擠眉弄眼吃餅干作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的擠眉弄眼吃餅干作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

擠眉弄眼吃餅干作文1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。莫老師踏著鈴聲，神秘兮兮地走進了教室。手里拿一樣東西，但放背后。看得不太清楚，搞得怪神秘的。

　　老師笑嘻嘻地對我們說：“今天，第一節課，我們來玩一個游戲，你們來猜一猜。提示一下是《爸爸去哪兒2》中的一個游戲。”話音剛落，我們七嘴八舌地議論起來。“難道玩摔跤了？”“玩擠眉弄眼吃餅干了？”……過了一會兒老師說：“剛才有一個人，說對了。對！就是‘擠眉弄眼吃餅干’。”老師說著拿出藏身后的東西——餅干。“同學們，游戲規則是：運用臉部器官，把餅干從額頭運到嘴巴里。”

　　游戲正式開始。第一局是孫金雙VS練慧淑。她們把餅干放在額頭上。孫金雙皺了皺眉，餅干就滑落到“珠穆朗瑪峰”上。可練慧淑不管怎么努力地皺眉餅干還原封不動的在額頭上。那塊餅干似乎想做一個安靜的'美男子。再看看孫金雙的，已經在“青藏高原”上了。離嘴巴只有一步之遙了。她臉一抖，“啪”的一聲煮熟的鴨子飛了。第二輪開始，這次是大家一起來玩，“八仙過海，各顯神通”。同學們有的用手托著下巴，防止餅干掉下，有的拼命把舌頭伸長妄圖勾到餅干。還有的眨眨眼，拱拱鼻，擠擠眼睛，晃一晃腦袋就把餅干運到了嘴里。游戲有序的進行著。

　　這個游戲讓我們明白了，做任何事情都需要尋求技巧，讓我們體會了前所未有的快樂，它將永遠留在我的腦子里。

擠眉弄眼吃餅干作文2

　　今天老師又要和我們玩游戲了，名字叫“擠眉弄眼吃餅干”。

　　游戲規則：把一塊餅干放在額頭上，可以動五官，想辦法讓餅干掉到嘴里，吃到的勝，沒吃到的敗。

　　第一輪，男生隊，他們把餅干按在額頭上，一開始都在發呆，我估計他們是在想如何才能贏得別人。三分鐘后，他們突然開始“工作”……緊接著“啪嗒，啪嗒，啪嗒……”哈哈，男生隊慘敗。

　　第二輪，有些男生不服氣，尤其是彭啟洋。他又上場了，只見他狠狠地把餅干按在額頭上，開始上上下下地挑動眉毛，餅干像蝸牛一樣慢悠悠地往下滑落。過了好久，蝸牛終于滑到了他的鼻梁旁。這時，蝸牛不動了，緊緊地吸著他的.鼻子不放。時間一分一秒地過去，這時，彭啟洋慌了，他憤怒地用力抖了一下頭，蝸牛終于被抖到了嘴角。彭啟洋高興極了，好像他已經勝利了一樣，趁熱打鐵，他迅速把長長的舌頭伸了出來，想把餅干粘到嘴里。可是因為用力過猛，舌頭將調皮的餅干推了下去。餅干“啪”的一聲掉在了地上。他難過極了，跪在地上畫圈圈。突然，他又笑了起來：“太好了，我的餅干還沒碎！”他從地上撿起餅干……全體同學先是一愣，隨后哄堂大笑，有的笑到了桌子底下，有的差點笑暈過去，還有的笑的肚子都疼了。

　　這游戲不僅好玩，還讓我明白了無論做什么事都要有耐心，不能半途而廢。

擠眉弄眼吃餅干作文3

　　你們知道擠眉弄“眼”是要干什么嗎？如果你們不知道的話，那么就請跟我來吧。

　　今天下午，老師每人分給我們三個小餅干，老師問我們平時是怎樣吃餅干的，同學們都直接拿起餅干就要往嘴里面放，老師說慢著，今天我們做個小游戲，我們要用特殊的一個方法吃餅干，游戲的規則是：把一塊小餅干放在額頭上，只能動眉毛、眼睛、鼻子把餅干送到嘴里，整個過程都不能用手去碰餅干，也就是擠眉弄眼吃餅干。

　　游戲開始了，我把餅干放在額頭上，心想這還不簡單，但是我稍微一動餅干就掉下來了，我同桌把餅干放在額頭上，餅干牢牢的在她的頭上一動也不動，，看到班里的同學有的歪著頭，有的閉著一只眼，有的把舌頭伸的長長的，原來并不是這么簡單的事，第二次我吸取了第一次的經驗之后，我先把眉毛一擠，眼睛一閉，小餅干就滑到我的鼻子上了，嚇得我大氣都不敢喘，我慢慢的動我的鼻子，小餅干一下子就落到我嘴邊上了，我連忙把舌頭一伸小餅干就到我的嘴里了，這真是擠眉弄眼啊。

　　老師叫我們能把餅干吃到嘴里的`同學到前面去表演一下，第一排的同學先吃，看到他們一個個仰著頭，擠著眉毛弄著眼睛，努力的想辦法把餅干送到嘴里

　　，除了有一個人的餅干從鼻子上掉下來，其余都順利的吃到了餅干，輪的我們這一排了，這一次我非常順利的就吃到了餅干，我左顧右盼，發現我吃的最快，其他人還在努力的“擠眉弄眼”吃餅干，怎么樣，我厲害吧！

擠眉弄眼吃餅干作文4

　　“加油、加油……”咦？這是從哪傳來的聲音？哦，原來是北門口小學四年級一班正在玩擠眉弄眼吃餅干的游戲呢。

　　這個游戲規則是這樣的，把餅干放在額頭上，不能用手和其他道具，利用各種表情擠眉弄眼，把餅干從額頭移到嘴里。

　　游戲開始了，我們班像熱鍋上的螞蟻，沸騰起來，我們一共分成了兩組，男生組與女生組，先是男生組上場，老師把餅干放在男生們的頭上，男生們看上去緊張的.要尿褲子了——真有男生尿褲子的了，大家哄堂大笑，只見男生們一會兒吹氣球一樣鼓鼓腮幫子，一會兒眨眨眼……好笑死了。

　　該我們女生上場了，我心里像有一萬只小兔子活蹦亂跳，老師把餅干放到我的額頭上，我先皺起眉頭，餅干掉進眼睛里，我心想：難道眼睛也想和我爭餅干嗎？那可不行，于是我眨眨眼，好不容易讓餅干脫離眼睛，這時我又鼓鼓腮幫子，讓餅干落在鼻子尖兒上，然后用長長的舌頭直接一襲，餅干就成了我的口中之物

　　“哈哈，我太厲害了……”

　　下課了，游戲結束了，可我還沉浸在游戲中。

擠眉弄眼吃餅干作文5

　　古話說得好：“心急吃不了熱豆腐。”今天，我在作文班也領悟到了這樣的道理。

　　我們的作文班老師邁著大步，走上了講臺，神秘地說：“同學們，我們今天來做一個小游戲，名叫擠眉弄眼吃餅干。”話音剛落，便傳來了一陣高興的叫聲。

　　老師先給我們每人發了三片餅干來練習。我先一看，大家都在不停地眨眼，臉部肌肉也一陣亂扭。于是，我也以最快的速度眨眼，但是餅干卻不受控制，掉到了地上。我再看他們，也都好不到哪去：有的餅干卡在了頭上，怎么搖也下不來；有的以為要吃到了，結果突然一抖，餅干粉身碎骨；還有的`怎么搞都吃不到餅干，氣得直跺腳……

　　我開始努力練習，雖然第二塊餅干也很快“掛彩”，但我卻成功練就了一門絕技——5秒吃餅干。

　　決賽開始了，大家都很有精神，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。現在輪到我表演了。我努力眨眼，讓餅干順著我的鼻子滑了下來，然后就在餅干要掉下來之際，我伸出舌頭一卷，將它卷進了嘴巴里。終于，功夫不負有心人，我成功吃掉了餅干。接下來，我越戰越勇，一路過關斬將，遇見了最后的對手潘奕騫。結果，我一粗心，不小心輸給了這個家伙。

　　游戲雖然結束了，但是歡聲笑語卻久久地回蕩在教室的上空。通過這個游戲也使我明白了一個道理：做事不能粗心，要小心謹慎，這樣才能取得最終的勝利。

擠眉弄眼吃餅干作文6

　　加油！加油！咦，這是從哪兒傳出來的聲音呢？哦，原來是我們班在玩擠眉弄眼吃餅干的游戲。 鄭老師選了三位同學上去比賽，首先，老師給他們每一個人發了一片香噴噴的餅干。拿到了餅干，只見他們聞了一下，大喊：“真香啊，口水直流了。”聽的我們哈哈大笑。隨后鄭老師宣布比賽規則：“必須先把餅干放在鼻子上，通過擠眉弄眼滑到嘴里才行，”說完，行動開始了。只見陳煜欣自告奮勇地說：“我先來。”于是把餅干放在鼻子上，頭仰起來了。擠眉弄眼，餅干就像滑滑梯似的，不偏不倚地落到了他的口中，我們為之喝彩。

　　另外二位參賽同學也不甘示弱，楊均翔立刻把餅干放在鼻子上，眼睛不停地張開、合上，只見餅干就到了他的'鼻尖上面，可是那餅干又開始調皮了，在鼻尖上就是不肯下來，楊均翔著急了，張著嘴巴，變成O字形嘴，再鼻子一動，哎呀，餅干掉到了地上，以失敗告終。最后到章粵了，只見他把餅干放在鼻子上面，頭仰了起來，他的嘴巴一張開，一合上，餅干就滑到了臉上。這時餅干好像用強力膠粘在了上面，我以為他的餅干掉在地上，沒想到他竟然一下子吃到餅干，我們為他歡呼。

　　今天的游戲真是太有趣了！也使我明白了凡事不可操之過急，欲速則不達。

擠眉弄眼吃餅干作文7

　　這天，陳老師又帶來了一個游戲——擠眉弄眼吃餅干，難不成是讓眉毛眼睛來吃餅干嗎？真讓人摸不著頭腦。可是，當聽到“餅干”兩個字，我是有點管不住自己了，身體不聽使喚，“嗯，是什么味道？”我四處聞，“哇，是餅干味，我要吃。”“哪一個人要代表小組去比賽。”隨著老師一問，“我，我！”大家爭先恐后。

　　我十分緊張。“如果輸了怎么辦，我一定要鎮定。”陳老師給了我一塊餅干，旁邊的思澤的'表情似乎已經準備好了。“3、2、1。”隨著陳老師的指令，我們便開始比賽。

　　思澤擠著眉頭，臉上的皺紋乍現。“哎呀哎呀”，現在餅干在思澤的眼睛上，只見思澤眨呀眨，眼睛動啊動，一下子就到了臉頰，可是他舌頭一頂，餅干灰溜溜地滾到了地上。

　　我呢，眉頭好像被電擊了一樣，動的十分快，到眼上，我眼睛一直張開閉上，到了臉頰，臉部肌肉一直蠕動，到了嘴角，我用舌頭一頂，到了我嘴巴里。

　　我吧唧吧唧地吃了起來，這次，我又嘗到了餅干，還感受到了勝利的喜悅！

擠眉弄眼吃餅干作文8

　　“加油，加油！啊！吃到了吃到！”作文課傳來陣陣的叫聲。原來作文班在玩一個擠眉弄眼吃餅干的游戲。

　　規則很簡單：把餅干放到額頭上，用無官讓你吃到餅干，不能用手。誰不讓餅干掉到地上又吃到餅干就贏。或者讓餅干不掉下來等下來也贏。第一回合就是我。我拿著餅干緊張的.放到額頭上，開始了。我皺緊眉頭可餅干卻紋絲不動，突然我發現了一個秘訣，只要我眨著眼睛擠著眉頭，餅干就會慢慢往下滑。可是到了“珠穆朗瑪峰”似的鼻子上，就怎么也掉不下來。拱著鼻子，可調皮的餅干好像跟我過不去似的，怎么也不肯下來。我太緊張了就抖了一下，餅干馬上就投向了大地的懷抱，瞬間粉身碎骨。就這樣，到嘴的餅干就沒了。看著一地的碎餅干，它好像在說：“是你讓我下來的，我已經成全你了。”此時我心里后悔莫及。

　　經過了幾個回合，終于到了決賽。看著場上的人，他們都使出了自己的獨門絕技。過了幾分鐘后，經過緊張的決賽冠軍終于出現了！

　　雖然我不是最后的優勝者，但我明白了心急吃不了熱豆腐，凡事都要慢慢來。

擠眉弄眼吃餅干作文9

　　今天作文課上，張老師笑瞇瞇地走進了教室，對我們說：“今天，我們要換一種方式來吃餅干，把餅干放在額頭上，要通過五官與臉部肌肉的運動來吃到餅干，如果餅干掉到地上算失敗。”話音剛落，同學們都快速地拿出餅干，恨不得馬上就開始做這個游戲。

　　游戲開始了，老師先讓我們自己試著做。我迫不及待地仰起頭，把餅干放在額頭正中，努力地挑著眉毛，想把它弄下來。這塊餅干似乎很聽我的話，乖乖地照著我的“指令”做從額頭滑到了我的右眼上。我心中一陣竊喜，心想：哈哈，看來離我吃到你不遠啦！可是，這一會兒它卻沒有那么乖了，好像在我的眼睛上安了家，賴著不“走”了，任憑我怎么擠眼睛，它就是不下來，害得我成了一個小海盜，我有些急了，恨不得用手把這塊餅干直接塞進嘴巴里。我只好晃了一下腦袋，想把這塊餅干晃到嘴巴里。可事與愿違，我這一晃，倒把餅干給晃下去了。只聽“咔嚓”一聲，餅干被摔了個“粉身碎骨”。我只好認命，清理掉餅干屑，重新拿了一塊餅干，繼續。

　　我把第二塊餅干放在了額頭上，心想：這下你總該聽我的話了吧，不然，你會和你的`兄弟一個下場哦！想著，我便開始了第二次嘗試。這一次，它是直線“行走”的，可是過了一會兒，它又黏在我鼻子上不動了。我使勁兒地聳著鼻子，總算把它給弄下來了。我撇著嘴，伸出舌頭一鉤，啊！終于吃到餅干了！我心里喜滋滋的，也覺得這塊餅干格外香甜。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，可我們還沉浸在歡笑聲中呢！

擠眉弄眼吃餅干作文10

　　“哈哈，贏了！你們敗了！”一陣陣歡呼聲傳出門外。我打開門一看，原來是同學們在玩一個“擠眉弄眼吃餅干”的游戲。

　　老師公布了游戲規則，這讓我們聽后一下失去了信心。游戲規則是這樣的：比賽成員必須坐在椅子上，頭向上仰著，額頭上放一塊餅干，通過運用自己的面部肌肉及表情動作保持平衡，然后順利地把餅干吃到口中便成功，如果餅干中途掉落則失敗。

　　比賽開始前，老師發給我們每人一塊餅干開始練習。剛開始的時候，我覺得好難，可后來越練越熟，我總結了方法和經驗，但其他同學還在擠眉弄眼地練習著。有的同學的餅干卡在了鼻子“高峰”上；有的餅干則把眼睛擋住，使他變成了“獨眼龍”；有的掉在了地上，還有的成功吃入口中。

　　比賽開始了，第一個是由我來對陣二隊的.楊正宇。老師一聲令下，我就聳緊額頭，來回地動著，餅干也落了下來，我變得緊張起來，生怕餅干掉到地上。聽到對手已經成功時，我更心急了。于是，我把舌頭一伸，嘴一撅，餅干就掉到了嘴里。我開心極了！

　　最有趣的是栗清豪，他把餅干往頭上一放，餅干就像釘子一樣待在上面不動了。他的嘴一動一動的，而且張得好大，就像一條脫了水的大魚。可是栗清豪心一急，頭一抬，餅干就滑到了地上。還有一位壯男袁浩然，餅干也釘在了頭上，怎么動也落不下來，但經過他一番努力，餅干還是吃入口中。

　　這個游戲不但很好玩，還練習了我們的面部肌肉和協調能力，希望接下來的課堂中還有這樣好玩的游戲。

擠眉弄眼吃餅干作文11

　　“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳來一片笑聲，這是干什么呢，原來是我們老師又帶著我們做游戲了。

　　這個游戲的名字就叫做“擠眉弄眼吃餅干”。老師把大家分成兩隊，游戲的規則是，兩隊各派一名選手將餅干放在額頭上，只能借助臉部的五官和額頭將餅干吃到嘴里，如果中途餅干掉落，則重新開始，先把餅干移至嘴里的一方勝。

　　這個游戲太刺激了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們隊先派出了張宇杰與乙隊的劉宇鵬開始比賽，比賽開始了，只見他們昂首闊步地走上講臺，老師給他們一人發了一個餅干，然后開始了對戰。

　　只見他們站在講臺前，把餅干放在額頭上，然后開始舞弄眉毛，他們一直眨著眼睛，看起來十分搞笑，張宇杰頭上的餅干像是吸住了一樣紋絲不動，過了幾分鐘，他頭上的餅干終于有了動靜，慢慢向鼻子靠近，就在即將成功時，餅干掉在了地上，我的心頓時涼了五分，啊，煮熟的鴨子飛走了。看出來他是太過著急，于是，我們勸他不要著急，心急吃不了熱豆腐，于是，他又開始行動，這次終于順利吃到了餅干。大家歡呼起來，后面的'同學興奮地站起來拍手拍桌子。

　　再看對手劉宇鵬，不斷地擠眉弄眼，身子還隨著往下蹲，餅干一點一點滑向鼻子，只見他伸出舌頭，想接著餅干，但不小心餅干卻歪向了臉，眼看成功在望，卻掉在了地上，隊友一片惋惜，我們隊卻瘋狂歡呼起來。哈哈，我們隊勝出！

　　通過這個游戲，我知道了在實踐和觀察中寫作是非常快樂的，我喜歡今天擠眉弄眼吃餅干的游戲。

擠眉弄眼吃餅干作文12

　　“咔嚓、咔嚓”…… 咦？這是什么聲音？是老鼠在餐桌上吃東西嗎？當然不是啦，是三年一班的同學在玩擠眉弄眼吃餅干大賽呢！

　　首先進行的是熱身賽。看見熱身賽的同學拿著餅干聞了又聞，好像很好吃呢！我羨慕死她們呢！只聽見潘老師一聲令下“三、二、一，比賽——開始。”熱身賽的同學紛紛把餅干放在了額頭上，最厲害的是駱宸婧。她把餅干放在額頭上，使勁抽動著太陽穴，餅干往下滑動了一點，她又扭扭鼻子，可是，她的鼻子就像一塊小沙發，太舒服了，所以小餅干賴著不下來，于是她只能動動嘴巴，一動嘴巴，餅干也許覺得不舒服吧，就滑下來了許多，駱宸婧伸出長長的.舌頭，把餅干舔到了嘴里。YEAH！她成功了！

　　接下來是全班賽！開始分餅干了，我分到餅干后，香氣一直往鼻孔里送，恨不得馬上吃下去，可是，比賽還沒開始呢！分完了餅干，比賽就開始了。只聽老師一聲令下，我趕緊把餅干放在額頭上，像駱宸婧一樣，使勁抽動著太陽穴，餅干滑到了我的臉頰上，我鼓起腮梆子用力動來動去，餅干覺得太舒服了，賴在臉頰上不走，我心里急了，悄悄地對餅干說：“快下來，我待會請你到我肚子里泡溫泉。”餅干一聽泡溫泉，馬上滑到我嘴邊，我舌頭一卷，哈哈！餅干就到我肚子里泡溫泉了！

擠眉弄眼吃餅干作文13

　　咦？為什么新禾力的一間教室里一班同學手放在桌上，頭上貼了一個“牛皮膏藥”，整個身體不斷晃動，是整個班都得了“羊癲瘋”了嗎？原來，他們在比賽誰先吃到餅干。

　　只見小A繃緊臉，舌頭竟然舔到了鼻子，可是一下子餅干重重的摔在了桌上，他連忙左右張望，還沒看完全班，就有人大叫：“我成功了，我成功了！”于事小A連忙將餅干用手抓起趁老師不注意，連忙將餅干往嘴里送，這是老師一轉，看到了小A，大聲說：“犯規，再去繼續比賽。”老師又遞給了小A一塊餅干。原來這個游戲不能用手摸餅干。

　　老師讓我們小組和另外一個小組各派出一個同學來比賽。突然，我們小組小B自告奮勇來與敵組小C比賽。老師的一聲“開始”如圣旨一般，全班一下子安靜了，似乎連月光照在地上的聲音都聽得到。小B瞪大眼睛，餅干卻像太調皮的壞孩子一樣，一會向上沖，一會向下跳。只見這招沒用，小B連忙改變應對餅干的'方式，只見他一會伸出舌頭，一會搖晃頭腦，一會兒緊繃肌肉，那餅干逐漸逼近了他的嘴。對中不由得傳來了一聲聲鼓勵，小B見時機已到，將舌頭一伸。“噢耶！”“我們贏了！”歡呼聲將教室籠罩著。

　　終于到我了，我本以為很容易，可是實踐起來我的餅干摔了一次又一次，早就“粉骨碎身”。呼，真不痛快。

　　哎，心急吃不了熱豆腐。

擠眉弄眼吃餅干作文14

　　“哎呦要掉了!"耶！我吃到了！”咦？這些不應該在課堂上說的話，怎么會在課堂上說了呢？哦！原來是老師正在帶領我們全班同學玩擠眉弄眼吃餅干的游戲呢！

　　老師簡單講了游戲規則：把一塊餅干放在額頭上，再不能用手和其他工具的情況下，用五官把餅干送入嘴中。

　　簡單分組后，游戲開始了。首先上場的是張曉明和朱大鵬，老師把餅干放在他倆的'額頭上，只見張曉明使勁挑著眉毛，可餅干卻像在他頭上生了根一樣，紋絲不動。我在一旁看得心急如焚：你怎么這么笨啊！我巴不得把餅干拿下來直接塞到你嘴里，而他的對手朱大鵬可順利多了，人家的餅干經過他的臉直接滑到嘴邊，他伸出舌頭一舔，餅干順利被他“消滅”了，朱大鵬沖著張曉明得意的笑。張曉明臉一抖，一不小心餅干“啪“的一聲摔到了地上。休息片刻后，下一場我和李大龍又殺上了場。我趾高高，氣昂昂地走上了講臺，老師放了一片餅干在我的額頭上。一開始，我先學著張曉明的樣子，先是一抖，餅干便滑到了我的眼睛上，接著我快速眨著眼，餅干到了我的臉頰上，我扭動著那里的肌肉，餅干終于到了我的嘴邊，我一舔，便吃到了餅干。

　　賽后，我心想：看似簡單的東西，其實不一定簡單呢。做任何事情都要耐心地認認真真的去完成！

擠眉弄眼吃餅干作文15

　　今天，老師帶我們做了一個有趣的`小游戲，名字叫——擠眉弄眼吃餅干，我一聽這個名字就覺得很奇怪：“吃餅干就吃餅干吧！可為啥還得”擠眉弄眼“地吃？”

　　這時，老師說明了游戲規則：“每個人發一塊餅干，把餅干放在額頭上，利用做各種表情使餅干從額頭滑進嘴。如果吃掉了餅干就算勝利了，如果掉在了地上，就算失敗了，會被比賽淘汰。”

　　“好啦！同學們，”老師喊，“現在，比——賽——開——始——啦！”

　　于是，大家立即把餅干放在額頭上，做起了各種稀奇古怪的動作來。我深吸一口氣，把餅干放在頭上，用力地皺起眉來，餅干也十分聽話地往下面慢慢移動。突然，餅干不再讓我使換了，一下子沖到了鼻臉上，把我嚇了一跳。幸好，我早有準備，馬上拱起鼻子來，現在，這餅干又變得像小兔子一樣乖巧了，餅干滑入了我的眼窩，我成了“獨眼龍”啦！我心想：下一步就不好干了，因為一不小心用力過大，餅干就會直接掉在地上。我小心翼翼地往右擺臉，餅干也有驚無險地滑進了嘴巴里。耶！我成功了！

　　可真是心急吃不了熱豆腐呀！你看她從一開始的小心到慢慢失去耐心，一不留神，餅干就一下子跑到了地上。

　　老師宣布了比賽結果，是我們組得了冠軍，我高興極了，這真是“有志者事竟成”！

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