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有關(guān)舞蹈的作文集合6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的舞蹈的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈的作文 篇1
我專(zhuān)注地看著電視上鋼琴演奏家彈奏鋼琴的優(yōu)雅身姿，感受著猶如魔法般從指間流淌出來(lái)的音符，猶如一個(gè)個(gè)精靈在鋼琴家的指間舞蹈著，讓我無(wú)比的羨慕和向往。于是，懷著羨慕和渴望之情，我就踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路。起初，我懷著對(duì)鋼琴的熱情和憧憬，全身心地投入到鋼琴的世界中，每天我都認(rèn)真聽(tīng)老師彈奏，一邊聽(tīng)一邊仔細(xì)的觀察老師是如何彈奏的。我幻想自己此時(shí)此刻正在自豪地彈奏著，燈光照耀在我的身上，形成一個(gè)絢麗的光環(huán)，舞臺(tái)下的聽(tīng)眾情不自禁地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲和不住的點(diǎn)頭對(duì)我表示贊賞。我得意極了，演奏完畢，還很紳士地向大家鞠躬，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。每天一有空閑的時(shí)間，我就坐在鋼琴前面，練習(xí)老師教給我的曲子。如果哪天我一天沒(méi)彈奏鋼琴，我就覺(jué)得心里空落落的，一種說(shuō)不出的難受感。日復(fù)一日，這種單調(diào)而且枯燥的練習(xí)使我對(duì)鋼琴的興趣和熱情猶如海水退潮時(shí)的樣子，慢慢消退，我萌生起了不學(xué)鋼琴的念頭。 偶然有一天，媽媽帶我去公園玩，我看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)猶如手臂般粗細(xì)的枝干上一只雛鳥(niǎo)正在學(xué)飛。那只小鳥(niǎo)剛剛出窩，雖然羽毛尚未豐滿，翅膀還沒(méi)那么有力、矯健，但是小鳥(niǎo)的媽媽就已經(jīng)在引導(dǎo)它練習(xí)飛翔了。雛鳥(niǎo)的動(dòng)作起初的時(shí)候不是很嫻熟，笨笨的，飛了幾下就停在樹(shù)枝上休息。沒(méi)過(guò)一會(huì)，它就又開(kāi)始練習(xí)了，有幾次還差點(diǎn)掉到地上去。但它沒(méi)有因此退縮，仍然繼續(xù)練習(xí)著。一次又一次，不厭其煩。媽媽告訴我，事情要一步步地腳踏實(shí)地來(lái)，做事情沒(méi)有一步登天就能獲得成功的`。鳥(niǎo)兒能飛上藍(lán)天，飛行技巧固然重要，但更重要的是擁有在天空翱翔的勇氣和信心。沒(méi)有了振翅的決心，任何飛翔都只是一場(chǎng)幻夢(mèng)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”現(xiàn)在的你，不就像一只正在努力學(xué)飛的雛鳥(niǎo)？從此，我便努力彈琴，從指間流淌出的音符，就像一個(gè)個(gè)精靈在指間上舞蹈。
舞蹈的作文 篇2
都說(shuō)不同時(shí)期讀同一本書(shū)會(huì)有不同的感受。第一次讀《金鎖記》是在高二，那時(shí)為曹七巧那隨時(shí)隨地露骨的話語(yǔ)感到羞人，讀到后面的時(shí)候簡(jiǎn)直超越了我的接受范圍，嚇的好幾天夢(mèng)里有個(gè)鬼一樣的女人。今天細(xì)細(xì)讀來(lái)，仍是覺(jué)得駭人，但駭人中更覺(jué)得的是辛酸。
張愛(ài)玲以一種冷酷的語(yǔ)調(diào)，敘述了一個(gè)女性悲涼的“人生”。我給這人生加上引號(hào)，是覺(jué)得這人生簡(jiǎn)直悲涼透了，根本不能將之稱為人生。在文中的世界里，人性自私、冷漠、虛偽、甚至變態(tài)。而這，卻是一個(gè)女人的整個(gè)世界，叫人怎能不絕望。哥哥貪圖富貴，將原本樸實(shí)純潔的麻油店姑娘七巧嫁給了封建家族姜公館患了“骨癆”的二少爺，生活中的不如意、情愛(ài)的缺失和后來(lái)對(duì)黃金的變態(tài)占有欲把這個(gè)原本出身貧寒、但樸實(shí)純潔的姑娘徹徹底底的毀了，使她成了徹徹底底的一個(gè)悲劇，又親手導(dǎo)演了其他人的悲劇。
張愛(ài)玲說(shuō)：“女人一輩子想的是男人，念的是男人，怨的也是男人。”我覺(jué)得這句話放在現(xiàn)在這個(gè)男女平等的年代已不合適，畢竟現(xiàn)在的女人都有了自己的事業(yè)、可以追求和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但在曹七巧生活的世界里，這無(wú)疑再準(zhǔn)確不過(guò)。在男權(quán)為中心的世界里，女人唯一的依靠就是男人，而曹七巧連這唯一的依靠都沒(méi)有得到，她的世界沒(méi)有愛(ài)情，因?yàn)槌錾硎鼙M蔑視，婚姻又缺乏性的滿足，這對(duì)于一個(gè)正常的女人來(lái)說(shuō)，的確太殘忍。人最基本的需要是生理需要，除了性，七巧也沒(méi)有得到過(guò)男人的關(guān)愛(ài)。愛(ài)與被愛(ài)這些基本需要都沒(méi)有得到滿足，長(zhǎng)期的壓抑導(dǎo)致了其人性的扭曲。
余秋雨說(shuō)“成熟是停止向周?chē)粩嗌暝V求告的大氣”，但七巧的停止申訴卻只讓我覺(jué)得悲涼難過(guò)，絲毫沒(méi)有成熟和大氣可言。小說(shuō)前半部分的七巧不斷地向周?chē)г怪m然大家因此更加恥笑她，但我覺(jué)得會(huì)抱怨起碼說(shuō)明她還期待著生活會(huì)有改變，還對(duì)幸福有著向往和期待。她還是一個(gè)有血有肉的人，而不是一個(gè)奴隸、怪胎。而后來(lái)的七巧雖依舊是一個(gè)有些可笑的角色，但她的抱怨少了，她更多的是對(duì)周?chē)说目瘫∽I諷和對(duì)金錢(qián)的變態(tài)守護(hù)。為了金錢(qián)，她已由一個(gè)“被吃”的角色轉(zhuǎn)變成了一個(gè)“吃人”的魔鬼。這一轉(zhuǎn)變是張愛(ài)玲的小說(shuō)里曹七巧這一角色的殘酷之處。這正是在怒斥社會(huì)的時(shí)候也揭示了人性的丑陋之處，縱使之前是一個(gè)多么惹人心憐的悲劇角色，這悲劇角色到最后也見(jiàn)不得別人比自己好，硬是生生的也要把別人，甚至是自己身邊最親近的子女也變成跟自己一樣的悲劇。既然上進(jìn)不得，便去墮落。自己得不到，也不許別人得到。
文中的后半部分的七巧對(duì)我的震撼最是深。七巧是一個(gè)悲劇，她讓人同情和悲憫，卻不能討人喜。她戴著黃金的枷，用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人，沒(méi)死的也送了半條命。死去的芝壽和絹兒永遠(yuǎn)地死去了，長(zhǎng)安和長(zhǎng)白也已給她折磨得不像人，失去了一生中最美好的一段時(shí)光。是什么導(dǎo)致了七巧的墮落？七巧的墮落有自己的自私虛榮，但她也曾試圖反抗過(guò)，也向往過(guò)、試圖追求幸福的生活，但周?chē)娜硕疾焕硭诀邆円部床黄鹚某錾恚底猿靶ΑｉL(zhǎng)期的性壓抑、得不到的男人的關(guān)懷，讓她對(duì)整個(gè)世界抱有敵意。是這個(gè)殘忍的社會(huì)毀滅了她。但后來(lái)她逼死了自己的兩個(gè)兒媳，使兒子再不敢娶，又想方設(shè)法破壞了自己女兒的`婚姻，這樣的惡劣行為讓人真真地痛恨又難過(guò)。母愛(ài)的光輝在她身上一點(diǎn)都感受不到了。她匍匐在黃金的困籠下，又把這困籠強(qiáng)罩到子女的身上。最叫人無(wú)奈又覺(jué)好笑的是這樣的七巧卻還有一個(gè)瘋子的審慎和機(jī)智”，這審慎和機(jī)智沒(méi)能幫自己逃出枷鎖也沒(méi)能得到幸福，可是卻在吞噬別人中發(fā)淋漓盡致地發(fā)揮到了。或許這就是另一方面人性本身的骯臟所在？
人生總是有很多不如意的地方。有人說(shuō)過(guò)，富人壓迫窮人，但當(dāng)窮人變成富人的時(shí)候，大部分并不是如我們所想的因?yàn)橛辛吮粔浩鹊慕?jīng)歷，而更懂得體恤窮人，反而比那些之前就高高在上的人更加變本加厲的去壓迫奴役窮人。當(dāng)然絕不是全部，我已指出是大多數(shù)。社會(huì)上是有好人存在的，我一直這樣認(rèn)為。這里我所想要說(shuō)明的只是人的本性問(wèn)題，人的本性潛在著很多劣根性，像七巧一樣，受盡了畸形生活的折磨，也要變著法的去折磨別人，頗有大家要死一起死，誰(shuí)都不要好過(guò)的的姿態(tài)。
我對(duì)七巧不厭，也不喜。只是讀完這篇小說(shuō)后，覺(jué)得很是失落和心酸。渴望、溫情、仇恨、妒火、毀滅復(fù)雜的交織在一起，張愛(ài)玲向人們?cè)忈屃四莻�(gè)社會(huì)的毀滅人的本質(zhì)和人性的渴望溫情，卻又在壓迫下爆發(fā)的劣根性。七巧是一個(gè)悲劇，那個(gè)封建大家族和社會(huì)是一個(gè)更大的悲劇。
這似乎呼應(yīng)了荀子的“人之初，性本惡”，人一出生其實(shí)和動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別，只有原始的本能和欲望。有了后天的教化和修養(yǎng)才能做到彬彬有禮，知道禮義廉恥。但若是連最基本的人性都?jí)阂肿×耍诉�何談為人？這種情況下能爆發(fā)的就只有本性了。人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步在于其以人為本的程度，這個(gè)社會(huì)只有尊重人性了。社會(huì)才能發(fā)展，人們也才能真正作為人的活著。
舞蹈的作文 篇3
我小時(shí)候，就和舞蹈這門(mén)藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。 記得在我四歲那年，一天晚上，我看關(guān)于舞蹈的節(jié)目，看得入了神，爸爸叫我叫我半天，我都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨。詻](méi)聽(tīng)懂什么意思。第二天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，昨天爸爸看你那么喜歡舞蹈，就和你媽商量一晚上，決定讓你學(xué)舞蹈。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，差點(diǎn)把房蓋掀起來(lái)。迫不及待的問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候？”“明天”爸爸回應(yīng)道。可能是因?yàn)樘吲d了，到半夜才睡著。我的腦子浮現(xiàn)了我穿著漂亮的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞的樣子。我穿著孔雀衣，每一個(gè)動(dòng)作又美又動(dòng)人……漸漸地我懷著甜美的夢(mèng)香睡著了。
第二天，我高高興興地穿上衣服，來(lái)到舞蹈班。看到老師那慈祥的臉和同學(xué)們那可愛(ài)的臉，本來(lái)那緊張的心一下子變得歡快了好多。老師介紹完我，開(kāi)始叫我們最基本的舞蹈動(dòng)作。 先學(xué)的是最基本的蘭花指，四指停止微向上翹，中指突出，拇指靠中指成蘭花狀。看老師做的很美，但是一看到我做的樣子，實(shí)在是太變扭了。老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)指導(dǎo)我，過(guò)了一會(huì)兒，太好了！終于做對(duì)了。 過(guò)了幾天，我們的老師給我們排練舞蹈《傣女》，由于這次的演出十分重要，所以老師也十分重視。
期間還有幾個(gè)特別難的動(dòng)作我不會(huì)，老師讓我回家多練一練，于是我每天回家都練，有的時(shí)候練得腰都輕微閃了一下。我還常常抱怨“煩死了，早知道就不學(xué)了，累死人了！氣死我了！” 在演出的那一小會(huì)兒，雖說(shuō)我的心很緊張，因?yàn)槲疫@是第一次演出，第一次面對(duì)這么多人跳舞。在演完的那一刻，一陣暴風(fēng)雨似的掌聲涌出。爸爸在臺(tái)下給我舉出大拇指。我的`臉上露出了甜蜜的笑臉。 回想起排練的那幾天，是多么的艱難呀！在舞臺(tái)的那一會(huì)兒是多么的快樂(lè)呀！真是應(yīng)了爸爸說(shuō)的那句話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
舞蹈的作文 篇4
每個(gè)星期六，我都要去成都市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈。
舞蹈老師姓黃，是一位非常美麗的老師，但是她又非常地嚴(yán)格。她教了我們很多舞蹈，我學(xué)得非常認(rèn)真。黃老師上課時(shí)會(huì)拿著一根小棍子，來(lái)糾正有些小朋友的姿勢(shì)。我的腿打得非常直，生怕老師罵我。但黃老師卻從來(lái)沒(méi)有用小棍子糾正過(guò)我。我非常高興！
我特別喜歡黃老師教的.一個(gè)舞蹈，名字叫《沙灘上》。她讓我們幻想著在藍(lán)色的大海邊，在銀白色的沙灘上，用手捧著沙子，再拋向天空。讓我們?cè)诖蠛＿呮覒颍瑑A聽(tīng)著海浪的聲音。在舞蹈里，在音樂(lè)聲中，我仿佛真的就在大海邊玩耍。
我還喜歡黃老師教的一個(gè)叫《種南瓜》的舞蹈，讓我感覺(jué)到了農(nóng)民伯伯是那么的辛苦。農(nóng)民伯伯種了很多大大的南瓜，讓我感覺(jué)到了南瓜的香味。南瓜來(lái)得那么的不容易啊！
在學(xué)習(xí)舞蹈中，我感覺(jué)非常地快樂(lè)。
我想對(duì)黃老師說(shuō)：謝謝！
舞蹈的作文 篇5
我身穿華麗的舞服，在觀眾熱烈的掌聲中，登上了舞臺(tái)，開(kāi)始婀娜多姿地表演著舞蹈。那時(shí)，我才10歲……
在我很小的時(shí)候，我在電視里看著別人表演舞蹈，我就特別羨慕她的舞姿是那樣的美麗。我跟媽媽提議說(shuō)讓我學(xué)舞蹈吧，媽媽一口就答應(yīng)了，給我報(bào)了班。所以從八歲開(kāi)始我就開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)舞蹈，從練胯到壓腿，每天對(duì)著鏡子里的自己練習(xí)。我每天都會(huì)練習(xí)到很晚，身體上的淤青也慢慢地變多了。由于出色的舞技，我慢慢地從一群人的演出變成了我一個(gè)人的獨(dú)舞。
真正的演出就要開(kāi)始了。絢麗的燈光照耀在我身上，我邁著輕快的步伐，往舞臺(tái)中央走去。看著臺(tái)下熟悉和陌生的臉龐，我深深地鞠了一躬，微笑致意著臺(tái)下的觀眾，開(kāi)始了我的表演。
我在臺(tái)上翩翩起舞，感覺(jué)特別的`輕松。當(dāng)我表演結(jié)束的時(shí)候，臺(tái)下的掌聲頓時(shí)沸騰了起來(lái)。我注視著臺(tái)下的觀眾，在老師和同學(xué)們的歡呼聲中，我看到老師給了我一個(gè)肯定的目光，還有同學(xué)們贊嘆的目光。所有的表演者都展現(xiàn)出她們最好的一面，我們?cè)诘却詈蟮慕Y(jié)果。終于到了最振奮人心的時(shí)候，評(píng)委在公布成績(jī)后，我看著自己手上那耀眼的獎(jiǎng)杯，心里美滋滋的。
盡管練舞的時(shí)候會(huì)受傷，但那些傷痕就是自己曾經(jīng)付出過(guò)的東西，付出越多收獲就會(huì)越多，我想我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
舞蹈的作文 篇6
在我很小的時(shí)候，就非常喜歡跳舞。我在電視機(jī)上經(jīng)常看到一些大姐姐在寬敞的舞臺(tái)上翩翩起舞，于是我就對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘。媽媽看出了我的心思，就問(wèn)我：“你是不是想學(xué)舞蹈？”我連連點(diǎn)頭，眼睛里放射出乞求的目光。媽媽說(shuō)：“好吧！那我就送你去學(xué)舞蹈，可你一定要堅(jiān)持不懈哦！”
在去舞蹈學(xué)院的路上，天空是那么的藍(lán)，花兒是那么的可愛(ài)。到了舞蹈學(xué)院門(mén)口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)舞蹈學(xué)院的李老師那粗暴的聲音，我不由自主地后退了幾步。媽媽用和藹可親的聲音安慰我道：“還記得我給你說(shuō)的那句話嗎，做什么事都不要半途而廢。”我聽(tīng)了這格言警句般的話,我情不自禁地握緊了拳頭，心里燃起自信的火焰。
我深深地吸了一口氣，面帶微笑走進(jìn)了教室。李老師給我找一個(gè)中間的位置讓我坐下。過(guò)了一會(huì)兒，老師給我壓腿，開(kāi)始不覺(jué)得痛，最后疼得我叫出聲來(lái)：“好痛，好痛啊……”突然我停止了叫聲—想起了媽媽的那句話：做什么事都不要半途而廢。
在一次舞蹈課上，老師說(shuō)：“還有一個(gè)月就要去比賽了，今天老師要選人準(zhǔn)備參加下個(gè)月的比賽。”我靜靜地聽(tīng)著，默默地看著老師，心里暗暗祈禱著老師念到我的名字。真是事如人愿，過(guò)了一會(huì)兒，果然聽(tīng)到老師念到我的名字，我心里暗暗高興：我可以參加比賽了。
帶著老師的期盼，父母的希望，我進(jìn)了比賽現(xiàn)場(chǎng)上。此時(shí)，我的.心呀，跳呀，跳呀，幾乎要跳出胸膛來(lái)。我默默地對(duì)自己說(shuō)放松，不要緊張，加油。該輪到我表演了，我快步走上舞臺(tái)上，舞臺(tái)上只有我一個(gè)人，靜悄悄的，感覺(jué)好緊張。忽然想到：臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，我一定要全力以赴，不能辜負(fù)老師的期望。想到這里，我的心恢復(fù)了平靜。當(dāng)音樂(lè)響起，跟著音樂(lè)的節(jié)拍，我翩翩起舞，場(chǎng)上響起陣陣掌聲。最終我獲得了第二名，雖然和桂冠失之交臂，可我心里依然是美滋滋的。
夢(mèng)想如七彩陽(yáng)光，照亮了我童年的生活；夢(mèng)想像一把火炬，點(diǎn)燃我的舞蹈夢(mèng)！