童年的發現作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童年的發現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年的發現作文1

　　有一天，我正在綠茵茵的大樹下乘涼，天氣可熱了，像一個蒸爐，快要把人蒸成人肉干了。于是，我到超市買了一個冰激淋，高高興興的回了家。

　　在回家的路上，我邊吃邊走。忽然，我看見了一只小燕子在離地面很近的.地方捕蟲吃，我笑著說：“哈哈·····真是一只笨燕子。” 我又走，碰見一群螞蟻個個搬著糧食，向高處爬去，我心里想：一群小傻瓜，人家都是糧食往里搬，它們怎么把糧食往外搬?

　　接著我看見小魚們在河里露出了頭，我看了半天，才回家，因為太好看了，我很少見過這種場景。

　　我回到了家，冰激淋正好吃完。我去告訴媽媽剛才看到的一切，媽媽把我拽回屋那了把傘，讓我打著傘站在那兒。我好奇的問媽媽：“媽媽，又沒下雨，你讓我打著傘干嗎，多傻啊!”媽媽說：“等著吧，一會兒雨就下來了。”

　　停了一會兒，我不耐煩了，正要告訴媽媽，“嘩!”傾盆大雨下了起來······

　　我站在雨中想了一會兒，哦，明白了，燕子的笨，螞蟻的傻，小魚的美，就是意味著要下雨!原來，不是燕子笨，不是螞蟻傻，而是我太傻，我太笨，不懂。現在想起來還想笑呢!!

童年的發現作文2

　　從很小很小的時候，小到我剛有記憶的時候起，我就發現自己每晚都會做稀奇古怪的夢，而且，更讓人吃驚的是，這些夢里的角色都是我所熟悉的。每當我從夢中醒來，天亮了，夢中的情景也有些模糊了，但卻可以分辨出大概。呵呵，這多好玩。我把這事告訴媽媽，媽媽說夢就是那么奇怪，朦朦朧朧的。我又問：“那為什么我還記得個大概呢？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“以前我看過一個瓊瑤電視劇，叫《夢的衣裳》”夢的衣裳，我沒看過，不過，這是不是就像夢境一樣，穿了衣裳，看不清細節，像隔了層輕紗，但輪廓還是有的？我問不了，因為鍋里的紅燒魚已經熟了，我要吃飯了，乖孩子在吃飯時是不應該講話的。我還有疑問吶，為什么夢里的'角色都是我熟悉的呢？再大一點點，我有發現，半天發生地事，竟在我的夢中上演，而且，故事的結局，有時雖并不完美，但卻是按我的想法來進行，這種“導演”的喜悅，讓我忘了這些故事并不完美。我有想起小時候的那個問題了：“噢，難怪夢里角色都是我熟悉的，原來是為了讓我來當導演的呀！”這樣的發現令我開始樂此不疲地導演那每天發生的事，盡管那帶有瑕漬的結局會讓我有小小的沮喪，但：“能當導演了呀！好高興！”嗬，小時候，我是那么渴望夜晚來臨，渴望那披著輕紗的夢精靈降臨我的枕邊。

童年的發現作文3

　　童年的我，對任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看。不過，童年的我發現了一個重大的秘密!

　　有一次，我看到了一只正在孵蛋的母雞，看它坐在蛋上，那雞蛋可真堅硬啊!為了研究雞蛋，我特意來了個“空城計”。

　　我等了老半天，才看見母雞去找食物了，我趁這個機會，把一個偷了，那“雞蛋房子”瞬間就塌了，我趕緊找了一個橢圓的東西塞進去，我又跑到一個人不注意的地方，哈!看你這個母雞怎么辦!

　　愚蠢的母雞沒發現雞蛋的變化，依然坐在上面慢悠悠的孵他的雞寶寶呢。

　　我學著它的樣子，可我怎么模仿，它都是不給我面子，而那只愚蠢的母雞卻有一窩雞仔，強烈的嫉妒心令我不服，我決定偷回我拿的.那個“寶貝”。

　　我為了安全起見，就手持寶劍(棍子)，準備襲擊。

　　我小心翼翼的偷回來了，正當我得意之時，那雞卻很生氣，它準備要我的命!

　　那鋒利的雞嘴“剁”著我，我手忙腳亂之時，竟把保命的武器弄丟啦!真實恨鐵不成鋼!我那時真是火上的螞蟻——團團轉。

　　最后，我把武士的武器找到了，但，我的手卻被雞“咬”了。

　　從那以后，我明白了：世上不論是誰，在它(她)正在看孩子時，請不要打擾它 !

童年的發現作文4

　　一到夏天，就會“神不知，鬼不覺”的聽到一種聲音，他是誰呢？沒錯！它就是那位“隱身人”——蟬。

　　可是它是從哪發出聲音的呢？是想我們一樣用嘴嗎？那么，就讓我們一起去尋找出奧秘吧！我們到附近的林子里搜索，一聽到那兒棵樹上有聲音，就爬上樹，把他捉下來放在地上。不一會兒，他就開始發出聲音了，我湊近一點兒觀察，認真檢查了他的身體的每一個部位。之后，我就起疑問了，它沒有嘴，退和腳都不能發聲，那就只有胸部了。它又發出了聲音，我一聽，沒錯就是它的胸部發出的聲音。

　　為了進一步的.發現，我們利用網絡查閱資料后，終于發現了產從哪發出聲音之謎，蟬是一種小型昆蟲，經常在夏天出現，而且會發出聲音，它是從胸部發出的聲音，它身披甲殼，以一位身穿鎧甲的將軍。為了驗證這個事實，我們又到附近的林子里，根據聲音，找到了一只蟬。我用布把它身體的全部部位都封起來，除了胸部。果然，他又發出聲音了，果真是從胸部發出的。

　　我沾沾自喜，有稍有點兒自以為是。因為我才十二歲，就發現了蟬發聲的部位。這就是我童年的發現。

童年的發現作文5

　　童年是美好的，童年是快樂的，在童年中每個人都有自己的發現。在我的童年中，也同樣有許多的發現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發現的嘛！其中有一件事讓我記憶猶新。

　　童年的我是那么的幼稚，那么的充滿好奇，有一天，我正在和小伙伴們一起玩捉迷藏，當時我躲在了一個角落里，那個角落的旁邊有一個小草叢，我東看看西瞅瞅，居然看見一只螳螂在吃另一只螳螂。我很害怕，又很吃驚，連忙叫來小伙伴們，她們看后也很驚訝，這到底是怎么回事？螳螂怎么會吃自己的同類？……我和小伙伴帶著一大串問題去問爸爸，爸爸說；“事情是這樣的，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂就會把自己給母螳螂吃了，讓母螳螂增加一些力量。”這下，我終于知道了螳螂為什么會吃螳螂。

　　但我還是不明白，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂可以給它找食物吃啊？為什么要把自己給母螳螂吃呢？爸爸笑了笑，摸著我的頭說：“這就是愛呀，就像我對你一樣，為了你可以付出一切！”

　　童年的`一次發現，使我至今都沒忘記，現在想想，頭腦中還是會不停浮現出一些奇怪的問題。也許自然規律就是這樣的吧！

　　這件事告訴我，生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我想，今后，我會一直用感恩的心，用敏銳的眼睛，去發現我們身邊的美麗風景。

童年的發現作文6

　　童年的發現童年的發現在許多人的心里都隱藏著童年的發現，這些發現是那么有趣，下面我來介紹一下我童年的發現。

　　好久沒有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發現了螞蟻，我想到了我從書上看到的，螞蟻在6—7點起床，7—8點清掃衛生，8—9點開始工作，下午5—6點收工。我早早的就起床了，可是它們5點也沒有收工，晚上7點多還在忙，這到底是為什么呢？我又發現，一只只螞蟻嘴里咬著一顆顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會，土粒就筑起一道圍墻，最后又見一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”

　　第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發現，螞蟻在筑壩。這說明明天又要下雨嘍！可到了第二天，沒有下雨，我想：“為什么螞蟻預報的不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢？我拿來土粒比較了一下，啊！螞蟻用來筑壩的`東西只不過是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問正在桌子上寫作業的姐姐，姐姐說：“小笨蛋，其實這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物，而不是螞蟻在探測天氣。”哎！我被小螞蟻給騙了！

　　怎樣？這就是我有趣的童年發現！

童年的發現作文7

　　剛上學前班的時候，我們數學學習的是二十以內的加減法。學習九與其它一位數相加的時候，數學老師把算式都抄寫到了黑板上。“9+1=10，9+2=11，9+3=12，9+4=13，9+5=14，9+6=15，9+7=16，9+8=17，9+9=18.”寫完這些等（算）式后，我發現一個規律：只要是9和其它一位數（包括9本身）相加，得出來的數的個位都比另一個加數少1，你看，真是那樣。9+6=15，得數個位上的5就比另一個加數6少1；9+3=12，12個位是2，比另一個加數3少1.發現了這個規律我真是高興。一是因為我不用太吃力地學這一部分了，二是因為以后做題可以做得快些對些。

　　晚上的時候，我興奮地對媽媽說:“媽媽，我發現一個規律！9和其它一位數相加的時候，用另一個加數減去1就等于得數的'個位了，然后再把十位上的1添上就行了！”媽媽聽后說：“嗯，你真聰明，聽起來有些道理。”我聽完媽媽的話心里美滋滋的。

　　我想說，在生活中我們會不經意地發現許多新鮮事，但是都不太留心。所以我們要充分利用好那雙會發現問題的大眼睛。

童年的發現作文8

　　說起童年發現，你們應該有很多話題吧，下面就讓我來說一說我的童年發現：團結就是力量。

　　那是星期六的那一天，我手里拿著一個小小的蘋果，準備去廣場玩游戲，我邊走邊吃。剛到廣場，我準備去玩的時候。突然，看到了一只小螞蟻在那里東張西望，我以為它餓了，就把我手里的蘋果扔給了這只小螞蟻，他的兩只觸角對著這個蘋果晃來晃去，就急忙跑回了洞里。我以為它對這個蘋果不感興趣，就準備去玩了。我剛準備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻，他們在搬來搬去，忙得不得了，我就把那個蘋果扔到了它們的洞旁邊，我心想：這樣就可以讓他們少出一點力氣吧。果然，我想的沒錯，他們確實少出了很多很多的.力氣。我看呆了，眼睛不敢眨一下，生怕錯過了什么細節。他們把整個蘋果搬完后，我抬頭看了看天空，啊，原來，天已經黑了，我心想：要是再不回去，爺爺又該訓我了。所以，我只能依依不舍的離開了這群小螞蟻，希望下次能再見到它們。

　　這個童年的發現，告訴我們：團結就是力量！

童年的發現作文9

　　兒時，每個人都是有過兒時，童年是歡樂的，童年是凄慘的，可是我，每天都是有歡樂，有發覺的兒時。

　　一次快樂的暑假，我還在奶奶住在了一段時間，一次我吃過飯，便喝過一些牛乳，由于太撐，我將剩余的牛乳倒在了院子里。

　　沒多久我去玩的情況下，發覺，在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著：“螞蟻是在上面涼爽。”最終我打算要去問一下奶奶，由于奶奶一生經歷了許多 意外的發現，可是我很小，明白知太少！但是奶奶太忙，沒時間。我坐著階梯上認真觀察！

　　嘿！小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊，并且，小綿羊吃飽草，會跑到院里喝水，殊不知在樹上的小鳥一直觀查，等小綿羊離開了，小鳥如同一把箭掠過，用尖長的嘴，彎彎腰，喝過兩口就飛走，因此 一切小動物會喝水。

　　而我還有點兒疑惑，螞蟻是不防水的，為何也要喝水。來到最終，有新的時期，手機有百度搜索，能夠提一切難題，忽然，我的腦殼一轉，想到了童年時的發覺。結果一搜螞蟻是會喝純牛奶。我一下開心的`蹦的三尺，高我因此覺得自豪。

　　兒時的我發現了是很更有意義的，童年的發現如同一盞燈一樣，點亮我們的路，我眼中的自己童年的發現。

童年的發現作文10

　　在童年里，我有過許多發現，這些發現常常浮現在我的腦海中，可是令我最難忘的要數那次發現了。

　　記得那是星期六，老師不但給我們布置了許多作業，而且還布置了一篇日記和一篇篇。單講篇已讓我心煩了，我把這些功課放在一邊，隨便拿起一本書，一看，原來是《自讀課本》。看著看著，（我的）眼睛忽然一亮，啊！這不是一篇教人們寫篇的文章嗎？里面清楚地寫著：一個學生看見老師一有時間就彈琴，不明白為什么，于是問老師：“老師！你為什么一有時間就彈琴呢？”老師聽了，沉思了一會兒，說：“因為我不想虛度時光，浪費時間，而想把空余的時間做一些對自己有益的事情，來提高自己的水平。”作者聽了以后，就試用起這個方法，他一有時間就彈幾下，經過日積月累，他終于成為了一個名揚四海的音樂家。啊！我可以運用平時和同學一起玩游戲的時間去練一練，日積月累，我不就可以寫更多的文章，去更好的提高自己的寫作水平嗎？

　　我決定試用一下這個方法。在這個星期里，我一有時間就練一練，當過完一個星期后，我拿出現在寫的文章和平時寫的`文章對比，果然進步了，與我得想象完全符合，我以后繼續用著這個方法，不斷地努力著，寫作水平也不斷地進步。用著這種方法，我常常受到爸爸、媽媽和老師的表揚，使我時常喜不勝喜。

　　我發現了寫篇只要多練，就會令我的寫作水平不斷地提高著，這個方法真好。

童年的發現作文11

　　在每個人的童年記憶中，一定許許多多或大或小的發現，我的發現是關于朋友相處的。

　　有一次，我的鄰居到我家里玩，因為我那天剛生了氣，所以心情不好。他在我家這摸摸，那瞧瞧，就在這一刻，我心中的火山爆發了，對他大喊“一邊去，真煩人！”他征住了，雙眼看著我，有些不知所措，而我卻不以為然，居高臨下。在吃飯時，他邊吃邊說話，這又讓我聽不入耳，便又對他說：“別出聲好不好，你的話怎么這么多。”這時，他吃飯的速度明顯加快，而且，也沒有了聲音。吃完飯，他待不下去了，轉身打開門回了家。這時的'我不僅沒有反省自已的錯誤，反而，還隨意在背后說了他一句。當天晚上，在我睡覺時，我又想起了白天的情景，心想有可能也完全不是他的錯，因為我對他可能不是很友善。而且，我們平時并不是格格不入，可能真是我的脾氣才造成了這個不高興的后果，以后我還要多多改正自己，讓我變的更加友善。

　　這個關于朋友之間友善的發現不僅讓我學會了如何待友，還讓我在以后的生活中如何朋友之間友好相處、友善，還是我以后生活中的指南針。

童年的發現作文12

　　人人都有自己的童年時的故事、發現，在我記憶中給我留下最深的是我6歲時，我發現了乒乓球壓扁用熱水一泡就鼓起來的有趣問題。

　　有一次，我正在玩乒乓球，不小心我把乒乓球踩扁了，我想：如果讓媽媽知道就糟了，不知所措，我鼻子忽然聞到了一股怪味，大吃了一驚，我突然有一種想法：如果我把這股難聞的味道當作氣體，球會發生什么樣呢?我隨即去找了一些關于氣體的`資料書籍，看到氣體遇到熱水就會膨脹。這時，我還有點半信半疑，我就抱著試試看的心態，高興地蹦跳著。

　　我大膽的嘗試了一下，我先拿了一盆熱水，然后把踩扁的乒乓球放進熱水里，泡了一會兒，我就有些迫不及待，過了半小時，我看了看還不見任何動靜。這時候，我顯得有些灰心喪氣，剛要把熱水倒出來時，這時候突然響了一聲，我一看乒乓球真得鼓了起來，我尖叫了一聲，高興的合不攏嘴，原來我的發現是真的。

　　媽媽看到我傻呆的樣子，告訴我了一些熱脹冷縮的知識，還讓我看《百科知識全書》從書中，我知道了世界上所有物體都會熱脹冷縮。乒乓球能原也是由于球內的空氣受熱膨脹產生一股力量，象一只無形的大手把乒乓球凹進去的部分頂了起來，利用物體熱脹冷縮的特點。

　　通過這件事讓我知道了：世界上所有科學家的發現都需要有豐富的想象力、思考、再加上親自動手試驗，才能成功發明無數的東西。

童年的發現作文13

　　童年的發現在許多人的心里都隱藏著童年的發現，這些發現是那么有趣，下面我來介紹一下我童年的發現。

　　好久沒有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發現了螞蟻，我想到了我從書上看到的，螞蟻在6—7點起床，7—8點清掃衛生，8—9點開始工作，下午5—6點收工。我早早的就起床了，可是它們5點也沒有收工，晚上7點多還在忙，這到底是為什么呢？我又發現，一只只螞蟻嘴里咬著一顆顆的土粒，堆在洞口周圍。不一會，土粒就筑起一道圍墻，最后又見一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發現，螞蟻在筑壩。這說明明天又要下雨嘍！可到了第二天，沒有下雨，我想：“為什么螞蟻預報的`不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢？我拿來土粒比較了一下，啊！螞蟻用來筑壩的東西只不過是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問正在桌子上寫作業的姐姐，姐姐說：“小笨蛋，其實這些只不過是螞蟻從洞中清除出來的排泄物，而不是螞蟻在探測天氣。”哎！我被小螞蟻給騙了！怎樣？這就是我有趣的童年發現！

童年的發現作文14

　　童年的什么對我都好奇，我對什么都感興趣。

　　一個星期天，我一個人在家里看書。突然，窗臺上蹦來一只蚱蜢，我一下子被這個小東西吸引住了。

　　我放下書，悄悄地走近窗臺，慢慢地，慢慢地合攏雙手，猛地一拍，抓住了這個小家伙。

　　我用右手的兩根手指捏住它，心里盤算著，拿它干什么呢？有了，自然課上，老師不是讓我們研究動物是怎樣呼吸的嗎？這不是現成的實驗材料嗎？

　　我在蚱蜢的頭上仔細地尋找。我在蚱蜢的頭上發現了兩個小孔，這一定是蚱蜢的鼻子。我找來一小片保鮮膜，輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過了一會兒，我以為它死了，就把它放在桌上。剛放下，這個小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過去，又捉住了它。

　　我納悶了。蚱蜢的.鼻子在哪兒呢？我繼續在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都沒發現什么。正在我百思不得其解時，我發現蚱蜢的腹部有兩個小孔。我試著用手堵住了這兩個小孔。頓時，蚱蜢的兩只大腿亂蹬。哇！我終于發現了。

　　為了證明我的發現是正確的，我又找來一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上，然后把它放到桌上。只見它又蹦又跳，像瘋了一樣。幾分鐘后，蚱蜢不動了。我拿起蚱蜢，發現它真的死了，它肚子上的保鮮膜上布滿了水汽，而頭上那張卻沒有。

　　第二天，我把我的發現告訴了老師，老師還表揚了我。

　　失敗乃成功之母。只有不斷探索，不斷研究，才能有所發現，才能獲得成功，不是嗎？

童年的發現作文15

　　在十歲的時候就知道了空氣動力學。

　　我的發現起始于一次坐車。有一次，我在車上想起了為什么面包車跑得慢，而小轎車卻跑得那么快？我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想啊，終于想出來了，關于這個方面有兩點，

　　一是：面包車比較高，它的擋風玻璃幾乎是垂直的，呈九十五度左右，這樣風吹過來就產生了很大的.阻力，面包車自然就跑得慢了；而小轎車高度比較低，它的玻璃和車身呈一百二十度左右，風在前面一吹，就從車頂上滑了過去。這樣，小轎車受到的阻力自然就小了，這叫空氣學。

　　二是：小轎車底盤低，容易產生大動力，而面包車底盤高，不容易產生大的動力，這叫動力學。

　　有一次，我在車上和爸爸說起了這個問題，我問他小轎車為什么跑得這么快，而面包車為什么這么慢。爸爸跟我說的一樣，我高興的笑出了聲，爸爸問我怎么了，我就給爸爸說了我自己的發現，爸爸直夸我聰明。

　　通過這件事，我明白了——做任何一件事都要仔細觀察，善于發現，按照生活實際，就會發現新的東西！

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