眼；當我上課舉手回答問題多時，會遭人白眼；當我與朋友一起高談闊論的時候，會遭人白眼；當我與老師打成一片的時候，會遭人白眼；······

　　起初，對待這些白我眼的人，我很氣憤，總會走上去和他們理論，每次都鬧得不可收拾。可后來，我居然漸漸地習(xí)慣了。因為我知道，這世上無論多少人給你白眼，只要你是對的你也堅信自己是對的，就不要在乎別人異樣的眼光。試著慢慢去習(xí)慣。走自己的路，讓別人說去吧！

　　習(xí)慣她的“小脾氣”就好

　　有一個朋友，從小嬌生慣養(yǎng)。家里挺有錢的，她本人就像刁蠻公主一樣。只要她喜歡的而你不喜歡，她便說：“哎呀，跟你談不清，曉得你品味低下！”當別人都討厭她的.行為時，她又開始哭訴，我真的好想讓她改一改。每當她生氣時便將所有的怒氣撒在我身上······

　　有時候真的覺得受不了。可后來，竟也慢慢習(xí)慣了她的壞脾氣。仁人都說：“用放大鏡看自己，用顯微鏡看別人”嘛！

　　習(xí)慣獨自一人就好

　　從小，父母就很忙。放假也很少陪我，即使他們不上班，也會有別的事做。所以我經(jīng)常獨自一人在家。飯，我弄不好，吃面條，當夜幕降臨，小小的我總愛把家里所有的燈開著，以此除去心中的恐懼······

　　后來我日漸長大，也漸漸習(xí)慣了獨自一人。一開始會怨恨他們?yōu)槭裁纯偸遣慌阄遥粸槭裁床粸槲议_家長會······現(xiàn)在我懂了，他們忙是為了讓我的生活更幸福，所以我不再怨恨他們。因為他們的女兒長大了，也日漸習(xí)慣獨自一人······

　　我沒有能力去改變世界，也不想因為這世界去改變我自身。所以，我選擇習(xí)慣這個世界。無論你遭受著什么，只要習(xí)慣就好！

　　習(xí)慣了就好······

習(xí)慣的作文4

　　命運是只無形的手，它無聲無息地穿梭于各個或好或壞的習(xí)慣之間，塑造出或圓潤或有棱角的指紋，然后翻云覆雨人生。

　　是否在夜深人靜、等下獨坐之時，靜靜聽著命運撥動時鐘嘀嗒作響，一聲一聲像重擊，越來越重，越來越重，重到心跳都來不及承受，敲碎了不切實際的幻想，然后由荒廢的現(xiàn)在想到或許荒涼的未來？

　　是否在暖陽正好、睡意漸濃之際，被一群撲棱棱飛過窗外的白鴿驚起，看到書桌上擺好的一沓復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的資料和一杯茶葉靜靜伏在杯底的.漸涼的茶，然后輕嘆一口氣，內(nèi)心開始小小的掙扎？

　　是否也會在重要的課上疲倦困乏、眼皮沉重，昏沉之際卻沒來由地驚醒，然后短暫幾秒之內(nèi)想到?jīng)]記完整的筆記開始慌亂起來，拿著同桌的完整版開始奮筆：“怎么又錯過了幾分鐘”？

　　是的，曾經(jīng)不珍惜時間、貪玩、上課打瞌睡，曾經(jīng)讓命運的指紋混亂不堪，讓它因各種壞習(xí)慣的摩擦碰撞而傷痕累累，但現(xiàn)在，我已經(jīng)決定用那一劑不可或缺、至關(guān)重要的良藥——好習(xí)慣來治愈它。

　　不會聽憑指針在轉(zhuǎn)盤上徒勞，走完一圈又一圈后我依舊停留在原地，沒有前進邁步。我會讓秒針“嘀嗒”的聲響化為鼓點，氣宇軒昂而又鏗鏘有力，鼓舞我在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上奮勇向前。

　　不會再在時光正好的時候掙扎要不要美美會見周公。這樣旖旎的好時光，正可以讓我的思緒如同洋洋灑灑的陽光一一在雪白的紙張上塵埃落定，讓我的思考助力前行。

　　不會再在課堂驚醒，看著自己凌亂的筆記空空嘆息，而是緊緊抓住每一分每一秒，將老師提及的每一個要點和細節(jié)一一銘刻在腦海里，再像回憶拼接好的電影一樣一一溫習(xí)記憶。

　　因為我知道也許我不能改變命運這只手曾經(jīng)被刻畫打磨出的細碎而又雜亂的紋路，但我也許可以用更好的方式，也許是用更好的刻刀，抑或是更嚴謹更平滑的線條，來塑造我未知未到未了的未來。

　　我知道習(xí)慣改變命運，在無聲息之間，在空氣的流動之間，在每行碼字的間距里，慢慢翻閱時光，刻畫著我們的未來。不想被命運掌控，那么用好你每一個不可或缺的好習(xí)慣，自己造出你已經(jīng)想好的未來。

習(xí)慣的作文5

　　當一份陪伴成為習(xí)慣——這份習(xí)慣是清晨一碗熱氣騰騰的清湯面，午睡時為你輕柔地掖好被角，傍晚散步遷就你的步伐。外婆照顧外公，已經(jīng)成為了習(xí)慣。

　　晨起，我揣著饑餓的胃來到飯桌前，白餐盤上是填滿了肉餡的包子，旁邊還有正熱乎的豆?jié){。滿懷期待地坐下來，卻看到對面外公的碗里，是一碗清湯面，湯的顏色看起來并不濃郁，一眼望去只有白花花的面皮，上面飄著少有的幾根可憐的青菜，還有一些打碎了的蛋花。我瞟了一眼廚房里忙碌著的外婆，舉起手中的肉包子向外公示意，可他只是微笑，并對我搖了搖頭。我不解地咬了一口手中的'包子，廚房里傳來外婆的聲音：“別讓他吃包子，你外公胃不好！”我了然，心下霎時一暖。

　　正午的太陽毒辣，外婆開好了房間里的空調(diào)，叫我去午睡。我蓋好被子閉上眼睛，身旁突然有了動靜。我睜眼，看到的是外婆小心翼翼打開房間門的樣子。她掩門出去，走到客廳熟睡中的外公身旁，輕柔地為他掖起被角，我心下一暖。透過門縫，我看不清外婆的表情，可我想，大概是眉眼彎彎，笑得溫柔吧。

　　天邊從清亮的魚肚白過渡成了深藍和淺紫混合放映，再到夜幕降臨，好像只是一瞬間的事。吃過晚飯，外公在竹藤椅上打盹，我坐在外公身旁看電視。他醒來，問我：“你外婆呢？今天星期六，這家伙不會又忘了吧。”我還沒來得及指臥室的方向，外婆就聞聲走出來：“我可沒忘，為了陪你散步，又不能去跳舞了”外公從竹藤椅上起來：“廣場舞有什么好跳的，真不明白。”我聽著他們拌嘴，外婆攙扶著外公，叮囑好我，便下樓去了。我趴在陽臺的欄桿上看，昏黃的路燈下，是兩人慢悠悠的影子，外婆遷就著外公的速度，緩緩地挪著步子。我看著他們漸漸遠去的背影，心下一暖：這樣真好。

　　像漫山遍野的葵花總朝著太陽的方向生長，依賴那生命的光源；像成群結(jié)隊的候鳥彼時在頭頂盤繞著不停歇，早晚也要向南飛去；像外公總是在生活中尋找外婆，她卻用一碗清湯面予以溫柔。我們都會像這樣，度過生命。

　　三生有幸，我見證了這段陪伴，這個習(xí)慣，是一腔溫暖，是覆水難收，是初遇到白頭的這份細水長流。愿他們?nèi)阅堋跋嗫磧刹粎挕保�一起走到生命的盡頭，而我心里的暖流，也會一直流動下去，愿它能在心臟里，循環(huán)很久。

習(xí)慣的作文6

　　從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是改變命運的關(guān)鍵----這句話是讓我們知道好的習(xí)慣成就我們的人生，壞的習(xí)慣毀了我們的人生。由此我們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們的未來才能迎來美好的人生道路。

　　我們無論是誰，每一個人，每一個學(xué)生都要勤奮學(xué)習(xí)才能有秋天的收獲。例如：六年級時我們班有一位同學(xué)，他的家住在呷戈村，每天早晨，天色茫茫他就從家來到學(xué)校，他在學(xué)校里很勤學(xué)，刻苦，專心，每一節(jié)課后都要復(fù)習(xí)知識，當在下午五點吃飯時，他都顧不上吃，都在學(xué)習(xí)，到了晚自習(xí)下課時已夜色茫茫，可是他的朋友只有一個----電筒。他走到家時，有些人家已經(jīng)睡了。可是付出一定有回報，果真他考了一個優(yōu)異的成績。

　　沒有刻苦勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么能收獲自己的人生呢？我們班有一個同學(xué)，光吃不學(xué)，吃飯時在，學(xué)習(xí)的.時候就不在；他的家離校只要十多分鐘就能到，可他星期天都不回家，在街上游玩，最后是被自己言行毀了，沒上學(xué)了。我上星期看見他了，可他已經(jīng)不像是一個學(xué)生，像一個社會上的小混混，真是太惋惜。

　　在我們?nèi)松�路上，學(xué)習(xí)路上成敗是常事，跌倒不要傷心，站起來再刻苦，再學(xué)習(xí)，最終會成功。就像他人所說的：“失敗乃成功之母。”

　　良好的習(xí)慣是人生的起點，成功的人是因為播種良好的習(xí)慣，那碌碌無為的人，因為不播種良好的習(xí)慣，最終一事無成，只有匆忙的生命在徘徊，所以說播種良好的習(xí)慣是收獲命運的前提條件，沒有播種良好的習(xí)慣便不會擁有成功的人生，沒有良好的播種就不會迎來生命的春天，這些話說明了沒有良好的習(xí)慣就沒有成功，讓我知曉了懂得：“小時候養(yǎng)成不刻苦，不勤奮的習(xí)慣，長大就沒有美好的人生道路。”

　　由此，讓我明白了，播種良好的習(xí)慣是收獲命運的前提條件，播種良好的習(xí)慣是一個人的人生起點，收獲是一個人付出的勞動回報，現(xiàn)在不播種良好的習(xí)慣，長大將一無所獲。

　　從小養(yǎng)成播種良好的習(xí)慣是收獲命運的關(guān)鍵。播種良好的習(xí)慣，是成就人生目標的基石！

習(xí)慣的作文7

　　今天，或許只是一個小小而微不足道的行為，但卻會可能成為未來的習(xí)慣。這是就是老師。家長為什么要常常教育我們要行為端正的原因了，正是因為今天的行為就是明天的習(xí)慣。如果行為端正，自然習(xí)慣優(yōu)良；反之，行為惡劣，必然沒有好習(xí)慣。

　　偉大的總理周恩來，帶領(lǐng)我們建設(shè)新中國。小時候的周恩來行為就端正，總是舍不得花錢，他的生活用品破了還用，多久都看不到他有新東西。上黃輔軍校后，更是以優(yōu)異的成績良好的作風(fēng)贏得老師的喜愛，同學(xué)的尊重。當上總理后，他并沒有奢侈浪費，而是親身作為榜樣宣傳人們要勤儉節(jié)約。盡管在他逝世前，他身上戴了二十多年的手表也沒換過。周總理用他勤儉節(jié)約的高尚品格得到了世界人的尊重，這就是從小培養(yǎng)的行為作風(fēng)使一生都受益。

　　“行為習(xí)慣”，這是一個詞語，為什么要把它們放在一起，就是他們有著密切的聯(lián)系。播種行為，收獲的不僅僅是習(xí)慣，更是成就。

　　孔融，我國古代杰出的政治家，文學(xué)家，這樣的成就正是他優(yōu)良的行為。小時候，孔融家里來了客人，帶了幾個可口的鴨梨，父親讓孔融和他的哥哥姐姐們來吃梨，由于孔融的.年齡最小，父親便讓他先挑。盤中有個最大最可口的梨，而孔融并沒有拿這個大的。問他的結(jié)果是；我最小，當然吃最小的梨。哥哥姐姐們大，就讓他們吃大的吧。這就是著名的孔融讓梨故事，孔融從小就學(xué)會禮讓，他的一個小行為成就了他給世上留下的良好習(xí)慣。

　　但是，如果一個人從小的行為就不端正，極為惡劣，那后來的習(xí)慣也不可能是被大家認可的。

　　古時候，有一個小孩從私塾里回到家，給他母親帶來了一支筆，那是他在私塾里偷回來的，但他母親親并沒有罵他，教育他。就這樣，有了第一次，就有了第二次······而他的母親沒有嚴厲的看待這些事，還鼓勵他。久而久之，行為變成習(xí)慣，他稱了一個慣犯。終于，他被抓到了，這個人此時正值青春年華，卻被習(xí)慣成性毀了一生。

　　有時候，人們或許并不注重自己的行為，殊不知，那樣的行為可能會影響自己的一生。所以一定要注重自己的行為，是自己行為端正。

習(xí)慣的作文8

　　我喜愛日暮中寧靜的那抹夕陽。欣賞夕陽的習(xí)慣從小學(xué)起便一直有，只不過以前在食堂樓頂，而現(xiàn)在在水木清華罷了。

　　還是一個飯后，無意間來到了這個有些神秘的地方。我步入這里的第一個感覺便是安靜、悠然。水木清華的水那時還沒完全注入，一點點貼著底的細水在初出的夕陽下披上了一件淡淡的金紗。身后長了一個夏天的蔥蘢綠色在清風(fēng)中搖曳，這蒼翠欲滴的.竹林在斜陽下露出了一絲羞澀。清風(fēng)流水間的安寧也只不過夕陽的前奏罷。風(fēng)卷殘云，我剛坐下，夕陽便開始走向它的故里。這時，它學(xué)會了謙讓，沒有早上的匆匆，更沒有午時的暴躁，它想個安詳?shù)睦先思遥�把舞臺讓給了云彩，讓給了若隱若現(xiàn)的月亮、星辰。云朵這時不再像正午時被過分熱情的陽光擠著、趕著；它們可以慢下來，在空中漫步、休息、享受斜陽送來的愜意的溫暖。這時世界安靜了，懂得安靜的萬物都因夕陽而悠閑了。也許人們還在匆忙，但總有人駐足，在夕陽中看到自己此時的節(jié)奏。夕陽的腳步永遠是那么淡定，即使是走向消亡也不會有半點匆匆。

　　它腳踏實地，不緊不慢地走著。只是這一寸在萬物的注視下沉入了高樓后了，那一寸才慢慢地、悠然地開始步其后塵。我望望喧鬧的操場上同學(xué)急促的身影，又望望夕陽，也許只有這樣脫離了俗世繁忙緊張的它，才能如此罷。我坐在這，只能目送著，目送著它點點地沉下去，而自己則只能在這少有的寧靜中去欣賞與感受它身上的獨特。人往往會因眼前的一事一物而想起過去的人、事、物。幾個一月前的這個時候，大家都還在做著小升初前的最后沖刺。我獨自一人手揣一本小說來到了夕陽前的草地上。靜靜地看著夕陽的笑臉，漸漸地我也笑了，我在這個充滿壓力的一星期內(nèi)第一次真正地笑了。我沒有笑出聲，怕打擾了夕陽歸宿的腳步。它就這樣安然地笑著走著，哪怕是最后一寸了，也是笑著走過的。我明白了什么，于是，笑著走進了嚴肅的考場……一陣腳步聲把我拖回了現(xiàn)實，我無奈地走了，回頭望望那夕陽、殘云、清風(fēng)、流水，我想我還會再來的……

習(xí)慣的作文9

　　播種好的習(xí)慣，就像為將要枯死的樹木澆水；

　　播種好的習(xí)慣，就像給將要餓死的動物美食；

　　播種好的習(xí)慣，就像給將要凍死的動物溫暖。——題記

　　女兒 ，你怎么還沒睡覺啊。我的身體一震。我對媽媽說： 媽媽，您怎么不敲門呀。媽媽有點不好意思的說：對不起，我習(xí)慣了。我問： 媽媽，您找我有什么事？媽媽說：就是叫你快點睡覺。我說：嗯。

　　叮叮叮······我馬上起床，一看鬧鐘：啊，8點了。媽媽您怎么不早點叫我，我還要送弟弟上學(xué)。媽媽說： 誰叫昨天你不早睡呢？我匆匆忙忙地送弟弟上學(xué)，回到家我馬上倒頭睡覺。我想：今天晚上我一定要早睡，早上早起。

　　第二天，我早早地起了床，送弟弟去上學(xué)。一天，我都精神充沛。

　　播種好的習(xí)慣，讓我收獲早睡早起。

　　叮叮叮······下課了。小媛拉住我說：你能幫我買一瓶汽水嗎？我要去畫畫。我說：好。說完我便去食堂打飯。

　　回到教室，我才想到我沒有給小媛買汽水。小媛畫完畫回到教室時，我對小媛說： 小媛，對不起，我忘記給你買汽水了。小媛說：哦。我想：看起來，小媛有點不高興。

　　第二天，小媛同樣要去畫畫，我主動對小媛說： 小媛，昨天對不起我沒有守信，你放心今天我會守信用的。小媛有點猶豫，但她最后還是相信了我。下午，我買好了便放在她的座位上。

　　播種好的習(xí)慣，讓我收獲誠實守信。

　　小熙，你能幫我講一道題嗎？我一聽是小露，我說：OK。好了，你聽懂了嗎 嗯。幫人講完題后，我就自己做自己的.作業(yè)。突然，我被一道題難住了。正在我絞盡腦汁也想不出來時，小露對我說：我告訴你吧，這道題我問了老師的。講完這道題后，我對她說：謝謝。她說：不用謝。

　　播種好的習(xí)慣，讓我收獲互相幫助。

　　播種習(xí)慣，收獲命運。

習(xí)慣的作文10

　　尋你，已成習(xí)慣；習(xí)慣，已成自然。

　　無論是喜上眉梢之時，還是唉聲嘆氣之際，我都會不由自主的想起你來。你在天上，我在地上，你我相隔甚遠，但我仍愿夜夜尋你，不為其他，只因，尋你已成習(xí)慣；只因你是我心中的啟明星，正是因為有你，我才不會在人生道路中迷失方向；正是因為有你，我才不會在漫漫人性中迷失自我；正是因為有你，我才不會在混混濁世中沉淪。

　　習(xí)慣了尋你。

　　夜。降臨大地，一切都變得那么飄渺虛無，沒有真實感。在這樣的夜中，我總會感覺到一切都在轉(zhuǎn)，似是在離我遠去，又似在向我靠近。我抬頭仰望空中，尋找那隱隱光明，點點真切，以此來尋求心靈上的安慰。我向空中張望，仍未尋見那能使我內(nèi)心安定下來的啟明星，張望空中幾次，都沒有瞅見它，心不由的慌了起來。這時，眼角在不經(jīng)意間瞟見了地上自己的影子，才注意到月亮已經(jīng)從云的背后鉆了出來，傾灑出皎皎月光，向人間投送光明。給在夜里的行人投去一把把照亮他們前途的燈籠。

　　涼風(fēng)拂過耳旁，撩起縷縷發(fā)絲，帶來了絲絲涼意。竟不由的慫了慫肩，這絲絲涼意是無法動搖心中的意念的！我站在原地眼睜睜的'看著月亮和星星的光輝都被烏云所掩埋，四下又是一片漆黑。

　　我在漫漫黑夜中尋求那點點光明，在空中，有一顆若有若無的星星，在烏云后面努力的散發(fā)出光芒。看見那點點星光，我不安的心好似平靜了下來！

　　望著你，我感受到了自己前途的光明，是你給了我力量，讓我在逆境中一次又一次的奮起！你不僅給迷失方向的人指引了正確方向并在他們失望之際給他們信心，還讓他們重新燃起了對生活的追求！烏云妄想遮擋住你的光芒，那是不自量力的舉動！感受著你透過烏云發(fā)出的溫柔的光輝，我又重拾起了信心。

　　無論心情的好壞，我都會與你相約在此時，向你訴說心中的所思所想。月是家鄉(xiāng)的寄托而你卻是我心靈上的寄托。

　　夜夜如此，以釀成習(xí)慣！也以習(xí)慣了尋你。你，北極星，我心中的啟明星！我夜夜尋你，以求習(xí)慣，習(xí)慣以成自然，你可知否?

習(xí)慣的作文11

　　習(xí)慣，看似微不足道的它，無時無刻都在影響著我們的生活，影響著我們的學(xué)習(xí)。美國著名心理學(xué)家亞柏林罕·馬斯洛說過：“態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生也跟著改變。”

　　我們的生活又何嘗不是這樣的呢？每個人都想成功，但最后成功的人卻寥寥無幾。是奮斗不夠？是機遇不好？還是運氣不行？實際上，這些都有。但沒一個看似偶然的背后，必然有著不一樣的歷程。再仔細研究后，我們發(fā)現(xiàn)，每一個成功的人背后幾乎都有一個共同的特點——良好的習(xí)慣。用他們的話來講，是時間長了，已成為慣性了，其實呢是長久修煉積累的結(jié)果。

　　法國著名作家福樓拜，正是因為長期以來的堅持寫作，而成為法國著名作家的。他每天晚上都會在書桌的臺燈下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的書窗成了夜晚漁人們航行的指航標，他也成為了法國的著名作家。這些都說明，好的習(xí)慣對成功功不可沒。

　　反之則截然相反，壞的習(xí)慣會將人生的道路變得曲折艱險。我一位遠房親戚的表哥就是一個活生生的`例子。表哥上高中后，一直都是班上名列前茅的學(xué)生。可在高二時，他結(jié)識了一群所謂的“好哥們”，養(yǎng)成了許許多多的壞習(xí)慣，并且迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)、老師和家長勸也勸不住，最終越陷越深，不能自拔，導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績一降再降，最終悔恨終生。

　　習(xí)慣對我們有著極大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經(jīng)年累月的影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。據(jù)心理學(xué)家實驗，一個人一天的行為中，大約有5%是不屬于習(xí)慣性的，而剩下的95%都是習(xí)慣性的，即使打破常規(guī)的創(chuàng)新，最終可以演變成為習(xí)慣性的創(chuàng)新，這就是所謂的慣性。

　　以上種種的事例表明，好習(xí)慣不是必然的，但經(jīng)過長時間的磨練，可以使它成為定然。身為中學(xué)生的我們，要想成功，那就應(yīng)該在此時奮發(fā)圖強，為著自己的理想而努力奮斗。沒有播種和辛勤的耕耘，拿來豐盛的收獲。所以，請打幾年前手中那好習(xí)慣的種子，從現(xiàn)在開始播種好習(xí)慣，然后細心的澆灌，認真的呵護，并給予磨練，相信隨著時間的推移，命運的果實一定會被你我所收獲。

習(xí)慣的作文12

　　一個種子的自述，啊！親愛的爸爸媽媽我走了，我要走進我的新天地去了，去看看外面世界的別樣風(fēng)采。

　　爸爸媽媽，我跟著風(fēng)伯伯走了，要去自己闖蕩一下，人們雖說習(xí)慣了就好了，但離開父母溫暖的懷抱，離開了父母堅強的后盾，心里還是很不安，我雖不想離開，但為了自己的將來，我只好選擇去慢慢的習(xí)慣。

　　我隨著風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)來到新的天地，扎根在這里春天到了，我在泥土中慢慢成長著，想要鉆出泥土看看新的世界，我用盡全身力氣想要鉆出泥土，但著泥土如泰山一樣矗立在上面，無論我怎樣使勁他都紋絲不動，但是為了美好的未來，我一天天努力著，拼命掙扎，這如泰山一樣的泥土也慢慢隆起，終于有一天，我鉆出泥土，貪婪的環(huán)顧四周，啊！芬芳的花朵，可愛的小鳥，解凍的湖水······這一切是多麼美好啊！心中無比喜悅，這就是努力習(xí)慣后的回報。

　　夏天到了，原本生機勃勃的新天地也驕陽似火，使花草也耷拉著腦袋，想要水分的滋養(yǎng)，這使我想到了家人，想著在你們的.懷抱里躲避太陽，想著這舒適的生活，不由有些想回到你們身邊，但是在看看和我同甘共苦的伙伴，都能堅持，我不由有些慚愧，我想我要堅強，要慢慢習(xí)慣沒有靠山的無助，風(fēng)伯伯急忙趕來給我們陣陣涼爽，讓我體會到了家的溫馨。

　　秋天到了，這是瓜果飄香的季節(jié)，許多果實都已經(jīng)飽滿無比，迫不及待的等著人們來豐收，但也有與眾不同的果實，他們怕苦怕累，所以當別的果實體會成功喜悅時，他只能默默流淚，這也證實了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，風(fēng)伯伯悠閑地在樹林里散步，枯萎的樹葉在空中翩翩起舞，有點舞到了湖上泛起陣陣波紋，給人一種寂靜之美，伴隨著瓜果的香氣，伴隨著這獨特的美，我思考著，我體會著，慢慢體會到了習(xí)慣努力的重要性，如果不能慢慢習(xí)慣你將會向那些失敗的果實一樣后悔萬分，這以后我更加努力的聽風(fēng)伯伯的教誨，在這個新天地我不在不安不再茫然，慢慢的在這里茁壯成長。

　　我們的求學(xué)道路也是這樣，要學(xué)會新的一切要堅強，這樣才能在最美的一刻綻放。

習(xí)慣的作文13

　　4月18日、19日，我們?nèi)�校師生懷著愉快的心情，沐著濃濃的春意踏上了去北京的旅程中�?/p>

　　北京的景點美如仙境，讓我久久不能忘卻。我們首先參觀的是石花洞。石花洞內(nèi)的自然景觀玲瓏剔透，里面生有絢麗多姿，奇妙異常的石花。洞與洞之間層層相連，洞洞相通。洞內(nèi)鐘乳石千姿百態(tài)，美不勝收，是北國極為罕見的地下溶洞奇觀，形態(tài)各異的鐘乳石在五彩斑斕的彩燈照耀下，顯得更加美麗。周口店北京人遺址博物館讓我明白了北京人的是如何演變而來的，我也深深的佩服古人的聰明才智。國家博物館則讓我體驗到了一種藝術(shù)的美，那種美是打動人心的，是無法用語言詮釋的。大觀園更是別有一番情韻，亭臺樓閣、佛庵庭院配以花香襲人、垂柳依依，宛若人間仙境。怡紅院，高貴典雅，富麗堂皇；瀟湘館，翠竹竿竿，幽窗指涼；園內(nèi)游廊曲折，亭臺樓榭，清波蕩漾，盡顯紅樓情韻。

　　這次春游，除了風(fēng)景的美麗外，更美的是在春游中我們身邊的好習(xí)慣，這些點點滴滴就像是美麗風(fēng)景中的'零星點綴，如同迷人的風(fēng)景一樣，深深的銘刻在我的心中。

　　午后飯余，每位同學(xué)都自覺地把制造出來的垃圾扔進垃圾箱，每個班還不約而同的組織了“環(huán)保小組”，彎下腰主動拾起了周邊被游客遺棄的垃圾。環(huán)保的精神一直在延續(xù)，歡樂的笑聲不停在洋溢。

　　往年春游，每位同學(xué)都會帶許多飲料，零食，身邊還會帶一百元甚至更多的錢用來買昂貴的紀念品。可是今年卻不一樣了。我意外地發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象明顯減少。大多數(shù)人都習(xí)慣了用水代替了飲料。在平日的生活中也養(yǎng)成了花錢不大手大腳的好習(xí)慣，所以用父母的血汗錢大手大腳地去買“天價‘紀念品的現(xiàn)象極為罕見。

　　我在我們參觀的景點里，每個都是非常的擁擠，尤其是國家博物館。可是同學(xué)們卻井然有序的排起了隊，沒有插隊的現(xiàn)象。遇到老人還主動幫忙。

　　這些——就是一種習(xí)慣，自覺地撿起遺落在地上的垃圾，不上車就吃零食，不大手大腳花錢，自覺排起隊……這些看似都是一些普普通通的小事情，可是卻蘊含著與眾不同的意義。同學(xué)們良好習(xí)慣的風(fēng)采與勃勃生機的風(fēng)貌是我這次春游活動中最大的收獲。

習(xí)慣的作文14

　　今天，我想跟大家談一談“文明”的話題。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。

　　你是學(xué)生，就要和同學(xué)平起平落，不能以大欺小；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的'生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國……總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開文明。什么是文明呢？顧名思義，文明就是互相幫助要說謝謝，不客氣等詞……

　　體現(xiàn)出一個人的人品修養(yǎng)。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互文明才能完成。一個人學(xué)會了文明，也就獲得了打開友誼大門的鑰匙。所以，人們常說：有文明就有朋友，不文明就很難有什么朋友。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。怎樣才能卓有成效地文明呢？

　　你一定讀過周總理的故事吧，那可算得上是人與人之間文明的典范了。周總理在理發(fā)時咳了一聲，在給他修胡須的容師傅一不小心，一刀劃在周總理的臉上，容師傅立即說：“總理，對不起”，周總理說：“沒關(guān)系，這事不怪你，是怪我咳嗽時沒跟你打招呼”。從此容師傅便和周總理成了好朋友。到底是什么力量使周總理和容師傅成為朋友呢？我想，這主要是靠周總理和容師傅彼此為他人著想的精神吧!這時還有一個小故事，也能說明這個問題。一位青年騎馬要到校場那里去，但他不知道路在哪里，便問一位老人：“呔，老頭兒，小校場趕往哪兒去。”

　　老人頭也不回說：“無禮，”那位青年聽成“五里”便騎馬走了。過了一會兒，岳飛來到這里，下馬給老人鞠了一個躬，問：“老伯，小校場的路您知道嗎？”老人連忙給岳飛指點，岳飛臨走進說：“老伯，謝謝您。”

　　在說那位青年走到一半才猛然醒悟，連轉(zhuǎn)馬回去給老人謝罪請安。請老人給他指點。老人見他這么誠懇，便答應(yīng)了。可見，成功的文明不僅要心中彼此想著人，而且還要善待他人，尊敬他人的精神。同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要文明的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會人與人之間的文明，才能取得更多的友誼，更大的成功。

習(xí)慣的作文15

　　這是我上學(xué)后的第一個假期，我希望能過得更有意義，改掉壞的毛病，養(yǎng)成新的好習(xí)慣。

　　我給自己制定了幾個目標：第一，在學(xué)校的時候一直沒學(xué)會跳大繩，假期里我一定要學(xué)會。第二，完成所有的假期作業(yè)，還要在開學(xué)前預(yù)習(xí)好新課本的`知識。第三，開學(xué)前要進行鋼琴二級的考試，我要認真練琴，爭取順利通過。第四，媽媽說我平時來人不知道打招呼，我要從對自己的家人做起，養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。第五，堅持自己的事情自己做，還要學(xué)會幫媽媽做家務(wù)。

　　為了完成這些目標，我安排了一個30天行動計劃，讓媽媽監(jiān)督我在這30天按時完成我的計劃。每天七點起床，自己穿衣，自己疊被，自己洗臉刷牙，自己吃飯。早上，爸爸、媽媽上班的時候主動與他們說“再見！”九點寫當天的寒假樂園和口算天天練。十點讓奶奶和爺爺帶我出去學(xué)習(xí)跳大繩。十點半預(yù)習(xí)一小時新課，并學(xué)會新課的生字。下午二點，寫一頁字，收拾好自己的學(xué)習(xí)用品。完成作業(yè)后，學(xué)習(xí)做家務(wù)，掃地和擦桌子。干完活，讀新書。晚上爸爸、媽媽回來時上前打招呼，并幫他們拿拖鞋。吃過晚飯，在媽媽的指導(dǎo)下彈鋼琴。九點睡覺，自己鋪被，自己睡，不讓家長陪。

　　放假的第二周，我就按照計劃執(zhí)行了。學(xué)習(xí)的任務(wù)都能按時完成，家里來客人和父母上下班的時候，媽媽都會提醒我，我就馬上問好。可是，奶奶總是把我當小孩，什么事也不讓我伸手，還因為我吃飯慢總要喂我，我每次都告訴奶奶我要自己做。最讓我開心的是，堅持鍛煉了幾天，我就會跳大繩了，不但能跳還能轉(zhuǎn)圈呢。鋼琴練得最辛苦，我?guī)缀跻獔猿植幌氯チ耍�每天都想辦法少彈偷懶，有時候還不按照老師要求的指法和手形，都被媽媽發(fā)現(xiàn)，嚴厲地要求我重彈。

　　假期快結(jié)束了，這些好習(xí)慣也伴隨我走過了30多天，現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練地跳大繩了，作業(yè)也全部完成。老師說我現(xiàn)在的鋼琴彈得很好，完全有可能通過二級考試。過年的時候，我主動給大家拜年，家人都夸我是有禮貌的好孩子。媽媽說，我已經(jīng)成為她的小幫手，是媽媽的貼心小棉襖。我真為自己高興！

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