關于樹的作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關于樹的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于樹的作文1

　　這是一個漫長的寒冷時期，鵝毛大雪灑滿大地。飛雪悠悠飄落，為土地裹上銀裝。正值下午時分，雪止住了，太陽正往山下躲藏，它緩慢地移動著身子，像一位老人。天就在此時明朗了些，我套上厚厚的衣服，向雪地中邁去。不知怎么的，我從小就好雪，總是忍不住用腳踩著雪——發出咯吱咯吱的聲音。今年的雪格外的'大，也正合了我的心愿，我可以自由的在雪地上奔跑。

　　我跑進公園中，在樹叢之中穿行著，享受著皚皚白雪的美景。有一棵不知名的樹到了冬時，果實還不掉下來。我心中便泛起了童趣：隨地是一根較長的木棍，將樹上一簇簇團在一起，紅似火焰的果實打落將它們埋到各種地方，閑玩，找樂子。日落了，回家了。

　　寒冷了三個月，卻還不見一點要變暖的樣子。這一日，太陽難得地露出一次臉，可外邊還是冷得要命。我冒著凜冽的寒風，又一次來到三個月未去的公園。這再也不是三個月前的公園了。我看到有許多人搬著被大雪壓倒的樹。他們將樹劈成柴，回家放到了竟是最原始的火爐中。他們不是沒有供暖系統，而是供暖系統凍結了，無法用了，他們才迫不得已的使用爐子取暖。我走過被雪覆蓋的小徑，發現有一棵幼苗已經破開雪慢慢向上長著。枝間還泛著嫩綠，它靠著巖石好像在互相取暖，那正是我埋下種子的地方。這一刻，我驚住了，一棵樹埋在雪中也能活？我為它頑強的生命力而震驚。它鼓舞了我，陪著我度過寒冷時期

　　又過了兩個月，又有上萬的人凍死在冰天雪地之中。而就在此時，寒冷已經悄悄離去，迎來的是久違的陽光。我是幸存下來為數不多的人之一，正是那棵樹鼓舞著我，活下去。天氣已經變暖了，我還經常去看望那棵在雪中掙扎著的小樹。雪化了，我看到了，樹根插入土地不深，卻因為它堅強的秉性而隨著我們這些活下來的人一起生存下去。

關于樹的作文2

　　我們是這個世界上古老而偉大的生靈，深扎在厚厚的泥土里，在一片土地上屹立百年、千年、億年……風撫過我們的發稍，輕輕的那是天堂的恩賜；雨淋過我們的身軀，濕濕的那是蒼穹的洗禮；雷鳴過我們頭頂，隆隆的.那是天外的詠嘆；閃電掠過我們的視野，精悍的那是大自然的舞蹈。我們樹的生活就是這樣，不斷吐出氧氣，讓人們的空氣變得更清新，我一直認為，人類是愛護我們的，可從那一天起，我的觀點開始改變了。

　　電鋸的尖叫聲開始進入我們的家園，我看見我的伙伴一個接一個倒下。電鋸伴隨著刺耳的聲音，瘋狂地撕咬著我們的肌膚，好看的皮開始脫落，露出白森森的骨與肉。淺綠的血液摻雜著晶瑩的淚掉落，滲入養育我們的大地中，靜靜地我的伙伴們走了。圓圓的一個木樁，就是他們留下來的全部，沒有怨言地就這樣走了。我開始迷茫，開始麻木，我不知道是否這樣為人類付出值得。

　　終于有一天，大自然再也無法忍受水土流失這樣的痛苦，它開始怒吼——整個村莊被洪水淹沒了……雖然多數家庭已家破人亡，但這也是他們自己造成的后果，就算上天對他們嚴厲的懲罰吧！

　　大水就這樣持續了三天三夜，當我覺的過了幾個世紀那樣漫長的時候，大水已經停了，漸漸退了下來。再看看大水“洗刷”過的村莊，支離破碎，一片荒涼。稻田被沖走了，房屋被淹沒了，逃難得人們陸續反回了家園。

　　第二天一大早，我又聽見一些聲響，以為又要砍樹了，不禁心里一顫，但當我仔細一看時，才發現人們在忙著建房屋、種稻田，一幅繁忙的景象。正當我為這景象高興，同時又為我的兄弟姐妹感到嘆息時，我又看到周圍有許多小孩，他們在這荒野上忙著種小樹苗。這個村莊又興旺發達起來。

　　過了三年，小孩子長成了健壯的青年，小樹苗長成了大樹，小動物又回到我們身邊。一切又回到了從前那欣欣向榮的景象。

　　想起以前那一幕幕殘景，又看看眼前這景象，心里有說不出的喜悅，也有哀愁。

　　人類啊！醒悟吧，不要再沉迷于金錢的誘惑，大自然已經為你們未來的生態環境亮起了紅色的警燈。

關于樹的作文3

　　樹，在無私奉獻，卻無人知曉。 ——題記

　　白楊樹，為了保衛邊疆，每天在熱辣辣的太陽光下生活，可是為了人們，它們毫無怨言，它們那么直，那么直。活象一群人站在路邊。它們像警察，保護和平，它們保護的是邊疆。它們無論是風吹雨打，還是嚴寒酷暑，都筆直地站在那兒，不向天氣的好壞低頭，不向天氣的好壞彎腰，即使是狂風暴雨，也毫不遜色。說明白楊很堅強，如果我們旁邊多了幾個像白楊一樣的人，一定，這個世界會變得很美好。

　　其它樹，樹，很多都在保護我們，它們為我們擋風擋雨，它們把我們呼吸的空氣變得格外清新，它們為我們帶來了生機，使我們的生活不再死氣沉沉，它們為我們帶來了很多很多，可是我們卻不曾回報。

　　如果世界上不曾有樹，就沒有我們，因為，沒有樹就沒有東西為我們檔著風沙雨雪。如果世界上不曾有樹，就沒有空氣，因為，沒有樹木，光靠其它植物是不可能有很多氧氣排放出來。如果世界不曾有樹，就不曾有柴，因為，柴就是樹木演變而成的。如果世界上不曾有樹，就不曾有黑夜的光明，因為，沒有柴火。如果世界上不曾有樹，就不曾有房屋，因為，房屋，是樹木建造而成的。如果世界上不曾有樹……

　　樹，就像我們的守護天使，原本無論走到哪一處，都可以看見它們挺拔的身影，可是現在樹越來越少了。每天都是種樹的好日子，可是我們只有在３。１２植樹節的時候才看見植樹的身影，在其他時候，只可以看見，別人砍樹。

　　樹，是我們的'守護天使，守護我們的房屋，為了守護我們，不昔一切代價，為了守護我們，用自己的身體去頂住洪水。可是我們，我們怎樣對待它們，有人砍它們，它們的身體在流血，看不見的血，那一刀刀砍在它們的身上，痛在我的心里啊！

　　如果世界上失去了樹，那一切都化為烏有，一切都不再存在。

關于樹的作文4

　　在這里，我要呼吁全世界人類保護小樹，多植小樹，它們對我們人類有很大的作用如果地球上門有它們那么我們的生活會過得更艱難。

　　冬，白雪輕輕地飄，把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被，為小樹驅趕寒冷。一年了，小樹安安靜靜地睡了，它一定在夢里等著來年的春天吧

　　小樹長成了大樹，我更愛這個陪伴我成長的“好朋友”。轉眼間，它又長大了，而我，也和它一起成長著。

　　夜深了，我默默地流著淚水，想:“現在人們口口聲聲的說:“保護環境，愛護樹木。”那他們為什么這樣對我呢

　　樹就快要頂到天花板了。媽媽為了扼制住它的生長，請來了花店的叔叔來幫忙。叔叔看了看，說:“惟一的辦法就是把這棵樹攔腰砍斷，以后的新枝就會從四周抽出來。”于是，我們砍下了主枝，這一根主枝就一直被媽媽放陽臺沒動過。

　　過了一個月，媽媽又買了一盆花放在陽臺，看到這根樹枝很占地方，就讓我扔掉。我一看，只見這根樹枝上的`葉子都還碧綠碧綠的，扔了真是可惜。于是，我和爸爸就將這根樹枝栽在了樓下草坪的角落里，而那時已是深秋季節。

　　過了幾個星期后的一天，我突然發現這根樹枝上原本耷拉下來的葉子又豎了起來。并且也長高了不少，里面有新芽抽了出來。有一天放學后，我發現這棵小樹從中間被折斷了，而前幾天又沒什么大風大雨，可能是園丁認為這不是他栽的樹便把它折斷了。挖出這棵樹，只見原來光禿禿的底部已經長出了許多刺猬一樣的根。“可惜啊。”爸爸說，“看來這棵樹生命力還挺強的，我們重新種

　　回去說不定還能活。”于是，爸爸又把這棵小樹種到了灌木叢旁。也許是春姑娘的召喚，加上它自身的努力，這棵小樹竟又神奇般地“起死回生”了，一陣微風吹過，小樹又搖著它那綠油油的葉子向我招手，好像在感謝我們給了它生命。

　　如今，這棵小樹已經長得更加茂盛了。而在這期間，它又經歷了

關于樹的作文5

　　樹，在無私奉獻，卻無人知曉．

　　——題記

　　白楊樹，為了保衛邊疆，每天在熱辣辣的太陽光下生活，可是為了人們，它們毫無怨言，它們那么直，那么直．活象一群人站在路邊．它們像警察，保護和平，它們保護的是邊疆．它們無論是風吹雨打，還是嚴寒酷暑，都筆直地站在那兒，不向天氣的好壞低頭，不向天氣的好壞彎腰，即使是狂風暴雨，也毫不遜色．說明白楊很堅強，如果我們旁邊多了幾個像白楊一樣的人，一定，這個世界會變得很美好．

　　其它樹，樹，很多都在保護我們，它們為我們擋風擋雨，它們把我們呼吸的空氣變得格外清新，它們為我們帶來了生機，使我們的生活不再死氣沉沉，它們為我們帶來了很多很多，可是我們卻不曾回報．

　　如果世界上不曾有樹，就沒有我們，因為，沒有樹就沒有東西為我們檔著風沙雨雪．如果世界上不曾有樹，就沒有空氣，因為，沒有樹木，光靠其它植物是不可能有很多氧氣排放出來．如果世界不曾有樹，就不曾有柴，因為，柴就是樹木演變而成的．如果世界上不曾有樹，就不曾有黑夜的光明，因為，沒有柴火．如果世界上不曾有樹，就不曾有房屋，因為，房屋，是樹木建造而成的．如果世界上不曾有樹……

　　樹，就像我們的守護天使，原本無論走到哪一處，都可以看見它們挺拔的身影，可是現在樹越來越少了．每天都是種樹的好日子，可是我們只有在３。１２植樹節的時候才看見植樹的身影，在其他時候，只可以看見，別人砍樹．

　　樹，是我們的守護天使，守護我們的房屋，為了守護我們，不昔一切代價，為了守護我們，用自己的身體去頂住洪水．可是我們，我們怎樣對待它們，有人砍它們，它們的`身體在流血，看不見的血，那一刀刀砍在它們的身上，痛在我的心里啊！

　　如果世界上失去了樹，那一切都化為烏有，一切都不再存在．

　　——后記

關于樹的作文6

　　我的窗前長著一棵碩壯的樹，正面像一團綠色的云，側面像挺拔的哨兵，綠影婆娑，樹影悠長。

　　天泛起魚肚白，樹葉點綴著點點晶瑩。這時，爸爸便會站在樹下擺桌子、板凳，拿著冒著熱氣的包子，等我起床，等我吃飯。吃飯時，爸爸總愛講幾句笑話，偶爾還有幾個典故，我聽得忘形，通常飯都涼了，笑聲還在院里回蕩，鄰居都贊許我們家其樂融融的。當我問起爸爸為什么會這般高興，爸爸總是笑而不答，呆呆地望著窗前的那棵樹。樹呢，似乎并不知道我們父女間的愉悅，只知在風中搖曳，沙沙作響，低眉淺唱，喃喃細語。

　　爺爺說那棵樹是媽媽為我種下的，那時剛滿四歲的我對一切都滿著好奇，媽媽大約希望我和小樹共同成長吧。后來的一天，我便再沒見到媽媽了。無知的我總是昂起頭問爸爸，爸爸總是低著頭，看看樹，搖搖頭，便不再言語。爸爸終抵不住我的追問，紅著眼說：“你媽媽為了救一名落水的小孩，去了一個遙遠的世界……”

　　“媽為什么不要我了，為什么？為什么？”我聲嘶力竭地嚎啕大哭。等我回過神，爸爸早已淚流滿面。隨著年齡的增長，我漸漸明白，這或許是媽媽最明智的.選擇……

　　小樹似乎也理解了媽媽，絲絲綠芽，盡情舒展。爸爸挑起了當爹又當媽的重擔。晨起放牛、割草、喂豬、買早飯，然后上班，月上眉梢，爸爸踏著月色回家，做飯、熱水、洗衣服、喂豬。記憶中的爸爸從沒抱怨過生活的苦澀或艱辛，我眼中的爸爸總是那么的堅強。

　　窗前的樹已站得筆直了，枝葉濃密了許多。爸爸的左臂有點僵硬，那是爸爸在工作時切玻璃的機器漏電落下的，可他卻只是笑笑。那年樹葉開始泛黃的時候，爸爸的工廠倒閉了，生活還得繼續，于是街上多了一個左臂伸不直的賣水果的中年人。奇怪的是，他的水果攤特別的熱鬧，人們都說，不是你爸的水果多么的好，而是他為人憨厚、實誠。窗前的樹見證了爸爸的擔當與樂觀，也見證了我們家的變化。

　　如今，窗前的樹已經長得碗口粗了，枝葉繁茂，樹影悠長，我的身影也悠長了。長大的我得到了許許多多的夸獎，但我最喜歡的一句是：那女孩特別孝順。

　　爸爸呢，生意紅火的很，鄰居說，那是樹的陰庇，可我卻認為，那是媽媽靈魂的庇佑。

關于樹的作文7

　　你和我的愛糾結在夏日，融化成淚水

　　——題記

　　夏日輕輕扣開了你的心弦，一陣清風涼爽了那灼日的目光。

　　我和你總是牽著手，我喜歡你那溫暖，親切的大手。有時我輕輕撫摩著你，坐在田野里，讓夕陽灑下金色的陽光。小時侯，我看著你，微笑著。在寂寥無人的草原上，只有你陪伴著我，我不懂你為什么那樣沉默，為何不向我說些親昵的話語。在夏日那耀眼的季節里，常有一兩只俏皮的小松鼠爬在你的身上，你的笑容在我的心中蕩起一層層漣漪。

　　我常常擁抱著你那寬大的胸膛，我喜歡靠在你的身上，我常常因為熱就躲進你那涼爽的身軀，躺在你的目光下，就那樣睡著了。

　　在一個個睡夢里，我漸漸的忘了你。

　　在那一片曠野上，再也看不見我和你嬉戲的身影。你孤零零的站在那等著我回去，我卻一天天被記憶羽毛刻上時，未保留你那片晶瑩的羽毛，黑夜籠罩著你。

　　我長大了。

　　長大了，再也忍不住好奇心的驅使，我想起了你，你說："把我的身體砍下做只小船，出去把！"我用那冷冰冰的人類所制造出來無情的器械親手砍下那曾經我用小臉在那蹭過的身軀，猶豫了。我流下了淚水，罪惡。我仿佛與你永遠的告別了，凝望著這小村莊，在無垠的大海讓我的眼淚融入咸咸的液體。我舔了舔。

　　沙漏中的沙子一粒一粒緩慢的流過。我也早已白發蒼老，在與歲月奔跑的過程中，孤單的我就這樣蹣跚的回到了那曾經有我太多天真夢想的小村莊。我又想起了你，在滿懷愧意的`路途中想起了太多。小時侯你是那樣慈祥的靜靜的呆在那與天融合的曠野中，你的聲音沙啞了："坐在我身上休息吧！"聽見你說這句話，你還記得我，落淚了。

　　我哭著說，你為什么要對我這么好，為什么要這么關心我，為什么你不罵我，不打我，為什么我用罪惡的雙手傷害你時你還在微笑，為什么。

　　你哭了，你也哭了，我從沒看過你那感情的流露，那一個個記憶的羽毛漂浮在夏日，糾結。

　　我又躺在了那，任夏天的風靜靜的吹過。你和我笑著，想起了往日，單純的睡著了。

關于樹的作文8

　　我家院中有棵老枇杷樹，這棵樹的年齡可大了，聽奶奶說，她小時候就已吃著那甘甜的枇杷了。

　　如今，奶奶的額上已經爬滿了皺紋，但那棵枇杷樹仍是精神抖擻地立在院中，幾十年來一如既往安安靜靜地，生枝長葉，開花結果。

　　六月還沒到，枇杷樹沉甸甸的枝頭就已經低下來了，那密密的枝葉間滿是小燈籠般的枇杷。每到這時候，我的`兩只眼睛就整天盯著那一個個金黃色的小燈籠，心里偷算著它們成熟的日子。一瞧見有熟透的便迫不及待地找來凳子爬上去摘，夠不著的便用竹竿打，甚至爬到樹干上去摘，每每此時奶奶總是在樹下喊著：“小心點，小心點，你就是吃枇杷等不到熟啊！”當我摘下那飽滿可人的“小燈籠”時，心里樂開了花，等不及洗，三下五除二，剝下皮就往嘴里塞，甘甜爽口的滋味，不僅流在了嘴里，更流進了心里。

　　盛夏里，驕陽似火，路面都幾乎要被曬裂了，可頑皮的我總要溜出去玩，奶奶攔不住我，只好心疼地拉過我，讓我先坐到枇杷樹下等一會兒。只見她動作嫻熟地從樹上摘了幾片葉子，到水池邊細細洗了洗，轉身進了廚房。不一會兒，奶奶就端出一碗紅色的茶水讓我喝下去，說是喝了枇杷茶，就不會沾染暑氣了。果真，每年的酷暑，任我在外面瘋玩，雖是曬黑了皮膚，卻是一點事也沒有。如今想來，若不是那枇杷樹，童年的我在那暑熱的夏季該少了多少歡樂啊！

　　年復一年，枇杷樹在我家院中默默地奉獻著它的一切，帶給我們無盡的歡喜，而我作為小主人，蒙恩十幾年了，是不是該適當感恩一下呢？于是，我找來了一些腐爛的水果、吃剩的飯菜，放在一口老缸中，想待到它們發酵完全時，拿來給枇杷施個肥，報個恩。

　　終于，漫長的等待過后，我可以用那“肥水”澆灌一下心愛的枇杷樹了，可就在撈起“肥水”準備開工時，奶奶卻一把攔下了我，她說道：“小棟啊，枇杷樹生長從不挑剔，不需要另外施肥料，只要給土里澆澆水就夠啦。”“哦，是這樣啊！”回想著與枇杷樹相處的歲月，也想到從小到大由奶奶照顧的日子，我恍然大悟。

　　原來，枇杷樹的生命字典里沒有“挑剔”、沒有“索取”，唯有默默的“奉獻”，奶奶也跟她一樣，都是在用“奉獻”書寫著生命的輝煌。

關于樹的作文9

　　“小宇，快睡覺吧！明天即使是周末，但還是要早睡覺！知道了嗎？”心不甘情不愿的小宇在媽媽的再三叮囑下才上床睡覺。小宇鉆進了熱乎乎的被窩。可是她怎么也睡不著，便數起了綿羊……

　　“這是哪兒呀？”小宇不知為什么來到了一個神奇有古怪的地方，這兒的人們腳似乎是長在上面的，而卻手似乎是長在下面的，更奇怪的是這兒的人們的頭居然長在了最下面，也就是說他們是用頭走路的。小宇問了好多人，可這些人的`回答更所謂是真是奇上加奇，妙上加妙。這些人的話讓小宇猜想：這種語種該不會是全各國的語言加起來吧！什么嘰哩咕嚕的？我聽也聽不懂!真是一群人不像人，鬼不像鬼地怪物！小宇越想啊那是越怪，忍不住有些氣憤，情不自禁地嘟起了嘴巴。小宇走著走著來到了一座宮殿前，前面兩位“怪物”士兵攔住了她。

　　小宇看了看，心想：這八成是皇宮喲！！這兩位士兵有點傻了，他們當是外國來的使者呢，便讓小宇進去了。哈！一定使我太有魅力了！瞧，他們都被我嚇傻了！小宇的心情頓時好了起來。國王是一位臃腫的胖男人，小宇剛見到他就笑了起來。可國王卻一點也不在乎，他覺得這個小女孩真可愛，便送給她了一顆會發光的神奇種子……

　　“小宇，小宇，起床拉，太陽都曬到屁股上拉！”小宇就乖乖地起床了。不然啊，她媽媽又要河東獅吼了。小宇感覺到手里有一粒什么東西，一看是一粒奇怪的種子，“難道是……”小宇立刻想起了昨天晚上奇怪的夢。“哈，我來種種看。”小宇說著便找了一塊土地將種子細心地埋在了土中……一天，兩天，這種子一天就長一倍，很快就長成了一棵參天大樹。這棵大樹十分奇特，在它的上面有許多個小袋子，大樹有一天對小宇說：“小朋友，你可以將你的愿望一個個的裝進我身上的小袋子里哦！”哇！這個就是傳說中的愿望樹吧！我該許什么愿望呢？小宇這樣想。“啊！對了！聽說在一些邊緣山區那里的小朋友們都上不起學呢，還有我一定要看看這古老的埃及金字塔是怎么造的，還有……”興奮的小宇許下了好多的愿望，她高興極了！

　　這就是小宇的愿望樹，一個美麗的夢，一棵奇妙的愿望樹，伴著小宇度過了一個美好的童年！

關于樹的作文10

　　時間的沙漏被打破了，零細的回憶從中流了出來，但流不出的是那棵榆樹下細碎的陽光。——題記

　　門前的那棵榆樹，葉子被秋風染黃了。

　　卷著大雁南飛時不舍的哀鳴，西風倏忽襲來。葉子經不住這種憂傷，便紛然落下。

　　轉眼間，又是一年落日西風下的滿地金黃。

　　我不忍心去攪擾這寧靜的畫面，但一種抑制不住的心動讓我不自覺地走了過去。拾起一片小小的落葉，放進嘴里，輕咬一口。啊，它……

　　竟還是童年的味道。

　　我們這里山少水少，因此在記憶中反復存留這棵榆樹的影子。但現在看來，它與記憶中的影子不再相同。

　　樹干依然是一個人抱不過來的，但經過了歲月的洗禮，它的枝條變得更加遒勁了，讓曾經看過它的人都不禁產生一種滄桑的傷感。

　　天際的一片云彩飄過，夕陽投下了它耀人卻溫和的光，在稀疏的枝條上穿行著，直到在樹冠東側點上幾點零零碎碎的影子。而自己盡管置身其間，卻如同夢幻，仿佛一個人在撿拾這遒枝剪碎的陽光。

　　在那個時候，我的心靜了。一切曾經出現在我生命中的，那些所謂的名、利，那些困擾我的失望和絕望，此刻似乎都與我隔絕。只留了一個淡然純真的我，只留下一段段童年時關于老榆樹的美好……

　　曾幾何時，我和弟弟在在老榆樹下捉迷藏，東跳西竄；曾幾何時，我為了捉一只蟬爬上爬下，手磨破了都毫不在乎；曾幾何時，為了制作書簽，我在樹下一遍遍翻揀著落葉，從夕陽到圓月……

　　又是幾聲大雁南飛的哀鳴，老榆樹的枯枝颯颯發響，漫天黃葉洋洋灑灑地飄下。我將思緒收回，看到落盡葉子的枝干上趴著一只蟬蛻，本來灰黃色的外殼現在變成了微黃，一抹余暉將它穿透顯得格外晶瑩。不知道它是何年何月留下的，也不知道它飛向了何處，更不知道它現在結果如何。唯一知道的，就是它是在這棵樹上蛻變的`，蛻變成了一只自由自在飛舞、自由自在鳴叫的夏日使者。

　　或許現在的我變了，似乎是成熟了，不再像以前的我了。但我的記憶中還保留著關于這棵老榆樹的點點滴滴。在老榆樹下，我的什么樣的光環都將會消去，就像那只蟬一樣蛻變成一個最真實的、最原始的我。

關于樹的作文11

　　一天，小熊和小兔子出來散步，看見四周空蕩蕩的，覺得很奇怪，突然發現樹沒了，他們想：“要是樹沒了，蹦蹦和涂涂和小鳥們不就無家可歸了嗎？于是它們去找還有沒有樹，終于找到了僅存的一棵樹。接著說：“是誰這么狠心，把我們的樹都砍得只有一顆了，我們一定要保護好這一棵樹！一定又是那個砍樹人砍的！”于是，它們揮著拳頭向砍樹人家跑去。 到了砍樹人家，小熊小兔子咆哮著說：“砍樹人，你給我出來！”砍樹人一聽，趕緊從床上跳下來，走過來揉著眼睛說：“是誰大清早的大聲叫，還讓不讓人睡覺了！”砍樹人睜開眼睛一看，見是小熊小兔子在叫，想一定沒什么好事，說：“你。你們來干什么？”小熊小兔子又咆哮著說：“是不是你把我們的樹都砍光了？你知不知道，這樣小鳥就無家可歸了！”砍樹人連忙撇清，說：“我雖然是伐木工，但是真的沒有砍光你們的樹呀！我最多也只砍十幾棵樹，真的，小熊哥，小熊爺，饒了我吧！”“少裝蒜了！”“對呀，少跟我們來這一套。”砍樹人說：“我真的沒砍呀！我剛才一直在家里睡覺，沒有出去過。”“哦，那不是砍樹人砍的嘍。”小兔子說，“笨蛋，小偷能說自己是賊嗎，我說你呀，是牛尾巴長，見識短。”小熊批評道。砍樹人又說：“你看，我只有一個人，家里只有一只貓叫肥波，沒有幫手，怎么把你們的樹砍光呢？”“說的也對哦，我們相信你，那么，是誰把我們的樹砍光的呢？我們一起去找線索吧。”

　　“哇，我發現了重大線索，哈哈哈。”砍樹人說。小熊小兔子趕緊跑向砍樹人那，“這有可能是腳印，不過好大啊，不會是怪獸的.腳印吧！”砍樹人說，小兔子又說，：“小熊，我怕！”“怕什么怕，熊，就要有熊的樣子！”過了一會兒，砍樹人又說發現了腳印，但這次小熊小兔子沒來，砍樹人找小熊小兔子的時候，發現后面有東西，砍樹人回頭一看，好大的肥波啊，肥波把砍樹人吊了起來，砍樹人大聲叫救命。

　　"救命啊，救命啊……"砍樹人從床上跳起，看見了窗外，還是一片生機勃勃的景象，砍樹人松了一口氣，又看見躺在床上的肥波，“啊”，怪物啊……砍樹人跑走了。

關于樹的作文12

　　清晨，陽光緩緩從地平線上升起，透過窗子，不經意間發現，一縷光芒淘氣地透過林立高樓的縫隙照在教室窗外的核桃樹上，那些核桃樹悄悄地佇立，像一位飽經風霜的老人，帶著亙古不變的倔強。透過樹縫，點點輕柔的光暈在早晨潮濕的空氣里彌散開來，不覺神色為之一振。

　　記得初來時，核桃樹密密簇簇的葉子在九月的陽光中顯得那么親近，如今在光陰順理成章的流轉中，枝匝斑駁的樹影在緩緩減少，一陣涼風吹過，已是落葉滿地，在風的悲歌中，飛舞的落葉在跳它人生最后的舞曲，抬頭望望，簡簡樸單的枝枝匝匝，透著露骨的`真誠。

　　那些樹就那麼簡樸地站著，簡樸里流淌著復雜，繁瑣里鐫刻著明了。簡樸，是生命留給世界幸福的形式；復雜，是生命無法打撈的蒼涼。核桃樹大概也有它的心情吧。

　　突然想起初三教室前的那些合歡樹，我們都喜歡合歡開的花，粉嫩且濃香怡人，那些合歡記載了我在初中的過往：每當考試失利或遇上煩惱，朋友都會拉我在合歡樹下散步。合歡不開花時，我們就望著葉子祈禱；合歡開花時，花朵落得滿地，我們就尋找一瓣最好看的插在對方的頭上，或者當心翼翼的夾進日記本里，連同青春的瑣事和美夢一塊鎖好。

　　記得初三那年春天，老師指著樓前的合歡說：“合歡花開的時分，你們就要離開了。”我們都笑指老師太煽情，可是心里都濕濕的……第一批合歡花開的時分，我們都開始互送留念，彼此祝愿。那些花，開了，又落了。我們揣著花一樣的夢想開始編織新的征途。

　　其實，無論是合歡還是核桃樹，都蘊藏著我們幸福的過往和憧憬，包含著一些青春的憂傷和恬淡的夢境。我相信每個人心中都有這樣一些樹，陪我們一起成長，帶來四季變遷的感受和心得，擴大感情和想象的容量，見證生命的真實與尊嚴……

關于樹的作文13

　　在我寢室的窗外，有一棵很大的梧桐樹，它像是我的一位好友，讓我再一次回憶一下它四季在我心中留下的印跡。初春來到后的第一天的早上升起來的一輪太陽，照在這棵梧桐樹上時，我見它全身變得璀璨瑩潔起來，雖然經過冬天之后，沒有一片葉子，有些赤裸，可是新綠依然在暗生著。有一天早晨，我坐在桌前寫作業，我聽到了梧桐樹上小鳥的歌音，此起彼伏有呼有應，有時很悠長，有時很短促，像是一個快速的節奏。我聽到了這么美妙的鳥音，我的對面的漂亮的女同學C也聽到了鳥聲，給我說：“夢想同學你聽這鳥叫得多好聽！”我早有同感，聽她這一說，我知道所有人對美好的聲音都會產生美的感覺的。在這一瞬間，我是樂得如在天堂般，忘掉了人間一切委曲不快之事。

　　夏天的時候，多少天的中午，同室的同學回家了，室內只有我一個人，有一天中午下起大雨起來，我聽見窗我雨聲嘩嘩地響，站在窗子下向外眺望那棵大梧桐樹，一樹大大方方極有精神的綠葉，雨水從葉子上流過，滴在地上，葉子上的雨點明亮，像閃爍著的寶珠一樣。雨點子不斷地硬朗起來，梧桐樹卻不動聲色，在大雨中泰然處之，很有一種君子風度，我暗暗為它心生敬意。

　　秋天來到了，我常把秋天當作夏天一樣看待。有一天早晨朋友和我走在一條到校的小路上時，給我說：“秋天已經來了很長時間了。”我有好幾回早晨凝時窗外的梧桐樹時，樹枝輕輕地為我的.搖曳，像是和我說季節變化輪回的心理話。

　　冬天來到了，我好幾次看它時，它的葉子變得黃了起來。同室的一位同學她給我說：“這梧桐樹在太陽的光照耀下多漂亮！”她好多次主動地遙我看，我也有同感。梧桐葉雖枯黃了，可是在太陽光下，全是亮晃晃的感覺，還是透露出青春的強悍精神，始終保持著樂觀主義精神。

　　最近下了一場大雪，我和同室的同學看這棵梧桐樹，它樹上細嫩的枝葉全被大雪壓得俯到地面上了，雪隨著它的勢籠蓋著枝頭，像是滿樹開著一樹的白色後雅的花朵。

　　我記得這棵梧桐樹在冬日里刮大風時，樹上的梧桐葉子會隨風飛揚，不知飛向何處。樹上的落葉到它最后只留下一片葉子。這又是第二年來到之時，梧桐樹會繼續重新一次新的生命。

關于樹的作文14

　　假如你是一棵樹，你會干什么呢？假如你是一棵樹，你會選擇居住在鄉下，還是城市？假如你是一棵樹，你對人類又是有什么看法呢？——題記

　　我想做一棵樹。

　　想做一棵靜靜地站在馬路旁看著川流不息的汽車的一棵樹，想做一棵生長在繁華大都市的一棵樹，此時此刻，我就是一棵樹。

　　我是一棵樹。站在馬路旁，每天早晨揉著眼睛被汽車的嘀嘀聲吵醒，看著路過的每一輛汽車，早晨是雜亂的。有的超速，有的闖紅燈。每一輛車都在我的眼皮下開過。晚上，人們下班了，交通堵得嚴嚴實實，讓我都喘不過氣來，站在馬路旁的一天，就在人們的嘈雜聲中過去了。只有夜晚是寧靜的。

　　我是一棵樹，站在鄉村河邊的一棵樹，我是快樂的，孩子們在我的樹枝上捉知了，躲貓貓，快樂得難以言狀，我的血液在年輪里快樂的旋轉，流淌。一陣風吹過，我的孩子們——樹葉，快樂地唱起了歌，沙啦啦，沙啦啦，我也跳起了舞。在鄉村里，我是快樂的。但我還是喜歡城市，不知道為什么？

　　我想做一棵樹。站在一所學校中，每天聽孩子們的朗讀聲，看見他們一張張可愛的笑臉，操場上有他們奔跑得矯健的身影。我愛孩子，所以我更愿意呆在學校里，靜靜的，靜靜地，做一棵樹。

　　我愿做一棵樹，因為我愛大自然的一切。

　　我愿做一棵樹，因為我愛雨，濕潤的`雨滴，滴在我粗糙的皮膚上，會讓我倍感溫暖，我就愛沐浴在雨中，讓它為我滋潤，讓它為我撓癢。

　　我愿做一棵樹，因為我愛大自然母親。讓大自然哺育了我，讓我在城市也好，鄉村也好，都能茁壯健康的生長。我愛你！大自然。

　　做一棵樹，茁壯成長。

　　做一棵樹，仰望天空。

　　這個世界是美麗的。我無論做梧桐也好，做楓樹也好，都是一棵普通的樹。

　　我可以造紙，要珍惜紙，因為它們是用我同伴的身軀做的，記住，一棵樹，永遠在不耀眼、不發光的地方，做著一份默默無聞地工作。

關于樹的作文15

　　在我們學校，種著許多不同的樹。

　　每棵樹的樹形和枝葉都不同，同是一種樹也各具形態，就如每個人的語言，雖同有根源但不盡相同。樹，因生長的地方不同而千姿百態，有的長在曠野，有的長在荒坡，有的長在峭壁，有的長在水邊;人生活的環境千差萬別，文字的風格自然迥異不同。桃樹自是笑看春風，楊樹則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內斂，青松則自是蒼勁雄渾……在我們學校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹。

　　每當春天那輕盈的步伐來到人間時，萬物復蘇。你瞧!柳樹的在春風的吹拂下，舒展開了黃綠色的眉毛。柳樹的枝干是灰色，枝條上長著不可計數的`枝葉，葉子是橄欖形的，那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上，不留一點縫隙。從遠處看，就像一個穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高，萬條柳下綠絲絳。不知細葉誰裁二月春風會似剪刀”啊!

　　一陣風吹拂過，柳樹的一部分枝條垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池點頭致謝，感謝水池把它滋潤，使自己茁壯成長。

　　小路旁的大樹在微風中直立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠，遠遠望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機。枝丫間，幾只不知名的鳥兒，正在愉快地唱著春天的旋律，快樂地嬉戲著。或許詩人白居易所云“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”正是這樣的情景。

　　在狂風暴雨時，樹根緊緊地扎在土壤中，它們不敢動;在太陽劇烈地曬時，樹根迅速地吸收著水分，它們不敢停止;在沙塵暴來臨時，樹根穩穩地抓住干枯的大地，它們不敢松手，為什么呢?是因為，樹根生怕花兒、葉兒和干兒們因為它的失手，而不能繼續開心快樂地生長下去。

　　校園里的樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長。它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們學校添加更多光彩。

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