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《寓言故事》讀后感
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《寓言故事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《寓言故事》讀后感1
我最喜歡的寓言故事是《拔苗助長》。
在這個(gè)故事中，我最喜歡里面的那句“一天、二天、三天……禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有往上長的跡象”。我喜歡這句話，是因?yàn)樗嬖V我們禾苗不是一天、兩天就能長高的，要陽光和雨露才能慢慢地長大，而不是用外力去拔禾苗，讓它看起來長高了。如果這樣做，其實(shí)全部都會枯死的，還白費(fèi)了力氣。
每次看到這句話，我都會想起我寫作業(yè)時(shí)的`情景。寫作業(yè)的時(shí)候，我一遇到不會做的題目或不會寫的字，總是不去查字典或看書，而是跑去問爸爸媽媽，直到弄到爸爸媽媽發(fā)脾氣。每次看到他們發(fā)脾氣，我心里都難過極了，總想以后寫作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，多查字典和多動腦筋，可總是都改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
其實(shí)寫作業(yè)也和種禾苗一樣，都不能急躁，都要慢慢地做。從今天起，我一定要把急躁和懶惰這兩個(gè)壞習(xí)慣從我身上拔掉，做一個(gè)聽話懂事的乖女兒！
《寓言故事》讀后感2
今天晚上，我讀了一篇有趣的寓言故事，題目叫《狐貍、狼與獅子》。這個(gè)故事主要講的是狼和狐貍是最好的朋友。一天，他倆捉到一只小雞，狐貍出于禮節(jié)，把小雞讓給狼吃;狼為了面子，把小雞讓給狐貍。可是到了關(guān)鍵的時(shí)候，來了一頭雄獅，狼連忙把小雞送給獅子吃;而狐貍不但把小雞送給獅子吃，還把自己的好朋友狼也送給獅子吃了。
讀了這個(gè)故事，我覺得狼和狐貍并不是什么真正的朋友，它們都很狡猾、虛偽。平時(shí)，它們捉到可口的食物，出于虛假的“禮節(jié)”和“面子”互相謙讓。可是到了關(guān)鍵的時(shí)候，威脅到自身的安全和利益時(shí)，就原形畢露了。狼為了討好獅子，連忙把食物送給獅子吃;而狐貍更狡猾，不但把食物送給獅子，還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不講條件的。當(dāng)朋友有困難時(shí)，主動伸出雙手去幫助，一心為朋友著想，這才是真正的'友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學(xué)，一起回家，形影不離。生活中我們互相關(guān)心，互相幫助，無論我們誰遇到什么困難，對方都會給予真誠的幫助。
《寓言故事》讀后感3
伊索寓言所講述的道理和描述的語言都被看作只是一些笑話。但只要更深一步地去理會，并與實(shí)際結(jié)合，就能感悟出更加深刻的道理。
就拿一篇《鷹與狐貍》的寓言來說吧。鷹與狐貍本來是青梅竹馬的朋友，它們不約而同地以一棵大樹為家。鷹在樹枝上筑巢，狐貍在樹洞里做窩，它們相處得十分融洽。但是，有一年，干旱降臨，河塘干枯，鷹與狐貍的食物來源斷絕了。為了生存，狐貍外出尋覓食物，而鷹，卻沒有努力覓食，當(dāng)狐貍走掉之后，它就把樹洞里的小狐貍殺死，和兒女津津有味地享用了。狐貍后來知道了這件事，它即悲痛又憤恨，但鷹在高處，狐貍只能看著仇人逍遙法外。幾年后的.一天，雷雨交加，狂風(fēng)大作，暗無天日。鷹的巢被巨風(fēng)刮下了樹枝。這時(shí)，狐貍來了，它當(dāng)著鷹的面將小鷹活活地咬死，然后，吃掉，毫不留情。
這則寓言表面上很簡單，就是惡有惡報(bào)。但進(jìn)一步地去想，不正是生活中的現(xiàn)象嗎？即互相報(bào)復(fù)，仇恨相加，結(jié)果只會兩敗俱傷。真所謂“怨怨相抱，何時(shí)了？”如果人人都用和平手段來解決問題，那么何來“抱復(fù)”這個(gè)詞呢？
《寓言故事》讀后感4
這個(gè)星期我看了《中國古代寓言》這本寓言書，寓言書有很多寓言故事，每個(gè)故事都有一個(gè)道理，其中有一個(gè)寓言故事叫《井底之蛙》。講的是在一個(gè)廢棄的井里，住著一只青蛙。有一天，井欄邊來了一只東海的大鳥，大鳥對井里的青蛙說了很多外面世界的美好。告訴它外面天空有多么之大，地面有多么的寬廣，青蛙聽了驚奇的呆住了，覺得自己太渺小了。這個(gè)故事告訴了我們，不要像青蛙一樣見識短淺、孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀盲目自大，所以我們不能安于現(xiàn)狀，要好好的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識面和見識面，永遠(yuǎn)不做井底之蛙。
寓言《畫蛇添足》，講的是幾個(gè)人在一起喝酒，喝到最后剩下酒不多了，他們決定畫蛇比賽，誰畫的最快，這壺酒就給畫最快的人喝。其中有一個(gè)人畫的非常快，一下子就畫好了，他看看幾個(gè)朋友都還沒怎么畫，他心中好自得意，他決定把畫好的蛇加上四只腳。這時(shí)候剛好朋友也畫好了，別人看了他的'畫，“說蛇是沒有腳的，你把腳畫上去就畫錯(cuò)了”。這個(gè)故事告訴我們，不要做一些無意義的事情，做一些不該做的事。甚至?xí)o自己增加不必要的麻煩......
《寓言故事》讀后感5
今天，我讀完了老師向我們介紹的《中國古代寓言故事》這本書。書里有很多小故事，故事雖然短，但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是非常有益的。其中，我對幾個(gè)小故事的印象非常深刻，他就是“盲人摸象”“亡羊補(bǔ)牢”“守株待兔”“畫蛇添足”。
盲人摸象講的是一群盲人摸大象，最后都說錯(cuò)的故事。對這個(gè)故事的總結(jié)是，如果不掌握事物的全部特征，只憑自己的局部體驗(yàn)去描述這個(gè)事物，最終只能造成片面性的認(rèn)識，會鬧出許多笑話！亡羊補(bǔ)牢講的是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊，一天晚上羊被狼叼走了，鄰居勸他把羊圈修一下，但是他不聽，結(jié)果丟了更多的羊。最后他還是把羊圈補(bǔ)上了。我對這個(gè)故事的總結(jié)是有了錯(cuò)誤，要及時(shí)改正，將來就不會犯同樣的錯(cuò)誤了，同時(shí)我們也要虛心接受別人的意見。守株待兔講的.是一個(gè)人累了，在一棵樹下坐著，突然有一只兔子撞死了以后，他每天在這兒坐著，可一只兔子也沒有。我對這個(gè)故事的總結(jié)是：把偶然發(fā)生的事當(dāng)成了必然發(fā)生的事，期待偶然事件再次發(fā)生是不會有結(jié)果的，也是愚蠢可笑的。
俗話說，讀一本好書可以滋養(yǎng)人的一生，讀一本好書，如同交了一位高尚的朋友，作為三年級的我，以后要讀更多的好書。
《寓言故事》讀后感6
《伊索寓言故事》這本書蘊(yùn)藏著很多大道理，使我受益匪淺。里面有很多不一樣類型的故事，分別有哲學(xué)、勵志、感恩……故事以簡便、幽默的方式教會了我做人處事的方法。
其中，《狐貍和葡萄》令我印象深刻:從前，有一只自以為是的狐貍來到了一個(gè)山坡上，發(fā)現(xiàn)那竟是一大片誘人的葡萄園。狐貍挺直了身體去摘葡萄，可怎樣也夠不著，于是它接二連三地嘗試，可每次都屢戰(zhàn)屢敗，最終，它自我解嘲道，葡萄是青的，肯定是酸澀的。從那以后，狐貍再也沒有回來過了。
生活中，我常常會犯和著狐貍一樣的錯(cuò)誤。在我學(xué)騎自行車還沒有熟練地掌握技巧時(shí)，常常會因?yàn)楹ε露桓因T自行車，爸爸媽媽一再地鼓勵我，而我仍不斷找借口，要不說地面太凹凸了，要不說人太多了，要不說座位太高了……這樣的結(jié)果一味地縱容自我，使我到此刻還不敢騎自行車。但我讀了這個(gè)故事后，找到了自身的`原因:我不應(yīng)當(dāng)找借口，這樣就沒有突破自我的可能，而放棄一些我喜歡的東西。所以我以后遇到生活上的困難，都會克服心里的恐懼。
有些人，常常為自我做不成的事情找借口，我們千萬不要成為這樣掩耳盜鈴的人。
《寓言故事》讀后感7
這個(gè)暑假我讀了《中國古代寓言故事》，這本書里含有成百上千個(gè)寓言故事，有的出自《戰(zhàn)國策》，有的出自《孟子》，有的出自《莊子》，有的出自《荀子》，有的.出自《韓非子》……這些寓言故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。
有幾個(gè)故事給我的印象很深，有一個(gè)叫《學(xué)士幽默》，講的是一個(gè)姓石的學(xué)士，一次去報(bào)寧寺時(shí)，他坐在馬車上，車夫由于一時(shí)疏忽，馬把石學(xué)士掀了下來。看熱鬧的人都以為石學(xué)士要大罵車夫了，沒想到石學(xué)士只是對車夫說："幸虧我是石學(xué)士，要是瓦學(xué)士，還不摔得粉碎！"這個(gè)寓言故事讓我明白了一個(gè)道理：別人不小心犯錯(cuò)時(shí)，不應(yīng)該罵別人，因?yàn)檫@樣可能會引起爭吵，而且別人也不舒服，應(yīng)該只提醒提醒別人或像石學(xué)士一樣用婉轉(zhuǎn)的話語批評別人。
還有一個(gè)故事叫《黃公好謙》，講齊國有個(gè)黃公，喜歡過分謙虛。黃公的兩個(gè)女兒都是全國的美女，他卻經(jīng)常對別人說他的女兒很丑，見不得人。結(jié)果，她們過了結(jié)婚的年齡也沒人向她們求婚。這個(gè)故事告訴我：做任何事情都不能過分，如黃公謙虛本來是件好事，但由于過分變成了壞事。
讀了《中國古代寓言故事》，我真是受益匪淺啊！我一定要多讀課外書。
《寓言故事》讀后感8
今天我讀了守株待兔這個(gè)成語故事，故事講的是：宋國有一個(gè)農(nóng)夫，每天都在田里辛苦地勞動。一天，農(nóng)夫在田里干活，突然，草叢中竄出一只兔子，那只兔子一頭撞在了田邊的`大樹上，死了。農(nóng)夫非常高興，他覺得自己太幸運(yùn)了，如果天天有兔子送上門的話不是就比耕田的收獲更多了嗎？農(nóng)夫越想越高興。從此以后，那個(gè)農(nóng)夫不再耕田了，每天就坐在樹邊等的兔子。日子一天天過去了，卻一只兔子也沒有出現(xiàn)過。農(nóng)夫的地因長時(shí)間沒有耕種變成了一片荒野，他也因此被宋國人恥笑。
讀完這個(gè)故事，我想：這個(gè)農(nóng)夫太笨了，天上是不會掉餡餅的。也使我懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們一定要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，只有這樣才能打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
《寓言故事》讀后感9
在豐富多彩的寒假生活里，我讀了《中國古代寓言》這本書，里面有好多故事，比如說，“畫蛇添足”、“五十步笑百步”、“葉公好龍”、“愚公移山”等，給我印象最深的是“五十步笑百步。”
這個(gè)故事講的是有兩個(gè)國家對戰(zhàn)，打的非常激烈，一個(gè)國家被打敗了，士兵們都紛紛丟盔棄甲，落荒而逃，有的士兵跑一百步停下了有的才跑五十步停下了。跑了五十步的.士兵嘲笑跑了一百步的士兵，跑五十步的士兵說“你真沒用，跑的那么快。這個(gè)故事告訴我們跑五十步和跑一百步都是逃跑，怎么能嘲笑別人呢？
現(xiàn)實(shí)中告訴我的不要只看自己的功勞，不顧集體”畫蛇添足”告訴我們，有時(shí)候做多余的事情有害無益，多此一舉，反而會壞事。讀完這本書，讓我知道了許多有趣的事情每個(gè)故事都會告訴我一個(gè)道理，我以后要多讀書。懂每個(gè)故事講的道理。
《寓言故事》讀后感10
這個(gè)寒假里，我讀了一本書，叫《中國寓言故事》，我給它取名為《不說話的小老師》，因?yàn)樗o我們帶來了很多知識，還給我?guī)砹藲g樂。其中我最喜歡的故事是鐵杵磨針，講的是李白小時(shí)候很討厭讀書，一天，他沒有去上學(xué)，偷偷跑出去玩，去了城郊，看見一位頭發(fā)蒼白的老婆婆坐在門口磨著粗粗的鐵杵，李白奇怪的走過去問:“老婆婆，你在干什么？”老婆婆說:“我要把這個(gè)東西磨成繡花針。”“是用來繡花的嗎？”李白問。老婆婆回:“是啊！”“可是這個(gè)鐵杵好粗，什么時(shí)候才能磨成針呀？”李白又問。她說:“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白聽了很慚愧的`連忙回去讀書了，后來成了大詩人。
這個(gè)故事告訴我們要好好讀書，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜時(shí)間，即使有金子，也買不到寶貴的時(shí)間！讀書還有三道:心到，口到，眼到！做任何事情還要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。我一直堅(jiān)持讀書，當(dāng)我想放棄時(shí)，我就想到這個(gè)故事，終于把一本厚厚的書讀完了，我的心情是很開心的，所以每一件事堅(jiān)持完成了都是值得高興的。在以后，我還會繼續(xù)堅(jiān)持讀書，長大了，才能成為國家有用的人。
《寓言故事》讀后感11
二年級的時(shí)候，我學(xué)過一個(gè)寓言故事，名叫《守株待兔》。它講的'是：古時(shí)候，有一個(gè)種田的人在田里干活，突然從樹林里竄出一只兔子，一下撞在樹樁上死了。那個(gè)種田人急忙跑過去，樂滋滋地把兔子撿回家去了。從此以后，他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁等著，看還有沒有兔子撞死在樹樁上。最后，他的莊稼全都枯死了。
讀了這個(gè)故事，我覺得那個(gè)種田人很愚蠢。因?yàn)橥米幼菜涝跇錁渡鲜羌芘既坏氖拢伤麉s把這件事當(dāng)成經(jīng)常發(fā)生的一件事了，所以他才會一無所獲。
這個(gè)故事還讓我明白了一個(gè)道理：不勞而獲的事情是沒有的。那個(gè)種田人不靠自己的勞動生存，只想著天天白撿兔子，真是異想天開呀！就像我們的學(xué)習(xí)一樣，如果我們平時(shí)不努力，就不會取得好成績。
因此，我們做任何事都要腳踏實(shí)地，有付出才會有回報(bào)。
《寓言故事》讀后感12
有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到一只鴿子，雙方停在一棵樹上休息。鴿子看見烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問：“你要飛到哪里去？”烏鴉憤憤不平地說：“其實(shí)我不想離開，可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽，所以我想飛到別的地方去。”鴿子好心地告訴烏鴉別費(fèi)力氣了：“如果不改變你的聲音，飛到哪里都不會受到歡迎的！”
我覺得文中的烏鴉不明白自己的問題到底出在哪里，如果它的聲音不改變，怎么能夠受到鄰居的歡迎呢！在不能改變環(huán)境的時(shí)候，我們唯一的`方法就是改變自己，適應(yīng)環(huán)境。
記得在二年級的時(shí)候，我們班的一位女生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，還愛說謊騙人，與同學(xué)相處時(shí)斤斤計(jì)較，最讓人煩的是她還罵人，我們都不喜歡她，最后她只好轉(zhuǎn)學(xué)了。我想，她如果還是老樣子，不改掉自己的壞習(xí)慣的話，無論她轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校都是不會受到歡迎的。
所以，當(dāng)改變不了別人的時(shí)候，我們只有改變自己。
《寓言故事》讀后感13
《寓言故事》中有許多故事，故事內(nèi)容雖然很簡單，卻蘊(yùn)涵著許多深刻的道理。其中我印象最深的是《馱鹽的驢》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講了一只驢子，幫助商人馱貨物。第一次它馱的'是鹽，鹽很重。到了小河邊，驢子不小心摔了一跤，跌到了河里，它好不容易才爬了起來，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)背上的鹽輕了好多。商人埋怨驢子，你毀了我好多的鹽。驢子才不管呢，反正鹽很輕了，它輕輕松松把鹽馱到了家。第二次，商人又帶驢子去運(yùn)貨，這次運(yùn)的是棉花。雖然棉花很輕，但是棉花很多，也很重，驢子想沒關(guān)系，到了小河邊就好了，再摔一跤，就會變輕的。到了小河邊，驢子故意叫了聲"哎喲"，然后摔進(jìn)了河里。驢子想今天我要在水里多待一會兒，讓貨物輕一點(diǎn)。誰知沒等驢子站起來，它就被河水淹死了。
可見，驢子做事不動腦筋，認(rèn)為所有的東西都會被水融化。從這個(gè)故事中，我明白了做任何事情都要認(rèn)真思考，不能像文中的驢子那樣愚蠢。
《寓言故事》讀后感14
這個(gè)故事要說的是愚蠢家伙的指責(zé)純屬徒勞。
一個(gè)小孩在塞納河邊嬉戲玩耍，不留神掉到水中。老天保佑，一棵大柳樹長在水邊，樹枝伸到水面，救了那孩子。
正當(dāng)孩子掛在柳樹枝上時(shí)，有位教書先生趕巧打這經(jīng)過。
孩子朝他呼救：救命啊！我要被淹死了！
聽到喊聲，這個(gè)書呆子轉(zhuǎn)過身來，不看場合馬上厲聲斥責(zé)起來：啊！頑皮鬼，瞧瞧吧，你看你做的傻事把自己弄成啥樣了，對你這種淘氣包可真得留心！你的父母真倒霉，對這種小x蛋要把心都操碎！我真同情他們的命運(yùn)！
待他嘮叨了一通后才把孩子拉扯上岸。
在這里我要責(zé)備的不只這位先生。那些好嘮叨、喜歡指責(zé)和賣弄學(xué)問的人，大概都能從以上故事中看到自己的'影子。這種人為數(shù)不少，因?yàn)樯系劭偸遣粩嘟o他們子孫綿延的機(jī)會。
啊！朋友，請先把我從危險(xiǎn)中拯救出來，然后您再高談闊論一番也不遲呀。
《寓言故事》讀后感15
《克雷洛夫寓言》是一本寓言書，它的作者是俄國人克雷洛夫。
本書里有《貓和廚子》、《隱士和熊》、《農(nóng)夫和蛇》、《馬和騎師》等寓言，而每個(gè)寓言后面都會講訴寓言故事的道理。
我最喜歡的寓言有《隱士和熊》、《杰米揚(yáng)的`湯》、《農(nóng)夫和蛇》、《狗的友誼》和《猴大媽和她的眼鏡》等等。我現(xiàn)在就說說我為什么喜歡這些寓言吧。首先《隱士和熊》這個(gè)寓言告訴我們的是愚蠢的朋友比任何敵人都要危險(xiǎn)，而《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)寓言是說一個(gè)人交上壞朋友，那你最好的朋友都不會和你玩，最后《杰米揚(yáng)的湯》則告訴我們再好的東西，如果不加節(jié)制地強(qiáng)加于人，就會和杰米揚(yáng)的湯一樣令人討厭。
我覺得這本書寫得非常好，因?yàn)樗粌H讓人懂得了許多的道理，還可以解除沒事人的煩惱。
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