游科技館
游科技館1
周六上午，六安市科協組織我們學校四年級個別學生去合肥參觀游玩。我們一行乘大巴車來到了合肥科技館，興高采烈地開始參觀。
科技館可大��！從一樓到五樓有許許多多科技的創新，在五樓有一座新型發電站，那里的工作人員給我們展示表演了發電過程，快結束時響起了轟轟隆隆、咔嚓像似打雷的聲音，驚險極了。我發自內心的想，科技在不斷向前發展，國家也會富強，強大�；叵氲胶芫煤芫靡郧暗娜藗�，都用石頭與石頭在一起摩擦取火，太艱難了，現在有火柴、打火機點火太容易；以前點得是煤油燈，現在用電燈；以前人們到哪都要步行或馬車，現在坐輪船、汽車、火車和飛機，很快就到了；以前沒有高樓大廈，住的是茅草屋或地窖，現在住的`是高樓或小區平房；以前沒有電器化設備，全靠人們手動去完成，洗衣服要手去搓，天氣炎熱靠手動的扇子去扇風來解決涼爽。現在衣服臟了可以用上自動洗衣機洗，天氣熱可以扇電風扇、空調……。
參觀完科技館，給我的啟發是我們要好好學習，祖國的未來還要靠我們。
游科技館2
今天下午，劉皓天的爸爸組織我們一起去陜西的科技館去游玩去參觀，我簡直是太興奮了，興奮得像一只兔子一樣。因為這件事情，我做事情干脆利索，每一件事一分搞定。
終于可以背著書包排隊去學校門口了，我立馬穿好衣服，掃完地，背著書包到門口去排隊了。我在路上又蹦又跳，跳到了門口，玩了一會兒，拿上本子和鋼筆，就跑上了鄭翔宇家的車。
到了科技館的南邊，我和鄭翔宇、王澤文和王梓琪等著三年級六班的同學們。等到同學們來齊了，我們才一起進入科技館。
我在一樓最感興趣的就是二百六十度折射電視。它的上面有一個小電視屏幕，是反射原理造成的，小屏幕反射到了一個三角體的鏡子。到了二樓，我最感興趣的就是自行車式的發電機，只要你一直等著踏板，發電機的前面燈泡就會一直的亮。三樓的東西有些有趣兒，我最感興趣的'就是靜電乒乓，我一按那個按鈕，它就左右不停地拍打著大鐵球。四樓的東西最多，最好玩兒的就是飛機模擬器。坐在上面好像真的是坐在了飛機上，就這么一個小小的機器，卻喚醒了我遠大的理想！
今天的收獲真是太多了，我的情緒也強強提升，有時間我還要去陜西科技館去游覽！
游科技館3
4月23日，我校組織了一次春游，三四五年級來到了科技館游玩。
到了科技館，我們分散成小組進行活動，我帶領著我的組員，來到了“智慧之光”，我們先玩了“魔屋”，你進去了，就像失去重心一樣，站也站不穩，可能你前一秒剛剛從地上爬起來，后一秒就又摔倒了，你只能跌跌撞撞的，東倒西歪的走出魔屋。
然后，我們又來到了觸摸吸電，只要我一摸到那個球，就會有一根電繞著你的手，接著我們又來到了“拉線上升”環節，我坐了上去，用力地拉著線，我便爬到了高出，向下一看，哇！真高！我又慢慢爬了下來。
溫老師讓我們集合后，帶我們去看了環幕電影<<狼>>，講述了狼家族是如何認真，有耐心地培養小狼。
最后，我帶領著我的小組來到了人與健康之食物的旅行，我們排了很長時間，終于輪到我們了！��！原來它是把我們當做食物進入人體里去，看看你的食物如何消化的'。
快樂的春游結束了，但是我卻意猶未盡，希望以后能再來科技館……
游科技館4
今天要去科技館嘍，真高興!
一起床，媽媽讓我把燒水壺關了，可我找不到開關，翻來覆去的在壺身上找，不料，水忽然從壺里冒了出來，給燙傷了，到現在還有著清晰的`傷痕，不過不疼了。不管他了，我可不能因為它而失去了去科技館玩的機會，正所謂“痛哭著，快樂著”。
吃完飯，我們便乘車到了科技館，我們先參觀了主展館大廳，看了機器人樂隊，機器人投籃，機器人對話，機器人表演。還有一些體驗活動，可因為我有傷，體驗活動都無法參加，真是可惜啊!最后看了一個實驗就到一點了，穹幕電影“珊瑚礁歷險”就要開播了，我們在離開大門之前先用一個機器留下“記憶”，方便一會兒還來參觀。
穹幕電影也是一種立體電影，整個屏幕就在屋頂上和前面，不用戴立體眼鏡，就能感到自己簡直是融在了這個海洋世界，真是一種夢幻般的感覺，真后悔當初沒有選“極限”這部電影，肯定會更刺激。
接著回到主展廳繼續參觀了許多神奇的發明，一些科學現象，又帶了將近兩個多小時，我們一家三口便高高興興地回家了。
游科技館5
科學是人類共同的財富，而真正的科學家的`任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。
“呼呼……”的風聲從耳旁吹過，隨后我們到了屏南縣的“知識寶庫”—科技館，展開了我們的科技之旅，感受科技日異新月導的提高。
前腳踏進大門，我立刻恍若隔世，后腳緊跟著來到力與運動展區，“過山車”三個醒目的大字吸引著我，講解員拿著“過山車”上的球放在斜邊軌道上，轟隆幾聲奇跡出現了，小圓球滑到圓圈上端時并沒有被“有引力”引入歧途而是自顧自地飛到另一個斜坡上。我被驚住了，趕快瞧瞧解說牌。嘿，我終于弄清楚了。原來物體有一種向外逃脫的力，當物體速度達到能夠逃脫萬有引力時，就會出現這種現象了。
后來，“錯覺盤轉”，又吸引了我，一看，腦袋一陣疼，我忐忑不安地輕輕轉著，直到頭暈目眩，感到身子被吸進漩渦，墻壁轉動，手心扭曲時，我才停下來，搖搖晃晃地走開了。走到輝光盤”時我怕被電，因為電狀條聚于手指觸點處，你一定會心驚膽戰地觸電。
終于，到了“光控飛機”，我第一個走上前，按下啟動按扭，光射下來，反射到鏡子上。我興奮地轉起來用光控制著飛機。為何光能控飛機呢，原來是太陽能芯片光電池利用太陽能直接發電，反射到飛機上，飛機就啟動啦！
最后老師宣布到此結束，我在戀戀不舍地離開了。我終于知道：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山石攀登的，才有希望達到光輝的頂端。
游科技館6
今天陽光明媚，就像我的心情一樣燦爛，因為學校組織我們去科技創新館，這里展出了許多我沒見過的模型，都是我喜歡的。
進入科技中心，我被嘩嘩的流水聲吸引，隨著聲音望去，原來是一個金色懸空的水龍頭。這個水龍頭尾部沒有連接管子，但它卻能自動流出水，十分的神奇。接下來我們走進了嫦娥實驗室，一進入實驗室，我就像劉姥姥進了大觀園，這指指，那點點，柜子上擺著許多精致的飛機、火箭、戰斗機模型，它們做得栩栩如生，令我贊嘆不已，其中我最喜歡殲-10戰斗機，它外表呈黑色，機翼下掛著許多導彈，機頭向前，好像黑鷹一樣要展翅飛翔。以前只在電視上見到，沒想到今天在這里一睹它的'風采。我也想有這樣一架飛機模型，這時胡老師發給我們幾個模型零件，老師邊教我邊做，首先將螺旋槳和尾舵插在木棒兩邊，然后把橡皮筋纏在兩邊的小鉤子上，最后將機翼和機尾粘上。一個帥氣的飛機就做好了，我給飛機命名為“藍鷹號”。經過午休后，同學們摩拳擦掌，航模比賽馬上開始了，大家都很激動，隨著老師一聲令下，我們一個接一個地把手中的飛機拋向天空，飛機就像展翅的雄鷹在空中優美的飛翔—俯沖、拉起、翻跟頭。望著飛機我既興奮又緊張，生怕自己的飛機掉下來，最終我的“藍鷹號”在空中飛了8秒8，獲得了二等獎，我高興極了。
通過這次科技之旅，我不僅學到了科學知識，還做了飛機模型，今天真是收獲而有意義的一天。
游科技館7
今天，爸爸媽媽帶我去了紹興科技館游玩。
一走到科技館的門口，我驚呆了，那里的地方非常的大，人也很多，我興奮的馬上跑到售票處把錢給售票員，售票阿姨呢，廢話多得不得了，我火冒三丈，直接拿著票就走了。
一走到里面，我東看看西看看，像條小泥鰍，爸爸媽媽怎么也跟不住。突然我停住了腳步，因為我看見了機器人，它們有的在變魔方，有的.在走國際象棋，有的在速寫，我覺得這實在是太神奇了!那里有許許多多的標本，但是最恐怖的還是一些骷顱頭，我驚慌失措，變成了我跟在爸媽的后面了，并且還拉著他們的一角，爸爸媽媽笑了，旁邊的叔叔阿姨笑了，我也笑了。
我們還去玩了模擬駕駛、傳遞聲音，燈光波浪等等有趣的東西。
但最吸引我的還是那里的4D電影《樹的生長》，它的屏幕是個數字球幕型，非常與眾不同，里面的人物感覺像是真的一樣，我想：這應該是我第一次看到吧，印象一定非常深刻，以后再也不會有機會了。
在回家的路上，我還是念念不忘，希望下次還有機會吧!
游科技館8
今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。
我們下了公交車，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。
成都科技館好大好大，看起來幾天幾夜都逛不完，里面的高科技產品，數也數不清。先去航天技術展覽處，看到了許多大大小小、不同類型的飛機模型，還有一個飛碟呢。我還發現了一個奇怪的裝置，它有三個控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的`沙塵暴。我把頭伸進去，感受了一下，只見許多紅色的沙子飛來飛去，原來是媽媽在外面左右搖動手柄，沙子被吹動起來。原來沙塵暴就是這樣形成的！
在一樓，我還看見了許多殘疾人的運動器材，有殘疾人自行車，殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣，它很矮，是用手來控制車前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達對殘疾人運動員的敬意，我也拿起畫板，畫上兩個殘疾運動員在賽跑，觀眾在旁邊為他們加油鼓勵。
科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會有更多的人親自去參觀體驗，探索科學的奧秘。
游科技館9
馬上就要期中考試了，學校給了我們一個很好的放松機會——一次社會實踐活動，目標，上海科技館。我們懷著興奮的心情開始了旅程。
一路上的歡歌笑語使我們忘卻了一切煩惱，窗外飛馳的景物一個接一個消失在后方，原本漫長的車程也飛快的流逝，沒多久我門就來到了科技館的門口，一下車，溫度便高了，但這仿佛更激起了我們的.熱情，迫不及待的便來到了門口，與我們一起來的還有許多的學生，在入口排起了隊，不過我們的心早已飛進了科技館，沒過多久就進入了。
外觀是金屬質感的科技館，其中更是大氣，大廳就是一個巨大空間，在路過展柜的時候眼疾手快的拿了一份地圖跟著大部隊進入了“生物萬象”展區，進入眼簾的是一片非洲大草原，一只只典型的非洲動物標本放置在背景之下，展現的不過是前世的輝煌，現已成為標本，說不定人類的將來再也看不到珍惜生物了。觸景生情，哀傷感油然而生，原本的興奮也有點下降。在展區中轉了一圈，原先的的隊伍也散了，變成了自由組合，這下更自由了�！爸腔壑狻笔俏伊鬟B忘返，我體驗到了“魔屋”的魔力，“天來水”的神奇，物質世界的奇妙，視覺的奇趣……許多有趣的事物。
接下來我們看著地圖一個接一個的參觀展區最讓我感興趣的還是“地球家園”這個展區是我領略到地球的魅力。
當結束這一次的活動后，我的身體早已疲憊，但心卻十分快樂，懷著戀戀不舍的心情，踏上了回家的旅途。下次再來——心里想。
游科技館10
今天下午，哥哥帶著我和媽媽參觀了合肥科技館。
一到大門前，我就發現科技館的外形非常奇特：最上面一層是平的，中間凹下去一塊，下面又凹下去一大塊，樣子真是別具一格！
進了科技館，我首先被一些上面和下面都沒有布的鼓吸引住了。我舉起手對著空空的鼓打下去，居然發出了“咚咚咚”的鼓聲，我驚奇不已，趕緊去看旁邊的說明。一看才知道，原來里面安裝了紅外感應器。
接著我和哥哥又被兩個大圓盤吸引住了，大圓盤的`前面有個像傳聲筒一樣的東西，這兩個大圓盤離得比較遠，我和哥哥各站在一個大圓盤前。我輕輕地對著那個傳聲筒一樣的東西說了一句話，哥哥在另一個大圓盤前居然聽見了我說的話，我想這也許就跟我小時候玩的游戲：用兩個紙杯穿線當電話的原理是一樣的吧！
后來我們又看見兩把椅子，中間隔了一塊大玻璃，玻璃的兩面各安裝了一盞燈。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把燈光調來調去，結果我發現：在光線最弱的時候，我什么都看不見；光線中等的時候，我看見了我和哥哥重疊在一起的奇怪影像；在光線最強的時候，我只看見我自己。
科技館里還有許許多多奇怪的東西，令我百思不得其解，世界真奇妙�。�
游科技館11
4月23日是南京市解放紀念日，對我們也是個好日子，2014年4月23日，我們去春游，去市科技館春游。
清晨，暖暖的春風陣陣撲面而來，和煦的陽光灑進歡樂的大巴，我們帶著一夜的興奮向科技館出發。不一會兒，目的地到了。
為了體驗科技的力量，我們先觀看了球幕電影《海底世界》和4d電影《森林探險》，絢爛的畫面和逼真的場景讓我身臨其境、倍感震撼。這一次我戰勝了自己，從來不敢看電影的我第一次完整地觀看，沒有哭。今后我還會用畫筆記錄這些美麗的圖畫。
其他樓層還有卡通玩偶、電子漫畫、地球宇宙常識、發電廠原理、地震火災逃生、還有火箭、飛機、汽車、地鐵模型等各種各樣知識的介紹，真是科技的海洋��！有機會我一定要多來幾次，好好地學習學習。
時間過的真快，上午一轉眼就過去了，我們在負一樓集體分享了自帶的`美味午餐，然后來到科技樓對面的草地上休息、等待返程。金色的陽光照在綠油油的的草地上，也照在我們紅撲撲的臉上，大伙意猶未盡、歡聲笑語此起彼伏，春天真的很美！
游科技館12
今天上午，錢老師帶著我們去科技館春游。
我以為錢老師會帶我們去1樓大廳玩水，但是他直接上了2樓。我們進了一個房間里，有許多游戲機。我們非常想玩，錢老師似乎看穿了我們的心思。說：“你們可以玩15分鐘，但要和自己的組員一起玩一臺游戲機�！痹捯魟偮洌瑢W們就飛快的跑向游戲機，我們是第6組，我們飛快的'跑向吉祥物打籃球、踢足球的游戲機。首先是蔣易軒對戰陶鴻銘，陶鴻銘的吉祥物是小怪獸，蔣易軒的吉祥物是外星人。他們玩的是打籃球，結果5/3，蔣易軒輸了。然后，是我對戰陶鴻銘，我們玩的是踢足球，結果8/5，我贏了。這時，我發現女生沒有玩過，我讓她們玩幾次，可是她們巨絕了。就在這時，錢老師喊：“15分鐘到了，給我過來排隊。我們立刻排成兩隊，跟著老師出了這個房間。我們來到3樓的一個房間，我看到了模似槍戰……錢老師覺得這個房間沒意思，于是出了這個房間。我們來到了一樓大廳，錢老師說這個大廳很重要，要完成哲學單。我們這組覺得萬花桶很神奇，于是由組長胡佳奕來記錄。
我們又觀察了一會兒，這時錢老師發微信說要集合，我們出了科館，今天我非常開心。
游科技館13
寒假里，我去了紹興科技館，這是我第一次去科技館，感覺很新奇，真象是一次科學探密之旅。
首先我去玩了腳踏車、轉椅和人體游戲，又去了“排球館”，在這里我碰到了舞蹈班的同學，我們一起玩了虛擬排球游戲，可好玩了。玩了一會兒，媽媽告訴我一樓的立體電影馬上開始了，電影的名字叫做“海龜之旅”。電影開始了，管理員給我們每人一副眼鏡，說是戴上眼鏡后才有立體感，這種感覺很奇妙，好象就發生在你身邊，不時地可以聽到小朋友們的尖叫，也包括我自己的.。電影里面的小海龜既活潑有可愛，最后他用自己的勇氣克服了重重困難，終于找到了自己的家人，和大家生活在一起。回家后我在網上找了資料，才發現立體電影原來是利用人雙眼的視角差和會聚功能制作的可產生立體效果的電影。這種電影放映時兩幅畫面重疊在銀幕上，通過觀眾的特制眼鏡或幕前輻射狀半錐形透鏡光柵，使觀眾左眼看到從左視角拍攝的畫面，右眼看到從右視角拍攝的畫面，通過雙眼的會聚功能，合成為立體視覺影像。
看完電影，我又去二樓參觀了機器人，那里有會彈鋼琴的機器人、有會說話的機器人、還有可以模仿人動作的機器人，雖然沒有電影里看到的象真人一樣的，但這是我第一次看到真正的機器人，我在想要是我也能發明一個機器人該多好��！
正當我玩得津津有味的時候，媽媽說該到時候回家了，我們依依不舍地離開了科技館，可我心里在想：下次如果有機會去玩的話，一定要玩個夠！
游科技館14
星期四的早上，老師告訴了我們一個好消息，說要帶我們去科技館春游。有的同學興奮的跳了起來，有的同學拍桌子連聲叫喊，還有的同學開始討論了春游的計劃。
老師告訴我們說：“到科技館有很多有趣的小發明，讓我們了解科學在生活中的用途。那一天早晨，我早早的起了床，來到學校，看見同學們個個像一個小小旅行家。
來到科技館，就被這宏偉的氣勢所折服，進入科技館內，導游告訴我們，鄭州科技館20xx年開館，建筑面積大約8426平方米。主要是地上三層，十八個常設展區，僅200件產品，涵蓋了天地、自然、航空一層有天地、自然展區和電磁展區。在這里，我體驗了虛擬垃圾分類，讓我們正確的保護環境，把垃圾投入正確的箱內。最好玩的是第二展廳，我先注意的'是釘床，我小心翼翼的躺了上去，釘子一上一下，像一個按摩器，十分有趣。在這一層的盡頭，又一個模擬滅火器，我體驗了一下，就是讓我們感受消防員的辛苦。
時間過的真快，轉眼間老師規定的時間就要到了，今天我的收獲很多東西，也讓我開闊了眼界，看到了許多光明，覺得不久的將來，會有更多的東西展現在我們眼前。
游科技館15
這個星期五，我們參觀了南京科技館。參觀了許多與我們的生活息息相關的各種館展，做了一些有趣的科學游戲，還看了一部短篇的科普劇。其中，《神奇的魔法實驗室》這部科普劇我仍仍歷歷在目。
這是一部有趣的科普片。片中主要講了一個女學生和一個男學生走進了校長的實驗室，卻被校長發現了，于是校長便罰他們掃泡沫塑料，教他們如何清理泡沫塑料，并幫那個男學生洗“泡泡浴”。女主人公——女學生穿著紅色的.旗袍，披著棕色的長發；男主人公——男學生有著棕色蓬松卷曲的頭發，綠色的大褂；校長爺爺的白頭發，白衣服更是引人注目。從人物的著裝上，就能看出他們的性格：女學生活潑機靈；男學生好吃笨拙，校長爺爺循循善誘。
演員們的動作滑稽搞笑：悄悄地溜進實驗室的害怕，男學生聞自己頭發裝著要臭暈過去，校長爺爺聽到男學生多久沒洗頭的驚訝……都使原本枯燥的科普劇變得十分有趣，在一陣陣笑的聲浪中，我們了解了許多科學知識，并懂得了一個道理：要使用好“魔法”，必須要學好科學知識。
接著，我們又瀏覽了許多項目：有機器人表演，有高壓放電，有月球知識，還有……各式各樣的介紹、游戲使我眼花繚亂，我一邊玩一邊學習，如小芽般使勁吸吮著乳汁，因為我相信，這些東西將來會對我很有用。
已經是下午一點多了，我們依依不舍地離開了科技館。這次參觀，我會將它記在心中，永遠不會忘記。
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