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傳承實(shí)踐報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會中，報(bào)告對我們來說并不陌生，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是小編精心整理的傳承實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
傳承實(shí)踐報(bào)告1
今年適逢反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，是多國回首歷史，緬懷先烈，共同追求和平的良好契機(jī)。我國作為第二次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)勝國，以及二戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的主要反法西斯陣地，更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)反法西斯精神與和平主義精神。作為學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起銘記與傳承歷史的責(zé)任，重視歷史，學(xué)習(xí)歷史，在追憶中紀(jì)念革命先烈，認(rèn)識到戰(zhàn)爭的殘酷，培養(yǎng)追求和平的情懷。
為此，中財(cái)紅星小隊(duì)開展了以“青年親歷歷史”為主題的社會實(shí)踐活動，我們行走6地，歷時(shí)8天，成果飽滿，以下是中財(cái)紅星小隊(duì)社會實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容。
第一步：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”—小學(xué)宣講之行
6月10日，小隊(duì)一行七人走進(jìn)昌平城北中心六街小學(xué)五年三班，開展以回顧抗戰(zhàn)為主題的宣講活動。活動中小隊(duì)為小同學(xué)們宣講抗戰(zhàn)歷史，提問抗戰(zhàn)問題，發(fā)放活動禮品。同時(shí)小隊(duì)成員就小學(xué)生抗戰(zhàn)教育問題對學(xué)校唐主任進(jìn)行采訪。此次活動讓小隊(duì)成員仿佛也回到了童真時(shí)代，與孩子們一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷鍛煉著我們，提升著我們，同時(shí)也傳遞著滿滿的愛!希望孩子們能夠茁壯成長，共創(chuàng)美好未來!
第二步：“鞏固平西，堅(jiān)持冀東，開辟平北”—戰(zhàn)馬嘶鳴之地
7月11日-7月14日，小隊(duì)拜訪了京西門頭溝區(qū)馬欄村，這里也是本次小隊(duì)實(shí)踐的重點(diǎn)對象。馬蘭村——七十多年前，這里血雨腥風(fēng)，刀光劍影，英雄無懼，將星璀璨。實(shí)現(xiàn)了“鞏固平西，堅(jiān)持冀東，開辟平北“的不世功勛，堪稱當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)先進(jìn)。在今日，這里抗戰(zhàn)精神薪火相傳，形成了一條紅線穿記憶的紅色旅游文化，建設(shè)了第一家由農(nóng)民集資建立的村級陳列館，這里古色古香，紅色蕩漾，影響了一代又一代人，堪稱今日紅色教育的典范。
小隊(duì)在這里進(jìn)行了將近4天的實(shí)踐活動，他們翻山越嶺，尋挺進(jìn)軍紅色足跡;聆聽歷史，了解英雄動人往事;游陳列館，銘記儒將蕭克將軍;探訪老兵，追憶沙場崢嶸歲月;采訪村民，小村今日生活點(diǎn)滴;采訪村長，紅色遺跡緣何完整。他們在這里也受到了充滿村長時(shí)代情懷的青年抗戰(zhàn)教育，觀看了聲情并茂的抗戰(zhàn)話劇。
真心希望馬欄村這塊紅色凈土能夠永世長存。
第三步：戲里戲外七十載—八一外景拍攝基地
7月15日，小隊(duì)一起游歷了八一電影制片廠外景拍攝基地，歲月無情七十年的風(fēng)風(fēng)雨雨早已讓一切滄海桑田，當(dāng)時(shí)的一切難以再尋，但是電影拍攝基地的真實(shí)布景給了我們一個(gè)特殊的體會歷史的機(jī)會，于是我們選擇了這里，作為我們實(shí)踐的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
斷壁殘?jiān)瑧?zhàn)壕碉堡，落寞黃沙。這里是那么荒涼，讓人難以想象地處繁華的京都，想想也是蠻有意思的，你說那些露出泡沫茬口的斷壁殘?jiān)趺吹搅似聊簧希褂辛俗屓松砼R其境的感覺呢，電影能還原歷史，似乎也真的有點(diǎn)石成金的能力。我們登上了一座城墻，在城頭向遠(yuǎn)處看，然而遠(yuǎn)處又是更多的殘破的看不出年代的建筑，似乎拍攝基地本身，就是一段逝去時(shí)光的`見證。
第四步:“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?--盧溝橋文化區(qū)與宛平城
7月16日上午，中財(cái)紅星小隊(duì)來到盧溝橋文化區(qū)，并游歷宛平城，我們很小的時(shí)候，便學(xué)了《盧溝橋的獅子》，就想一睹盧溝橋的風(fēng)采了;后來，又在課文里學(xué)到了《盧溝橋的烽火》，對它又有了更深一層的了解。然而，盧溝橋依然超乎我們的意料之外。
78年前的7月，宛平城的寧靜，盧溝橋的月影，都被日軍的槍聲驚碎了，子彈、槍聲、炮火和鮮血使這里變成了人間地獄。而此時(shí)此刻漫步在當(dāng)年彈火紛飛的橋上，坑洼的橋面分明在告訴我一種屬于中國的哲學(xué)：我們也許會有落后的一天，也許會有弱小的一天，但屬于中國人的東西，我們一定會自己親手把它拿回來，無論對手多么可怕，我們都不會膽怯，也不會放棄。
第五步：“前事不忘，八載蝦夷幾變夏;匹夫有責(zé)，千秋龜鑒在興華”——中國抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館
同日7月16日下午 我們來到中國抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館這個(gè)中國最權(quán)威最全面的大型綜合性專題紀(jì)念館，為配合今年的閱兵，紀(jì)念館今年一直閉關(guān)整修，而在前幾日才重新開館。在參觀中，隊(duì)員們認(rèn)真聆聽講解，感受學(xué)習(xí)歷史，同時(shí)仔細(xì)記錄觀察紀(jì)念館的呈現(xiàn)方式。館內(nèi)那雕塑上不屈的面容讓我們內(nèi)心更加剛毅，一幕幕日寇作惡的畫面讓我們充滿憤怒，陣亡名路上一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字讓我們心生崇敬，更有歷代主席的講話讓我們振奮鼓舞!
中國抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，讓我們最全面系統(tǒng)的了解了抗戰(zhàn)的歷史風(fēng)云，最直觀的展示了戰(zhàn)士的血與義，敵人的丑與惡。教育了我們青年人，勿忘歷史，振興華夏。
第六步：“這是只有人民才能創(chuàng)造的經(jīng)典戰(zhàn)役” ----焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀(jì)念館
7月17日中財(cái)紅星小隊(duì)來到順義區(qū)的焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀(jì)念館，這里是享有盛名的電影地道戰(zhàn)拍攝地之一，有著較為系統(tǒng)的地道戰(zhàn)歷史陳列，和真實(shí)的地道供游人參觀。
都說中國人民機(jī)制英勇，今天當(dāng)我們自己身臨其境時(shí)，才真正感到作為中國人的自豪!在那樣一個(gè)敵強(qiáng)我弱、敵眾我寡的形勢之下，中國人民運(yùn)用聰明才智與日本侵略者周旋，最終打敗了日本侵略者!
回顧這段歷史，就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把握現(xiàn)在，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。通過這次活動，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)受到了愛國主義教育，增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感。這樣的活動也能激發(fā)人的熱情和青春活力，給隊(duì)員們提供了一次很好的相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
8天的活動，6地的探尋，數(shù)日的奔波，讓我們收獲良多，受益匪淺，我們在重溫歷史，也是在記住歷史。
我們在追尋著那永遠(yuǎn)不被磨滅的歷史，也是讓后人沿著先輩的足跡永遠(yuǎn)走下去。
傳承實(shí)踐報(bào)告2
一，實(shí)踐主題
傳承先進(jìn)文化，爭做實(shí)踐先鋒
二，實(shí)踐內(nèi)容
1，紀(jì)念建國90周年主題實(shí)踐活動
20xx年中國共青團(tuán)迎來90歲生日，對于青年學(xué)生學(xué)習(xí)共青團(tuán)歷史，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)團(tuán)員青年學(xué)生愛國熱情，教育和引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)生在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)具有重要意義。廣大青年學(xué)生要以寒假社會實(shí)踐為契機(jī)，宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史；展示共青團(tuán)圍繞黨的中心工作投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實(shí)踐；開展各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部推動共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的大調(diào)研；進(jìn)行不同年齡階段、不同行業(yè)中有代表性的人物訪談等一系列紀(jì)念團(tuán)90周年的實(shí)踐活動，了解團(tuán)的歷史、增強(qiáng)團(tuán)員意識，勇于承擔(dān)新時(shí)期賦予青年人的責(zé)任和使命。
2、開展十七屆六中全會政策宣講活動
黨的十七屆六中全會，是在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次極為重要的會議，對于黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。黨的十七屆六中全會主題重大、內(nèi)涵豐富，涉及文化改革發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域、方面。青年學(xué)生要全面學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神，開展政策宣講，用全會精神統(tǒng)一思想、凝聚力量，加快文化改革發(fā)展、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的使命感與責(zé)任感。
3. 開展“走基層 訪民情”社會調(diào)研活動
青年學(xué)生要關(guān)注社會熱點(diǎn)和民生焦點(diǎn)，深入基層，深入群眾，傾聽百姓心聲，并結(jié)合基層的經(jīng)濟(jì)，科技，文化的發(fā)展?fàn)顩r，廣泛開展社會調(diào)查活動，增強(qiáng)對社會的觀察和了解。
4，開展“送溫暖 獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動
青年學(xué)生可以通過當(dāng)?shù)卣蚬睬鄨F(tuán)組織，為所在村鎮(zhèn)，社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動，可以深入到敬老院，福利院等各地，廣泛開展形式多樣，豐富多彩的“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動；針對父母不在身邊的農(nóng)民工子女，開展“青春助力--關(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿服務(wù)活動，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的精神，為社會主義精神文明建設(shè)和社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5，開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)”實(shí)踐活動
青年學(xué)生可以根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際情況，踴躍參與專業(yè)實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)踐，通過單位見習(xí)生，管理助理等形式深入到生產(chǎn)實(shí)踐一線，了解專業(yè)的'前沿動態(tài)，了解專業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)前景，發(fā)展趨勢等，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青年學(xué)生還要在專業(yè)實(shí)踐中增長知識，鍛煉才干，增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
6，開展'感恩父母 ，回報(bào)于行“實(shí)踐體驗(yàn)活動
廣大青年學(xué)生要以寒假社會實(shí)踐活動為契機(jī)，開展用實(shí)際行動感恩父母的實(shí)際活動。學(xué)生要合理安排寒假時(shí)間，多關(guān)心父母的工作，生活，健康狀況，送上一分親情；為父母及家人做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技巧，為父母減少一分辛苦；向父母匯報(bào)自己的大學(xué)生活，給家人送上一分寬慰。
三，組織形式
以個(gè)人分散實(shí)踐為主，鼓勵(lì)就近，就便開展社會實(shí)踐，充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源，深入基層，關(guān)注民生，利用所學(xué)專業(yè)知識，技能服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，文化等方面的建設(shè)
四 ，成果形式
以參加社會實(shí)踐為前提，以調(diào)查報(bào)告，調(diào)研論文為主要成果。
傳承實(shí)踐報(bào)告3
為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會關(guān)于“深入文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”的精神，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感，提高核心競爭力，以“辦實(shí)事、受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”為原則，在實(shí)踐中不斷提高自身素養(yǎng)、充分發(fā)揮學(xué)生的自身專業(yè)優(yōu)勢，參與家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展建設(shè)，為構(gòu)建中國特色社會主義文化體系做貢獻(xiàn)，我們二級學(xué)院開展了以“走進(jìn)家鄉(xiāng)、傳承文化”為主題的社會實(shí)踐活動。
為了更好地完成這次實(shí)踐活動，這個(gè)寒假我回到了自己的家鄉(xiāng)，做了一個(gè)小小的調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)以前每到過年的時(shí)候，家家戶戶就會包油角、炸糖環(huán)、制作年餅，但是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)沒幾個(gè)家庭是去做這些事情的，都嫌麻煩，都是到城里直接買現(xiàn)成的。我也央求過家里人去包包油角，但是他們總是說沒空，而且又麻煩，所以就不了了之。我還發(fā)現(xiàn)，以前每到除夕的時(shí)候，家家戶戶都會寫對聯(lián)或請人寫對聯(lián)，然后自己貼。但是近幾年來，從來沒有人寫過對聯(lián)，都是到外面買那些印刷精美的對聯(lián)，而且價(jià)格還不便宜。慢慢地就發(fā)現(xiàn)，很多很多過年的習(xí)俗，就漸漸地被人們淡忘了，好像慢慢地就失去了傳承。還記得以前的老人們會做很多傳統(tǒng)的手工藝品，例如竹編、草編、手工刺繡、手工木雕、泥塑、剪紙、民間玩具等，但是當(dāng)這些老人漸漸離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候，誰來繼承這些傳統(tǒng)的手工藝呢？手工制作工藝在我國民間有著悠久的制作歷史，是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶，她以其悠久的歷史、精湛的技藝、豐富的門類、傳世佳作蜚聲海內(nèi)外，幾千年來，傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品始終是代表中華民族的一大特色產(chǎn)業(yè)。傳統(tǒng)的工藝品既是文化藝術(shù)品，又是日常生活用品，與人民生活息息相關(guān)。但是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的`不斷發(fā)展，各種時(shí)尚之物不斷涌現(xiàn)，各國之間的文化不斷交流融合，西方文化的不斷傳入，使得中國傳統(tǒng)的手工藝品漸漸地淡出人們的生活。
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，載籍豐富，蘊(yùn)蓄著無數(shù)寶藏，是我們走向現(xiàn)代化所憑借的精神支柱。然而，眾所周知，在一段不算太短的時(shí)期里，中國傳統(tǒng)文化受到了冷落甚至否定。“撥亂反正”以后，我國進(jìn)入了社會轉(zhuǎn)型時(shí)期；從封閉到開放的社會劇烈變動所引起的文化秩序和道德混亂，使人們渴望重新認(rèn)識和評估中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值，力圖使傳統(tǒng)文化的精華在當(dāng)今以至未來社會生活中產(chǎn)生積極的影響。這是歷史的必然，是不可抗拒的潮流。因?yàn)檫@是近年來興起的回歸傳統(tǒng)的全球文化思潮在中國的體現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該好好發(fā)掘我們自己的傳統(tǒng)文化，尤其是自己家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，作為祖祖輩輩留下來的寶貴財(cái)富，我們要好好的傳承下去。
不過令我欣喜的是，我發(fā)現(xiàn)我們家鄉(xiāng)正在蓋一棟文化室，這個(gè)文化室是用來給村里的人自己學(xué)習(xí)，提高自己的文化水平的，里面存有很多關(guān)于傳統(tǒng)文化的書籍，方便大家學(xué)習(xí)與傳承。這個(gè)文化室是村委響應(yīng)黨的號召“深入文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”而建的，這是為了讓我們更好地傳承我們祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
中國的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，我們作為現(xiàn)代社會的大學(xué)生，不要忘了祖輩留下來的寶貴文化財(cái)富，我們要走進(jìn)自己的家鄉(xiāng)，好好學(xué)習(xí)好好繼承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。
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